文档内容
【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
2023 年浙江省绍兴市中考道德与法治真题
试卷I
一、选择题（每小题2分，各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、
多选、错选均不给分）
1. 天地风霜尽。国家卫生健康委发布公告，自 2023年1月8日起，将新型冠状病毒感染防疫模式调整为
“________”，这意味着我国挺过了疫情防控最艰难的时刻。（ ）
A. 甲类甲管 B. 甲类乙管 C. 乙类甲管 D. 乙类乙管
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查时政，解析略。
2. 新程壮阔多，2023年以来，我国在外交、经贸、科技等领域捷报频传。3月31日，我国首套高温超导电
为
动悬浮试验系统完成首次运行，时速可达公里 以上，它将 未来构建快速运输通道提供重要选择。（
）
A. 400 B. 500 C. 600 D. 700
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查时政，解析略。
3. 2023年3月6日至10日，沙特、伊朗两国代表团在_______举行会谈，会后中沙伊三方达成协议并发表
联合声明，沙特和伊朗宣布恢复外交关系。此后，中东地区掀起了“和解潮”。（ ）
A. 北京 B. 德黑兰 C. 上海 D. 利雅得
【答案】A
【解析】
【详解】本题为时政题，解析略。
4. 2023年中国发布了《全球安全倡议概念文件》，促成了沙伊和解；恪守客观公正的立场，斡旋俄乌冲突
这体现我国（ ）
A. 主导了国际政治经济新秩序 B. 应对全球性挑战的责任担当
C. 改变了与他国不结盟的政策 D. 已成为世界经济发展的引擎
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中国的国际担当。
B：发布《全球安全倡议概念文件》以及中国维护和平的一系列做法说明：中国积极承担应对全球性挑战
1【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
的责任，故B符合题意；
A：“主导了”说法过于绝对，可以说影响了国际政治经济新秩序，故A说法错误；
C：中国并没有改变与他国不结盟的政策，故C说法错误；
D：发布《全球安全倡议概念文件》等做法属于政治方面，和经济无关，故D不符合题意；
故本题选B 。
5. 七千多年前余姚河姆渡的一根榫卯，穿越时光与北京故宫惊艳世界的榫卯结构遥相呼应。这从侧面说明
中华文化（ ）
A. 源远流长 B. 浩如烟海 C. 兼容并包 D. 多元一体
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中华文化。
A：依据题文描述，七千多年前余姚河姆渡的一根榫卯，穿越时光与北京故宫惊艳世界的榫卯结构遥相呼
应，体现了中华文化的源远流长，故A说法正确；
在
BCD：浩如烟海、兼容并包、多元一体 题文中没有体现，故排除BCD；
故本题选A。
6. 一百多年前嘉兴南湖上的一艘游船，桨声欸乃里记录下中国共产党梦想起航的时刻，见证了中国共产党
精神之源的诞生。这一精神之源是指（ ）
A. 建党精神 B. 井冈山精神 C. 长征精神 D. 延安精神
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对建党精神的正确认识。
A：题文中嘉兴南湖上的一艘游船，见证中国共产党精神之源的诞生，所以这一精神之源是指伟大的建党
精神，A说法正确；
BCD：我国在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神，题文中没有体现，BCD说法
与题不符；
故本题选A。
7. 下图漫画中小王的结局不言而喻，从他身上我们青少年应汲取的深刻教训是要（ ）
2【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
A. 防微杜渐，拒绝交友 B. 学法守法，严格执法
C. 明辨是非，乐于助人 D. 远离毒品，敬畏生命
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查敬畏生命。
A：我们要慎重交友，不是拒绝交友，故A说法错误；
B：青少年没有执法权，故B说法错误；
CD：依据漫画描述，漫画中小王帮助哥们卖毒品的行为，是违法行为，启示我们要远离毒品，敬畏生命，
故C说法错误；D说法正确；
故本题选D。
的
8. 初中毕业 姜雨荷因找不到满意的工作重返职校。为冲击世界技能大赛，她每天花十四五个小时进行技
能训练；为能独立撰写英文实验报告，她吃饭走路都在啃英语。2022年，她获得世界技能大赛化学实验室
技术项目金牌，这启迪我们要（ ）
①认识自我，发掘潜能
②坚定意志，直面挫折
③调控情绪，欣赏他人
④明确目标，不言放弃
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查增强生命的韧性的知识。
①②④：“初中毕业的姜雨荷因找不到满意的工作重返职校努力学习，2022年姜雨荷获得世界技能大赛化
学实验室技术项目金牌”，姜雨荷的事迹启示我们要认识自我，发掘潜能；坚定意志，直面挫折；明确目
标，不言放弃，故①②④符合题意；
③：调控情绪，欣赏他人在题文材料中没有体现，与题意无关，故③不符合题意；
故本题选B。
9. 杭州某校学生发现西湖边盲道设施破损、占道现象严重，不便于视力障碍者出行。他们通过社会调查，
提出了针对性的建议，得到相关政府部门和市民的高度重视。大家对视力障碍者的态度体现的价值取向是
（ ）
3【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
①自由 ②平等 ③公正 ④法治
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会主义核心价值观。
②③：分析题文，视力障碍者出行也应该得到尊重，这体现了不同情况差别对待，体现了平等；学生的建
议得到相关政府部门和市民的高度重视，这有利于维护社会公正，故②③符合题意；
①④：题干材料没有涉及自由和法治；①④排除；
故本题选C。
10. 分析下面材料，可以看出宪法（ ）
回顾我国宪法的发展历程
第一条 中华人民共和国 第一条 中华人民共和国是工人阶级领
是工人阶级领导的、以工农联 导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的
盟为基础的人民民主国家。 社会主义国家……
——1954年宪法 ——1982年宪法
①是治国安邦的总章程 ②是其他一切法律的总和
③是党和人民意志的集中体现 ④规定的是全局性、根本性的问题
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对宪法的正确认识。
①③④：依据题文内容可知，宪法是国家的根本大法，是党和人民意志的集中表现，是治国安邦的总章程，
规定国家生活的全局性、根本性的问题。①③④说法正确；
②：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是依据宪法制定的，但宪法
不等于普通法律之和，②说法错误；
故本题选C。
11. 下面示意图说明（ ）
①全国人大与其他国家机关相互监督 ②全国人大地位最高、权力最大
③宪法可以根据需要随时修改和调整 ④国家监察委员会独立行使监察权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对国家机构的正确认识。
①：全国人民大监督其他国家机关，而不是 互相监督，①说法错误；
②：全国人民代表大会是最高国家权力机关，②说法正确；
③：宪法的制定和修改的程序比普通法律严格，所以不能随时修改和调整，③说法错误；
④：国家监察委员会是国家的监察机关，独立行使监察权，④说法正确；
故本题选D。
12. 绍兴依托会稽山脉、鉴湖水系、天姥古道等，用唐诗串起了一条“浙东唐诗之路”大走廊；赛车、滑雪、
玻璃栈道等，让游客畅享“酷玩”；黄酒咖啡、黄酒冰淇淋、黄酒奶茶等，让古老面现代的气息软软地将游
人包裹……这体现了绍兴对（ ）
①优秀传统文化的创造性转化
②区域经济发展原则的运用
③缓解社会主要矛盾的有效实践
④低碳生活理念的大力宣传
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查传统文化、共同富裕等。
①②③：分析题文，绍兴依托当地资源的开放利用，有利于促进当地经济发展，这是区域经济发展原则的
运用；是缓解社会主要矛盾的有效实践；让古老面现代的气息软软地将游人包裹，这体现了优秀传统文化
的创造性转化；①②③符合题意；
④：题干没有涉及低碳生活理念；④不符合题意；
故本题选A。
试卷Ⅱ
二、综合题（本题有5小题，共60分）
13. 阅读漫画，运用所学知识回答问题。
5【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
（1）漫画往往蕴含着对社会现象的褒与贬。这幅漫画褒贬了什么？
（2）要遏制漫画中不良现象的蔓延，你认为外卖小哥最好的做法是什么。并说明理由。
【答案】（1）褒扬了外卖小哥的仗义直言、与人为善。贬斥了商家的见利忘义，违法经营。
（2）做法：向政府有关部门举报；理由：法律是惩恶扬善、伸张正义，维护我们合法权益的刚性规则。
同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任。
【解析】
【分析】考点考查：法律的作用、依法治国的基本要求。
能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养：道德修养、法治观念。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用“依法治国的基本要求”相关知识，从启示类题目的角度作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“泄密”→仗义直言、与人为善；
关键词②：卖假货、不卫生→商家见利忘义，违法经营；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为外卖小哥，需要运用“法律的作用”相关知识，从做法类题目的角度作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：“泄密”→向政府有关部门举报；
第三步：整合信息，组织答案。
14. 英雄是民族最闪亮的坐标，某校项目组为学习英雄事迹，弘扬英雄精神，策划推出系列专栏，邀你参
与。
前期成果：同学们通过投票选出了一组不同时期的绍兴英雄。
6【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
任务一：提炼英雄标准。要求，从上述绍兴英雄人物中提炼出两个共同的优
秀品质。
任务二：策划英雄专栏。要求：推介符合下面所给主题及时期的英雄人物一
位，并围绕主题说明理由。
英雄专栏
主题：时代造就英雄，英雄影响时代
时期：新民主主义革命时期（1919-1949年）
英雄：______________________________
推介理由：______________________________
任务三：跟上英雄脚步。要求：对照英雄事迹，寻找自己的一处不足，并提
出改进措施。
【答案】本题回答具有一定开放性。
任务一：爱国为民、勇担责任。
任务二：要求所选人物符合题意，从时代造就英雄，英雄影响时代两个角度分析。
示例：英雄人物：毛泽东 推荐理由：近代中国处于半殖民地半封建社会，民族矛盾、社会矛盾尖锐。
毛泽东为救亡图存、振兴中华投身革命。他领导中国人民建立井冈山革命根据地，开辟中国特色革命道路，
取得新民主主义革命的胜利，建立新中国，实现了民族独立，人民解放。
任务三：要求所列不足符合题意，措施与不足匹配。示例：不足：缺乏奉献精神。措施：要以真诚的态度，
积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益社会的人。
【解析】
【分析】考点考查：爱国主义、承担责任、奉献精神等 。
能力考查：归纳概括能力
核心素养：政治认同、责任意识、健全人格
【详解】任务一：
第一步：审设问，明确设问主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是英雄人物，需要运用精神品质等有关知识，从说明类的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：治水英雄+辛亥英烈+抗议英雄→爱国为民、勇担责任。
7【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
第三步：整合信息，组织答案。
任务二：
本题考查对英雄人物及其事迹的知识，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
任务三：
本题考查自我评价的知识，属于开放性试题，根据自身情况，符合题意，言之有理即可。
15. 近年来，浙江经济在高质量发展的路上同步前行。阅读材料，回答问题。
浙江促进学前教育、
浙江开展“最美浙江人”
义务教育发展，支持高校
“感动浙江人物”“浙江工匠”
“双一流”建设，推动职业
等系列评选活动，讲好当代
栏目一 栏目二 教育与产业深度融合；实
浙江故事，弘扬浙江创业精
施“鲲鹏行动”等重点人才
神，激发创业热情，鼓励大
引进和培育计划，为栏目
众创业。
二高端制造业添砖加瓦。
浙江制定《浙江省民营 浙江统筹地区发展，
企业促进条例》，出台多个 加大对海岛、山区的帮
配套政策，构建公平竞争法 扶；建立健全火病重病保
治环境；修订《浙江省中小 栏目三 栏目四 障机制，有效减轻群众就
企业发展促进条例》，扶助 医负担；建立经济困难等
中小企业，为企业发展保驾 特殊群体数据库，提高保
护航。 障标准。
（1）如果把经济比作“蛋糕”，联系栏目一、二、三，分析浙江是如何做大“蛋糕”的。
（2）做大“蛋糕”还需分好“蛋糕”。栏目四中浙江的有益探索，彰显了怎样的发展思想和理念？
【答案】（1）传承与弘扬中华民族精神和时代精神，为经济发展提供精神动力；坚持科教兴国战略、人
才强国战略，把经济建设转移到依靠科技进步与提高劳动者素质的轨道上来；坚持依法治国，为发展市场
经济提供法律保障。
（2）坚持以人民为中心的发展思想；协调、共享的发展理念。
【解析】
【分析】考点考查：精神文明建设、科教兴国战略和人才强国战略、依法治国、社会保障。
能力考查：分析理解能力
核心素养：政治认同
【小问1详解】
第一步：审设问，明确设问主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为浙江省，需要运用民族精神和时代精神、发展战略、依法治国等有关知识，从说明类的
角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：浙江开展“最美浙江人”“感动浙江人物”“浙江工匠”等系列评选活动，弘扬浙江创业精神
→传承与弘扬中华民族精神和时代精神，为经济发展提供精神动力；
8【淘宝搜索店铺：中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
关键词②：促进学前教育、义务教育发展，支持高校“双一流”建设，推动职业教育与产业深度融合 实
施“鲲鹏行动”等重点人才引进和培育计划→科教兴国战略、人才强国战略；
关键词③：构建公平竞争法治环境；为企业发展保驾护航→坚持依法治国；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确设问主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为浙江省，需要运用发展思想和发展理念的有关知识，从说明类的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：统筹地区发展，加大对海岛、山区的帮扶+建立健全火病重病保障机制，有效减轻群众就医负担
+建立经济困难等特殊群体数据库，提高保障标准→坚持以人民为中心的发展思想+协调、共享的发展理念。
第三步：整合信息，组织答案。
9
