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  • 2026-03-07 10:53:28 2026-02-09 23:15:21

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文档信息

文档格式
pdf
文档大小
2.970 MB
文档页数
94 页
上传时间
2026-02-09 23:15:21

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方法精讲-言语 1 (全部讲义+本节课笔记) 主讲教师:高敏 授课时间:2024.06.03 粉笔公考·官方微信第一篇 言语理解与表达 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 11 22002244//55//1166 1144::0011::0066言语理解与表达课程设置 言语理解与表达课程设置 言语理解与表达共分为片段阅读、语句表达和逻辑填空三个部分。方法精讲阶段 共5次课,每次课程2.5小时。本阶段主要针对广东省公务员考试中的必考题型和高 频考点进行讲解,也是后续阶段的基础,请大家认真学完本阶段课程后再进行后续阶 段的学习。 方法精讲阶段授课安排如下。 课程名称 课程内容 授课时长 中心理解题(转折关系、主题词、因果 言语理解与表达——方法精讲1 2.5小时 关系) 中心理解题(必要条件关系、并列关系、 言语理解与表达——方法精讲2 2.5小时 行文脉络) 言语理解与表达——方法精讲3 细节判断题、语句表达(语句排序题) 2.5小时 语句表达(语句填空题)、逻辑填空(词 言语理解与表达——方法精讲4 2.5小时 的辨析) 言语理解与表达——方法精讲5 逻辑填空(关联关系、对应关系) 2.5小时 注:实际授课进度会根据老师的授课节奏和多数学员的接受情况适度微调,请各 位学员根据课程的进度做好预习,以保证听课效果。 3 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 33 22002244//55//1166 1144::0011::0066第一章 片段阅读 言语理解与表达 方法精讲1 学习任务: 1. 课程内容:中心理解题(转折关系、主题词、因果关系) 2. 授课时长:2.5小时 3. 对应讲义: 第4—14页 4. 重点内容: (1)转折、因果关联词及重点位置 (2)主题词的应用 (3)错误选项的特征 解题顺序: 提问—文段—选项 第一节 中心理解题 【提问方式】 这段文字主要 / 旨在 / 重在 / 意在 / 想要说明(论述、强调)的是…… 这段文字的主旨 / 主题 / 观点是…… 对这段文字概括最恰当的一项是…… 这段文字表达了作者…… 从这段文字中我们可以看出作者的意图 / 态度是…… 适合做这段文字关键词的是…… …… 4 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 44 22002244//55//1166 1144::0011::0066第一章 片段阅读 解题思路: 1.重点词语 2.行文脉络 一、重点词语之关联词 (一)转折关系 典型标志词: 虽然……但是…… 尽管……可是…… ……不过…… ……然而…… ……却…… 其实 / 事实上 / 实际上 …… 理论要点: 转折之后是重点 【例1】(2022 福建)传统戏曲具有悠久的发展历史,并以其独特的表演风格和 大众审美取向,在很长一段时期都有着深厚的群众基础。随着社会的快速发展,人们 的娱乐方式发生了较大变化,在多元文化形态的冲击下,传统戏曲自身存在的不足也 被放大,致使观众群不断减少,剧目创作逐渐萎缩,优秀演员也逐渐流失,传统戏曲 受到极大冲击,一度生存艰难,尽管近些年来在政府和社会各界的帮助与扶持下,传 统戏曲艺术的生存状况有所好转,但仍旧比较弱势。 这段文字意在说明: A. 传统戏曲面临的生存困境 B. 传统戏曲发展的制约因素 C. 传承传统戏曲的现实意义 D. 传统戏曲生存状况的好转 【例2】(2022 四川下)一部医疗美容行业发展史,恰恰就是一部行业合规进化 5 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 55 22002244//55//1166 1144::0011::0066第一篇 言语理解与表达 史。每次政策法规发布、重大行业执法活动,都会给行业合规带来短期震荡。但从行 业中长期发展和结果来看,规范一定是行业发展的长期利好,不仅避免了合规企业被 劣币驱逐,还能促进行业竞争力的提升。 这段文字意在说明: A. 医疗美容行业走向整体规范化是必然要求 B. 缺乏监管会导致合规医疗美容企业被排挤 C. 医疗美容行业的合规有助于扩大市场占有率 D. 医疗美容行业合规应建立在健全政策法规上 【例3】(2024 天津)如今无论什么季节,任何水果都能随时买回家尝鲜,很多 人对此并不赞同,理由是反季水果的种植过程中总会有不利于健康的因素,因此他们 在选购水果的时候,会侧重购买当季、当地产的水果。但是,果蔬中是否存在不利于 健康的因素,与自然栽种还是大棚栽种没有必然联系。随着现代化农业技术的推广应 用,大棚栽种水果技术越来越成熟,所有的保鲜剂、食品添加剂、植物生长调节剂, 只要是国家相关标准允许使用的,且在规定的用量下,对人体健康是没有危害的。 这段文字旨在说明: A. 人们倾向于购买当季当地产的水果 B. 反季水果在种植过程中会产生不利于健康的因素 C. 水果是否存在不利于健康的因素与栽种方式的选择无关 D. 应加强现代农业技术的推广应用,减少添加剂对健康的危害 【例4】(2023 国考)在市场经济时期,劳动密集型制造工厂普遍采用流水线技 术,工人被高度“去技能化”,几乎不需要技能便可完成装配操作,企业没有需求也 没有动力去培养中高级技术工人。但是,当一个国家的产业结构向中高端迈进时,高 水平职业教育的支撑作用就会显现出来。技术进步与人力资本相互影响、相互促进: 企业引进的高端生产线,需要技术工人去操作和维护,否则技术改造和升级就无法实 现;如果没有配套的职业技能培训体系,企业的转型升级就难以达到预期效果。 这段文字意在说明: A. 产业结构转型升级需要职业教育的支撑 B. 技术进步对人力资本提出了更高要求 C.“ 技工荒”会随产业结构升级更趋严重 D. 职业技能培训需求与经济增长有相关性 6 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 66 22002244//55//1166 1144::0011::0066第一章 片段阅读 【例5】(2022 福建)如果我们乐观地认为互联网可以解决边缘性群体等社会问 题,就是典型的技术决定论。假如技术决定论成立,那么所有社会问题都可以转化为 技术问题,世界其实会简单许多,但这并非事实,任何技术问题的解决都会伴随着新 问题的产生,比如无人机送外卖可能解决了劳动力短缺的问题,但无人机能不能进入 小区?如果能进入,这是否侵犯了隐私?谁有权利允许它进入?我们面对的新问题一 点儿也不比旧问题少。技术从不会自动承诺给我们一个更好的未来。技术的发展可以 辅助我们解决社会问题,但社会问题的本质是社会而不是技术。 这段文字意在说明: A. 社会的发展不可能永远一帆风顺 B. 边缘性群体问题有着复杂的原因 C. 必须警惕技术发展对隐私的侵犯 D. 单纯依赖技术无法解决社会问题 【例6】(2022 山西)关于“天鹅都是白色的”这一假说,通常我们应该一只一只 地调查天鹅的颜色。这种通过积累个别观察来验证假说或推导出定律的方法称为“归 纳法”。但基于归纳法的推论不能带来可靠的正确性,哲学家波普提出了不依赖于归 纳法的科学方法。他认为,试图证明假说是错误的才是科学的研究。例如,即使只找 到了一只黑天鹅,也能证明“天鹅都是白色的”这一假说是错误的。虽然基于归纳法 的验证通常是不可靠的,但如果证伪的话,则是可靠的。通过反复“设定一个用来解 决问题的假说,寻找其反例来证伪假说,再设立新的假说……”,就可以进行科学的 研究。 哲学家波普认为: A. 科学的方法应是“可归纳” B. 科学的方法应是“可证伪” C. 科学的方法应是“不可证伪” D. 科学的方法应是“不可归纳” 粉笔提示: 错误选项特征: 转折前的内容 围绕解释说明的表述 无中生有 7 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 77 22002244//55//1166 1144::0011::0066第一篇 言语理解与表达 思维导图 (cid:15533)(cid:10086)(cid:258)(cid:258)(cid:1398)(cid:7263)(cid:258)(cid:258)(cid:727)(cid:4717)(cid:12753)(cid:258)(cid:258)(cid:2591)(cid:7263)(cid:258)(cid:258)(cid:727) (cid:1960)(cid:3515)(cid:7735)(cid:5639)(cid:16893) (cid:1085)(cid:17911)(cid:727)(cid:10086)(cid:13884)(cid:727)(cid:2468)(cid:727)(cid:1958)(cid:4558)(cid:18)(cid:1211)(cid:4558)(cid:1082)(cid:18)(cid:4558)(cid:19573)(cid:1082) (cid:17820)(cid:6344)(cid:1147)(cid:2622) (cid:17820)(cid:6344)(cid:2173)(cid:11444)(cid:1973)(cid:4585) (cid:17820)(cid:6344)(cid:1955)(cid:13099) (cid:7263)(cid:18429)(cid:9961) (cid:19854)(cid:18429)(cid:9961) (cid:3364)(cid:13573)(cid:16403)(cid:18426)(cid:16932)(cid:7230)(cid:11444)(cid:16024)(cid:17952) (cid:19273)(cid:16927)(cid:17977)(cid:20137)(cid:10409)(cid:5553) (cid:7184)(cid:1117)(cid:11087)(cid:7481) 重点词语之主题词: 定义:文段围绕的核心话题,文段要围绕其展开 判断方法: (1)中心句围绕的核心话题,一般前有引入或后有解释说明 (2)每句话都围绕的相同话题 【例1】(2024 深圳)如今,许多人将公共图书馆视为图书借阅室,甚至自习室, 而实际上,图书馆同博物馆、美术馆一样,有文物存藏和展示展览的功能。因为古籍 不仅是可供人们阅读研究的文献,还是必须收藏保护的文物,将古籍等同于一些当代 文献,视为普通的“公版书”,正是忽视了古籍的文物属性。人们常说的“一页宋版 一两金”,指的就是珍贵的宋版书。纸寿千年,绢寿八百,古籍的修复、存藏、复制, 每个环节都是颇具难度的“技术活”。目前,学界公认的解决古籍“藏”与“用”矛 盾的重要方式,就是古籍数字化。古籍数字化是文明传承的必由之路,更是需要徐徐 图之的文化工程,需要全社会赋之信心、细心和耐心。 这段文字意在说明: A. 现代图书馆具有多重公共功能与属性 B. 应当重视古籍的文化价值和历史价值 C. 古籍数字化工程需要全社会久久为功 D. 要发挥图书馆存藏与展示古籍的功能 【例2】(2023 安徽)在20世纪90年代,地面蜂窝移动通信(GSM和CMDA) 和低轨道卫星通信(铱星系统)在全球是竞争关系。虽然地面移动通信从2G到3G、 4G和5G得到了快速发展及广泛应用,但只覆盖约20%的陆地面积和6%的地球表 面积。由于人类活动空间日益拓展,行业及军事应用愈发广泛,人们对具有覆盖范围 广、受地理条件限制小等特性的卫星通信的需求越来越强烈。因此,卫星通信与地面 8 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 88 22002244//55//1166 1144::0011::0066第一章 片段阅读 移动通信在5G/6G走向互补关系,共同构建覆盖全球的星地融合通信网络是大势所趋。 这段文字旨在说明: A. 低轨道卫星通信与地面蜂窝移动通信由竞争转为互补 B. 地面蜂窝移动通信与低轨道卫星通信相比覆盖范围小 C. 低轨道卫星通信与地面蜂窝移动通信是全球竞争关系 D. 卫星通信与地面移动通信共同构建全球星地融合网络 【例3】(2023 四川)黄色与红色一样,是中华民族偏爱的颜色。在与“五行说” 相对应的“五色论”里,黄色代表土,居于四方的中央。东汉的儒家为了抬高君权, 突出了“五行”和“五方”中“土居中央”的观点,把土说成是一切元素的根本,因 此中央是至高无上的,这也极大地提高了黄色的地位。三国时期的魏文帝曹丕也接受 了这一说法,把黄色定为正色之首,随后的隋、唐王朝都加以效仿。从唐代起,正黄 色成为皇室的专用色,滥用即会获罪。时隔千年,虽然黄色早已进入寻常百姓家,但 金黄色那高贵庄严的气质依然存在。 对这段文字概括最恰当的一项是: A. 分析中华民族偏爱黄色的原因 B. 追溯土居中央观念的形成历史 C. 探讨颜色与五行观念的内在渊源 D. 强调皇权观念对色彩文化的影响 【例4】(2023 广东)烈士纪念设施是讲好英雄烈士故事的重要平台,要在建设 好、管理好烈士纪念设施的基础上,将其教育作用发挥好,创新手段发挥其红色教育 主阵地功能。比如,在烈士纪念设施的展板和展柜上设置二维码,参观者可以扫码收 听烈士事迹及相关介绍;开设烈士纪念设施VR虚拟现实展厅,让网络祭扫者全方位 参观烈士纪念设施,等等。 本段文字主要讲的是: A. 如何讲好英雄烈士的红色故事 B. 如何保护和管理好烈士纪念设施 C. 如何强化烈士纪念设施的教育作用 D. 如何利用科技手段加强烈士纪念设施建设 【例5】(2023 北京)放射状胶质是一种细长柱状的细胞,有两个从细胞核上下 延伸的突起,具有顶端和基底的细胞极性。多个放射状神经胶质附着在每个细胞顶端, 9 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 99 22002244//55//1166 1144::0011::0066第一篇 言语理解与表达 形成类似上皮细胞的片状结构。这种片状结构是大脑发育的基本结构。在大脑发育时, 放射状胶质通过对称分裂的自我复制来增加数量,然后通过非对称分裂形成放射状神 经胶质和分化细胞。非对称分裂中,首先会产生各种各样的神经细胞,之后会产生辅 佐神经细胞工作的胶质细胞,最终形成复杂的大脑。 这段文字主要讲的是: A. 动物大脑发育形成的基本阶段 B. 动物大脑中不同神经细胞的分工 C. 放射状胶质的基本结构和进化特点 D. 放射状胶质在大脑形成过程中的作用 【例6】(2024 国考)大模型赋能,生成式人工智能正在引发新一轮智能化浪潮。 得益于拥有庞大的数据、参数以及较好的学习能力,大模型增强了人工智能的通用性。 从与人顺畅聊天到写合同、剧本,从检测程序安全漏洞到辅助创作游戏甚至电影,生 成式人工智能本领加速进化。随着技术迭代,更高效、更“聪明”的大模型将渗透到 越来越多的领域,有望成为人工智能技术及应用的新基座,变成人们生产生活的基础 性工具,进而带来经济社会发展和产业的深刻变革。人工智能大模型强大的创新潜能, 使其成为全球竞争的焦点之一。 这段文字意在说明: A. 人工智能在大模型赋能下正在快速发展 B. 加快发展新一代人工智能势在必行 C. 生成式人工智能的创新潜能亟待挖掘 D. 生成式人工智能已成为全球研究的焦点 【例7】(2023 浙江)研究人员介绍,来源于化脓链球菌的Cas9核酸酶现已广泛 应用于水稻基因组编辑,有效促进了水稻功能基因组学研究和分子育种进程。Cas9 在进行基因组编辑的过程中需要识别、结合一段位于编辑位点靶DNA序列末端的保 守NGG序列(该保守序列被称为PAM识别序列,N为碱基A/T/G/C中任意一种)。 PAM识别序列的存在极大限制了Cas9在基因组范围内的打靶序列选择,尤其在进行 单碱基编辑替换时,由于待编辑靶碱基位置是固定的,周边若无NGG序列的话,基 本无法进行靶碱基的编辑替换。 这段文字意在说明: A. PAM识别序列的特点和作用 B. Cas9基因编辑方法的特殊性 10 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 1100 22002244//55//1166 1144::0011::0066第一章 片段阅读 C. Cas9对水稻基因组编辑的重要性 D. PAM识别序列对Cas9基因组编辑时的影响 思维导图 (cid:7095)(cid:8677)(cid:3364)(cid:13573)(cid:11444)(cid:7784)(cid:5619)(cid:16909)(cid:20168)(cid:712)(cid:7095)(cid:8677)(cid:16305)(cid:3364)(cid:13573)(cid:1958)(cid:4741)(cid:5424) (cid:4554)(cid:1145) (cid:1117)(cid:5619)(cid:2581)(cid:3364)(cid:13573)(cid:11444)(cid:7784)(cid:5619)(cid:16909)(cid:20168)(cid:712)(cid:1072)(cid:14428)(cid:2173)(cid:7481)(cid:5445)(cid:1941)(cid:6214)(cid:2622)(cid:7481)(cid:16403)(cid:18426)(cid:16932)(cid:7230) (cid:2132)(cid:7133)(cid:7145)(cid:8965) (cid:8703)(cid:2581)(cid:16909)(cid:18221)(cid:3364)(cid:13573)(cid:11444)(cid:11560)(cid:2620)(cid:16909)(cid:20168) (cid:1131)(cid:20168)(cid:16893) (cid:8595)(cid:11934)(cid:17977)(cid:20137)(cid:19760)(cid:2357)(cid:2651)(cid:1131)(cid:20168)(cid:16893) (cid:10806)(cid:16874)(cid:16305)(cid:9961) (cid:17820)(cid:6344)(cid:2173)(cid:11444)(cid:1973)(cid:4585) (cid:19854)(cid:18429)(cid:9961) (cid:3364)(cid:13573)(cid:16403)(cid:18426)(cid:16932)(cid:7230)(cid:11444)(cid:16024)(cid:17952) (cid:19273)(cid:16927)(cid:17977)(cid:20137)(cid:10409)(cid:5553) (cid:7184)(cid:1117)(cid:11087)(cid:7481) (cid:1703)(cid:6546)(cid:8114)(cid:5669)(cid:3)(cid:3)(cid:1131)(cid:20168)(cid:16893)(cid:708)(cid:1703)(cid:6546)(cid:18)(cid:14643)(cid:3364)(cid:6297)(cid:3927)(cid:18)(cid:13657)(cid:4671)(cid:709) (二)因果关系 典型格式: 因为……所以…… 由于……因此…… 理论要点:结论是重点 引导结论的标志词: 所以、因此、因而、故而、故 于是、可见、看来 【例1】(2023 北京)构建和完善了中国特色社会主义法律体系之后,执行实施 和适用法律规范的人员就是决定因素。如何将“死”的法律制度规定变成“活”的法 治社会治理效果,努力让人民群众在每一项执法决定中感受到公平正义,这就对法治 队伍建设和执法人员的复合型治理能力提出了很高的要求,因而也就要系统性、渐进 性地抓好法治工作人员的现代化治理能力培养。 这段文字意在强调: A. 中国特色社会主义法治理论取得的创新 B. 加强社会主义法治队伍能力建设的意义 C. 实现法律效果与社会效果走向统一的目标 11 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 1111 22002244//55//1166 1144::0011::0066第一篇 言语理解与表达 D. 以人民为中心是中国式法治现代化的根本 【例2】(2024 国考)现实生活中的案件事实总是相当复杂,很多时候国家机关 一时难以查明案件真相。即使案件事实清楚,如果其性质处于一般违法行为与犯罪行 为的临界线上,在法律适用层面仍是刑法理论与司法实践的难点。行政执法人员与刑 事追诉人员对相关法律的理解可能也会存在一定差异。在这些因素的影响下,“行刑 衔接”不再是单纯的由行政执法到刑事司法的衔接,也可能是由行到刑再到行、由刑 到行再到刑的衔接。正因为如此,有的法律明文规定了多环节的移送。 这段文字意在: A. 解释“行刑衔接”中出现多环节衔接的原因 B. 剖析目前“行刑衔接”导致的多重复杂状况 C. 强调区分一般违法行为与犯罪行为的必要性 D. 探讨实践中影响行政执法与刑事司法的因素 【例3】(2024 辽宁)随着近些年来我国无障碍环境建设的绵绵用力和持续推进, 无障碍环境建设取得了可喜的成就,极大地优化了相关群体的出行体验和尊严感。但 毋庸讳言,关于无障碍设施,不少人还停留在铺设盲道并确保不被占用、公共场所指 示牌标注盲文、地铁站出入口安装升降机等日常的物理设施层面,在管理的精细化方 面还有进一步提升的空间。因此,有关主体不妨拓宽并畅通相关渠道,让最主要的使 用者参与到相关的建设和管理中来,这些“首席体验官”带来的第一视角和经验,有 助于减少过往建设盲区和误区,更有效提升无障碍设施的友好度。 对这段文字主旨概括最准确的一项是: A. 无障碍设施的软环境建设有待进一步加强 B. 无障碍环境设计应以契合使用需求为导向 C. 优化无障碍环境要倾听设施使用者的声音 D. 试用体验是无障碍设施效果检验必要环节 12 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 1122 22002244//55//1166 1144::0011::0066第一章 片段阅读 知识链接: 结论句出现在文段开头/中间,之后仍有其他语句 (1)之后的语句是进一步解释说明,此时中心句仍为结论句 (2)之后又出现并列、因果、转折、对策等,需结合多种关联关系共同分析 【例4】(2024 国考)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,这是一 个重要转变。一个时期以来,传统投资驱动的经济增长模式已经难以为继,同时经济 全球化遭遇逆流,大进大出的环境条件已经变化,不可能单纯依靠出口实现经济发展 质的提升。因此,必须根据我国经济发展实际情况,建立起扩大内需的有效制度,特 别是要更好更充分释放消费潜力。消费作用的不断强化,能有效降低我们对出口和投 资的依赖,有利于经济长远发展,促进经济内外平衡发展,实现提质增效。 这段文字意在说明: A. 高质量的经济发展需重点平衡好质与量的关系 B. 单纯依靠出口实现经济发展的模式亟待改变 C. 释放消费潜力有利于推动经济高质量发展 D. 优化扩大内需制度是经济长远发展的关键 【例5】(2023 福建)喝酒有害健康早已成为共识,酒精对大脑的影响也逐渐受 到更多关注。《自然·通讯》的一项研究发现,每周喝几瓶啤酒,就会造成大脑灰质 和白质体积减小;发表于《英国医学杂志》的一项研究指出,每周饮酒会导致海马体 萎缩风险急剧上升。由此造成的后果是,长期饮酒的人更易患上痴呆症。不过,这些 研究往往关注长期饮酒的影响,如果只是偶尔喝一次酒,也会对大脑造成危害吗?发 表于《美国科学院院刊》的最新研究给出了肯定答案:你人生中的第一次醉酒,不仅 会改变大脑神经元的形态,这种影响甚至会伴随终生。 这段文字意在: A. 强调长期饮酒对健康的严重危害 B. 纠正人们对饮酒危害的错误认识 C. 探讨痴呆症与饮食习惯之间的关联 D. 介绍关于饮酒危害健康的研究结论 13 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 1133 22002244//55//1166 1144::0011::0066第一篇 言语理解与表达 【例6】(2023 重庆)我们往往喜欢弄清楚某件事“到底是黑还是白”,这种思维 方式称为“非黑即白的思维方式”。但是,“非A即B”的思维方式从逻辑学来看是 错误的。当陷入非黑即白的思维方式时,我们所看到的只有极端的选择,所以容易做 出错误判断,甚至上当受骗。例如,“不买这个壶会招来不幸哦”,卖壶的骗子巧妙利 用语言,让人陷入“买这个壶会招来好运,不买这个壶会招来不幸”的非黑即白的思 维方式中。实际上,还有“不买壶会招来好运”“买了壶会招来不幸”的情况。因此, 当你被迫做出“A或B”的选择时,不妨停下来思考一下所有的4个选择。 这段文字意在强调: A. 世界充满了非黑即白的思维方式 B. 要避免陷入非黑即白的思维误区 C.“ 非A即B”从逻辑上讲是错误的 D.“ 非A即B”易让人做出错误判断 思维导图 (cid:3344)(cid:1130)(cid:258)(cid:258)(cid:6256)(cid:1301)(cid:258)(cid:258)(cid:727)(cid:11105)(cid:1214)(cid:258)(cid:258)(cid:3344)(cid:8596)(cid:258)(cid:258) (cid:1960)(cid:3515)(cid:7788)(cid:5439) (cid:6256)(cid:1301)(cid:451)(cid:3344)(cid:8596)(cid:451)(cid:3344)(cid:13884)(cid:451)(cid:7029)(cid:13884)(cid:451)(cid:7029) (cid:13571)(cid:16874)(cid:7735)(cid:5639)(cid:16893) (cid:1214)(cid:7263)(cid:451)(cid:2591)(cid:16369)(cid:451)(cid:11579)(cid:7573) (cid:3344) (cid:13571)(cid:16874)(cid:7263) (cid:13571)(cid:16874)(cid:2581)(cid:3416)(cid:13571)(cid:4718)(cid:3)(cid:3)多为文段中心句 (cid:7628) (cid:18429)(cid:9961) (cid:13571)(cid:16874)(cid:2581)(cid:3416) (cid:2622)(cid:1130)(cid:17931)(cid:1072)(cid:8597)(cid:16403)(cid:18426)(cid:16932)(cid:7230)(cid:3)(cid:3)(cid:13571)(cid:16874)(cid:2581)(cid:1130)(cid:1117)(cid:5619)(cid:2581) (cid:1955) (cid:7095)(cid:8677)(cid:10409)(cid:5553) (cid:5424)(cid:3940)(cid:18)(cid:1117)(cid:19492) (cid:13099) (cid:2622)(cid:7481)(cid:1958)(cid:1286)(cid:1955)(cid:13956)(cid:1955)(cid:13099)(cid:3)(cid:3)(cid:19760)(cid:13571)(cid:2616)(cid:3914)(cid:12285)(cid:1955)(cid:13956)(cid:1955)(cid:13099)(cid:1953)(cid:2620)(cid:2102)(cid:7616) (cid:17820)(cid:6344)(cid:2173)(cid:11444)(cid:1973)(cid:4585) (cid:19854)(cid:18429)(cid:9961) (cid:3364)(cid:13573)(cid:16403)(cid:18426)(cid:16932)(cid:7230)(cid:11444)(cid:16024)(cid:17952) (cid:13571)(cid:16874)(cid:16893)(cid:1147)(cid:2173)(cid:11444)(cid:1973)(cid:4585) (cid:19273)(cid:16927)(cid:17977)(cid:20137)(cid:10409)(cid:5553) (cid:7184)(cid:1117)(cid:11087)(cid:7481) (cid:1703)(cid:6546)(cid:8114)(cid:5669)(cid:3)(cid:3)(cid:1131)(cid:20168)(cid:16893)(cid:708)(cid:1703)(cid:6546)(cid:18)(cid:14643)(cid:3364)(cid:6297)(cid:3927)(cid:18)(cid:13657)(cid:4671)(cid:709) 14 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 1144 22002244//55//1166 1144::0011::0077第一章 片段阅读 言语理解与表达 方法精讲2 学习任务: 1.课程内容:中心理解题(必要条件关系、并列关系、行文脉络) 2.授课时长:2.5小时 3.对应讲义:第15—27页 4.重点内容: (1)对策标志词及行文脉络 (2)并列关系的文段特征 (3)中心理解题的中心句及分述句的特征 (三)必要条件 典型格式: 只有……才…… 理论要点: 必要条件是重点 必要条件即“只有”和“才”之间的部分 【例1】(2022 广东)对互联网金融加强监管,不是为了制约互联网企业,而是 鼓励和保护真正有价值的金融创新,促进互联网金融规范有序健康发展。广大互联网 企业只有正确认识行业监管与自身发展的关系,将监管要求内化到企业经营管理中, 才能更好地走上规范健康发展的轨道。 上述文段主要讲了: A. 推进互联网金融监管创新的价值 B. 当前互联网企业面临的机遇和挑战 C. 制约互联网企业健康发展的客观因素 D. 互联网金融监管对企业发展的重要性 15 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 1155 22002244//55//1166 1144::0011::0077第一篇 言语理解与表达 知识链接:对策常考,很重要 对策标志词: 1.应该、应当、应、需要、要、必须 + 做法 2.通过 / 采取……手段 / 途径 / 措施 / 方式 / 方法 / 渠道,才能…… 3.前提、基础、保障 4.负有……的义务 /……的必由之路 /……的法门之一/ 势在必行/ 要领在于 行文脉络: 1.提出问题 + 分析问题 + 解决问题 2.提出问题 + 解决问题 + 解释说明(意义效果) 3.对策 + 解释说明 【例2】(2024 国考)村落形成是优胜劣汰、自我生长的过程。我们现在看到的 村落,是经过历史“折叠”后的结果,当下呈现的只是其中一个切面。村落里的大部 分遗留物中,都隐藏着不同历史阶段的痕迹,想要看清楚,需要将“折叠”展开,按 照各种痕迹进行重新整理和立体化呈现。所谓“没有特色、没有传统的村落”,其实 是因为信息残缺较为严重,但其中的历史印记不会完全消失。要发现这些信息,必须 通过长时间的田野调查,与原住民进行深入交流,感受他们对艺术的认知与理解,找 到他们能接受、认为美的形式,这才是艺术乡建最重要的切入点。 作者通过这段文字想说的是: A. 村落中的历史文化信息亟待发掘整理 B. 艺术乡建应以复原村落特色为着力点 C. 发现历史细节是振兴传统村落的基础 D. 扎实的田野调查对艺术乡建至关重要 【例3】(2022 北京)在现代信息社会,信息以海量的形式存在,而且十分复杂, 瞬息万变,这不但使信息收集和处理的难度加大,而且使信息对决策来说变得更加重 要。在决策过程中,如果信息一旦失真,或以片面的甚至过时的信息作为决策的依据, 就必然会导致决策失误。而现代信息技术的创新和发展为科学收集和处理信息提供了 有力支撑,从而为科学决策提供了技术保障。 这段文字意在说明: 16 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 1166 22002244//55//1166 1144::0011::0077第一章 片段阅读 A. 全面、真实和及时的信息,是科学决策的重要保证 B. 现代信息技术能够帮助提高决策的准确性和科学性 C. 信息的复杂性、海量性和多变性使决策时难度增加 D. 信息在国家治理能力现代化中的重要作用与日俱增 【例4】(2023 辽宁)影视取景地成网红打卡点从而带火旅游点的情况并不鲜见。 专业人士认为,这种影视旅游,一个值得关注的问题是,因影视作品“一炮而红”的 地方,其后续会如何发展?通过影视带火旅游,实质上是一场营销活动,要保持“长 红”,就要不断注入内容,依靠当地实际的产业经济发展。旅游目的地可以借助这一 短期窗口,发掘自身产业或文化的比较优势来寻求更大的发展。 对专业人士的观点理解正确的是: A. 影视旅游产业的持续发展须以“内容为王” B. 网红打卡地不能为了吸引游客而过度营销 C.“ 影视+旅游”模式占据了文旅市场一席之地 D. 旅游点因影视剧“一炮而红”多是昙花一现 【例5】(2024 国考)在数字经济时代,因为用工关系的多样化、灵活化、去组 织体化、去劳动关系化等特征,市场配置劳动力资源的一面更加凸显,就更需要回到市 场经济的一般法律体系,从数字经济协同治理的角度考虑新就业形态劳动者权益保护的 问题。劳动法的制度和思路处于兜底保障的位置,是一种末端解决问题的思路;其他市 场经济的法律处于优化产业和市场秩序的位置,是一种前端解决问题的思路。源头治理 与兜底保障相结合,才能更好实现产业有序发展与新就业形态劳动者权益维护的平衡。 这段文字意在说明: A. 劳动法与市场经济的其他法律是相辅相成的 B. 新就业形态下劳动者权益维护思路亟待更新 C. 数字经济时代劳动保障需加强法律体系协同 D. 维护劳动者权益才能更好促进数字经济发展 知识链接:反面提对策 典型格式:如果 / 倘若 / 一旦……+ 不好的结果 具体应用:把前面的做法反过来,即为对策 17 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 1177 22002244//55//1166 1144::0011::0077第一篇 言语理解与表达 【例6】(2024 浙江)对于珊瑚礁来说,海水温度的上升会导致与之共生并提供 食物的藻类的大量丧失,从而导致珊瑚礁“白化”甚至死亡。更糟糕的是,由于海洋 吸收了大量的二氧化碳,海水酸化严重,珊瑚礁的生长进一步减缓。健康的珊瑚礁是 25%以上的海洋生物的家园,并且可以保护海岸线免受风暴和侵蚀,还可以为当地社 区提供经济收入和就业机会(比如旅游业)。虽然珊瑚礁在不受干扰的环境下具有较 快的恢复能力,但在全球变暖的大进程下,珊瑚礁的总体数量呈现出逐年下降的趋势。 据联合国环境规划署估计,世界上25%至50%的珊瑚礁已经遭到破坏,如果不大幅 减少温室气体排放,到2100年,所有海域内的珊瑚礁都将死亡。 这段文字意在强调: A. 导致海洋热浪发生的直接原因是温室气体排放 B. 海水温度上升将严重威胁所有海洋生物的生存 C. 减少温室气体排放以保护珊瑚礁已经刻不容缓 D. 珊瑚礁对海洋环境和人类社会都具有重大影响 知识链接: 文段无对策,只阐述问题 选项特征: 1.有针对性、能够解决问题的对策 2.概括问题 【例7】(2024 四川)文学翻译是个复杂的工程,不能单纯追求信达雅,有时候 需要译者主动求变,需要译者根据不同的文化语境,根据具体的语汇与词义及其背后 的文化背景,对原文做出必要的调整。而这种必要的调整,对于译者来说,既是其主体 性的体现,也是翻译的责任所在,在某种程度上,它是与原作者所进行的一种精神对话。 遗憾的是,目前的情况是,一旦有翻译家被发现在其翻译作品中出现了“错误”,就会 被批得一塌糊涂。这样的批评生态,实在不利于翻译家的工作以及新的翻译家的出现。 作者通过这段文字意在强调: A. 译者和译著需要读者们和评论家的宽容 B. 文学翻译有不同于一般著作的评价标准 C. 不同的文化背景给文学翻译带来障碍 D. 文学翻译需根据文化语境做必要调整 18 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 1188 22002244//55//1166 1144::0011::0077第一章 片段阅读 【例8】(2024 贵州)科创企业往往轻资产、高风险,缺乏担保资金和抵质押物, 与银行传统的信贷模式不匹配。科创企业在发展过程中还存在研发资金投入大、技术 转化周期长等问题。当前,大多数银行的科创金融产品依赖于传统信贷模式,对于大 量科技创新企业信贷融资存在不敢贷、不愿贷的情况。实践中,金融机构对于企业知 识产权质押融资的应用依然存在一定阻碍,现有产品仍以短期为主,缺乏针对科创企 业的中长期贷款产品。 这段文字意在强调: A. 科创企业的贷款不足 B. 科创企业创业风险高 C. 缺少适合科创企业的金融产品 D. 金融机构对科创企业信心不足 思维导图 (cid:2586)(cid:7481)(cid:258)(cid:258)(cid:6269)(cid:258)(cid:258) (cid:1960)(cid:3515)(cid:7788)(cid:5439) (cid:5316)(cid:16917)(cid:451)(cid:5316)(cid:5507)(cid:451)(cid:5316)(cid:3)(cid:451)(cid:19760)(cid:16305)(cid:451)(cid:16305)(cid:451)(cid:5621)(cid:20139)(cid:14)(cid:1674)(cid:8965) (cid:17994)(cid:17911)(cid:18)(cid:18423)(cid:2566)(cid:258)(cid:258)(cid:6267)(cid:8677)(cid:18)(cid:17988)(cid:5556)(cid:18)(cid:6618)(cid:7149)(cid:18)(cid:7145)(cid:5439)(cid:18) (cid:4649)(cid:12678) (cid:7145)(cid:8965)(cid:18)(cid:9296)(cid:18051)(cid:712)(cid:6269)(cid:14125)(cid:258)(cid:258) (cid:7735)(cid:5639)(cid:16893) (cid:2173)(cid:6656)(cid:451)(cid:3626)(cid:11888)(cid:451)(cid:1549)(cid:19660) (cid:17231)(cid:7481)(cid:258)(cid:258)(cid:11444)(cid:1145)(cid:2257)(cid:18)(cid:258)(cid:258)(cid:11444)(cid:5621)(cid:11105)(cid:1147)(cid:17439)(cid:18) (cid:8595)(cid:19858) (cid:258)(cid:258)(cid:11444)(cid:8965)(cid:19480)(cid:1147)(cid:1072)(cid:18)(cid:2287)(cid:3416)(cid:5621)(cid:15996)(cid:18)(cid:16305)(cid:20150)(cid:3416)(cid:1214) (cid:6656)(cid:4649)(cid:12678) (cid:4649)(cid:12678)(cid:3416)(cid:13571)(cid:4718)(cid:3)(cid:3)(cid:6656)(cid:2090)(cid:19486)(cid:20168)(cid:14)(cid:2102)(cid:7616)(cid:19486)(cid:20168)(cid:14) (cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:16403)(cid:2019)(cid:19486)(cid:20168) (cid:7095)(cid:8677) (cid:4649)(cid:12678)(cid:3416)(cid:1117)(cid:19492)(cid:3)(cid:3)(cid:6656)(cid:2090)(cid:19486)(cid:20168)(cid:14)(cid:16403)(cid:2019)(cid:19486)(cid:20168)(cid:14)(cid:16403)(cid:18426) (cid:5621) (cid:10409)(cid:5553) (cid:7095)(cid:8677)(cid:7481)(cid:4649)(cid:12678) (cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:16932)(cid:7230)(cid:708)(cid:5951)(cid:1145)(cid:7032)(cid:7628)(cid:709) (cid:16305)(cid:256)(cid:2586)(cid:7481)(cid:258)(cid:258)(cid:6269)(cid:257) (cid:4649)(cid:12678)(cid:3416)(cid:5424)(cid:3940)(cid:3)(cid:3)(cid:4649)(cid:12678)(cid:14)(cid:16403)(cid:18426)(cid:16932)(cid:7230) (cid:7569) (cid:1117)(cid:19492)(cid:7263)(cid:18429)(cid:9961) (cid:2557)(cid:19858) (cid:1318) (cid:1960)(cid:3515)(cid:7788)(cid:5439)(cid:3)(cid:3)(cid:4018)(cid:7628)(cid:18)(cid:1608)(cid:14613)(cid:18)(cid:1072)(cid:7190)(cid:258)(cid:258)(cid:14)(cid:1085)(cid:4013)(cid:11444)(cid:13571)(cid:7628) (cid:6656)(cid:4649)(cid:12678) (cid:1955) (cid:1959)(cid:1411)(cid:5316)(cid:11096)(cid:3)(cid:3)(cid:6330)(cid:2173)(cid:19858)(cid:11444)(cid:1674)(cid:8965)(cid:2557)(cid:17911)(cid:7573)(cid:712)(cid:2467)(cid:1130)(cid:4649)(cid:12678) (cid:13099) (cid:7481)(cid:19128)(cid:4649)(cid:5719)(cid:451)(cid:14125)(cid:3919)(cid:16403)(cid:2019) (cid:5507)(cid:1212)(cid:13877)(cid:2620)(cid:7206)(cid:2090)(cid:10720)(cid:7206)(cid:712)(cid:1352)(cid:17977)(cid:7481) (cid:19486)(cid:20168)(cid:11444)(cid:4649)(cid:12678) (cid:19128)(cid:4649)(cid:5719)(cid:451)(cid:14125)(cid:3919)(cid:16403)(cid:2019)(cid:19486)(cid:20168)(cid:11444)(cid:4649)(cid:12678) (cid:7095)(cid:8677)(cid:7184)(cid:4649)(cid:12678) (cid:8114)(cid:6428)(cid:19486)(cid:20168) (cid:708)(cid:2586)(cid:19520)(cid:17952)(cid:19486)(cid:20168)(cid:709) (cid:4649)(cid:12678)(cid:1085)(cid:1079)(cid:14125)(cid:712)(cid:1072)(cid:4554)(cid:16305)(cid:8984)(cid:5951) (cid:12985)(cid:12612)(cid:4671)(cid:17252)(cid:3867) (cid:17820)(cid:6344)(cid:2173)(cid:11444)(cid:1973)(cid:4585) (cid:3364)(cid:13573)(cid:16403)(cid:18426)(cid:16932)(cid:7230)(cid:11444)(cid:16024)(cid:17952) (cid:19854)(cid:18429)(cid:9961) (cid:13571)(cid:16874)(cid:16893)(cid:1147)(cid:2173)(cid:11444)(cid:1973)(cid:4585) (cid:7481)(cid:19128)(cid:4649)(cid:5719)(cid:4649)(cid:12678)(cid:7206)(cid:712)(cid:3364)(cid:13573)(cid:19486)(cid:20168)(cid:11444)(cid:16024)(cid:17952) (cid:3364)(cid:13573)(cid:5951)(cid:1145)(cid:7032)(cid:7628)(cid:11444)(cid:16024)(cid:17952) (cid:19273)(cid:16927)(cid:17977)(cid:20137)(cid:10409)(cid:5553) (cid:7184)(cid:1117)(cid:11087)(cid:7481) (cid:1703)(cid:6546)(cid:8114)(cid:5669)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:1131)(cid:20168)(cid:16893)(cid:708)(cid:1703)(cid:6546)(cid:18)(cid:14643)(cid:3364)(cid:6297)(cid:3927)(cid:18)(cid:13657)(cid:4671)(cid:709) 19 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 1199 22002244//55//1166 1144::0011::0077第一篇 言语理解与表达 (四)并列关系 理论要点:全面概括 文段特征: 1.包含并列关联词及标点,如此外、另外、同时、以及、“ ;” 2.句式相同或相近 3.按照时间顺序展开 错误选项特征:表述片面 【例1】(2023 安徽)人工智能在从事重复性、规则性、可编程的工作内容时更 加快速、高效、精确,不仅可以替代体力劳动,而且可以替代大部分脑力劳动。随着 人工智能的发展,翻译、导购、司机、会计等大量职业将可能被替代。同时,许多新 职业被创造出来,促进了更高质量的就业发展。这些新职业主要集中在高新技术领域、 新兴产业和现代服务业,如人工智能工程技术人员、数字化管理师等,大量劳动力从 第一、第二产业转向第三产业,从传统职业转向新兴职业,从重复性、低价值的岗位 转向创造性、高价值的岗位。 这段文字主要说明: A. 人工智能促使就业结构深度调整 B. 人工智能重构社会再生产各环节 C. 人工智能推动了产业智能化升级 D. 人工智能要求大幅提升就业能力 【例2】(2023 辽宁)南极洲是陆地,北极是海洋——北冰洋。由于陆地比热小, 升温和降温都快,因此冬季的南极比冬季的北极更冷。南极在冬季时地球处于离太阳 最远的地方,而北极在冬季时地球处于离太阳最近的地方。南极洲中心为极地高气压 区,气流由中心流向四周,阻挡来自低纬度的暖空气进入南极大陆。南极洲外围还有 南极环流,该环流属于寒流,给南极大陆带来的是冷空气。此外,北极近三分之二的 面积都是海洋,平均海拔与海平面相当,而南极洲是高原大陆,平均海拔为2350米, 是世界上平均海拔最高的大洲,正所谓“高处不胜寒”。 这段文字意在说明: 20 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 2200 22002244//55//1166 1144::0011::0077第一章 片段阅读 A. 南极洲独特的地理环境 B. 影响南极洲温度的因素 C. 南极比北极更冷的原因 D. 南极和北极的地理差别 【例3】(2023 国考)我国在经济快速发展的同时,培育和形成了全球少有的超 大规模内需市场。与小规模经济体相比,超大规模经济体在全球经济运行中通常发挥 着“锚”的作用。改革开放以来,我国之所以能够成功应对亚洲金融危机、国际金融 危机等的冲击,一定程度上就得益于此。另外,超大规模市场的多样性意味着更强的 内部稳定性。产业发展、区域发展的差异性可以减少冲击的影响,局部的内部冲击不 易在全国形成共振效应;部分行业、部分区域发展面临困境,并不会对宏观经济总体 稳定产生巨大冲击。 这段文字意在说明: A. 我国既是经济全球化的受益者也是贡献者 B. 多措并举对保障内需市场稳定有重大意义 C. 超大规模市场有助于我国经济保持稳定 D. 超大规模经济体助力全球经济平稳运行 【例4】(2022 国考)回溯法律史,从法的完善来看,“由习惯到习惯法再到成文 法”是法演进的一般规律;从整个法体系看,民商事立法最早进行了习惯考量。我国 民事立法也有考量习惯的传统,《大清民律草案》等均开宗明义地阐明了习惯要素的 地位;新中国成立后,民事立法中的制度和政策要素不断增强,习惯要素逐渐式微; 当下,伴随依法治国的深入推进,在《中华人民共和国民法典》编纂过程中,直接源 于生活并反映生活的社会习惯要素得以强调,如在规定处理民事纠纷的依据时,就直 接说明“法律没有规定的,可以适用习惯”,并将习惯的内涵从《合同法》中的“交 易习惯”拓展到“民事习惯”范畴。 这段文字主要介绍: A. 我国民事立法中对习惯要素的重视与考量 B. 习惯要素在我国《民法典》中的具体体现 C. 我国民事立法发展与演进的一般规律 D. 习惯要素作为中西方立法来源的传统 21 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 2211 22002244//55//1166 1144::0011::0077第一篇 言语理解与表达 知识链接: 句与句之间无明显其他类型关联词(转折、因果、对策等)时,可考虑并列 【例5】(2024 国考)目录链主要依托区块链技术进行搭建,可将政府部门、职 能机构的数据共享关系和流程上链锁定,建构起数据共享的新规则。所有的政务数据 共享、业务协同行为在链上共建共管,无数据的职责会被调整,未上链的系统将被关 停,从而建立起部门业务、数据、履职的全新“闭环”,解决应用与数据脱节、技术 与管理失控等问题。在具体技术应用上,目录链通过数据协调机制实现数据信息高效 交互,通过多点共识确保数据存储不可篡改,通过交互验证对数据计算和结果的可信 度审计追溯,从而实现对数据资源目录进行全面管理和监控。 这段文字主要介绍了目录链的: A. 产生背景及共享规则 B. 数据存储及监管流程 C. 适用场景及流程体系 D. 技术依托及应用价值 思维导图 (cid:2357)(cid:2651)(cid:5286)(cid:2119)(cid:1955)(cid:13956)(cid:16893)(cid:2554)(cid:7735)(cid:9961)(cid:712)(cid:4018)(cid:8596)(cid:3910)(cid:451)(cid:2582)(cid:3910)(cid:451) (cid:2620)(cid:7206)(cid:451)(cid:1301)(cid:2554)(cid:451)(cid:256)(cid:727)(cid:257) (cid:2581)(cid:5439)(cid:11560)(cid:2620)(cid:6214)(cid:11560)(cid:17921) (cid:7095)(cid:8677)(cid:10409)(cid:5553) (cid:6457)(cid:10135)(cid:7206)(cid:19492)(cid:20138)(cid:5311)(cid:4741)(cid:5424) (cid:2581)(cid:1086)(cid:2581)(cid:1147)(cid:19492)(cid:7184)(cid:7230)(cid:7278)(cid:1958)(cid:1286)(cid:12971)(cid:3515)(cid:1955)(cid:13956)(cid:16893)(cid:708)(cid:17820)(cid:6344)(cid:451) (cid:5286) (cid:3344)(cid:7628)(cid:451)(cid:4649)(cid:12678)(cid:12665)(cid:709)(cid:7206)(cid:712)(cid:2591)(cid:13875)(cid:15489)(cid:5286)(cid:2119) (cid:12985)(cid:12612)(cid:6656)(cid:12138) (cid:2119) (cid:1944)(cid:19858)(cid:8114)(cid:6428) (cid:1955) (cid:17820)(cid:6344)(cid:2173)(cid:11444)(cid:1973)(cid:4585) (cid:13099) (cid:3364)(cid:13573)(cid:16403)(cid:18426)(cid:16932)(cid:7230)(cid:11444)(cid:16024)(cid:17952) (cid:19854)(cid:18429)(cid:9961) (cid:13571)(cid:16874)(cid:16893)(cid:1147)(cid:2173)(cid:11444)(cid:1973)(cid:4585) (cid:3364)(cid:13573)(cid:19486)(cid:20168)(cid:11444)(cid:16024)(cid:17952) (cid:19273)(cid:16927)(cid:17977)(cid:20137)(cid:10409)(cid:5553) (cid:3364)(cid:13573)(cid:5951)(cid:1145)(cid:7032)(cid:7628)(cid:11444)(cid:16024)(cid:17952) (cid:7184)(cid:1117)(cid:11087)(cid:7481) (cid:1703)(cid:6546)(cid:8114)(cid:5669)(cid:3)(cid:3)(cid:1131)(cid:20168)(cid:16893)(cid:708)(cid:1703)(cid:6546)(cid:18)(cid:14643)(cid:3364)(cid:6297)(cid:3927)(cid:18)(cid:13657)(cid:4671)(cid:709) (cid:16024)(cid:17952)(cid:10359)(cid:19858) 22 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 2222 22002244//55//1166 1144::0011::0077第一章 片段阅读 二、行文脉络 理论要点:把握中心句及分述句的特征 中心句特征: 形式:重点词提示 内容:观点(一般情况下是明确的) 分述句特征: 1.“比如”“例如”“……就是例证”等例子表述 2.数据资料 3.正反论证 4.原因解释 5.并列分述 总—分(观点+解释说明) 中心句后为不同类型的解释说明 【例1】(2024 辽宁)如果说人类是最聪明的脊椎动物,作为头足类动物的章鱼, 便是最聪明的无脊椎动物。头足类动物的脑不但远远大于其他无脊椎动物,甚至比很 多体型相当的哺乳动物还要大。和生物研究常用的小白鼠相比,体型相当的章鱼有5亿 个神经细胞,比小白鼠的神经细胞数量多一个数量级,章鱼脑重量占身体的比重也接 近人类,如此巨大的神经系统,使得它们表现出很多复杂的行为和高级的认知功能, 比如能学习新技能,进行复杂操作等。科学家们发现,如果把章鱼关在一个罐子里, 它们能很快找到办法从里面把罐子旋开。它们还能记住在迷宫里走过的路径,能观察 同类行为进行学习等等。 这段文字旨在说明: A. 章鱼的脑为何远大于其他头足类动物 B. 如何判断出章鱼有着巨大的神经系统 C. 关在罐子里的章鱼为何表现如此神奇 23 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 2233 22002244//55//1166 1144::0011::0077第一篇 言语理解与表达 D. 为什么说章鱼是最聪明的无脊椎动物 【例2】(2023 吉林)在睡眠不足时学到的东西可能很难回忆,但不一定是真的 忘了。基因工程小鼠被赋予一项空间学习任务,它们必须学习单个物体的位置。几天 后,小鼠将执行相同的任务,但这次将物体移动到了新位置。在第一次测试前几个小 时,被剥夺睡眠的小鼠未能检测到这种空间变化。然而,当研究人员在激活最初用光 存储这些信息的海马体神经元并重新将它们引入任务时,它们成功地记住了原始位置。 这表明这些信息在睡眠剥夺期间存储在海马体中,但如果没有刺激就无法检索。 这段文字意在说明: A. 不足的睡眠可导致遗忘 B. 遗忘的知识可重新学习 C. 隐藏的记忆可再次唤醒 D. 重复的任务可检索记忆 【例3】(2023 深圳)山歌与号子不同,它不受劳动动作和劳动节奏的限制,所 以节拍不规整、节奏自由而悠长。一方面,在陈述唱词的部分,音乐节奏接近自然语 言的节奏,语言自然化;另一方面,在唱词词组或句读之后,即句间或句尾多出现自 由延长音,自由延长音与曲首、曲尾的呼唤性词结合形成前腔或后腔,是山歌区别于 其他民歌的独特之处。山歌的自由延长音使得节奏较密集的朗诵性曲调与抒咏性自由 延长音相结合,这种悠长自由的节奏,使山歌的节奏节拍类型丰富多变,增强了山歌 的抒情性。 上文主要介绍的是: A. 山歌与号子的区别 B. 山歌与自然语言的区别 C. 山歌的节奏特征 D. 山歌抒情性的由来 分—总 常见分述句特征: 1.定义引入 2.背景引入 3.对比引入 4.问题引入 总句特征: 1.有标志:(1)结论词引导;(2)对策词引导;(3)指代词引导 2.无标志:文段层层铺垫,最终引出观点 24 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 2244 22002244//55//1166 1144::0011::0077第一章 片段阅读 【例4】(2022 青海)近年,中国部分科幻电影在国际票房收入方面获得了巨大 的成功。中国科幻电影的发展表现了人们对科技和人文主义的考量,从更深层次的生 态文化视角考虑科技和人类的关系。在科幻电影的亚类型创作上,中国具有广阔的开 发空间。中国文化经验和记忆的融入为科幻片的进一步发展壮大或者细化成文化亚类 型提供了可能性。相较于具有民族性限制的中国魔幻、玄幻电影作品,科幻电影具有 国际通约性,因此借助科幻题材,表达人类社会共同议题,将促使中国科幻电影成为 中国文化走向世界的重要沟通载体。 这段文字意在强调: A. 中国科幻电影的成功发展助力中国文化走向世界 B. 科幻电影表现了人们对于科技与人文主义的考量 C. 中国在科幻电影的亚类型创作方面具有广阔空间 D. 中国科幻电影在国际票房收入上获得了巨大成功 【例5】(2023 山东)春阳社成立之初,社员成分比较复杂,商学界名流众多,艺 术倾向和审美趣味多样。首演《黑奴吁天》时为扩大影响邀请戏曲名伶参与演出,骨 干演员也多为商界京戏爱好者,以致把戏演成中西大杂烩,这显然不是王钟声倡导新 式演剧的初衷。故在首演后他就调整方向,在短短的四个月内频繁举行公演,不难发 现其中贯穿着一条明显的动机线索,即借“创设音乐学校”之名为培养戏剧新人筹集 办学经费。可以这样说,春阳社解散的更深层原因,是王钟声试图摆脱那些爱好京戏 的绅商社员,创办演艺学校培养新剧人才,开展专业性演出,实现其以演剧开通民智、 改良社会的宏大理想。 最适合做这段文字标题的是: A. 春阳社因何解散 B. 春阳社与旧时代 C. 新式演剧的悲剧 D. 以演剧改良社会 【例6】(2024 浙江)在市场需求的推动下,企业会不断投入研发,开发出新技 术,满足消费者的新需求,从而获得更高的利润。为了持续发展,企业又会将这些利 润用于研发,推动技术不断进步,从而获得更多的利润。这就是人类的技术循环过程, 这个过程不断推动着技术和经济的发展。但归根到底,是对利润的追求,而不是对道 德的追求,驱动着人类文明的发展。从这个角度,市场需求是技术进步的基础,技术 是经济发展的副产品。 这段文字意在说明: A. 利润主导了人类技术循环过程 25 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 2255 22002244//55//1166 1144::0011::0077第一篇 言语理解与表达 B. 高利润的实现是企业唯一目标 C. 市场的需求催生了技术的进步 D. 技术的进步推动了经济的发展 分—总—分 1.分述句: 引入:定义引入、背景引入、问题引入、对比引入等 论证:举例、数据、正反、原因、并列分述等 2.中心句: 关联词引导 一般包含主题词 【例7】(2024 湖北)“医疗美容”是指运用手术、药物、医疗器械以及其他具有 创伤性或者侵入性的医学技术方法对人的容貌和人体各部位形态进行的修复与再塑。 这个行业在迅速发展的同时,也出现了许多乱象。一些地方医疗美容机构制售假劣 “水光针”“整形用注射填充物”等美容针剂、违规使用“热玛吉”“光治疗”等医疗 美容设备,导致医美事故频发,甚至出现非法从业、虚假宣传、借“医美贷”实施诈 骗等违法犯罪行为,给消费者身心带来巨大伤害。 这段话主要介绍的是: A. 医美行业发展迅速 B. 医美行业事故频发 C. 医美行业虚假宣传 D. 医美行业乱象丛生 【例8】(2023 浙江)在电商业、快递业高速发展的背景下,多家企业纷纷进军 无人机物流领域,将其视为降低成本、提高效率之举。无人机送快递看上去有很多优 势,比如可到达传统物流难以到达的偏远地区,可让快递在交通拥堵的城市快起来 等。但从现实情况看,无人机送快递不会那么快实现。目前拿到“证”的企业,只能 在批准的空域内试点飞行,而且无人机不直接面对普通用户,只是将物品送到某个配 送点。此外,限制无人机物流广泛应用的另一个原因是安全问题,这既指无人机自身 安全,也是指快件安全,更是指公众人身及财产安全。 这段文字主要介绍: A. 当前无人机配送难以普及的原因 B. 企业重视发展无人机物流的动机 26 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 2266 22002244//55//1166 1144::0011::0077第一章 片段阅读 C. 安全问题对无人机物流的重要意义 D. 无人机配送在现代物流领域的地位 思维导图 (cid:6330)(cid:6673)(cid:1117)(cid:5619)(cid:2581)(cid:2554)(cid:2102)(cid:17952)(cid:2581)(cid:11444)(cid:10409)(cid:5553) (cid:10806)(cid:16874)(cid:16305)(cid:9961) (cid:5739)(cid:2581)(cid:10409)(cid:5553)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:16370)(cid:9961)(cid:708)(cid:1072)(cid:14428)(cid:5877)(cid:2021)(cid:1083)(cid:7263)(cid:7230)(cid:11934)(cid:11444)(cid:709) (cid:256)(cid:8708)(cid:4018)(cid:257)(cid:256)(cid:1467)(cid:4018)(cid:257)(cid:256)(cid:258)(cid:258)(cid:4705)(cid:7263)(cid:1467)(cid:16881)(cid:257)(cid:12665) (cid:1467)(cid:4480)(cid:16024)(cid:17952) (cid:5739)(cid:2102) (cid:7072)(cid:6558)(cid:17268)(cid:7113) (cid:5224)(cid:16369) (cid:2102)(cid:2581)(cid:10409)(cid:5553) (cid:8595)(cid:2557)(cid:16874)(cid:16881) (cid:2511)(cid:3344)(cid:16403)(cid:18426) (cid:5286)(cid:2119)(cid:2102)(cid:17952) (cid:4554)(cid:1145)(cid:5445)(cid:1941) (cid:15996)(cid:7095)(cid:14137)(cid:13580) (cid:14076)(cid:7327)(cid:5445)(cid:1941) (cid:5224)(cid:16369)(cid:2102)(cid:2581)(cid:10409)(cid:5553) (cid:4649)(cid:8708)(cid:5445)(cid:1941) (cid:19486)(cid:20168)(cid:5445)(cid:1941) (cid:13571)(cid:16874)(cid:16893)(cid:5445)(cid:4652)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3344)(cid:8596)(cid:451)(cid:6256)(cid:1301)(cid:451)(cid:13612)(cid:1082)(cid:6256)(cid:17952)(cid:12665) (cid:2102)(cid:5739) (cid:4649)(cid:12678)(cid:16893)(cid:5445)(cid:4652)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:19760)(cid:16305)(cid:451)(cid:5621)(cid:20139)(cid:12665) (cid:7481)(cid:7735)(cid:5639) (cid:5739)(cid:2581) (cid:6455)(cid:1299)(cid:16893) (cid:5739)(cid:1147)(cid:451)(cid:4649)(cid:8596)(cid:451)(cid:7481)(cid:18596)(cid:1214)(cid:8596)(cid:451)(cid:3416)(cid:8596)(cid:3626)(cid:11888)(cid:1082)(cid:451) (cid:10409)(cid:5553) (cid:5445)(cid:4652) (cid:1278)(cid:17929)(cid:1114)(cid:5951)(cid:1145)(cid:16932)(cid:451)(cid:1278)(cid:17929)(cid:1114)(cid:16386)(cid:5334)(cid:11579)(cid:12665) (cid:7184)(cid:7735)(cid:5639)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:4722)(cid:4722)(cid:19242)(cid:3547) (cid:5424)(cid:3940)(cid:2102)(cid:252)(cid:5445)(cid:1941)(cid:3)(cid:3)(cid:4554)(cid:1145)(cid:5445)(cid:1941)(cid:451)(cid:14076)(cid:7327)(cid:5445)(cid:1941)(cid:451)(cid:19486)(cid:20168)(cid:5445)(cid:1941)(cid:451)(cid:4649)(cid:8708)(cid:5445)(cid:1941)(cid:12665) (cid:1955)(cid:13956)(cid:16893)(cid:5445)(cid:4652) (cid:1117)(cid:19492)(cid:5739)(cid:252)(cid:7784)(cid:5619) (cid:2102)(cid:5739)(cid:2102) (cid:1072)(cid:14428)(cid:2357)(cid:2651)(cid:1131)(cid:20168)(cid:16893) (cid:13571)(cid:4718)(cid:2102)(cid:252)(cid:16874)(cid:16881)(cid:3)(cid:3)(cid:1134)(cid:1467)(cid:451)(cid:7072)(cid:6558)(cid:451)(cid:8595)(cid:2557)(cid:451)(cid:2511)(cid:3344)(cid:451)(cid:5286)(cid:2119)(cid:2102)(cid:17952)(cid:12665) 27 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 2277 22002244//55//1166 1144::0011::0088第一篇 言语理解与表达 言语理解与表达 方法精讲3 学习任务: 1.课程内容:细节判断题、语句表达(语句排序题) 2.授课时长:2.5小时 3.对应讲义:第28—39页 4.重点内容: (1)细节判断题的解题思维及错误选项特征 (2)语句排序题的解题思维 (3)确定首句、捆绑、顺序、尾句的方法与应用 第二节 细节判断题 【提问方式】 以下对文段理解正确/不正确的是…… 符合/不符合这段话意思的是…… 从文段中可以得知/推出的是…… …… 错误选项类型: 无中生有 偷换概念(替换、混搭) 偷换逻辑(强加因果/因果倒置、并列偷换) 与文意相悖 【例1】(2024 广东)公园功能的拓展,需要规划先行。一方面要精准定位公园 的基本功能,充分考虑公园周边居民的功能需求,将周边居民日常生活和工作引入公 园。另一方面要强化公众参与的理念,让居民参与到公园建设前、建设中、建设后的 全过程。 28 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 2288 22002244//55//1166 1144::0011::0088第一章 片段阅读 对这段文字理解准确的是: A. 公园建设过程中应当了解居民的功能需求 B. 公园必须满足全市居民的日常生活和工作需求 C. 公众参与公园建设有助于提升公园建设效率 D. 应根据周边居民的需要不断拓展公园的功能区域 【例2】(2023 安徽)“教资考试热”的出现体现了教师这个职业的地位逐渐提升, 近年来我国出台了一系列提高教师地位、改善教师待遇的文件,教师的收入和社会地 位不断提升。教师职业具有延续性、内生性发展的特点,年龄大的教师具有更丰富的 教学经验,可以不断地进行自我提升、延续发展。专家提醒广大报考者,选择教师职 业也要理性,教师对个人的付出和努力要求很高,选择教师职业意味着要有奉献精神。 因此,每个人在选择从事教师这个职业之前,要对自己人生的定位和未来发展有一个 整体判断,而不是盲目地追逐。 对这段文字理解不正确的一项是: A. 教师职业前景光明 B. 并不是所有人都适合教师这个行业 C. 教资考试需要降温 D. 选择教师职业需要做好奉献的准备 【例3】(2024 四川)近代帆船有两大源流:一是地中海。古埃及、迦太基、希腊、 罗马,先后执造船业之牛耳。公元1000年以后,威尼斯的划桨大帆船,又快又结实, 在地中海所向披靡。同时,阿拉伯人开始引入三角帆,比传统的四方帆更灵活,甚至 可以逆风行进。桅杆也从一根增加到三四根。二是北海。一两千年前的北欧海盗引入 龙骨+肋骨+叠层木板结构,特别结实,后来又发展出了速度慢的大容量货船。为了 海上打仗射箭和扔石头压制敌人,他们在甲板上垒起了高楼,一层层往上盖,搞出了 三四层甲板。 根据这段文字,下列说法正确的是: A. 古埃及的帆船首次使用三角帆 B. 威尼斯的划桨大帆船有四根桅杆 C. 北欧海盗的帆船使用的是叠层甲板 D. 北海地区的大容量货船是希腊帆船的升级版 【例4】(2024 四川)人类造成的污染导致了全球塑料形成类似碳循环一样的自 29 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 2299 22002244//55//1166 1144::0011::0088第一篇 言语理解与表达 然循环过程。其中微塑料无处不在,其污染水平继续快速上升,人类甚至已经在呼吸 着微塑料,这可能会刺激肺组织,导致疾病。研究显示,空气中的微塑料并非直接来 自城市的废弃塑料,而是环境中已经存在的塑料颗粒被道路交通和穿过海洋、农田的 风吹起来的结果。全球范围的建模研究表明,在欧洲、南美和澳大利亚,道路交通也 可能是空气中微塑料的主要驱动因素;而在非洲和亚洲,田间的风是导致空气中微塑 料的主要原因。较小的微塑料可以在大气中停留一周,这导致其被风吹遍整个大陆, 甚至影响到了南极洲。 根据这段文字,下列说法错误的是: A. 塑料在全球范围的移动将导致地球“塑料化” B. 大气中的塑料堆积已引发人们对健康的忧虑 C. 通过空气传播的微塑料现在已经“遍布全球” D. 在空气中发现的微塑料主要与道路交通有关 快速解题技巧: 1.相对绝对项 绝对表述:一定、必定、都…… 相对表述:可能、也许、往往…… 2.对比项 标志词:A 高于/ 优于B;利大于弊;A 比 B 更…… 3.表述与实际不符项 【例5】(2023 辽宁)很多人都有过“睡眠惊跳”的体验。睡着睡着,肢体一侧 或双侧突然发生短促抽动,有的还会累及上肢、颈部和躯干,同时我们的意识还在朦 胧状态。这种情况叫作睡眠惊跳,也称睡初抽动。睡眠惊跳是一个正常而又普遍的现 象,各年龄层均可发生,尤以小孩为多见。小朋友白天兴奋性的活动比较多,入睡时 指挥运动的神经细胞不容易完全抑制,剩余的兴奋信息反射至大脑皮质,干扰睡眠抑 制,因此产生睡眠惊跳。成年人的睡眠惊跳,大多与白天过分疲劳、兴奋、紧张、焦 虑、惊恐,或临睡前饮用刺激性饮料等因素有关。 这段文字没有介绍的是: A. 睡眠惊跳的多发人群 30 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 3300 22002244//55//1166 1144::0011::0088第一章 片段阅读 B. 睡眠惊跳的最大诱因 C. 睡眠惊跳的临床表现 D. 睡眠惊跳的发生机制 【例6】(2023 吉林)蜂鸟是世界上最小也最敏捷的鸟类之一,可向前、向后和 侧向飞行。然而,它们特有的悬停飞行非常耗能。蜂鸟在悬停飞行过程中高速拍动翅 膀,每秒最多可达80次,因此其新陈代谢必须高速运行。蜂鸟用花蜜中的糖来满足 高能量需求,它们有高活性的酶,可像葡萄糖一样有效地代谢果糖。研究团队对蜂鸟 的基因组进行了测序,并和其他45种鸟类基因组进行了比较。研究发现,在所有接 受检查的蜂鸟中,FBP2基因都缺失了。进一步调查表明,在大约4800万到3000万 年前,在典型的悬停飞行进化和开始以花蜜为主要食物的时期,FBP2基因已经在所 有蜂鸟的共同祖先中消失了。 从这段文字可以推出的是: A. 蜂鸟新陈代谢比其他所有动物活跃 B. 蜂鸟悬停飞行可能与基因缺失有关 C. 花蜜可以使蜂鸟悬停飞行减少耗能 D. 以花蜜为食导致蜂鸟部分基因缺失 【例7】(2024 深圳)微综艺是指小体量、小投入、小制作的视听综艺节目。在 大量的综艺选题被同质化制作和扎堆式播出的语境下,微综艺的出现力图求新求变, 摆脱创作窠臼。某种意义上讲,微综艺是综艺市场的试水者,是综艺市场迭代升级的 结果。再者,短视频平台的崛起让垂直化、碎片化、浅表化、短篇幅的视听产品成为 用户的消费重点并形成观看习惯,这也推动了微综艺的勃兴。 对上文理解不正确的是: A. 微综艺是综艺市场的新生力量 B. 短视频平台助力微综艺的发展 C. 微综艺比传统综艺节目更能赢得用户的口碑 D. 微综艺更契合短视频平台用户的收视习惯 【例8】(2024 国考)非洲企鹅成年后身高只有60至70厘米,不过嗓门可不小, 时常发出浑厚而响亮的叫声,被戏称为“公驴企鹅”。非洲企鹅主要栖息于南非好望 角附近的西蒙镇,这里属于地中海气候,全年温和舒适,同时本格拉寒流带来了南极 的冰冷海水,上升补偿流还将海底营养物质带至海面,让这里形成了有利于渔业的自 31 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 3311 22002244//55//1166 1144::0011::0088第一篇 言语理解与表达 然环境,沙丁鱼、凤尾鱼等浅水鱼类为非洲企鹅提供了充足的营养。另外,非洲企鹅 好像涂了粉红色的“眼影”,那是用来调节体温的腺体。当体温上升时,有更多血液 流经眼睛上方的腺体,利用空气流动帮助身体降温。“眼影”的颜色也会更加鲜艳。 根据这段文字可知,非洲企鹅: A. 以深水鱼类等为食物来源 B. 眼部颜色浅说明其体温较低 C. 用“驴叫声”来警示敌人 D. 适宜在地中海地区生存繁衍 思维导图 (cid:1301)(cid:1083)(cid:4649)(cid:7095)(cid:8677)(cid:10806)(cid:16403)(cid:8595)(cid:11934)(cid:18)(cid:1085)(cid:8595)(cid:11934)(cid:11444)(cid:7263)(cid:258)(cid:258) (cid:12630)(cid:2616)(cid:18)(cid:1085)(cid:12630)(cid:2616)(cid:17929)(cid:8677)(cid:16909)(cid:5951)(cid:5709)(cid:11444)(cid:7263)(cid:258)(cid:258) (cid:6656)(cid:19486)(cid:7145)(cid:5439) (cid:1278)(cid:7095)(cid:8677)(cid:1117)(cid:2591)(cid:1301)(cid:5575)(cid:11797)(cid:18)(cid:6616)(cid:2090)(cid:11444)(cid:7263)(cid:258)(cid:258) (cid:258)(cid:258) (cid:7184)(cid:1117)(cid:11087)(cid:7481) (cid:1703)(cid:6546)(cid:8114)(cid:5669) (cid:13558)(cid:14514)(cid:2132)(cid:7133)(cid:20168) (cid:5482)(cid:2256)(cid:3344)(cid:7628)(cid:451)(cid:3344)(cid:7628)(cid:1602)(cid:13726) (cid:19273)(cid:16927)(cid:17977)(cid:20137)(cid:12971)(cid:3515) (cid:1703)(cid:6546)(cid:18027)(cid:17857) (cid:5286)(cid:2119)(cid:1703)(cid:6546) (cid:1086)(cid:7095)(cid:5951)(cid:11560)(cid:5830) (cid:11560)(cid:4649)(cid:13581)(cid:4649)(cid:20137) (cid:4649)(cid:8708)(cid:20137) (cid:5659)(cid:17999)(cid:16403)(cid:20168)(cid:6320)(cid:5143) (cid:16024)(cid:17952)(cid:1086)(cid:4558)(cid:19573)(cid:1085)(cid:12630)(cid:20137) 32 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 3322 22002244//55//1166 1144::0011::0088第二章 语句表达 第二章 语句表达 第一节 语句排序题 【提问方式】 将以上 / 以下几个句子重新排列,语序正确的是…… 理论要点: 1.根据选项提示,对比后确定首句 2.确定捆绑 / 确定顺序 / 确定尾句 3.验证(只验证你基本锁定的答案,而非全部选项) 一、确定首句 (一)下定义(……就是 / 是指) 【例】(2022 国考)①海绵是一种最原始的多细胞动物,化石记录最早可追溯到 寒武纪时期,至今已发展到一万多种 ②阿糖腺苷成为首个从海洋天然产物衍生并成功上市的抗病毒药物 ③目前,从海绵提取物中分离得到的天然产物往往具有独特的结构骨架或显著的 生理功能,可用于开发药物和作为有机合成或半合成化学中间体,具有作为药物先导 物的巨大潜力 ④日本化学家从日本黑海绵中提取了软海绵素,将其衍生成抗肿瘤药物,用于治 疗转移性乳腺癌等癌症 ⑤作为一种营固着生长的生物体,海绵极易被其他生物猎食,却能在残酷的海洋 环境中生存,可能依赖于独特的化学防御策略 ⑥美国化学家从海绵中分离得到抗病毒药阿糖腺苷和抗癌药物阿糖胞苷的先导化 合物 33 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 3333 22002244//55//1166 1144::0011::0088第一篇 言语理解与表达 将以上6个句子重新排列,语序正确的是: A. ①⑤③⑥②④ B. ①③④②⑥⑤ C. ⑤①④⑥②③ D. ⑤③①④②⑥ (二)背景引入(随着、近年来、在……大背景 / 环境下) 【例】( 2023 浙江)①城镇化意味着对人口自由发展需求的满足,本质上要服务于 人民 ②据统计,2010年到2020年十年间,全国农村总流出人口中跨省进城人口增加 2657万人,省内进城人口增长近1.12亿人 ③事实上,近年来“人口回流促进区域内城市发展,城市发展进一步吸引人口回 流”的循环互动在各地不断上演 ④人口往哪里流动,城镇化的方向就应当往哪里延伸,随着人口省内流动日益频 繁,作为城乡融合的重要载体,县域的城镇化是大势所趋 ⑤这表明,省内城市务工成为近年来人口流动的趋势 ⑥近年来,人口流动呈现出“跨省区人口流动趋缓、近域化流动趋势加强”的新 趋势 将以上6个句子重新排序,语序正确的是: A. ①②③④⑥⑤ B. ②⑥⑤③①④ C. ④③⑥①②⑤ D. ⑥②⑤③①④ (三)非首句特征(指代不清的指代词、关联词的后半部分、举例子) 【例】(2024 四川)①最近一项研究发现,在相似的容貌背后,这些人也共享着 相似的基因特征 ②多年以来,加拿大艺术家布吕内勒致力于寻找世界各地长相酷似的人,并为他 们拍摄照片 ③世间存在一些毫不相关却长得很像的人,他们没有血缘关系,看起来却像失散 多年的双胞胎 ④研究者通过艺术家联系到其中32对容貌酷似的受试者,利用面部识别算法对 其相似度进行量化,并对唾液样本进行基因分析 ⑤这有助于理解基因如何造就人的容貌,或许也能让从DNA重建面部特征的技 术变得更加准确 ⑥结果显示,容貌相似度最高的受试者基因中的共同点也最多,其中最相似的9对 受试者共享了19277处单核苷酸多态性特征,涉及3730个基因 34 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 3344 22002244//55//1166 1144::0011::0088第二章 语句表达 将以上6个句子重新排列,语序正确的是: A. ①⑥②④⑤③ B. ②③①⑥⑤④ C. ③①②④⑥⑤ D. ④⑥①⑤③② 二、确定捆绑 (一)指代词捆绑 【例】(2024 广西)①他们认为成绩不好是老师和父母的责任,遇事不愿主动解 决而是更多地选择抱怨 ②究其原因,就是孩子和家长有效沟通后,孩子能明白自己的行为会导致什么样 的后果 ③有研究显示,规则有助于孩子的健康发展 ④那些家里规则清楚、始终保持一致且合理可执行的孩子,对自己的学习能力更 有信心,成绩也较为优秀 ⑤而那些生活在规则意识不清且标准不稳定的、父母情绪易怒、高控制感、指责 型家庭的孩子,更加自卑胆小 ⑥这样有助于他们学会调整自己的行为并给自己制定目标 将以上6个句子重新排列,语序正确的是: A. ④②⑥⑤①③ B. ③④⑥②①⑤ C. ③②⑥④①⑤ D. ③④②⑥⑤① (二)关联词捆绑 【例1】(2022 江苏)①其背后的机制非常多样,其中一个可能的机制是,丰富 的生物多样性可以让生物之间形成比较复杂的相互牵制关系 ②然而,我们已经有许多证据充分表明,丰富的生物多样性往往可以保证一个生 态系统维持较高的稳定性和抗干扰性 ③20世纪后期以来,由于人类对全球生态系统的干扰和破坏不断加剧 ④生物多样性保护成为热门研究和实践领域 ⑤从而不会让某类生物一家独大造成失衡,引发整个生态系统的破坏 ⑥由于生物圈的复杂性,时至今日,生态学界还没有发现生物多样性和地球生态 系统稳定性之间存在什么简单的定律 将以上6个句子重新排列,语序正确的是: A. ⑥③①②⑤④ B. ⑥①⑤②③④ 35 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 3355 22002244//55//1166 1144::0011::0088第一篇 言语理解与表达 C. ③④⑥②①⑤ D. ③⑤④⑥②① 【例2】(2022 四川)①数码设备把每一个地点都变成了工位,把每一点时间都 变成了工作时间 ②现代人就像转笼里的松鼠,在工作、消费的循环里疲于奔命,筋疲力尽 ③数码设备还把每一个地点都变成了商场,把每一点时间都变成了购物时间 ④互联网和智能手机让沟通即时高效,同时我们丧失了闲适 ⑤过去你可能有想不起要买什么的时刻,现在不会了 ⑥每一样内容里都植入了营销,别人购物发了朋友圈会启发你也想买,社交媒体 上大V的“种草”会启发你也想买,还有各种各样的广告 将以上6个句子重新排列,语序正确的是: A. ②③⑤⑥①④ B. ⑤③⑥①②④ C. ①②④③⑥⑤ D. ④①③⑤⑥② 三、确定顺序 (一)行文逻辑 【例1】(2024 辽宁)①关于贺、杨二先生尤其贺先生,学界知之较多 ②“黑学”能传入并扎根中国,实赖三位川人:张颐(1887—1969,四川叙永 人)、贺麟(1902—1992,四川金堂人)和杨一之(1912—1989,重庆潼南人) ③此处的“黑学”,是指黑格尔哲学 ④贺先生以翻译《小逻辑》著称,杨先生则以翻译《逻辑学》著称 ⑤历史上,宋人云“易学在蜀”;现当代,则可曰,“黑学赖川” ⑥照直说,若无“三先生”早期的研究、译介与推广,中国的“黑学”研究恐怕 要另当别论了 将以上6个句子重新排列,语序正确的是: A. ①④②③⑥⑤ B. ②⑥①④⑤③ C. ④②⑤⑥③① D. ⑤③②⑥①④ 【例2】(2023 辽宁)①一项针对陆生哺乳动物的新研究发现,与老鼠等一些寿 命短、后代多的动物相比,美洲驼、非洲象等寿命长、后代少的动物更不易受到气候 变化的伤害 ②相比之下,小型且短命的动物在长期干旱等极端情况下,可能会因食物迅速减 少等因素出现种群急剧下降 36 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 3366 22002244//55//1166 1144::0011::0088第二章 语句表达 ③这项研究有助于人们更好地了解地球上的动物正在以及将如何应对持续的气候 变化,进而有助于预测整个生态系统将因此发生何种改变 ④全球气候持续变暖,极端天气增多,动物们能否应对气候变化带来的威胁 ⑤大型长寿动物能够更好地应对长期干旱等条件,其生存、繁殖和养育后代的能 力受气候变化影响相对更小 ⑥不过,当条件改善时,这些繁殖能力强的小型哺乳动物的种群数量可能会快速 反弹 将以上6个句子重新排列,语序正确的是: A. ①⑥④②⑤③ B. ②④①③⑤⑥ C. ⑤④②①③⑥ D. ④①⑤②⑥③ (二)日常逻辑 【例1】(2023 国考)①历史时期的气候并非一成不变,气候的波动变化对文明 演变产生了重要影响 ②“锦江近西烟水绿,新雨山头荔枝熟”,唐代诗人张籍的诗表明当时四川地区 有荔枝分布 ③20世纪70年代,著名学者竺可桢根据历史文献记载,首次重建了我国过去 5000年的温度变化曲线 ④然而在现代人的认知中,荔枝的生长区多位于南岭以南,很多人对杨贵妃能吃 到荔枝表示怀疑 ⑤重建的暖季温度与同区域公海孢粉量化的降水数据,为我国过去5000年文明 历史提供了更加完整的定量气候背景 ⑥不久前,科学家利用现代地学研究手段,定量重建了我国北方过去5000年中 高分辨率的暖季(4月至10月)温度变化序列 将以上6个句子重新排列,语序正确的是: A. ③⑤⑥①②④ B. ⑥③⑤④①② C. ①⑥⑤②④③ D. ②④①③⑥⑤ 【例2】(2022 山西)①因火焰的热量而变成气体 ②因此,烛芯就显得尤为重要 ③变成气体的蜡则可以在火焰中燃烧 ④液体的蜡会堆积在里面,并在烛芯中向上移动 ⑤点燃烛芯后,蜡烛的上部会因受热而熔化成碗状 37 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 3377 22002244//55//1166 1144::0011::0088第一篇 言语理解与表达 ⑥蜡烛一般是由石蜡制成,但直接用火很难点燃固体蜡 将以上6个句子重新排列,语序正确的是: A. ⑥⑤②④①③ B. ⑥⑤④①③② C. ⑥②⑤④①③ D. ⑥②⑤①③④ 四、确定尾句(总结性尾句、对策类尾句) 【例1】(2024 天津)①设施农业大有可为,要发展日光温室、植物工厂和集约 化畜禽养殖,推进陆基和深远海养殖渔场建设,拓宽农业生产空间领域 ②要构建多元化食物供给体系,在保护好生态环境的前提下,从耕地资源向整个 国土资源拓展,从传统农作物和畜禽资源向更丰富的生物资源拓展 ③“吃饭”不仅仅是消费粮食,肉蛋奶、果菜鱼、菌菇笋等样样都是美食 ④向森林、草原、江河湖海要食物,向植物动物微生物要热量、要蛋白,多途径 开发食物来源 ⑤耕地之外,我国还有40多亿亩林地、近40亿亩草地和大量的江河湖海等资源 ⑥解决吃饭问题,不能光盯着有限的耕地,要把思路打开,树立大食物观 将以上6个句子重新排列,语序正确的是: A. ①⑥⑤③②④ B. ⑥①②④③⑤ C. ⑥③⑤②④① D. ①⑥②④③⑤ 【例2】(2024 国考)①当前,我国荒漠化、沙化土地治理呈现出“整体好转、改 善加速”的良好态势,但沙化土地面积大、分布广、程度重、治理难的基本面尚未根 本改变 ②现实表明,我国荒漠化防治和防沙治沙工作形势依然严峻 ③我国是世界上荒漠化最严重的国家之一,荒漠化土地主要分布在三北地区,而 且荒漠化地区与经济欠发达区、少数民族聚居区等高度耦合 ④荒漠化、风沙危害和水土流失导致的生态灾害,制约着三北地区经济社会发展, 对中华民族的生存、发展构成挑战 ⑤我们要充分认识防沙治沙工作的长期性、艰巨性、反复性和不确定性,进一步 提高站位,增强使命感和紧迫感 ⑥这两年,受气候变化异常影响,我国北方沙尘天气次数有所增加 将以上6个句子重新排列,语序正确的是: A. ①③⑥⑤②④ B. ②⑤⑥①④③ 38 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 3388 22002244//55//1166 1144::0011::0088第二章 语句表达 C. ④①③②⑥⑤ D. ③④①⑥②⑤ 思维导图 (cid:4662)(cid:1301)(cid:1082)(cid:18)(cid:1301)(cid:1083)(cid:2064)(cid:1114)(cid:2581)(cid:4480)(cid:18429)(cid:7136)(cid:6594)(cid:2119)(cid:712)(cid:16925)(cid:5311)(cid:8595)(cid:11934)(cid:11444)(cid:7263)(cid:258)(cid:258) (cid:6656)(cid:19486)(cid:7145)(cid:5439) (cid:11934)(cid:4554)(cid:20422)(cid:2581) (cid:1278)(cid:17977)(cid:20137)(cid:1941)(cid:6267) (cid:16403)(cid:20168)(cid:16305)(cid:9961) (cid:11934)(cid:4554)(cid:6518)(cid:13569)(cid:18)(cid:11934)(cid:4554)(cid:20138)(cid:5311)(cid:18)(cid:11934)(cid:4554)(cid:4718)(cid:2581) (cid:16925) (cid:20422)(cid:2581) (cid:1083)(cid:4554)(cid:1145)(cid:3)(cid:3)(cid:258)(cid:258)(cid:4705)(cid:7263)(cid:18)(cid:7263)(cid:6455) (cid:2581) (cid:10409)(cid:5553) (cid:11934)(cid:4554) (cid:14076)(cid:7327)(cid:5445)(cid:1941)(cid:3)(cid:3)(cid:19647)(cid:11632)(cid:451)(cid:17921)(cid:5284)(cid:7573)(cid:451)(cid:3416)(cid:258)(cid:258)(cid:3927)(cid:14076)(cid:7327)(cid:18)(cid:10719)(cid:3763)(cid:1083) (cid:6594) (cid:20422)(cid:2581) (cid:6455)(cid:1299)(cid:1085)(cid:9269)(cid:11444)(cid:6455)(cid:1299)(cid:16893)(cid:3)(cid:3)(cid:17929)(cid:451)(cid:18131)(cid:451)(cid:1286)(cid:451)(cid:1958)(cid:451)(cid:16917)(cid:451)(cid:8596)(cid:12665) (cid:5311) (cid:19854)(cid:20422)(cid:2581) (cid:10409)(cid:5553) (cid:1955)(cid:13956)(cid:16893)(cid:11444)(cid:2622)(cid:2426)(cid:18200)(cid:2102)(cid:3)(cid:3)(cid:1398)(cid:451)(cid:2468)(cid:451)(cid:13884)(cid:1092)(cid:12665) (cid:20168) (cid:1134)(cid:1467)(cid:4480)(cid:3)(cid:3)(cid:1467)(cid:4018)(cid:451)(cid:8708)(cid:4018)(cid:451)(cid:4705)(cid:1791)(cid:12665) (cid:6455)(cid:1299)(cid:16893)(cid:3)(cid:3)(cid:17929)(cid:451)(cid:18131)(cid:451)(cid:1286)(cid:451)(cid:1958)(cid:451)(cid:16917)(cid:451)(cid:8596)(cid:451)(cid:17929)(cid:1227)(cid:451)(cid:1286)(cid:1308)(cid:12665) (cid:11934)(cid:4554)(cid:6518)(cid:13569) (cid:17820)(cid:6344)(cid:3)(cid:3)(cid:15533)(cid:10086)(cid:258)(cid:258)(cid:1398)(cid:7263)(cid:258)(cid:258)(cid:451)(cid:2591)(cid:7263)(cid:451)(cid:10086)(cid:13884)(cid:451)(cid:1085)(cid:17911)(cid:451)(cid:2468)(cid:12665) (cid:1955)(cid:13956)(cid:16893) (cid:16403)(cid:20168)(cid:7145)(cid:8965) (cid:5286)(cid:2119)(cid:3)(cid:3)(cid:2620)(cid:7206)(cid:451)(cid:2620)(cid:7783)(cid:451)(cid:8596)(cid:3910)(cid:451)(cid:1167)(cid:12665) (cid:15996)(cid:7095)(cid:18027)(cid:17857)(cid:3)(cid:3)(cid:16370)(cid:9961)(cid:14)(cid:16403)(cid:18426)(cid:16932)(cid:7230)(cid:451)(cid:6656)(cid:19486)(cid:14)(cid:3342)(cid:12676)(cid:451)(cid:19486)(cid:20168)(cid:14)(cid:4649)(cid:12678)(cid:12665) (cid:11934)(cid:4554)(cid:20138)(cid:5311) (cid:7189)(cid:5224)(cid:18027)(cid:17857)(cid:3)(cid:3)(cid:7206)(cid:19492)(cid:14137)(cid:13580)(cid:451)(cid:15996)(cid:2264)(cid:20138)(cid:5311)(cid:12665) (cid:3344)(cid:8596)(cid:451)(cid:6256)(cid:1301)(cid:451)(cid:11579)(cid:7573)(cid:451)(cid:17929)(cid:258)(cid:258)(cid:5445)(cid:4652)(cid:11444)(cid:5739)(cid:13571)(cid:5719)(cid:4718)(cid:2581) (cid:11934)(cid:4554)(cid:4718)(cid:2581) (cid:4649)(cid:12678) 39 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 3399 22002244//55//1166 1144::0011::0088第一篇 言语理解与表达 言语理解与表达 方法精讲4 学习任务: 1.课程内容:语句表达(语句填空题)、逻辑填空(词的辨析) 2.授课时长:2.5小时 3.对应讲义:第40—49页 4.重点内容: (1)语句填空题的解题思维和技巧 (2)词语辨析的方法与应用 第二节 语句填空题 【提问方式】 填入画横线部分最恰当的一句 / 项是…… 理论要点: 注重衔接得当 横线为分句,优先注重句内衔接 横线为完整语句,注重句子之间的关联 横线在结尾: 1.总结前文 2.提出对策 【例1】(2023 四川)目前对于“中等收入陷阱”的观察,主要局限在二战后到 21世纪初的时间段。在这个时间段,许多发展中国家刚刚实现独立,处于现代国家 成长的初级阶段与发展探索期,难免会有不少国家走弯路。因此,不能过早地对这些 40 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 4400 22002244//55//1166 1144::0011::0088第二章 语句表达 国家盖棺定论,认定其会长期陷入“中等收入陷阱”。其实,能否尽快跨过“中等收 入”这道坎,关键在于能否保持持续发展的势头。而且,成为高收入国家也并不代表 着未来就会高枕无忧。目前,有的高收入国家已经陷入低增长困境,人民生活水平长 期徘徊不前。因此,____________。 填入画横线部分最恰当的一项是: A.“ 中等收入”的统计不能全面反映经济发展水平 B. 需用动态的、发展的眼光来观察“中等收入陷阱” C. 所谓“中等收入陷阱”缺乏经济学方法论的支撑 D. 用单一指标衡量国民经济发展只能得出片面结论 【例2】(2024 山东)社火原本是属于农民的自演自娱活动,来源于古人对土地和 火的崇拜,社,即土地神;火,即火祖,也即火神。农业中国,是土地给了人们立足 之本。《礼记·祭法》载:“共工氏之霸九州也,其子曰后土,能平九州,故祀以为社。” 火可以熟食、取暖,是人类创立文明的显著标志。崇拜土地与火____________,这 逐渐演化成了规模盛大、内容繁丰的传统民间娱乐活动。 填入画横线部分最恰当的一项是: A. 表达了古人对社与火的朴素情感 B. 奠定了农业文明发展的民俗基础 C. 产生了祭祀社与火的风俗 D. 体现了古人土地为本的理念 横线在开头: 1.概括后文 2.话题引入 【例3】(2024 国考)____________。我们党当初为什么要创办中央党校?就是 为人民解放事业培养骨干力量。90年来,各级党校特别是中央党校与党的事业同频 共振、按需施训,教育培训了一批又一批领导干部,肩负起为党育才的神圣职责,推 动党的事业从胜利走向新的胜利。例如,党校创办初期,马克思共产主义学校一年多 时间里共培训了 1000 多名干部;延安时期,中央党校常规班次培养各类骨干上万人, 其中约 65%的七大代表有中央党校的学习工作经历。党的十八大以来,中央党校举 41 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 4411 22002244//55//1166 1144::0011::0088第一篇 言语理解与表达 办的主体班次共培训轮训干部8.8万人,其中省部级干部1.3万余人。 填入画横线部分最恰当的一项是: A. 党校是领导干部锤炼党性的“大熔炉 ” B. 党校是干部教育培训的主阵地 C. 党校是传承党的精神血脉的殿堂 D. 党校是党的意识形态工作的重要前沿阵地 【例4】(2021 重庆选调)____________,我们党根基在人民、血脉在人民,必 须把人民放在心中最高位置,始终以百姓心为心。共产党的干部要坚持当“老百姓的 官”,把自己也当成老百姓,不要做官当老爷,在这一点上,年轻干部从一开始就要 想清楚,而且要终身牢记。 填入画横线部分最恰当的一项是: A. 人民是我们党的力量源泉 B. 中国共产党的历史反复证明 C. 对党忠诚是共产党人首要的政治品质 D. 年轻干部要接过艰苦奋斗的接力棒 【例5】(2023 吉林)“____________。”我国自古以来就有勤俭节约的光荣传统, 尽管现在生活条件好了,但勤俭节约的传统美德还要坚持。在保证人民群众美好生活 需要的前提下,减少不必要的资源消耗和浪费,在全社会形成以节约为荣、浪费为耻 的文化氛围,形成节约资源、保护环境的消费习惯意义重大。 填入画横线部分最恰当的一项是: A. 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 B. 由俭入奢易,由奢入俭难 C. 财有限,费用无穷,当量入为出 D. 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰 横线在中间:承上启下 【例6】(2023 福建)哈士奇太闹腾、比特犬攻击性太强、拉布拉多很友好…… 狗狗的性格,似乎已经和它们的品种画上了等号。因此在选择宠物狗时,人们会格外 在意它们的品种是否纯正。但研究人员发现,____________。现代狗的品种在19世 42 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 4422 22002244//55//1166 1144::0011::0088第二章 语句表达 纪中后期出现,当时,犬类的主要划分依据是体型特征,比如大丹犬体型巨大,而吉 娃娃娇小玲珑。人们通常认为,品种代表着犬类的行为特征,但现在,研究人员认为, 没有什么迹象表明这种联系真的存在。 填入画横线部分最恰当的一项是: A. 不同品种的狗在行为上有很大差异 B. 犬类的行为变化可以用品种来解释 C. 不能根据狗的品种来预测它的行为 D. 狗的攻击性可能与遗传没什么关系 【例 7】(2023 山东)新征程上看“贯彻”,要铺开“全面覆盖”的广度。 ____________。党的二十大所作出的决策部署涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治 党治国治军各方面,谋划和推动地区部门工作要以贯彻党中央决策部署为前提,始终 坚持系统观念,牢固树立全国一盘棋思想,创造性开展工作,做到既为一域增光,又 为全局添彩。 填入画横线部分最恰当的一项是: A. 空谈误国,实干兴邦 B. 不谋全局者,不足谋一域 C. 世异则事异,事异则备变 D. 路虽远,行则将至 思维导图 (cid:3739)(cid:1941)(cid:11115)(cid:8282)(cid:13551)(cid:18200)(cid:2102)(cid:7472)(cid:5792)(cid:5507)(cid:11444)(cid:1072)(cid:20137)(cid:7263)(cid:258)(cid:258) (cid:6656)(cid:19486)(cid:7145)(cid:5439) (cid:8984)(cid:18429) (cid:8282)(cid:13551)(cid:1130)(cid:2102)(cid:2581)(cid:712)(cid:1352)(cid:1912)(cid:8984)(cid:18429)(cid:2581)(cid:1973)(cid:16004)(cid:6613) (cid:16909)(cid:20168) (cid:16004)(cid:6613)(cid:5575)(cid:5507) (cid:10806)(cid:16874)(cid:16305)(cid:9961) (cid:8282)(cid:13551)(cid:1130)(cid:4540)(cid:7076)(cid:16925)(cid:2581)(cid:712)(cid:8984)(cid:18429)(cid:2581)(cid:4480)(cid:1147)(cid:19492)(cid:11444)(cid:1955)(cid:13956) (cid:1072)(cid:14372) (cid:5739)(cid:13571)(cid:2173)(cid:7095) (cid:16925)(cid:2581)(cid:3739)(cid:12458)(cid:20168) (cid:8282)(cid:13551)(cid:3416)(cid:13571)(cid:4718) (cid:6656)(cid:2090)(cid:4649)(cid:12678) (cid:8114)(cid:6428)(cid:2622)(cid:7095) (cid:8282)(cid:13551)(cid:3416)(cid:5424)(cid:3940) (cid:16909)(cid:20168)(cid:5445)(cid:1941) (cid:6319)(cid:1082) (cid:6319)(cid:1082)(cid:2655)(cid:1083) (cid:2655)(cid:1083) (cid:8282)(cid:13551)(cid:3416)(cid:1117)(cid:19492) (cid:6319)(cid:1082)(cid:2655)(cid:1083)(cid:708)(cid:7472)(cid:1352)(cid:709) 43 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 4433 22002244//55//1166 1144::0011::0099第一篇 言语理解与表达 第三章 逻辑填空 第一节 词的辨析 一、词义侧重 辨析方法: 用不一样的字组词 【例1】(2024 深圳)“与君远相知,不道云海深”,从王昌龄的笔端缓缓流出,带 着明显的盛唐气象和______气概,承载着厚重隽永的博爱,承载着古往今来人们对 和平美好的期望,流播在______的时空里。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 豪放 开阔 B. 豪爽 广阔 C. 豪迈 广袤 D. 豪情 宽广 【例2】(2022 重庆)这款奥运比赛服,将国旗色与故宫传统色相结合,在色彩的 渐变中,“飞龙”腾空而起,______在祥云瑞气之中,______吉祥如意的祝福与祈愿。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 掩护 包涵 B. 掩映 饱含 C. 掩藏 包容 D. 掩盖 包含 【例3】(2023 辽宁)作为阅读者,当我们跟着文字的力量去体会一个人的时候, 其实就是循着这个人的思想痕迹______。我们都是历史流动中的角色,我们看到的 每一片天空,每一片云,或是每一次斗转星移的月食,都是一次生命______的体验。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: 44 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 4444 22002244//55//1166 1144::0011::0099第三章 逻辑填空 A. 流散 如梦如幻 B. 游走 独一无二 C. 漫步 难能可贵 D. 舞动 浮光掠影 二、搭配对象 理论要点: 搭配一个词:瞻前顾后找准搭配对象(常用词、热点词) 搭配多个词:需与并列的多个部分均搭配恰当 【例1】(2022 江苏)数字时代,______的科技进步为红色文创开拓了新的发展 空间。一些设计师顺势而为,积极借助数字技术______红色资源,创新体验形式。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 突飞猛进 利用 B. 日新月异 转化 C. 一日千里 借鉴 D. 一飞冲天 依托 【例2】(2024 广东)实现博物馆业高质量发展,需要做好藏品推介。______自 身资源,讲好文化故事,才能让博物馆里______的典籍珍宝绽放风采,受到更多观 众的喜爱。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 改造 凤毛麟角 B. 盘活 浩如烟海 C. 发掘 车载斗量 D. 优化 寥若晨星 【例3】(2024 重庆)当下涌现的这一批新国风文艺作品既有美之内涵,亦有美之 意蕴;既在内容创作层面上______了既有模式的窠臼,又用别具一格的创意______ 了文化传承的密码。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 突破 激活 B. 推动 打造 C. 超越 激发 D. 保持 打通 【例4】(2024 四川)民族的就是世界的,讲好中国故事需要不断在我国历史文 化长河中______宝藏,以创新的姿态______拥抱媒体融合,借助新媒体、新技术让 传统文化活起来、潮起来、火起来,让饱含文化创新元素的优质内容成为传播链条上 45 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 4455 22002244//55//1166 1144::0011::0099第一篇 言语理解与表达 具有强大传播力的“爆点”。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 挖掘 主动 B. 提炼 积极 C. 寻觅 热情 D. 开发 深情 【例5】(2023 浙江)治理直播行业乱象不是为了束缚主播发展,而是鼓励其 ______内容;加强规范不是行业的终点,而是______发生的新起点。贯彻《网络主 播行为规范》相关要求,让政策自上而下落实落地,让行业自下而上加强规范,定能 形成高效的治理体系,为直播行业健康发展______。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 挖掘 变革 雪中送炭 B. 丰富 复苏 披荆斩棘 C. 深耕 蝶变 保驾护航 D. 聚焦 转机 添砖加瓦 【例6】(2023 重庆)越来越多的年轻人,不再扎堆前往热门旅游城市,而是选 择“反向旅游”:通过选择冷门目的地、打卡非旅游城市、“宅”式度假的方式,让自 己的假期更加舒适。“反向旅游”对一些热门旅游目的地的______,能够______其 提升景区的服务水平和运营能力,而不是躺在自然资源上坐地收钱。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 引流 迫使 B. 疏导 推动 C. 分流 倒逼 D. 引导 反推 【例7】(2024 重庆)数字治理借助于现代信息技术手段,实现了对政府组织的 流程再造与体制机制重塑,提升了公共产品和服务需求匹配的精准度,______了社 会公共资源配置,增强了政府与社会以及公众之间的协同与信任,______了数字时 代的人文精神,本质上就是在更加高效地创造公共价值。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 优化 凝聚 B. 支配 拓展 C. 强化 塑造 D. 匹配 适应 【例8】(2023 安徽)老字号拥有品牌优势,在做精做强、发展壮大方面具有独 特优势。老字号所______的独特产品、精湛技艺和经营理念,具有______的品牌价 值、经济价值和文化价值,它们______着优秀的中华民族文化,是新时期弘扬商业 文明的核心内涵和宝贵财富。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: 46 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 4466 22002244//55//1166 1144::0011::0099第三章 逻辑填空 A. 秉持 名利双收 凝聚 B. 传承 不可估量 承载 C. 恪守 管中窥豹 发扬 D. 弘扬 守正创新 锤炼 三、程度轻重 从语义程度方面对词语进行区分 理论要点:所填词语的程度轻重与文段的程度轻重保持一致 【例1】(2024 浙江)先秦儒学传世文献与出土文献中,存在着大量的引诗叙事。 这些引诗叙事或因其义理方式不够“纯粹”,或因其文献形态不够“经典”,往往被 ______,甚至被忽视乃至遗忘其思想价值。然而这些引诗叙事,并不是先秦儒学诸子 ______的。研究先秦儒学的引诗叙事,是还原先秦儒学的原始生命、______先秦儒 学的诗性智慧、彰显先秦儒学的中国哲学特质的重要路径。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 轻描淡写 率性而为 突出 B. 一带而过 随意而为 昭示 C. 弃如敝屣 随心所欲 揭示 D. 熟视无睹 随其所宜 凸显 【例2】(2023 辽宁)少数民族传统技艺是中华民族文化重要的组成部分之一,是 各族人民劳动与智慧创造的结晶,更是铸牢中华民族共同体意识的重要______。然 而,随着经济社会的不断发展,尤其是现代生产生活方式,给少数民族文化传承保护 和发展工作带来了不少的______,许多民间技艺面临着核心内容流失严重、技艺失 传,民族特色减弱,传承人才断层等______。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 标识 遗憾 风险 B. 载体 冲击 挑战 C. 路径 牵绊 缺失 D. 媒介 疑惑 困扰 47 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 4477 22002244//55//1166 1144::0011::0099第一篇 言语理解与表达 四、感情色彩 从感情色彩方面对词语进行区分 理论要点: 1. 褒义、贬义、中性 2. 所填词语的感情色彩与文段的感情色彩保持一致 【例1】(2022 四川)随着现代社会的发展,快餐文化开始______,并且不可避 免地影响校园。以快餐阅读为例,时间和精力没少花,却可能收获寥寥。要想真正从 阅读中有所收获,传统阅读仍是上选;就阅读效果而言,二者不能______。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 风靡一时 混为一谈 B. 蔚然成风 等量齐观 C. 大行其道 相提并论 D. 大张旗鼓 一概而论 【例2】(2023 四川)包括儒家在内的中国传统思想对文艺的功利性______,“文 以载道”可谓天经地义,时时处处以人心与教化的标准来审视和介入文艺的生产与传 播,未必都具有积极的社会意义。这需要具体问题具体分析,关键在于人心与教化的 标准不能走偏或错谬,否则这种审视和介入就会______或戕害文艺的发展。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 情有独钟 妨碍 B. 不屑一顾 阻止 C. 背道而驰 助长 D. 一厢情愿 推动 48 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 4488 22002244//55//1166 1144::0011::0099第三章 逻辑填空 思维导图 (cid:17880)(cid:7616)(cid:7145)(cid:8965)(cid:3)(cid:3)(cid:6390)(cid:4487)(cid:13556)(cid:16893) (cid:16893)(cid:1145)(cid:1495)(cid:18429) (cid:6749)(cid:18301)(cid:1072)(cid:1114)(cid:16893)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:11755)(cid:2173)(cid:20142)(cid:2622)(cid:6318)(cid:2038)(cid:6749)(cid:18301)(cid:4649)(cid:17041) (cid:6749)(cid:18301)(cid:4649)(cid:17041) (cid:6749)(cid:18301) (cid:8282)(cid:13551)(cid:3892)(cid:6256)(cid:3739)(cid:16893)(cid:16925)(cid:6749)(cid:18301)(cid:11105)(cid:256)(cid:2748)(cid:257)(cid:256)(cid:2554)(cid:257)(cid:256)(cid:1086)(cid:257)(cid:5445)(cid:4652)(cid:11444)(cid:5286)(cid:2119)(cid:13571)(cid:7604) (cid:16893) (cid:3914)(cid:1114)(cid:16893) (cid:19760)(cid:1086)(cid:5286)(cid:2119)(cid:11444)(cid:3914)(cid:1114)(cid:18200)(cid:2102)(cid:3447)(cid:6749)(cid:18301)(cid:5792)(cid:5507) (cid:11444) (cid:17880) (cid:1278)(cid:16925)(cid:1145)(cid:12347)(cid:5334)(cid:7145)(cid:19858)(cid:4649)(cid:16893)(cid:16925)(cid:17931)(cid:15996)(cid:2410)(cid:2102) (cid:7616) (cid:12347)(cid:5334)(cid:17835)(cid:18429) (cid:10806)(cid:16874)(cid:16305)(cid:9961)(cid:3) (cid:6256)(cid:3739)(cid:16893)(cid:16925)(cid:11444)(cid:12347)(cid:5334)(cid:17835)(cid:18429)(cid:1086)(cid:7095)(cid:8677)(cid:11444)(cid:12347)(cid:5334)(cid:17835)(cid:18429)(cid:1549)(cid:6449)(cid:1072)(cid:14372) (cid:1278)(cid:5967)(cid:5877)(cid:14498)(cid:5529)(cid:7145)(cid:19858)(cid:4649)(cid:16893)(cid:16925)(cid:17931)(cid:15996)(cid:2410)(cid:2102)(cid:3)(cid:3)(cid:16194)(cid:1145)(cid:451)(cid:1117)(cid:5719)(cid:451)(cid:17244)(cid:1145) (cid:5967)(cid:5877)(cid:14498)(cid:5529) (cid:10806)(cid:16874)(cid:16305)(cid:9961)(cid:3) (cid:6256)(cid:3739)(cid:16893)(cid:16925)(cid:11444)(cid:5967)(cid:5877)(cid:14498)(cid:5529)(cid:1086)(cid:7095)(cid:8677)(cid:11444)(cid:5967)(cid:5877)(cid:14498)(cid:5529)(cid:1549)(cid:6449)(cid:1072)(cid:14372) 49 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 4499 22002244//55//1166 1144::0011::0099第一篇 言语理解与表达 言语理解与表达 方法精讲5 学习任务: 1. 课程内容:逻辑填空(关联关系、对应关系) 2. 授课时长:2.5 小时 3. 对应讲义:第50—58页 4. 重点内容: (1)关联关系在逻辑填空中的应用 (2)有标志对应的分类与运用 (3)无标志对应的分类与运用 第二节 语境分析 一、关联关系 (一)转折关系 标志词:但是、然而、却等 理论要点:前后语义相反,感情色彩相反 【例1】(2024 浙江)图画书以图为主,文字很少,看似简单,实则______,内 涵很深,需要创作者有细腻的生活经验、丰厚的审美素养,并能洞悉儿童的认知特点。 当前市场上图画书品质______,一个重要原因就是有些创作者脱离生活,且缺乏必 要的相关素养。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 自成一体 粗制滥造 B. 别有洞天 滥竽充数 C. 各有千秋 鱼龙混杂 D. 包罗万象 参差不齐 【例2】(2024 重庆)数字社会中,用户已经离不开各种必须的应用软件,一些应 用软件虽然是在用户知情的前提下收集用户个人信息,但很多时候用户都是被逼无奈 50 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 5500 22002244//55//1166 1144::0011::0099第三章 逻辑填空 地同意。比如,下载APP后,要么同意其收集自己的个人信息,要么放弃注册使用。 这种貌似______的“二选一”,实际上是通过霸王条款限制了用户的选择自由。 填入画横线部分最恰当的一项是: A. 均等 B. 自由 C. 恰当 D. 公平 (二)因果关系 标志词:因为……所以……、由于……因此……、导致、使得等 理论要点:横线前后构成因果关系 【例1】(2022 天津)传统手工艺产品一般在产业基地集中生产再销往全国乃至 全世界,这使得各地旅游景点销售的手工艺产品常常来源一致,______。以各地博物 馆为代表的单位已积极对地方物质文化遗产进行文化创意产品开发,有意识地进行地 方资源的______创新,而包括非物质文化遗产在内的传统手工艺尚缺乏产品设计新 意,未能______地方手工艺特色。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 大同小异 针对性 突显 B. 如出一辙 颠覆式 展现 C. 索然无味 突破性 涵盖 D. 乏善可陈 开放式 抓准 【例2】(2022 山西)水流与冰川的______,会碰撞出一个神奇的景观——冰川 洞穴。冰岛的冰川洞穴更是一个独特存在,与世界其他地方的冰川洞穴相比,它们晶 莹透明,极尽美妙。然而,在冰岛温和的海洋性气候和独特的地热环境下,它们几乎 随时______,这使每个镜头都成为唯一的瞬间。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 接触 消失 B. 会合 止息 C. 聚积 融化 D. 相遇 消融 51 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 5511 22002244//55//1166 1144::0011::0099第一篇 言语理解与表达 (三)并列关系 理论要点: 1. 近义并列:顿号(、)、逗号(,) 理论要点:近义并列前后语义、感情色彩相近 2. 反义并列:不是……而是……、是……不是……、相反、反之、多一些…… 少一些……、要……不能……等 理论要点:反义并列前后语义、感情色彩相反相对 3. 相同句式也可表示并列,要结合前后语境分析语义是相近还是相反 【例1】(2023 广东)我国将采取有力措施全面推进乡村振兴,巩固脱贫成果。要 在守住不发生规模性返贫底线的基础上,______、再接再厉,朝着实现农业农村现代 化的目标接续奋斗。 填入画横线部分最恰当的一项是: A. 运筹帷幄 B. 急流勇进 C. 逆流而上 D. 乘势而上 【例2】(2024 四川)从历史上看,世界文化交流互鉴的本质是在尊重差异、 ______的基础上,寻求不同文明之间的共同价值,一方面是______自我,不失去原 有的文化根基与血脉;另一方面则是平等相待,吐故纳新。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 求同存异 保有 B. 兼容并蓄 提高 C. 和衷共济 坚持 D. 一视同仁 突破 【例3】(2024 重庆)历史上的关羽之所以经历由人到神的______跃升,从根本 上讲,是因为他的道德品行和人格气质满足了不同时代价值信仰重构的精神需求,即 在关公身上蕴含着中华优秀文化______的核心价值。那么这种核心价值是什么?主 张刚、毅、直、俭者有之,认为孝、悌、忠、信者有之,可谓众说多歧,______。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 提高 一脉相承 鞭辟入里 B. 擢拔 一以贯之 莫衷一是 C. 提携 一如既往 各执一词 52 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 5522 22002244//55//1166 1144::0011::0099第三章 逻辑填空 D. 擢用 自始至终 众口难调 【例4】(2023 辽宁)真正的奋斗者,绝不鼠目寸光,而是______;绝不自欺欺 人,而是______;绝不凌空蹈虚,而是______! 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 胸怀长远 实事求是 抓铁有痕 B. 深明大义 求真务实 落地生根 C. 高屋建瓴 抱诚守真 身体力行 D. 深谋远略 真抓实干 有的放矢 【例5】(2024 国考)战场上未解之惑、未识之物、未通之理皆可疑。战场中的 善疑并非一味多疑或疑而无度,而是要从全局出发,围绕作战目的、作战对手、作战 体系而“疑”,观察战场态势,分析关联要点,力求对敌方的军事行动______,对敌 方的结构体系心知肚明,从而把握重心,掌握大局。 填入画横线部分最恰当的一项是: A. 洞若观火 B. 防患未然 C. 胸有成竹 D. 未卜先知 二、对应关系 (一)有标志对应 (1)解释说明 标志词:即、就是、可谓、无异于、无疑是等 标点:冒号(:)、破折号(——) 理论要点:注意解释说明部分对横线处的提示性作用 【例1】(2023 湖北选调)对流层厚度不超过20千米,相比整个日地空间乃至宇 宙空间的尺度,可谓______。而对流层外也会发生各种天气现象。人们很早就发现 太阳并非______,而是源源不断地往外喷发物质和能量,时而平缓、时而猛烈。黑 子、耀斑、日冕物质抛射等太阳活动______,所引发的太阳风暴不断搅动着日地、 太阳系空间和行星周围的环境,空间天气变化深刻影响人类的地面和太空活动。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: 53 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 5533 22002244//55//1166 1144::0011::0099第一篇 言语理解与表达 A. 九牛一毛 纹丝不动 不绝如缕 B. 绝无仅有 亘古不变 转瞬即逝 C. 难能可贵 浑然一体 丰富多彩 D. 薄如蝉翼 一成不变 此起彼伏 【例2】(2024 山东)从物质形态上看,广义的历史典籍版本包括甲骨文、金文、 简帛、石刻、唐宋元明清及近代的手写本、印刷品等,可谓______。此外,还有大 量的出土文物、地上地下遗址、文化遗存,以及祖祖辈辈______的历史传说、民风 民俗、家风家训等,这些共同构成“广阔的文化空间”,也是一座巨大的______的文 化宝藏,蕴藏着中华文明生生不息的密码。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 琳琅满目 一脉相承 独一无二 B. 汗牛充栋 口耳相传 无与伦比 C. 浩如烟海 倾囊相授 包罗万象 D. 卷帙浩繁 言传身教 价值连城 【例3】(2022 江苏)以都市圈视角来看,超大城市的城区和郊区应该互相 ______、互相补充并______:城区是超大集聚,郊区则应该是中型或小型集聚;城区 是尽显______的超级都市,郊区则是各有特色的市镇体系和生态田园;城区是高容 积率和高密度的,郊区则是相对低容积率和低密度的。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 提携 美美与共 气势 B. 呼应 融为一体 实力 C. 错位 相得益彰 魅力 D. 借鉴 珠联璧合 优势 (2)形象表达 标志词:如同、就像、类似、双引号等 理论要点:与形象表达对应的选项优选 【例1】(2023 吉林)红色,是强军文化最鲜亮的底色。展开历史画卷,红色基 因犹如一条红线______历史,孕育了我党我军特有的忠诚品质、胜战精神、优良作 风。善于传承才能更好创新,因此应站在红色江山永不变色、党的事业______的高 54 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 5544 22002244//55//1166 1144::0011::0099第三章 逻辑填空 度,与优良传统对接,汲取信仰力量,深入实施“红色基因代代传”工程,让强军文 化在红色______上生发新枝叶,使这些超越时空限制、富有永恒魅力的宝贵精神财 富,通过更加生动鲜活的表达方式弘扬起来。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 标记 继往开来 基因 B. 穿越 承上启下 底蕴 C. 纵贯 薪火相传 根脉 D. 联通 大展宏图 土壤 【例2】(2023 吉林)盗蛛是一种捕鱼蛛,多生活在溪水面上,有的盗蛛经常将 两只长脚伸进水里探测小鱼的动向,就好像“姜太公”钓鱼静待它们“______”,当 小鱼游进捕猎范围,盗蛛就会突然扑过去,并用两只长脚将小鱼紧紧抱住,将其拖 入自己的洞穴。有的盗蛛还会用后面一对步足紧抓水面漂浮物,将其余几对伸出去, ______,一旦遇见合适的目标,便会迅速扑上去,先用口器咬住猎物,然后再将毒液 注入其体内,使猎物中毒昏迷。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 束手就擒 一探究竟 B. 坐以待毙 见机行事 C. 自投罗网 随波逐流 D. 自取灭亡 静观其变 (二)无标志对应 (1)主题词 文段讨论的核心话题 理论要点:与主题词对应的选项优选 【例1】(2023 山东)《虞初志》中“虞初”本是西汉一方士之名,方士之说多荒 诞夸饰,作者以此为书名,其编选旨趣______,“法奇僻荒诞”“兼综怪迁”。如前所 述,《鹅笼书生》故事情节______,为六朝志怪小说所罕见,符合上述诸家的编选旨 趣,自然而然获得他们的垂青,编选者们有意辑录这类奇异故事说明作意好奇已成为 这一时期小说家们共同的审美追求。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 不在话下 入木三分 B. 不言自明 力透纸背 C. 不言而喻 奇幻诡谲 D. 毫不讳言 大笔如椽 【例2】(2023 吉林)在深化不同文明之间的交流互鉴中,要构建一套中华思想 55 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 5555 22002244//55//1166 1144::0011::0099第一篇 言语理解与表达 文化术语对外翻译的标准本,把中国真正的文化精髓______世人。为此,需要加强 国际传播能力建设,形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权,以中国思 想观念的本来思想意蕴对外传播,而不能靠他者误读了的内容去______。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 昭示 以讹传讹 B. 告知 妄下雌黄 C. 灌输 道听途说 D. 启迪 评头论足 (2)前后呼应 句子内部注重联系 句子之间整体把握 【例1】(2024 国考)生命科学界普遍认同“科学数据共享”,研究人员在使用数 据库的同时,将自己研究发现的基因序列或蛋白质结构数据存入数据库,同时成为数 据库的使用者和______。如今,数据库已经成为生命史书最______的纪录载体和强 大的数据分析平台,为整个生命科学研究所______。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 维护者 完备 期待 B. 推广者 稳定 认可 C. 贡献者 可靠 依赖 D. 建设者 坚定 欢迎 【例2】(2023 福建)我们常常讨论创造性的培养,好像创造性就一定意味着 ______,一个问题有一百个解,不受约束。实际上,______地看待世界,明白局部 与整体之间的联系和运作;做事情讲方法,有步骤,有恒心,能统合各方力量,这些 才是创造性的基石。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 龙飞凤舞 壮观 B. 天马行空 宏观 C. 不拘一格 微观 D. 挥洒自如 乐观 【例3】(2023 福建)面对错综复杂的形势,最根本的是要把我们自己的事情做 好。改革开放以来,我们遭遇过很多外部风险冲击,最终都能______,靠的就是办 好自己的事、把发展立足点放在国内。要______走中国特色社会主义道路,坚持推 进中国式现代化,把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: 56 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 5566 22002244//55//1166 1144::0011::0099第三章 逻辑填空 A. 起死回生 一成不变 B. 化险为夷 毫不动摇 C. 绝处逢生 矢志不渝 D. 转败为胜 按部就班 【例4】(2024 国考)世界航天大国都在积极开展空间碎片清除技术研究,提出 了各自的清除方案。总的来看有两大类:一类是接触式,如机械臂抓捕、安装离轨装 置等;第二类是非接触式,如用激光或离子束等进行推移。两类清除方式______,都 是要让碎片离开当前轨道,进入大气层烧毁。 填入画横线部分最恰当的一项是: A. 如出一辙 B. 殊途同归 C. 双管齐下 D. 各有千秋 【例5】(2024 国考)推进乡村振兴必须规避两种倾向:一是“只见树木、不见森 林”,打造“样板村”,并将资源或政策向其倾斜;二是“______、平均用力”,即将 单一发展方式套用到所有农村,或将资源进行简单分解。只有尊重农村发展实际和市 场规律,______实施振兴政策,才能使广大农民得到实惠。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 一视同仁 脚踏实地 B. 等量齐观 因地制宜 C. 面面俱到 坚定不移 D. 不偏不倚 步步为营 【例6】(2024 重庆)暗物质,一种在物质起源和宇宙______过程中具有重要地 位的物质,约占整个宇宙物质质量的85%。但它看不见、摸不着,几乎不和任何物体 发生作用。为了捕捉到这______又“腼腆”的暗物质,21世纪以来,国际上______ 开展了20多个探测实验。人们相信,谁先揭开它的面纱,谁就将促成人类对物质世 界和宇宙认识的又一次重大飞跃。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A. 蜕变 严肃 持续 B. 演化 神秘 相继 C. 运动 神奇 广泛 D. 膨胀 冷酷 及时 57 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 5577 22002244//55//1166 1144::0011::0099第一篇 言语理解与表达 思维导图 (cid:7735)(cid:5639)(cid:16893)(cid:3)(cid:3)(cid:1398)(cid:7263)(cid:451)(cid:10086)(cid:13884)(cid:451)(cid:2468)(cid:12665) (cid:17820)(cid:6344) (cid:10806)(cid:16874)(cid:16305)(cid:9961)(cid:3)(cid:3)(cid:2173)(cid:2622)(cid:16925)(cid:1145)(cid:11560)(cid:2557)(cid:712)(cid:5967)(cid:5877)(cid:14498)(cid:5529)(cid:11560)(cid:2557) (cid:7735)(cid:5639)(cid:16893)(cid:3)(cid:3)(cid:3344)(cid:1130)(cid:258)(cid:258)(cid:6256)(cid:1301)(cid:258)(cid:258)(cid:451)(cid:11105)(cid:1214)(cid:258)(cid:258)(cid:3344)(cid:8596)(cid:258)(cid:258)(cid:451)(cid:4652)(cid:14372)(cid:451)(cid:1455)(cid:5575)(cid:12665) (cid:3344)(cid:7628) (cid:1955) (cid:10806)(cid:16874)(cid:16305)(cid:9961)(cid:3)(cid:3)(cid:8282)(cid:13551)(cid:2173)(cid:2622)(cid:7604)(cid:6208)(cid:3344)(cid:7628)(cid:1955)(cid:13099) (cid:13956) (cid:17921)(cid:1145)(cid:5286)(cid:2119)(cid:3)(cid:3)(cid:20143)(cid:2599)(cid:708)(cid:451)(cid:709)(cid:451)(cid:17991)(cid:2599)(cid:708)(cid:712)(cid:709) (cid:1955) (cid:7735)(cid:5639)(cid:16893) (cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:1085)(cid:7263)(cid:258)(cid:258)(cid:13884)(cid:7263)(cid:258)(cid:258)(cid:451)(cid:7263)(cid:258)(cid:258)(cid:1085)(cid:7263)(cid:258)(cid:258)(cid:451)(cid:11560)(cid:2557)(cid:451)(cid:2557)(cid:1147)(cid:451) (cid:13099) (cid:3)(cid:3)(cid:3) (cid:2557)(cid:1145)(cid:5286)(cid:2119)(cid:3)(cid:3)(cid:3914)(cid:1072)(cid:1227)(cid:258)(cid:258)(cid:4673)(cid:1072)(cid:1227)(cid:258)(cid:258)(cid:451)(cid:16305)(cid:258)(cid:258)(cid:1085)(cid:14125)(cid:258)(cid:258)(cid:12665) (cid:5286)(cid:2119) (cid:17921)(cid:1145)(cid:5286)(cid:2119)(cid:2173)(cid:2622)(cid:16925)(cid:1145)(cid:451)(cid:5967)(cid:5877)(cid:14498)(cid:5529)(cid:11560)(cid:17921)(cid:727)(cid:2557)(cid:1145)(cid:5286)(cid:2119)(cid:2173)(cid:2622)(cid:16925)(cid:1145)(cid:451) (cid:16925) (cid:10806)(cid:16874)(cid:16305)(cid:9961)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:5967)(cid:5877)(cid:14498)(cid:5529)(cid:11560)(cid:2557)(cid:11560)(cid:4649) (cid:3763) (cid:11560)(cid:2620)(cid:2581)(cid:5439)(cid:1167)(cid:2591)(cid:16024)(cid:12138)(cid:5286)(cid:2119)(cid:3)(cid:3)(cid:10806)(cid:16874)(cid:16305)(cid:9961)(cid:726)(cid:13571)(cid:2616)(cid:2173)(cid:2622)(cid:16925)(cid:3763)(cid:2102)(cid:7616)(cid:16925)(cid:1145)(cid:11560)(cid:17921)(cid:17928)(cid:7263)(cid:11560)(cid:2557) (cid:2102) (cid:7735)(cid:5639)(cid:16893)(cid:3)(cid:3)(cid:2467)(cid:451)(cid:4705)(cid:7263)(cid:451)(cid:2591)(cid:16963)(cid:451)(cid:7184)(cid:5426)(cid:1214)(cid:451)(cid:7184)(cid:11201)(cid:7263)(cid:12665) (cid:7616) (cid:7735)(cid:5639) (cid:7735)(cid:9961)(cid:3)(cid:3)(cid:1986)(cid:2599)(cid:708)(cid:3)(cid:726)(cid:709)(cid:451)(cid:11876)(cid:6344)(cid:2599)(cid:708)(cid:252)(cid:252)(cid:709) (cid:16403)(cid:18426)(cid:16932)(cid:7230) (cid:10806)(cid:16874)(cid:16305)(cid:9961)(cid:3)(cid:3)(cid:8984)(cid:5951)(cid:16403)(cid:18426)(cid:16932)(cid:7230)(cid:18200)(cid:2102)(cid:4649)(cid:8282)(cid:13551)(cid:3892)(cid:11444)(cid:6656)(cid:12138)(cid:5719)(cid:1420)(cid:11096) (cid:7481)(cid:7735)(cid:5639) (cid:7735)(cid:5639)(cid:3)(cid:3)(cid:4018)(cid:2620)(cid:451)(cid:4705)(cid:1791)(cid:451)(cid:12971)(cid:1388)(cid:451)(cid:2556)(cid:5445)(cid:2599)(cid:12665) (cid:4649) (cid:5522)(cid:17041)(cid:16024)(cid:17902) (cid:10806)(cid:16874)(cid:16305)(cid:9961)(cid:3)(cid:3)(cid:1086)(cid:5522)(cid:17041)(cid:16024)(cid:17902)(cid:4649)(cid:5316)(cid:11444)(cid:17977)(cid:20137)(cid:1352)(cid:17977) (cid:5316) (cid:7095)(cid:8677)(cid:16856)(cid:16874)(cid:11444)(cid:7784)(cid:5619)(cid:16909)(cid:20168) (cid:1955) (cid:1131)(cid:20168)(cid:16893) (cid:10806)(cid:16874)(cid:16305)(cid:9961)(cid:3)(cid:3)(cid:1086)(cid:1131)(cid:20168)(cid:16893)(cid:4649)(cid:5316)(cid:11444)(cid:17977)(cid:20137)(cid:1352)(cid:17977) (cid:13099) (cid:7184)(cid:7735)(cid:5639) (cid:2581)(cid:4480)(cid:1973)(cid:18200)(cid:8984)(cid:18429)(cid:13956)(cid:13099) (cid:2173)(cid:2622)(cid:2732)(cid:5316) (cid:2581)(cid:4480)(cid:1147)(cid:19492)(cid:7076)(cid:1411)(cid:6330)(cid:6673) 58 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义((22002255广广东东版版))..iinndddd 5588 22002244//55//1166 1144::0011::0099方法精讲-言语 1(本节课笔记) 听课小贴士 (1)做好预习工作 (2)明确听课重点 (3)跟紧老师节奏 (4)营造和谐课堂 注:本课程可无限次回放 【注意】听课小贴士: 1.做好预习工作。言语题目也是有技巧、套路的,需要提前预习,课上跟着 老师节奏走,效率会更高。 2.明确听课重点。选取的例题都是考过的真题,选取这些题是为了让大家知 道怎么考查,不要着重看答案,原题出现概率几乎为零,要听怎么做、思维/方 法是什么。 3.跟紧老师节奏。 4.营造和谐课堂。 5.本课程可无限次回放。下课 5分钟后就可以回放,无限次,可以倍速。 【注意】 1.广东考情:考查逻辑填空题(挖空,填入实词或成语)、中心理解题(问 意在说明/强调)、细节判断题(问是对的还是错的)、标题填入题(让填一个 1标题)、语句填空题(挖一个横线填一句话)、语句排序题,是从 2019-2024年 考查过的。逻辑填空题量相对稳定,除了 2019年县级考查10 道,其他年份都考 查 5 道,题量大,需要引起重视。中心理解题 2024 年最新考查 4 道题。细节判 断、标题填入今年考查 1 道。语句填空今年考查 2 道。语句排序题只有 2022 年 县级考了 1 道题,其他年份都没考,但 2024 年考了 2 道,本次课程排序题也安 排了知识点讲解,带着大家系统学习。总题量除了 2019年县级考查 15道,其他 年份都 10道题,2024年又考查 15道题,题量加大,说明重视言语。 2.官方没有公布过每道题的分值。 【注意】言语共 5节课,每节课 2.5小时。 言语理解与表达 第一章:片段阅读 中心理解题、细节判断题 第二章:语句表达 语句排序题、语句填空题 第三章:逻辑填空 实词填空、成语填空、混搭填空 特殊题型(标题填入题、词句理解题、接语选择题)-学霸养成课 【注意】 1.第一章:片段阅读。包括中心理解题、细节判断题。 2.第二章:语句表达。包括语句排序题、语句填空题。 23.第三章:逻辑填空。包括实词填空、成语填空、混搭填空。 4.特殊题型(标题填入题、词句理解题、接语选择题)-学霸养成课。 【注意】如果就考广东,不考国、联考,刷题可以去粉笔 APP。首页选择公 务员行测,找到历年试卷,里面有国、联考和各省份试卷,如果想要细致了解广 东怎么考查,可以下载广东试卷。如果整套试卷想在后期做,可以在言语理解与 表达部分直接刷言语题。 第一次课学习重点内容: ①转折、因果关联词及重点位置 ②主题词的应用 ③错误选项的特征 【注意】第一次课学习重点内容: 1.转折、因果关联词及重点位置。 2.主题词的应用。 3.错误选项的特征。 第一章 片段阅读 3【解题顺序】 A.文段——提问——选项 OR B.提问——文段——选项 【言语思维】忠于文段,对比择优(接受不完美) 【注意】片段阅读:给出 200 字左右的文段,给出提问方式,接着给 A、B、 C、D四个选项。 1.解题顺序:先看提问方式,可能问中心,也可能问细节,两种做题模式不 同,问中心要理解核心意思,问细节要判断对错。看提问方式知道干什么,再看 文段,问中心就找中心句,然后去选项选择。 2.言语思维:不是所有选项都和文段对应得严丝合缝,出题人会加工,不是 1+1 就等于 2,言语会同义替换,可能对中心句加减两个字,可能 1+1 等于 1.9 或2.1,所以要对比择优,接受不完美。 第一节 中心理解题 提问方式: 这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明(论述/强调)的是…… 这段文字的主旨/主题/观点是…… 对这段文字概括最恰当的是…… 这段文字表达了作者…… 从这段文字中我们可以看出作者的意图/态度是…… 适合做这段文字关键词的是…… 【总结】“主”“意”“想”“概括”“态度”“观点”“关键词” 【注意】中心理解题:找文段的中心、核心。 1.提问方式: (1)这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明(论述/强调)的是……。 (2)这段文字的主旨/主题/观点是……。 (3)对这段文字概括最恰当的是……。 (4)这段文字表达了作者……。 4(5)从这段文字中我们可以看出作者的意图/态度是……。 (6)适合做这段文字关键词的是……。 2.总结:看到“主”“意”“想”“概括”“态度”“观点”“关键词”, 就是中心理解题。 解题思路:寻找中心句 有中心句-同义替换 无中心句-全面概括 解题技巧: 重点词语-关联词、主题词 行文脉络-中心句、分述句 【注意】 1.解题思路:寻找中心句。 (1)有中心句:同义替换。 (2)无中心句:即并列文段,每句话都重要,全面概括。 2.解题技巧: (1)重点词语:关联词(转折“但是”、因果“因此”、对策)、主题词。 (2)行文脉络:中心句、分述句。 (3)两手抓,做每道中心理解题,必须词和脉络两方面结合考虑。 一、重点词语之关联词 (一)转折关系: 虽然……但是……;尽管……可是……; ……不过……;……然而……; ……却……; 其实/事实上/实际上 理论要点:转折之后是重点 【注意】转折关系: 1.标志词: 5(1)虽然……但是……;尽管……可是……;……不过……;……然 而……;……却……。 (2)其实/事实上/实际上。如某人看起来很温柔,其实/事实上/实际上是 个女汉子,重点在后面。 2.理论要点:转折之后是重点。如领导说你人不错、性格不错、工作能力不 错,但是你和同事关系不是特别好,领导重点不是表扬你,而是说你现在的问题 所在。 3.如果选项论述转折前的内容,就不能选,因为不重要。 4.做题时不能只看“可是、但是”,不能只看词,要和脉络结合。 【例 1】(2022 福建)传统戏曲具有悠久的发展历史,并以其独特的表演风 格和大众审美取向,在很长一段时期都有着深厚的群众基础。随着社会的快速发 展,人们的娱乐方式发生了较大变化,在多元文化形态的冲击下,传统戏曲自身 存在的不足也被放大,致使观众群不断减少,剧目创作逐渐萎缩,优秀演员也逐 渐流失,传统戏曲受到极大冲击,一度生存艰难,尽管近些年来在政府和社会各 界的帮助与扶持下,传统戏曲艺术的生存状况有所好转,但仍旧比较弱势。 这段文字意在说明: A.传统戏曲面临的生存困境 B.传统戏曲发展的制约因素 C.传承传统戏曲的现实意义 D.传统戏曲生存状况的好转 【解析】1.问“意在”为中心理解题。“传统戏曲……群众基础”论述传统 戏曲很好。“随着……生存艰难”论述不好,提出问题。“尽管……有所好转” 论述慢慢变好。“但”表转折,“但仍旧比较弱势”论述现在情况比较弱势,不 是很好。文段强调传统戏曲不好、弱势的情况,锁定 A项。 B项:“制约因素”非重点,排除。 C项:“意义”是好的,文段论述不好,且文段未论述传承的意义,无中生 有,排除。 D项:对应转折前,非重点,排除。【选 A】 6【注意】结构梳理:引入话题+提出问题+好+(但)提出问题。 【例 2】(2022 四川下)一部医疗美容行业发展史,恰恰就是一部行业合规 进化史。每次政策法规发布、重大行业执法活动,都会给行业合规带来短期震荡。 但从行业中长期发展和结果来看,规范一定是行业发展的长期利好,不仅避免了 合规企业被劣币驱逐,还能促进行业竞争力的提升。 这段文字意在说明: A.医疗美容行业走向整体规范化是必然要求 B.缺乏监管会导致合规医疗美容企业被排挤 C.医疗美容行业的合规有助于扩大市场占有率 D.医疗美容行业合规应建立在健全政策法规上 【解析】2.问“意在”为中心理解题。“一部……短期震荡”论述带来震荡, 震荡对企业、行业来说是不好的。“但”表转折,“但……利好”论述规范是长 期利好的。“不仅避免……提升”具体说是怎么好的。文段强调规范对行业来说 是长期利好的,也就是长期来说要规范它,锁定 A项,单纯看“必然”可能觉得 太重,但看文段,“必然”是“一定”的同义替换。 B项:文段未论述监管这件事,无中生有,排除。 C 项:文段未提及占有率,占有率如以前占市场 30%,现在占 70%,无中生 有,排除。 D 项:“政策法规”对应转折前,非重点,且若对策是应该健全政策法规, 文段应转折后直接论述要健全政策法规,或提出问题说现在政策法规不健全,但 文段转折后未论述这些内容,排除。【选 A】 【注意】结构梳理:引入话题+提出问题+(但)好。 【例 3】(2024 天津)如今无论什么季节,任何水果都能随时买回家尝鲜, 很多人对此并不赞同,理由是反季水果的种植过程中总会有不利于健康的因素, 因此他们在选购水果的时候,会侧重购买当季、当地产的水果。但是,果蔬中是 7否存在不利于健康的因素,与自然栽种还是大棚栽种没有必然联系。随着现代化 农业技术的推广应用,大棚栽种水果技术越来越成熟,所有的保鲜剂、食品添加 剂、植物生长调节剂,只要是国家相关标准允许使用的,且在规定的用量下,对 人体健康是没有危害的。 这段文字旨在说明: A.人们倾向于购买当季当地产的水果 B.反季水果在种植过程中会产生不利于健康的因素 C.水果是否存在不利于健康的因素与栽种方式的选择无关 D.应加强现代农业技术的推广应用,减少添加剂对健康的危害 【解析】3.问“旨在”为中心理解题。“如今……当地产的水果”论述不赞 同,“理由是”为原因,有因有果时结论更重要,原因不重要,可以略读,“因 此”得出结论,论述买当季、当地的水果,如果文段到这里结束,选择 A项。“但 是”表转折,重点看转折后,“但是……没有必然联系”论述是否存在不健康因 素和当季、反季没关系。“随着……没有危害的”进行解释说明。文段为“分- 总-分”结构,强调是否不利于健康和栽种方式没有必然联系,锁定C项。 A项:对应转折前,非重点,排除。 B项:对应“因此”前的原因,非重点,排除。 D项:对应解释说明部分,且对策无中生有,排除。【选 C】 【注意】 1.结构梳理:别人观点+(但是)提出观点+解释说明。 2.如果文段最后再加上“因此……”,此时重点是最后的“因此”,总结了 整个前文,得出重点。所以不能只看词,要整体分析。 【例 4】(2023 国考)在市场经济时期,劳动密集型制造工厂普遍采用流水 线技术,工人被高度“去技能化”,几乎不需要技能便可完成装配操作,企业没 有需求也没有动力去培养中高级技术工人。但是,当一个国家的产业结构向中高 端迈进时,高水平职业教育的支撑作用就会显现出来。技术进步与人力资本相互 影响、相互促进:企业引进的高端生产线,需要技术工人去操作和维护,否则技 8术改造和升级就无法实现;如果没有配套的职业技能培训体系,企业的转型升级 就难以达到预期效果。 这段文字意在说明: A.产业结构转型升级需要职业教育的支撑 B.技术进步对人力资本提出了更高要求 C.“技工荒”会随产业结构升级更趋严重 D.职业技能培训需求与经济增长有相关性 【解析】4.问“意在”为中心理解题。“在市场经济……高级技术工人”论 述对工人的技能要求低。“但是”表转折,关注转折后,“但是……显现出来” 论述要靠教育。“技术进步……预期效果”中“人力”对应教育,解释产业结构 要向高端走离不开教育。文段为“分-总-分”结构,强调职业教育对产业结构升 级的重要性,锁定A项,选项缺少“高水平”这三个字,但不影响作为正确答案, 因为对比完之后它最好。 B项:选项缺少“职业教育”,且文段论述二者是相互的关系,选项变成技 术进步对人力资本提出了更高要求,变成了单向的,排除。 C 项:“技工荒”是问题,而文段提出对策,选项非重点,且对应转折前, 排除。 D项:(1)“职业技能培训”对应最后解释部分;(2)仅对应“;”引导 的分句之一;(3)文段讨论的是转型升级,选项“经济增长”偷换概念,排除。 【选A】 【注意】结构梳理:话题引入+(但是)提出观点+解释说明。 【例 5】(2022福建)如果我们乐观地认为互联网可以解决边缘性群体等社 会问题,就是典型的技术决定论。假如技术决定论成立,那么所有社会问题都可 以转化为技术问题,世界其实会简单许多,但这并非事实,任何技术问题的解决 都会伴随着新问题的产生,比如无人机送外卖可能解决了劳动力短缺的问题,但 无人机能不能进入小区?如果能进入,这是否侵犯了隐私?谁有权利允许它进入? 我们面对的新问题一点儿也不比旧问题少。技术从不会自动承诺给我们一个更好 9的未来。技术的发展可以辅助我们解决社会问题,但社会问题的本质是社会而不 是技术。 这段文字意在说明: A.社会的发展不可能永远一帆风顺 B.边缘性群体问题有着复杂的原因 C.必须警惕技术发展对隐私的侵犯 D.单纯依赖技术无法解决社会问题 【解析】5.问“意在”为中心理解题。“如果我们……简单许多”论述如果 理解为技术,这件事就很简单。“但”表转折,“但……新问题的产生”论述靠 技术解决社会问题不行。“比如”为举例子,不重要,“比如……它进入”均是 例子,通过举例子说明有问题产生。“技术从不……而不是技术”中“但”表转 折,论述全靠技术是不靠谱的,还是要靠社会。把握文段尾句转折后的意思,锁 定D项。 A、B项:文段围绕的话题是“技术”,选项缺少核心话题“技术”,均排除。 C 项:对应例子,且文段有三个问号,选项仅对应一个,表述片面,排除。 【选D】 【注意】 1.结构梳理:话题引入+(但)问题+举例说明+好+(但)提出问题。分总结 构,文段尾句相当于在“技术的发展可以辅助……技术”前省略了“因此”,尾 句是中心句。 2.如果考试时两个转折后表达的意思差不多,就不需要纠结哪个转折是重点, 把共同的意思提炼出来也能选到答案。 3.言语理解与表达单靠技巧不行,技巧只是辅助,所有文段都要理解。如果 文段理解不了,非常晦涩、专业,那就只能靠技巧。 4.如果文段有两个转折,不能直接看后一个转折。不能只看词,一定要结合 行文脉络。 10【例 6】(2022山西)关于“天鹅都是白色的”这一假说,通常我们应该一 只一只地调查天鹅的颜色。这种通过积累个别观察来验证假说或推导出定律的方 法称为“归纳法”。但基于归纳法的推论不能带来可靠的正确性,哲学家波普提 出了不依赖于归纳法的科学方法。他认为,试图证明假说是错误的才是科学的研 究。例如,即使只找到了一只黑天鹅,也能证明“天鹅都是白色的”这一假说是 错误的。虽然基于归纳法的验证通常是不可靠的,但如果证伪的话,则是可靠的。 通过反复“设定一个用来解决问题的假说,寻找其反例来证伪假说,再设立新的 假说……”,就可以进行科学的研究。 哲学家波普认为: A.科学的方法应是“可归纳” B.科学的方法应是“可证伪” C.科学的方法应是“不可证伪” D.科学的方法应是“不可归纳” 【解析】6.问“认为”,为中心理解题。根据选项,去文段看归纳重要还是 证伪重要。“关于……‘归纳法’”引出话题“归纳法”。“但”表转折,“但…… 科学方法”论述不归纳法。“例如……错误的”为举例子。如果文段到这里结束, 论述证明错的这件事挺科学。“虽然……不可靠的”说明重点不是归纳法。“但” 表转折,“但……则是可靠的”强调的方法是证伪。“通过……科学的研究”进 行解释说明。整个文段最终的落脚点是“归纳法”不可靠,作者认为可靠的是“可 证伪”,锁定 B项。 A项:对应转折前,非重点,排除。 C项:与文意相反,排除。 D项:对应转折前,非重点,排除。【选 B】 【注意】结构梳理:话题引入+具体分析+(但)得出结论。 【转折常考结构】 1.引出话题+转折+提出观点<例1、例2> 2.引入+转折提出观点+解释说明<例3、例4> 113.引入+转折+转折<例5、例 6> 例 1:王濛退役了,但是冬奥会她圈粉无数。 例 2:王濛退役了,但是冬奥会她圈粉无数。 因为她唠嗑式解说很有趣,虽 然不太正式,可天生的幽默魅力无限。 【解题要点】 多个转折同时出现,根据结构判断重点 解释说明(举例、原因等)中的转折不重要 【注意】转折常考结构: 1.引出话题+转折+提出观点。如例1、例2。 2.引入+转折提出观点+解释说明。如例3、例4。 3.引入+转折+转折。如例 5、例 6。 4.例句: (1)例1:强调冬奥会王濛圈粉无数。 (2)例2:文段出现两个转折,重点在“但是”。如果出现因为、由于,是 解释原因,有因有果,结论是重点,整个后文都是原因,不重要。重点是圈粉无 数这个结论。 5.解题要点: (1)多个转折同时出现,根据结构判断重点,不能直接说第一个或第二个 重要。 (2)解释说明(举例、原因等)中的转折不重要。 【粉笔提示】 错误选项特征: 1.转折前的内容 2.围绕解释说明的表述 3.无中生有 4.偏离文段核心话题 【注意】错误选项特征: 1.转折前的内容。 122.围绕解释说明的表述。如例子、原因。 3.无中生有,即文段未提及的内容。 4.偏离文段核心话题。如例 5,整个文段围绕技术能不能决定论述,A、B 未 提及“技术”,就是偏离文段核心。 【注意】转折: 1.转折之后是重点。 2.记住标志词。 3.错误选项特征:转折前、解释说明的表述、无中生有、偏离文段核心的。 重点词语之主题词 定义:文段围绕的核心话题,文段要围绕其展开 判断方法: (1)中心句围绕的核心话题,一般前有引入或后有解释说明 例:(2022 国考)客观而言,在脱贫攻坚战中,虽然一些地方探索出了农民 入股合作社当股东分红的经营模式,但由于农民是个体分散入股,在合作社中也 只是小股东,各类决策经营权都由合作社说了算,农民的主体地位和作用发挥不 明显,积极性也不是很高。//改变这种状况,需要集体经济组织出面,整合各类 资源要素,//比如各类“三农”资金、土地资源以及其他闲置资源等,以集体经 济组织的名义加入到专业的合作社,从而增加农民的话语权和经营决策权,更有 效地维护农民的利益。 (2)每句话都围绕的相同话题 例: 小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。 长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。 13后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。 而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。 理论要点:正确答案需包含文段主题词 【注意】主题词: 1.定义:文段围绕的核心话题,文段要围绕其展开。答案要包含主题词,如 一个电视剧叫《甄嬛传》,结果讲的是孝庄的事,就很奇怪;叫《楚乔传》,结 果讲一个男人的事,就很奇怪,所以核心话题就类似主角,其他都是配角。 2.判断方法: (1)主题词要在重点内容里找,不能去例子里找主题词,例子即使论述的 多,也是配角,不能当成主角,例子是为了辅助观点的,要去观点里找,所以要 考虑行文脉络,一般前有引入或后有解释说明,这些都不重要,在剩下的部分找 中心句,然后找核心话题。上述例 1,“客观而言……经营模式”论述脱贫攻坚 战中一些地方探索出农民入股的经营模式。“但由于……不是很高”中“但”后 提出问题,论述只靠农民不行。“改变这种……要素”中“需要”为对策标志词, 论述需要集体经济组织出面。“比如……农民的利益”均是例子。文段为“分- 总-分”结构,主题词为“集体经济组织”,如果只有一个选项包含这个主题词, 基本就是正确答案。 (2)每句话都围绕的相同话题。 ①上述例 2,每句话都在论述“乡愁”,主题词就是“乡愁”。主题词大概 率是名词,有实质性含义,不要找虚词。 ②高频词≠主题词。如江苏考过“我们现在做一件事要找合适的量。例 如……”,整个后文围绕“身高”论述,“身高”出现很多次,但不能认为“身 高”是主题词。北京考过“传统金融……。在此背景,新金融崛起……”整个前 文围绕“传统金融”,但它不重要,“新金融”只出现一次,但重点是“新金融”。 3.理论要点:正确答案需包含文段主题词。 4.四川、江苏的言语比较难。北京、广东的言语比较简单。 【例 1】(2024 深圳)如今,许多人将公共图书馆视为图书借阅室,甚至自 习室,而实际上,图书馆同博物馆、美术馆一样,有文物存藏和展示展览的功能。 14因为古籍不仅是可供人们阅读研究的文献,还是必须收藏保护的文物,将古籍等 同于一些当代文献,视为普通的“公版书”,正是忽视了古籍的文物属性。人们 常说的“一页宋版一两金”,指的就是珍贵的宋版书。纸寿千年,绢寿八百,古 籍的修复、存藏、复制,每个环节都是颇具难度的“技术活”。目前,学界公认 的解决古籍“藏”与“用”矛盾的重要方式,就是古籍数字化。古籍数字化是文 明传承的必由之路,更是需要徐徐图之的文化工程,需要全社会赋之信心、细心 和耐心。 这段文字意在说明: A.现代图书馆具有多重公共功能与属性 B.应当重视古籍的文化价值和历史价值 C.古籍数字化工程需要全社会久久为功 D.要发挥图书馆存藏与展示古籍的功能 【解析】1.问“意在”为中心理解题。首句论述图书馆有存藏和展览的功能。 “因为……文物属性”解释原因,论述图书馆有文物属性。前文摆出现状,论述 忽略了文物属性,对图书馆可能重视不够,相当于出现问题,“目前……古籍数 字化”论述解决问题的方法是古籍数字化,对策就是重点。 “古籍数字化……必由之路”再次强调古籍数字化重要。“更是……和耐心” 通过“更是需要”进一步论述要一直做。文段为“分-总”结构,总句强调古籍 数字化要徐徐图之、久久为功、坚持不懈,锁定 C项。 A、B、D项:缺少主题词“古籍数字化”,偏离文段核心,均排除。【选 C】 【注意】结构梳理:提出问题+分析问题+解决问题(古籍数字化)。 【例 2】(2023 安徽)在 20世纪90年代,地面蜂窝移动通信(GSM和CMDA) 和低轨道卫星通信(铱星系统)在全球是竞争关系。虽然地面移动通信从 2G 到 3G、4G和5G得到了快速发展及广泛应用,但只覆盖约 20%的陆地面积和 6%的地 球表面积。由于人类活动空间日益拓展,行业及军事应用愈发广泛,人们对具有 覆盖范围广、受地理条件限制小等特性的卫星通信的需求越来越强烈。因此,卫 15星通信与地面移动通信在 5G/6G 走向互补关系,共同构建覆盖全球的星地融合通 信网络是大势所趋。 这段文字旨在说明: A.低轨道卫星通信与地面蜂窝移动通信由竞争转为互补 B.地面蜂窝移动通信与低轨道卫星通信相比覆盖范围小 C.低轨道卫星通信与地面蜂窝移动通信是全球竞争关系 D.卫星通信与地面移动通信共同构建全球星地融合网络 【解析】2.问“旨在”为中心理解题。“但”表转折,“但……表面积”通 过“只”提出问题,说覆盖面不够,覆盖的少。“由于……越来越强烈”进一步 分析。“因此”得出结论,出现在结尾,大概率是“分-总”结构,如果删除最 后的“共同构建……大势所趋”,文段论述走向互补,选择 A项,但加上后面的 分句,具体告诉了怎么补,即要融合发展,最终的主题词为“星地融合通信”, 锁定D项。 A 项:如果没有 D 项,可以选 A 项,但有了 D 项,A 项就是不明确,未论述 清楚怎么补,文段明确论述了要融合,D项回答了A项,排除。 B、C项:对应结论前,均排除。【选 D】 【注意】 1.主题词:星地融合通信网络。 2.“因此”为因果结论词,总结前文得结论。 3.有的同学觉得“大势所趋”是将来的,D项是现在的,故不敢选 D项,如 果D项加上“将”是更好的,但如果单纯看 D项,如甲和乙共同开饭店,是无法 得出什么时候开的,同理,D 项没有时态体现,就是客观陈述,抓主题词只能择 优选D项,就不要纠结时态,出题人删了字,为了保证选项字数相同,这种有瑕 疵的情况大家要接受。 【例 3】(2023四川)黄色与红色一样,是中华民族偏爱的颜色。在与“五 行说”相对应的“五色论”里,黄色代表土,居于四方的中央。东汉的儒家为了 抬高君权,突出了“五行”和“五方”中“土居中央”的观点,把土说成是一切 16元素的根本,因此中央是至高无上的,这也极大地提高了黄色的地位。三国时期 的魏文帝曹丕也接受了这一说法,把黄色定为正色之首,随后的隋、唐王朝都加 以效仿。从唐代起,正黄色成为皇室的专用色,滥用即会获罪。时隔千年,虽然 黄色早已进入寻常百姓家,但金黄色那高贵庄严的气质依然存在。 对这段文字概括最恰当的一项是: A.分析中华民族偏爱黄色的原因 B.追溯土居中央观念的形成历史 C.探讨颜色与五行观念的内在渊源 D.强调皇权观念对色彩文化的影响 【解析】3.问“概括”为中心理解题。首句论述我们偏爱黄色。后文论述东 汉、三国时期、唐代、时隔千年,通过时间顺序展开,进行解释说明。整个文段 强调“黄色”重要,锁定 A项。如果不好判断中心句,文段每句话都围绕“黄色” 论述,把握“黄色”,锁定 A 项。 B、C项:仅对应东汉部分,是解释说明,且表述片面,均排除。 D项:有的同学看到“中央”“皇室”,觉得“皇权”重要,即便强调“皇 权”,也是强调“皇权”和“黄色”,选项“色彩”偏离文段核心话题,且“皇 权”无法概括整个后文,“时隔千年”不是论述皇权,即便把“色彩”改成“黄 色”也不能选,“皇权”表述片面,排除。【选 A】 【注意】主题词:黄色。 【真题链接】(2018山东)历朝历代的皇家、文人以及社会主流,对北宋五 大名窑瓷器倍加宠爱,深为以青色为基调的天然淡雅而倾倒。至今,神秘的““ 柴 窑”未见影踪,珍稀的““ 汝窑”,于青色之中淡酝霞光,存世仅几十件,苏富比 拍了一件,价逾千万。南宋时,“龙泉窑”的青瓷成为主流,于今也备受崇尚。 我们看到的许多古瓷器,仍然闪烁着青釉色的高贵,人们对其的喜爱依旧是器物 审美中的主流之一。 这段表述旨在说明: A.官窑瓷器有极高的收藏价值 17B.青色对瓷器审美意义非凡 C.色彩决定瓷器价值而非窑口 D.古往今来瓷器备受人们喜爱 【解析】练习.问“旨在说明”,为中心理解题。不要单纯翻译意思,上一 题主题词是““ 黄色”,本道题的主题词是“青色”。首句“深为以青色为基调的 天然淡雅而倾倒”,强调““ 青色”。“至今……价逾千万”强调““ 青色”。后文 “南宋……之一”强调““ 青色”,仍然闪烁着青釉色的高贵,““ 其”指代青釉色, 中心句不容易判断,但是每句话围绕“青色”论述,锁定B 项。 其他选项不算错误,但是没有提到“青色”,D项意思正确,没有主题词, 偏离文段核心话题。之前考查过青色作为主题词,后来考查黄色作为主题词,下 次可能变成红色/绿色,要学会举一反三,要掌握方法。中心理解题不容易判断, 就提炼核心话题。【选B】 【注意】主题词:青色。无需纠结南宋,首句强调深为以青色为基调的天然 淡雅而倾倒,D项没有“青色”,没有核心话题不能选择。 例 4(“ 2023广东)烈士纪念设施是讲好英雄烈士故事的重要平台,要在建设 好、管理好烈士纪念设施的基础上,将其教育作用发挥好,创新手段发挥其红色 教育主阵地功能。比如,在烈士纪念设施的展板和展柜上设置二维码,参观者可 以扫码收听烈士事迹及相关介绍;开设烈士纪念设施 VR 虚拟现实展厅,让网络 祭扫者全方位参观烈士纪念设施,等等。 本段文字主要讲的是(““)。 A.如何讲好英雄烈士的红色故事 B.如何保护和管理好烈士纪念设施 C.如何强化烈士纪念设施的教育作用 D.如何利用科技手段加强烈士纪念设施建设 【解析】4.问“本段文字主要讲的是”,为中心理解题。出现“是”为下定 义,一般为了引出文段的话题,要关注话题“烈士纪念设施”。““ 要在……功能” 论述设施要发挥教育作用。“比如”为举例,后面出现二维码、分号、VR,后面 18的例子非重点,首句是总句。文段强调烈士纪念设施发挥教育功能,把握两个核 心话题,锁定 C项,通过“如何”概括了方式和内容。 A项:主题词是“烈士纪念设施”,主题词错误,排除。 B项:文段强调““ 教育”(发挥教育功能),而非保护和管理,前文有侧重, 后面也可以根据例子判断,例子没有论述建设、管理、保护,也是让参观者听, 让人全方位参观,也是发挥教育功能,排除。 对比 C、D项:选项有科技手段,看到文段有二维码、VR,属于例子的内容, C项没有那么好,可能没有创新手段,其实如何强化对应创新手段,对比分析, 找到核心的内容,D项没有教育,不能选择,排除 D项。【选 C】 【注意】 1.结构梳理:提出观点+解释说明(举例子)。 2.主题词:烈士纪念设施+教育功能。 例 5(“ 2023北京)放射状胶质是一种细长柱状的细胞,有两个从细胞核上下 延伸的突起,具有顶端和基底的细胞极性。多个放射状神经胶质附着在每个细胞 顶端,形成类似上皮细胞的片状结构。这种片状结构是大脑发育的基本结构。在 大脑发育时,放射状胶质通过对称分裂的自我复制来增加数量,然后通过非对称 分裂形成放射状神经胶质和分化细胞。非对称分裂中,首先会产生各种各样的神 经细胞,之后会产生辅佐神经细胞工作的胶质细胞,最终形成复杂的大脑。 这段文字主要讲的是: A.动物大脑发育形成的基本阶段 B.动物大脑中不同神经细胞的分工 C.放射状胶质的基本结构和进化特点 D.放射状胶质在大脑形成过程中的作用 【解析】5.问“这段文字主要讲的是”,为中心理解题。看起来难,把握主 题词,比较简单。首句通过“是”,为下定义,引入话题,强调话题“放射状胶 质”。前面“多个……结构”先提出话题“放射状胶质”。“在大脑……大脑” 文段没有单纯论述“放射状胶质”,还有主题词“大脑”(对大脑的重要性), 19文段有两个主题词,锁定 D项。 A、B项:没有“放射状胶质”,均排除。 C项:没有“大脑”,排除。【选 D】 【注意】 1.主题词:放射状胶质+大脑。如果是一个主题词,前两道题每句话都应该 围绕黄色、青色论述。两个主题词一般围绕关系展开,先给出“放射状胶质”, 在大脑发育的时候“放射状胶质”发挥作用,最终形成复杂的大脑。强调了两者 的关系,同等重要,两个主题词要全面概括。 2.A、B项:文段没有提到“动物大脑”,范围比较狭窄。 例 6(“ 2024国考网友回忆版)大模型赋能,生成式人工智能正在引发新一轮 智能化浪潮。得益于拥有庞大的数据、参数以及较好的学习能力,大模型增强了 人工智能的通用性。从与人顺畅聊天到写合同、剧本,从检测程序安全漏洞到辅 助创作游戏甚至电影,生成式人工智能本领加速进化。随着技术迭代,更高效、 更聪明的大模型将渗透到越来越多的领域,有望成为人工智能技术及应用的新基 座,变成人们生产生活的基础性工具,进而带来经济社会发展和产业的深刻变革。 人工智能大模型强大的创新潜能,使其成为全球竞争的焦点之一。 这段文字意在说明: A.人工智能在大模型赋能下正在快速发展 B.加快发展新一代人工智能势在必行 C.生成式人工智能的创新潜能亟待挖掘 D.生成式人工智能已成为全球研究的焦点 【解析】6.问“意在说明”,为中心理解题。首句论述大模型赋能人工智能, 引发新一轮智能化浪潮。““ 得益于……变革”论述带来新技术比较好。尾句论述 人工智能、大模型的潜力成为焦点。中心句不容易判断,但是每句话都围绕两者 的关系论述,大模型赋能人工智能,让人工智能更好,锁定 A项。 B、C、D项:缺少主题词“大模型”,均排除。【选A】 20【注意】主题词:大模型+人工智能。与“大脑”一题类似,都强调两者的 关系。 例 7(2023 浙江)研究人员介绍,来源于化脓链球菌的 Cas9 核酸酶现已广 泛应用于水稻基因组编辑,有效促进了水稻功能基因组学研究和分子育种进程。 Cas9 在进行基因组编辑的过程中需要识别、结合一段位于编辑位点靶 DNA 序列 末端的保守 NGG序列(该保守序列被称为 PAM识别序列,N为碱基 A/T/G/C中任 意一种)。PAM 识别序列的存在极大限制了 Cas9 在基因组范围内的打靶序列选 择,尤其在进行单碱基编辑替换时,由于待编辑靶碱基位置是固定的,周边若无 NGG序列的话,基本无法进行靶碱基的编辑替换。 这段文字意在说明: A.PAM 识别序列的特点和作用 B.Cas9 基因编辑方法的特殊性 C.Cas9 对水稻基因组编辑的重要性 D.PAM 识别序列对Cas9基因组编辑时的影响 【解析】7.问“意在说明”,为中心理解题。题目也是一样的套路,本题比 较难度,看不懂。选项反复出现 PAM、Cas9,或者两者的关系,势必关注文段是 一个主题词,还是两个主题词。首句出现“Cas9”。后面提到“PAM”,PAM识别 序列的存在极大限制了 Cas9。文段论述“Cas9”广泛应用,应用的时候识别 PA M,PAM 又限制发展Cas9,锁定 A 项。 B、C项:只提到“Cas9”,主题词表述片面,均排除。 A项:只提到“PAM”,主题词表述片面,排除。【选D】 【注意】结构梳理:PAM+Cas9。读不懂不影响做题,文段围绕两者的关系论 述,后面可以理解为解释/总结,抓话题更加简单。 【粉笔提示】 选项设计有提示,考场可能帮你忙 (2023 北京)A.动物大脑发育形成的基本阶段 21B.动物大脑中不同神经细胞的分工 C.放射状胶质的基本结构和进化特点 D.放射状胶质在大脑形成过程中的作用 (2023 浙江) A.PAM 识别序列的特点和作用 B.Cas9 基因编辑方法的特殊性 C.Cas9 对水稻基因组编辑的重要性 D.PAM 识别序列对Cas9基因组编辑时的影响 【注意】 1.选项设计有提示,考场可能帮忙:文段分析不清楚,不看选项的长短,选 择话题更加全面的。 2.2023 北京:A、B项强调““ 大脑”,C项强调““ 放射性胶质”,D项有两个 话题,比较全面,不会的时候蒙 D项。 3.2023 浙江:A 项提到“PAM”,B、C 项提到“Cas9”,D 项比较全面,有 两个方面,可以蒙D项。 4.这是蒙题技巧,不是靠谱的技巧,大部分题目可能适用。反其道而行之, 选择这样设置,文段可能有两个主题词,主题人可能通过主题词表述设置陷阱。 选择最全的话题。这样的方法是纠结的时候、蒙题的时候使用,不要当成正经的 技巧,而是“野路子”。 思维导图 22【注意】主题词:所有的中心理解题,要考虑主题词,有核心话题,要把握 中心、话题。要么结合行文脉络找中心句,要么找每句话围绕的相同话题,出题 人一般给主题词扩大范围、缩小、偷换,或者不给主题词。 (二)因果关系: 典型格式:因为……所以…… 由于……因此…… 理论要点:结论是重点 【注意】因果关系:有因有果,““因为……所以……”“由于……因此……”, 重点是结果/结论,把握结论是重点。转折之后有重点,在转折之前挖坑;结论 之后是重点,在转折之前挖坑。 引导结论的标志词: 1.所以、因此、因而、故而、故 2.于是、可见、看来 【注意】引导结论的标志词:要积累。 1.所以、因此、因而、故而、故。 2.于是、可见、看来。 3.对于考查因果有两大类。 【粉笔提示】 若尾句出现结论词,大部分情况下是对前文的总结,尾句通常为文段的中心 句。 【注意】前面论述很多,尾句出现“因此”,然后给了一句话,出现的结论 词对整个文段有作用,90%是对前文进行总结,此时是典型的“分-总”结构。把 总句总结出来、概括出来。这种类型重点明确,比较简单。 例 1(“ 2023北京)构建和完善了中国特色社会主义法律体系之后,执行实施 和适用法律规范的人员就是决定因素。如何将“死”的法律制度规定变成“活” 23的法治社会治理效果,努力让人民群众在每一项执法决定中感受到公平正义,这 就对法治队伍建设和执法人员的复合型治理能力提出了很高的要求,因而也就要 系统性、渐进性地抓好法治工作人员的现代化治理能力培养。 这段文字意在强调: A.中国特色社会主义法治理论取得的创新 B.加强社会主义法治队伍能力建设的意义 C.实现法律效果与社会效果走向统一的目标 D.以人民为中心是中国式法治现代化的根本 【解析】1.问“意在强调”,为中心理解题。首句通过““ 决定”强调实施的 “人”比较重要。“如何将……效果”提出问题。““ 因而”得出结论,前面提到 人是决定因素,队伍建设执法人员,工作人员的现代化治理能力培养,文段强调 执行的人比较重要,锁定B项,“队伍能力”是人的同义替换。 A项:文段没有提到,排除。 C、D 项:非重点,D 项“人民”是老百姓/群众,文段强调实施的人、工作 人员,偷换概念,均排除。【选 B】 【注意】结构梳理:话题引入+提出问题+(因而)回答问题。 例 2(“ 2024国考)现实生活中的案件事实总是相当复杂,很多时候国家机关 一时难以查明案件真相。即使案件事实清楚,如果其性质处于一般违法行为与犯 罪行为的临界线上,在法律适用层面仍是刑法理论与司法实践的难点。行政执法 人员与刑事追诉人员对相关法律的理解可能也会存在一定差异。在这些因素的影 响下,““ 行刑衔接”不再是单纯的由行政执法到刑事司法的衔接,也可能是由行 到刑再到行、由刑到行再到刑的衔接。正因为如此,有的法律明文规定了多环节 的移送。 这段文字意在: A.解释“行刑衔接”中出现多环节衔接的原因 B.剖析目前“行刑衔接”导致的多重复杂状况 C.强调区分一般违法行为与犯罪行为的必要性 24D.探讨实践中影响行政执法与刑事司法的因素 【解析】2.问“意在”,为中心理解题。前面提到复杂、难点、有差异,都 是提出问题。“在这些因素”指代前文,尾句引出话题,文段强调““ 行刑衔接”, 文段““ 正因如此”得出结论,“有的法律明文规定了多环节的移送”的环节对应 “也可能是由行到刑再到行、由刑到行再到刑的衔接”,锁定 A项。 B项:文段并不强调现在复杂,而是强调发生变化,变成多环节,选项没有 提到多环节,意思不符合,排除。 C、D项:对应结论之前的内容,结论之后的主题词强调““ 行刑衔接”,没有 主题词,非重点,均排除。【选 A】 【注意】结构梳理:提出问题+分析问题+(“ 正因为如此)得出结论。A项提 到“解释 XX的原因”,做题的时候把握结论是重点,抓准前面的“多环节”。 【粉笔提示】选项新宠——因果结构 文段结构:结论+原因解释/原因分析+结论/引入+结论+原因 正确选项设置: 为什么、为何、何以+结论 解释/揭示/阐述+结论+的原因 举个小例:我今天迟到了。这是因为下雨了,又堵车,再加上我今天身体不 舒服。 【注意】 1.因果文段有两种情况,前面是结论,后面是原因解释;前面是原因,后面 是结论,或者结论放在中间,后面给原因。结论是重点,要弱化原因,抓住结论。 抓住“结论+原因解释/原因分析+结论/引入+结论+原因”的““ 结论”。在选项中 选择正确答案,要包含结论。 2.正确选项设置:为什么、为何、何以+结论,结论比较重要。出题人不想 只有结论,加上原因(“ 加上“的原因”““ 为什么”),解释/揭示/阐述+结论+的 原因,这样有因有果更加全面,正常在答案中找结论(抓重点)。 3.例:原因非重点,重点是“我今天迟到了”,答案要包括“我今天迟到了” 25“迟到了”,可能会说迟到的原因/为什么迟到,不要受到干扰。有因有果更加 全面,要在答案中找结论。例 2 有因有果更加全面(有结论有原因)。 例 3(2024 辽宁)随着近些年来我国无障碍环境建设的绵绵用力和持续推 进,无障碍环境建设取得了可喜的成就,极大地优化了相关群体的出行体验和尊 严感。但毋庸讳言,关于无障碍设施,不少人还停留在铺设盲道并确保不被占用、 公共场所指示牌标注盲文、地铁站出入口安装升降机等日常的物理设施层面,在 管理的精细化方面还有进一步提升的空间。因此,有关主体不妨拓宽并畅通相关 渠道,让最主要的使用者参与到相关的建设和管理中来,这些““ 首席体验官”带 来的第一视角和经验,有助于减少过往建设盲区和误区,更有效提升无障碍设施 的友好度。 对这段文字主旨概括最准确的一项是: A.无障碍设施的软环境建设有待进一步加强 B.无障碍环境设计应以契合使用需求为导向 C.优化无障碍环境要倾听设施使用者的声音 D.试用体验是无障碍设施效果检验必要环节 【解析】3.问“对这段文字主旨概括最准确的一项是明”,为中心理解题。 到文段找中心。首句提到取得成就很好,“但”表转折,转折之后有重点,““ 但 毋庸讳言……空间”论述物理层面无障碍,提出问题。“因此”得出结论,总结 前文,““ 这些”指代前文使用者。文段有问题,对策强调体验是必要的环节,强 调体验官,即人的重要性,锁定 C项。 C项:出现““ 使用者”,其他选项比不上,文段做了无障碍,只是做得不好, 想要更好,提升友好度,通过使用者进行优化,当选。 B项:没有提到人使用,且文段没有提到设计,而是强调优化、提升,不如 C项,排除。 D项:没有提到人,虽然体验的主语是人,但文段没有强调如何检验成果, 文段强调优化、提升,且没有提到必要环节,表述绝对,文段““ 有关主体不妨拓 宽并畅通相关渠道”说明不妨考虑,只是给了建议,排除。【选 C】 26【注意】结构梳理:好+(“ 但)提出问题+(“ 因此)解决问题。C项回答A项, A项不明确。对比之后看哪个选项更加契合文段。 【知识链接】 结论句出现在文段开头/中间,之后仍有其他语句 1.之后的语句是进一步解释说明,此时中心句仍为结论句 Eg.公司福利待遇很好,所以我胖了。比如去年的衣服今年穿不上了。 2.之后又出现并列、因果、转折,需结合多种关联词共同分析 Eg.因为考试前一天晚上没有休息好,所以考试没有发挥好。但是,我上岸 了~ 【注意】结论句出现在文段开头/中间,之后仍有其他语句:出题人担心结 论有“因此”,比较简单,直接看首尾句做题。出题人想要把结论放在其他位置, 进行隐藏。要记住““ 别冲动”,结论句出现在文段开头/中间,后面有其他句子, 看完再定夺。 1.之后的语句是进一步解释说明(解释非重点),此时中心句仍为结论句。 例:重点是“我胖了”,“比如”为举例,重点是结论句。 2.之后又出现并列、因果、转折,需结合多种关联词共同分析:看例子,结 论是“没有发挥好”,到此为止是无法上岸,后面出现“但是”,“我上岸了” 是重点。有的同学会说“这次题目太难了,都没有做完,没有复习”,结果第一。 后面可能有重点,要看完文段。 例 4(“ 2024国考网友回忆版)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶 段,这是一个重要转变。一个时期以来,传统投资驱动的经济增长模式已经难以 为继,同时经济全球化遭遇逆流,大进大出的环境条件已经变化,不可能单纯依 靠出口实现经济发展质的提升。因此,必须根据我国经济发展实际情况,建立起 扩大内需的有效制度,特别是要更好更充分释放消费潜力。消费作用的不断强化, 能有效降低我们对出口和投资的依赖,有利于经济长远发展,促进经济内外平衡 发展,实现提质增效。 这段文字意在说明: 27A.高质量的经济发展需重点平衡好质与量的关系 B.单纯依靠出口实现经济发展的模式亟待改变 C.释放消费潜力有利于推动经济高质量发展 D.优化扩大内需制度是经济长远发展的关键 【解析】4.问“意在说明”,为中心理解题。首句论述依靠以前的形式行不 通。后面出现“因此”,““ 必须”引导对策。“必须……制度”有的同学看到扩 大内需的有效制度就选择答案,误认为扩大内需制度是重点。 “特别是”如“这个世界很美好,有美好的人、景色,特别是美好的你”, 有的词语表强调,如““ 核心、正是有了你、特别是、关键在于”,程度词表强调, “要”提示对策,后面有强调的内容,重点是“释放消费潜力”。 C、D项:都是对策,文段通过““ 特别是”强调释放消费潜力;后面解释谁谁 是重点,解释说明为了解释观点,后文强调消费的重要性;前面强调消费,后面 解释消费,锁定C项。C项有““ 经济高质量发展”,表述很好,前面提到向高质 量发展,传统不能质的提升,最后论述通过释放消费潜力提质增效,向高质量发 展,对比后依然锁定C项。高质量发展也是热词。经济非重点,实现提质增效才 是真正的结论。 A项:没有“消费”,排除。 B项:不知道改变什么,表述不明确,没有“消费”,排除。【选C】 【注意】结构梳理:引入话题+(因此)提出对策+反面论证。 【搭配积累】 传统模式难以为继 经济全球化遭遇逆流 释放消费潜力 经济高质量发展 【注意】广东省逻辑填空题占比高,遇到常见的搭配、热词表达要积累。 1.逻辑填空题常考模式/企业/生活/方式进行不下去,出现问题,会说难以 为继。 282.经济全球化遇到问题,一般会说经济全球化遭遇逆流。 3.有潜力没有发展会说释放潜力,没有就说挖掘潜力。 4.时政、报告、讲话中高质量发展比较常见。 例 5(“ 2023福建)喝酒有害健康早已成为共识,酒精对大脑的影响也逐渐受 到更多关注。《自然·通讯》的一项研究发现,每周喝几瓶啤酒,就会造成大脑 灰质和白质体积减小;发表于《英国医学杂志》的一项研究指出,每周饮酒会导 致海马体萎缩风险急剧上升。由此造成的后果是,长期饮酒的人更易患上痴呆症。 不过,这些研究往往关注长期饮酒的影响,如果只是偶尔喝一次酒,也会对大脑 造成危害吗?发表于《美国科学院院刊》的最新研究给出了肯定答案:你人生中 的第一次醉酒,不仅会改变大脑神经元的形态,这种影响甚至会伴随终生。 这段文字意在: A.强调长期饮酒对健康的严重危害 B.纠正人们对饮酒危害的错误认识 C.探讨痴呆症与饮食习惯之间的关联 D.介绍关于饮酒危害健康的研究结论 【解析】5.问“意在”,为中心理解题。首句论述喝酒对大脑有影响。““《“ 自 然·通讯》……痴呆症”强调有危害。“不过”表转折,转折前关注长期饮酒, 转折后论述偶尔喝酒是否对大脑有危害。“你人生……终生”说明偶尔喝酒对大 脑有危害。不看选项可能得出结论,偶尔一次喝酒也会对大脑造成危害,选项没 有提及,要选择概括文段的选项,锁定D项。结论是偶尔一次喝酒也是会危害健 康的。 B 项:如果想要纠正错误认识,前提是认识错误,才能纠正,有的人认为 A 很漂亮,但是很丑,此时是纠正错误认识,文段没有提到有错误认识,喝酒有害 健康没有错误,无论是长期(“ 喝酒换上痴呆症)还是偶尔(“ 也会伴随终生)都是 有害,文段没有错误认识,大多数同学脑补了,觉得偶尔喝酒无关紧要。如果文 段论述“长期饮酒的人容易患上痴呆症,不过我发现这个可能是极少数的人或者 是个别的人,不是所有人都这样”,否定前面的结论是纠正,文段没有纠正,无 中生有,排除。 29A项:长期能够对应文段,但是对应转折前,非重点,排除。 C项:文段围绕的话题是喝酒、酒精,没有提到饮酒、喝酒,非重点,排除。 【选D】 【注意】结构梳理:话题引入+得出结论+(“ 不过)提出观点。长期可以对应 如果长期饮酒有严重危害,““ 由此”后是结论,虽然对应A项,但是后面有““ 不 过”,重点是“不过”后的内容,文段有结论,看转折后的重点。 例 6(“ 2023重庆)我们往往喜欢弄清楚某件事““ 到底是黑还是白”,这种思 维方式称为““ 非黑即白的思维方式”。但是,““ 非A即B”的思维方式从逻辑学 来看是错误的。当陷入非黑即白的思维方式时,我们所看到的只有极端的选择, 所以容易做出错误判断,甚至上当受骗。例如,“不买这个壶会招来不幸哦”, 卖壶的骗子巧妙利用语言,让人陷入““ 买这个壶会招来好运,不买这个壶会招来 不幸”的非黑即白的思维方式中。实际上,还有““ 不买壶会招来好运”“买了壶 会招来不幸”的情况。因此,当你被迫做出“A 或 B”的选择时,不妨停下来思 考一下所有的 4个选择。 这段文字意在强调: A.世界充满了非黑即白的思维方式 B.要避免陷入非黑即白的思维误区 C.“非A即B”从逻辑上讲是错误的 D.“非A即B”易让人做出错误判断 【解析】6.问“意在强调”,为中心理解题。首句引出话题“非黑即白”, “但是”表转折,“所以”得出结论。文段到此为止强调错误了,上当受骗了。 “例如”为例子,非重点。所有关于壶(“ 买壶不买壶)都是例子,非重点。最后 提到“因此”,表结论,““ 不妨停下来”为对策(“ 如不妨停下来思考/刷题),不 要纠结“A 或B”,要考虑全面,文段的结论是对策,避免陷入非黑即白。 A项:非重点,排除。 C项:在转折后挖坑,排除。 D项:对应结论,只看“但是”C项重要,只看““ 所以”D项重要,整个看完 30B项重要,上当受骗有问题,最后给了对策,告知应该怎么做,该对策是最终的, 排除。【选 B】 【注意】结构梳理:话题引入+提出问题+(因此)解决问题。 思维导图 【注意】因果关系:把握两种考法。结论有中心句重点关注,如果结论出现 在开头和中间,不要冲动看完整个文段。 1.(“ 2024山东网友回忆版)云锦、蜀锦和蜡染、扎染等古代织造印染技术, 作为非物质文化遗产传承至今,并在科技助力下焕发新貌;今天的新材料、新技 术、新理念更是直接让国潮服饰有了新可能。科技带来的新工艺不仅最大程度地 优化传统工艺,还能创造出前所未有的产品。比如,电脑印花技术能不同的面料 上呈现逼真彩色图像,还能创造出立体效果,极大超越了传统丝网印花技术。又 比如,将柔性电子屏技术和传统面料结合,让人们把电子艺术图案穿在身上,还 有的设计注重运用环保技术,以推动国潮服饰可持续发展。 这段文字主要介绍了国潮服饰: A.创新发展离不开科技的支撑 B.体现出蓬勃盎然的时代气息 C.以彰显民族文化为设计理念 D.融汇了传统要素和当代元素 31【解析】1.问“主要介绍”,为中心理解题。题干给了话题,要找““ 国潮服 饰”,是哪个方面的内容。新的东西让国潮服饰有新可能,后文明确提到科技的 新工业创造前所未有的产品。“比如”为举例,非重点。总句强调新材料、新技 术,也就是后面的新科技新工业对国潮服饰的重要性。把握话题“科技”,锁定 A项。 B、C、D项:缺少主题词“科技”,均排除。【选A】 【注意】 1.主题词:科技。文段有两个主题词,但是题干给了一个主题词“国潮服饰”, 所以把握另一个主题词“科技”。 2.话题指的是一个词语/两个词语,中心句是一句话。 2、(2022 联考)牛顿提出了著名的运动定律,为我们理解太阳系,乃至一 切物体质量与施加于其上的力之间的关系奠定了基础。在用这些定律描述行星绕 太阳如何运动后,牛顿又开始思索:如果有第三个天体(如月球)闯入其间会发 生什么呢?当两个(或三个大小和距离差别很大的物体)绕一个中心点旋转时, 用牛顿运动定律很容易计算出它们的运动轨道。但如果这三个物体的大小和与中 心点的距离均相当,则整个系统将陷入混沌。而一旦混沌发生,就不可能用常规 数学方法研究物体的运动,困扰科学家数百年的“三体问题”也由此浮出水面。 这段文字主要讲的是: A.“三体问题”带来的影响 B.“三体问题”产生的原因 C.牛顿运动定律自身的局限性 D.科学界对“三体问题”的探索 【解析】2.问“主要讲的是”,为中心理解题。本题有难点,没有看到重点, 本题需要理解,理解后就简单了。找中心,首句强调““运动定律”,后面““牛顿…… 什么呢”提出疑问。“但”表转折,重点看后文。““ 而一旦混沌发生”承接前文 的话题。 “就不可能……水面”转折之后给了结论,是转折+因果的复合题,““ 由此” 32即“因此”,前面是原因,后面是结论。真相浮出水面,说明出现了、产生了, 这个东西有了。遇到因果结构,抓结论,““ 三体问题”产生了、出现了,锁定B 项。结论后面加上原因,有因有果。 C项:没有结论“三体问题”,排除。 A、D项:文段论述浮出水面,说明刚刚有(刚刚产生,刚刚出现),没有提 到带来的影响、探索,文段问的不是接下来,而是问中心,文段说什么就是什么, 不能无中生有,不能脑补,均排除。【选B】 【注意】结构梳理:话题引入+(“ 但)提出问题+带来的结果。混沌发生,““ 三 体问题”才出现,结论是“三体问题”的产生。 巧用读题技巧<把握详略度> 1.(“ 2023广东)烈士纪念设施是……,要在建设好、管理好烈士纪念设施的 基础上,将其教育作用发挥好,创新手段发挥其红色教育主阵地功能。比如,……。 C.如何强化烈士纪念设施的教育作用 2.(“ 2024天津)如今无论什么季节,任何水果都能随时买回家尝鲜,很多人 对此并不赞同,理由是……,因此他们在选购水果的时候,会侧重购买当季、当 地产的水果。但是,果蔬中是否存在不利于健康的因素,与自然栽种还是大棚栽 种没有必然联系。……。 C.水果是否存在不利于健康的因素与栽种方式的选择无关 3.(“ 2023重庆)我们往往喜欢弄清楚某件事““ 到底是黑还是白”,这种思维 方式称为““ 非黑即白的思维方式”。但是,““ 非A即B”的思维方式从逻辑学来 看是错误的。当陷入非黑即白的思维方式时,我们所看到的只有极端的选择,所 以容易做出错误判断,甚至上当受骗。例如,““ 不买这个壶会招来不幸哦”,…… 因此,当你被迫做出““ A或B”的选择时,不妨停下来思考一下所有的 4个选择。 B.要避免陷入非黑即白的思维误区 【注意】巧用读题技巧-把握详略度:考试可能把词语放在一起增加难度。 要提升速度依靠练习,熟能生巧。阅读不是逐字阅读,没有效率,要把握详略度。 遇到下面的知识点要详细阅读。 331.关联词:有转折““ 然而、但是、其实、实际上、事实上”。因果包括结论 词,所以、因此、于是、可见、看来。下节课要学习对策,即应该、需要,后面 提对策,或者并列,即同时、此外、也。 2.程度词:有的词语表程度、重视、强调,如重视、特别是、核心、根本原 因、罪魁祸首、深深被青色吸引,需要关注。 3.略读:节省时间。 (1)开头出现下定义,如“放射状胶质是……”“被称为非黑即白”,或 者背景““ 今日、随着、近年来、在……背景之下”,抓住话题略读。看引出了什 么话题。 (2)解释说明:出现例子,如““ 例如、又例如、比如”;出现原因,““ 理由 在于/原因在于”。出现数据,如 2014年、80%、四分之一,数据资料非重点。 4.例: (1)2023广东: ①“烈士纪念设施是……”:略读,抓话题,话题是重点,后面围绕其论述。 ②“要在建设好、管理好烈士纪念设施的基础上,将其教育作用发挥好,创 新手段发挥其红色教育主阵地功能”:详细阅读,“要”提示对策。 ③“比如,……”:略读,重点看前面,把握纪念设施有教育作用,两个话 题锁定答案。 (2)2024天津: ①““ 如今无论什么季节,任何水果都能随时买回家尝鲜,很多人对此并不赞 同,理由是……”:略读,非重点。 ②““ 因此他们在选购水果的时候,会侧重购买当季、当地产的水果”:详细 看。 ③““ 但是,果蔬中是否存在不利于健康的因素,与自然栽种还是大棚栽种没 有必然联系……”:详细看,重点把握转折后,后面是具体解释,可以略读。 (3)2023重庆: ①我们往往喜欢弄清楚某件事““ 到底是黑还是白”,这种思维方式称为““ 非 黑即白的思维方式”:抓住话题“非A即B”。 ②但是,““ 非A即B”的思维方式从逻辑学来看是错误的:详细看,告知是 34错误的。 ③当陷入非黑即白的思维方式时,我们所看到的只有极端的选择,所以容易 做出错误判断,甚至上当受骗:“所以”重点看,强调上当受骗。 ④例如,““ 不买这个壶会招来不幸哦”:例如略读,要看例子到哪里,到“因 此”之前结束。 ⑤因此,当你被迫做出“A 或 B”的选择时,不妨停下来思考一下所有的 4 个选择:前面提到错误,“因此”提到不妨停下来思考,是重点,为对策,要同 义替换。 5.按照方法慢慢练习题目,刷题的时候内化于心。 【答案汇总】 关联词 1-5:AACAD;6:B 主题词 1-5:CDACD;6-7:AD; 因果关系 1-5:BACCD;6:B 35遇见不一样的自己 Be your better self 36