文档内容
强化提升-言语 4
（笔记）
主讲教师：魏铭阳
授课时间：2024.07.11
粉笔公考·官方微信强化提升-言语 4（笔记）
强化练习四学习内容
逻辑填空题
语境分析——关联关系、对应关系
【注意】
1.本节课进入到 2025联考强化练习 4的学习，有同学会发现正确率下降，
大家不要过于焦虑，逻辑填空本身难度就较大，多数同学在本模块的正确率都会
有所下降，故大家在本节课要与老师学习做题技巧和积累不认识的词语。
2.昨天已学习了词的辨析（词义侧重、固定搭配、程度轻重、感情色彩）。
今天学习逻辑填空的语境分析，从宏观角度，即从题干中提炼线索，包含关联关
系、对应关系。
二、语境分析——关联关系
（1）转折
解题要点：转折前后语义相反、色彩相反
标志词：但是、然而、却等
（2）因果
解题要点：前后分句构成因果对应
标志词：因此、使得、导致等
（3）并列
解题要点：近义并列前后语义相近
反义并列前后语义相反
标志：
近义并列：顿号、逗号 ，xxxx
反义并列：不是……而是、是……不是……、相反、反之
相同句式表并列
拓展：三个方面的并列：xxx、xxx、 。
文段相近选相近，文段不同三不同，文段顺承不可乱。
1例：1.君子之德要求坚守正道、深明大义、矢志不移。
2.良好的文化形象会对人产生引导、规范和激励作用。
3.重视历史、研究历史、借鉴历史。
【注意】语境分析——关联关系：
1.转折：
（1）解题要点：转折前后语义相反、色彩相反，不能矛盾。
（2）标志词：但是、然而、却等。
（3）例：
①虽然我很丑，但是我很温柔（前后形成转折）。
②虽然我很丑，但是我很帅，转折前后矛盾，句子不成立。
2.因果：知道原因，可以得出结果；知道结果可以得出原因，因果互相对应。
（1）解题要点：前后分句构成因果对应。
（2）标志词：因此、使得、导致等。
3.并列：考频较高。
（1）解题要点：
①近义并列前后语义相近。
②反义并列前后语义相反。
（2）标志：
①近义并列：顿号、逗号 ，xxxx。
②反义并列：不是……而是、是……不是……、相反、反之。
（3）相同句式表并列：
①拓展：三个方面的并列：xxx、xxx、 。
②文段相近选相近，文段不同三不同，文段顺承不可乱。
③例：
a.君子之德要求坚守正道、深明大义、矢志不移，文段体现相近。
b.良好的文化形象会对人产生引导、规范和激励作用，文段体现从不同角度
论述。
c.重视历史、研究历史、借鉴历史，体现顺承关系。
21.（2022 青海）21世纪以来，关于人类起源的研究成果日新月异，但资料
仍不够丰富，因而学者们对此 。过去的160多年间，随着出土人类化石和
文化遗物的增多、有关学科的加入，科学界对人类历史的认识不断更新，有多种
假说虽曾盛极一时却终被 。我们应综合考虑多个学科新的研究成果，才能
得到客观的、较合理的认识。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.莫衷一是 挑战 B.众说纷纭 取代
C.一筹莫展 放弃 D.各执己见 改进
【解析】1.第一空，“因而”引导因果关系，得出结论，前文论述资料不够
丰富，“不够丰富”意为不多，“此”指代人类起源的研究成果，前后因果对应，
横线处体现学者们不同的意见。A项“莫衷一是”形容意见分歧，没有一致的看
法；B 项“众说纷纭”指各式各样的说法纷乱不一致；D 项“各执己见”指各人
都坚持自己的意见，均体现学者们的不同意见，符合文意，保留。C项“一筹莫
展”指一点办法也想不出来，程度过重，排除。
第二空，“却”表转折，转折前论述假说非常火、特别流行，转折后应体现
假说不行了。A项“挑战”若填入，应有两种情况，一是赢了，二是输了，文段
强调的是假说不行了，被取代了，表述不明确，排除。B项“取代”填入恰当，
当选。D项“改进”指在原有的基础之上变得更好了，填入无法与“盛极一时”
构成转折关系，排除。C项“放弃”填入恰当，但前有“猪队友”，排除。【选
B】
2.（2023 国考）生命有限，很多英雄模范人物崇高精神的形成过程也是有
限的，但形成了一种宝贵精神财富，是一个 的定格。焦裕禄精神，同井冈
山精神、延安精神、雷锋精神、红旗渠精神等都是 的。任何一个民族都需
要有这样的精神构成其强大精神力量，这样的精神无论时代发展到哪一步都不
会 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.历史 相似 埋没 B.光辉 相通 落伍
C.永恒 共存 过时 D.不朽 统一 褪色
3【解析】2.第一空，“但”表转折，转折前后语义相反，转折前论述形成过
程是有限的，转折后应论述是无限的。C项“共存”、D 项“不朽”均体现无限
之意，填入恰当，保留。A项“历史”指过去的，体现不出无限还是有限，排除。
B项“光辉”的反义词是“暗谈无光”，与“无限”无关，排除。
第二空，C 项“共存”指时间上同时存在，如我誓与阵地共存亡，保留。D
项“统一”指物理空间上，强调目的、目标，如台湾回归祖国，中华民族共和国
实现了统一，秦始皇统一了六国，排除。
第三空，“时代”与时间相关，横线处应填入与时间有关的词语。C项“过
时”，当选。D项“褪色”，如红色江山永不褪色，强调永远不变，排除。【选
C】
焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的榜样，也是全党的榜样。亲民爱
民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，过去是、现在是、
将来仍然是我们党的宝贵精神财富，永远不会过时。
生命有限，很多英雄模范人物崇高精神的形成过程也是有限的，但形成了一
种宝贵精神财富，是一个永恒的定格。焦裕禄精神，同井冈山精神、延安精神、
雷锋精神、红旗渠精神等都是共存的。任何一个民族都需要有这样的精神构成其
强大精神力量，这样的精神无论时代发展到哪一步都不会过时。
——2014年3月18日在河南省兰考县委常委扩大会议上的讲话
人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族
才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。同困难作斗争，是物质的角力，也是精
神的对垒。伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，
是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，
丰富了民族精神和时代精神的内涵。我们要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神，使
之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
——2020年9月8日在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话
《党的伟大精神永远是党和国家的宝贵精神财富》
【注意】
1.生命有限，很多英雄模范人物崇高精神的形成过程也是有限的，但形成了
4一种宝贵精神财富，是一个永恒的定格。焦裕禄精神，同井冈山精神、延安精神、
雷锋精神、红旗渠精神等都是共存的。任何一个民族都需要有这样的精神构成其
强大精神力量，这样的精神无论时代发展到哪一步都不会过时。
2.伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是
爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰
富了民族精神和时代精神的内涵。
【注意】“特别是”起强调作用，强调很重要。
3.（2024四川）我们在网上经常看见一些误导性消息，这些信息可能 ，
但其背后的操纵策略往往 。因此，对心理学家而言，它们都 ，研究
表明，让观众了解误导信息的操纵策略，就能帮助人们提升分辨误导信息的能力。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.五花八门 如出一辙 不过尔尔
B.千奇百怪 千篇一律 有迹可循
C.故弄玄虚 机关算尽 不足为奇
D.煞有介事 平平无奇 别有用心
【解析】3.第一空，搭配“误导性信息”，四个选项均可搭配，体现误导性
的信息多。第二空，搭配“策略”，不好判断。“但”表转折，转折前后语义相
反，故第一、二空存在转折关系。A项“五花八门”指事物只有一种形式，呆板
无新意；“如出一辙”比喻两件事情非常相似，体现前后相反关系，保留。B项
“千奇百怪”指十分的奇怪，形容各种各样奇怪的事物；“千篇一律”指事物只
有一种形式，呆板无新意，体现前后语义相反关系，保留。C项“故弄玄虚”指
5故意玩弄花招，使人迷惑，无法捉摸；“机关算尽”比喻用尽心思，无法形成语
义相反关系，排除。D项“煞有介事”形容装模作样，故作正经，让人相信真有
其事；“平平无奇”指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方，有同学认为可
以构成语义相反关系，暂时保留。
第三空，“研究表明”指研究横线处，后文对横线处进行解释，表明让观众
了解误导信息背后的原理，即找到背后的线索。B项“有迹可循”意思是可以从
某些方面看出来，符合文意，当选。A项“不过尔尔”指不过这样罢了，有轻视
人的意思，不符合文意，排除。D项“别有用心”指言论或行动另有不可告人的
企图，与文意无关，排除。【选B】
【注意】不足为奇：某种事物或现象很平常，没有什么奇怪的。
4.（2022国考）在宇宙过去130多亿年里，暗物质扮演了十分重要的角色。
由于在物质的质量比例上占据 地位，暗物质决定了宇宙物质在大尺度上的
分布——宇宙大尺度结构。现代超级计算机模拟更是向我们揭示，宇宙中暗物质
的空间分布可以再现观测到的星系分布，暗示了星系和暗物质之间 的关系。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.关键 盘根错节 B.核心 唇齿相依
C.主导 千丝万缕 D.优势 如影随形
【解析】4.第一空，搭配“地位”，体现决定性作用。A项“关键”、B 项
“核心”、C 项“主导”，均搭配恰当，保留。D项“优势”，如魏老师在言语
科目上有优势，体现不出魏老师在言语科目上起决定作用；又如行测中有言语、
判断、资料、数量等多个科目，无法体现言语在行测中起到决定性地位，排除。
第二空，通过暗物质可以看到星系分布，说明星系和暗物质之间有着密切的
关系。C项“千丝万缕”指关系十分密切，符合文意，当选。A 项“盘根错节”
形容关系错综复杂，很难处理，如现在很多小县城之间存在着盘根错节的利益，
文段体现不出关系复杂，排除。B项“唇齿相依”同“唇亡齿寒”形容二者相互
依存，程度过重，排除。【选C】
6【注意】
1.唇齿相依：同唇亡齿寒，形容二者相互依存。
2.千丝万缕：形容关系十分密切，不表示互相依存。
3.如影随形：比喻两个人常在一起，十分亲密。
【成语拓展】唇齿相依VS千丝万缕
唇齿相依：同唇亡齿寒，形容二者相互依存
(2015 政法干警)地球村内，防疫无国界，需要吸取教训、分享经验、共同
御敌。抗击疫情，这是“我们”的战争，在唇齿相依的全球网络中，置身事外的
“我”无法取胜，只有身处命运共同体的“我们”，才能有效对抗不断发起“军
备竞赛”的病菌株。
千丝万缕：形容关系十分密切，不表示互相依存
(2018 湖北选调)教育问题不仅是教育系统内的问题，也与社会其他领域有
着千丝万缕的联系。教育改革需要每个人对教育存有敬畏之心，发自内心地尊重
教育规律，给孩子成长提供相对宽松的环境，为教育改革尽一己之力。
【注意】成语拓展：唇齿相依VS千丝万缕。
1.唇齿相依：同唇亡齿寒，形容二者相互依存。
2.千丝万缕：形容关系十分密切，不表示互相依存。
3.例：
（1）(2015政法干警)地球村内，防疫无国界，需要吸取教训、分享经验、
共同御敌。抗击疫情，这是“我们”的战争，在唇齿相依的全球网络中，置身事
外的“我”无法取胜，只有身处命运共同体的“我们”，才能有效对抗不断发起
“军备竞赛”的病菌株。
（2）(2018湖北选调)教育问题不仅是教育系统内的问题，也与社会其他领
域有着千丝万缕的联系。教育改革需要每个人对教育存有敬畏之心，发自内心地
尊重教育规律，给孩子成长提供相对宽松的环境，为教育改革尽一己之力。
5.（2024 国考网友回忆版）现在，我国经济金融领域风险隐患很多，但总
体可控。要坚持底线思维。古人说：“祸几始作，当杜其萌；疾证方形，当绝其
7根。”我们要发挥好党的领导和我国社会主义制度优势 ，抓早抓小，着力
避免发生重大风险或危机。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.对症下药 B.审时度势
C.见微知著 D.当机立断
【解析】5.逗号表示同义并列，横线处与“抓早抓小”语义相近，应体现风
险在很小的时候及早解决之意。
C 项：“见微知著”指看到微小的苗头,就知道可能会发生显著的变化，符
合文意，当选。
A项：“对症下药”比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施，强调有针
对性，与早、小无关，排除。
B项：“审时度势”指观察分析时势，估计情况的变化，与早、小无关，排
除。
D项：“当机立断”指在紧要时刻立即做出决断，紧要时刻不一定是小问题，
强调在重大事件上要立刻做出决断，体现不出抓早抓小，排除。【选C】
【注意】提示：祸几始作，当杜其萌；疾证方形，当绝其根。杜绝祸患当于
其萌发之时，斩断病根当于其形成之际。
6.（2024四川）从历史上看，世界文化交流互鉴的本质是在尊重差异
的基础上，寻求不同文明之间的共同价值，一方面是 自我，不失去原有
的文化根基与血脉；另一方面则是平等相待，吐故纳新。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.求同存异 保有 B.兼容并蓄 提高
C.和衷共济 坚持 D.一视同仁 突破
【解析】6.第一空，顿号（、）表同义并列，横线处与“尊重差异”语义相
近，指即使彼此之间有不同的看法，在态度上也是互相尊重的。A项“求同存异”
指找出共同点，保留不同意见；B项“兼容并蓄”指把不同内容、不同性质的东
西收下来，保存起来；D项“一视同仁”表示对人同样看待，不分厚薄，平等对
8待，均体现尊重差异，保留。C项“和衷共济”同“同舟共济”，比喻同心协力，
克服困难，常用在抗震抗灾有困难的语境，排除。根据“寻求不同文明之间的共
同价值”表明横线处体现在不同的世界文化中寻找共同价值，锁定 A 项。C、D
项体现不出寻找，均排除。
第二空，“不失去原有的文化根基与血脉”指保持原有的。A项“保有”恰
当，当选。B 项“提高”、D项“突破”指在原有的基础上变得更好，若当选，
后文应论述为在原有的基础上更进一步，均排除。C项“坚持”填入恰当，但前
有“猪队友”，排除。【选A】
【注意】兼容并蓄，不是规范用词，成语中并没有“兼容并蓄”，意义与“兼
收并蓄”，“兼容并包”相近。在国家新闻出版署出版专业资格考试办公室编著
的《出版专业基础》2020版第255页，被定义为“生造词语”。
7.（2022 四川下）智能技术可以 沉浸式学习情境，将传统学习空间
中学生受想象力局限而无法直接感受到的内容以三维立体形式呈现出来。学生能
够设身处地思考问题，而不是处于 的状态，其潜在的求知欲被激发出来，
学生可以 感知知识的生产过程，理解知识的附加价值。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.创设 置身事外 真实 B.改善 雾里看花 完整
C.重建 无所适从 深入 D.模拟 无动于衷 逐步
【解析】7.第一空，根据文意表明横线处体现智能技术已签收没有的，现在
是新出现的。A项“创设”、D项“模拟”指从无到有，均体现以前没有的，是
新出现的，保留。B项“改善”指在原有的基础上变得更好，体现不出新出现，
排除。C项“重建”说明以前有过，现在重新建立，如重建汶川县城，排除。
第二空，“能够……而不是”前后语义相反，为反义并列，“设身处地”指
设想自己处在别人的那种境地，故横线处应体现在场景之外。A项“置身事外”
指不参与所发生的事情，符合文意，保留。D项“无动于衷”指对应该关心、注
意的事情毫不关心，置之不理，如我苦口婆心地说了大半天,已经口燥唇干,可是
他仍然无动于衷,毫无悔改的表示，与“设身处地”构成反义，排除。
9验证验证第三空，智能技术如同VR/AR虚拟真实技术，“沉浸式体验”表明
真实体验。A项“真实”填入恰当，当选。【选A】
【注意】
1.雾里看花：比喻看事情不真切。
2.无所适从：指不知道依从谁好，不知按哪个办法做才好。
【拓展】
从无到有：打造、创建、制造、搭建、形成、构建=建构、创造、奠定、
原来就有：重塑、重构、完善、修整、变革
真题例句：
1.（17 年联考）共享经济在以全新的方式——调动微小力量、分享闲置资
源的形式，快速重构着大众的生活方式，以低价高质的形式为大众带来更多便利。
就是这样一种全新经济模式，在近几年来呈现高速狂飙的态势。
2.构建人类命运共同体
【注意】拓展：
1.从无到有：打造、创建、制造、搭建、形成、构建=建构、创造、奠定。
2.原来就有：重塑、重构、完善、修整、变革。
3.真题例句：
（1）（17年联考）共享经济在以全新的方式——调动微小力量、分享闲置
资源的形式，快速重构着大众的生活方式，以低价高质的形式为大众带来更多便
利。就是这样一种全新经济模式，在近几年来呈现高速狂飙的态势。
（2）构建人类命运共同体。
8.（2023 联考）真正的奋斗者，绝不鼠目寸光，而是 ；绝不自欺欺
人，而是 ；绝不凌空蹈虚，而是 ！
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.胸怀长远 实事求是 抓铁有痕
B.深明大义 求真务实 落地生根
10C.高屋建瓴 抱诚守真 身体力行
D.深谋远略 真抓实干 有的放矢
【解析】8.第一空，“绝不……而是”前后语义相反，“鼠目寸光”指目光
短浅，故横线处体现目光长远。A 项“胸怀长远”、D项“深谋远略”，均体现
目光长远，保留。B项“深明大义”指识大体，顾大局，反义词为看得片面、局
限，而非目光短浅，排除。C项“高屋建瓴”比喻居高临下，势不可挡；指对事
物把握全面，了解透彻，反义为对事物了解的比较浅显、把握的比较片面，排除。
第二空，“自欺欺人”指欺骗自己、欺骗别人，虚假的，横线处应体现真实。
A、D项均体现真实、实干，保留。
第三空，“凌空蹈虚”指追求虚无，引申为无史实根据的虚构，横线处应体
现实干。A项“抓铁有痕”指人抓到一块钢铁也能留下较深的印痕，如踏石留印，
抓铁有痕，体现实干，当选。D项“有的放矢”比喻说话做事有针对性，反之为
“无的放矢”指没有针对性，排除。【选A】
【注意】
1.抱诚守真：意思是志在真诚，恪守不违。
2.凌空蹈虚：追求虚无，引申为无史实根据的虚构。
3.凌空蹈虚，难成千秋之业；求真务实，方能善作善成。——人民日报《心
无旁骛抓落实》
9.（2023 上海）京剧与中医、武术、国画并称中国的“四大国粹”，半个
世纪前，那些名角、“头牌”演出时，往往 ，一票难求。而在当今，年轻
一代往往对本土传统文化弃之如敝履，对带洋字的文化则 。
填入横线处的成语最恰当的一组是：
A.万人空巷 趋之若鹜 B.洛阳纸贵 炙手可热
C.门庭若市 众星拱月 D.万头攒动 敬而远之
【解析】9.第一空，“一票难求”体现看演出的人多。A项“万人空巷”形
容庆祝、欢迎等盛况，体现人多，保留。B项“洛阳纸贵”比喻著作有价值，流
传广，与“演出”搭配不当，排除。C项“门庭若市”形容往来人多，十分热闹，
11如小区附近开的烧烤摊，烧烤摊的手艺很棒，味道很好，每天去的人很多，烧烤
摊门庭若市，常搭配地方，应改为剧院门庭若市，反义词为“门可罗雀与，“演
出”搭配不当，排除。D项“万头攒动”形容群众聚集的景象，体现人多，保留。
第二空，“则”表转折，横线处体现对文化的不同态度，即对带洋字的文化
非常喜欢。A项“趋之若鹜”比喻很多人争相趋附、前往，贬义，填入起到讽刺
年轻人作用，当选。D项“敬而远之”表示尊敬却有所顾虑不愿接近，填入体现
不出不同态度，排除。【选A】
【注意】
1.炙手可热：比喻气焰权势之盛。
2.众星拱月：比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。
【注意】粉笔拓展：炙手可热（中性词）。
1.搭配人、物均可。
2.适用语境：比较火、流行。
3.例：
（1）（2016江苏）在创业大潮席卷下，创业领域呈现一派生机勃勃的景象。
创投机构扎堆，创业项目并喷，创业者更是受到社会热烈关注，其中不少人成了
炙手可热的创业明星。
（2）（2018河南）面对共享单车炙手可热的投资风口，投资者、商家蜂拥
而至，大肆在各大城市投放共享单车，不少城市都已不堪重负，居民生活都受到
12影响。
（3）（2021甘肃）大学里有一些“冷门”专业，比如古生物专业、梵语专
业等。有人可能质疑这样的专业有些“浪费”教育资源，因为它们很难与产业结
合转化成生产力，培养出来的学生也很难在就业市场上炙手可热。但或许这样专
业的存在，本来就不能简单地用世俗的眼光来打量。
二、语境分析—对应关系
有标志对应：解释说明
标志：是、就是、即、无异于、可谓、无疑是、比如、例如、可以说等
冒号（：）、破折号（——）
例：（2020 四川）各绣种最初习绣都要从学习平绣技法入手，而真正绣好
一幅平绣作品并非易事，能成为经典的作品可谓 。
A.凤毛麟角 B.大海捞针
有标志对应：形象化表达
标志：如同、就像、类似、“”
物+人的动作/状态（大自然偶然疏忽留下的破绽）
例：（2023 山东）在民间风俗中，吉祥物的象征随处可见。例如，松树、
仙鹤同图，以松之长青象征延年益寿；桂圆、荔枝、核桃画在一张纸上，象征“
”。
A.登科及第 D.连中三元
【注意】语境分析—对应关系：
1.有标志对应：解释说明（有标志相当于=）。
（1）标志：是、就是、即、无异于、可谓、无疑是、比如、例如、可以说
等。
（2）标志：冒号（：）、破折号（——）。
2.有标志对应：形象化表达，是比喻、拟人的修辞手法。
（1）标志：如同、就像、类似、“”。
（2）物+人的动作/状态（大自然偶然疏忽留下的破绽）。
3.例：
13（1）（2020四川）“可谓”引导解释类对应，“而真正绣好一幅平绣作品
并非易事”说明经典作品很珍贵、稀少，横线处应体现经典著作数量很少，锁定
A项“凤毛麟角”。B项“大海捞针”意为找，与少无关，排除。
（2）（2023山东）“桂圆、荔枝、核桃”均体现圆，“桂圆、荔枝、核桃
画在一张纸上”锁定D项“连中三元”。A项“登科及第”与圆无关，排除。“三
元”指解元、会元、状元。
10.（2023 湖北选调）对流层厚度不超过 20 千米，相比整个日地空间乃至
宇宙空间的尺度，可谓 。而对流层外也会发生各种天气现象。人们很早就
发现太阳并非 ，而是源源不断地往外喷发物质和能量，时而平缓、时而猛
烈。黑子、耀斑、日冕物质抛射等太阳活动 ，所引发的太阳风暴不断搅动
着日地、太阳系空间和行星周围的环境，空间天气变化深刻影响人类的地面和太
空活动。
依次填入画横线处的词语，最恰当的一项是：
A.九牛一毛 纹丝不动 不绝如缕
B.绝无仅有 亘古不变 转瞬即逝
C.难能可贵 浑然一体 丰富多彩
D.薄如蝉翼 一成不变 此起彼伏
【解析】10.第一空，“可谓”引导解释类对应，将宇宙空间的尺度与对流
层厚度进行对比。A项“九牛一毛”比喻极大的数量中微不足道的一部分；D项
“薄如蝉翼”形容事物很单薄、很脆弱，不堪一击，均符合文意，保留。B项“绝
无仅有”指极其少有，文段未体现少有，排除。C项“难能可贵”指做到了难做
之事，十分可贵，如大多数同学白天上班，晚上上课，能坚持到现在真是难能可
贵，排除。
第二空，“并非……而是”表反义并列，后文“时而平缓、时而猛烈”体现
太阳活动，故横线处体现太阳不动。A项“纹丝不动”、D项“一成不变”均恰
当，保留。
第三空，搭配“活动”。A项“不绝如缕”指局面危急或声音、气息等低沉
微弱、时断时续，如京城被三十万大军包围，局势不绝如缕，又如余音渺渺，不
14绝如缕，常搭配“声音”，与“活动”搭配不当，排除。D项“此起彼伏”指这
里起来，那里落下，形容连续不断，如五四运动期间，全国各地罢市此起彼伏，
又如叫卖声此起彼伏，可搭配声音/活动，当选。【选D】
【注意】
1.不绝如缕：局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
2.转瞬即逝：指一眨眼就消失了。
3.丰富多彩：指内容充实，品种繁多，形式多样。
11.（2024山东）从物质形态上看，广义的历史典籍版本包括甲骨文、金文、
简帛、石刻、唐宋元明清及近代的手写本、印刷品等，可谓 。此外，还有
大量的出土文物、地上地下遗址、文化遗存，以及祖祖辈辈 的历史传说、
民风民俗、家风家训等，这些共同构成“广阔的文化空间”，也是一座巨大的
的文化宝藏，蕴藏着中华文明生生不息的密码。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.琳琅满目 一脉相承 独一无二
B.汗牛充栋 口耳相传 无与伦比
C.浩如烟海 倾囊相授 包罗万象
D.卷帙浩繁 言传身教 价值连城
【解析】11.第一空，搭配“历史典籍版本”，根据前文可知，横线处所填
成语应表达历史典籍版本很多之意，B项“汗牛充栋”形容藏书非常多；C项“浩
如烟海”形容书籍、资料等数量繁多，十分丰富；D项“卷帙浩繁”形容书籍或
篇章多而繁琐，均可体现历史典籍版本很多，符合文意，保留。A项“琳琅满目”
形容各种美好的东西很多，多指商品和工艺品，与“历史典籍版本”搭配不当，
排除。
第二空，横线处要同时搭配“历史传说”“民风民俗”“家风家训”，即一
搭多，B项“口耳相传”指口说耳听地往下传授，与“历史传说”“民风民俗”
“家风家训”均搭配恰当，保留。C项“倾囊相授”指把所有的技能和知识都传
授给学生，与“家风家训”搭配不当，排除。D项“言传身教”指言语行为起模
15范作用，与“历史传说”搭配不当，如夸父追日、女娲补天，难以言传身教，排
除。A项“一脉相承”比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系，符合文意，
但有“猪队友”，排除。
第三空，代入验证，B项“无与伦比”指事物非常完美，没有能跟它相比的，
可以用于搭配中华民族的“文化宝藏”，有同学认为“无与伦比”程度过重，需
注意文段论述“大量”“广阔文化空间”“文化宝藏”，选项填入恰当，当选。
【选B】
12.（2023山东）大多数人读书识字是为了得到某些 的好处，比如说
学会记账和预防在做生意时上当；但说到作为高贵精神活动的阅读，他们所知甚
少，或者干脆 ；然而唯有这种才是高级的阅读，真正的好书不会像奢侈品
那样麻醉我们、让我们的思辨能力昏然睡去，而是需要我们踮起脚尖去 ，
需要我们将最敏锐和清醒的辰光奉献给它。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.微不足道 一无所知 拜读 B.微乎其微 一头雾水 涉猎
C.微不可察 不得而知 阅读 D.不值一提 不知所以 展读
【解析】12.第一空，根据后文“比如说学会记账和预防在做生意时上当”
可知，横线处所填成语形容这种读书识字的好处是微小的，A项“微不足道”指
非常渺小，不值得一提；B项“微乎其微”指非常少或非常小；C项“微不可察”
指事物微小到难以察觉；D项“不值一提”形容事情很轻微或者不重要，均符合
文意，保留。
第二空，根据横线前“他们所知甚少”“或者干脆”可知，横线处所填成语
应体现几乎不知道之意，A项“一无所知”指什么也不知道；B项“一头雾水”
形容摸不着头脑，糊里糊涂；C项“不得而知”指无法知道，均符合文意，保留。
D项“不知所以”指不知道事情发生的原因，文段强调几乎不知道，而非强调不
知道这样做的原因，排除。
第三空，根据“踮起脚尖”“奉献给它”可知，真正的好书地位较高，横线
处所填成语应体现好书需要怀着尊重的心态阅读，A项“拜读”指阅读别人作品
或书信的敬词，符合文意，当选。B项“涉猎”指粗略地阅读或接触、涉及，无
16法与“踮起脚尖”形成对应，排除。C项“阅读”无法体现出尊敬的含义，排除。
【选A】
【注意】
1.优选语义丰富项。A项“微不足道”=B项“微乎其微”+D项“不值一提”，
A项语义更丰富。
2.敬辞只能对别人用，谦辞只能对自己用，如“举手之劳”“洗耳恭听”，
均为谦辞。
拓展（2023联考）立于传统之上的创新，远比借 招徕粉丝难得多。
因为对传统越是懂，越知道它的 之处在于“增之一分则太长，减之一分则
太短”，越不敢越雷池一步。
依次填入画橫线部分最恰当的一项是：
A.时兴 微妙 B.流量 精细
C.套路 巧妙 D.流俗 精妙
【解析】拓展.第二空，D项“精妙”=B项“精细”+A项“微妙”/C项“巧
妙”，D项语义更丰富，当选。【选D】
【注意】不要上来就选语义丰富项，先用常规思路解题，若做不出来再优选
语义丰富项。
13.（2022联考）中国在脱贫、减贫事业方面取得的巨大成就，为解决人类
问题提供了智慧，可以在一定程度上为其他国家的脱贫、减贫事业提供经验参考。
但在国际经验交流过程中，要 考虑并尊重不同国家的特殊性，意识到中国
制度并不具有广泛的 ，尽量避免“抄作业”等不当话语的出现。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.时刻 可移植性 B.充分 可复制性
C.尽量 可扩展性 D.始终 可普及性
【解析】13.本题可从第二空入手，根据“抄作业”可知，横线所在句子应
17表达中国制度并不能直接不加改动地被照搬照抄之意，B项“可复制性”，复制
指依照原件制作成同样的，符合文意，保留。A项“可移植性”，表示将某物体
移到别处，仍可存活或使用，与文意不符，排除。C项“可扩展性”，扩展指向
外伸展，扩大，并非照搬照抄，排除。D项“可普及性”，普及指普遍推广，使
大众化，并非全照搬照抄，与文意不符，排除。
第一空，代入验证，“充分考虑”为常见搭配，且符合文意，B项当选。【选
B】
14.（2024联考）较早的飞机导航方式较为单一，而且容易失灵，再加上受
复杂地貌和空中不稳定气流的影响，飞行员很容易迷失航向。例如，1978年，
飞行员杰伊·普罗奇诺驾驶塞斯纳188型飞机执行飞行任务，因机载自动定向仪
损坏，被困在南太平洋上空陷入绝境。此时，一架载有88名乘客的客机恰好从
附近经过。于是，上演了“大飞机找小飞机”的神奇一幕，堪称现实版的“
”。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.缘木求鱼 B.大海捞针
C.水中捞月 D.守株待兔
【解析】14.单空成语填空题。文段开篇论述飞行员很容易迷失航向，接着
通过“例如”举例论证，论述飞行员杰伊·普罗奇诺被困在南太平洋上空陷入绝
境的例子，后文论述“大飞机找小飞机”的现象，横线处应体现出寻找的意思，
对应B项，“大海捞针”即在大海里捞一根针，比喻极难找到，南太平洋即大海，
小飞机对应“针”。
A项：“缘木求鱼”比喻行事的方向、方法不对，必将劳而无功，文段未体
现方法不对的意思，排除。
C项：“水中捞月”意为到水中去捞月亮，借以比喻徒劳而无功，文段未论
述飞机掉入了海里，且强调很难找到，而非找不到，排除。
D项：“守株待兔”一般比喻死守经验，不知变通，亦用以讽刺妄想不劳而
获的侥幸心理，与文意不符，排除。【选B】
18【注意】虽然横线处有双引号，但选项成语填入意思不变。
15.（2023国考）构建新发展格局的关键在于经济循环的 ，就像人们
讲的要调理好统摄全身阴阳气血的任督二脉。经济活动需要各种生产要素的组合
在生产、分配、流通、消费各环节有机衔接，从而实现循环流转。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.行之有效 B.环环相扣
C.畅通无阻 D.井然有序
【解析】15.搭配“经济循环”，根据“就像人们讲的要调理好统摄全身阴
阳气血的任督二脉”“实现循环流转”可知，文段为形象化表达，横线处应体现
经济循环畅通之意。
A项：“行之有效”指实行起来有成效，与“循环”搭配不当，排除。
B项：“环环相扣”指一环扣一环，比喻若干事物之间密切相关，填入与文
意不符，有同学看到文段的“各环节”误选B项，需注意横线处搭配的是“经济
循环”，要找准搭配对象，排除。
C项：“畅通无阻”指毫无阻碍地通行或通过，符合文意，可对应文段“循
环流转”，当选。
D项：“井然有序”形容整齐有次序，一点也不混乱，文段未体现，排除。
【选C】
【注意】（2020广东）打通实体经济与金融服务之间的梗阻，提升经济社
会运行效率，才能让金融这一经济血脉融入到实体经济的高质量发展中去，畅通
国民经济循环，持续激发经济活力。
热词积累：
挖掘共同文化记忆、凝聚改革共识、民众福祉
政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通
世界力量平衡
世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化
19践行“上海精神”各国携手建设人类命运共同体
不断巩固共同思想政治基础、寻求最大公约数
把握世界大势顺应时代潮流
党中央从全局高度进行战略擘画，发挥中国特色社会主义集中力量办大事的
制度优势，聚全国之力、汇全民之智、集各方之志，党政军民学总动员，东西南
北中齐发动，形成了全社会参与扶贫的强大合力。
打通实体经济与金融服务之间的梗阻，提升经济社会运行效率，才能让金融
这一经济血脉融入到实体经济的高质量发展中去，畅通国民经济循环，持续激发
经济活力
【注意】热词积累：
1.挖掘共同文化记忆、凝聚改革共识、民众福祉。
2.一带一路的“五通”：政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心
相通。
3.世界力量平衡。“世界力量”不能用“均衡”来修饰。
4.世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化。
5.践行“上海精神”各国携手建设人类命运共同体。
6.不断巩固共同思想政治基础、寻求最大公约数。
7.把握世界大势顺应时代潮流。
8.党中央从全局高度进行战略擘（bo四声，擘画即规划，为动词）画，发
挥中国特色社会主义集中力量办大事的制度优势，聚全国之力、汇全民之智、集
各方之志，党政军民学总动员，东西南北中齐发动，形成了全社会参与扶贫的强
大合力。
9.打通实体经济与金融服务之间的梗阻，提升经济社会运行效率，才能让金
融这一经济血脉融入到实体经济的高质量发展中去，畅通国民经济循环，持续激
发经济活力
16.（2023国考）国潮正当时，是中国经济迅猛发展、文化自信不断增强的
必然结果，这自然是让人欣喜的。但任何潮流，难免有 者，也不无泥沙俱
下时。有一些创作者对国潮的理解出现偏差，剔除文化背后的历史语境与深刻内
20涵，将文化简化为民族符号的堆砌、传统元素的拼贴，浮于表面、 ，缺乏
真正的文化内涵。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.名不副实 走马观花 B.乘虚而入 囫囵吞枣
C.急功近利 不求甚解 D.浑水摸鱼 浅尝辄止
【解析】16.本题可从第二空入手，根据“、”引导并列关系，且结合“剔
除文化背后的历史语境与深刻内涵，将文化简化为民族符号的堆砌、传统元素的
拼贴”可知，横线处应体现国潮对文化的理解比较浅显，停留于表面之意，C项
“不求甚解”指只求懂个大概，不求深刻了解；D项“浅尝辄止”指稍稍尝试一
下就停止，比喻做事不肯下功夫深入钻研，均符合文意，保留。A项“走马观花”
指粗略地观察事物，侧重观察得不仔细；B项“囫囵吞枣”比喻对事物不加分析
思考，笼统地接受，侧重笼统，均不符文意，排除。
第一空，“也”提示前后语义相近，根据“也不无泥沙俱下时”可知，横线
处应体现出有不好的人的意思，D项“浑水摸鱼”比喻趁混乱的时机捞取利益，
符合文意，且填入可构成形象化表达，当选。C项“急功近利”指急于追求成效，
贪图眼前利益，无法和“泥沙俱下”构成对应，排除。B项“趁虚而入”指趁着
虚弱疏漏的地方进入，文段未提及虚弱的地方，排除。【选D】
【注意】
1.浑水摸鱼：比喻趁混乱的时机捞取利益，“混乱”非必要场景，例：
（1）《人民网》欧洲议会政客……不过是因为不能再从香港“之乱”中浑
水摸鱼。
（2）《人民网》推行垃圾分类，村民很支持，但人会有惰性，时间长了也
会浑水摸鱼。
2.“走马观花”和“浅尝辄止”均可体现不深入的意思，“走马观花”体现
的是观察的语境，为过程，“浅尝辄止”多用于研究领域，研究领域不仅限于科
学研究，也包括文化研究。
3.名不副实：名声或名义和实际不相符，指空有虚名。
2117.（2023湖北选调）你能追赶上领先者，这自然是坚忍之后的欢歌。可就
在你的笑容绽放后，你却惊讶地发现，你保持着的微笑竟然也会遭遇尴尬，因为
你无意中回头时发现，你身后也有追赶的人。他们一如昨天初出茅庐的你，他们
，而且来势更猛。你终于悟出，荣膺金杯的勇士并不能天天举着金杯生活，
追赶才是明智的选择。
依次填入画横线部分的词语最恰当的一项是：
A.紧追不舍 继续 B.来者不善 放弃
C.后来居上 习惯 D.如箭在弦 奋力
【解析】17.第一空，根据“你身后也有追赶的人”可知，“他们”指代前
文身后追赶自己的人，且根据横线后“来势更猛”可知，横线处应体现出身后追
赶自己的人正在全力追赶自己的状态，A项“紧追不舍”形容紧紧追随其后，努
力缩小差距，符合文意，保留。B项“来者不善”指来的人不怀好意，要警惕防
范，文段并未提及身后追赶自己的人怀有恶意，与文意不符，排除。C项“后来
居上”比喻后来的人和事，进步很快，赶上或超过了先前的，强调结果，文段论
述的是身后的人正全力追赶自己的状态，而非已经超过的结果，与文意不符，排
除。D项“如箭在弦”即箭已搭在弦上，比喻势在必行，必须要做，未体现出追
赶的意思，且选项侧重还没有做，与文段时态不符，若为“如离弦之箭”，则说
明已经射出去，排除。
第二空，代入验证，根据横线前“不能天天举着金杯生活”可知，横线处应
体现出不应停止追赶之意，A项“继续”指（活动）连下去，接着做，不间断，
符合文意，当选。【选A】
无标志对应——主题词：当只看搭配语义不好做时，可考虑把握文段主题侧
重
（2021国考）在实际应用中，专网通常服务于政府、军队、公安、能源、
消防、轨道交通等部门或领域，大部分情况下被用来进行应急通信、调度指挥。
性能可靠、低成本、定制化的特点，使其在行业应用中具备不可替代的优势。即
便5G时代呼啸而来，专网依旧能够找到 。
用武之地/立足之地
22（2018浙江）一个人得病最深，莫过于病入膏肓而自以为没病。比如古代
的蔡桓公，神医扁鹊几次提醒“不治将恐深”，他先不屑，后不理，再不悦，可
当身体毛病显露时再想医治，已经 。与其说蔡桓公死于病症，不如说死于
讳疾忌医，实乃可叹可悲！
无从下手/于事无补/无力回天
【注意】
1.无标志对应——主题词：当只看搭配语义不好做时，可考虑把握文段主题
侧重。主题词即文段论述的核心话题，横线处也应围绕主题词论述，与主题词对
应恰当的选项可优选。
2.例：
（1）文段主题围绕实际应用论述，对应“用武之地”，可和文段核心内容
形成对应。“立足之地”填入与文意相符，但不如“用武之地”与文段对应恰当。
（2）文段主要围绕治病的话题论述，对应“无力回天”，即没救了，“无
从下手”“于事无补”不如“无力回天”与文段主题词对应更恰当。
无标志对应——前后呼应：
句子内部注重联系
句子之间整体把握
（2022江苏）面对国际金融危机冲击，我们之所以能 ，率先重返平
稳较快发展轨道，靠的就是扩大内需，以内需的确定性和稳定性对冲外需的不确
定性和不稳定性。相应地，我国经济的对外依存度有了明显下降。
A.处变不惊 B.化险为夷
即：做题不能太局限于横线搭配，也要把所在句子的意思理解到位，搭配和
对应都符合才是最好的答案。
【注意】
1.无标志对应——前后呼应：
（1）句子内部注重联系。
（2）句子之间整体把握。
2.例：文段论述“重返平稳较快发展轨道”“对外依存度有了明显下降”，
23说明已经化解了金融危机的问题，对应B项“化险为夷”。A项“处变不惊”为
做事的态度，如某人被劫持却处变不惊，侧重态度，但结局不明确。
3.做题不能太局限于横线搭配，也要把所在句子的意思理解到位，搭配和对
应都符合才是最好的答案。
18.（2022四川下）高精地图是自动驾驶的“基础设施”，数据可以不受天
气、光线探测距离等因素的影响， 常规传感器的有效距离，达到超视距感
知。同时，汽车传感器______各类静态地物后，将这些物体与高精地图上记录的
物体进行比对，从而确定车辆在道路上的精确位置，车辆正是对所处的驾驶环境
进行了 感知，才有效确保了驾驶的安全可靠。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.超越 搜索 多维 B.打破 扫描 立体
C.扩展 发现 全面 D.突破 识别 精准
【解析】18.第一空，搭配“有效距离”，且根据“达到超视距感知”可知，
横线处应体现高精地图比常规传感器的有效距离远，超出了常规有效距离之意，
A项“超越”、B项“打破”、D项“突破”，均符合文意，保留。C项“扩展”
指向外伸展，与“有效距离”搭配不当，排除。
第二空，搭配“静态地物”，主体为“汽车传感器”，B项“扫描”、D项
“识别”，均符合文意，保留。A项“搜索”指仔细查找、搜寻，搜索是雷达的
功能，汽车传感器并非要搜寻静态地物来进行比对，排除。
第三空，根据“从而确定车辆在道路上的精确位置”“才有效确保了驾驶的
安全可靠”可知，横线处应体现精确之意，D项“精准”指非常准确、精确，符
合文意，当选。B项“立体”指地面以上具有若干横向层次的，无法体现精确之
意，如你的车上方有多云，前方有棵树，下方有片海，虽然立体，但无法确保安
全，排除。【选D】
19.（2023国考）“报得准”是气象监测预报预警的生命力。天气预报准确
率高，防灾减灾才能 ，为有关部门正确决策提供科学客观的支撑，应急处
置才能有力有效。
24填入画横线部分最恰当的一项是：
A.有条不紊 B.有的放矢
C.全力以赴 D.万无一失
【解析】19.根据“‘报得准’是气象监测预报预警的生命力”可知，强调
天气预报准确率高很重要，后文论证，天气预报的准确性高，让防灾减灾更精准，
所以横线处需要体现精准、有针对性，B项“有的放矢”指对准靶子射箭，比喻
言论、行动目标明确，符合文意，当选。
A项：“有条不紊”指有条理，有次序，一点儿不乱，与报得准不准无关，
排除。
C项：“全力以赴”指把全部力量投入进去，不管天气预报准不准，防灾减
灾都要全力以赴，选项与文意不符，排除。
D项：“万无一失”形容有绝对把握，绝不会出差错，表述过于绝对，排除。
【选B】
20.（2024国考）在音乐文化中， 并不会形成传播壁垒，反而会引发
人们对不同文化背景下的音乐进行探索。电影是讲好中国故事的重要媒介，面对
跨文化背景下的观众，应当充分发挥音乐这一艺术形式的作用，让优秀的中国故
事、中国精神、中国文化更好地与全球不同层次的观众实现 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.多元化 互动 B.差异性 共鸣
C.独特性 连接 D.本土化 沟通
【解析】20.第一空，“在音乐文化中”相当于划定范围，后文论述“对不
同文化背景下的音乐进行探索”，横线处应体现出不同的意思，A项“多元化”、
B项“差异化”填入均可，保留。C项“独特性”侧重和别人都不同，填入与文
意不符，排除。D项“本土化”反义为外来的，填入与文意不符，排除。
第二空，根据文段可知，文段论述的是音乐是不同背景文化的人都可听懂的，
B项“共鸣”填入与文段搭配恰当，当选。A项“互动”，如中国拍了一部电影，
在外国播放，电影里面主角唱一句，观众唱一句，主角和观众一唱一和，不太可
能发生在电影院里，排除。【选B】
25【注意】本题为实词填空题，比成语填空题难度较高，因为实词灵活性较高，
做题时感觉哪一个填入均可，而成语即约定俗成、不改变的，意思一般不会有大
变化，被称为汉语“压缩包”。
21.（2024联考）据介绍，光学产品的装配和调试，直接影响成像效果。高
精密复杂光学系统对性能有严苛的要求，不仅要实现狭小空间内超精密光学镜片
的精密装调，还需 光学系统的稳定性。高精密复杂光学系统的装配和调试，
往往靠经验丰富的匠人 精密仪器完成，存在装调难度大、周期长、制造加
工一致性差等问题。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.维持 制作 B.确保 配合
C.保持 组合 D.确认 搭配
【解析】21.第一空，“不仅……还”引导同义并列，根据前文“高精密复
杂光学系统对性能有严苛的要求”可知，横线处应体现保证稳定性之意。A项“维
持”、B项“确保”、C项“保持”，均符合文意，保留。D项“确认”指明确
承认，如国考成绩出来后参加的同学需要确认是否进面，而文段并非要确定是否
有稳定性，而是明确告知要有稳定性，选项与文意不符，排除。
第二空，横线处形容“匠人”和“仪器”二者的关系，且根据前文“高精密
复杂光学系统的装配和调试，往往靠……”可知，横线处应该表达往往靠匠人和
仪器共同协作完成之意，B项“配合”指各方面相互协作完成共同的任务，符合
文意，当选。A项“制作”，文段并非论述需要匠人手工制作精密仪器，选项与
文意不符，排除。C项“组合”指组织成为整体，无法形容“匠人”和“仪器”
二者的关系，排除。【选B】
22.（2023湖北选调）一本小说要有烟火气。俗世烟火，是书中人物喜怒哀
乐的 ，有了烟火气，故事才能与读者产生共鸣，但仅有烟火气，文字又不
免流于琐碎。一本好的小说，还得有高于烟火气的东西。烟火之上，总得有那么
一些人和事超脱于俗世。烟火气是小说的基础，高于烟火气的，则是小说的精髓，
26二者 。
依次填入画横线部分的词语，最恰当的一项是：
A.底色 互为表里 B.源泉 缺一不可
C.蓝本 此消彼长 D.摹本 各美其美
【解析】22.第一空，根据文意可知，横线处意在说明“俗世烟火”是“书
中人物喜怒哀乐”创作的来源或依据，B项“源泉”比喻事物的根源；C项“蓝
本”意为著作所根据的底本，均与文意相符，保留。A项“底色”，如习总书记
说过“奋斗是青春的底色”，强调奋斗要贯穿青春的始终，与来源无关，不好排
除可先保留。D项“摹本”意为临摹的书画本，不能体现“俗世烟火”是“书中
人物喜怒哀乐”创作的来源或依据，排除。
第二空，根据“烟火气是小说的基础，高于烟火气的，则是小说的精髓”可
知，横线处意在表达“烟火气”和“高于烟火气”对“小说”来讲都很重要，B
项“缺一不可”意为少一样也不行，符合文意，当选。C项“此消彼长”指这个
下降，那个上升，文段未体现，排除。A项“互为表里”比喻互相依存，互相接
受，依存即一个没了，另一个也会消失，文段没有表里之分，填入与文意不符，
排除。【选B】
23.（2023山东）著名画家阎立本画的《历代帝王图》是中国历史上帝王形
象的标准范本。让人 的是，阎立本在画古代帝王像时，并没有任何范本依
据，完全是凭借想象，画出来的人物形象自然跟历史人物 。当时的中国绘
画理论中，“神似”的要求高于“形似”，因此在阎立本笔下的帝王外形 ，
只在表情气质上有差异。比如，开国君主往往神情威严，亡国之君却面目憔悴。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.不解 判若两人 伯仲之间 B.庆幸 天壤之别 丝毫不差
C.可惜 泾渭分明 如出一辙 D.遗憾 大相径庭 大同小异
【解析】23.第一空，根据“阎立本在画古代帝王像时，并没有任何范本依
据，完全是凭借想象”可知，阎立本画出来的人物和真正的历史人物差别较大，
C项“可惜”、D项“遗憾”填入均可，保留。A项“不解”即不明白、不了解，
填入与文意不符，排除。B项“庆幸”一般多指好的事情，如“我国考考试发挥
27得不好，但令人庆幸的是，我省考上岸了”，填入与文意不符，排除。
第二空，根据“阎立本在画古代帝王像时，并没有任何范本依据，完全是凭
借想象”可知，阎立本画出来的人物和真正的历史人物差别较大，D项“大相径
庭”比喻彼此差别很大，极为不同，符合文意，保留。C项“泾渭分明”比喻界
限清楚，与文意不符，排除。
第三空，根据“只在表情气质上有差异”可知，阎立本笔下的帝王外形大体
相似，D项“大同小异”指大部分相同，只有小部分不同，符合文意，当选。C
项“如出一辙”比喻两件事情非常相似，符合文意，但有“猪队友”，排除。A
项“伯仲之间”比喻人或事物不相上下，文段并未涉及优劣高低的比较，排除。
【选D】
24.（2023国考）注册制改革越包容，市场主体越要 。随着注册制全
面推进，新股上市数量势必增多，上市公司“ ”的时代一去不返。将自身
相关信息说完整、说清楚，既是上市公司的法定责任，也是逐浪资本市场的立身
之本。因此，企业应提升 和竞争意识，高度负责、抱诚守真地“自我介绍”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.自律 待价而沽 紧迫感 B.自重 滥竽充数 使命感
C.自觉 奇货可居 危机感 D.自强 一枝独秀 责任感
【解析】24.本题可从第二空入手。根据“新股上市数量势必增多”“……
的时代一去不返”可知，横线处所填成语应与“数量势必增多”语义相反，体现
上市公司变得不再少有的意思，C项“奇货可居”指把少有的货物囤积起来，等
待高价出售；D项“一枝独秀”形容在同类事物中最为突出，最为优秀，均符合
文意，保留。A项“待价而沽”等有了好价钱就出卖，比喻谁给好的待遇就替谁
工作，与文意不符，排除。B项“滥竽充数”指没有真正的才干，而混在行家里
面充数，与文意无关，排除。
第三空，横线处所填词语与“竞争意识”构成并列关系，应体现企业要认识
到竞争增加，保有忧患意识，C项“危机感”、D项“责任感”不好排除，判断
第一空。
第一空，根据文段可知，市场主体将相关信息说完整、说清楚是其能够安身
28立命的资本，横线处所填词语应体现注册制改革越包容，市场主体越要主动、负
责、诚实地介绍相关信息，C项“自觉”指自己有所认识而行为上主动适应某种
要求，符合文意，当选。D项“自强”指自己努力图强，与是否包容无关，排除。
【选C】
【注意】
1.自觉：自己有所认识而行为上主动适应某种要求。
2.自强：自己努力图强。
3.奇货可居，主人公为吕不韦，把秦朝的王子囤积起来了。
25.（2022四川下）算法推荐凭借对用户浏览数据的精准分析，降低了人们
获取信息的成本，同时也将人们推向了 的舒适圈。人们看似浏览了很多信
息，实际只是在不断重复中强化固有的喜好和对事物的看法。一旦 其中，
探索世界多样性的动力和欲望难免降低，加剧“信息茧房”效应。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.悠然自得 陷溺 B.画地为牢 束缚
C.固步自封 沉浸 D.按部就班 迷失
【解析】25.第一空，根据后文“实际只是在不断重复中强化固有的喜好和
对事物的看法”可知，算法会不断强化我们固有的喜好，让人们局限在自己固有
的喜好当中，故横线处应体现局限之意，且感情色彩偏消极。A项“悠然自得”
形容自由清闲、自得其乐的样子，与文段感情色彩不符，排除。D项“按部就班”
指做事按照一定的步骤、顺序进行，为中性词，与文意无关，排除。B项“画地
为牢”比喻只许在规定好的范围内活动；C项“固步自封”比喻守着老一套，不
求进步，均符合文意，保留。
第二空，根据前后文可知，如果人们一直不断被算法强化固有的喜好，就容
易降低探索世界的欲望，故横线处应体现人们陷入某种境地。C项“沉浸”比喻
处在某种境界之中，符合文意，当选。B项“束缚”指受到约束限制，若填入文
段应表述为“一旦被束缚其中”，用法不当，排除。【选C】
29【注意】“循规蹈矩”为中性词，“墨守成规”为贬义词。
26.（2024四川）影视作品理应通过精湛新颖的艺术表现手法潜移默化地走
进广大观众的情感深处，浸润他们的心灵。然而在文化消费日趋多样、媒介环境
的情况下，部分创作者的观念未能 ，对作品的定位仍停留在“观念
的传声筒”层面，主题先行、题材陈旧、剧情高悬等问题层出不穷。即便某些作
品拥有一定的艺术质量和思想内涵，也往往因表现手法、选材内容无法契合新时
代观众的观赏需求，而难以被市场所接纳。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.瞬息万变 推陈出新 B.变幻莫测 更新换代
C.日新月异 与时俱进 D.纷繁复杂 乘势而上
【解析】26.第一空，“、”引导同义并列，横线处与“日趋多样”语义相
近，体现媒介环境多样之意，B项“变幻莫测”指事物变化多端、难以预测；C
项“日新月异”指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象；D项“纷繁复杂”
形容头绪多，情况复杂，均可体现媒介环境变化多之意，保留。A项“瞬息万变”
指在极短的时间内变化快而多，侧重时间短变化快，文段并未强调时间短，排除。
第二空，搭配“观念”，且根据“对作品的定位仍停留在‘观念的传声筒’
层面……也往往因表现手法、选材内容无法契合新时代观众的观赏需求”可知，
横线处所填成语应体现部分创作者的观念不能契合时代之意，C项“与时俱进”
意思是行动和时代一起进步，与文意相符，当选。B项“更新换代”意思是用新
的来代替旧的，在自己的基础上进行更新，如诺基亚的塞班系统，虽然不断更新，
但未契合新时代需求，最终被时代淘汰，文段并无新旧交替之意，排除。D项“乘
势而上”指借助有利形势，以求进一步发展，“势”即形势、背景，与时代无关，
排除。【选C】
【注意】学习过程中，不必过于纠结正确率，稀里糊涂地做对，不如明明白
白地做错，因为不能保证在考场上依然做对，若能听明白老师讲解的，在考场上
反而能做对。因此不要怕做错，做错多少个都是有希望的。
3027.（2024浙江）下调网约车平台抽成比例并不是“ ”。对平台来说，
每一单的抽成少了，但给司机切实减负了，司机更有动力去改善服务，打车成本
降低，服务质量提升，会吸引更多乘客选择平台出行，强化规模效应。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.拔苗助长 B.空头支票
C.零和博弈 D.双赢游戏
【解析】27.文段论述“下调网约车平台抽成比例”，对平台和司机都有好
处，即双赢，横线处出现“并不是”，故横线处应和“双赢”为反义关系，对应
C项“零和博弈”，指博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”，故双方不
存在合作的可能，如外交中多次强调“中美双方不是零和博弈”，即中美双方的
利益相加等于零，在国考中，“零和博弈”和“以邻为壑”为近义词，“以邻为
壑”即坑别人。
A项：“拔苗助长”比喻违反事物的发展规律，急于求成，最后事与愿违，
文段未体现发展规律，排除。
B项：“空头支票”比喻不准备实现的诺言，若填入文段，后文应论述具体
落实，如“辞职来粉笔跟我干吧，能给你很多，这可不是空头支票，能给你十三
薪，超多福利待遇”，与文意不符，排除。
D项：“双赢游戏”填入与文段意思相悖，排除。【选C】
【注意】横线处即使加了双引号，也不能违反填入词语的本意。
【注意】复习计划：公务员不止考一门，而是考查申论和行测两门，行测五
个模块共100分，而申论一门就100分，得申论者得天下。行测部分，把言语、
31资料、判断的正确率保持在 80%以上，分数就为70分，当行测可以稳定在70分，
一定不要放弃数量，有些数量题目较为简单，做好数量，有助于上 75 分，若想
要行测达到80分以上，常识也需要积累。
1.刷题：除了本省题目，还可以刷别的省份题目，如国考、四川、浙江、江
苏、山东等能够自主命题的省份真题，近三年题目为出题趋势。不要盲目刷题，
可以分模块或整套刷，刷完题注意查缺补漏，重新听理论课薄弱部分。
2.自己总结成语，百度不一定完全正确，可以通过APP搜索成语作为正确选
项出现的情况，真题才能代表考查趋势，注意积累用法、语境，词语最好进行搭
伴记忆。
3.关于片段阅读，要学会总结选项，分析自己每次做错的选项都是哪些，进
行归类并记录，如不要选问题表述等，做题的时候给自己进行提示。还要学会总
结文段，有些同学每次都是做错“总-分”文段的题目，可以在粉笔题库里把做
错的“总-分”题目搜索出来，收藏并打印出来，整理成文档，有时间就翻一翻。
读不懂的一定记得方法技巧，如反向排除法。
4.调整心态，一定要相信自己。
【答案汇总】
1-5：BCBCC；6-10：AAAAD；11-15：BABBC；16-20：DADBB；21-25：BBDCC；
26-27：CC
32遇见不一样的自己
Be your better self
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