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精品解析:2024年吉林省中考数学试题(原卷版)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_2024中考数学真题

  • 2026-03-03 11:26:20 2026-02-10 00:20:39

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吉林省 2024 年初中学业水平考试 数学试题 数学试卷共7页,包括六道大题,共26道小题,全卷满分120分.考试时间为120分钟.考 试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域 内. 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无 效. 一、单项选择题(每小题2分,共12分) 1. 若 的运算结果为正数,则 内的数字可以为( ) A. 2 B. 1 C. 0 D. 2. 长白山天池系由火山口积水成湖,天池湖水碧蓝,水平如镜,群峰倒映,风景秀丽,总蓄水量约达 ,数据 用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 葫芦在我国古代被看作吉祥之物.下图是—个工艺葫芦的示意图,关于它的三视图说法正确的是( ) A. 主视图与左视图相同 B. 主视图与俯视图相同 C. 左视图与俯视图相同 D. 主视图、左视图与俯视图都相同 的 4. 下列方程中,有两个相等实数根 是( ) A. B. C. D. 15. 如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为 ,点C的坐标为 .以 为边作矩形 ,若将矩形 绕点O顺时针旋转 ,得到矩形 ,则点 的坐标为( ) A. B. C. D. 6. 如图,四边形 内接于 ,过点B作 ,交 于点E.若 ,则 的度数是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 7. 当分式 的值为正数时,写出一个满足条件的x的值为______. 8. 因式分解:a2﹣3a=_______. 9. 不等式组 的解集为______. 10. 如图,从长春站去往胜利公园,与其它道路相比,走人民大街路程最近,其蕴含的数学道理是______. 211. 正六边形的每个内角等于______________°. 12. 如图,正方形 的对角线 相交于点O,点E是 的中点,点F是 上一点.连接 .若 ,则 的值为______. 13. 图①中有一首古算诗,根据诗中的描述可以计算出红莲所在位置的湖水深度,其示意图如图②,其中 , 于点C, 尺, 尺.设 的长度为x尺,可列方程为______. 14. 某新建学校因场地限制,要合理规划体育场地,小明绘制的铅球场地设计图如图所示,该场地由 和扇形 组成, 分别与 交于点A,D. , , ,则阴影 3部分的面积为______ (结果保留 ). 三、解答题(每小题5分,共20分) 15. 先化简,再求值: ,其中 . 16. 吉林省以“绿水青山就是金山银山,冰天雪地也是金山银山”为指引,不断加大冰雪旅游的宣传力度, 推出各种优惠活动,“小土豆”“小砂糖橘”等成为一道靓丽的风景线,某滑雪场为吸引游客,每天抽取 一定数量的幸运游客,每名幸运游客可以从“滑雪”“滑雪圈”“雪地摩托”三个项目中随机抽取一个免 费游玩.若三个项目被抽中的可能性相等,用画树状图或列表的方法,求幸运游客小明与小亮恰好抽中同 一个项目的概率. 17. 如图,在 中,点O是 的中点,连接 并延长,交 的延长线于点E,求证: . 18. 钢琴素有“乐器之王”的美称,键盘上白色琴键和黑色琴键共有88个,白色琴键比黑色琴键多16个. 求白色琴键和黑色琴键的个数. 四、解答题(每小题7分,共28分) 19. 图①、图②均是 的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.点A,B,C,D,E,O均在格 点上.图①中已画出四边形 ,图②中已画出以 为半径的 ,只用无刻度的直尺,在给定的 网格中按要求画图. 4(1)在图①中,面出四边形 的一条对称轴. (2)在图②中,画出经过点E的 的切线. 20. 已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)是反比例函数关 系,它的图象如图所示. (1)求这个反比例函数的解析式(不要求写出自变量R的取值范围). 的 (2)当电阻R为 时,求此时 电流I. 21. 中华人民共和国 年全国居民人均可支配收入及其增长速度情况如图所示. 根据以上信息回答下列问题: (1) 年全国居民人均可支配收入中,收入最高的一年比收入最低的一年多多少元? (2)直接写出 年全国居民人均可支配收入的中位数. 5(3)下列判断合理的是______(填序号). ① 年全国居民人均可支配收入里逐年上升趋势. ② 年全国居民人均可支配收入实际增长速度最慢的年份是2020年.因此这5年中,2020年 全国居民人均可支配收入最低. 22. 图①中的吉林省广播电视塔,又称“吉塔”.某直升飞机于空中A处探测到吉塔,此时飞行高度 ,如图②,从直升飞机上看塔尖C的俯角 ,看塔底D的俯角 ,求 吉塔的高度 (结果精确到0.1m).(参考数据: , , ) 五、解答题(每小题8分,共16分) 23. 综合与实践 某班同学分三个小组进行“板凳中的数学”的项目式学习研究,第一小组负责调查板凳的历史及结构特点; 第二小组负责研究板凳中蕴含的数学知识:第三小组负责汇报和交流,下面是第三小组汇报的部分内容, 请你阅读相关信息,并解答“建立模型”中的问题. 【背景调查】 图①中的板凳又叫“四脚八叉凳”,是中国传统家具,其榫卯结构体现了古人含蓄内敛的审美观.榫眼的 设计很有讲究,木工一般用铅笔画出凳面的对称轴,以对称轴为基准向两边各取相同的长度,确定榫眼的 位置,如图②所示.板凳的结构设计体现了数学的对称美. 6【收集数据】 小组收集了一些板凳并进行了测量.设以对称轴为基准向两边各取相同的长度为 ,凳面的宽度为 , 记录如下: . 以对称轴为基准向两边各取相同的长度 165 19.8 23.1 26.4 29.7 凳面的宽度 115.5 132 148.5 165 181.5 【分析数据】 的 如图③,小组根据表中x,y 数值,在平面直角坐标系中描出了各点. 【建立模型】 请你帮助小组解决下列问题: (1)观察上述各点的分布规律,它们是否在同一条直线上?如果在同一条直线上,求出这条直线所对应 的函数解析式;如果不在同一条直线上,说明理由. (2)当凳面宽度为 时,以对称轴为基准向两边各取相同的长度是多少? 24. 小明在学习时发现四边形面积与对角线存在关联,下面是他的研究过程: 7【探究论证】 (1)如图①,在 中, , ,垂足为点D.若 , ,则 ______. (2)如图②,在菱形 中, , ,则 ______. (3)如图③,在四边形 中, ,垂足为点O.若 , ,则 ______;若 , ,猜想 与a,b的关系,并证明你的猜想. 【理解运用】 (4)如图④,在 中, , , ,点P为边 上一点. 小明利用直尺和圆规分四步作图: (ⅰ)以点K为圆心,适当长为半径画弧,分别交边 , 于点R,I; (ⅱ)以点P为圆心, 长为半径画弧,交线段 于点 ; (ⅲ)以点 为圆心, 长为半径画弧,交前一条弧于点 ,点 ,K在 同侧; (ⅳ)过点P画射线 ,在射线 上截取 ,连接 , , . 请你直接写出 的值. 六、解答题(每小题10分,共20分) 25. 如图,在 中, , , , 是 的角平分线.动点P从点 A出发,以 的速度沿折线 向终点B运动.过点P作 ,交 于点Q,以 为边作等边三角形 ,且点C,E在 同侧,设点P的运动时间为 , 与 重 8合部分图形的面积为 . (1)当点P在线段 上运动时,判断 的形状(不必证明),并直接写出 的长(用含t的代 数式表示). (2)当点E与点C重合时,求t的值. (3)求S关于t的函数解析式,并写出自变量t的取值范围. 26. 小明利用一次函数和二次函数知识,设计了一个计算程序,其程序框图如图(1)所示,输入x的值为 时,输出y的值为1;输入x的值为2时,输出y的值为3;输入x的值为3时,输出y的值为6. (1)直接写出k,a,b的值. (2)小明在平面直角坐标系中画出了关于x的函数图像,如图(2). Ⅰ.当y随x的增大而增大时,求x的取值范围. Ⅱ.若关于x的方程 (t为实数),在 时无解,求t的取值范围. Ⅲ.若在函数图像上有点P,Q(P与Q不重合).P的横坐标为m,Q的横坐标为 .小明对P,Q 之间(含P,Q两点)的图像进行研究,当图像对应函数的最大值与最小值均不随m的变化而变化,直接 写出m的取值范围. 910