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2026年中考道德与法治常考考点专题之勇担社会责任
一．选择题（共20小题）
1．（2025•台江区校级模拟）人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。以下行为与服务社会有关
的是（ ）
①小德利用周末时间教爷爷使用电脑
②小治与好朋友一起去参观博物馆
③小山利用节假日到街头清除小广告
④小海周末参加了社区组织的宪法宣传活动
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．（2025•红桥区一模）我国编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系；全国大部分省份
建立了80周岁以上高龄老人津贴制度；城乡免费义务教育全面实现……这些举措有利于（ ）
A．明确人们的行为规范 B．维护社会的公平正义
C．营造良好的竞争环境 D．保障人们各方面权益
3．（2025•日照二模）2024年高考为11省（区）15名盲人考生命制盲文试卷。自2014年起，教育部门
已连续11年提供该服务，保障特殊群体高考权益。这体现了（ ）
①维护正义，要敢于抵制不平等的行为
②珍视自由，树立违法可耻的法治意识
③践行平等，维护盲人考生的合法权益
④坚守公平，努力营造一个公平的环境
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2025•高州市二模）2025年，某市开展“智慧助老”志愿服务，少先队员深入社区为老年人讲解手
机支付、线上挂号等智能设备操作方法。此活动主要引导青少年（ ）
A．履行法定义务，强化规则意识
B．开发创新潜能，培养工匠精神
C．学习网络技术，提升媒介素养
D．践行助人美德，传递社会温情
5．（2025•鲤城区校级模拟）2025年3月8日的最高法工作报告显示，人民法院严惩侵害未成年人犯罪。
报告特别指出，对长期作案、先后拐卖 17名儿童的“人贩子”余华英依法判处死刑。这体现了
（ ）
①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
第1页（共23页）②维护社会公平正义是宪法的核心价值追求
③法院严格执法让人民群众感受到公平正义
④司法机关应依法办案，确保司法结果公正
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2025•铁岭县一模）截止到2024年11月，辽宁省已表彰382名见义勇为省级英雄模范。这有助于（
）
A．规范公民权利，实现人人平等
B．维护公共利益，消除社会矛盾
C．弘扬社会正义，促进社会和谐
D．保证司法公平，实现长治久安
7．（2025•大东区模拟）“我扫你”变“你扫我”，我是某市在全域推出了场所码代扫功能，为部分老人，
未成年人及无智能手机人群提供“反向扫码”便捷通行服务。此举（ ）
A．是不同情况差别对待在生活中的体现
B．表明社会上的不平等现象依然存在
C．纯属资源浪费，牺牲了其他市民的利益
D．违背了我国法律面前人人平等的原则
8．（2025•天河区校级二模）截至目前，教育部门已连续11年为11省（区）15名盲人考生命制高考盲文
试卷，保障盲人考生群体的高考权益。此行为有利于（ ）
①维护正义，要敢于抵制不公平的行为
②珍视自由，树立违法必究的法治意识
③践行平等，维护盲人考生的合法权益
④坚守公平，努力营造一个公平的环境
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2025•广州二模）2025年2月28日，国家发展改革委等部门印发了《促进普惠养老服务高质量发展
的若干措施》，要求各地区要结合本地人口老龄化发展形势及养老服务行业发展水平突出重点、强化
落实，扩大普惠养老服务，加强养老服务体系建设，更好满足广大老年人群体的养老需求。这一行动
（ ）
A．有利于促进社会公平正义
B．能解决我国社会主要矛盾
C．缓解老龄化带来的一切问题
D．扩大了法律赋予老年人的权利
第2页（共23页）10．（2025•滁州三模）党的二十届三中全会《决定》提出：“促进政务服务标准化、规范化、便利化”
“健全‘高效办成一件事’重点事项清单管理机制和常态化推进机制”。这些措施能够（ ）
①维护社会公平正义
②从根本上解决群众急难愁盼问题
③提高公民法治意识
④提高政府工作效率，塑造政府为民形象
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2025•福建）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项直接体现平等的是
（ ）
①乘公交车时先下后上
②在食堂就餐时按需点餐
③在人行道上设置盲道
④实行男女职工同工同酬
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2025•遂宁）道德与法治课上，老师组织同学们围绕“初中生如何维护公平正义”展开讨论，大家
纷纷表达观点。你认为正确的是（ ）
①小颖：在参加比赛时，为了获胜可以不遵守规则
②小岩：面对非正义行为，我们要有勇气、敢斗争
③小凯：在学校问卷评议老师时，我们要客观公道
④小玲：维护正义要讲究策略，做到见义“智”为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．（2025•滨州）公平正义是人类追求的永恒目标。下列能体现这一目标的有（ ）
①全国所有公共图书馆实现免费开放
②某商家为牟取利益，掺假造假、以次充好
③在学校餐厅打饭时，让自己好朋友插队站在自己前面
④二战结束后，国际社会组建专门法庭进行了“东京审判”
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．（2025•宿迁）小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，连话都不敢说。看着同学们的
手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的
人交流越来越自然。这表明服务社会有利于（ ）
A．增强竞争意识 B．提升人际交往能力
第3页（共23页）C．体现人生价值 D．收获美好情感体验
15．（2025•连云港）如图漫画体现了（ ）
A．法治与自由共生 B．权利与责任同在
C．同等情况同等对待 D．不同情况差别对待
16．（2025•北京）践行“光盘行动”，行车礼让行人，做好垃圾分类……我们身边的文明行为正在悄然
增多；以“柠檬黄”“志愿蓝”“平安红”等为代表的首都志愿者遍布城乡基层，“三原色”调和出
了北京这座城市的动人色彩。围绕以上内容进行宣讲，可以采用的观点是（ ）
①自觉遵守规则，人人守护文明
②主动承担责任，索取物质回报
③奉献传递温暖，建设和谐社会
④他律重于自律，注重监督他人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．（2025•辽宁）有着百年历史的故宫博物院，经常面向社会公开招募志愿者。志愿者给大家普及故宫
文化，为他人和社会提供服务，既实现了自身的价值，也拓展了自己的视野。这主要说明（ ）
A．法律护平安 B．奉献助成长
C．诚信促文明 D．知耻守底线
18．（2025•江西）如图漫画体现了（ ）
第4页（共23页）A．人大代表密切联系人民群众
B．法律是由国家制定或认可的
C．司法部是我国最高国家权力机关
D．国家致力于维护社会的公平正义
19．（2025•广东）王某家里漏水，查看时发现楼上住户将本是厨房的部分面积改造成卫生间并安放了马
桶。因协商未果，王某将楼上住户诉至法院，法院判令楼上住户恢复原状。法院的判决体现了
（ ）
A．司法守护公平正义 B．制度保障自由平等
C．严格执法惩恶扬善 D．法律规范权力运行
20．（2025•长沙）我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列内容体现这一规
定的是（ ）
A．神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射
B．第四届湖南旅游发展大会在历史文化名城岳阳举行
C．澳门回归祖国二十五年来发生了翻天覆地的变化
D．来自不同行业的全国人大代表齐聚北京共商国是
二．材料分析题（共5小题）
21．（2025•黑龙江）【冰雷同梦•志愿担当】
材料一：2025年2月7日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨隆重开幕。本届亚冬会共招募约6000名赛
会志愿者。志愿者提供了专业周到的服务，展示了中国青年蓬勃向上的形象，受到了亚奥理事会、各
国代表团和社会各界的肯定。
材料二：自2024年7月以来，哈尔滨启动志愿服务专项行动。在交通场站、旅游景区等重点区域，提
第5页（共23页）供交通疏导、景区介绍、便民服务等280个服务项目。
（1）亚冬会志愿者的哪些优秀品质值得我们学习？
（2）哈尔滨启动志愿服务专项行动有哪些意义？
（3）作为龙江少年，你能为家乡建设做些什么？
22．（2024•湖北）【关注社会 崇尚法治】
2024年春节档热映电影《第二十条》，聚焦“正当防卫”这一法条，电影片名取自刑法第二十条规定，
讲述了基层青年检察官顶住重重阻力，追根溯源还原案件真相，守护公平正义底线的故事。
“法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大。”
“法不能向不法让步！”
“我们办的不是案子，而是别人的人生。”
……
以上电影台词引起了司法机关工作人员及广大观众的深深共鸣，不同的社会群体纷纷展开讨论。
（1）假如你是一名司法机关工作人员，请谈谈你对台词的理解。
（2）维护社会公平正义，每一个人都不能缺席。请列举两个例子，说明在生活中你会怎样维护公平正
义。
23．（2025•沂源县二模）崇尚法治，守护正义
【案例分析】
在一巷子内，九年级学生齐某发现一名男子正在行凶，他不顾个人安危，无畏上前，赤手空拳与行凶
者展开搏斗。齐某坦言：“中国人骨子里的热血促使我跟歹徒搏斗。受害人浑身是血，我不出手，事
情会很严重。”
（1）运用所学知识，分析初中生齐某的言行。
【法律链接】
民法典第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩
序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本
法。
第一百八十三条 因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，
受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人
请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。
第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责
任。
（2）“根据宪法，制定本法”，这说明了什么道理？
（3）民法典对见义勇为行为的明确规定，对维护和实现社会正义有何意义？
24．（2025•鼓楼区校级模拟）为了让同学们更好地了解党和国家的制度，理解其意义和价值。九年级某
班开展了相关主题探究活动，小组同学搜集了如表材料：
材料一：依据全国人大表决通过并实施的《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定，2025年南京
第6页（共23页）市制定的《义务教育招生入学工作实施意见》中提到“确保符合条件的随迁子女能够在流入地接受义
务教育”，市政府高度重视随迁子女的入学问题，对他们在入学、收费、评奖评优等各个方面一视同
仁，给予免除杂费、课本费和借读费等优惠政策。
材料二：在以习近平同志为核心的党中央的重大决策部署下，在多次广泛征求各方意见的基础上，
《中华人民共和国民营经济促进法》于十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过。国家坚持“平
等对待、公平竞争、同等保护、共同发展的”原则，促进民营经济发展壮大。民营企业家从此有了
“护身符”，可以大胆投资兴业，勇于创新。
材料三：某地检察院在办案中发现，一名曾因犯罪被判处缓刑的未成年人小张在升学就业时因犯罪记
录泄露屡遭拒录，其合法权益受到严重侵害。检察院依法启动专项监督，向公安机关制发《检察建议
书》；公安机关采取行动依法封存记录、追责相关人员；同时，教育、人社等部门多方协同建立“未
成年人就业帮扶机制”，明确禁止用人单位查询已封存记录。
任务一：同学们探究后得出“制度保障公平正义”的结论，请你帮助同学们论证这一结论。
任务二：小组同学想以此结论为主题办一期展板，你觉得还可以补充其它哪些素材？请你补充一则并
说明理由。
25．（2025•萍乡二模）公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
【思考】王某在饭店和娱乐场所与朋友一起喝酒后，驾驶汽车过程中追尾撞到前方同向驾驶的汽车，
王某负事故的全部责任。人民法院审理后认为，王某在道路上醉酒驾驶机动车，其行为已构成危险驾
驶罪，依法对其判处拘役2个月，并处罚金人民币2000元。
（1）公平正义是美好社会应有的价值。材料中人民法院的行为是怎样体现这一价值的？
【忠告】小伙刘某正乘坐动车回天津。途中，乘客李某买了无座票，却非要坐在一等座上，拒不离开。
刘某因看不惯李某无理取闹的行为，便动手教训了他。监控显示，刘某先是抽了李某一耳光，又踹了
他一脚。刘某打的几拳，造成了乘客李某眼部轻伤。最终，刘某被判拘役4个月、罚金6万元……
（2）运用所学知识，完成答题。
①针对材料中乘客李某的行为，请你从道德角度对其提出忠告： 。
②针对材料中小伙刘某的行为，请你从法律角度对其提出忠告： 。
第7页（共23页）2026年中考道德与法治常考考点专题之勇担社会责任
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D B D D B C A D A B D
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B B C A B D A D
一．选择题（共20小题）
1．（2025•台江区校级模拟）人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。以下行为与服务社会有关
的是（ ）
①小德利用周末时间教爷爷使用电脑
②小治与好朋友一起去参观博物馆
③小山利用节假日到街头清除小广告
④小海周末参加了社区组织的宪法宣传活动
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查奉献社会的表现与意义。奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能
力不断提高，道德境界不断提升。
【解答】教爷爷使用电脑属于家庭内部的帮助行为，不涉及服务社会，①不符合题意；参观博物馆是
个人活动，未体现服务他人或社会，②不符合题意；清除街头小广告是维护公共环境的志愿服务，属
于服务社会，③符合题意；参与社区宪法宣传是公益性质的社会服务，④符合题意。
故选：D。
【点评】把握奉献社会的表现与意义的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
2．（2025•红桥区一模）我国编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系；全国大部分省份
建立了80周岁以上高龄老人津贴制度；城乡免费义务教育全面实现……这些举措有利于（ ）
A．明确人们的行为规范 B．维护社会的公平正义
C．营造良好的竞争环境 D．保障人们各方面权益
【分析】本题考查了维护社会公平正义。社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，
人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是
社会和谐发展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志。
【解答】分析材料，我国不断完善基本医疗保障体系、建立了 80周岁以上高龄老人津贴制度、城乡免
第8页（共23页）费义务教育全面实现等，这表明了我国坚持以人民为中心的发展思想，努力维护社会的公平正义，B
说法正确；A不符合题意，这在材料中没有体现出来；C不符合题意，这与题干的主旨内容不符；D
错误，材料强调的是维护人民的合法权益和利益。
故选：B。
【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是维护社会公平正义，才能做
出正确选择。
3．（2025•日照二模）2024年高考为11省（区）15名盲人考生命制盲文试卷。自2014年起，教育部门
已连续11年提供该服务，保障特殊群体高考权益。这体现了（ ）
①维护正义，要敢于抵制不平等的行为
②珍视自由，树立违法可耻的法治意识
③践行平等，维护盲人考生的合法权益
④坚守公平，努力营造一个公平的环境
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查平等待人。平等包括人格上的平等（作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权
利、发展权利和追求幸福的权利）和法律上的平等。
【解答】题干中主要体现的是为盲人考生提供特殊服务保障其高考权益，未涉及抵制不平等行为相关
内容，故①不符合题意；题干未提及珍视自由、树立违法可耻法治意识相关内容，故②不符合题意；
为盲人考生命制盲文试卷，是践行平等，维护盲人考生合法权益的体现，故③符合题意；保障特殊群
体高考权益，有利于坚守公平，营造公平的考试环境，故④符合题意。
故选：D。
【点评】把握平等待人的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
4．（2025•高州市二模）2025年，某市开展“智慧助老”志愿服务，少先队员深入社区为老年人讲解手
机支付、线上挂号等智能设备操作方法。此活动主要引导青少年（ ）
A．履行法定义务，强化规则意识
B．开发创新潜能，培养工匠精神
C．学习网络技术，提升媒介素养
D．践行助人美德，传递社会温情
【分析】本题考查了热心公益、服务社会。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一
个相互关爱的社会；在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自
身的价值在奉献中得以提升。
【解答】某市开展“智慧助老”志愿服务，少先队员积极参与，有助于引导青少年践行助人美德，践
第9页（共23页）行孝老爱亲的传统美德，传递社会温情，构建和谐社会，D说法正确；A错误，参加“智慧助老”志
愿服务属于道德义务；BC不符合题意，开发创新潜能、培养工匠精神、学习网络技术，提升媒介素养
与“智慧助老”志愿服务的主旨无关。
故选：D。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是热心公益、服务社会，在此基础上，结合分析各个说法，选
出正确答案。
5．（2025•鲤城区校级模拟）2025年3月8日的最高法工作报告显示，人民法院严惩侵害未成年人犯罪。
报告特别指出，对长期作案、先后拐卖 17名儿童的“人贩子”余华英依法判处死刑。这体现了
（ ）
①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
②维护社会公平正义是宪法的核心价值追求
③法院严格执法让人民群众感受到公平正义
④司法机关应依法办案，确保司法结果公正
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人
民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社
会和谐发展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志。
【解答】人民法院严惩侵害未成年人犯罪等，体现了司法是捍卫公平正义的最后一道防线，维护公平
正义是社会主义法治的价值追求，，故①④说法正确；规范权力运行以保障公民权利，这是宪法的
核心价值追求，故②说法错误；执法机关严格执法，人民法院是国家的审判机关，没有执法的权力，
故③说法错误。
故选：B。
【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好维护社会公平正义等知识点，运用所学，具体分析作
答。
6．（2025•铁岭县一模）截止到2024年11月，辽宁省已表彰382名见义勇为省级英雄模范。这有助于（
）
A．规范公民权利，实现人人平等
B．维护公共利益，消除社会矛盾
C．弘扬社会正义，促进社会和谐
D．保证司法公平，实现长治久安
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人
第10页（共23页）民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社
会和谐发展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志。
【解答】活动主要是弘扬社会正义，与“规范公民权利”没有直接关系，故A说法错误；“消除”说
法过于绝对，有利于解决纠纷、化解矛盾，故B说法错误；“表彰英雄模范”，有助于弘扬社会正义，
促进社会和谐，正义是社会和谐的基本条件，故C说法正确；司法机关做到公正司法，此活动与“司
法公平”没有直接关系，故D说法错误。
故选：C。
【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了维护社会公平正义的知识，在此基础上，结合分析
各个选项，得出符合要求的答案。
7．（2025•大东区模拟）“我扫你”变“你扫我”，我是某市在全域推出了场所码代扫功能，为部分老人，
未成年人及无智能手机人群提供“反向扫码”便捷通行服务。此举（ ）
A．是不同情况差别对待在生活中的体现
B．表明社会上的不平等现象依然存在
C．纯属资源浪费，牺牲了其他市民的利益
D．违背了我国法律面前人人平等的原则
【分析】本题考查法律面前人人平等。法律面前人人平等，即任何人在适用法律上一律平等，不允许
任何人有超越法律的特权。
【解答】题干中，为部分老人、未成年人及无智能手机人群提供“反向扫码”便捷通行服务，体现了
不同情况差别对待，A正确；B与题意不符，应排除；C错误，不是资源浪费，是对部分老人、未成
年人及无智能手机人群的关爱；D错误，符合我国法律面前人人平等的原则。
故选：A。
【点评】认真审题，把握法律面前人人平等知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
8．（2025•天河区校级二模）截至目前，教育部门已连续11年为11省（区）15名盲人考生命制高考盲文
试卷，保障盲人考生群体的高考权益。此行为有利于（ ）
①维护正义，要敢于抵制不公平的行为
②珍视自由，树立违法必究的法治意识
③践行平等，维护盲人考生的合法权益
④坚守公平，努力营造一个公平的环境
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查的知识点是平等待人。每个人在人格和法律上是平等的；平等是人类长期追求的美
好理想，是全世界公认的共同价值；尊重他人，平等待人是做人的基本素质。
第11页（共23页）【解答】材料中教育部门的做法属于积极保障考生群体的权益，而非“抵制不公平的行为”，故①不
符合题意；“珍视自由”“违法必究”与题干中保障盲人考生权益的措施无直接关联，故②不符合题
意；通过提供盲文试卷，教育部门确保盲人考生平等参与高考，体现了对平等的践行和其合法权益的
维护，故③符合题意；此举保障了盲人考生的公平考试机会，营造了更公平的教育环境，故④符合
题意。
故选：D。
【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于平等待人的知识，进行回答即可。
9．（2025•广州二模）2025年2月28日，国家发展改革委等部门印发了《促进普惠养老服务高质量发展
的若干措施》，要求各地区要结合本地人口老龄化发展形势及养老服务行业发展水平突出重点、强化
落实，扩大普惠养老服务，加强养老服务体系建设，更好满足广大老年人群体的养老需求。这一行动
（ ）
A．有利于促进社会公平正义
B．能解决我国社会主要矛盾
C．缓解老龄化带来的一切问题
D．扩大了法律赋予老年人的权利
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人
民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社
会和谐发展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志。
【解答】《促进普惠养老服务高质量发展的若干措施》要求各地区要结合本地人口老龄化发展形势及
养老服务行业发展水平突出重点、强化落实，这一行动有利于促进社会公平正义，A正确；B错误，
我国社会主要矛盾依然存在；C错误，说法太绝对；D错误，老年人的权利是宪法规定的，不能随意
扩大。
故选：A。
【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好维护社会公平正义等知识点，运用所学，具体分析作
答。
10．（2025•滁州三模）党的二十届三中全会《决定》提出：“促进政务服务标准化、规范化、便利化”
“健全‘高效办成一件事’重点事项清单管理机制和常态化推进机制”。这些措施能够（ ）
①维护社会公平正义
②从根本上解决群众急难愁盼问题
③提高公民法治意识
④提高政府工作效率，塑造政府为民形象
第12页（共23页）A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题围绕政务服务改革措施，综合考查了制度保障公平、建设法治政府等知识点。通过分析
措施对政府职能和服务效能的影响，引导学生运用教材知识理解政府依法行政的意义，体现了对辨析
能力的要求。
【解答】“促进政务服务标准化、规范化、便利化”等措施有利于维护社会公平正义，故①正确；这
些措施能提高政府工作效率，塑造政府为民形象，故④正确；“从根本上解决”说法过于绝对，措施
有利于缓解群众急难愁盼问题，但不能根本解决，故②错误；题干措施聚焦政府服务机制，无法直接
提高公民法治意识，故③错误。
故选：B。
【点评】本题考查基础知识点，设问聚焦政府职能转变，易错点在于忽略“根本上”等绝对化表述。
建议学生紧扣教材“建设服务型政府”“制度保障公平”等核心表述，避免主观臆断。
11．（2025•福建）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项直接体现平等的是
（ ）
①乘公交车时先下后上
②在食堂就餐时按需点餐
③在人行道上设置盲道
④实行男女职工同工同酬
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查平等待人。平等包括人格上的平等（作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权
利、发展权利和追求幸福的权利）和法律上的平等。
【解答】平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题，“男女同工同酬”体现了同等情况同等对
待，“在人行道上设置盲道”体现了不同情况差别对待，故③④正确；①②排除，都是遵守规则的
表现，不符合题意。
故选：D。
【点评】本题属基础知识题，考查平等待人，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
12．（2025•遂宁）道德与法治课上，老师组织同学们围绕“初中生如何维护公平正义”展开讨论，大家
纷纷表达观点。你认为正确的是（ ）
①小颖：在参加比赛时，为了获胜可以不遵守规则
②小岩：面对非正义行为，我们要有勇气、敢斗争
③小凯：在学校问卷评议老师时，我们要客观公道
④小玲：维护正义要讲究策略，做到见义“智”为
第13页（共23页）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人
民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。
【解答】参加比赛时，我们要学会遵守比赛规则，①错误，不符合题意；面对非正义行为，我们要有
勇气、敢斗争，敢于见义勇为，学会见义智为；在学校问卷评议老师时，我们要客观公道，维护公平
正义，所以②③④观点正确，符合题意。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系维护社会公平正义等内容作答。
13．（2025•滨州）公平正义是人类追求的永恒目标。下列能体现这一目标的有（ ）
①全国所有公共图书馆实现免费开放
②某商家为牟取利益，掺假造假、以次充好
③在学校餐厅打饭时，让自己好朋友插队站在自己前面
④二战结束后，国际社会组建专门法庭进行了“东京审判”
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查的知识点是维护公平正义。公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价
值，我们要维护社会公平正义。
【解答】分析题干中广告费控制，全国所有公共图书馆实现免费开放，让全体社会成员平等享有公共
文化资源，符合公平正义的要求，①说法正确；某商家掺假造假、以次充好，损害了消费者的合法权
益，违背了诚信原则和公平交易原则，不符合公平正义，②说法错误；在学校餐厅打饭时让好朋友插
队，破坏了排队秩序，对其他遵守规则的同学不公平，违背了公平正义，③说法错误；二战后国际社
会组建专门法庭进行“东京审判”，是对战争罪行的追责，维护了国际正义和人类尊严，符合公平正
义的要求，④说法正确。
故选：B。
【点评】解答本题要把握好维护公平正义的要求，分析各个说法，完成解答。
14．（2025•宿迁）小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，连话都不敢说。看着同学们的
手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的
人交流越来越自然。这表明服务社会有利于（ ）
A．增强竞争意识 B．提升人际交往能力
C．体现人生价值 D．收获美好情感体验
【分析】本题考查的知识点是热心公益，服务社会。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更
应该是一个相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，
第14页（共23页）并使自身的价值在奉献中得以提升。公民在参与公益活动时，必将吸引众多关注的目光，得到众多人
的积极响应，有利于形成良好的社会风气，提高整个社会的文明程度。
【解答】题干中小方通过义卖活动从“不敢说话”到“交流越来越自然”，体现了服务社会有利于人
际交往能力的提升，B说法正确；题干未涉及竞争、人生价值及情感体验，ACD不符合题意。
故选：B。
【点评】解答本题要审清题意，把握好热心公益，服务社会的意义，选出正确答案。
15．（2025•连云港）如图漫画体现了（ ）
A．法治与自由共生 B．权利与责任同在
C．同等情况同等对待 D．不同情况差别对待
【分析】本题考查平等待人。平等是人类长期追求的美好理想，是全世界公认的共同价值。
【解答】实现事项同标办理，体现了同等情况同等对待，C符合题意；ABD排除，题干材料没有体现。
故选：C。
【点评】仔细审题，联系平等待人等内容作答。
16．（2025•北京）践行“光盘行动”，行车礼让行人，做好垃圾分类……我们身边的文明行为正在悄然
增多；以“柠檬黄”“志愿蓝”“平安红”等为代表的首都志愿者遍布城乡基层，“三原色”调和出
了北京这座城市的动人色彩。围绕以上内容进行宣讲，可以采用的观点是（ ）
①自觉遵守规则，人人守护文明
②主动承担责任，索取物质回报
③奉献传递温暖，建设和谐社会
④他律重于自律，注重监督他人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查的是积极承担责任。我们选择了自立自强的人生，就应该对自己的行为负责，因此
第15页（共23页）在选择自己承担的责任时，应该对承担责任的代价与回报进行正确的评估，义无反顾地承担起我们的
责任。
【解答】“践行‘光盘行动’，行车礼让行人，做好垃圾分类……我们身边的文明行为正在悄然增
多”这告诉我们要自觉遵守规则，人人守护文明，①正确；“以‘柠檬黄‘志愿蓝’‘平安红’等为
代表的首都志愿者遍布城乡基层”表明奉献传递温暖，建设和谐社会，③正确；“索取物质回报”说
法错误，②错误；他律和自律同样重要，我们不仅要监督他更要不断自我约束，且材料未体现他律、
自律，监督他人，④错误。
故选：A。
【点评】审清题意，明确主旨，把握积极承担责任，结合具体的题意分析即可。
17．（2025•辽宁）有着百年历史的故宫博物院，经常面向社会公开招募志愿者。志愿者给大家普及故宫
文化，为他人和社会提供服务，既实现了自身的价值，也拓展了自己的视野。这主要说明（ ）
A．法律护平安 B．奉献助成长
C．诚信促文明 D．知耻守底线
【分析】本题考查热心公益，服务社会。公民在参与公益活动时，必将吸引众多关注的目光，得到众
多人的积极响应，有利于形成良好的社会风气，提高整个社会的文明程度。
【解答】题干未涉及法律或安全问题，与题意无关，故A不符合题意；志愿者通过服务他人和社会，
既实现自身价值又拓展视野，体现了奉献对个人成长的促进作用，故 B符合题意；题干未提及诚信相
关内容，与志愿服务无关，故C不符合题意；题干未涉及知耻或道德底线问题，与题意无关，故D不
符合题意。
故选：B。
【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好热心公益，服务社会等知识点，运用所学，具体分析
作答。
18．（2025•江西）如图漫画体现了（ ）
第16页（共23页）A．人大代表密切联系人民群众
B．法律是由国家制定或认可的
C．司法部是我国最高国家权力机关
D．国家致力于维护社会的公平正义
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人
民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社
会和谐发展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志。
【解答】如图漫画司法部规定维护农民工的合法权益等，体现了国家致力于维护社会的公平正义，D
正确；AB排除，材料未体现；C错误，全国人大及其常委会是我国最高国家权力机关。
故选：D。
【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好维护社会公平正义等知识点，运用所学，具体分析作
答。
19．（2025•广东）王某家里漏水，查看时发现楼上住户将本是厨房的部分面积改造成卫生间并安放了马
桶。因协商未果，王某将楼上住户诉至法院，法院判令楼上住户恢复原状。法院的判决体现了
（ ）
A．司法守护公平正义 B．制度保障自由平等
C．严格执法惩恶扬善 D．法律规范权力运行
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人
民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社
会和谐发展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志
【解答】题干中，法院的判决体现了司法守护公平正义，A正确；题干未体现制度保障自由平等，B
第17页（共23页）不符合题意；严格执法涉及的是执法机关，法院属于司法机关，C错误；题干未涉及法律规范权力运
行，D不符合题意。
故选：A。
【点评】审清题意，把握维护社会公平正义知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
20．（2025•长沙）我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列内容体现这一规
定的是（ ）
A．神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射
B．第四届湖南旅游发展大会在历史文化名城岳阳举行
C．澳门回归祖国二十五年来发生了翻天覆地的变化
D．来自不同行业的全国人大代表齐聚北京共商国是
【分析】本题考查法律面前人人平等。法律面前人人平等，是我国社会主义法制的一条基本原则。
【解答】来自不同行业的全国人大代表齐聚北京共商国是，体现了中华人民共和国公民在法律面前一
律平等，D正确；ABC排除，该选项没有体现了法律面前人人平等的原则，体现的是我国的得成就。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系法律面前人人平等的有关知识作答。
二．材料分析题（共5小题）
21．（2025•黑龙江）【冰雷同梦•志愿担当】
材料一：2025年2月7日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨隆重开幕。本届亚冬会共招募约6000名赛
会志愿者。志愿者提供了专业周到的服务，展示了中国青年蓬勃向上的形象，受到了亚奥理事会、各
国代表团和社会各界的肯定。
材料二：自2024年7月以来，哈尔滨启动志愿服务专项行动。在交通场站、旅游景区等重点区域，提
供交通疏导、景区介绍、便民服务等280个服务项目。
（1）亚冬会志愿者的哪些优秀品质值得我们学习？
（2）哈尔滨启动志愿服务专项行动有哪些意义？
（3）作为龙江少年，你能为家乡建设做些什么？
【分析】本题考查了热心公益，服务社会、树立远大理想。依据课本重视分析材料，依据材料实际组
织答案。
【解答】（1）本题考查亚冬会志愿者的哪些优秀品质。如无私奉献、艰苦奋斗、强烈的社会责任感。
据此作答。
（2）本题考查哈尔滨启动志愿服务专项行动有哪些意义。依据教材知识，从有利于为亚冬会的成功举
办提供良好的服务、有利于提升城市形象等方面作答。
第18页（共23页）（3）本题考查作为龙江少年，你能为家乡建设做些什么。如树立远大理想、承担起建设龙江的使命、
积极参加家乡的社会实践活动。据此作答。
故答案为：
（1）无私奉献；艰苦奋斗；强烈的社会责任感；乐于助人；文明有礼；关爱他人；爱岗敬业；热心公
益，服务社会。
（2）有利于为亚冬会的成功举办提供良好的服务；有利于提升城市形象；有利于形成良好的社会氛围；
有利于激发市民的参与热情；有利于传递正能量；有利于构建和谐社会；有利于促进社会和谐稳定；
有利于践行社会主义核心价值观；有利于志愿者实现人生价值；有利于志愿者提高自身能力；有利于
促进志愿者全面发展；有利于志愿者得到他人的尊重和赞许；有利于志愿者增强社会责任感；有利于
志愿者拓宽视野；有利于志愿者获得新的知识和技能；有利于志愿者提高实践能力；有利于志愿者培
养亲社会行为。
（3）树立远大理想，承担起建设龙江的使命；努力学习科学文化知识，掌握本领，为建设家乡服务；
积极参加家乡的社会实践活动；积极为家乡发展建言献策；积极宣传家乡特色文化；宣传家乡建设成
就；积极参加志愿服务；做友好往来的使者；保护家乡环境；等等。
【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好热心公益，服务社会、树立远大理想等知识点，运用
所学，具体分析作答。
22．（2024•湖北）【关注社会 崇尚法治】
2024年春节档热映电影《第二十条》，聚焦“正当防卫”这一法条，电影片名取自刑法第二十条规定，
讲述了基层青年检察官顶住重重阻力，追根溯源还原案件真相，守护公平正义底线的故事。
“法律，是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大。”
“法不能向不法让步！”
“我们办的不是案子，而是别人的人生。”
……
以上电影台词引起了司法机关工作人员及广大观众的深深共鸣，不同的社会群体纷纷展开讨论。
（1）假如你是一名司法机关工作人员，请谈谈你对台词的理解。
（2）维护社会公平正义，每一个人都不能缺席。请列举两个例子，说明在生活中你会怎样维护公平正
义。
【分析】本题考查的知识点是维护社会公平正义、国家司法机关。以材料题的形式呈现分析材料内容，
结合教材知识回答即可。
【解答】（1）本题考查了司法机关工作人员对台词的理解。从司法是捍卫社会公平正义的最后防线、
公正司法等方面解答。
（2）本题考查了列举两个例子，说明在生活中自己会怎样维护公平正义。从遇到消费欺作，拨打
第19页（共23页）12315进行投诉举报，当他人受到非法侵害时，要伸出提助之手等做法作答。
故答案为：
（1）维护公平正义是法治的价值追求和基本精神，司法是捍卫社会公平正义的最后防线，冤假错案的
出现会动摇人们的法治信仰，司法机关应做到审慎用权，公正司法，使司法过程和结果公平正义。
（2）遇到消费欺作，拨打12315进行投诉举报。当他人受到非法侵害时。要伸出提助之手，见义智为。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了维护社会公平正义、国家司法机
关，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
23．（2025•沂源县二模）崇尚法治，守护正义
【案例分析】
在一巷子内，九年级学生齐某发现一名男子正在行凶，他不顾个人安危，无畏上前，赤手空拳与行凶
者展开搏斗。齐某坦言：“中国人骨子里的热血促使我跟歹徒搏斗。受害人浑身是血，我不出手，事
情会很严重。”
（1）运用所学知识，分析初中生齐某的言行。
【法律链接】
民法典第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩
序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本
法。
第一百八十三条 因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，
受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人
请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。
第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责
任。
（2）“根据宪法，制定本法”，这说明了什么道理？
（3）民法典对见义勇为行为的明确规定，对维护和实现社会正义有何意义？
【分析】本题考查自觉维护正义、宪法是国家的根本法、宪法与普通法律的关系。依据课本知识分析
问题，依据材料实际组织答案。
【解答】（1）本题考查分析初中生齐某的言行。依据教材知识，结合材料内容，从具有正义感和见义
勇为的精神，敢于同违法犯罪行为作斗争，关爱他人生命，面对违法犯罪的做法等方面来回答。
（2）本题考查“根据宪法，制定本法”说明的道理。依据教材知识，结合材料内容，从宪法是国家的
根本法，宪法是其他法律的立法基础和立法依据等方面来回答。
（3）本题考查民法典对见义勇为行为的明确规定，对维护和实现社会正义有何意义。依据教材知识，
结合材料内容，从为见义勇为者提供了法律保障，有利于弘扬社会正气，保障受害者的合法权益等方
面来回答。
故答案为：
第20页（共23页）（1）①齐某发现男子行凶，不顾个人安危上前搏斗，体现了他具有正义感和见义勇为的精神，敢于
同违法犯罪行为作斗争。②他的行为是关爱他人生命的表现，当他人生命遭遇危险时，能挺身而出，
这种行为值得赞扬。③但作为初中生，在面对违法犯罪时，也要注意保护自己，在确保自身安全的前
提下，采取合理的方式与违法犯罪作斗争。
（2）①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其
他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
（3）①为见义勇为者提供了法律保障，解除了他们的后顾之忧，鼓励更多人勇敢地维护正义。②有
利于弘扬社会正气，引导人们树立正确的价值观，营造良好的社会风尚。③能够保障受害者的合法权
益，让正义得到伸张，维护社会公平正义。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是自觉维护正义、宪法是国家的根本法、
宪法与普通法律的关系，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
24．（2025•鼓楼区校级模拟）为了让同学们更好地了解党和国家的制度，理解其意义和价值。九年级某
班开展了相关主题探究活动，小组同学搜集了如表材料：
材料一：依据全国人大表决通过并实施的《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定，2025年南京
市制定的《义务教育招生入学工作实施意见》中提到“确保符合条件的随迁子女能够在流入地接受义
务教育”，市政府高度重视随迁子女的入学问题，对他们在入学、收费、评奖评优等各个方面一视同
仁，给予免除杂费、课本费和借读费等优惠政策。
材料二：在以习近平同志为核心的党中央的重大决策部署下，在多次广泛征求各方意见的基础上，
《中华人民共和国民营经济促进法》于十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过。国家坚持“平
等对待、公平竞争、同等保护、共同发展的”原则，促进民营经济发展壮大。民营企业家从此有了
“护身符”，可以大胆投资兴业，勇于创新。
材料三：某地检察院在办案中发现，一名曾因犯罪被判处缓刑的未成年人小张在升学就业时因犯罪记
录泄露屡遭拒录，其合法权益受到严重侵害。检察院依法启动专项监督，向公安机关制发《检察建议
书》；公安机关采取行动依法封存记录、追责相关人员；同时，教育、人社等部门多方协同建立“未
成年人就业帮扶机制”，明确禁止用人单位查询已封存记录。
任务一：同学们探究后得出“制度保障公平正义”的结论，请你帮助同学们论证这一结论。
任务二：小组同学想以此结论为主题办一期展板，你觉得还可以补充其它哪些素材？请你补充一则并
说明理由。
【分析】本题考查维护社会公平正义。社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人
民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社
会和谐发展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志，据此进行回答即可。
【解答】本题考查的是帮助同学们论证这一结论以及补充素材并说明理由。材料一中南京市出台政策
促进银发经济发展，体现了制度保障老年人的权益；材料二中《义务教育法》保障随迁子女平等受教
育权利，体现了制度保障教育公平；材料三中广西“三月三”放假制度促进民族团结，体现了制度保
障民族平等。这体现出制度在老年保障、教育公平、民族团结等方面发挥了保障公平正义的作用。补
第21页（共23页）充素材：国家实施“精准扶贫”政策，通过建档立卡制度精准识别贫困人口，提供教育、医疗、住房
等方面的帮扶，帮助贫困人口脱贫。理由：这一制度通过精准识别和分类施策，保障了贫困人口的基
本生活和发展权利，体现了国家通过制度安排保障社会公平正义。
故答案为：
材料一中南京市出台政策促进银发经济发展，体现了制度保障老年人的权益；材料二中《义务教育
法》保障随迁子女平等受教育权利，体现了制度保障教育公平；材料三中广西“三月三”放假制度促
进民族团结，体现了制度保障民族平等。综上，制度在老年保障、教育公平、民族团结等方面发挥了
保障公平正义的作用。补充素材：国家实施“精准扶贫”政策，通过建档立卡制度精准识别贫困人口，
提供教育、医疗、住房等方面的帮扶，帮助贫困人口脱贫。理由：这一制度通过精准识别和分类施策，
保障了贫困人口的基本生活和发展权利，体现了国家通过制度安排保障社会公平正义，防止贫富差距
过大，实现共同富裕。
【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于维护社会公平正义的知识，进行回
答即可。
25．（2025•萍乡二模）公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
【思考】王某在饭店和娱乐场所与朋友一起喝酒后，驾驶汽车过程中追尾撞到前方同向驾驶的汽车，
王某负事故的全部责任。人民法院审理后认为，王某在道路上醉酒驾驶机动车，其行为已构成危险驾
驶罪，依法对其判处拘役2个月，并处罚金人民币2000元。
（1）公平正义是美好社会应有的价值。材料中人民法院的行为是怎样体现这一价值的？
【忠告】小伙刘某正乘坐动车回天津。途中，乘客李某买了无座票，却非要坐在一等座上，拒不离开。
刘某因看不惯李某无理取闹的行为，便动手教训了他。监控显示，刘某先是抽了李某一耳光，又踹了
他一脚。刘某打的几拳，造成了乘客李某眼部轻伤。最终，刘某被判拘役4个月、罚金6万元……
（2）运用所学知识，完成答题。
①针对材料中乘客李某的行为，请你从道德角度对其提出忠告： 李某，你应该遵守社会公德，尊重
他人的座位权益，文明乘车，不能无理取闹 。
②针对材料中小伙刘某的行为，请你从法律角度对其提出忠告： 刘某，你应该增强法律意识，当遇
到他人不合理行为时，要通过合法的方式解决问题，不能随意动手打人，否则会承担相应的法律责任
。
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有维
护社会公平正义、国家司法机关等。
【解答】（1）本题考查公平正义是美好社会应有的价值。材料中人民法院的行为是怎样体现这一价值
的。依据教材知识，从司法机关公正司法、维护了社会的公平正义、保障了受害者的合法权益等方面
第22页（共23页）作答。
（2）本题考查运用所学知识，完成答题。言之有理即可。
故答案为：
（1）①人民法院依法对王某醉酒驾驶机动车的行为判处拘役并处罚金，体现了司法机关公正司法，
维护了社会的公平正义。②这一判决对违法行为进行了制裁，保障了受害者的合法权益，维护了法律
的尊严和权威，体现了公平正义的价值。
（2）①李某，你应该遵守社会公德，尊重他人的座位权益，文明乘车，不能无理取闹。②刘某，你
应该增强法律意识，当遇到他人不合理行为时，要通过合法的方式解决问题，不能随意动手打人，否
则会承担相应的法律责任。
【点评】认真阅读材料及设问，把握维护社会公平正义、国家司法机关等知识点，找到设问与教材知
识的结合点，进而分析作答。
第23页（共23页）
