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高三语文试题参考答案
一、现代文阅读（35分）
（一） 现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
1.（3分）A（“不再改变”错）
2.（3分）B（“直到宋代，我们才知道斗拱结构各部分标准化的比例尺度”错）
3.（3分）C（C项是孔庙的特点，没有体现中国建筑特征）
4．①采用多种方法。主要以语言类比建筑，用“文法”与“语汇”阐述建筑上的惯例、法式
和构件、因素；另外还引用典籍记载、列举典型建筑例子等。②主次分明，条理清晰。在
时间顺序的基础上按照中国建筑的发展，从单个的建筑物到建筑物的组合，重点阐述了中
国建筑的精华“文法”——斗拱梁架，简要介绍了其他“文法”。③运用简明、严密的语
言。如，作者对“斗拱”结构的介绍，从原因到构造再到作用，语言简明、严密。（4 分。
每点2分，答出任意两点即可）
5．①从中国建筑结构形成看，中国的建筑与中国的文明同样古老，其“文法”“语汇”最迟
在春秋时代已经很普遍应用了。②从中国建筑的发展看，各时代中国建筑的特征不同，但
在基本上是血脉相承，从没有中断过的。③在空间处理上，迄今仍保持着将部分户外空间
组织到建筑范围以内的部署方式，体现了中国建筑的基本特征。（6 分。每点 2 分，意思
对即可）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共5 小题，16分）
6.（3分）D（“也是担心春兰知晓身世后会离开他们去追寻亲生父母”错）
7.（3分）C（“也使故事更具悲剧色彩”错）
8．①为故事提供了特定的场景，使春兰参加纪念会并讲话、过队日等情节在此处集中展开。
②突显春兰的品质，春兰在墓园的活动，展现了她对烈士的崇敬以及积极向上的精神品质。
③象征着革命精神的传承与延续，深化了小说传承革命精神的主题。（4 分。每点 2 分，
答出任意两点即可得4分，意思对即可）
9．我认为是他伟大人格的体现。
①感恩之情。任远深知伍忠良夫妇含辛茹苦将女儿抚养长大，对这份恩情满怀感激。②尊
重之意。任远认可伍忠良夫妇在女儿成长过程中无可替代的地位，高度尊重他们多年的付
出。③大义之举。任远不囿于血缘亲情，作出充满大义的抉择，展现超越常人的高尚无私，
彰显伟大人格。（6分。每点 2 分，意思对即可；若从违背常情的角度分析，最高得2分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
10.（3分）B E G（使主君无羞学，无恶下问，贤者在旁，谏者得人）
11.（3分）C（“意思不同”错）
12.（3分）D （“意在让齐桓公效仿汤武两位明君的做法”错）
13.（1）臣下得罪了君主，可以通过君主身边受宠信的近臣表示认罪，君主能赦免他。（4分。
“因”“便辟”“谢”各1分，句意1分）
（2）想一想（或念及）他们的逝去的祖辈父辈，暴露在霜露之中，披荆斩棘，才有了很少
的一点土地。（4分。“厥”“先祖父”“暴”各1分，句意1分）
高三语文答案 第1页（共3页）
{#{QQABZYSAggAoQAAAABgCAQWwCgKQkBAACQgOhAAYMAAAiAFABAA=}#}14．①齐桓公在听到鲍叔的祝酒词后，离开席位行隆重的跪拜礼，并接受了鲍叔的提醒；②齐
桓公领悟到野人对郭氏灭亡的睿智见解后，找来他并加以赏赐；③齐桓公明白了麦丘邑人
祝词中表达的以臣民为重的智慧，对其礼遇封赏，并请他参政。（3 分，每点 1 分，意思
对即可）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
15.（3分）D（“遭到了友人们的嘲笑”错）
16．①颈联第一句写自己天寒地冻中不得已而典当衣物，塑造了生活窘迫、落魄无依的困苦者
形象。②通过“客”字 ，塑造了一位流落他乡、故园难归的游子形象。③颈联第二句中
的“一头霜”运用比喻手法，写出自己已是满头白发，塑造出为锤炼诗句一丝不苟、皓首
穷经的创作者形象。（6分。每点2分，意思对即可）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.（1）至丹以荆卿为计 始速祸焉
（2）见贤思齐焉 见不贤而内自省也
（3）但见群鸥日日来 此心吾与白鸥盟
（每空1分，共6分；添字、缺字、错字，均不得分）
三、语言文字运用（本题共5小题，20分）
18. ①含义：围绕塔克拉玛干沙漠建设的一条绿色阻沙防护带。
②效果：运用比喻手法，将围绕塔克拉玛干沙漠的绿色阻沙防护带比喻为一条绿色的围
脖，形象生动地阐释了阻沙防护带的颜色和作用。
（3分。第①条1分，第②条2分）
19．③句修改为：但暗藏危险
⑤句修改为：农田被掩埋（4分。每处2分）
20．甲：中国人治沙有多拼
乙：需要因地制宜的智慧（4分。每句2分）
21．①前句中“味”和“谓”谐音，写出塞罕坝人吃苦耐劳、不计得失的精神，读起来朗朗上
口，增强了趣味性。②后句中“冷乎”“冻乎”“不在乎”文白夹杂，写出塞罕坝人的无
所畏惧的乐观精神。③前后两句对仗工整，生动有力地展现了塞罕坝人为植绿的坚守和付
出，感人至深。（5分。一点2分，两点4分，三点5分）
22．示例：种一棵活一棵、造一片成一片，这是因地制宜换来的“效率”；山水林田湖草沙一
体化保护和修复，这是系统观念带来的“协调”；青山常在、绿水长流、空气常新，这是
久久为功得到的“成果”。（4分。一句1分，句式整齐1分。）
四、作文（60分）
23．建议参照2024年山东高考作文评分细则，基准分为44分。
高三语文答案 第2页（共3页）
{#{QQABZYSAggAoQAAAABgCAQWwCgKQkBAACQgOhAAYMAAAiAFABAA=}#}参考译文：
桓公与管仲、鲍叔、宁戚饮酒，桓公对鲍叔说：“姑且为寡人祝祷吧？”鲍叔恭敬地捧着
酒站起来说：“祝愿我的君主不要忘记他流亡在莒国的时候，使管仲不要忘记他在鲁国作阶下
囚的时候，使宁戚不要忘记他在车下喂牛的时候。”桓公离开席位拜了两拜说：“寡人与两位
大夫，都不会忘记夫子的话语，齐国的社稷，一定不会覆灭了。”这是说经常回想困厄窘迫的
时候，一定不会骄纵了。
齐桓公到郊野出游，看到一处已经灭亡的国家的城墙废墟，就是郭氏的废墟。向农夫询问
说：“这是什么废墟？”农夫回答说：“这是郭氏的废墟。”桓公说：“郭氏的都城为什么会
变成废墟？”农夫说：“老百姓说‘郭氏喜欢美德厌弃邪恶’。”桓公说：“喜欢美德厌恶邪
恶，是人善良的举动，它之所以成为废墟，是什么原因呢？”农夫说：“喜欢美德但不能任用
好人，厌弃邪恶但又不贬斥坏人，因此郭国才变成废墟。”桓公回来，把这事告诉管仲，管仲
说：“那个人是谁？”桓公说：“不知道。”管仲说：“主公也是一位郭氏。”于是齐桓公找
来那个农夫并赏赐了他。
齐桓公去打猎，到了麦丘，见到了麦丘邑人，桓公问：“您是什么人？”回答说：“是麦
丘邑人。”齐桓公问：“多大岁数了？”回答说：“八十三了！”齐桓公说：“这么长寿啊！
您就凭借您的长寿为寡人祈祷吧！”麦丘邑人说：“祝主君，使主君高寿，看轻金玉珠宝，以
人民为宝。”公说：“说得好啊，大德必有偶，好话一定有第二句，您可以再来一句。”麦丘
邑人说：“祝主君，使主君不以学习为耻，不厌烦向地位低学识浅的人请教，有贤能的人追随，
找到称职的谏官。”桓公说：“说得好啊，大德必有偶，好话一定有第三句，您就再说一句。”
麦丘邑人说：“祝主君，使主君能不得罪群臣百姓。”桓公火气上升，变了脸色说：“我只听
说，儿子得罪于父亲，臣下得罪于君主，没听说过君主得罪于臣下的，这一句话，不配跟那两
句话并列，您改改。”麦丘邑人坐着行了个礼，站起来说：“这一句话，是那两句话的纲领，
儿子得罪了父亲，可以通过姑姑、妈妈、叔父来排解，父亲能赦免他；臣下得罪了君主，可以
通过君主的左右亲信表示认罪，君主能赦免他。从前夏桀得罪了商汤王，商纣得罪了周武王，
这就是君主得罪于他的臣下的例证，没有人能从中斡旋，到如今他们的罪过还没能赦免。”桓
公说；“说得好，靠着国家的福祉，社稷的威灵，使寡人在这里得到您。”就扶麦丘邑人上车，
亲自驾车回来，在朝廷里给他极高的礼遇，把麦丘封给他，让他参与治理朝政。
高三语文答案 第3页（共3页）
{#{QQABZYSAggAoQAAAABgCAQWwCgKQkBAACQgOhAAYMAAAiAFABAA=}#}
