文档内容
英语!四"英语试卷解析
第一部分!听力!略"
第二部分!阅读
第一节
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主题语境!人与社会"""年度优秀教师表彰
#语篇导读$本文是一篇应用文%主要介绍了&!"!#年度教学奖’得主!$%&&’()*+,荣获&年度教
师’(-*&&*./,+01获评&杰出课程组织者’(’*112+(34,0赢得&年度支持人员’称号(56*+,4
$+7.18991成为&年度学生顾问’)
!:;4*,’部分的&$%&&’()*+,%596647498<,10%
-?@*&+1+40AB9(+*6B(+4&(40’可知%&年度教师’来自艺术*人文与社会科学学院)故选<)
!!;5!考查细节理解)根据&C?101*&D+&7(9?,049,7*&+E4,’部分的&B1?D4&10F,*+04D1.4G*,+41%98
64*,&+&7*FF,9*(.40?04D+&1.4(9?,049,7*&+E4DH%-*&&*./,+01;’可知%学生称赞-*&&*.
/,+01的课程使用了多种学习方法%这正是该课程的显著特点)故选5)
!I;J!考查细节理解)根据B?FF9,1B1*88981.4>4*,’部分的&=.401?D4&10K4,4097,*148?6*&D
+@F,4004DH%1.4(*,44,0?FF9,1’*119884,4D%K.41.4,1.*1K*0.+074&?+&4+&G401@4&1+&
,4*D+&71.4+,5209,.46F+&71.4@F,4F*,489,+&14,G+4K0;’可知%学生们对’*112+(34,0提供
的职业支持非常感激%比如认真看他们的简历*帮助准备面试等%这些都是帮助学生找到工作的
内容)故选J)
$
主题语境!人与自然"""环保与可持续发展
#语篇导读$本文是一篇记叙文%主要讲述了L,+01+&*B@+1.4受马拉松赛事中一次性水杯浪费问题
的启发%研发可重复使用的硅胶水杯%并创立-+((?FM*,1.公司推广该产品的故事%同时探讨了可
重复使用水杯在成本*环保效益等方面的情况)
!N;O!考查细节理解)根据文章第一段可知%L,+01+&*B@+1.4在!":P年参加加州国际马拉松时%
看到赛事产生大量一次性水杯垃圾%回家后计算出具体的浪费数量(结合第二段中&QK*0R?01
0.9(34D1.*1%4G4&+&5*6+89,&+*%+1S0&910?01*+&*H64’%这促使她萌生了设计可重复使用水杯的
想法%由此可知%是马拉松垃圾对环境的影响启发了她)故选O)
!#;5!考查细节理解)文章第五段中明确提到&C&41,*D4T988+01.*1,4&1+&7.4,(?F0(9010,*(4
D+,4(19,0@9,41.*&91.4,9F1+9&0;J+0F90*H64(?F0@+7.1,?&R?01*84K(4&104*(.%K.+64
:"%"""-+((?F(?F0K9?6D,4&189,*H9?1:#(4&104*(.;’%即与一次性水杯相比%租赁B@+1.4
的水杯成本更高%这是其缺点)故选5)
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