当前位置:首页>文档>《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业

《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业

  • 2026-02-13 13:22:50 2026-02-13 12:34:42

文档预览

《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业
《职业生涯规划》-水利专业_E6-职业规划_100水利专业

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.750 MB
文档页数
21 页
上传时间
2026-02-13 12:34:42

文档内容

- 1 -职 业 生 涯 规 划 学校:@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 指导教师:@@@@@@ 姓名:@@@@ 班级:@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 时间:@@@@@@@@@@ -目 录 前言..................................3 个人简介..............................4 一、自我分析..........................5 个人部分........................5 细化分析........................6 职业兴趣........................7 职业能力........................8 职业价值观......................9 二、职业分析..........................10 三、确定职业目标......................13 四、确定具体阶段目标..................13 五、具体计划实施......................16 六、评估与调整......................18 结束语................................20 -前 言 职业生涯是我们人生路途中非常重要的一 部分,如今的社会就业形势非常严峻,然而作为一 名专科生来说就业将给我们带来更大的困难,我是 一名大一的学生,还剩仅仅两年的时间就将要走进社 会,去面对社会中的种种考验,大学毕业是我们人生 中另一个重要转折点,所以我们需要在大学生活中为 自己以后的职业生涯制定一个计划,引导自己走向成 功。从而,我需要对我自己要做到很了解, 对所学专 业很了解,对社会的需求要了解。引领着自己去追 求自己的目标,为社会做出自己的贡献。我的职业 生涯的目标是成为一名高级工程师,并且管理好所 在工作单位。 -个人简介 姓名: 性别:男 年龄:20 学校: 专业:水利工程 班级: 学号: 手机号: QQ 号: 籍贯:江苏 镇江 联系地址:江苏 邮编:212425 座右铭:坚持就是胜利 -一、 自我分析 1、个人部分 兴趣爱好:测量、组织一些集体活动、制图。 价值追求:认认真真完成每一份工作,不断积 累经验,提高自己的各项水平,从而 使达到自己的奋斗目标。 自我充实:在学校常去学习一些土木工程专业的 课程,概预算等知识,不断提高自己 的职业技能。在假期常去工地进行实 践,为以后就业打下牢靠基础。 我的优点:a.做事比较有耐心,有条理。 b.对任何接手的事情要做的很好, 有很强的责任心,也有很强的组织 能力。 c.喜欢实践,从实践中获得经验。d. 做事积极主动并且在学习上很注 重过程。 我的缺点:a.过于拘谨,不善于随机应变。 b.对一些小事过于敏感 c.自我意识责任心过强,容易导致情 绪化 -2、细化分析 以下是我从性格、学习风格、职业兴趣、职业 能力、职业价值观、气质等六个方面来认识自 己。 a、 性格 性格是指一个人对事物稳定态度和与其相适应 的习惯化了的行为方式,它是一个人个性的核心 成分。在性格类型测试中,对自己进行自我评价的 得分情况如下表所示: 内向 外向 直觉 感觉 思考 情感 知觉 判断 (I) (E) (N) (S) (T) (F) (P) (J) 24 16 11 29 22 18 15 25 由此表可以推断出我是属于内向、感觉、思考、 判断型的性格即 ISTJ 是 16 种性格类型中的第一 类。 内向、感觉、思考、判断型(ISTJ) 此类人严肃、沉静,因专注和执着而取得成功; 务实、有条不紊、尊重事实、逻辑严密、现实可信, 能够承担责任。较适合会计师、财务核查员、工程 师、财务经理、警察、技师等职业。 从性格测试结果看,我所选择的水利工程这一 专业与我的性格还是大致相符的。 -b、 气质 气质主要是由生物特性决定的相当稳定而持久 的心理特征,是行为的表现方式体现了行为的速 度、强度、灵活性等特点。在了解自己的气质中测 试出我的气质类型得分情况如下表所示 胆汁质 多血质 黏液质 抑郁质 -3 -5 16 -9 由以上表格可推断出我是属于粘液质。每一种 气质既有其优点也有其缺点。 黏液质——缄默而安静型,这类型的人虽然能 在无论环境如何变化,都能保持心理平衡,但相对 来说灵活性低,反应迟缓。凡是力求稳妥、深思熟 虑,不做没有把握的事,有很强的自我克制力,行 动缓慢而沉着,又板有眼,严格恪守既定的生活秩 序和工作制度。因此,能够高质量的完成哪些要求 有坚忍不拔、埋头苦干的品质和长时间集中注意 力、有条不紊的工作。其不足在于过于拘谨,不善 于随机应变,长墨守成规,故步自封。 3、职业兴趣 兴趣使人们力求认识、掌握某种事物,并经常 参与该种活动的心理倾向,而当这种兴趣直接指向 -与职业有关的活动时,就表现为职业兴趣。为了更 深一步的了解我个人的职业兴趣,我进行了个人职 业兴趣测试,测试结果如下表所示 现实型 研究型 艺术型 社会型 企业型 常规型 (R) (I) (A) (S) (E) (C) 27 20 8 24 23 18 通过测试我可以清晰的明白我是属于现实型 的,而现实型的标本特征是具有实际、物质、安定、 等人格特征,喜欢有规则的、明确的、具体的岗位 职务和需要机器进行操作性强的工作,但缺乏社会交 际能力,不适应社会性的职业。适合的职业:工程师、 电器技师、一般劳工、工匠、农夫、机械员、货车司 机、摄影师、制图员、维修工等。 从以上的职业兴趣分析看我的职业兴趣与我所 选择的专业相符,水利工程专业中有制图这门课 程,以及工程师,这恰恰对应了我的职业兴趣所符 合的专业。 4、职业能力 能力是直接影响人们活动效率,保证人们顺利 完成某种活动所必需的个性心理特征。有次我需要 对自己的职业能力进行了解,看是否与所学专业职 -业能力要求相符。测试结果如下表所示 能力 一般 语言 算术 空间 形态 职员 眼手 手指 手的 名称 学习 能力 能力 判断 知觉 能力 协调 灵活 灵巧 能力 力 等级 3 1 3 3 3 3 3 2 2 从上图表中可以清晰的看出我的一般学习能力 算术能力、空间判断力、形态知觉、职员能力等处 于中等偏上的级别,由于一直对一些尺子、圆规等 用具非常感兴趣,再加上从小父亲的熏陶,而且立 体感相对比较强一些,因此,在有些想象力、算术 能力上的优势较明显。而语言能力级别比较低,可 能是因为我从小就不怎么爱讲话,而且是一个内向 的男孩子。手指灵活与手的灵巧的培养可能是因为 我有时喜欢制作一些小工具或维修一些简单的小器 具的缘故吧。而这可以培养出我耐心不怕吃苦的工 作精神。 5、职业价值观 一个人的职业价值观通常是引领着一个人的行 动方向的,同时也是一种主观显示,它是人们的信 仰、兴趣、需求、渴望的外在体现。以下是我对我 个人价值观取向的一个检测图。结果如下图所示 -由上图的检测分析可以看出我的价值观取向主 要是自尊取向、志愿取向、自我现实取向,而这个 类型取向的人相对稳定的执行工作,具有高度组织 团队的能力,而且在团队中有很重要的作用,会务 实、尽心尽力的埋头工作,能够用比较高效的完成 上级安排下来的工作,并且工作积极性高。 二、职业分析 1、家庭环境分析 家庭经济条件一般,父亲使当地水利部门负 责人,母亲是一位鞋厂职工,父母都非常注重我的 学习,并且希望我能够成为向父亲一样优秀的工程 师,而且由于小时候我经常观看父亲作图,长大后 常与父亲谈论一些关于水利方面的基础知识。在此 -之下,我也就对水利工程这一行业产生了浓厚的兴 趣。 2、学校环境分析 徐州建筑职业技术学院是国家示范性高职院校, 坚持以就业为导向,积极培养技术型人才,以岗位 要求为质量标准,联合众多企业进行专业建设和课 程开发。加强学生的实践能力,学生就业就能上岗, 上岗就能顶岗,绝大多数学生在校期间实习时都能 带薪实习。而我所在的学院,市政工程学院创建于 2010 年 1 月,原是土木工程学院,建筑设备学院 与环境工程系部分专业组成,现在已划分为五个专 业,虽然刚创建不久,但是学院拥有强大的师资力 量,能够为我们提供一流的教学服务。现有教职工 32 人,其中教授 4 人,副教授 5 人,高级 工程师 4 人,中级职称 15 人,以及荣获多项荣誉 的教职工。 3、社会环境分析 如今的社会中的许多企业正在陷入“社会学历 高消费”的怪圈,有许多本该接收一些专科生的宫 也转变为只接收本科生,而接收本科生的公司也转 为接收研究生,这样导致了大量的专科技术人才的 流失、浪费,并且影响社会就业率。而专科生于本 -科生相比较优势在于有很强的实践能力,并且在技 术方面比较熟练,就我现在所学的专业来看,发展 前景还是比较好的。据了解,今年刚毕业的 08 级 水工专业学生供不应求,且历年就业率高达 97 左 右,呈上升趋势,而且 2010 年国家加大了对中小 型水利工程的建设,而恰好我们毕业之时国家正需 要水利这方面的人才,这便为我们以后的工作提供 了更多的机会。 4、行业需求及动态分析 国家十一五规划中明确提出要加强对我国中小 型水利设施建设,覆盖范围涉及到乡镇,这就为我 们就也提供了更多的岗位。 水利工程专业涉及的范围相对比较广泛,可在 交通、水利、市政、建筑等领域从事水库、闸、涵、 桥、渡槽等中小型水利工程、农田灌排系统和现代 灌溉节水技术、中小型水泵站工程的设计、施工和管 理等,都是我们的就业方向,所以这也为我们以后的 工作提供了方便。 城市在不断的发展,对水利的承载力与保障作 用的要求将越来越高,大力发展城镇水利事业将逐 步成为水利建设的中心内容之一。 根据近几年的国家发展,可以明显看出国家对 -水利这一行业的重视。 5、小结 通过以上各项分析,可以看出水利工程专业仍 是一个比较热门的,有发展前途的专业,而且与我 个人各项分析相符,所以将水利行业作为我的职业 目标是一个明智的选择,并且具有很大的发展空 间。 三、 确定职业目标 a)职业目标:将来从事水利行业的高级工程师。 b)职业发展策略:进入水利局,水利服务站等类型 的单位,到城镇地区发展。 c)职业发展路线:走工程师路线 四、确定具体阶段目标 在我对个人的基础情况分析之后,对自己的职 业进行了如下规划: 目前---大三:努力的学习专业知识,成为一 名优秀的大学生 大三---工作后两年:在施工方面积累经验, 提高自己的技能,成为一名合 格的施工员,并管理一小部分 -成员 工作三年---十年:获得工程师资格证书(中 级),在工作单为成为单位负 责人的得力助手。并协助管理 单位。 工作十年后:获得高级工程师证书,在单位 完全接管整个事务,成为单位 负责人。 A.2010—2011 年 积极努力学习水利工程专业课程,并且课外将 加强对土木工程专业课程的学习,加强个人的知识 储备量。努力培养水利工程的基本职业技能,通过 英语、计算机等级考试。 与此同时努力提高个人思想道德修养,坚持锻 炼身体,保持强壮的体格。多了解一些关于水利方 面的建筑设施。 B.2012—2014 年 经过大学学习、实习获得了部分经验以及水利 工程项目经理职业资格证书(中级)、AutoCAD 证 书 (高级),预算员职业资格证书(中级)等。熟练 掌握专业技能,并且运用到实践中去。努力认真在 单位工作,获得单位负责人的信任,并且在工作期 -间继续研读水利方面的书刊,不断充实自己,经常 去工地进行施工提提高个人经验,并培养吃苦耐劳 的良好工作精神。与单位其他人员建立良好的人际 关系,使整个单位组成一个团队。 C.2015—2022 年 在经过几年的工作中获得经验后,进一步提高 自己的专业知识和素质,掌握多项与水利工程相似 的专业知识,并且积极的从父亲那里获得更多的工 作经验。 在工作中跟父亲学,学习做人、做事。不断提 高自己的人际交往能力,并在假期去各种施工工地 进行实地考察学习,向一些有经验的老师傅学习。 D.2023—2033 年 在经过多年的学习发展后,升职为单位负责人 的得力助手,并在此之前考取中级工程师资格证书、 水利工程项目经理职业资格证(高级),努力搞好 单位员工之间的人际关系,加强大家的团聚 力。 E.2033 之后 努力的管理好单位,并且自己活得高级工程师 资格证书,成为单位负责人,努力将单位打造成星 级单位。不断使单位的工作效率提高。 -五、具体计划实施 短期计划(大学计划) 时间:2010-2012 年 总目标:大学毕业是要有丰富的工作经验以及牢 固的知识基础,善于实践。 分目标:大一时积极学好每门课程,保证有良好 的成绩基础,并且进入学生会锻炼自己 的各项能力,熟练掌握各门专业课程, 例如:水利工程制图,AutoCAD,水准仪, 经纬仪,全站仪的使用。通过英语三 级考试,及计算机等级考试。做好班委 工作,给各科老师留下一个良好的印象 在假期中提前预习一些专业课程, 请 教父亲。并去工地实践。 大二时努力学习新增加的专业课程,注 重于实践。在学生会继续发展,从而提 高自己的行为能力、道德修养。努力做 好本职工作,提高自己的人际交往能力。 并且申请入党。 大三时时常与老师进行沟通,提高自己 能力,去施工工地实习,努力获得实践 -经验,为以后工作打下基础,虚心请教 老师傅。了解就业动态,努力学习、复 习所学知识并通过江苏水建行业施工员 等级考试。整理毕业论文和个人简历, 积极参加各地的招聘会,了解就业信息, 为就业打下良好基础。 中期计划(毕业后五年计划) 时间:2013-2018 年 总目标:在工作单位稳定的发展下去。 分目标:尽快的适应工作环境,以及熟悉工作单 位的规章制度,及运行机制。在父亲的 指导下努力工作,并且自己努力加固专 业知识的学习,时常去施工现场考察, 学习老师傅的工作经验,与单位其他人 搞好人际关系。工作三至四年后学着管 理单位,并成为单位负责人的得力助手, 并在平时学习知识中获得工程师资格 证。 长期计划(毕业后十年或十年以上计划) 时间:2019 年之后 -总目标:成为工作单位负责人,家庭和和美美。 分目标:在不断积累工作经验后,提升了自己的 职业技能,获得高级工程师资格证书, 通过自学考试获得本科毕业证书。加强 同事之间的交流,增强单位团队凝聚力。 在担起单位负责人这一重要职务后,勤 勤恳恳的工作,踏踏实实的做人,将单 位发展强大,发展成为江苏省星级单位。 不断提高单位人员工作效率,规划好单 位的长期发展计划。并在此期间能结合 一个和和美美的家庭。 六、评估调整 1、职业目标评估 既然已经在这一行业发展了很久了,况且自身 也有了丰富的工作经验,这样就无需再去选择其他 职业,即使水利事业不再那么热门,我也要坚持的 做下去,因为我坚信坚持就是胜利,而且在工作是 要有敬业精神。 2、职业路径评估 当发现不可抗拒的因素,而导致职业路径发展 有偏差,我会调整其发展方向,但仍不会偏离建筑 -行业。 3、实施策略评估: 若现实中并不像我所计划中说的那么顺利, 那我会适当调整一下实施策略,但有一定的调整原 则。职业要与我的性格、兴趣爱好、特长等个人因 素相符。 4、其他因素的评估 当我的身体、家庭、经济状况、机遇以及意 外情况发生变化时,我会适当的调整我的职业规 划,使之能随机应变。 -结束语 成功是属于有准备的人的,我会一步步 的按照我的职业生涯规划去实践,落实到 实处,去完成我的梦想。我相信, 我的 职业生涯规划将成为我人生道路上的一座 引领我走向成功的灯塔。我会一步一步 做得更好,“没有最好,只有更好”! 我相信用我坚定的意志我将会取得胜利! 坚持就是胜利! 谢谢 -