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专题02函数概念与基本初等函数(解析版)_赠送:2008-2024全套高考真题_高考数学真题_送高考数学五年真题(2019-2023)分项汇编(全国通用)

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专题02函数概念与基本初等函数(解析版)_赠送:2008-2024全套高考真题_高考数学真题_送高考数学五年真题(2019-2023)分项汇编(全国通用)
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20 页
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2026-02-13 19:38:08

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五年(2019-2023)年高考真题分项汇编 专题 02 函数概念与基本初等函数 函数概念与基本初等函数常考题型一般为选择题,中等难度,属于送分题。一般的出题类型为选择,填空。 对于函数周期与奇偶性以及综合应用一般难度比较大,技巧比较强。 考点 01 函数概念与单调性 1.(2023·全国·统考高考真题)设函数 在区间 上单调递减,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用指数型复合函数单调性,判断列式计算作答. 【详解】函数 在R上单调递增,而函数 在区间 上单调递减, 则有函数 在区间 上单调递减,因此 ,解得 , 所以 的取值范围是 . 故选:D 2.(2021·全国·统考高考真题)下列函数中最小值为4的是( ) A. B.C. D. 【答案】C 【分析】根据二次函数的性质可判断 选项不符合题意,再根据基本不等式“一正二定三相等”,即可得 出 不符合题意, 符合题意. 【详解】对于A, ,当且仅当 时取等号,所以其最小值为 ,A不符合 题意; 对于B,因为 , ,当且仅当 时取等号,等号取不到,所以 其最小值不为 ,B不符合题意; 对于C,因为函数定义域为 ,而 , ,当且仅当 ,即 时取 等号,所以其最小值为 ,C符合题意; 对于D, ,函数定义域为 ,而 且 ,如当 , ,D不 符合题意. 故选:C. 【点睛】本题解题关键是理解基本不等式的使用条件,明确“一正二定三相等”的意义,再结合有关函数 的性质即可解出. 3.(2021·全国·高考真题)下列函数中是增函数的为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据基本初等函数的性质逐项判断后可得正确的选项. 【详解】对于A, 为 上的减函数,不合题意,舍. 对于B, 为 上的减函数,不合题意,舍. 对于C, 在 为减函数,不合题意,舍. 对于D, 为 上的增函数,符合题意, 故选:D. 4.(2020·海南·高考真题)已知函数 在 上单调递增,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D【分析】首先求出 的定义域,然后求出 的单调递增区间即可. 【详解】由 得 或 所以 的定义域为 因为 在 上单调递增 所以 在 上单调递增 所以 故选:D 【点睛】在求函数的单调区间时一定要先求函数的定义域. 5.(2020·全国·统考高考真题)设函数 ,则 ( ) A.是奇函数,且在(0,+∞)单调递增 B.是奇函数,且在(0,+∞)单调递减 C.是偶函数,且在(0,+∞)单调递增 D.是偶函数,且在(0,+∞)单调递减 【答案】A 【分析】根据函数的解析式可知函数的定义域为 ,利用定义可得出函数 为奇函数, 再根据函数的单调性法则,即可解出. 【详解】因为函数 定义域为 ,其关于原点对称,而 , 所以函数 为奇函数. 又因为函数 在 上单调递增,在 上单调递增, 而 在 上单调递减,在 上单调递减, 所以函数 在 上单调递增,在 上单调递增. 故选:A. 【点睛】本题主要考查利用函数的解析式研究函数的性质,属于基础题. 考点 02 函数周期性与奇偶性应用 1.(2023·全国·统考高考真题)若 为偶函数,则 ( ). A. B.0 C. D.1 【答案】B 【分析】根据偶函数性质,利用特殊值法求出 值,再检验即可.【详解】因为 为偶函数,则 ,解得 , 当 时, , ,解得 或 , 则其定义域为 或 ,关于原点对称. , 故此时 为偶函数. 故选:B. 2.(2020·全国·统考高考真题)设函数 ,则f(x)( ) A.是偶函数,且在 单调递增 B.是奇函数,且在 单调递减 C.是偶函数,且在 单调递增 D.是奇函数,且在 单调递减 【答案】D 【分析】根据奇偶性的定义可判断出 为奇函数,排除AC;当 时,利用函数单调性的性质 可判断出 单调递增,排除B;当 时,利用复合函数单调性可判断出 单调递减,从而 得到结果. 【详解】由 得 定义域为 ,关于坐标原点对称, 又 , 为定义域上的奇函数,可排除AC; 当 时, , 在 上单调递增, 在 上单调递减, 在 上单调递增,排除B; 当 时, , 在 上单调递减, 在定义域内单调递增,根据复合函数单调性可知: 在 上单调递减,D正确. 故选:D. 【点睛】本题考查函数奇偶性和单调性的判断;判断奇偶性的方法是在定义域关于原点对称的前提下,根 据 与 的关系得到结论;判断单调性的关键是能够根据自变量的范围化简函数,根据单调性的性 质和复合函数“同增异减”性得到结论. 3.(2019·全国·高考真题)设 是定义域为 的偶函数,且在 单调递减,则 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由已知函数为偶函数,把 ,转化为同一个单调区间上,再比较大小. 【详解】 是R的偶函数, . , 又 在(0,+∞)单调递减, ∴ , ,故选C. 【点睛】本题主要考查函数的奇偶性、单调性,解题关键在于利用中间量大小比较同一区间的取值. 4.(2023·全国·统考高考真题)已知 是偶函数,则 ( ) A. B. C.1 D.2 【答案】D 【分析】根据偶函数的定义运算求解.【详解】因为 为偶函数,则 , 又因为 不恒为0,可得 ,即 , 则 ,即 ,解得 . 故选:D. 5.(2022·全国·统考高考真题)已知函数 的定义域均为R,且 .若 的图像关于直线 对称, ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据对称性和已知条件得到 ,从而得到 , ,然后根据条件得到 的值,再由题意得到 从而得到 的值 即可求解. 【详解】因为 的图像关于直线 对称, 所以 , 因为 ,所以 ,即 , 因为 ,所以 , 代入得 ,即 , 所以 , . 因为 ,所以 ,即 ,所以 . 因为 ,所以 ,又因为 , 联立得, , 所以 的图像关于点 中心对称,因为函数 的定义域为R, 所以 因为 ,所以 . 所以 . 故选:D 【点睛】含有对称轴或对称中心的问题往往条件比较隐蔽,考生需要根据已知条件进行恰当的转化,然后得到所需的一些数值或关系式从而解题. 6.(2022·全国·统考高考真题)已知函数 的定义域为R,且 , 则 ( ) A. B. C.0 D.1 【答案】A 【分析】法一:根据题意赋值即可知函数 的一个周期为 ,求出函数一个周期中的 的值,即可解出. 【详解】[方法一]:赋值加性质 因为 ,令 可得, ,所以 ,令 可 得, ,即 ,所以函数 为偶函数,令 得, ,即有 ,从而可知 , ,故 ,即 ,所以函数 的一个周期为 .因为 , , , , ,所以 一个周期内的 .由于22除以6余4, 所以 .故选:A. [方法二]:【最优解】构造特殊函数 由 ,联想到余弦函数和差化积公式 ,可设 ,则由方法一中 知 , 解得 ,取 , 所以 ,则 ,所以 符合条件,因此 的周期 , ,且 ,所以 , 由于22除以6余4,所以 .故选:A. 【整体点评】法一:利用赋值法求出函数的周期,即可解出,是该题的通性通法; 法二:作为选择题,利用熟悉的函数使抽象问题具体化,简化推理过程,直接使用具体函数的性质解题, 简单明了,是该题的最优解. 7.(2021·全国·统考高考真题)设函数 ,则下列函数中为奇函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】分别求出选项的函数解析式,再利用奇函数的定义即可. 【详解】由题意可得 , 对于A, 不是奇函数; 对于B, 是奇函数; 对于C, ,定义域不关于原点对称,不是奇函数; 对于D, ,定义域不关于原点对称,不是奇函数. 故选:B 8.(2021·全国·高考真题)设 是定义域为R的奇函数,且 .若 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由题意利用函数的奇偶性和函数的递推关系即可求得 的值. 【详解】由题意可得: , 而 , 故 .故选:C. 【点睛】关键点点睛:本题主要考查了函数的奇偶性和函数的递推关系式,灵活利用所给的条件进行转化 是解决本题的关键. 9.(2020·山东·统考高考真题)若定义在 的奇函数f(x)在 单调递减,且f(2)=0,则满足 的x的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】首先根据函数奇偶性与单调性,得到函数 在相应区间上的符号,再根据两个数的乘积大于等 于零,分类转化为对应自变量不等式,最后求并集得结果. 【详解】因为定义在 上的奇函数 在 上单调递减,且 , 所以 在 上也是单调递减,且 , , 所以当 时, ,当 时, , 所以由 可得: 或 或 解得 或 , 所以满足 的 的取值范围是 , 故选:D. 【点睛】本题考查利用函数奇偶性与单调性解抽象函数不等式,考查分类讨论思想方法,属中档题. 二、填空题 10.(2023·全国·统考高考真题)若 为偶函数,则 ________. 【答案】2 【分析】利用偶函数的性质得到 ,从而求得 ,再检验即可得解. 【详解】因为 为偶函数,定义域为 , 所以 ,即 , 则 ,故 , 此时 ,所以 , 又定义域为 ,故 为偶函数, 所以 . 故答案为:2. 11.(2021·全国·统考高考真题)已知函数 是偶函数,则 ______. 【答案】1 【分析】利用偶函数的定义可求参数 的值. 【详解】因为 ,故 , 因为 为偶函数,故 , 时 ,整理得到 , 故 , 故答案为:1 考点 03 函数图像应用 一、单选题 1.(2022·全国·统考高考真题)如图是下列四个函数中的某个函数在区间 的大致图像,则该函数是 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由函数图像的特征结合函数的性质逐项排除即可得解. 【详解】设 ,则 ,故排除B;设 ,当 时, , 所以 ,故排除C; 设 ,则 ,故排除D. 故选:A. 2.(2022·全国·统考高考真题)函数 在区间 的图象大致为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由函数的奇偶性结合指数函数、三角函数的性质逐项排除即可得解. 【详解】令 , 则 , 所以 为奇函数,排除BD; 又当 时, ,所以 ,排除C. 故选:A. 3.(2020·全国·统考高考真题)设函数 在 的图像大致如下图,则f(x)的最小正周 期为( )A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由图可得:函数图象过点 ,即可得到 ,结合 是函数 图象与 轴负半轴的第一个交点即可得到 ,即可求得 ,再利用三角函数周期公式即 可得解. 【详解】由图可得:函数图象过点 , 将它代入函数 可得: 又 是函数 图象与 轴负半轴的第一个交点, 所以 ,解得: 所以函数 的最小正周期为 故选:C 【点睛】本题主要考查了三角函数的性质及转化能力,还考查了三角函数周期公式,属于中档题. 4.(2019·全国·高考真题)函数f(x)= 在[—π,π]的图像大致为 A. B. C. D.【答案】D 【分析】先判断函数的奇偶性,得 是奇函数,排除A,再注意到选项的区别,利用特殊值得正确答案. 【详解】由 ,得 是奇函数,其图象关于原点对称.又 .故选D. 【点睛】本题考查函数的性质与图象,渗透了逻辑推理、直观想象和数学运算素养.采取性质法或赋值法, 利用数形结合思想解题. 5.(2019·全国·统考高考真题)函数 在 的图像大致为 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由分子、分母的奇偶性,易于确定函数为奇函数,由 的近似值即可得出结果. 【详解】设 ,则 ,所以 是奇函数,图象关于原 点成中心对称,排除选项C.又 排除选项D; ,排除选项A,故选B. 【点睛】本题通过判断函数的奇偶性,缩小考察范围,通过计算特殊函数值,最后做出选择.本题较易, 注重了基础知识、基本计算能力的考查. 考点 04 函数性质综合应用 一、单选题1.(2022·全国·统考高考真题)已知函数 的定义域为R,且 , 则 ( ) A. B. C.0 D.1 【答案】A 【分析】法一:根据题意赋值即可知函数 的一个周期为 ,求出函数一个周期中的 的值,即可解出. 【详解】[方法一]:赋值加性质 因为 ,令 可得, ,所以 ,令 可 得, ,即 ,所以函数 为偶函数,令 得, ,即有 ,从而可知 , ,故 ,即 ,所以函数 的一个周期为 .因为 , , , , ,所以 一个周期内的 .由于22除以6余4, 所以 .故选:A. [方法二]:【最优解】构造特殊函数 由 ,联想到余弦函数和差化积公式 ,可设 ,则由方法一中 知 , 解得 ,取 , 所以 ,则 ,所以 符合条件,因此 的周期 , ,且 ,所以 , 由于22除以6余4, 所以 .故选:A.【整体点评】法一:利用赋值法求出函数的周期,即可解出,是该题的通性通法; 法二:作为选择题,利用熟悉的函数使抽象问题具体化,简化推理过程,直接使用具体函数的性质解题, 简单明了,是该题的最优解. 2.(2022·全国·统考高考真题)已知函数 的定义域均为R,且 .若 的图像关于直线 对称, ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据对称性和已知条件得到 ,从而得到 , ,然后根据条件得到 的值,再由题意得到 从而得到 的值 即可求解. 【详解】因为 的图像关于直线 对称, 所以 , 因为 ,所以 ,即 , 因为 ,所以 , 代入得 ,即 , 所以 , . 因为 ,所以 ,即 ,所以 . 因为 ,所以 ,又因为 , 联立得, , 所以 的图像关于点 中心对称,因为函数 的定义域为R, 所以 因为 ,所以 . 所以 . 故选:D 【点睛】含有对称轴或对称中心的问题往往条件比较隐蔽,考生需要根据已知条件进行恰当的转化,然后 得到所需的一些数值或关系式从而解题.3.(2021·全国·统考高考真题)设 ,若 为函数 的极大值点,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先考虑函数的零点情况,注意零点左右附近函数值是否变号,结合极大值点的性质,对 进行分 类讨论,画出 图象,即可得到 所满足的关系,由此确定正确选项. 【详解】若 ,则 为单调函数,无极值点,不符合题意,故 . 有 和 两个不同零点,且在 左右附近是不变号,在 左右附近是变号的.依题意, 为函数 的极大值点, 在 左右附近都是小于零的. 当 时,由 , ,画出 的图象如下图所示: 由图可知 , ,故 . 当 时,由 时, ,画出 的图象如下图所示: 由图可知 , ,故 . 综上所述, 成立. 故选:D 4.(2021·全国·高考真题)设 是定义域为R的奇函数,且 .若 ,则 ( )A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由题意利用函数的奇偶性和函数的递推关系即可求得 的值. 【详解】由题意可得: , 而 , 故 . 故选:C. 【点睛】关键点点睛:本题主要考查了函数的奇偶性和函数的递推关系式,灵活利用所给的条件进行转化 是解决本题的关键. 5.(2021·全国·统考高考真题)设函数 的定义域为R, 为奇函数, 为偶函数,当 时, .若 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】通过 是奇函数和 是偶函数条件,可以确定出函数解析式 ,进而利 用定义或周期性结论,即可得到答案. 【详解】[方法一]: 因为 是奇函数,所以 ①; 因为 是偶函数,所以 ②. 令 ,由①得: ,由②得: , 因为 ,所以 , 令 ,由①得: ,所以 . 思路一:从定义入手.所以 . [方法二]: 因为 是奇函数,所以 ①; 因为 是偶函数,所以 ②. 令 ,由①得: ,由②得: , 因为 ,所以 , 令 ,由①得: ,所以 . 思路二:从周期性入手 由两个对称性可知,函数 的周期 . 所以 . 故选:D. 【点睛】在解决函数性质类问题的时候,我们通常可以借助一些二级结论,求出其周期性进而达到简便计 算的效果. 6.(2021·全国·统考高考真题)已知函数 的定义域为 , 为偶函数, 为奇函数, 则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】推导出函数 是以 为周期的周期函数,由已知条件得出 ,结合已知条件可得出结论. 【详解】因为函数 为偶函数,则 ,可得 , 因为函数 为奇函数,则 ,所以, , 所以, ,即 , 故函数 是以 为周期的周期函数, 因为函数 为奇函数,则 , 故 ,其它三个选项未知. 故选:B. 7.(2020·山东·统考高考真题)若定义在 的奇函数f(x)在 单调递减,且f(2)=0,则满足 的x的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】D 【分析】首先根据函数奇偶性与单调性,得到函数 在相应区间上的符号,再根据两个数的乘积大于等 于零,分类转化为对应自变量不等式,最后求并集得结果. 【详解】因为定义在 上的奇函数 在 上单调递减,且 , 所以 在 上也是单调递减,且 , , 所以当 时, ,当 时, , 所以由 可得: 或 或 解得 或 , 所以满足 的 的取值范围是 , 故选:D. 【点睛】本题考查利用函数奇偶性与单调性解抽象函数不等式,考查分类讨论思想方法,属中档题. 8.(2019·全国·高考真题)设函数 的定义域为R,满足 ,且当 时, .若对任意 ,都有 ,则m的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题为选择压轴题,考查函数平移伸缩,恒成立问题,需准确求出函数每一段解析式,分析出临 界点位置,精准运算得到解决. 【详解】 时, , , ,即 右移1个单位,图像变 为原来的2倍. 如图所示:当 时, ,令 ,整理得: , (舍), 时, 成立,即 , ,故选B.