2024年高考全国各地模拟考作文汇编原题+审题+立意+例文第8辑(1)_2024年4月_其他_2024年高考语文全国各地模拟考作文汇编（全国通用）

更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 2024 年高考模拟考作文“原题+审题+立意+例文”第 8 辑 01【原题呈现】 阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。 【审题】这是一幅题为“今胜昔”的漫画，画面有四个人，第一个是拿着《红楼梦》的 曹雪芹，上面写着“我写了10年”；第二个是拿着《本草纲目》的李时珍，上面写着“我写 了30年”；第三个是拿着《游记》的徐霞客，上面写着“我写了34年”；最后一个是拿着 一摞书的当代人，写着“我两年出了4本”。漫画将过古人写书的时间和产量与今人写书的 时间和产量进行了对比，不难看出，用10年甚至几十年时间写成的书，个个都是精品，已经 成为流传后世的经典；而“两年出4本”的书，很难成为精品。考生需要进一步探究原因， 古人做学问，是实实在在做学问，态度严谨，慢工出细活；而今人恐怕不是想“做学问”， 而是“赚钱”，因而不管书的质量如何，一味追求速度。那么长此以往，我们能够给子孙后 代留下些什么？考生可以由此立意。 【立意】 1.抵制诱惑，踏踏实实做学问； 2.浮躁与踏实；更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 3.时代呼唤“工匠精神”。 【例文】 “一生择一事”足矣 读了漫画《今胜昔》让我感慨颇深，两年出4本书，这“飞一般”的速度， 10年甚至几 十年写一本书与之相比真是“弱爆了”。然而，真的是“今胜昔”吗？恐怕“胜”的是“数 量”，败的是“质量”吧。这让我想起一句老话，“慢工出细活”，当今社会，尤其是青少 年，一定要懂得这个道理，有时“一生择一事”足矣。 2016年4月，《白鹿原》作者陈忠实的去世，引发了全社会对于这位秉持“一生择一 事”严肃创作态度的作家的追忆。陈忠实是一个“纯粹”的作家。他的创作生涯长达50余年， 一生为文学而努力。为了让自己完全融入写作氛围，他从省作协大院搬到乡下独居；为写这 部小说，他打了无数遍腹稿，阅读了大量经典名著和非文学书籍；在正式动笔前，他借助短 篇写作，为这部长篇进行形式上的探索；而整个创作过程，又花了陈忠实整整6年时间。他 把全部时间都花在写作这件事情上，是在用自己的人生长度去丈量文学的高度。《白鹿原》 几乎耗尽了陈忠实的全部气力，却也让他抵达自己的人生巅峰。 当今多元化社会，为每个人，特别是青年人的理想实现增添了无穷可能。有些人在经历 不断的尝试、选择、努力后，找到自己的职业方向，也有些人在这种过程中，展现出多方面 的才华，在不同领域取得成功，这些都是时代进步的表现。然而，这种环境下也容易滋生出 浮躁心态，追名逐利的社会氛围让“一生择一事”显得十分“奢侈”。一段时间里，所谓 “成名要趁早”，在社会上有了一定的认同。踏实认真地做小事、做一件小事的社会土壤， 正日益贫瘠。 寻求个性独立、个人价值实现，这些都无可厚非，然而，那些一生择一事，把个人的选 择与国家的需求相呼应的成功者，也为我们提供了另一种解读时代精神的视角。 前段时间，电视上报道了一则新闻，中国传媒大学教授车洪才36年编250万字《普什图 语汉语词典》。普什图语是阿富汗的官方语言之一，我国掌握这门语言的不到100人。编纂 这本字典，最初是完成国家培养非通用语种人才的任务。后来有关部门把这件事都忘记了， 车教授却在没有一分钱稿费的情况下自己垫钱坚持把字典编完。如今，《普什图语汉语词 典》在我国对外开放和“一带一路”建设中发挥着越来越重要的作用。车洪才用自己的坚守更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 实现了年轻时的自勉：奋少壮之勇力，攫智库之珍奇，建丰伟之功，立不灭之绩，完终身之 夙愿，尽人世之大义。 任正非和华为公司，是另一个“一生择一事”成就的传奇。当问及任正非成功的密码是 什么，他的回答是：“坚持只做一件事”，不炒股、不做房地产、不上市，28年坚定不移只 对准通信领域这个“城墙口”冲锋。 世易时移，青年群体始终是推动国家创新和进步，保持国家竞争力的重要力量。虽然今 天的青年不同以往，个性更加独立、思想更趋多元，然而，不管世事如何变迁，“一生择一 事”应当是每个时代青年人的永恒功课。不管人生目标多么宏大，理想多么高远，只有秉持 一生坚持做好一件事这个基本信仰，才可能成为具有新认识、新观念和新作为的“新青年”。 正可谓“不能胜寸心，安能胜苍穹”。车洪才教授的“一生一本词典”、陈忠实的“一 生一部作品”、任正非的“一生攻陷一道‘城墙口’”，他们的成功，正是充满理想，并为 之倾尽全力不懈奋斗的结果。这种一生择一事的坚守，无论成功与否，都会让我们拥有因奋 斗而充实无悔的人生。 期盼着我们的青少年都懂得这其中的道理，这样才可能真的做到“今胜昔”。 02【原题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 在改革开放促进中国经济发展的同时，我们不得不面对这样一个事实：一些80年代之后 出生的人，开始信奉圣诞老人了，开始在麦当劳必胜客过生日了，可是对很多祖宗传下来的 浸润着华夏历史及几千年文明的东西感到陌生，不知道毛笔该怎么握，不知道算盘该怎么打， 没有读过线装书，没有见过长命锁，没有上过八仙桌……对此你有怎样的思考和认识？ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作 文，不要套作，不得抄袭。 【审题】 这是一道引语类材料作文题。更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 材料阐述了改革开放后，在西方文化冲击下，我们越来越容易接受西方的所谓流行文化， 却对自己的传统文化日益陌生的可悲现状。对毛笔、算盘、线装书、长命锁、八仙桌等事物 的陌生，看似只是一事一物，但其实说明的是我们越来越不会传承自己的传统文化了。传统 文化是一个民族的“根”。一个国家、一个民族，落后不可怕，更可怕的是一个国家和民族 把自己的根本文化都忘掉了，这就会沦为万劫不复的境地。 写作应把重点放在探讨弘扬中华民族传统文化的重要性上，可从传统文化对一个家庭、 民族和国家的重要性的角度去展开思路。贯穿古今，列举引以为豪的传统文化以及它们对中 国乃至世界的影响。同时，又对濒临流失的文化产生诸多思考：我们在走向世界的时候，却 忘却了自己的民族根基，“我们走得太远，却忘记为什么而出发”。此外，“传统文化”是 较抽象的概念，我们还要注意“化虚为实”，以“具体”诠释“抽象”。可以用具体的文化 形态——诗歌、绘画、书法、文房四宝、茶艺、京剧、刺绣、民俗节日、剪纸、皮影戏等去 诠释抽象概念的内涵；甚至也可以写家风、传统美德等精神上的“具体事物”。但不论怎样 写都要回到作文材料内容及含义的范围，回到“传统文化”上来。 【立意】 1.莫让“洋节”腐蚀了传统文化。 2.在传承传统文化中实现创新。 3.中国味道醇厚绵延，千年文化魅力永存。 【例文】 弘扬传统文化，共襄时代盛举 当敦煌的瑰宝出现在大英博物馆，当《孙子兵法》《三国演义》的读者更多的是外国人， 当人们更爱在麦当劳必胜客过生日，可是却不知道毛笔该怎么握，不知道算盘该怎么打，没 有读过线装书，没有见过长命锁，没有上过八仙桌——作为华夏子民，我们应该为此欣喜还 是悲哀？当我们的经济实力受到世人的瞩目，而中华优秀文化却在不自觉中流失，我们是该 喜还是该忧？ 毋庸置疑，改革开放后的中国在各个领域都发生了翻天覆地的变化。思想解放的确带来 了文化的活跃和激荡，国门打开的确带来了文化的四面来风八方有雨。也正是在这样的文化 环境中，浸濡着华夏民族几千年文明的结晶，对于很多年轻人来说是陌生甚至是不可理解的。更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 但是，一个民族的文化程度在一定意义上反映了一个国家和民族的经济发展水平；传统 文化更是蕴含在每个中国人心中的精神基因。所以，将中华传统文化发扬光大，乃是我们青 年人的应有之义。 传承传统文化，我们要使之成为推动社会进步与发展的文化动力。北京冬奥会开幕式上， 从二十四节气开启冬奥会开幕式倒计时，到“黄河之水天上来”幻化成冰五环；从冰雪雕刻 的“中国门”和“中国窗”到火焰打造的“空中迎客松”，中华文化元素贯串整个开幕式始 终，演绎了“中国式浪漫”，好评如潮。探叶寻根，蹑迹求源，追溯中华传统文化发展脉络， 不难发现传统优秀文化对当今时代发展的指导作用。从先秦思想中的“竭泽而渔，而明年无 鱼”的可持续发展理念，到贞观时期的“以史为镜，可以知兴替”的反思历史的理念，中华 传统文化一直在指引着我们，与自然和谐共生，成为了中华民族生存发展的助推器。 继往开来谋发展，传统文化需弘扬，更需要每一位中华儿女付诸行动。《大学》曾言： “苟日新，日日新，又日新。”言语思辨中也揭示了传统文化要传承保护，创新发展。正如 鲁迅先生所说，“没有拿来的人不能自成为新人，文艺不能自成为新文艺。”从以三星堆出 土文物为灵感的舞蹈《金面》的成功，到将《干里江山图》搬到春晚舞会《只此青绿》的惊 艳，都说明传统文化既要传承保护，又要创新发展，更需要每个人的努力。人间自是有青绿， 风吹绿柳满关山，传承创新后的传统文化，恰似那插枝即可成荫的绿柳，一经群策群力的春 风吹拂，便生机勃发，郁郁葱葱。 叶嘉莹先生有诗云，书生报国成何计，难忘诗骚李杜魂。吾辈青年当心中铭责任，知行 合一，齐心协力，弘扬传统文化，共襄时代盛举！ 03【原题呈现】 阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息：不少于800字。 【立意】 这是一则漫画式材料作文题。 图片中，一个登山者立在一座小山山顶，抬头仰望着眼前一座更高的山峰，小山和大山 之间是一个幽深的山谷。图片的配文是“要想从一座山攀上另一座更高的山，第一步便是下 山”。 本次漫画属于哲理型漫画，带有比喻和象征色彩，不是“就画论画”，也就是说，不是 把画面上的内容作为描述、分析、评价的唯一对象。这次作文不能就登山说登山，就下山说 下山。这里的“登山”指的是通过努力而不断进步。登上一座山，指取得一定的成就。登上 “另一座更高的山”指的是取得更大的成就。而“下山”，则是一种“清零心态”：人生就 像登山，每上一级台阶，都会看到不一样的风景。如若被一时的风光迷住了眼，停留在原地， 就永远无法看到更为广阔美好的景色。真正的智者，都懂得及时在曾经的成就上按下归零键。 往日不可追，不要让过去的成功成为现在的包袱。若是沉溺于曾经的辉煌，就难以铸造新的 成功。定期让自己归零，轻装上阵才能走得更远，爬的更高，看到更美的风景。 这里考生可以思索几个问题： 1.要看得到更高的山：一个人、一个企业或者一个国家，在某一个方面取得了一定的成 就，如果满足于眼前，就看不到更高的山，取得不了更大的成就。南非前总统曼德拉曾言 “攀上一座高山后，你会发现，还有更多的高山等着你去攀登”。 2.要有“下山”的勇气：我们一直在鼓励大家不断进取，勇攀高峰，但是，我们是否也 该有下山的勇气和动作呢？尤其是在我们拥有了名利后，我们是否又有急流勇退的勇气和智更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 慧呢？独守那座已不再是巅峰的巅峰，那座随时可能会面临崩塌的巅峰，等待你的同样是死 亡。前面的路没有希望,于是只有下山。下山需要勇气，更是一种绝处逢生的智慧。 3.要有上山的能力，也有下山的勇气：要做一头雄狮，有上山的勇气，也要坦然面对下 山的境遇。人生如行路，沿途不只是一马平川，而是既有上坡的险峻坎坷，也有下坡的激流 险滩。人生最高境界：上坡时有毅力，下坡时有魄力，坦途时有定力。 从漫画的主题来看，文体可以是记叙文或议论文。若写记叙文，写人叙事的过程中，可 以运用对比衬托、欲扬先抑、细节刻画、心理描写等多种手法来凸显人物登上人生巅峰的喜 悦，为取得更大的成绩毅然决然“下山”的勇气和再次出发的魄力。若写议论文，可以运用 层进式结构，首先阐明观点：从一座山峰攀上另一座山峰，要有下山的勇气，然后分析这样 做的意义和价值，最后分析如何下山并为再次攀登积蓄力量。 【立意】 1.站在峰巅仰望下一个峰巅，下山是新的攀登的开始。 2.不畏彼山高，勇者先下山。 3.走下峰巅，只为更好地攀登。 4.能登顶是能力，肯下山显勇气。 【例文】 敢于摒弃，放低姿态 我们的人生，仿若行走在云雾缭绕的山区，在征服了一座山头后，会发现总有另一座更 高的山峰向你招手，这里面有些人，或安于现状，待在舒适区里，终于止步不前，而若是我 们攀上更高的山峰，终会看见更美丽的风景。 人生的每一座山头间都不可能有天梯石栈，也不可能有复道行空。攀上另一座更高的山 的第一步，便是从原先的那一座山头下来。这需要敢于摒弃的勇气。不敢于摒弃的人，或站 在山头上畏首畏尾，徒增恐惧与不甘，或在下山时路上患得患失，一路磕磕碰碰。只有有勇 气摒弃的人，方能为攀上高峰做好准备。 君可见，王阳明摒弃了自己本已小有所成的程朱理学领域，转去研究陆九渊的学说，终 为一代心学圣人，流芳千古；君须见，“新文化运动先驱”蔡元培二十五岁即中进士，但他更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 在认识到西方文化在当时的先进性以后，毅然与孙中山一起致力于进行西方先进思想的传播， 最终为后人所敬仰；君还能见，“百米飞人"苏炳添摒弃了自己右脚起跑得到的好成绩，改用 更有优势的左脚起跑，才有了东京奥运会上一鸣惊人的九秒八三……古往今来，无数圣贤哲 人、行业领军以亲身实践告诉我们，敢于摒弃方能攀上更高之峰。 然而，在生活中，却不乏一些勇于摒弃之人也待在原先的山头上，何也？因为他们未放 低姿态，却总以俯视的姿势观看一切事物，因此连走下山头的意识都没有。故而，放低姿态， 也是走下山头，是迈好攀登第一步的必不可少的条件。认为自己所立之峰即为最高者，只会 止步不前。犹记得在21世纪初，诺基亚的市场份额还堪称垄断地位，但它认为自己的地位是 永远不会被撼动的，便对创新之潮不屑一顾，短短十年时间，它便被智能手机淹没了，到如 今，更是只能靠中小学生群体苟延残喘；放低姿态者，终将与时代潮流一起，大有可为。几 年前时，华为还完全不具备与国际竞争的资本，但它可以放低姿态，去征服一座座科技高峰， 到如今，它是基站最大制造商，是5G技术开创者，引领者，甚至让美国这样的超级大国都不 敢低估这样的私企。可见放低姿态是意识，走下山头是行动，欲走下山头必先有放低姿态的 意识。 每个人，都站在不同的山头，却都有更高的山头等着去攀登，有时上山反而没有从原先 山头上下来那么难。但，只要我们敢于摒弃，放低姿态，一定能让每一步走得更稳健，向着 更险峻的山峰攀登。 04【原题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写作。 儿何尝不思念着骨肉的团聚，儿何尝不眷恋着家庭的亲密，但上海、长沙烈士们殷红的 血迹燃起了儿的满腔怒火，乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。为了让千千万万 的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国，革 命不成功，立誓不回家。（中国工农红军第四军参谋长兼第28团团长王尔琢给父母的信，写 于1927年6月） 然情势莫测，若儿成仁，望父母珍重，儿领国命，赴国难，纵死国，亦无憾。赵家有死更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 国之士，荣莫大焉。……日后我父饮酒，如有酒花成簇，聚而不散，正是顽劣孩儿，来看我 父；我母针织，如有线绳成结，屡理不开，便是孩儿春光，来探我母。（援鄂抗疫医生赵春 光的《别父母书》，写于2020年2月13日） 两封家书，时隔近百年，却同样感人肺腑。这两封家书引发了你怎样的联想与感悟？请 你以复兴中学学生李华的身份，任选其中一人给他写一封信，表达你的崇敬及读信后的联想 与感悟。 要求：选准角度，确定立意；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于800字。 【审题】 这是一则任务驱动型作文题。 材料所选的两封家书，第一封背景是革命战争时期。信中表现的情感，有对父母的思念， 有对故乡的牵挂，但更多的却是为天下人谋永福而不惜牺牲奋斗的大爱精神与家国情怀。第 二封给出的是援鄂抗疫医生赵春光的家书，抗击疫情，虽不是枪林弹雨的残酷战争，却也是 一场没有硝烟的苦战，亦是性命攸关，稍有不慎就可能牺牲生命。但写信人却同样放下对父 母、对家庭的不舍，为了千千万万人的平安奔赴援鄂抗疫战场。两则材料都是以家书的形式 来展现当时英雄们的所思所想，这两封家书都“少有豪言壮语”，而是“平凡文字”“蕴含 着切切深情”，却也都展现了一个个“中国的脊梁”为了千千万万人的幸福甘愿舍小我救大 我、甘愿舍小家成大家的牺牲、奉献精神。 “两封家书，时隔近百年，却同样感人肺腑”意味着他们的精神穿越了百年而得到传承。 在不同的时代，不同的“战场”，这种爱国精神、自我牺牲精神、奉献精神穿越百年而没有 中断，也必将继续传承下去。而传承者，应当是你和我，是我辈青年。如何传承？我们每个 人都需要认真思考。 试题要求以“兴中学学生李华”的身份任选其中一人给他写一封信，表达自己对他的崇 敬及读信后的联想与感悟。其实，不管是选择哪一个人来写信，作文的思想内容都是基本一 致的。在表达崇敬之情时，基本上可以围绕着他们舍小家成大家的奉献精神，不怕牺牲的拼 搏精神等去展开。而在表达感悟这方面，则要紧紧围绕个人和时代，结合家书精神与社会现 实，写出新时代青年如何在先辈的无私奉献、敢于牺牲等精神指引下努力奋斗，致敬时代。更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 格式方面要注意书信的格式要求。 【立意】 1.这盛世唯你所愿，家书精神我辈传承。 2.从家书中汲取力量，抛洒青春和热血。 3.于己自食其力，于民急民所急，是我的新家书。 【例文】 英雄精神 薪火相传 尊敬的王团长： 您好！ 很荣幸能读到您的家书，从您的家书中，我能够读到硝烟和苦难，读到思念和牵挂，读 到慷慨和凛然，读到担当和无畏，读到奋斗和热爱，更能读到深沉的家国情怀……天地英雄 气，千秋尚凛然。不管时代如何变化，你们这些英雄始终是标注历史的精神坐标，构成了一 个民族向慕正义、追求崇高的价值底座。 一代人有一代人的使命、一代人有一代人的担当。走好新时代的长征路，我们更需要仰 望英雄、尊崇英雄、传承英雄，人人争当时代英雄，让英雄精神薪火相传。 高山仰止、景行行止，我当向您学习，弘扬英雄“无私无畏、舍己为人”的精神。“质 美者以通为贵，才良者以显为能”。既为英雄之人，必有英雄之举。正如我们这个时代的排 雷英雄杜富国，一句“你退后，让我来”以血肉之躯挡住危险，哪怕自己坠入深渊，无法再 还妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸。又如四川木里的31名消防官兵，面对危险他们 毫不畏惧，向火前行，为扑灭森林大火付出了年轻的宝贵生命。不管是你们那个时代，还是 我们这个时代，哪有什么岁月静好，都是有人替在我们负重前行。所以，对我辈来说，弘扬 英雄精神，就要把英雄精神落实在平凡工作岗位上，不拈轻怕重、不挑肥拣瘦、不讨价还价， 做到敢挑重担、不惧危险、一往无前。 见贤思齐、择善而从，我当向您学习，学习英雄“坚守初心、淡泊名利”的精神。初心 易得，始终难守。一个人最艰难的成功，不是超越别人，而是战胜自己；一个人最可贵的坚 持，不是历经磨难，而是永保初心。同样是我们民族的老英雄张富清60多年深藏功名，一辈更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 子坚守初心、不改本色。在部队他保家卫国，到地方他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡 泊名利书写了精彩人生。“敦煌的女儿”樊锦诗舍半生给茫茫大漠，潜心石窟考古研究和创 新管理，实现了“心归处，是敦煌”的铮铮誓言。所以，对我辈来说，学习英雄精神，就要 坚守初心、勇担使命、甘于奉献，做到“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。 每一次对您这位英雄的仰望，都是一次唤醒人生意义的自我点名；每一次对您这位英雄 的缅怀，都是一次砥砺使命责任的郑重宣誓。像您一般的英雄，是民族永远的脊梁；而我们 这一代青年，是国家未来的栋梁。作为共和国的青年，面对如您一般古往今来的英雄，我要 大声说：“我们肩负实现‘中国梦’的伟大使命，新时代的英雄史诗将由我们这一代人来完 成书写！” 此致 敬礼！ 复兴中学学生李华 XX年X月X日 05【原题呈现】 根据要求，完成写作任务。 本学期我们学习了普通高中教科书语文必修下册，长时间在中国优秀传统文化中浸润， 体悟了《论语》《孟子》《庄子》等诸子学说的智慧，领略了中国传统建筑和戏曲的风采， 感受了《水浒传》《红楼梦》等名著的魅力。当然，我们也看到了鲁迅笔下祥林嫂的悲惨结 局与“祝福”文化、封建礼教有关。 在学习过程中，同学们加深了对传统文化的认识，并能挖掘、提炼优秀传统文化的当代 价值，增强文化自信。但也有极个别同学对传统文化没有太多热情，仅仅是为学习而学习， 为背诵而背诵，对传统文化认同感不是太强。更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 校学生会邀请你作为主讲嘉宾与高一学生在复兴中学文化节开幕式上进行交流。你作为 学校国学社的一员，你会讲些什么呢？请写一篇演讲稿，针对上述现象谈谈你的思考和主张。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。 【审题】 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料第一段举了必修下学过的关于中国优秀传统文化的课文。第二段谈不同的同学对待 中国优秀传统文化的态度：一是“加深了对传统文化的认识，并能够挖掘、提炼优秀传统文 化的当代价值，增强文化自信”；一是“仅仅是为学习而学习，为背诵而背诵，对传统文化 认同感不是很强”。 题目给的情景是：你是学校国学社的一员，被学生会邀请作为主讲嘉宾和高一学生在复 兴中学文化节开幕式上进行交流。给的任务是写一篇演讲稿。题目要求你针对上述现象谈谈 思考和主张。“上述现象”一是指传统文化里的两个方面；一是针对优秀传统文化的两种态 度。“思考和主张”，就是找出这些现象背后的原因和解决办法，表明你个人的观点和主张。 写作时注意要求写演讲稿，所以要注意演讲稿的格式。同时情景意识要强，要关注听众 是高一学生，是在文化节开幕式上的演讲，是针对关于传统文化的现象进行的演讲，这一些 都要在文本中体现出来；主题要鲜明，也要涉及到传统文化糟粕的一面，举例子要举课本中 学过的例子；语言方面，要多用短句，多用排比句，这样让演讲具有力度和煽动性。多用比 喻可感染听众的情绪，可多用一些书面语，这样更能够让听众接受，信服。 【立意】 1.做好中国优秀传统文化的传承。 2.对待传统文化的方式是取其精华、弃其糟粕。 3.传承传统文化，增强文化自信。 4.增强对传统文化的认同感。 来百度APP畅享高清图片更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 【例文】 做好中国优秀传统文化的“传”与“承” 亲爱的同学们： 大家好！我今天演讲的题目是“做好中国优秀传统文化的‘传’与‘承’”，希望能和 同学们共同学习、探讨、进步。 整整一个学期的语文学习，我们一直行走在古代传统文化的潇潇细雨中，无须撑伞，无 须疾行。在这细雨的滋润下，传统文化的种子，在我们的心里萌芽，扎根，灼灼绽放。因此， 我们更要承担好“传”和“承”的责任。 “传”就是对优秀传统文化的学习、领悟。这就需要我们主动地去观看、欣赏、存续这 些优秀传统文化之花。我们需要认真体悟孔子“为国以礼”的谆谆教诲；我们需要认真体悟 孟子“保民而王”的治国情怀；我们还要深深体悟庄子“依乎天理，因其固然”的游刃洒脱。 烛之武的审时度势，机智勇敢；窦娥的善良决绝，战天斗地；李斯大气磅礴的胸襟格局，林 觉民深情勇决，缠绵大义的家国情怀，都值得我们牢记于心。让那些“载舟覆舟，所宜深 慎”的警醒，那些“取之尽锱铢，用之如泥沙”的教诲，永远回荡在人们心间。地体验传统 文化的美丽，尽最大努力地把它们保护留存，这是一份责任，也是一份义务。而有的同学却 只为学习而学习，对传统文化少了一点喜爱，缺了一份热情，丢了一份认同感。久而久之， 就会丢失传统文化的根脉，也丢了自己精神憩息的家园。 “承”就是要挖掘、提炼优秀传统文化的当代价值，增强文化自信。我们要撇掉传统文 化浮面的泡沫，挖掘出传统文化的当代价值。孟子说 “百亩之田，勿夺其时”，是告诉我们 要抓好物质生产；“谨庠序之教，申之以孝悌之义”，是告诉我们要抓好精神教育。这就启 示我们要两个文明一起抓，两手都要硬。曾子的小康社会图景，正是我们新时代践行的方向。 “祝福”里的祭祀礼仪，是乡村风俗的一种，也是家族凝聚的动力。祈求幸福，追求福祉的 愿望，又怎么能消失？只是那些封建的忌讳思想，对妇女的歧视行径，应该被我们远远地扔 到历史的垃圾堆里才好。有辨别的拿来，有创新的继承，让他们在新时代赋予新的价值，这 样我们才能把传统文化承续下去。 只有把优秀的传统文化“传承”下去，才不会有“雾里看花”的迷惑；面对当今，不会 有“乡愁何寄”的困扰。当然，这需要我们共同的努力。这次举办的文化节，就是我们体味更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 学习优秀传统文化的良好舞台。呼吁大家在文化节上，积极学习，深刻体悟，热心传播，为 “传承”优秀传统文化，尽属于自己的力量。 再次预祝学校文化节圆满成功，预祝同学们收获满满。我的演讲完毕，谢谢大家！ 06【原题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写作。 在中华民族历史长河中流传下来的节日，如春节、元宵节、清明节、中秋节等，不仅清 晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内 涵。可现实生活中，有些人对这些节日所具有的独特理念内涵和精神价值的认识很模糊，因 而对这些节日不是很重视。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章表达你的认识。 要求；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。 【审题】 这是一道引语类材料作文题。 材料可以分为三个部分：（1）点明节日是中华民族历史长河中流传下来的，列举春节、 元宵节、清明节、中秋节等具有代表性的中华民族传统节日。（2）表明节日的内涵价值和意 义；在内容上，传统节日是对中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容的记录；在历史 文化或思想精神上，传统节日则积淀着博大精深的历史文化内涵。（3）现实生活中，存在对 节日的内涵价值、意义作用理解认识模糊或不重视节日的问题。 这则作文材料既着眼于中华民族特有传统文化——节日的内涵价值和意义作用，也关注 问题的现实呈现。以中国传统文化中关于节日的内涵阐述，将重视中华民族优秀文化传统的 正确态度与当下社会存在的一些对节日的认识偏差、错误态度进行对比，引导青少年对这一 现象及节日本身的价值诉求进行深入思考，培养自觉传承和弘扬中华民族优秀传统文化的精 神，以期在青少年群体乃至全社会中形成热爱中华民族优秀传统节日文化、理性认识节日、更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 崇尚科学过节、增强文化自信的良好风气。 写作时，首先根据材料内容提炼核心意旨——守住本土节日文化的根，传承并弘扬中华 优秀传统文化与民族精神。对此，可先论述传统节日的重要意义，比如传统节日内涵丰富， 是民族情感、民族文化，民族精神的集中表达。节日理应是一种纪念，一种习惯，一种民族 归属感。当然，在此基础上，也可对部分守旧行为展开批评，从而说明我们在继承某些传统 文化习俗的同时，也应适度创新，并以兼容并蓄的开放胸襟对待外来节日文化等等。 【立意】 1.挖掘节日内涵，增强文化自信。 2.扬中华之礼，谱世界华章。 3.中华节日气，自信满乾坤。 4.延续文化基因 展现节日魅力。 5.展现节日魅力文化，铸就文化新的辉煌，推向世界舞台。 【例文】 以节日之形，护文化之魂 你知道“寒食节”“重阳节”“腊八节”吗？你了解它们的起源、内涵和习俗吗？恐怕 很多人的答案是否定的。你知道“感恩节”“圣诞节”“517”“520”吗？你是否会因即将 到来的“双十一”而夜不能寐？恐怕很多人的答案是肯定的。 传统佳节逐渐被遗忘，这不仅反映出人们对传统节日的冷淡，还折射出国人文化自信与 文化自觉的缺失，这是时代之痛，更是文化之殇。 泱泱华夏，贯通古今，包容海外。当今世界经济全球化愈演愈烈，网络媒体和商业也日 益繁荣，使得民族与民族之间，国与国之间相连紧密，促使各类文化交融碰撞。在这激烈碰 撞下，不少年轻人忽视、遗忘传统节日，对这些节日所具有的独特理念和精神价值的认识很 模糊。因为在他们看来，传统节日是古板的，无聊的，远远不如一些洋节、人造节新鲜、有 趣、时髦。但我们应当认识到，唯有扬起中华优秀传统文化的风帆才能彰显中华民族特色、 民族自信，立于世界民族之林。寻根溯源，过好我们中国优秀传统节日，重振中华之魂。传 统节日是一种文化载体，能在无形中增强人们的文化自信和文化自觉。更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 端午，片片棕叶清香如线，牵引我们的怀念一年又一年；中秋，块块月饼美味如丝，引 来我们的思念一年又一年；春节，家家团聚喜悦如火，激起我们的期盼一年又一年……一个 个内涵丰富、形式多样的传统节日，古时装点了先民们的生活，流传至今，这些文化瑰宝应 当得到我们的重视。传统节日作为传统文化的载体，内涵丰富，形式多样，庆祝传统节日， 能够增加人们对传统文化的了解，从而增强文化自信，并将这种自信转化为传承传统文化的 自觉。 传统节日也不能一成不变，需要与时代接轨。 时代在变化，许多传统节日的习俗早已不合时宜，一味地宣扬文化自信显然不足以让传 统节日在这日新月异的土壤里深深驻扎，我们要有“终日乾乾，与时偕行”的观念，顺时而 变，及时扬弃。譬如丰富节日内容，融入时代因素，将节日与互联网链接，革除落后习俗等。 只有不断与时俱进，才能不落窠臼，成就传统节日新的辉煌。 李清照在词中写道：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”我们的传统节日又何尝不 是这样呢？重视传统节日，需要我们每一个人的参与，如此，方能以节日之形，护文化之魂。 07【原题呈现】 阅读下面的材料与漫画，根据要求写一篇不少于800字的作文。更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 到本世纪中叶，老年人在我国总人口中占比将增至近五分之二，我国推进实现中国式现 代化的过程同人口老龄化加速发展的过程相叠加，党的二十大报告强调，要“实施积极应对 人口老龄化的国家战略”。老年人拥有幸福的晚年，后来人就有可期的未来。 那么作为年青人、作为社会未来发展的生力军，也是“后来人”，你看了这幅漫画又有 怎样的见解与思考？ 请结合材料内容和漫画寓意写一篇文章。 【审题】 这是一道图画式材料作文题。 材料是一幅漫画，画面上一位白发苍苍的老者在某大型医院的门口因为“没有在网上预 约”而进不了医院看病。漫画生动形象表现了现在社会上普遍存在的现象，随着科技的进步 与互联网的应用，对于最新科技产品与技术掌握不够好的老年人无法适应社会而造成的生活 不便。这种普遍存在的现象，说明关爱老人，不能仅仅停留在口号上，如何让老人老有所依， 老有所养，值得全社会的讨论。这个漫画意在引导考生关注现实，思考科技对老人生活的影 响，关注老年人生活现状，做有责任感的社会青年有积极的意义。 漫画下面是一段文字材料，提到了我国老龄化加剧，老年人在我国总人口中占比将增至 近五分之二，指出“老年人拥有幸福的晚年，后来人就有可期的未来”，明确了，作为新时 代的年轻人、社会发展的生力军如何关注老年人的生活，对养老的话题有何见解主张。 行文思路上，考生要抓住漫画的指向是聚焦老年人如何跨越“数字鸿沟”的问题，不能 天马行空泛泛而谈。可以先分析产生问题的原因，再重点阐述解决问题的办法，分别从国家、 社会、个人等角度，提出应对人口老龄化，让老人安享幸福晚年的策略，最后深化论点，点 出其重大意义。 【立意】 1.关爱老人，落到实处。 2.莫让科技成为老人生活里的屏障。 3.关注老人的现在，就是关注自己的未来。更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 5.关心老人，从我做起。 【例文】 关爱老人现在，更关心未来 漫画中白发苍苍的老者在医院的门口因“没有在网上预约”而进不了医院，这老人就医 的尴尬生动形象表现了当今社会上普遍存在的老年人现象。近几年因疫情原因，老年人独居 在家不会使用手机等问题，导致无法参加团购食材而产生的“断粮”、无法就医等系列现象 屡见不鲜，在社会引起热议，并引发全社会广泛关注。实际上，老年人因不会使用智能产品 而与社会脱节的现象层出不穷。究其原因，是对老年群体的重视度不够高，办法措施不到位。 时代发展太快，让老年人难以跟上。时代青年很庆幸，生活在快速发展的新时代，高科 技给我们带来了方便快捷。而老年人呢？我国近五分之二的老年群体怎么办？他们正常的需 求难道被忽视了吗？互联网+等通讯工具越来越普及的时代，绝大部分老人不会使用高科技的 通讯设备，购物、出行、就医、养老等一系列问题困扰着他们。而老年群体的呼声和维权很 容易被忽略。他们的青春也曾有过激情的燃烧，是社会的脊梁。如今风光不再，理应不该受 到冷落！后浪前浪，都是推动社会发展重要的力量！ 政策调整与支持是解决问题的关键。某些地方解决老龄化的办法不完善，忽略老年人基 本需求。就拿就医、与银行业务、生活中缴费等难题来说，有些地方仍未落实。在人口老龄 化已来临时代，事关社会稳定与国泰民安。令我欣慰的是党的二十大已把此事当做重中之重 长远布局。相关政策在规划和制定当中，我认为地方政府应根据实际，大胆改进作风，采取 切实措施，解决问题，刻不容缓。欧洲是世界老人幸福指数最高地区，它山之石可以攻玉， 学习借鉴，我国解决老龄化问题未来可期。 齐抓共管多管齐下，才能合舟共济。当然，人口老龄化问题是复杂的世界性问题，需要 政府强力政策支持和地方协调配合。政府出一点，地方出一点，个人投一点多元并举，问题 会圆满解决，但形成套切实可行的办法并非一蹴而就。我认为应大力发展银发经济，鼓励支 持该产业。它不仅拥有广阔市场，更可丰富老人衣食住行，让他们的生活多元精彩，老有所 养，老有所依，老有所乐。北京在医院设置的老人专属通道，解决老人就医难问题，受到好 评。为各地提供了经验和范式，提高老人生活的幸福指数，何乐而不为？ 了解老年人需求，倾听老年人建议，解决生活难题是全社会的责任，责无旁贷。深入了更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 解关注老年群体，办好社区服务，做好多元化的敬老服务，是解决问题的有效办法。 中国现代化不仅是青年的现代化，也是老年人的现代化。办好老年人的事，为未来夯实 基础。尊重关爱老年人，共享中国式现代化成果，共同完成民族伟大复兴梦。 08【原题呈现】 阅读下面的漫画，根据要求写作。 观察如图这幅漫画，综合其的内容及含意，写一篇文章。 要求：全面理解本幅漫画，选择一个角度构思作文，确定立意，明确文体，自拟标题； 不要套作，不要脱离这幅漫画的内容及其含义作文；不少于800字。 【审题】 这是一道漫画材料作文题。 画中一只青蛙躺在一口锅里，锅下面架着柴，正在燃烧，青蛙说“真舒服”。这幅漫画 就是平时我们所说的“温水煮青蛙”。水加热，不断升温，青蛙感觉到很舒服，但是它不知 道，当它逐渐适应了这个温度，当它享受这种安逸的时候，危险正悄悄降临。一旦水温不断 升高，它再想跳出去就不太可能了。由此可知，这个漫画中寓含的道理就是生于忧患，死于更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 安乐。 以物喻人，青蛙的故事就是我们人类的现实。在社会当中，有很多这样的人。人一旦在 安逸里享乐，可能就会忘记身边潜在的危险，一旦危险降临，就会失去招架之力。这样的例 子有很多，比如：李煜、李自成没有忧患意识，身处温柔富贵乡则一味贪图安逸，最终身败。 而忧患有时恰恰能激发人的斗志。有些人一旦处于逆境之中，就会奋发图强。比如勾践被俘， 成为夫差的马前卒，但亡国之辱的忧患时时提醒他，他卑身事吴，最终报仇复国。 写作时，我们可以联系当今社会，父母一味给孩子提供好的条件，孩子只会享受，没有 忧患意识，这样不利于孩子的成长，也不利于国家民族的发展。如果再提升的话，也可以从 国家民族的高度去写，一个国家和个人是一个道理，如果不懂居安思危，不懂忧劳可以兴国， 逸豫可以亡身，国家民族也不会发展长久。因此说，要戒安逸。 从写作的文体来看，要求写成议论文。从结构安排来看，并列式或对比式也比较适合这 个作文题目。 【立意】 1.常怀居安思危之念。 2.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 3.有时逆境更利于成长。 4.防患于未然。 5.和平环境更要有危机意识。 【例文】 拒绝安逸 雄鹰在狂风暴雨中磨炼自己的翅膀，渺远的天空是它永恒的追求；骏马在坎坷险阻中强 健自己的四蹄，远方的世界是它不懈的追求。是啊，平静的水面练不出强悍的水手，安逸的 环境造不出时代的伟人。拒绝安逸，才能创造辉煌。 拒绝安逸便拒绝了平凡与衰败。 “生于忧患，死于安乐”是古人留下的忠言。“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”曾经的勾践以胆汁的苦涩来激励 自己的斗志。没有了为王的安逸，他变得更坚强，身虽为奴，心却从未为奴。是苦涩与亡国 之痛让他再度赢回了大片江山，再现王者的雄风。他拒绝了安逸，取得了成功。 商有妲已才破败，吴有西施终灭亡。女子美貌其实并无过错，只是帝王太过享乐，骄奢 淫逸才上演了一场场“只爱美人，不爱江山”的惨剧。正是因为太贪图安逸，纣王用酒池肉 林活活的把大好的江山淹没；正是因为太过沉湎，吴王才将整个拱手相送。这时，他们才想 到，把他们推向破败与死亡的正是他们最迷恋的财物和日夜留连藏于金屋的佳人。他们没有 能够抵御安逸的诱惑，他们只能品尝失败的苦酒。 曾经显赫的六国为得一夕安寝而为秦所灭，日削月割，以趋于亡，至今为天下笑；穷奢 极侈的秦又把自己扼杀在日日笙歌燕舞的阿房宫，为什么就不能吸取惨痛的教训？是安逸、 奢靡这种无形的剑、温柔的刀，把一个个大好的王朝推进了地狱。 古人的教训为我们敲响警钟，而今的我们更要拒绝安逸，舍不得那蜜罐般的生活，我们 怎么能看到更广阔的苍穹？离不开温室，又怎能知道外面还有明媚的阳光？挣不脱怀抱，又 怎么拥抱似锦的前程？谷爱凌，从小生活在优越的家庭环境中，但是，她没有安于那间温室， 而是带着激情去挑战，提前高中毕业，拿到超高“美国高考”（SAT）分数，被斯坦福大学录 取，业余时间还学会了弹琴、跳芭蕾舞、骑马、攀岩……2022年北京冬奥会上，我们更是欣 赏到她精彩的表演，两金一银，是对她付出最好的回报。拒绝安逸，才能放飞我们的梦想； 走进风雨，才能历练我们的翅膀。 我们的地球是圆的，时间也是如此。在转动了无数个周长后，或许此刻就是商的忌日。 让我们沿着时间的踪迹踏进心里，拒绝安逸，在追求中腾飞。 09【原题呈现】 《红楼梦》中的薛宝钗虽然有时代赋予的局限性，但在智商、情商、逆商方面却有很多 地方值得我们学习：人际关系上，她广结善缘，几乎团结了大观园中所有的人,连最底层的小 丫头们也多爱和她亲近；日常生活中，她衣着半新不旧，住处没有任何玩器；知识储备上，更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 几乎是万事通，在探春大刀阔斧改革时，她的“小惠全大体”做了极好的查漏补缺和细节完 善；家庭生活中，她历经了家道中落，体验过世态炎凉，所以能居安思危，对待任何变化都 能淡然处之、从容应对。 作为当代青年，你是如何看待薛宝钗拥有的智商、情商、逆商的？请结合材料写一篇文 章，体现你的感悟与思考。 要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于800字。 【审题】 这是一道思辨性材料作文题。考生要把握好三道审题关。 ①审材料。材料通过列举薛宝钗的生活情境来体现她在智商、情商和逆商方面的优点： 宝钗在知识储备上，几乎是万事通，具备极高的智商；“她广结善缘，几乎团结了大观园中 所有的人，连最底层的小丫头们也多爱和她亲近；日常生活中，她衣着半新不旧，住处没有 任何玩器”充分证明她自我意识、自我控制、自我驱动能力强，即情绪智力水平高；逆商是 指“她历经了家道中落，体验过世态炎凉，所以能居安思危，对待任何变化都能淡然处之、 从容应对”,考生先要理解并抓住材料中智商、情商、逆商对应的“知识储备”“广结善缘” “居安思危”“淡然处之”“从容应对”等关键词，提炼归纳宝钗身上可供互鉴的特点：宝 钗同时具有很高的智商、情商和逆商；宝钗逆境处理的智商和情商相结合的能力强；“三 商”让她迅速适应不同的生活环境，惬意生活。考生可以通过宝钗三商的正向关联立意。 ②审任务。“作为当代青年”，考生要明确自己的身份，“如何看待”即要将宝钗的 “三商”在当代的价值意义及作用阐述出来，在思辨中分析“三商”的关系，从而体现自己 的思考，一般来说，智商能让我们看清形势，但没有情商和逆商也会一事无成；情商能让我 们左右逢源，但没有逆商会让我们在困境中退却；逆商能让我们坚定信念，但没有智商和情 商也会找不到正确的方向。三者的关系是相辅相成、缺一不可的。智商、情商和逆商的综合 表现，影响着一个人的生活质量和工作表现。具有高“三商”的人更容易在工作中取得成功， 情商高的人不仅在工作中具有更强的协调和领导能力，还更能够与人沟通和理解别人的感受。 逆商高的人更具有应对挑战和抗压的能力，能够更好地应对工作和生活中的变化和挑战。 “当代青年”有现时的发展机遇，要不断提升个人素质，主动融入社会，寻找发展契机，当更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 然前面不是坦途，更要有接受磨砺、迎接坎坷的坚强意志，在这个方向上进行深度的思考， 可以写出高质量文章。 ③审要求。“选准角度”即要求考生选择三商间关系的辩证阐释或综合体现三商关系的 价值意义的证明，不宜选其一或二进行阐述，三商之间没有高下之分，不宜贸然区分其间的 轻重主次。“明确文体”提醒考生选择方便自己擅长的文体写作，要求凸显文体特征，从本 体来看，适合从议论文角度选择文体。 【立意】 ①三“商”兼备，无往不胜； ②智商、情商是基础，逆商决定人生高度； ③三“商”成就智慧人生； ④智者不惑，情者不忧，“逆”者不惧； ⑤以三商为翼 高翔万里征程； ⑥鹏程万里，需借三商之翼，等等。 【例文】 三“商”兼备，无往不胜 薛宝钗是《红楼梦》中少有的聪明人。她有着超燃的智商,在知识储备上，她几乎是万事 通,在探春大刀阔斧改革时，她的“小惠全大体”做好了细节完善；她有着高超的情商,在大 观园中连底层的小丫头们多爱和她亲近；她有着制胜的逆商，在历经家道中落后她能居安思 危，从容淡定应对任何变化。可见，三“商”兼备，无往不胜。 来百度APP畅享高清图片 不学无以长才，智商决定了人生的高度。让我们回到赤壁的古战场，想当年一世之雄曾 孟德，酾酒临江，横塑赋诗，他的军队旌旗蔽空，舳舻千里，这作战规模是何其之大，可叹 的是人外有人，孔明凭经天纬地之才，高超的智商算出了此时必有东风一过，周谕也凭智慧 和杰出的军事才能想出了"火烧"连营的计谋。成就了尽人皆知“火烧赤壁,以少胜多”的战例。 智商决定了一个人处事的高度，当代青年应笃学长才，拓宽自己的视野，为成功人生奠基。更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 然而，光凭智商还不够，还要有情商加持。正如白岩松所言：“我们的智慧是不大有区 分度的，决定我们成败的是情商。”“没有一个人是一座孤岛”，在这个关系复杂的社会大 网中，我们必须善与人处，让自己更好地融入群体，才有可能充分施展自己的才华。宝钗就 是这样，衣服半新不旧，住处也没有玩物，深得贾府上下喜爱，生活得活脱惬意。君可见， 烛之武“以退为进”，以一己之力，纾解郑国之围，实现秦郑共赢，终成千古美谈；外交部 发言人华春莹，以超高的语言艺术在外交场上挥洒自如，让中国走向世界，让世界接受中国。 当代青年就是要在滚滚时代大潮中，广交宾朋，共创和谐，建功立业。 如果说智商让我们有机会成功，情商让我们把握成功的机会，那么逆商则可让我们勇毅 前行，抵达成功。 生活不总是一帆风顺，逆商高的人更具有应对挑战和抗压的能力，能更好地应对工作和 生活中的变化和挑战。“黄州惠州儋州”，几经磨难，一直被贬，苏轼放弃了吗？并未！谁 怕？一蓑烟雨任平生。劝说武帝，下狱被囚，遭受腐刑，文人不齿，司马迁放弃了吗？没有！ “究天人之际，通古今之变”，《史记》问世，终成一家之言。遭逢车祸，痛失双腿，轮椅 为伴，史铁生放弃了吗？并未！“命运的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺”…… 我们当有苏东坡、司马迁、史铁生的“逆商”，直面挫折，积极面对逆境，成就精彩人生。 因此，唯有三商兼备，才能无往而不胜。时代已向我们发出问卷，吾辈青年，责任在肩， 应脚踏实地，用三商之笔，书写最满意的青春华章。 【教师点评】 内容上：文章扣住命题材料中的关键词“智商”“情商”“逆商”构建严谨的逻辑结构， 提出集“三商兼备，无往而不胜”的中心论点，审题准确。选用曹操、诸葛亮、周瑜、烛之 武、华春莹、苏轼、司马迁、史铁生的素材，结合白岩松等名言，逐层论证中心论点，材料 丰富、内容充实，说理有力。 表达上。文章由概括材料入手，提出观点，然后从“不学无以长才，智商决定了人生的 高度”“要有情商加持，广交宾朋，共创和谐，建功立业”“逆商可让我们勇毅前行，抵达 成功”三方面分别阐述三商的内涵和相互关系，强调其价值意义，层次分明、结构严谨，运 用引证法，例证法等方法论证观点，最后，发出倡议，“用三商之笔，书写最满意的青春华 章”，回应深化中心。更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 特征上。文章在阐述中心论点时，先从材料对宝钗的评价开始分析，再从我们分析宝钗 人生的成功原因论述，采用总分式、层进式结构，使文章阐述深刻，说理严密，语言灵动而 有张力，“酾酒临江”、“旌旗蔽空”“加持”“超燃”等词语的引用，论述逆商时排比句 式的运用，学以致用而又意蕴丰富，增强了文章的论证力和语言表现力，拟从“丰富”“文 采”上赋分。 10【原题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写作。 每一滴辛勤的汗水，必会开出一朵美丽的鲜花，或早或晚而已；每一个坚实的脚印，必 能垒出一截人生的高度，或长或短而已。付出，总会有回报，形式不同而已。只要你愿意为 自己努力，流下的汗水终将会开出美丽的花! 请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。 【立意】 1.付出，总会有回报。 2.付出，促使自己成长。 3.努力耕耘，总有收获。 【例文】 天道酬勤，力耕不欺 戢鳞潜翼耐浮沉，自得峻邈来日长。蓄力耕耘，必有收获。坚毅登攀，定能挐云。付出 辛勤的汗水，总会有回报，无论花开晚早；迈出坚实的脚步，必然会有新的高度，哪怕或长 或短。天道酬勤，力耕不欺。人生就是这样，只要你愿意为自己努力，流下的汗水终将会开更多全科试卷及资料在网盘群，请关注公众号：高中试卷君 出美丽的花！ 黾勉苦辛，朝乾夕惕。无惧岁月漫长，天道酬勤，力耕不欺，努力，耕耘，用时间静待 花开。 半卷红楼传世，一生勤勉不倦，曹公于悼红轩披阅十载增删五次，穷经皓首用尽一生的 光阴，写就旷世奇书《红楼梦》，孜孜耕耘，就会有收获。耄耋之年，荣膺诺奖，多丽丝•莱 辛亦是笔耕不辍，用生命在写作的大地上耕耘，成为诺贝尔文学奖开设以来年龄最大的获奖 者。“铿锵一生，苦干惊天动地事；淡泊一世，甘做隐姓埋名人”，在中国核盾事业耕耘不 断，林俊德砥砺前行，全军挂像，熠熠生命。历览前贤，我辈亦需努力付出，勤勉不断，静 待花开，哪怕时间漫长。 木槿昔年，浮生未歇。哪怕坎坷不断，天道酬勤，力耕不欺，勇毅，执着，用坚韧守候 生命。 人生如逆旅，我辈亦行人。麦家曾在他的随笔中写道：“最黑暗的总是最光明，光明总 源自黑暗的破晓。”面对疾患，江梦南以勇毅执着为画笔，以勤奋为纸，擘画人生蓝图，成 为青年人的楷模；家境贫寒，刘秀祥背着母亲上大学，坚强上进，勤奋努力，学有所成回报 家乡，成为年轻人的典范；脱贫路上，黄文秀投身于最艰苦的基层，辛勤付出，勤勉不怠， 成为时代楷模受人敬仰。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我辈亦当以 勇毅执着直面人生，天道酬勤，哪怕坎坷不断。