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6.2向心力(解析版)_E015高中全科试卷_物理试题_必修2_2.同步练习_同步练习(第一套)_6.2向心力(原稿版+解析版)

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11 页
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6.2 向心力 一、基础篇 1.在水平冰面上,狗拉着雪橇做变速圆周运动,O点为圆心,能正确的表示雪橇受到 的牵引力F及摩擦力F 的图是( ) f 解析:选C 雪橇所受的摩擦力方向一定与运动方向相反,沿圆周的切线方向,牵引 力F有沿半径指向圆心的分力提供向心力,沿切向的分力与F 的合力改变雪橇速度的大 f 小,故只有选项C正确。 2.关于向心力,下列说法中正确的是( ) A.物体由于做圆周运动而产生一个向心力 B.向心力不改变物体做圆周运动的速度大小 C.做匀速圆周运动的物体的向心力是恒力 D.做一般曲线运动的物体所受的合力即为向心力 解析:选B 向心力是根据力的作用效果命名的,它不改变速度的大小,只改变速度 的方向,选项A错误,B正确;做匀速圆周运动的物体的向心力始终指向圆心,方向在不 断变化,是变力,选项C错误;做一般曲线运动的物体所受的合力通常可分解为切线方向 的分力和法线方向的分力,切线方向的分力改变速度的大小,法线方向的分力改变速度的 方向,选项D错误。 3.[多选]如图所示,四辆相同的小“自行车”固定在四根水平横杆上,四根杆子间的 夹角均保持90°不变,且可一起绕中间的竖直轴转动。当小“自行车”的座位上均坐上小 孩并一起转动时,他们的( ) 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A.角速度相同 B.线速度相同 C.周期相同 D.所需向心力大小相同 解析:选AC 小自行车在转动过程中,转动的周期相等,因此角速度相同,选项A、 C正确;根据v=rω可知,线速度大小相等,但方向不同,所以选项 B错误;由于不知道 小朋友的质量关系,所以根据F =mrω2可知,向心力大小关系不确定,选项D错误。 向 4.(2019·重庆高一检测)一个圆盘在水平面内匀速转动,盘面上有一个小物体随圆盘一 起运动。对小物体进行受力分析,下列说法正确的是( ) A.只受重力和支持力 B.只受重力、支持力、摩擦力 C.只受重力、支持力、向心力 D.只受重力、支持力、摩擦力、向心力 解析:选B 小物体做匀速圆周运动,合力指向圆心,对小物体受力分析,受重力、 支持力和静摩擦力,如图所示; 重力和支持力平衡,静摩擦力提供向心力,故B正确。 5.如图所示是用以说明向心力和质量、半径之间关系的仪器,球 P和Q可以在光滑杆 上无摩擦地滑动,两球之间用一条轻绳连接,m =2m ,当整个装置以角速度ω匀速旋转 P Q 时,两球离转轴的距离保持不变,则此时( ) A.两球受到的向心力大小相等 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂B.P球受到的向心力大于Q球受到的向心力 C.两球均受到重力、支持力和向心力三个力的作用 D.当ω增大时,Q球将沿杆向外运动 解析:选A 绳中张力大小相等,绳的拉力提供P、Q的向心力,由此可得:m ω2R P P =m ω2R ,ω增大时,并不影响等式成立,故A正确,B、D均错误;向心力是效果力, Q Q 不是球受到的其中一个力,C错误。 6.如图所示,在验证向心力公式的实验中,质量相同的钢球①、②分别放在转盘A、B 上,它们到所在转盘转轴的距离之比为 2∶1。a、b分别是与A盘、B盘同轴的轮。a、b的 轮半径之比为1∶2,用皮带连接a、b两轮转动时,钢球①、②所受的向心力之比为( ) A.8∶1 B.4∶1 C.2∶1 D.1∶2 解析:选A 对钢球,F =mω2r , n① a ① F =mω2r , n② b ② a、b两轮由皮带连接,线速度相等,可得ωr=ωr, a a b b 以上各式联立求得F ∶F =8∶1,A正确。 n① n② 7.(2019·日照高一检测)如图所示,工厂里的吊车正吊着一个铸件沿水平方向匀速运 动,因为某种原因,突然紧急刹车,此瞬间铸件所受的合外力( ) A.方向竖直向上 B.方向向前 C.为零 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂D.方向竖直向下 解析:选A 由题意知,当吊车突然刹车停止运动时,铸件开始做圆周运动,其所受 合力指向圆心提供向心力,有T-mg=m,即合力竖直向上,故A正确。 8.如图所示,有一个水平大圆盘绕过圆心的竖直轴匀速转动,小强站在距圆心为r处的 P点不动。关于小强的受力,下列说法正确的是( ) A.小强在P点不动,因此不受摩擦力作用 B.若使圆盘以较小的转速转动时,小强在P点受到的摩擦力为零 C.小强随圆盘做匀速圆周运动,圆盘对他的摩擦力充当向心力 D.如果小强随圆盘一起做变速圆周运动,那么其所受摩擦力仍指向圆心 解析:选C 由于小强随圆盘做匀速圆周运动,一定需要向心力,该力一定指向圆心 方向,而重力和支持力在竖直方向上,它们不能充当向心力,因此他会受到摩擦力作用, 且充当向心力,A、B错误,C正确;当小强随圆盘一起做变速圆周运动时,合力不再指向 圆心,则其所受的摩擦力不再指向圆心,D错。 9.如图所示是探究向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系的实验装 置图,转动手柄1,可使变速塔轮2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动。皮带分别套在 塔轮2和3上的不同圆盘上,可使两个槽内的小球6、7分别以不同的角速度做匀速圆周运 动。小球做圆周运动的向心力由横臂8的挡板对小球的压力提供,球对挡板的反作用力, 通过横臂8的杠杆作用使弹簧测力套筒9下降,从而露出标尺10,标尺10上露出的红白相 间的等分格显示出两个球所受向心力的比值。那么: (1)现将两小球分别放在两边的槽内,为了探究小球受到的向心力大小和角速度的关 系,下列说法中正确的是________。 A.在小球运动半径相等的情况下,用质量相同的小球做实验 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂B.在小球运动半径相等的情况下,用质量不同的小球做实验 C.在小球运动半径不等的情况下,用质量不同的小球做实验 D.在小球运动半径不等的情况下,用质量相同的小球做实验 (2)在该实验中应用了________(选填“理想实验法”“控制变量法”或“等效替代 法”)来探究向心力的大小与质量m、角速度ω和半径r之间的关系。 (3)当用两个质量相等的小球做实验,且左边小球的轨道半径为右边小球的 2倍时,转 动时发现右边标尺上露出的红白相间的等分格数为左边的2倍,那么,左边塔轮与右边塔 轮之间的角速度之比为________。 解析 (1)根据F=mrω2,可知要研究小球受到的向心力大小与角速度的关系,需控制 小球的质量和半径不变,所以A选项是正确的,B、C、D错误。 (2)由前面分析可以知道该实验采用的是控制变量法。(3)由题意可知F =2F ,r = 右 左 左 2r ,又两小球质量相等,则由F=mω2r,得==。 右 答案 (1)A (2)控制变量法 (3)1∶2 10.一根长为0.8 m的绳子,当受到7.84 N的拉力时被拉断。若在此绳的一端拴一个质 量为0.4 kg的物体,使物体以绳子的另一端为圆心在竖直面内做圆周运动,当物体运动到 最低点时绳子恰好断裂。求物体运动至最低点时的角速度和线速度大小(取g=9.8 m/s2)。 解析 当物体运动到最低点时,物体受重力mg、绳子拉力F ,根据牛顿第二定律得 T F -mg=mω2r, T 又由牛顿第三定律可知,绳子受到的拉力和绳子拉物体的力大小相等,绳子被拉断时 受到的拉力为F ′=7.84 N, T 故F =7.84 N。 T 所以,绳子被拉断时物体的角速度为 ω= = rad/s =3.5 rad/s, 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂物体的线速度为v=ωr=3.5×0.8 m/s=2.8 m/s。 答案 3.5 rad/s 2.8 m/s 二 能力篇 1.关于做匀速圆周运动物体的向心力,下列说法正确的是( ) A.向心力是一种性质力 B.向心力与速度方向不一定始终垂直 C.向心力只能改变线速度的方向 D.向心力只改变线速度的大小 解析:选C 物体做匀速圆周运动需要一个指向圆心的合外力,是根据力的作用效果 命名的,故A项错误;由于向心力指向圆心,与线速度方向始终垂直,所以它的效果只是 改变线速度方向,不会改变线速度大小,故B、D项错误,C项正确。 2.荡秋千是人们平时喜爱的一项休闲娱乐活动,如图所示,某同学正在荡秋千,A和B 分别为运动过程中的最低点和最高点,若忽略空气阻力,则下列说法正确的是( ) A.在A位置时,该同学处于失重状态 B.在B位置时,该同学受到的合力为零 C.在A位置时,该同学对秋千板的压力大于秋千板对该同学的支持力,处于超重状 态 D.由A到B过程中,该同学的向心力逐渐减小 解析:选D 在A位置时,该同学的加速度向上,处于超重状态,故A项错误;在B 位置时,该同学的速度为零,向心力为零,即沿绳子方向的合力为零,其合力等于重力沿 圆弧切向分力,不为零,故B项错误;根据牛顿第三定律知,在A位置时,该同学对秋千 板的压力等于秋千板对该同学的支持力,故C项错误;由A到B过程中,该同学的速度逐 渐减小,由F=m分析知,向心力逐渐减小,故D项正确。 n 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂3.做匀速圆周运动的物体,它所受的向心力的大小必定与( ) A.线速度平方成正比 B.角速度平方成正比 C.运动半径成反比 D.线速度和角速度的乘积成正比 解析:选D 因做匀速圆周运动的物体满足关系F =m=mRω2=mvω,由此可以看出 n 在R、v、ω是变量的情况下,F 与R、v、ω是什么关系不能确定,只有在R一定的情况 n 下,向心力才与线速度的平方、角速度的平方成正比;在v一定时,F 与R成反比;ω一 n 定时,F 与R成正比。故选项A、B、C错误,而从F =mvω看,因m是不变的,故选项 n n D正确。 4.如图为某中国运动员在短道速滑比赛中勇夺金牌的精彩瞬间。假定此时他正沿圆弧 形弯道匀速率滑行,则他( ) A.所受的合力为零,做匀速运动 B.所受的合力恒定,做匀加速运动 C.所受的合力恒定,做变加速运动 D.所受的合力变化,做变加速运动 解析:选D 运动员做匀速圆周运动,所受合力时刻变化,加速度时刻变化,D正 确。 5.某同学为感受向心力的大小与哪些因素有关,做了一个小实验:绳的一端拴一小 球,手牵着在空中甩动,使小球在水平面内做圆周运动(如图所示),则下列说法中正确的 是( ) A.保持绳长不变,增大角速度,绳对手的拉力将不变 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂B.保持绳长不变,增大角速度,绳对手的拉力将增大 C.保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将不变 D.保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将减小 解析:选B 由向心力的表达式F =mω2r可知,保持绳长不变,增大角速度,向心力 n 增大,绳对手的拉力增大,选项A错误,B正确;保持角速度不变,增大绳长,向心力增 大,绳对手的拉力增大,选项C、D错误。 6.如图所示,照片中的汽车在水平路面上做匀速圆周运动,已知图中双向四车道的总 宽度约为15 m,假设汽车受到的最大静摩擦力等于车重的0.7倍,则运动的汽车( ) A.所受的合力可能为零 B.只受重力和地面支持力作用 C.最大速度不能超过25 m/s D.所需的向心力由重力和支持力的合力提供 解析:选C 汽车在水平面上做匀速圆周运动,合外力时刻指向圆心,拐弯时靠静摩 擦力提供向心力,因此排除A、B、D项,所以选择C。 7.如图所示,在光滑杆上穿着两个小球m 、m ,且m =2m ,用细线把两球连起来, 1 2 1 2 当杆匀速转动时,两小球刚好能与杆保持无相对滑动,此时两小球到转轴的距离r 与r 之 1 2 比为( ) A.1∶1 B.1∶ C.2∶1 D.1∶2 解析:选D 两个小球绕共同的圆心做圆周运动,它们之间的拉力互为向心力,角速 度相同。设两球所需的向心力大小为F,角速度为ω,则: n 对球m:F=mω2r, 1 n 1 1 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂对球m:F=mω2r, 2 n 2 2 由上述两式得r∶r=1∶2。故D正确。 1 2 8.如图所示,光滑固定的水平圆盘中心有一个光滑的小孔,用一细绳穿过小孔连接质 量分别为m 、m 的小球A和B,让B球悬挂,A球在光滑的圆盘面上绕圆盘中心做匀速圆 1 2 周运动,角速度为ω,半径为r,则关于r和ω关系的图像正确的是( ) 解析:选B 根据mg=mrω2得r=·,可知r与成正比,与ω2成反比,故A错误,B 2 1 正确。因为=ω2,则与ω2成正比,故C、D错误。 9.如图所示,质量为m的物体,沿半径为r的圆轨道自A点滑下,A与圆心O等高, 滑至B点(B点在O点正下方)时的速度为v。已知物体与轨道间的动摩擦因数为μ,求物体 在B点所受的摩擦力。 解析:物体由A滑到B的过程中,受到重力、轨道弹力及摩擦力的作用,做圆周运 动。物体在B点的受力情况如图所示, 其中轨道弹力F 与重力G=mg的合力提供物体做圆周运动的向心力,由牛顿第二定 N 律得F -mg=,得F =mg+,则滑动摩擦力为F=μF =μm。 N N f N 答案:μm 10如图甲所示是某同学探究做圆周运动的物体质量、向心力、轨道半径及线速度关系 的实验装置,做匀速圆周运动的圆柱体放置在水平光滑圆盘上,力传感器测量向心力F, 速度传感器测量圆柱体的线速度v,该同学通过保持圆柱体质量和运动半径不变,来探究 向心力F与线速度v的关系: 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂(1)该同学采用的实验方法为________。 A.等效替代法 B.控制变量法 C.理想化模型法 D.比值法 (2)改变线速度v,多次测量,该同学测出了五组F、v数据,如表所示: v/(m·s-1) 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 F/N 0.88 2.00 3.50 5.50 7.90 该同学对数据分析后,在图乙坐标纸上描出了五个点。 ①作出Fv2图线; ②若圆柱体运动半径r=0.2 m,由作出的Fv2图线可得圆柱体的质量m=________ kg(保留两位有效数字)。 解析:(1)实验中研究向心力和速度的关系,保持圆柱体质量和运动半径不变,采用的 实验方法是控制变量法,所以B选项是正确的。 (2)①作出Fv2图线,如图所示。 ②根据F=知,图线的斜率k=,则有:= kg/m,代入数据计算得出:m=0.18 kg。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂答案:(1)B (2)① 见解析图 ②0.18 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂