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第九课 理解质量互变
第二框 把握适度原则 同步练习
（解析版）
一.单项选择题。
1．下列对“度”的含义表述正确的有( )
①度是事物的质和量的统一 ②度是保持事物质的数量限度
③度是引起事物变化的关节点 ④度是一事物区别于他事物的规定性
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】B
【解析】度是事物保持自身质的稳定性的量的限度，②观点表述错误；质是一事物区别于他事物的规定性，
④观点错误。故选B。
2．超限效应在家庭教育中时常发生。如，当孩子犯错时，父母会一次、两次、三次，甚至四次、五次重
复对一件事作同样的批评，使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。被“逼急”了，就会出现“我偏要这
样”的反抗心理和行为。为克服超限效应，我们应该( )
A．加强意识的目的性和计划性
B．具体问题具体分析，正确解决矛盾
C．充分发挥意识对人体生理活动的调控作用
D．把量变控制在一定的限度之内，保持事物性质稳定
【答案】D
【解析】 根据上述材料中对超限效应的描述可知，量变达到一定程度必然会引起质变，如果不想发生质变，
我们必须把量变控制在一定的范围内，因此必须坚持适度的原则，故选D项。
3.古希腊哲学家柏拉图表示,一个人不论干什么事,失掉恰当的时节、有利的时机就会前功尽弃。这启示我
们 ( )
①善于抓住时机,促成事物的飞跃 ②坚持适度原则,防止事物向坏的方向转化 ③矛盾双方在一定的条
件下可以相互转化 ④重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【解析】“古希腊哲学家柏拉图表示,一个人不论干什么事,失掉恰当的时节、有利的时机就会前功尽弃”,这
启示我们要善于抓住时机,促成事物的飞跃,也表明矛盾双方在一定的条件下可以相互转化,①③正确且
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂符合题意;②④与材料主旨不符,排除。故本题答案选A项。
4.经济现象“狄德罗效应”又称为“配套效应”,即人们在拥有了一件新物品后,会不断配置与其相适应的物品,
以达到心理上平衡的现象。这给消费者的启示是( )
①坚持量入为出,适度消费的原则 ②通过创新产品来创造新的消费需求 ③坚持理性消费,避免情绪化
消费 ④摒弃攀比心理,践行勤俭节约理念
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】题干材料启示消费者不要盲目消费,要坚持量入为出,适度消费的原则,坚持理性消费,避免情绪化
消费,①③正确且符合题意;②是对企业的启示,与题意不符,排除;攀比心理在材料中未涉及,④与题意不
符,排除。故本题答案选B项。
5.在溪水和岩石的斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持。这说明( )
A.坚强的意志可以战胜一切艰难险阻
B.新事物总是在迂回曲折中向前发展
C.在认识和解决矛盾时要坚持适度原则
D.量的积累达到一定程度必然引起质变
【答案】D
【解析】“在溪水和岩石的斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持”,这说明量的积累达到一
定程度必然引起质变,D项正确且符合题意;A项说法错误;B、C两项与材料主旨不符,应排除。故本题答
案选D项。
6.白果,又称银杏果,营养丰富,具有良好的医用效果和食疗作用。但过量食用会引起腹痛、发烧、呕吐、
抽搐等症状,易造成中毒。这告诉我们( )
①坚持适度的原则,控制好量变的程度 ②量变会引起质变,抓住机遇促成质变 ③矛盾双方具有相互贯
通的趋势和属性 ④矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性之中
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
【答案】A
【解析】材料表明白果有好的一方面,但如果过量食用则会带来不好的一方面,这告诉我们矛盾双方相互贯
通,要控制好量的变化,①③符合题意;质变不一定是发展,②观点片面,排除;矛盾斗争性寓于同一性之中,
④观点错误。
7.今人可以从前人的智慧和情怀中吸取营养,涵养心灵,顿悟真谛。下列句子与其所对应的哲理一致的是(
)
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂①“治大国若烹小鲜”——坚持适度原则 ②“上下同欲者胜”——矛盾双方在一定条件下相互转化 ③“甘
瓜抱苦蒂,美枣生荆棘”——矛盾具有普遍性 ④“乱云飞渡仍从容”——发挥正确价值观对人生道路的决
定作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】“治大国若烹小鲜”是指治理大国应该像烹调美味的小菜一样,两者都要掌握火候,都要注意佐料,这
体现了量变和质变的关系,要求坚持适度的原则,①符合题意;“上下同欲者胜”是指大家心往一处想,劲往
一处使,为实现特定的目标而不懈地努力,就能夺取胜利,这体现了整体与部分的关系,坚持系统优化的方
法,②是错误的;“甘瓜抱苦蒂,美枣生荆棘”体现了矛盾的普遍性,③符合题意;价值观是人生道路的向导,
但不起决定作用,④是错误的。故本题答案选B项。
8.随着网络技术的不断进步,网络已成为青少年获取信息、交流思想的重要渠道;但网络中的不健康内容会
对青少年思想道德品质造成不良影响,并且长时间沉溺于网络也会损害身心健康、妨碍学业。对此,我们
( )
①要坚持一分为二的观点看问题 ②认识事物要把握主要矛盾 ③要防微杜渐,坚持适度原则 ④解决
问题要把握矛盾的主要方面
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】题目中表述了网络技术进步已成为青少年获取信息、交流思想的重要渠道,又表述了网络中存在
着不健康内容,对此,我们应该要坚持一分为二的观点看问题,故①入选;“但网络中的不健康内容会对青
少年思想道德品质造成不良影响,并且长时间沉溺于网络也会损害身心健康、妨碍学业”,告诉我们要防
微杜渐,坚持适度原则,故③入选;②④表述与题意无关。故选B项。
9.中医强调“度”,做事不偏不倚不为病。《黄帝内经》中提到,“久视伤血,久卧伤气,久坐伤肉,久立伤骨,久
行伤筋”,并称为“五劳所伤”。这体现的哲理是( )
①事物的统一、相持、平衡被打破就会发生质变 ②要为事物的质变积极创造条件 ③发展是一种渐进
的、不显著的变化 ④要把握适度的原则,避免过犹不及
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】中医强调“度”,做事不偏不倚不为病,过“度”会导致“五劳所伤”。这体现了事物的统一、相持、平
衡被打破就会发生质变。因此要把握适度的原则,避免过犹不及,适得其反,①④符合题意;做事不偏不倚
不为病,当我们不希望事物朝着不利于我们的方向变化时,要坚持适度原则,将事物的量变控制在一定范
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂围内,防止质变的发生,②与题意不符;量变是一种渐进的、不显著的变化,③说法错误。正确选项为B项。
10.有人说:“失败是差一点点成功,成功是差一点点失败。”这一观点体现的哲理是( )
①要坚持适度原则,重视量的积累 ②事物的量变达到一定程度必然会引起质变 ③矛盾双方在一定条
件下相互转化 ④部分的性能状态决定整体状态
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
【答案】B
【解析】材料中的“一点点”是量变,也是成功与失败转化的条件,这说明事物的量变达到一定程度必然会引
起质变,同时说明矛盾双方在一定条件下相互转化,②③符合题意;①不符合题意;整体居于支配地位,统
率着部分,④说法错误。故本题答案选B项。
二.非选择题。
11．阅读材料，回答下列问题。
材料一 为无为，事无事，味无味。大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事必作
于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。夫轻诺必寡信，多易必多难。是以圣人犹难
之，故终无难矣。
——摘自老子《道德经·第六十三章》
材料二 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬
步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木
不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，
非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
——摘自《荀子·劝学》
结合上述材料，分析为什么“天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其
大”。这对我们有何启示？
【答案】
(1)两则材料体现了质量互变规律。量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，体现并保存量变的
成果，并为新的量变开辟道路。
(2)思维遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展到
最佳的状态。要改变我们不需要的事物的特定的质，就应当积极创造条件，促进事物量的变化。
12．阅读材料，回答下列问题。
材料一 当人们沉溺于“指尖社交”,长时间低头看手机时,颈椎病就找上门了。据清华大学力学专家分
析,在人们低头时,前屈极限(下巴碰到胸骨的状态)只能是45°,前屈幅度达到30°,就会影响到颈椎;长期
处于极度前屈的异常稳定状态,则会对颈椎造成伤害。因此,“低头族”患颈椎病的概率极大。
材料二 据有关研究显示,当前,青少年的幸福感与花在智能手机等电子设备上的时间密切相关。为此,
研究人员建议,青少年想要更快乐,需限制“屏幕时间”,最好把玩智能手机、电脑游戏等的时间控制在每天两
小时以内。
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【答案】
①量变积累到一定程度必然引起质变。应坚持适度原则,防止不利质变的发生。量变和质变的关系原理
要求我们坚持适度原则。我们要保持事物的性质不变时,量变要适可而止。
②长期处于极度前屈的异常稳定状态,则会对颈椎造成伤害,这表明量变积累到一定程度必然引起质变。
③“屏幕时间”是影响青少年幸福感变化的重要条件,青少年玩智能手机、电脑游戏等要坚持适度原则。而
且前屈极限(下巴碰到胸骨的状态)只能是45°,前屈幅度达到30°,就会影响到颈椎,这表明应坚持适度
原则,防止不利质变的发生。
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