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襄阳四中 2025 级高一年级质量检测（四） D．口服维生素 D 通过方式⑤被吸收
4．转运蛋白是协助物质跨膜运输，分为载体蛋白和通道蛋白两种类型。下列说法错误的是
生 物 学 试 题
一、单项选择题（每小题2分，共36分）
1．如图中X、Y、Z分别为蒸馏水、30%葡萄糖溶液、30%淀粉溶液，且单糖能通过半透膜，而二糖、
多糖不能通过半透膜。下列相关叙述错误的是
A．载体蛋白在转运物质时需与被转运物质结合，构象也会发生改变
B．通道蛋白只容许与自身孔径大小和电荷适宜的物质通过，不与被转运物质结合
C．神经纤维上的通道蛋白转运钠离子前后，其空间构象会发生改变
A．装置a的现象是左侧液面先下降后上升，最终左右液面持平 D．葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞需要载体蛋白的协助，并消耗消化道内的ATP
B．装置a左右侧替换为等量蔗糖溶液，左右侧分别加入适量的蔗糖酶、淀粉酶，左侧液面先升后 5．网格蛋白是一类协助大分子物质胞吐过程的蛋白质，胞吐过程中被运输的物质和膜上网格蛋白结合
降最后低于右侧 后，细胞膜会形成包被小窝，同时GTP结合蛋白在包被小窝的颈部组装成环，促使细胞膜缢缩为
C．装置b烧杯中溶液液面下降的速率逐渐减缓 囊泡释放出去。下列说法错误的是
D．装置b达到渗透平衡后，由于液面差的存在，水分子向半透膜两侧扩散的速率不同 A．包被小窝的形成与细胞膜的结构特点有关
2．植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉 B．破坏细胞膜上的GTP结合蛋白对性腺细胞分泌性激素有较大影响
细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：①细胞a未 C．细胞膜缢缩形成的囊泡的基本支架为磷脂双分子层
发生变化；②细胞b体积增大；③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有 D．与吞噬作用的细胞相比，消化腺细胞膜上一般具有较多的GTP结合蛋白
溶质的交换，下列关于这一实验的叙述，不合理的是 6．保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶
液对气孔开闭的影响，如图为操作及观察结果示意图。下列叙述错误的是
A．水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度
A．比较保卫细胞细胞液浓度，③处理后>①处理后
B．水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b＞细胞a＞细胞c
B．质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中
C．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度
C．滴加③后有较多水分子进入保卫细胞
D．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度
D．推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③
3．如图①～⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式，下列叙述正确的是
7．如图是比较过氧化氢在不同条件下的分解实验。下列有关分析不合理的是
A．葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同
B．Na＋主要以方式③运出小肠上皮细胞
C．多肽以方式⑤进入细胞，以方式②离开细胞C．若第1组能产生气泡，则证明乙醛脱氢酶的化学本质为RNA
D．本实验可进行的前提之一是酶可以在细胞外发挥作用
10．细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如图所示，下列有关叙述不正确的是
A．本实验的因变量是过氧化氢的分解速率
B．本实验的无关变量有过氧化氢的浓度、催化剂的用量等
C．①号与③号、①号与④号可分别构成对照实验
A．酶1与产物b结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定
D．分析②号、④号试管的实验结果可知，加热和酶都能降低反应的活化能
B．酶1的变构位点的特殊空间结构与特定氨基酸的R基有关
8．反应底物从常态转变为活跃状态所需的能量称为活化能。如图为蔗糖水解反应能量变化的示意图，
C．酶1有两种底物且能与产物b结合，因此酶1不具有专一性
已知H＋能催化蔗糖水解。下列分析错误的是
D．酶1与产物b的相互作用可以防止细胞产生过多的产物a
11．某同学在酶量和反应时间相同的情况下进行了甲、乙、丙三组实验并得到相应的三条曲线(如图)，
甲是反应速率随反应物浓度变化的曲线，乙是一定量的物质W1存在时反应速率随反应物浓度变
化的曲线，丙是一定量的物质W2存在时反应速率随反应物浓度变化的曲线。下列分析错误的是
A．甲、丙组反应速率均不再增加可能受酶浓度的限制
B．适当增加酶浓度，乙曲线最终可能会与甲曲线重合
C．增大反应物的浓度可以减弱W2对反应速率的影响
D．W1和W2均通过改变酶的空间结构来抑制酶的活性
A．E
1
和E
2
表示活化能，X表示果糖和葡萄糖 12．某些蛋白质在蛋白激酶和蛋白磷酸酶的作用下，可在特定氨基酸位点发生磷酸化和去磷酸化，参
B．H＋降低的化学反应活化能的值等于(E －E) 与细胞信号传递，如图所示。下列叙述错误的是
2 1
C．蔗糖酶使(E －E)的值增大，反应结束后X增多
2 1
D．升高温度可通过改变酶的结构而影响酶促反应速率
9．已知乙醛在乙醛脱氢酶的作用下分解为乙酸，而碳酸氢钠在酸性条件下能产生 CO 。某研究小组为
2
了探究乙醛脱氢酶的化学本质进行了相关实验，实验处理如表所示。下列相关叙述错误的是
A．这些蛋白质磷酸化和去磷酸化过程体现了蛋白质结构与功能相适应的观点
项目 第1组 第2组 第3组
B．从有活性到无活性的蛋白质已变性失活，遇双缩脲试剂仍然发生紫色反应
乙醛脱氢酶 1 mL 1 mL 1 mL
C．作为能量“货币”的ATP能参与蛋白质活性的调节
加入试剂种类 蛋白酶1 mL RNA水解酶1 mL ？
D．蛋白质磷酸化和去磷酸化反应受温度的影响
乙醛 1 mL 1 mL 1 mL
13．下列有关ATP的叙述，正确的是
保温 适宜温度保温5 min
mL
碳酸氢钠溶液 2 mL 2 mL
A．第3组为对照组，“？”可为加入蒸馏水1 mL
B．若乙醛脱氢酶的化学本质是蛋白质，则第2、3组能产生气泡
A．图中的a是构成DNA的基本单位之一B．图中的A代表腺苷，b、c为特殊的化学键 19．（16分，除标记外，每空2分）ATP合成酶是一种功能复杂的蛋白质，必须与生物膜结合后才能
C．“ATP”中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一种物质 催化 ATP 的合成，其作用机理如图所示。请据图回答：
D．血浆中的葡萄糖进入红细胞、肾小管对葡萄糖的重吸收会消耗ATP
14．研究人员将32P标记的磷酸注入活的离体肝细胞，1～2 min后迅速分离得到细胞内的ATP。结果
发现ATP的末端磷酸基团被32P标记，并测得ATP与注入的32P标记磷酸的放射性强度几乎一致。
下列有关叙述正确的是
A．该实验表明，细胞内全部ADP都转化成ATP
B．32P标记的ATP水解产生的腺苷没有放射性
C．32P在ATP的3个磷酸基团中出现的概率相等
(1)ATP 在细胞内的作用是__________________；其分子结构简写为________________;分析此图
D．ATP与ADP相互转化速度快，且转化主要发生在细胞核内 可知H＋跨越该膜的浓度差为_________（“顺浓度”“逆浓度”），并且伴随________________
15．关于ATP分子的说法正确的是
（“能量的释放”或“能量的吸收”）。推测好氧型细菌细胞的__________________(填结构名称)存在
A．细胞内的吸能反应一般与ATP合成的反应相联系 该酶，理由是_______________________________________（3分）。
B．ATP与ADP相互转化速率会随细胞代谢强度变化而改变 (2)科学家发现一种化学结构与 ATP 相似的物质——GTP(三磷酸鸟苷)也具有与 ATP 相似的生理
C．ATP分子是由一分子腺苷一分子核糖和三分子磷酸连接而成 功能，请从化学结构的角度解释 GTP 也具有相似功能的原因是
D．若某物质进出细胞时消耗ATP，则该物质进出细胞的方式一定是主动运输 __________________________________
16．ATP生物荧光检测仪广泛应用于物品表面清洁度测评。原理是利用荧光素酶测定环境物体表面 __________________________________________________（3分）。
ATP的含量，再通过检测仪上的荧光强度反映环境中微生物的数量。下列说法错误的是 20.（16分，除标记外，每空2分）多酶片是一种复方制剂，它主要是由胰酶(包括胰蛋白酶等，在小
A．萤火虫发光的原理是荧光素接受ATP提供的能量被激活被氧化而发光 肠中发挥作用)、胃蛋白酶复合而成的一种药物。
B．ATP生物荧光检测仪的发光值大，反映出微生物菌体储存大量ATP
C．ATP生物荧光检测仪的发光值与物体表面的污染程度呈正相关
D．荧光素的激活属于吸能反应过程，与ATP水解相关联
17．为探究酵母菌的细胞呼吸方式，可利用酵母菌、葡萄糖溶液等材料进行实验。下列关于该实验的
叙述，正确的是
(1)多酶片的糖衣以糖浆为主要材料，能溶于胃液； 肠溶衣为一层特殊包裹物质，能保护其在胃部不
A．酵母菌用量和葡萄糖溶液浓度是本实验的自变量
被破坏。据此推测糖衣内包裹的是 ,为充分发挥多酶的作用，在口服时应 。(填编号)
B．氧气的有无是本实验的无关变量 ①胰酶 ②胃蛋白酶 ③整片吞服 ④嚼碎服用
C．酵母菌无氧呼吸可以产生酒精 (2)为探究pH 对胃蛋白酶活性的影响，某兴趣小组利用蛋白块若干、胃蛋白酶溶液、蒸馏水、一系列
D．细胞呼吸是将无机物中化学能通过氧化分解合成ATP的过程 pH 梯度的溶液、试管若干、恒温水浴锅、时钟等进行了相关实验。
实验步骤：
18．某同学连通橡皮球(或气泵)让少量空气间歇性地依次通过如图装置中的3个锥形瓶。下列相关叙述
①取规格相同的5支洁净试管，分别编号 为1、2、3、4、5;
正确的是
②向5支试管中分别注入5 mL 一系列pH 梯度的溶液，然后各加入5 mL胃蛋白酶溶液；
A．若增加橡皮球(或气泵)的通气量，澄清石灰水变浑浊的速率一定会加快
③将试管置于37℃的恒温水浴锅中保温5 min;
B．在瓶A中的培养液加入酸性重铬酸钾溶液后需要水浴加热才会产生灰绿色
④向5支试管中各加入等量且适量的蛋白块；
C．酒精检测前，需要延长酵母菌的培养时间以排除葡萄糖对实验结果的影响
⑤观察现象并记录 。
D．将瓶A置于微型振荡器上培养可以提高瓶内酵母菌细胞产生酒精的速率
二、非选择题（共64分）若1、2、3号试管蛋白质均消失，为进一步确认上述实验中蛋白块的消失是由蛋白酶催化导致的而与 ①一段时间后，若发现a、b两管的液面高度差继续增大，直至最后稳定不变。造成此现象的原因有：
PH无直接关联，请提出实验改进的思路： ， 。
______________________________________________________ ②一段时间后，若发现b管液面先上升后下降，直至b管液面仅略高于a管后不再变化。则原因可能是
_________________________________（4分）。
。
（3）已知板栗壳黄酮可调节胰脂肪酶活性进而影响人体对脂肪的吸收，为研究板栗壳黄酮对胰脂肪酶
③一段时间后，若试管液面无明显变化，则说明X水解酶不能催化蔗糖水解。
活性的影响，某兴趣小组在酶量一定且环境适宜的条件下，检测加入板栗壳黄酮对胰脂肪酶酶促反应
22．（16分）多聚体是由许多相同或相似的基本单位组成的长链，下图表示细胞利用基本单位合成生
速率的影响，结果如图1。
物大分子的示意图，回答有关问题：
（1）若某种多聚体的基本单位中含有胸腺嘧啶，则该基本单位的中文名称为___________，由其参与
组成的生物大分子可存在于真核细胞的__________（填结构），该大分子彻底水解后可产生______种
有机化合物。若某种生物大分子可以催化细胞代谢反应，其合成场所是______________（填结构）。
由图1曲线可知，板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性具有 (填“促进”或“抑制”)作用。图2中B
（2）若该生物大分子为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子（图1表示），共含571个氨基
和 C 为板栗壳黄酮对胰脂肪酶作用的两种推测的机理模式图：C 的作用机理为板栗壳黄酮和脂肪竞争
酸，其中二硫键（-S-S-）是蛋白质中一种连接肽链的化学键，由两个巯基（-SH）脱氢形成的：
胰脂肪酶上的活性位点，从而减少脂肪与胰脂肪酶的结合概率，进而使酶促反应速率下降，此种抑制
(填“可以”或“不可以”)通过增加脂肪的浓度而缓解。结合图1曲线分析，板栗壳黄酮的作用机理 据图 1 可知该蛋白质分子中至少含有
可能为图2中 ( 填“B” 或 “C”)。 ___________氧原子。
21.（16分）图1为研究渗透作用的实验装置示意图，图2表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞处在某浓度
②假设该蛋白质分子中的α链的分子式为
的外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性），图3是选用蔗糖作为实验材料，用U形管所做的渗透
CxHyNzOwS，并且是由图2中四种氨基酸
实验。请回答下列问题：
组成的，α链含天冬氨酸_______个。若氨
基酸的平均相对分子质量为120，则该蛋白
质的相对分子质量为_____。以上内容体现
出蛋白质的结构多样性,其原因是_______________________________________________。
襄阳四中 2025 级高一年级质量检测（四）
生物学试题解析及评分细则
(1)图1中c为半透膜，在b内加入适量的溶质，a为清水，当液面最终处于稳定状态时，水分子向a、
一、单项选择题
b运动的速率为__________（“a=b” “aa”），两侧渗透压_________（“相等”“不相 1-5 DCADB 6-10 ADCCC 11-15 DBCBB 16-18 BCC
1.【解析】由于装置a左右侧存在浓度差，且Y溶液的浓度大于X溶液，所以左侧液面会下降，但由
等”“无法确定”）
于Y溶液中的葡萄糖分子会通过半透膜进入X溶液，导致X溶液浓度增大，因此左侧液面又会上升，
(2)在做观察植物细胞的质壁分离和复原的实验过程中，常选用图2所示的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞
最终左右液面持平，A正确。如果装置a左右侧替换为等量蔗糖溶液，左右侧分别加入适量的蔗糖酶、
作为实验材料，原因是该种细胞具有 。细胞处于该状态时，A、B处的浓度关系为 ， 淀粉酶，左侧的一分子蔗糖可以被蔗糖酶分解成两分子单糖，而右侧的蔗糖不会被淀粉酶分解，所以
左侧浓度高于右侧。左侧液面先升高，单糖分子又可以通过半透膜，导致左侧浓度降低，液面下降，
如果选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为实验材料，细胞 （填“能”或“不能”）发生质壁分离。
因此左侧液面先升后降最后低于右侧，B正确。由于Z溶液的浓度大于X溶液的浓度，所以装置b中
(3)图3实验结果说明蔗糖分子不能通过半透膜。某同学想继续探究蔗糖水解产物能否通过半透膜，他 漏斗液面升高，但水分子的进入导致Z溶液浓度下降，所以水分子由烧杯进入漏斗的速率降低，所以
烧杯中溶液液面下降的速率逐渐减缓，C正确。
向a、b管中各滴加了两滴一定浓度的X水解酶，并在适宜温度下水浴保温一段时间，观察实验现象并
装置b达到渗透平衡后，水分子向半透膜两侧扩散的速率相同，D错误。
预测实验结果： 2.【解析】三种不同浓度的植物细胞分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到
平衡时，细胞a体积未发生变化，细胞b体积增大，细胞c发生质壁分离，所以，细胞a的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度，细胞c的细胞液浓度小于外 (2)在图示细胞中，H＋跨越该膜为ATP合成提供能量；推测好氧型细菌细胞的细胞膜也存在该酶，
界蔗糖溶液的浓度，因此水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b＞细胞a＞细胞c，A、B合理； 因为该酶与生物膜结合后能催化ATP的合成，而好氧型细菌的膜结构只有细胞膜。
3.【解析】葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为主动运输，运出小肠上皮细胞的方式为协助扩散，A 正 (3)科学家发现一种化学结构与 ATP 相似的物质——GTP(三磷酸鸟苷)也具有与 ATP 相似的生理功能，
确；由图示可知，Na＋主要以②主动运输的方式运出小肠上皮细胞，B 错误；多肽以⑤胞吞的方式进 这是因为含有两个高能磷酸键，远离鸟苷的高能磷酸容易水解断裂，释放能量。
入细胞，以胞吐的方式离开细胞，C 错误；维生素 D 属于固醇类，进入细胞的方式为④自由扩散，D 【答案】 (1)生命活动的直接能源物质 A-P ~ P ~ P 顺浓度 能量的释放 细胞膜 该酶与生物膜结合后能
错误。 催化ATP的合成，而好氧型细菌的膜结构只有细胞膜 (2)含有两个高能磷酸键，远离鸟苷的高能磷酸
4.【解析】葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞需要载体蛋白的协助，并消耗小肠绒毛上皮细胞内的ATP， 容易水解断裂，释放能量
D错误。
5.【解析】性激素属于固醇类物质，其分泌过程属于自由扩散，不需要GTP结合蛋白的作用，B错误。 20.【答案】（1）② ③
6.【解析】通过分析可知，①处理后细胞吸水量少于③处理后细胞，说明保卫细胞细胞液浓度①处理 （2）一定时间内蛋白块体积变化（或者蛋白块消失所需时间） 增加三组不加酶（2分），PH值与
后>③处理后，A错误；②处理后细胞失水，故质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中，B 1、2、3号试管相同，再加入等量蛋白块（2分）（注意“相同，等量”）（3）抑制 可以 B
正确；滴加③后细胞大量吸水，故滴加③后有较多水分子进入保卫细胞，C正确。
7.【解析】热能提供能量而不能降低活化能，D错误。 21.【答案】21. (1) a=b 无法确定
8.【解析】蔗糖酶具有高效性，降低的活化能(E2－E1)的值更大，但由于底物的量有限，所以X产物 (2) 紫色大液泡 A＞B或A＜B或A=B 能
的量最终不变，C错误。 (3)滴加蔗糖酶后使b侧溶液浓度升高 蔗糖被X酶水解，其产物不能通过半透膜。 蔗糖被X
9.【解析】若乙醛脱氢酶的化学本质是蛋白质，则第1组没有气泡产生，第2、3组能产生气泡，B正 酶水解，其产物能通过半透膜（答全才得分）
确；若第1、3组能产生气泡，第2组不能产生气泡，则证明乙醛脱氢酶的化学本质为RNA，C错误。
10.【解析】酶1与产物b结合后失活，酶1失活后与有活性时相比空间结构发生了变 22.【答案】（1）胸腺嘧啶脱氧核苷酸 细胞核和细胞质（线粒体和叶绿体中） 5 细胞核和核糖体
化，说明酶的功能由其空间结构决定，A正确；酶1的变构位点分别是蛋白质的一部分，其结构取决
（2） 573 （W-Z-1）/2 58274 组成多肽的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，多肽盘曲
于特定的氨基酸序列，氨基酸种类和顺序的差异性都与R基有关。B正确；酶1只能催化两种底物合成
产物a的反应，具有专一性，C错误； 折叠形成蛋白质的空间结构千差万别
11.【解析】当反应物浓度不再是限制因素时，甲、丙组反应速率均不再增加的原因可能是受到酶浓度
的限制，A正确；乙是一定量的物质W1存在时反应速率随反应物浓度变化的曲线，W1可能是非竞争
性抑制剂，降低了酶的活性，若适当增加酶浓度，则可能提高反应速率，乙曲线最终可能会与甲曲线
重合，B正确；丙是一定量的物质W2存在时反应速率随反应物浓度变化的曲线，W2可能是竞争性抑
制剂，增大反应物的浓度，可以增强反应物对酶的竞争，可以减弱W2对反应速率的影响，C正确；
W1通过改变酶的空间结构来抑制酶的活性，W2与反应物竞争与酶结合的机会，酶的活性并未改变，
D错误。
12.【解析】根据题干可知，某些蛋白质在相关酶的作用下会发生磷酸化和去磷酸化，而发生了磷酸化
和去磷酸化的蛋白质就可以参与细胞信号传递，能够体现蛋白质结构与功能相适应的观点，A正确；
去磷酸化的蛋白质空间结构改变，再次磷酸化后还可以被激活，与蛋白质变性失活造成的空间结构松
散，而且不能恢复不同，B错误；由题图可知，在蛋白质磷酸化过程中，ATP为蛋白质提供磷酸基团，
参与了细胞信号传递，C正确；蛋白质磷酸化和去磷酸化反应均属于酶促反应，受温度的影响，D正
确。
13.【解析】图中a为腺嘌呤核糖核苷酸，是构成RNA的基本单位之一，A错误；图中的A是腺嘌呤，
b、c为特殊的化学键，B错误；“ATP”中的“A”代表腺苷，RNA中的“A”是腺嘌呤，二者不是同
一种物质，C正确；血浆中的葡萄糖进入红细胞的方式属于协助扩散，不会消耗ATP，D错误。
14.【解析】该实验不能说明细胞内全部ADP都转化成ATP，A错误；放射性几乎只出现在ATP的末
端磷酸基团，C错误；该实验不能说明ATP与ADP的相互转化主要发生在细胞核内，D错误。
15.【解析】选B。细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系，A错误；ATP与ADP相互转化速率
会随细胞代谢强度变化而发生改变，B正确；ATP分子是由一分子腺苷和三分子磷酸基团连接而成，C
错误；若某物质进出细胞时消耗ATP，则该物质进出细胞的方式不一定是主动运输，如胞吐和胞吞，
D错误。
16.【解析】ATP生物荧光检测仪的发光值大，反映出微生物数量多，C错误。
17.【解析】酵母菌用量和葡萄糖溶液浓度是本实验的无关变量，A错误；氧气的有无是本实验的自变
量，B错误；细胞呼吸是将有机物中的化学能通过氧化分解释放，并且形成ATP的过程，D错误。
18.【解析】将瓶A置于微型振荡器上培养，是为了让瓶中的氧气充分溶解在酵母菌培养液中，氧气的
存在会抑制无氧呼吸，从而降低酵母菌细胞产生酒精的速率，D错误。
二、非选择题
19．【解析】 (1)ATP 在细胞内的作用是生命活动的直接能源物质；H＋跨越该膜是从高浓度到低浓度
且需要载体蛋白，伴随释放能量的过程，可以为ATP合成提供能量。
