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开心图书 · 暑假活页阅读(含写作)
阅读题目大通关
xìn xī huò qǔ zhèshǒu ér gē yí gòngyǒu gè xiǎo jié
1. 信 息获取 这 首 儿歌一 共 有 个小节。(1分)
开心阅读研究院/编
jī chǔ zhī shi cāi yi cāi ér gē zhōng de guō guor shì shén me
含
2. 基 础知识 猜一猜,儿歌 中 的“蝈 蝈 儿”是 什 么?( )(2 分)
暑假活页阅读
习作
yì zhǒngkūnchóng yì zhǒnghuā yì zhǒngniǎo
A. 一 种 昆 虫 B. 一 种 花 C. 一 种 鸟
xìn xī huò qǔ gēn jù ér gē de nèiróng lián yi lián
3. 信 息获取 根据儿歌的内 容 ,连一连。(3分)
1 2
视频讲解 + 答题模板 语文 升
cǎocóng lǐ de bǎi hé jiào de huān
草 丛 里的 百合 叫得 欢
lù biān de xiǎoniǎo kāi de měi
复习巩固篇 1. 找 出文中明显的信息,培养阅读理解能力。 路 边的 小 鸟 开得美
阅阅读读
1下第2单元
要要素素 shùsh3ng de guōguor hǎo kě ài
第一周 小小愿望 2. 根据文章信息作简单推断。1下第7单元 树 上 的 蝈 蝈儿 好可爱
xìn xī huò qǔ kàn dào lù biān de bǎi hé wǒ xiǎnggànshénme qǐngyòng huàchū
4. 信息获取 看 到路 边 的百合,“我” 想 干 什 么? 请 用 “ ”画 出
周周一一 主题阅读 班级: 姓名: 月 日
l1i
视
频 用时: /15分钟 来。(2分)(考点:从文中提取关键句子) 复习 1 下第 2 单元要素
我只是想一想
讲
得分: /10分
题 tuī duànfēn xī cóng dì xiǎo jié zhōng wǒ zhī dào ér gē zhōng de xiǎopéngyou bǎ shù
广东省广州市花都区一年级期末测试 5. 推 断 分析 从 第 四小节 中 ,我知道儿歌 中 的小 朋 友( )把树
lù biān de n3 piàn bǎi hé cǎo cóng lǐ de guōguor
sh3ng de xiǎoniǎozhuāzhù dài huí jiā
路 边 的那 片 百合, 草 丛 里的蝈 蝈儿,
上 的小 鸟 抓 住,带回家。(2分) 复习 1 下第 7 单元要素
hǎo měi ya jiào de hǎo huān na
huì bú huì
好 美呀! 叫得好 欢 哪!
A. 会 B. 不会
wǒ hǎo xiǎng bǎ tā fàng jìn cǎo lóng lǐ
wǒ duō xiǎng cǎi yí shù dài huí jiā
我好 想 把它 放 进草 笼里,
我多 想 采一束带回家。
答题模板快速记
guà zài wǒ jiā wū yán xià
挂在我家屋檐下。
shù sh3ng de xiǎo niǎo
考 点 从文中提取关键词语/句子
树 上 的 小 鸟,
wǒ xiǎng yi xiǎng xiào le (1) 在文中找出……(搭配的词语、近义词、反义词等)。
hǎo kě ài ya
我 想 一 想 ,笑了。 常见问法
好可爱呀!
(2)用“ ”在文中画出……(词语或句子)。
bǎi hé xiǎo niǎo guōguor
wǒ duō xiǎng zhuā yì zhī 百合、小 鸟、蝈 蝈儿, 答题模板 ①明确题目要求+②在原文中找到相关的词语(搭配的词语、近义
我多 想 抓 一只,
nǐ men bié jǐn zhāng 词、反义词、同类词等)或句子(与人物、事物、事件有关的句子)+
fàng zài wǒ jiā yáng tái sh3ng 你 们别紧 张 ,
放 在我家 阳 台 上 。 ③直接提取相关的词语或句子(圈画或补齐缺少的内容)
wǒ zhǐ shì xiǎng le xiǎng
我只是 想 了 想 。
暑假活页阅读 语文 1升2
·01·开心图书 · 暑假活页阅读(含写作)
含
图书在版编目(C I P)数据 暑假活页阅读
习作
暑假活页阅读. 语文 1升2 / 开心阅读研究院编.
长沙 : 湖南教育出版社, 2025. 5. -- ISBN 978-7-5754-
1 2
视频讲解 + 答题模板 语文 升
1130-1
开心阅读研究院/编
Ⅰ. G624.233
目 录
中国国家版本馆CIP数据核字第2025KJ9948号
复习巩固篇 预习新知篇
第一周·小小愿望 第四周·热爱大自然
责任编辑:周 晔 版式设计:开心·设计中心
周一 主主题题阅阅读读 我只是想一想������� 01 周一 主主题题阅阅读读 蜜蜂����������� 19
周二 主主题题阅阅读读 三片红色的落叶������ 02 周二 主主题题阅阅读读 会响的小路�������� 20
周三 主主题题阅阅读读 如果我是小雪花������ 03 周三 主主题题阅阅读读 我是一颗种子������� 21
周四 图文阅读 蜗牛的记事本������� 04 周四 图文阅读 天气预报 ……………………… 22
周五 整本书阅读 蜗牛看花�������� 05 周五 整本书阅读 小鲤鱼跳龙门(节选)�� 23
周六 看图写话 我多想去看看������� 06 周六 看图写话 我是小小登山家������ 24
暑假活页阅读·语文 1 升 2 第二周·很高兴认识你 第五周·感悟成长
周一 主主题题阅阅读读 春天的好朋友������� 07 周一 主主题题阅阅读读 这个办法好�������� 25
SHUJIA HUOYE YUEDU YUWEN 1 SHENG 2
周二 主主题题阅阅读读 温暖����������� 08 周二 主主题题阅阅读读 不当大王当大夫������ 26
周三 主主题题阅阅读读 犀牛和朋友�������� 09 周三 主主题题阅阅读读 固执的小猴�������� 27
出版发行:湖南教育出版社
周四 古诗阅读 别董大���������� 10 周四 古诗阅读 村居����������� 28
(地址:长沙市韶山北路443号 邮编:410007)
周五 整本书阅读 跳房子��������� 11 周五 整本书阅读 一只大钳子������� 29
网 址:www.bakclass.com
周六 看图写话 体育课���������� 12 周六 看图写话 陪伴����������� 30
微 信 号:湘教智慧云
第三周·夏天的小秘密 第六周·欣赏美景
移动应用:贝壳网App
周一 主主题题阅阅读读 调皮的太阳�������� 13 周一 主主题题阅阅读读 美丽的长白山������� 31
客服电话:0731-85486979
周二 主主题题阅阅读读 夏天����������� 14 周二 主主题题阅阅读读 海南岛���������� 32
印 刷:北京盛通印刷股份有限公司
周三 主主题题阅阅读读 云������������ 15 周三 主主题题阅阅读读 北大荒的秋天������� 33
(地址:北京市北京经济技术开发区经海三路18号 邮编:100176)
周四 图文阅读 夏日购物��������� 16 周四 图文阅读 车票����������� 34
开 本:890 mm×1240 mm 8开
周五 古诗阅读 所见����������� 17 周五 整本书阅读 小狗的小房子(节选)�� 35
印 张:5 周六 看图写话 花花的一天�������� 18 周六 看图写话 夜晚真美��������� 36
字 数:200 000
参考答案����������������� 37
版 次:2025年5月第1版
印 次:2025年5月第1次印刷
书 号:ISBN 978-7-5754-1130-1
定 价:12.50元
质量投诉、读者咨询
电 话:0731-88629583
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本书所选用的作品,其著作权属于原作者。我们已与大部分作者取得联系并支付了稿费,但仍
有部分作者无法联系上。在此,我们先向这部分作者致以深深的歉意,并保留您应有的权利,请您
及时与我们取得联系(020-85689830),以便我们按照国家有关规定向您支付稿酬并赠送样书。
课课件件++讲讲题题视视频频 定价:12.50 元开心图书 · 暑假活页阅读(含写作)
yáolán xiǎosǎn dù chuán xiǎobǎndèng
周周二二 主题阅读 班级: 姓名: 月 日
A. 摇篮 B. 小 伞 C. 渡 船 D. 小 板 凳
视
频 用时: /15分钟 tuī duànfēn xī dì sānpiàn luò yè jí le zhè shì wèishén me ne
三片红色的落叶
讲 3. 推 断 分 析 第三 片 落叶急了,这 是为 什 么呢?( )(2分)(考
得分: /9分
题
张秋生 福建省厦门市集美区一年级期中测试
点:根据相关信息,理解和归纳内容) 复习 1 下第 2 单元要素
dà shù mā ma de jiǎo xià yǒu sān piàn hóng sè de luò yè tā men jù zài yì qǐ jiǎng zhe qiāo
大树妈妈的脚下,有 三 片 红 色的落叶。它 们聚在一起, 讲 着 悄 tā bù zhī dàogànshénmehǎo tā xiǎngqù dāng yì sōu dù chuán
A. 它不知道 干 什 么好。 B. 它 想 去 当 一艘渡 船 。
qiāo huà yí piàn luò yè shuō wǒ xiǎng dào xiǎo xī lǐ qù zuò yì sōu dù chuán yì sōu xiǎo
悄 话。一 片 落叶 说 :“我 想 到 小 溪里去,做 一艘 渡 船 ,一艘 小 tā xiǎnghuí dào dà shù mā ma de huái lǐ tā xiǎngdāng yì bǎ hóng sè de xiǎosǎn
C. 它 想 回到大树妈妈的 怀里。 D. 它 想 当 一把 红 色的小 伞。
xiǎo de hǎo kàn de dù chuán lìng yí piàn luò yè shuō wǒ yě xiǎng dào xiǎo xī lǐ qù wǒ
小 的、好 看的渡 船 。”另一 片 落叶 说 :“我也 想 到 小 溪里去,我 píng jià jiànshǎng nǐ xǐ huanzhèsānpiànluò yè ma wèishénme ne
4. 评价鉴 赏 你喜 欢 这 三 片落叶吗?为 什 么呢?(3分)
xiǎng wǒ shì yì bǎ hóng sè de xiǎo sǎn shuō bu dìng nǎ yì tiáo xiǎo yú huì dǎ zhe wǒ dào chù zǒu zou
想 我是一把 红 色的 小 伞, 说 不 定 哪一条 小鱼,会打着我到 处走走
ne dì sān piàn luò yè shuō wǒ hái méi xiǎng hǎo wǒ néng gàn shén me
呢!”第三 片落叶 说 :“我还没 想 好我 能 干 什 么。”
原创情境题
zhè shí yí zhèn qiū fēng chuī lái sān piàn luò yè dōu diào jìn le xī shuǐ lǐ zhèng qiǎo yǒu
这时,一 阵 秋 风 吹 来,三 片 落叶都 掉 进了溪 水里。 正 巧,有
kāi kai suǒ zài de bān jí dǎ su3n bǎ gù shi sān piàn hóng sè de luò yè gǎi biān chéng qíng jǐng
开开 所 在的 班 级打 算 把故事《三 片 红 色的落叶》改 编 成 情 景
zhī xiǎo mǎ y@ xiǎng dù guò xiǎo xī dì yī piàn luò yè zhēn de chéng le dù chuán dì èr piàn luò yè
只 小 蚂蚁 想 渡过 小 溪,第一 片 落叶 真 的 成 了渡 船 。第二 片 落叶
jù zài xué xiào de yì shù jié shàng biǎo yǎn wèi cǐ kāi kai zhì zuò le yí gè yú gǔ tú shū lǐ luò
剧,在学 校 的艺术 节 上 表 演。为此,开开制作了一个鱼骨图,梳 理落
bèi yì tiáo tiáo pí de xiǎo yú dǐng zǒu le xiǎo yú shuō hā wǒ zhǎo dào le yì bǎ duō me měi lì
被一条 调皮的 小鱼 顶 走了,小鱼 说 :“哈,我 找 到了一把多么美丽
yè men fēn bié bèi d3ng chéng le shén me qǐng nǐ yì qǐ l1i bǔ chōng wán zhěng
叶 们 分别被 当 成 了 什 么, 请 你一起来补 充 完 整 。
de xiǎo sǎn dì sān piàn luò yè jí le tā bù zhī dào gàn shén me hǎo zhèng hǎo yǒu zhī lán
的 小 伞。”第三 片 落叶急了,它不知道 干 什 么好。 正 好,有 只蓝
(1) 第二片落叶 (3)
sè de qīng tíng fēi lèi le tā zài xī zhōng de luò yè shàng xiē jiǎo dì sān piàn luò yè gāo xìng de xiào
色的 蜻 蜓飞累了,它在溪 中 的落叶 上 歇脚。第三 片 落叶 高 兴地 笑
le méi xiǎng dào wǒ shì yì zhāng hóng sè de xiǎo bǎn dèng ne
了:“没 想 到,我是一 张 红 色的 小 板 凳 呢……”
渡船 (2) (4)
阅读题目大通关
答题模板快速记
xìn xī huò qǔ běn piān duǎn wén yí gòng yǒu gè zì rán duàn dì èr zì rán duàn yí gòng
1. 信 息获取 本 篇 短 文 一 共 有 个自然 段 ,第二自然 段 一 共
考 点 根据相关信息,理解和归纳内容
yǒu jù huà
(1)文中写了 ××(人物)做了什么事情?
有 句话。(2 分)
常见问法
(2)文中 ××(人物)做某事的原因是……。
xìn xī huò qǔ dì èr piàn luò yè xiǎngdàoxiǎo xī lǐ biànchéngshén me ne
2. 信息获 取 第二 片 落叶 想 到 小 溪里 变 成 什 么呢?( )(2分)
答题模板 ①在文中找到与题目相关的信息+②根据相关信息理解内容(人物+
(考点:根据相关信息,理解和归纳内容) 复习 1 下第 2 单元要素 事情/事情+原因/事物+特点等)
暑假活页阅读 语文 1升2
·02·开心图书 · 暑假活页阅读(含写作)
chuàng xīn yùn yòng rú guǒ nǐ shì xiǎo xuě huā nǐ xiǎngyào piāo dào nǎ lǐ zuò shén me ne
周周三三 主题阅读 班级: 姓名: 月 日 4. 创 新 运 用 如 果 你 是 小 雪 花,你 想 要 飘 到 哪 里,做 什 么 呢?
视
频 用时: /15分钟 (3分)
如果我是小雪花
讲
得分: /9分
题
wǒxiǎngpiāodào
金 波 山东省滨州市一年级期末测试
我 想 飘 到 , 。
rú guǒ wǒ shì xiǎo xuě huā wǒ piāo luò dào shén me dì fang qù ne
如果我是 小 雪 花,我 飘 落到 什 么地 方 去呢
答题模板快速记
wǒ yào piāo dào xiǎo hé lǐ biàn chéng yì dī shuǐ hé xiǎo yú xiǎo xiā zuò yóu xì
我要 飘 到 小河里,变 成 一滴 水,和 小鱼 小虾做游戏
考 点 从文中提取关键词语/句子
wǒ yuàn luò dào guǎngchǎngshàng duī gè pàng xuě rén wàng zhe shàng xué de xiǎo péng you xiào
我 愿 落到 广 场 上 ,堆 个 胖 雪人, 望 着 上 学 的 小 朋 友 笑 (1) 在文中找出……(搭配的词语、近义词、反义词等)。
常见问法
mī mī (2)用“ ”在文中画出……(词语或句子)。
眯眯。
答题模板 ①明确题目要求+②在原文中找到相关的词语(搭配的词语、近义
wǒ xiǎng piāo luò dào mā ma de liǎn sh3ng qīn qin tā rán hòu kuài lè de róng huà
我 想 飘 落到妈妈的脸 上 ,亲亲她,然后 快乐地 融 化。 词、反义词、同类词等)或句子(与人物、事物、事件有关的句子)+
③直接提取相关的词语或句子(圈画或补齐缺少的内容)
(有改动)
阅读题目大通关
动手动脑多积累
jī chǔzhī shi qǐngzàiduǎnwénzhōngde fāngkuàngchùtiánshànghé shì de biāodiǎn fú hào
✿✿ 知识卡片
1. 基 础知识 请在 短 文 中 的 方 框 处 填 上 合适的 标 点符号。 (2分)
你知道雪是怎么形成的吗?
xìn xī huò qǔ duǎnwéngòngyǒu jù huà
2. 信 息获取 短 文 共 有 句话。(1分)
当冬天很冷时,云朵里的小水滴会冻成冰晶(就像小小的冰糖)。这些小冰
xìn xī huò qǔ xiǎoxuěhuāxiǎngpiāodào nǎ xiē dì fang qù ne qǐng nǐ zài wénzhōngzhǎodào dá àn
晶像小磁铁一样互相吸在一起,慢慢变成漂亮的六角形雪花。当雪花变得很大,
3. 信息获取 小 雪 花 想 飘 到哪些地 方 去呢?请 你在 文 中 找 到答案,
就会从云中飘落下来——这就是下雪啦!每片雪花都是独一无二的,就像你的指
bìngquānchū l1i
并 圈 出来。(3分)(考点:从文中提取关键词语) 复习 1 下第 2 单元要素
纹一样特别呢!
暑假活页阅读 语文 1升2
·03·开心图书 · 暑假活页阅读(含写作)
tuī duànfēn xī xià mi3nzhè yí duànhuà kě néngchū zì zhèběnshū de dì zhāng
周周四四 图文阅读 班级: 姓名: 月 日 3. 推 断 分析 下 面 这一 段 话可 能 出自这 本 书的第 章 。(2分)
视
频 用时: /15分钟 jīn tiān wǒ cān jiā le hú dié jiě jie de shēng rì huì wǒ wèi tā zhǔnbèi le yí gè jīng xǐ wèi
蜗牛的记事本
讲 今天 ,我参加了蝴蝶姐姐的 生 日会。我为她 准 备了一个惊喜,为
得分: /9分
题
tā zuò le yí jiànpiàoliang de shù yè yī shang hú dié jiě jie hěngāoxìng chuān zhe tā w-i dà jiā biǎo
她做了一件 漂 亮 的树叶衣 裳 。蝴蝶姐姐很 高 兴, 穿 着 它为大家 表
rèn zhēn yuè dú wō niú de jì shì běn de mù lù wán chéng liàn xí
认 真 阅读《蜗牛的记事本》的目录,完 成 练习。
yǎn le yí duànwǔ dǎo
演了一 段 舞蹈。
第一章 开学第一天 ……………………01
xìn xī huò qǔ gēn jù tú wénxìn xī pànduànduì cuò duì de huà cuò de huà
第二章 我的成绩单 ……………………03 4. 信 息获取 根据图 文信息,判 断 对错,对的画“√”,错的画“×”。
第三章 和爸爸去爬树 …………………05 (3分)
第四章 蝴蝶姐姐的生日会 ……………07 wō niú hé zhī zhū yì qǐ q& pá shù tā menwán de hěnkāi xīn
(1)蜗牛和蜘蛛一起去爬树,他 们 玩得很开心。 ( )
第五章 参加森林运动会 ………………09
shǔ jià wō niú yì jiā qù le hé biān dù jià
第六章 暑假全家去河边度假 …………12
(2)暑假,蜗牛一家去了河 边度假。 ( )
cān jiā sēn lín yùndònghuì yàocóng dì yè kàn qǐ
(3)《参加森林运 动 会》要 从 第 12 页看起。 ( )
阅读题目大通关
xìn xī huò qǔ gēn jù shūmíng wǒ zhī dàozhèběnshū de zhǔréngōngshì 动手动脑多积累
1. 信 息获取 根据书 名 ,我知道 这 本 书的主人 公 是( )。(2分)
✿✿ 知识卡片
zhī zhū hú dié wō niú
A. 蜘蛛 B. 蝴蝶 C. 蜗牛
如何养成阅读的好习惯?
xìn xī huò qǔ rú guǒxiǎngkàn wǒ de chéng jì dān yīng gāi fān dào dì yè
· 定时阅读 每天固定时间去看书,比如睡前或放学后,形成习惯。
2. 信息获 取 如 果 想 看《我的 成 绩 单 》, 应 该翻 到 第( )页。
·姿势正确 坐端正,书放平,眼睛和书本保持适当距离。
(2分)
·专注安静 读书时不分心,保持安静,不边玩边看。
A. 1 B. 3 C. 9
·爱护书籍 轻翻书页,不乱涂画,看完放回书架或书包。
·分享交流 和同学、家人讨论书中有趣的内容,增长知识。
暑假活页阅读 语文 1升2
·04·开心图书 · 暑假活页阅读(含写作)
shàng
周周五五 整本书阅读 班级: 姓名: 月 日
上 —( )
视
频 用时: /15分钟 cháng
蜗牛看花
讲 长 —( )
得分: /10分
题
huài
坏—( )
qiáng dǐng kāi duǒ xiǎo hóng huā
墙 顶 开朵 小 红 花,
xìn xī huò qǔ ér gē zhǔyào xiě le de xiǎo wō niú yào dào kànxiǎohónghuā
2. 信息获取 儿歌主 要写了 的 小蜗牛要 到 看 小 红 花。
qiáng xià wō niú qù kàn huā
墙 下蜗牛去看 花。
tián xù hào
(填序号)(2分)(考点:根据相关信息,理解和归纳内容)
zhè duàn lù chéng bìng bù duǎn
这 段 路 程 并 不 短 ,
复习 1 下第 2 单元要素
bēi zhe ké ér xiàngshàng pá
qiángdǐng
背着壳儿 向 上 爬。
① 墙 顶
ké ér suī xiǎo hǎo cáng shēn
qiángwài
壳儿虽 小 好 藏 身 ,
② 墙 外
bù chóu fēng chuī hé yǔ dǎ
qiángxià
不 愁 风 吹和雨打。
③ 墙 下
pá de lèi le xiē yí huìr
xìn xī huò qǔ xiǎowō niú huā le de shí jiāncái kàndào le xiǎohónghuā
爬得累了歇一会儿,
3. 信息获取 小蜗牛花了 的时间才看 到了小 红 花。(2 分)
tái tóu bú dòng hǎo xiàng shǎ
抬头不 动 好 像 傻。 (考点:根据相关信息,理解和归纳内容) 复习 1 下第 2 单元要素
pá pá xiē xiē sān tiān bàn tuī duàn fēn xī cóng wō niú kàn huā de gù shi zhōng nǐ shòu dào le shén me qǐ fā
爬爬歇歇三 天 半, 4. 推 断 分析 从 蜗牛看 花的故事 中 ,你 受 到了 什 么启发?(3分)
cái dào qiáng dǐng kàn dào huā
才到 墙 顶 看 到 花。
wú shù huā kāi duǒ duǒ hóng
无数 花开朵 朵 红 ,
答题模板快速记
yì qí xiào liǎn huān yíng tā
一齐 笑 脸 欢 迎它。 考 点 根据相关信息,理解和归纳内容
(1)文中写了 ××(人物)做了什么事情?
(选自《读读童谣和儿歌(四)》,有改动)
常见问法
(2)文中 ××(人物)做某事的原因是……。
阅读题目大通关 答题模板 ①在文中找到与题目相关的信息+②根据相关信息理解内容(人物+
xíngchéng jiě shì zhǎochūzh- xi8 zì cí de fǎn yì cí 事情/事情+原因/事物+特点等)
1. 形 成 解释 找 出这些字词的反义词。(3分)(考点:从文中提取关键
词语) 复习 1 下第 2 单元要素
暑假活页阅读 语文 1升2
·05·开心图书 · 暑假活页阅读(含写作)
周周六六 看图写话 班级: 姓名: 月 日
视
频
我多想去看看
讲
题
写话题目
100
zǔɡuó shān shuǐ xiù ch& ch& yǒu měi jǐnɡ nǐ yǒu
祖国 山 水 秀,处 处 有 美 景。你有
tè bié xiǎnɡ qù kàn kan de dì fanɡ mɑ fǎnɡ zhào kè wén
特 别 想 去 看 看 的 地方 吗?仿 照 课 文 洞庭湖 长城
wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kan kàn tú xiě yi xiě bɑ nǐ
《我 多 想 去 看 看》,看 图 写 一 写 吧!你
hái kě yǐ xiě qí tā dì fanɡ
还 可 以 写 其 他 地 方。 海南岛 布达拉宫
方法点拨
xiān xiǎnɡ xianɡ zěn me qùxiǎnɡqù de nà ɡe dì fanɡ jù shì yánzhe sh9n me yànɡ de sh9n me
1. 先 想 想 怎 么 去 想 去 的 那 个 地 方。句 式 1:沿 着+什 么 样 的+什 么
lù jiù huì zǒu chū nǎ lǐ zì jǐ shēnɡ huó de dì fanɡ
路,就 会 走 出+哪 里(自己 生 活 的 地 方)。
200
zài xiě chū xiǎnɡqù de nà ɡe dì fanɡ de yànɡ zi jù shì yáo yuǎn de yào qù de dì fanɡ jiǎ
2. 再 写 出 想 去 的 那 个 地 方 的 样 子。句 式 2:遥 远 的+要 去 的 地 方(甲),
yǒush9nmeměi lì de dì fanɡ yǐ zhè ɡe dì fanɡ yǒush9n me měi lì de jǐnɡ sè huò jǐnɡwù
有 什 么 美 丽 的 地 方(乙),这 个 地 方 有 什 么 美 丽 的 景 色 或 景 物。
zhù yì jiǎ yào bǐ yǐ dà yǐ shì jiǎ de yí bù fen
注意:甲 要比乙大,乙是甲的一部分。
zuì hòu kě yǐ xiě yi xiě zì jǐ de xiǎnɡ fǎ bǐ rú wǒzhēn xiǎnɡ qù nà lǐ kàn yi kàn
3. 最 后 可 以 写 一 写 自己 的 想 法。比 如“我 真 想 去 那 里 看 一 看”。
300
用对所学的两个句式 写出想去的地方的美丽景色
评一评
表达出自己想去看看的想法
暑假活页阅读 语文 1升2
·06·开心图书 · 暑假活页阅读(含写作)
xìn xī huò qǔ àn duǎnwénnèiróngtiánkòng
预习新知篇 阅阅读读
1. 积 累并运用表示动作的词语。2上第1单元 3. 信息获取 按 短 文内 容 填 空 。(3分)
要要素素
2. 借助图片,了解文章内容。2上第1单元
mì fēng de nǎo dai de yǎnjing de zuǐ ba
第四周 热爱大自然
蜜 蜂 的脑袋 的,眼 睛 的,嘴巴
de
周周一一 主题阅读 班级: 姓名: 月 日
的。
视
频 用时: /15分钟
蜜 蜂
讲
得分: /8分 原创情境题
题
贵州省黔西南布依族苗族自治州兴仁市二年级期末测试
kè hòu xiǎoměi zài huāyuán lǐ guān chá mì fēng shí fā xiàn yì zhī xiǎo mì fēngzhèng zài huā cóng
mì fēng de shēn zi xiǎo qiǎo líng lóng tā de nǎo dai yuán yuán de yǎn jing hēi liū liū de
课后,小 美在 花 园 里 观 察蜜 蜂 时,发 现 一只 小 蜜 蜂 正 在 花 丛
蜜 蜂 的 身 子 小 巧 玲 珑 。它的 脑 袋 圆 圆 的,眼 睛 黑溜溜的,
jiānmáng lù de fēi lái fēi qù
zuǐ ba xiǎo xiǎo de xì shǒu xì jiǎo dàn wěi ba lǐ què cáng zhe yì gēn xiǎo xiǎo de dú zhēn nǐ
间 忙 碌地飞来飞去。 小提示:蜜蜂的毒
嘴巴 小 小 的,细 手 细脚,但 尾 巴里 却 藏 着 一 根 小 小 的毒 针 。你
针只有在遇到危险时才会
kě bié xiǎo kàn zhè gēn dú zhēn tā zhā rén hěn téng ne
小美 小蜜蜂真勤劳啊!
可别 小 看 这 根毒 针 ,它 扎 人 很 疼 呢! 用,平时不会随便扎人。
xiǎo mì fēng de jiā zài yí piàn huā cóng lǐ tā měi tiān jiù xiàng qín láo de nóng mín yí yàng
小 蜜 蜂 的家在一 片 花 丛 里。它每 天 就 像 勤劳的 农 民 一 样 ,
快离蜜蜂远一点!它会扎人,很危险的! 小明
bù fēn rì yè de zài huā cóng zhōng láo dòng qiān xīn wàn kǔ de w-i huā 9r chuán bō huā fěn niàng zào
不分日夜地在花 丛 中 劳 动 , 千 辛 万苦地为 花儿 传 播花粉, 酿 造
rú guǒ nǐ shì xiǎoměi nǐ huì zěnyànghuí yìngxiǎomíng de huà ne
fēng mì 如 果你是 小 美,你会怎 样 回 应 小 明 的话呢?
蜂 蜜。
kě ài de xiǎo mì fēng shì qín láo de shǐ zhě xiǎo mì fēng zhè zhǒng wú sī fèng xiàn lè yú zhù
可爱的 小 蜜 蜂 是勤劳的使者。小 蜜 蜂 这 种 无私 奉 献、乐于助
rén de jīng shén zhí d9 wǒ men xué xí
人的精 神 值得我 们 学习!
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考 点 用加点的词语仿写句子
jī chǔzhī shi zhàoyàng zi xiě cí yǔ
1. 基础知识 照 样 子,写词语。(2分) (1)照样子/仿照句子,写一写。
常见问法
hēi liū liū sh# (2)用加点的词语写一句话。
黑溜溜(ABB 式)
答题模板 ①找出仿写的关键词语(如加点的关联词)+②仿写内容(注意人称
chuàngxīn yùnyòng yòng xià mi3n jiā diǎn de zì xiě yí gè jù zi
2. 创 新运 用 用 下 面 加 点 的字写一个句子。(3分)(考点:用加点的 的变化、修饰词的变化、动作的变化等)
词语仿写句子) 预习 2 上第 1 单元要素
tā měi tiān jiù xiàng qín láo de nóng mín yí yàng bù fēn rì yè de zài huā cóng zhōng láo dòng
它 每 天就 像 勤劳的 农 民一 样 ,不分日夜地在 花 丛 中 劳 动 。
4
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tuī duàn fēn xī xiǎng yi xiǎng fēng ér wèishén me yào diǎn zhe jiǎo qīng qīng pǎo guòxiǎo lù ne
周周二二 主题阅读 班级: 姓名: 月 日 3. 推 断 分 析 想 一 想 , 风 儿为 什 么要 踮 着 脚 轻 轻 跑 过 小 路 呢?
视
频 用时: /15分钟 (3分)
会响的小路
讲
得分: /9分
题
西藏自治区林芝市二年级期末测试
shù lín lǐ yǒu yì tiáo xiǎo lù lù sh3ng le jīn huáng sè de shù yè xiǎo cì wei
树 林里有 一条 小 路,路 上 ( )了金 黄 色的树 叶。小 刺猬
zǒu guò xiǎo lù xī xī sū sū xiàng zài sàn bù xiǎo bái tù zǒu guò xiǎo lù tī t` tī t`
走 过 小路,窸窸窣窣—— 像 在散步。小白兔走 过 小路,踢踏踢踏——
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xiàng zài tiào wǔ xiǎo zhà měng yě tiào jìn xiǎo lù tā zài shù yè shàng zhī gā zhī
像 在跳 舞。小 蚱 蜢 也跳 进 小 路,它 在树 叶 上 ( ),吱 嘎 吱
考 点 在场景中正确运用动词
gā xiàng tǎng zài yáo chuángsh3ng zuò zhe tián tián de mèng fēng ér lái le xiǎo cì wei dǎng
嘎 —— 像 躺 在摇 床 上 做着 甜 甜 的 梦 。 风 儿 来 了,小 刺猬 挡 (1)在括号内/横线上填写恰当的动词。
常见问法
(2)结合短文内容,把词语补充完整。
zhù fēng ér shuō nǐ bié lù sh3ng de shù yè shù yè de shēng yīn duō hǎo tīng
住 风 儿, 说 :“你 别( )路 上 的树 叶,树 叶 的 声 音多 好 听
答题模板 ①分析相关的场景(谁在什么地方做什么)+②结合积累和生活实
a yú shì fēng ér diǎn zhe jiǎo qīng qīng pǎo guò xiǎo lù
际,正确运用动词(如常见的搭配:穿衣裳/摇摇头/站起来/游来
啊!”于是 风 儿 踮 着脚 轻 轻 跑 过 小路。
游去等)
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xìn xī huò qǔ gēn jù duǎnwénnèiróng zài kuòhào lǐ tián rù hé shì de cí yǔ 动手动脑多积累
1. 信息获取 根据 短 文内 容 ,在括 号里填入合适的词语。(3分)
摘抄卡片
❤❤
de shù yè de mèng de shēngyīn
( )的树叶 ( )的 梦 ( )的 声 音
请你动动手,把在文章中学习到的好词、好句抄下来吧!
jī chǔ zhī shi gēn jù duǎnwén nèiróng xuǎn zé hé shì de cí yǔ tián rù wénzhōng de kuòhào lǐ
好词:
2. 基础 知识 根 据 短 文 内 容 , 选 择合适的词语填 入 文 中 的括 号 里。
tián xù hào 好句:
(填序号)(3分)(考点:在场景中正确运用动词) 预习 2 上第 1 单元要素
pū mǎn guāzǒu yáo a yáo
①铺 满 ②刮 走 ③摇啊摇
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zhěng tǐ gǎn zhī zǐ xì yuè dú shī gē hòu wǒ men kě yǐ liǎo jiě dàozhǒng zi de shēngzhǎngshùn xù
周周三三 主题阅读 班级: 姓名: 月 日 3. 整 体感知 仔细阅读诗歌后,我 们 可以了解到 种 子的 生 长 顺 序。
视
频 用时: /15分钟 qǐnggěi xià mi3n de tú piànpái xù
我是一颗种子
讲 请给下 面 的图 片排序。(4分) 预习 2 上第 1 单元要素
题 得分: /13分
wǒ shì yì kē zhǒng zi shēn shen lǎn yāo
我是一颗 种 子, 伸 伸 懒腰,
zhěng tiān zài ní tǔ lǐ hū xī xīn xiān de kōng qì
整 天( )在泥土里, 呼吸新 鲜的 空 气。
( ) ( )
ní tǔ gěi wǒ yǎng fèn
泥土给我 养 分,
wǒ shì yì kē zhǒng zi
tài yáng ràng wǒ wēn nuǎn 我是一颗 种 子,
太 阳 让 我 温 暖 ,
wǒ yí dìngyàonǔ lì chū dì miàn
yǔ shuǐ shǐ wǒ jiě kě 我一定要努力( )出地面,
雨 水使我解渴。
màn màn zhǎng chū mào mì de zhī yè
( ) ( )
慢 慢 长 出 茂密的枝叶,
chuàngxīn yùnyòng fǎngzhàowénzhōnghuàhéngxiàn de jù zi yòng jiā diǎn de bù fen xiě y# jié shī
wǒ shì yì kē zhǒng zi biàn chéng yì kē rén jiàn rén ài de dà shù 4. 创 新运 用 仿 照 文 中 画 横 线的句子, 用 加 点 的部分写一节诗。
我是一颗 种 子, 变 成 一棵人见人爱的大树。
4 4
(3分)(考点:用加点的词语仿写句子)
wǒ xiǎng yào kāi shuāng bì
我 想 要 ( )开 双 臂,
wǒ shì
4 4 4
我是 ,
阅读题目大通关 wǒxiǎngyào
我 想 要 ,
jī chǔ zhī shi dú yi dú jiāng xià mi3n de dòng cí qiàdàng de tián rù shī gē zhōng de kuòhào nèi
1. 基础知识 读一读, 将 下 面 的 动 词恰 当 地填 入诗歌 中 的括 号内。
。
tián xù hào
(填序号)(3分)(考点:在场景中正确运用动词)
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预习 2 上第 1 单元要素
考 点 用加点的词语仿写句子
zhāng zu`n tǎng
① 张 ② 钻 ③ 躺
(1)照样子/仿照句子,写一写。
常见问法
xìn xī huò qǔ gēn jù shī gē nèiróng tián yi tián
(2)用加点的词语写一句话。
2. 信息获取 根据诗歌内 容 ,填一填。(3分)
答题模板 ①找出仿写的关键词语(如加点的关联词)+②仿写内容(注意人称
wǒ shì yì kē zhǒng zi gěi wǒ yǎngfèn ràng wǒ wēn
我 是 一 颗 种 子, 给 我 养 分, 让 我 温
的变化、修饰词的变化、动作的变化等)
nuǎn shǐ wǒ jiě kě
暖 , 使我解渴。
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yǔ sǎn
周周四四 图文阅读 班级: 姓名: 月 日
B. 雨伞
视
频 用时: /15分钟 shàn zi
天气预报
讲 C. 扇 子
得分: /7分
题
山东省滨州市二年级期末测试
zhěng tǐ gǎnzhī zhè jǐ tiān de tiān qì duōw9i
2. 整 体感知 这几天的天气多 为( )。(2分)
zhōng xuě
A. 中 雪
qíng
B. 晴
duōyún
C. 多 云
chuàngxīn yùnyòng mā mazhōu yī chūchāi xíng l@ xiāng lǐ zh@ fàng le yì xiē xǐ shùyòngpǐn chéng
3. 创 新运 用 妈妈 周 一出 差,行 李 箱 里只 放 了一些洗漱 用 品。 程
chengzhǔ fù mā ma
程 嘱咐妈妈:“
”(3分)
动手动脑多积累
✿✿ 知识卡片
为什么要看“天气预报”?
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天气预报是科学家用卫星、雷达等工具预测未来天气的活动。他们收集云
tuī duànfēn xī zhōu rì chéngcheng jì huà hé bà ba qù gù gōngyóuwán gēn jù tiān qì yù bào
1. 推 断 分析 周 日, 程 程 计划和爸爸去故 宫 游 玩,根据天气预报, 层、风向、温度等数据,分析后告诉我们未来一段时间内天气可能是晴、雨、雪
tā menshì hé dàishénme wù pǐn chūmén 等。天气预报能帮助人们合理安排出行、穿衣、农事活动等。所以,出门前记得
他 们适合带 什 么物品出 门?( )(2分)
看“天气预报”哟!
huábǎn
A. 滑 板
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jīn sè dà lǐ yú
周周五五 整本书阅读 班级: 姓名: 月 日
A. 金色大鲤鱼
视
频 用时: /15分钟 jīn sè xiǎo lǐ yú
小鲤鱼跳龙门
讲 B. 金色小鲤鱼
得分: /10分
题
(节选)
xiǎo lǐ yú de nǎi nai
C. 小鲤鱼的奶奶
金 近
hòu lái jīn sè xiǎo lǐ yú yòu yí cì tiào qǐ l1i de shí hou bèi yí gè làng t5u pāi le yí xià jī chǔ zhī shi qǐngyòng zài wénzhōng de kuòhàonèixuǎnchū qiàdàng de dòng cí
后来,金色 小鲤鱼又一次跳起来的时候,被一个 浪 头拍了一下, 2. 基础知识 请 用 “√”在 文 中 的括 号内 选 出恰 当 的 动 词。(3分)
tán de hěn gāo tā líng jī yí dòng xiǎng chū le yí gè bàn fǎ tā zhǐ huī zhe yì tiáo tiáo xiǎo lǐ yú (考点:在场景中正确运用动词) 预习 2 上第 1 单元要素
弹得很 高,他灵机一 动 想 出了一个办 法。他指挥着一条 条 小 鲤鱼
xìn xī huò qǔ qǐngyòng huàchūwénzhōngxiě lóngménjǐngxiàngde jù zi
chōng guò q& tiào dào bàn kōngzhōng yòu luò le xià l1i lìng yì tiáo xiǎo lǐ yú tiào shàng q& bǎ 3. 信息获取 请 用 “ ”画 出 文 中 写 龙 门 景 象 的句子。(2分)
冲 过去,跳 到 半 空 中 ,又落了下来,另一条 小 鲤鱼跳 上 去,把
píng jià jiànshǎng pànduàn xià liè shuō fǎ de duì cuò duì de huà cuò de huà
nà tiáo kuài yào luò xià de xiǎo lǐ yú tán de hěn gāo t1n dào lóng mén nà biān qù le jiù zhè yàng 4. 评 价鉴 赏 判 断 下列 说 法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
那条 快 要落下的 小 鲤鱼弹得很 高,弹 到 龙 门 那 边 去了。就这 样 ,
(3分)
xiǎo lǐ yú men yì tiáo dǐng zhe yì tiáo de tiào zhe zuì hòu jīn sè xiǎo lǐ yú zì jǐ yě bèi làng t5u
小 鲤鱼 们 一条 顶 着一条 地跳 着,最后,金色 小 鲤鱼自己也被 浪 头
xiǎo lǐ yú mendān dān jiè zhùlànghuā jiù dōutiàoguò le lóngmén
(1)小鲤鱼 们 单 单借助 浪 花就都 跳 过了 龙 门。 ( )
t1n guò q& le
弹 过去了。
wénzhōngbǎ píngjìng de shuǐmiàn bǐ zuò yí miànjìng zi
(2)文 中 把 平 静的 水 面 比作一 面 镜子。 ( )
zài lóng mén nà yì biān shuǐ miàn píng jìng de xiàng yí miàn jìng zi xiǎo lǐ yú men dōu fú dào
在 龙 门 那一 边 ,水 面 平 静得 像 一 面 镜子。小 鲤鱼 们 都浮到
cóngxiǎo lǐ yú men bú duàncháng shì tiàolóngmén de gù shizhōng wǒ míngbai le zuò shì yàojiān
(3) 从 小 鲤鱼 们 不 断 尝 试跳 龙 门 的故事 中 ,我 明 白了做事要 坚
shuǐ miàn sh3ng l1i tīng kàn dào liǎng àn zhěngzhěng qí qí de xiàng yòng dāoxi`oguo yí
水 面 上 来,(听 看 )到 两 岸 整 整 齐 齐 的, 像 用 刀 削 过 一
chí bú xiè de dào lǐ
持不懈的道理。 ( )
yàng píng huá àn sh3ng hái zh7ng zhe liǔ shù hé táo shù yì kē gé zhe yì kē fěn hóng de táo huā
样 平 滑;岸 上 还 种 着柳树 和桃树,一棵隔着一棵,粉 红 的桃花
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hé bì lǜ de liǔ shù yè zi ji` zài yì qǐ duō xiān yàn a xiǎo lǐ yú men fú dào shuǐ miàn sh3ng
和碧绿的柳树叶子夹在一起,多 鲜 艳啊!小 鲤鱼 们 浮到 水 面 上 ,
考 点 在场景中正确运用动词
tūn tǔ zhe shuǐ pào xīn shǎng zhe àn sh3ng piào liang de fáng wū hé yíng fēng piāo piāo
(吞 吐)着 水 泡,欣 赏 着 岸 上 漂 亮 的 房 屋和 迎 风(飘 漂 )
(1)在括号内/横线上填写恰当的动词。
常见问法
dòng de hóng qí xiǎo lǐ yú men zhēn xǐ huan zhè ge dì fang tā men dōu rèn wéi zhè dì fang bǐ nǎi
(2)结合短文内容,把词语补充完整。
动 的 红 旗。小 鲤鱼 们 真 喜 欢 这个地 方 ,他 们 都认为这地 方 比奶
答题模板 ①分析相关的场景(谁在什么地方做什么)+②结合积累和生活实
nai jiǎng de gù shi lǐ de qíng jǐng hái měi
奶 讲 的故事里的 情 景还美。 际,正确运用动词(如常见的搭配:穿衣裳/摇摇头/站起来/游来
游去等)
阅读题目大通关
xìn xī huò qǔ xuǎn wénzhōng shì zhǐ huī xiǎo lǐ yú men tiào guò le lóng mén
1. 信息获取 选 文 中 是( )指挥 小鲤鱼 们 跳 过了 龙 门 。(2 分)
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周周六六 看图写话 班级: 姓名: 月 日
我是小小登山家
写话题目
tú zhōng de xiǎo nǚ hái hé mā ma zài zuò shén me
100
图 中 的 小 女孩和妈妈在做 什 么?
2
jīng guò rú hé jié guǒ zěn me yàng bǎ zì jǐ dàng zuò
经 过 如何?结 果 怎么 样 ?把自己 当 作
zhè ge xiǎo nǚ hái xiě yi xiě
这个 小女孩,写一写。
1 3
方法点拨
huí yì shēng huó jīng lì kàn zhe tú zhōng rén wù zhèngzài jīng lì de shì qing xiǎng xiang zì jǐ céng
1. 回忆 生 活 经历。 看 着图 中 人物 正 在 经历的事 情 , 想 想 自己 曾
jīng jīng lì huò zhě kàn dào de lèi sì de shì qing
经 经历 或 者 看 到的类似的事 情 。
xiě hǎo gù shi sān mì jué mì jué yī yǒu wǒ yě yǒu nǐ xiān xiě wǒ zài xiě qí tā
2. 写 好 故事 三 秘诀。秘诀一:“有我也有 你。” 先 写“我”,再写其他
200
rén yǔ wǒ mì jué èr gù shi zhōng yǒu shì gù shì gù zhǐ guò chéngzhōng de kùn
人与“我”。秘诀二:“故事 中 有事故。”“事故”指 过 程 中 的困
nan cuò zhé děng mì jué sān yǒu tóu yǒu wěi jié wěi xiě chū gù shi de jié jú
难、挫 折 等 。秘诀 三:“有 头 有 尾。”结尾写出故事的结局。
jiā rù nèi xīn dú bái nèi xīn dú bái jiù shì rén wù duì zì jǐ shuō de huà
3. 加入内心独白。内心独白就是人物对自己 说 的 话。
300
写清楚人物、事情、结局 按顺序写清楚事情的发展
评一评
写出人物的想法或感受
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