当前位置:首页>文档>河南省百师联盟2027届高二上学期12月联考生物(B)答案_2024-2025高二(7-7月题库)_2026年1月高二_260105河南省百师联盟2027届高二上学期12月联考(全)

河南省百师联盟2027届高二上学期12月联考生物(B)答案_2024-2025高二(7-7月题库)_2026年1月高二_260105河南省百师联盟2027届高二上学期12月联考(全)

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2025—2026 学年高二 12 月联考 生物学参考答案及评分意见 1.D【解析】组成人体的体液中,细胞外液约占 1/3,细胞内液约占 2/3,细胞外液的量少于 细胞内液,A错误;细胞质是人体细胞进行代谢的主要场所,B错误;血浆pH 的相对稳定主 要依靠HCO -/H CO 维持,C错误;构成机体的细胞的代谢产物进入内环境,参与内环境的形 3 2 3 成和维持,D正确。 2.D【解析】体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液包括血浆、组织液和淋巴液,A 错误; 组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞两大类,神经元是神经系统结构和功能的 基本单位,由胞体、树突和轴突等部分组成,神经胶质细胞由胞体和突起构成,B 错误;免疫 细胞包括树突状细胞、巨噬细胞和淋巴细胞,淋巴细胞包括B 细胞、辅助性T细胞、细胞毒 性T细胞、浆细胞等,C 错误;人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统两部分。中枢 神经系统包括脑和脊髓,脑包括大脑、小脑和脑干等,D正确。 3.C【解析】大脑皮层第一运动区(中央前回)对躯体运动的控制呈倒置关系(下肢代表区 在顶部,头面部在底部),A正确;海马体与短时记忆的形成密切相关,损伤后可能导致短时 记忆难以形成(如无法记住新信息),B 正确;S区为运动性语言中枢,损伤后患者无法说话 (运动性失语症),但能听懂语言和看懂文字(看懂文字由V区控制),C 错误;学习和记忆 涉及神经递质的释放及某些种类蛋白质的合成(如长期记忆与新突触建立有关),D正确。 4.C【解析】对甲神经元进行较强的电刺激,与神经元甲相连的神经元乙的膜电位变化情况 如图中③所示,可知神经元甲兴奋后会导致神经元乙静息电位增强,推测神经元甲可通过胞吐 方式释放抑制性神经递质,A 正确;由图2中①②可知,连续2次单刺激神经元甲可以产生电 位叠加效应,可以使电位超过阈电位,可知刺激频率和刺激强度都会影响动作电位的形成,B 正确;图中②曲线上升阶段,细胞膜对Na+和K+都有通透性,如钠钾泵仍在运作,C 错误;一 旦达到阈电位,动作电位的峰值将不会随着刺激强度的增大而增大,D正确。 5.A【解析】碘是合成甲状腺激素的原料,所以前4天因为甲状腺摄入碘而使甲状腺的放射 量增加,4天后因为甲状腺激素的分泌而使甲状腺的放射量降低,其降低快慢与甲状腺的分泌 量直接相关;C 组注射生理盐水,属于空白对照。A组注射无放射性的甲状腺激素,因为反馈 调节的结果,甲状腺的分泌量减少,所以A组比C 组(对照组)甲状腺的放射量下降慢;B 组注射促甲状腺激素,促进了甲状腺激素的分泌,所以B 组比C组甲状腺的放射量下降快, 综上所述,A正确。 B 第 1 页(共 6 页)6.A【解析】在刚刚进入10℃环境的短时间内,由于人体体温调节的存在,人体体温仍然维 持在37℃左右,内脏细胞代谢不会减弱,A错误;根据曲线图分析可知,t ~t 时段,散热量 1 2 增加是由于人体体温与环境温度的温差增大造成的,B 正确;在t ~t 时段,外界温度低,为 2 3 了减少散热,皮肤毛细血管收缩、汗腺分泌量减少,C 正确;在t 时刻后,散热量比0~t 时 3 1 段多,而骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增多,使机体增加产热来维持体温,D 正确。 7.C【解析】效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体构成,由图可知,效应器由传 出神经末梢及其支配的肾上腺或心肌构成,A 错误;据图可知,图中肾上腺素经由血液的传送 作用于心肌细胞,故肾上腺素作为激素发挥作用;图中去甲肾上腺素由传出神经元释放,经突 触间隙后作用于心肌细胞,故去甲肾上腺素作为神经递质发挥作用,B 错误;通路B 调节心血 管活动的过程中,既有神经中枢通过释放神经递质(乙酰胆碱)的神经调节过程,也有肾上腺 素参与的激素(体液)调节过程,经过通路B 调节心血管活动的调节方式为神经-体液调节, C 正确;依题意,去甲肾上腺素和肾上腺素都可作用于α受体,加强血管和心肌收缩力、提高 心肌兴奋性,使血压升高。故肾上腺素和去甲肾上腺素竞争结合心肌受体,发挥作用相同,D 错误。 8.D【解析】糖皮质激素可抑制免疫功能,不会使浆细胞产生更多抗体,A错误;糖皮质激 素的作用是抑制炎症反应,而组胺是引发过敏症状的物质,刺激组胺释放会加重反应,B 错误; 糖皮质激素不能直接分解过敏原,分解过敏原需依赖酶或吞噬细胞,C 错误;糖皮质激素可抑 制T细胞活性,减少细胞因子释放,从而降低免疫反应强度,D正确。 9.B【解析】抗蛇毒血清中有相关抗体,给患者注射后直接与蛇毒抗原结合,达到治疗目的; 免疫抑制剂是用来抑制免疫系统的功能,两者原理不同,A 错误;给新生儿注射乙肝抗体可以 阻断病毒的母婴传播,抗蛇毒血清治疗被眼镜蛇咬伤的患者也是因为血清中有抗体,两者原理 相同,B正确;注射干扰素(细胞因子)可以抑制乙肝病毒增殖,注射抗蛇毒血清是因为里面 有抗体,两者原理不同,C 错误;骨髓中有造血干细胞可以分化出正常的细胞,因此骨髓移植 可以治疗慢性粒细胞白血病,抗蛇毒血清治疗被眼镜蛇咬伤的患者是因为血清中有抗体,两者 原理不同,D错误。 10.B【解析】吞噬细胞具有吞噬功能,但不具有特异性,A 错误;图中内吞泡和溶酶体融合, 将抗原处理成片段,所以溶酶体参与抗原的加工处理过程,B 正确;加工处理后的抗原经辅助 性T细胞呈递给B细胞,进而引起B 细胞增殖、分化,加工处理后的抗原不能直接呈递给B 细胞,C 错误;图示过程体现了免疫系统的免疫防御功能,没有体现免疫监视功能,D错误。 B 第 2 页(共 6 页)11.A【解析】采茶时摘除顶芽,相当于解除顶端优势,使侧芽部位的生长素来源被暂时阻断, 侧芽部位生长素浓度降低,侧芽发育,故随着采摘批次的增加,新芽数量会大大增加,从激素 调节的角度看,这种现象是生长素在茶树中进行再分配形成的,A 符合题意;乙烯的主要作用 是促进果实成熟,高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成,来抑制细胞伸长生长,故新芽的数 量增加,不是乙烯作用的结果,B 不符合题意;赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,可以解除 种子和其他部位的休眠,但这不会使新芽的数量大大增加,C 不符合题意;脱落酸的主要作用 是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,不能使新芽的数量增加,D不符合题意。 12.C【解析】根、茎可以将重力信号转换成运输生长素的信号,导致生长素分布不均衡,A 错误;若a侧生长素为1点对应浓度,b侧浓度高,抑制生长,可以为3点对应的浓度,B 错 误;若d侧生长素为5点对应浓度,c侧浓度低,促进作用弱,可以为4点对应的浓度,C 正 确;促进或抑制是与外源生长素为0时对比,图乙中6点对应浓度下,既不促进也不抑制,外 源生长素为0,还有内源生长素,植物也会生长,D错误。 13.C【解析】调查高速公路一侧某种绿化树的种群密度需要采用等距取样法进行取样,A 错 误;跳蝻活动能力弱、活动范围小,故集群分布的跳蝻可以用样方法调查种群密度,B 错误; 根据标记重捕法计算公式:种群中个体数=第一次捕获并标记的个体数×第二次捕获的数量÷第 二次捕获的个体中带有标记的个体数,可知若标记物脱落,会导致第二次捕获的个体中带有标 记的数值偏小,则所调查的结果大于实际数值,C 正确;用样方法调查种群密度时,样方面积 要适宜,不是越大越好,D错误。 14.B【解析】曲线a~b段R 值大于1,说明出生率大于死亡率,不考虑迁入、迁出,此时段 该种群数量变化为增多,A错误;曲线c~d段R值小于1,此时段该种群数量变化为减少,B 正确;在b时,R 值大于1,该种群的年龄结构为增长型,b时种群数量比a时的多,C 错误; c时该种群的R 值最小,d时种群密度最小,D错误。 15.D【解析】K值是一定环境下所能维持的最大种群数量,该值通常不是固定不变的,而是 维持动态平衡,A错误;该种群数量达到K值时,种内竞争最激烈,但种群增长速率最大是 在K/2 时,B 错误;对于害虫,应在K/2 之前选择合适时间进行防治,C错误;与“S”形增 长相比,“J”形增长(在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下)无K值 且数量每年以一定倍数增长,D正确。 16.D【解析】酵母菌在有限培养液中会先呈“S”形增长,但后期因资源耗尽数量会下降, 并非一直呈“S”形,①错误;郁闭度增大会减少阳生植物的光照,但阴生植物可能适应此环 B 第 3 页(共 6 页)境,种群密度未必减小,②错误;干旱对耐旱物种可能有利,并非所有种群数量均下降,③错 误;种内竞争和种间竞争均属于生物因素,④正确;传染病病原体的传播与种群密度相关,属 于密度制约因素,⑤错误。综上所述错误的是①②③⑤,故选D。 17.(10分,每空1分) (1)神经递质 由负变正 嗅觉中枢(大脑皮层) 不属于 没有经过完整的 反射弧 (2)偏转2次 不偏转 偏转(2次) (3)大脑 突触 【解析】(1)轴突末梢与下一个神经元的胞体或树突构成突触,通过神经递质传递信息,神 经递质会与突触后膜上特异性受体结合,引起突触后膜发生电位变化,膜内由负电位变为正电 位,嗅觉的产生是在大脑皮层(嗅觉中枢),这一过程没有经过完整的反射弧,不属于反射。 (2)刺激 c 点,兴奋在 c 所在的神经元上可以传导,亦可以传递到下一个神经元,电表 1 偏 转两次,电表2偏转两次,该过程证明,兴奋在神经纤维上可以双向传导,在突触处可以正向 传递;再刺激 d 点,电表 1 不偏转,证明兴奋在突触处不能反向传递,电表 2 仍然会偏转 2 次。 (3)情绪是大脑的高级功能,抗抑郁药物会作用于突触。 18.(10分,除标注外,每空1分) (1)肝糖原分解为葡萄糖进入血液 (2)胰岛素 血糖进入肝、肌肉并合成糖原 (3)交感神经 神经 (4)(负)反馈 (5)①进食导致血液成分的含量不断变化,无法判断是否正常(2分) ②胰岛素水平高于正常范围,但血糖水平高于正常(2分) 【解析】(1)肝糖原分解为葡萄糖进入血液,是空腹时血糖的重要来源。 (2)激素甲在血糖高的时候分泌,作用是降血糖,故激素甲是胰岛素,它可以促进血糖去路: 促进血糖进入组织细胞进行氧化分解;进入肝、肌肉并合成糖原;进入脂肪组织细胞合成脂肪。 (3)血糖降低时,下丘脑的某个区域兴奋,通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,该 过程是神经调节。 (4)血糖能够维持在一定范围,依赖负反馈调节。 B 第 4 页(共 6 页)(5)进食导致血液成分的含量不断变化,无法判断是否正常,因此,检测血糖一般需要在“空 腹”状态进行,这样可以避免进食对实验结果造成的影响。胰岛素抵抗指的是机体对胰岛素的 反应减弱。从检查结果分析,该个体胰岛素水平高于正常范围,但血糖水平高于正常,说明胰 岛素没有高效起到降血糖的作用,因而可确定该个体已经出现胰岛素抵抗。 19.(12分,除标注外,每空1分) (1)皮肤、黏膜 杀菌物质和吞噬细胞 (2)体液免疫 抗体 (3)B 细胞、树突状细胞和巨噬细胞(答出2点) 辅助性T 细胞表面的特定分子发生 变化并与B 细胞结合 细胞因子 记忆B(或B) 不可以 (4)病原体的增殖或对人体细胞的黏附 更快速、更高效地产生更多抗体(2分) 【解析】(1)第一道防线是皮肤、黏膜,第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞。 (2)图示利用抗体发挥作用,为体液免疫。 (3)抗原呈递细胞(APC细胞)包括B 细胞、树突状细胞和巨噬细胞,激活B 细胞的两个信 号分别来自抗原和辅助性T细胞,还需要细胞因子的作用。b细胞为浆细胞,可以来自B 细胞 或记忆B 细胞,浆细胞不能识别抗原。 (4)抗体与病原体结合后,可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。④过程为二次免疫, 二次免疫更快速,更高效,产生的抗体更多。 20.(10分,每空2分) (1)脱落酸 (2)施用BR 后过氧化氢酶活性提高,可分解过氧化氢减少毒害(1分);且可溶性糖和可溶 性蛋白含量增加,可提高细胞液浓度(1分) 0.1 (3)不认同 从表格数据整体来看,随着BR 浓度增加,各项指标先升高后降低,整体表 现为促进作用,未体现抑制作用 【解析】(1)BR 是一类植物激素,能促进茎、叶细胞的扩展和分裂,在调节细胞分裂方面与 脱落酸作用相反,两者表现为相抗衡。 (2)分析表格数据可知,与A组数据相比,其他各组过氧化氢酶活性、可溶性糖含量和可溶 性蛋白含量均有所提高,说明施用BR 后过氧化氢酶活性提高,可分解过氧化氢减少毒害,且 可溶性糖和可溶性蛋白含量增加,可提高细胞液浓度,因此施用BR 能对抗低温胁迫。喷施 BR 浓度为0.1mg·L-1时效果最好,即C 组。 B 第 5 页(共 6 页)(3)从表格数据整体来看,随着BR 浓度增加,各项指标先升高后降低,整体表现为促进作 用,未体现抑制作用,不能根据表格数据得出“BR 对红薯的抗低温胁迫的能力既有促进、也 有抑制作用”的结论。 21.(10分,除标注外,每空1分) (1)逐个计数法(2分) (2)种间 (3)增长型 低 12.6-17.5(2分) (4)选取生长状况相同的人工繁育的留坝槭幼苗随机分为甲、乙两组,甲组存在其他植物遮 阴,乙组没有其他植物遮阴,在相同且适宜的条件下培育一段时间,观察两组留坝槭植株长势 (株高),乙组留坝槭幼苗的长势(株高)高于甲组(合理即可)(3分) 【解析】(1)针对范围小、个体较大的种群采用的种群数量调查方法是逐个计数法,故为准确 掌握该地留坝槭(落叶乔木)的种群数量,宜采用的调查方法是逐个计数法。 (2)由题意可知,留坝槭种群密度小,因此种内竞争弱;少量留坝槭个体散生在总面积约 17000m2的落叶阔叶林中,受其他植物遮阴的影响,成树长势不佳,仅7株成树可正常开花结 果,且种子存在败育率高、萌发率低等问题,由此可见,留坝槭种群受其他植物遮阴影响,在 种间竞争中处于劣势。因此可判断该地留坝槭面临的主要生存压力来自种间竞争。 (3)从图中可以看出,幼苗和幼树的个体数量相对较多,成树数量较少,这种年龄结构属于 增长型。种群衰退的原因从种群数量特征角度分析,虽然年龄结构为增长型,但成树数量少且 只有7株成树可正常开花结果,种子还存在败育率高、萌发率低等问题,这会导致出生率低, 幼树向成树过渡阶段的死亡率高,同时由图可知胸径为12.6-17.5cm 的成树死亡率较高(高于 50%),从而使种群处于衰退状态。 (4)本实验的目的是验证留坝槭幼苗生长过程中,其他植物遮阴作用会影响留坝槭植株长势, 则自变量为是否有其他植物遮阴,因变量为留坝槭植株的长势情况,因此可设计两组实验,选 取生长状况相同的人工繁育的留坝槭幼苗随机分为甲、乙两组,甲组存在其他植物遮阴,乙组 没有其他植物遮阴,在相同且适宜的条件下培育一段时间,观察两组留坝槭植株长势(株高)。 已知其他植物遮阴作用会影响留坝槭植株长势,因此可知乙组留坝槭幼苗的长势(株高)高于 甲组。 B 第 6 页(共 6 页)