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浙江省9+1联盟2024-2025学年高二下学期4月期中考试技术
试题-高中信息技术
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．某校图书馆创建了在线数字图书系统，将图书、期刊等资料以电子书、图像、音频和视
频等格式存储，用户可通过手机、电脑等终端的浏览器随时访问。该系统有以下功能：检
索功能，用户手动输入书名等关键词可查询图书的相关信息；智能推荐，根据用户兴趣推
荐书籍；语音助手，支持语音交互；在线翻译，帮助用户自动进行翻译。下列关于数据和
信息的说法，不正确的是（ ）
A．该信息系统中的数据主要有电子书、图像、音频和视频等
B．纸质图书可转化为电子书，说明信息是可以脱离载体的
C．该系统的智能推荐功能，体现了信息是可以加工处理的
D．该系统中的图书期刊等资料可供不同的用户使用，体现了信息的共享性
2．某校图书馆创建了在线数字图书系统，将图书、期刊等资料以电子书、图像、音频和视
频等格式存储，用户可通过手机、电脑等终端的浏览器随时访问。该系统有以下功能：检
索功能，用户手动输入书名等关键词可查询图书的相关信息；智能推荐，根据用户兴趣推
荐书籍；语音助手，支持语音交互；在线翻译，帮助用户自动进行翻译。下列关于该信息
系统的说法，正确的是（ ）
A．该信息系统的用户为该校的教师和学生
B．不同类型的数据必须存储在不同的计算机中
C．网络出现故障时该信息系统不能正常使用，说明该系统有安全隐患
D．该信息系统为用户提供便捷、个性化的服务，提高了工作效率
3．某校图书馆创建了在线数字图书系统，将图书、期刊等资料以电子书、图像、音频和视
频等格式存储，用户可通过手机、电脑等终端的浏览器随时访问。该系统有以下功能：检
索功能，用户手动输入书名等关键词可查询图书的相关信息；智能推荐，根据用户兴趣推
荐书籍；语音助手，支持语音交互；在线翻译，帮助用户自动进行翻译。该信息系统的功
能中，没有使用人工智能技术的是（ ）A．检索功能 B．智能推荐 C．语音助手 D．在线翻译
4．某校图书馆创建了在线数字图书系统，将图书、期刊等资料以电子书、图像、音频和视
频等格式存储，用户可通过手机、电脑等终端的浏览器随时访问。该系统有以下功能：检
索功能，用户手动输入书名等关键词可查询图书的相关信息；智能推荐，根据用户兴趣推
荐书籍；语音助手，支持语音交互；在线翻译，帮助用户自动进行翻译。下列有关信息安
全的说法，正确的是（ ）
A．该校所有师生都可使用该系统，因此不需要进行身份认证
B．数据备份和安装杀毒软件，就可以保证数据的安全
C．为方便系统进行测试，管理员可设置系统后门
D．系统导出的用户数据若要保存到云盘，应先进行加密处理
5．下列关于网络技术的说法，正确的是（ ）
A．网络按覆盖范围可以分为局域网、城域网和广域网
B．网络是由计算机系统、网络软件和网络协议组成的
C．计算机网络的实质是利用无线电波传递信息
D．网络的三个主要功能分别是数据通信、资源共享和分布处理
6．对某一图像（256色）进行数字化，则颜色的位深度至少是（ ）
A．4位 B．8位 C．24位 D．256位
7．下列有关大数据的说法，不正确的是（ ）
A．大数据更注重事物的因果关系，而不是相关性
B．大数据带来新的就业需求的同时，也带来新的社会问题
C．大数据对于数据不再追求精确性，而是能够接受数据的混杂性
D．大数据一般具有数据规模大、处理速度快、数据类型多、价值密度低四个特征
8．某算法的部分流程如图所示，若输入s的值为“X+Y=Z”，a的值为[4，3，2，1，0]，
则执行该算法流程后，输出ch的值为（ ）A．Z=X+Y B．=+ZYX C．Z=Y+XZYX D．X=Y+XZYX
9．下列Python表达式中，值最大的是（ ）
A．3**2//8 B．int（"1234"[-1]） C．len（"123456"*2）//10 D．max（[2，
0，3，1]）
10．有如下Python程序段
a=[9，7，10，21，16，9，7，25]
n=len（a）
k=a[n-1]
p=0
for i in range（n-2，-1，-1）：
if a[i]<=k：
p=i
k=a[p]
print（p，k）
该程序段执行后，运行结果是（ ）
A．1 7 B．6 7 C．0 9 D．7 0
11．有如下Python程序段：
import random
s=[2，4，0，5，6，1，1，3，4，5，6]
a=[]st=ed=ans=0
x=random.randint（0，len（s）-1） #随机生成一个[0，len（s）-1]范围内的整数
s.pop（x） #将s中索引为x的元素删除
for i in range（1，len（s））：
if s[i]>s[i-1]：
ed=i
else：
if ed-st+1>ans：
ans=ed-st+1
st=ed+1
ed=st
执行该程序段后，ans的值不可能的是（ ）
A．2 B．3 C．4 D．5
12．使用列表a模拟链表结构（节点数n>0且n为偶数），每个节点包含数据区域和指针
区域，head为头指针，结构如图所示。若要计算该链表中两个中点位置节点的数据区域的
平均值。实现上述功能的Python程序段如下所示，方框中应填入的正确代码为（ ）
s=f=head
num=0
while f!=-1：
num=（num+a[s][0]）/2
print（"平均值为"，num）
A． B． C． D．if a[f][1]==-1: s=a[s][1] if a[a[f][1]][1]==-1: s=a[s][1]
num+=a[s][0] f=a[a[f][1]][1] num+=a[s][0] f=a[a[f][1]][1]
s=a[s][1] if a[f][1]==-1: s=a[s][1] if a[a[f][1]][1]==-1:
f=a[a[f][1]][1] num+=a[s][0] f=a[a[f][1]][1] num+=a[s][0]
A．A B．B C．C D．D
二、操作题
13．某活动共有n件奖品（n>0），奖品编号依次为0-n-1，每件奖品有对应重量及价值。
活动规则如下：
①每件奖品不能分割，只能选择拿或不拿；
②所拿奖品的总重量不能超过m。
在遵循活动规则的前提下，如何选取奖品使奖品总价值最高（假设有且只有一种最优方
案）。
（1）若n=3，m=6，编号0~2的奖品重量依次为3，1，5，价值依次为5，4，2，则选取编
号 奖品可以使总价值最高。（填数字）
（2）实现上述功能的部分Python程序如下，请在划线处填入合适的代码。
#读取奖品总件数，存入n，读取所拿奖品的最大总重量，存入m，代码略
#读取各奖品重量及价值，依次存入列表w和v，w[i]和v[i]存放编号i奖品的重量及价值，
代码略
i=0
wsum=0；vsum=0；max_v=0
ans[]
while ：
s=[]；x=i；j=0
while x>0：
r=x%2
if r==1：
wsum+=w[j]
s.append（j） #列表s末尾添加元素j
x=x//2j+=1
if ：
ans=s；max_v=vsum
wsum=0；vsum=0
i=i+1
print（"最高总价值为"，max_v）
print（"选择商品编号："，ans）
14．某班共有n位学生，学号依次为1~n。现要进行m*m（m是整数且n>m*m）方阵表演，
方阵内学生按学号升序排列（行优先）；已有m*m方阵表演的初步名单，某学生临时要退
出方阵表演，需选择1位学生加入方阵，并输出新的方阵排列。程序运行界面如图a所示。
若m=2，初步参加的学生依次为1号Tom，4号Alex，8号Rose，9号Sarah，则2*2方阵
的初步排列如b图所示：
图a 图b
（1）若按图b所示方阵，8号学生位于2*2方阵的第2行第1列。现4号学生要退出方阵，
选择10号学生加入方阵，则按方阵的排列规则，8号学生位于新方阵的第 行第
列。（填数字）
（2）定义如下stulink（head）函数，功能是依据stu（stu[i][0]存放i+1号学生的姓名，
stu[i][1]存放i+1号学生是否参加方阵，True表示参加，False表示未参加）构造参加方阵的
学生链表，链表按学号升序排序，参数head为链表的头指针。实现该功能的Python程序如
下，请在划线处填入合适的代码。
def stulink（head）：
for i in range（len（stu））：
stu[i].append（-1） #stu[i]末尾添加元素-1
for i in range( )：if stu[i][1]==True：
if head=-1：
head=i
else：
stu[i][2]=head
head=i
return head
（3）定义如下output-mx（head，m）函数，参数head为链表的头指针。函数功能是输出
m*m方阵排列。实现该功能的Python程序如下，请在划线处填入合适的代码。
def output_mx（head，m）：
p=head；i=0
s=""
while p！=-1：
s1=str（p+1）+"号"+stu[p][0]
#保证输出缩进对齐，代码略
s=s+s1
if ：
print（s） #输出一行
s=""
i=i+1
p=stu[p][2]
（4）定义如下dellink（head，enum）函数，参数head为链表头指针。函数功能是从链表
中删除学号为enum的节点。实现该功能的Python程序如下，请在划线处填入合适的代码。
def dellink（head，enum）：
q=p=head
while p！=-1：
if ：
if p=head：
head=stu[head][2]
else：
stu[q][2]=stu[p][2]break
q=p
p=stu[p][2]
return head
（5）定义如下insertlink（head，jnum）函数，参数head为链表头指针，函数功能是在链
表stu中插入学号为jnum的节点，并保持链表按学号升序排序。
代码段：
if p==head：
stu[jnum-1][2]=head
head=jnum-1
else：
stu[jnum-1][2]=stu[q][2]
stu[q][2]=jnum-1
def insertlink（head,jnum）:
q=p=head
while p!=-1:
if p+1>jnum:
①
break
q=p
p=stu[p][2]
②
return head
为实现函数功能，方框中的代码段可放在 （填字母）处。
A．① B．② C．①或②均可
#主程序
"读取学生人数n，方阵大小m
读取学生数据存入stu，stu[i][0]存放i+1号学生的姓名，stu[i][1]存放i+1号学生是否参加方
阵，True表示参加，参加的学生数正好是m*m，False表示未参加。代码略
`
head=-1head=stulink（head） #构造链表
output_mx（head，m） #输出方阵
enum=int（input（"请输入要退出的学生学号："））
jnum=int（input（"请输入要加入的学生学号："））
stu[enum-1][1]=False
stu[jnum-1][1]=True
head=dellink（head，enum） #删除节点
head=insertlink（head，jnum） #插入节点
output_mx（head，m） #输出新方阵
三、综合题
15．小张搭建了空气质量指数（AQI）监测系统。该系统的传感器每隔10分钟采集1次数
据，智能终端通过无线网络将数据传输至服务器，并存储在数据库中。AQI值超过系统设
置的阈值时，服务器将通过智能终端控制执行器报警。用户可通过浏览器查看AQI值的实
时数据和历史数据。请回答下列问题：
（1）该信息系统中的服务器属于 （单选，填字母：A．硬件/B．软件）。
（2）关于该信息系统，下列说法中正确的是 （多选，填字母）。
A．数据库采用SQLite3，属于前期准备中的概要分析
B．实现每隔10分钟采集数据的代码是sleep（10*1000）
C．该系统中，数据既能从传感器传输至智能终端，也能从执行器传输至智能终端
D．若AQI值超过系统设置的阈值时，执行器没有报警，原因可能是执行器故障
（3）服务器端程序采用Flask Web框架开发，部分代码如下：
#导入模块，代码略
@app.route（"/view"）
def hello（）：
#从数据库中查询历史数据并显示在网页，代码略
@app.route（"/input"，methods=["GET"]）
def insert（）：
#将传感器编号等数据存入数据库，代码略
if_name_=="_main_"：
app.run（host="192.168.1.158"，port=8080）
若要查看历史数据，应在浏览器地址栏中输入URL为http:// 。（4）该信息系统网络应用软件的开发模式是B/S架构，请写出该架构与C/S架构相比的两
个优点 。
（5）小张将系统中数据导出并整理后的部分数据如图a所示，现要比较2024年每月AQ1
平均值，并绘制如图b所示的柱形图。
图a 图b
实现上述功能的部分Python程序如下：
import matplotlib.pyplot as plt
import pandas as pd
df=pd.read_excel（"data.xlsx"） #读取文件中的数据
dfl=df[df["年"]=2024]
df2=dfl.groupby（" "，as_index=False）["AQI"].mean
plt.show
①请在划线处填入合适的代码
②方框中应填入的语句为 （填字母）
A．plt.bar（df2["月"]，d£2["AQI"]） B．plt.bar（df2.index，df2[AQI"]）浙江省9+1联盟2024-2025学年高二下学期4月期中考试技术试题-高中信息技术参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A D D B A C B A
题号 11 12
答案 D C
13． 0，1 i<2**n或i<=2**n-1 vsum+=v[j]或vsum=vsum+v[j wsum<=m
and vsum>max_v
14． 1 2 len（stu）-1，-1，-1 i%m==m-1或(i+1)%m==0
p+1==enum B
