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第 5 单元跟踪检测卷
一、填一填。(每空1分，共23分)
1．长方形相邻的两条边互相( )，相对的两条边互相(
)。
2．平行线之间的距离处处( )。
3．从直线外一点到这条直线可以画出( )条线段，其中(
)最短，它的长度叫做这点到直线的( )。
4．过直线外一点画这条直线的平行线，可以画( )条；在同
一个平面内，过直线外一点画这条直线的垂线，可以画(
)条。
5．如果平行四边形的四个角都变成90°，这个平行四边形就变成(
)或( )。
6．下图中，( )号和( )号一定是长方形，( )号可能是正方
形，也可能是长方形。
7．右图中，与线段BC平行的线段是( )，与线段
BD垂直的线段是( )与( )。
8．将两张同样大小的长方形纸条交叉摆放(如图)，重
叠部分可能是( )形，也可能是( )形。
9．在下图中表示出各四边形之间的关系。10．熊大和熊二赛跑。它们以相同的速度同时从A、B两点跑向大树，
你认为( )会输，理由是( )。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)
1． 在同一个平面内，过P点只能画一条垂直于直线l的直
线 ( )
2．不相交的两条直线叫做平行线。 ( )
3．直角梯形只有一个角是直角。 ( )
4．梯形是特殊的平行四边形。 ( )
5．平行四边形同一条底边上的高都相等。 ( )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)
1．如图，画和直线l平行的直线，可以画( )条。
A．1 B．2 C．无数
2．在同一平面内，如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条
直线( )。A．互相垂直 B．互相平行
C．可能互相垂直，也可能互相平行
3．右图中，a∥b，如果∠1＝35°，那么∠2的度数是(
)。
A．125° B．35° C．无法确定
4．下面各图形中，各个角的度数和不是360°的是( )。
5．右图中，明明想把长方形画片制作成平行四边形画
片，要按虚线进行裁剪。你从图中找到了( )组
平行线，( )组垂线。
A．2 B．4 C．6 D．8
四、动手操作大比拼。(每题6分，共30分)
1．在下图中，过点A画已知直线的垂线。
2．画出下面平行四边形底边上的高。
3．分别过点B画AC的垂直线段。24
4．画出下面梯形的一条高。
5．在下面两个图形中分别画出一个平行四边形。
五、解决问题。(每题8分，共32分)
1．为了落实“村村通自来水”的政策，某镇政府决定为大兴村和利
民村接通自来水管道。怎样设计自来水管道最省材料呢？请你画
一画。
2．4个小朋友做抢板凳游戏，他们的位置如下图。(1)圈出音乐停下来后，最有可能抢到板凳的人。
(2)你的判断依据是什么？
3．如图，已知四边形ABCD是等腰梯形，用量角器量一量，你发现
了什么？
我发现：等腰梯形同一条底上的两个角的大小__________。
4．接着写出下面图形中的梯形。答案
一、1．垂直 平行 2．相等
3．无数 垂直线段 距离
4．1 1
5．长方形 正方形
6．① ② ③
7．DE CD AB
8．平行四边 正方
9．
10．熊大 熊大跑的路程远些
二、1．√
2．× [点拨] 要强调在同一平面内。
3．× 4．× 5．√
三、1．C 2．B 3．B 4．C 5．B B
四、1．
[点拨] 别忘了标上直角符号。
2．(答案不唯一)
3．
4．
(答案不唯一)
[点拨] 梯形的高一定是上底与下底之间的垂直线段。
5．略
五、1．
[点拨]) 就是从这两点向主管道画垂直线段。
2．(1)圈从左数第2个小朋友。
(2)因为该小朋友离板凳的距离最近。
3．填度数略。相等
4．梯形BCGF、梯形CDHG、梯形ADHE
