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科技信息类_小学1-6年级全部试卷_语文_六年级_3-11-2、小学六年级语文下册_3-11-2-2、练习题、作业、试题、试卷_部编(人教)版_专项练习

  • 2026-02-20 19:11:14 2026-02-20 19:10:00

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科技信息类_小学1-6年级全部试卷_语文_六年级_3-11-2、小学六年级语文下册_3-11-2-2、练习题、作业、试题、试卷_部编(人教)版_专项练习
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doc
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5 页
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2026-02-20 19:10:00

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科技信息类 一、阅读下面的材料,完成练习。 老师推荐同学们阅读《鲁滨逊漂流记》这本书,于是玲玲去 图书馆借阅,在电子查询系统中,她看到了如下信息: 1.从图中信息可以看出,玲玲__________(可以/不可以)借 阅到这本书。 2.由图中信息可知,条码号为____________的书被借出, 截至____________这一天归还。 3.关于这本书,你印象最深的是什么?请你写出来。 ______________________________________________ __ ______________________________________________ __ ______________________________________________ __ ________________________________________________ 二、阅读下面的材料,回答问题。 1 / 5大数据时代,如何保护好个人隐私? 前言:大数据时代的来临,为我们的生活带来极大便利。人们 足不出户,就可以在网络平台上浏览信息、购买生活用品等。而 网络平台依托大数据,就能掌握用户的大量信息。 材料一: 材料二:北京市消费者协会2018年调查显示:有近八成的网 民认为手机APP的个人信息不安全,不会轻易下载APP,其比例 比2017年提高了两成;网民希望揭露违法收集个人信息的黑心 企业的比例,从2017年的五成上升到七成;一旦遭遇信息诈骗, 网民选择投诉曝光的比例,从2017年的58.7%提升到 83.1%。 材料三:沪江网法务总监林华认为:大数据与个人隐私的界 限并不明确,哪些信息类型可以被互联网平台搜集和提供给第三 方?哪些情况下将被视为侵犯用户隐私?立法与执法环节都还 未能跟上商业环境的变化。因此不能为保护用户个人信息提供法 律支持。 2 / 5材料四:2018年5月1日,《信息安全技术个人信息安全规 范》正式实施,个人信息保护规范体系日渐完善。中山大学互联 网与治理研究中心主任表示:“对个人信息严格保密,不篡改,不 泄露,不毁损,不出售,不非法向他人提供,这是网络平台必须承 担的义务。 1.【材料一】中的漫画,反映了一种怎样的社会现象? _________________________________________________ __ _________________________________________________ __ _________________________________________________ __ 2.请概括【材料二】中调查显示的结果。 _________________________________________________ __ _________________________________________________ __ _________________________________________________ __ 3.综合以上材料,探究如何才能更好地保护个人隐私。 _________________________________________________ __ 3 / 5_________________________________________________ __ _________________________________________________ __ 4 / 5科技信息类 一、1.可以 2.2933297 2020年3月4日 3.示例:这本书令我印象最深的是鲁滨逊面对困境时表现出来的 乐观向上、坚强勇敢的品质,他的这种品质值得我们学习。 二、1.大数据时代,个人信息极易被泄露。 2.网民保护个人信息的安全意识越来越强。 3.立法部门应制定相关的法律法规;执法部门应依法保护网民的 个人信息;网络平台应守法经营;网民应加强个人信息保护。 5 / 5