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英语人教 PEP 版三年级上册单元知识点总结
Unit6 Happy Birthday！
惯用表达式:
Happy birthday!生日快乐!Surprise! 惊喜! Sure.好的This one,please.请给我这个
核心句型:
1.Howmany plates?(你要)多少个盘子?解读:这是询问物品数量的句子
2.How old are you? 你几岁了?解读:这是询问对方年龄的句子。
3.-Im six years old.我六岁了。解读:这是表达自己年龄的句子
了解句型:
1.-This one,please.请给我这个。
-Sure.好的。
解读:这是用来回答表示请求的句子及其答语
2.Show meeight.给我看看八。
解读:这是让别人比划一个数字的句子。
3.Ihave twogifts.我有两份礼物。
解读:这是表示“我拥有·.·...”的句子。
4.Let's eat the cake!
解读:这是表达“让我们做··.....”的句子
5.Isee so many candles.我看到这么多的蜡烛
解读:这是表达“我看到····..”的句子。
PartA知识点梳理
1.This one,please.请给我这个。
这种说法通常被用于选购物品的时候。当你确定想要哪一个的时候，就可以用
“This one.”来告诉售货员你的选择。this 意为“这;这个”,，one 用于代替上文中提到过的或双方都知道的某种物品。在本句中one 代替 cake
2.Sure.好的。
“Sure.”常用来回答表示请求的问句，意为“当然可以;好的”，表示肯定的答
复，相当于“Of course.”或 Certainly.
3.How many plates? (你要)多少个盘子?这是询问物品数量的句子，是一个省略
形式的特殊疑问句。how many 意为“多少”，可以对可数名词的数量进行提
问，后面接可数名词的复数形式。此问句可以直接用数字进行回答
句型结构:
How many+可数名词复数形式?
例:-How many pencils?多少支铅笔?
二支Three.
生活实例
Mike 相送给每个同学一张贺卡，于是他来到新年到了，了文具店，店员询问他
想买多少张贺卡:Can I help you?你想买点什么?I want some cards for the
New Year.我想要一些新年贺下。
How many cards?(你要)多少张贺卡?Fifty.50 张。
4.how much的用法
“how much”用于询问不可数名词的数量或物品的价格意为“多”或“多少
钱”。例:
How much juice do you want? 你想要多少果汁?
-How much are the shoes?鞋子多少钱
5.名词的复数形式英语中的可数名词有单数和复数之分。在汉语中，表示名词
的复数很简单。如:一个苹果，六个苹果:一座桥,四座桥:一匹马，六十匹马。但
英语中的名词的复数表示法比较复杂，在表达名词的复数概念时，一般要在名
词的词尾加上“小尾巴”-s 或-es。
例如:a plate 一个盘子--four plates 四个盘子adog 一只狗一-four dogs 四只狗，
atomato 一个西红柿--three tomatoes 三个西红柿。6.One,two,three!一，二，三!
此句中one，two，three 是数词，意思是“一”“二”“三英语中数词主要分
为基数词和序数词两类，用来表示数目的词被称为基数词。
让我们共同学习一下基数词吧(1) 1到10: one，two，three， four， five， six，seven,eight， nine， ten。
(2)11 到 19: eleven, twelve, thirteen，fourteen, fifteen,sixteen，seventeen，
eighteen,nineteen。这里除了 eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen 为特殊形式
外，fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是在其个位数形式后加-teen构成。
(3)在20到90的整十数中，除twenty，thirty，forty，
fifty，eighty 为特殊形式外，sixty，seventy，ninety 都是在其个位数形式后加-
ty 构成。表示几十几时，在十位数和个位数之间加连字符“_”
例如: twenty-two 22，seventy-seven77。
(4)基数词加 hundred 表示几百，表示“几百几十几”时，在百位数与十位数之
间加上 and。例如: three hundred and thirty 330， six hundred andforty-
eight 648。
巧记基数词
1至12 分别记，13至19 都带-teen。20到90 整十数，-ty 结尾是后缀。要是
表示几十几，连字符十位连个位。若要表示几百几，hundred 之后加 and。
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各国数字观
中国:6是最吉祥的数字
在中国，数字2意味着“和谐”;数字8寓意“发财”;最大的个位数9代表“长
久”;6 是罪吉祥的数字，它代表着“顺利”。
美国:7是幸运数字
在西方文化中，7 被视为幸运数字。成千上万对美国男女选择在 2007年7月7
日这天结婚。在这一天，许多酒店和教堂甚至需要提前一年或半年预订。韩国:
生活处处都是 3
在韩国，生活中处处都有数字 3 的影子。大多数人认为 3是带福气的数字。
韩国人喜欢用“三”取名就是这个原因，如“金三顺”泰国:一般不用6被中国
视为吉利、顺利的数字 6，在泰国却不受欢迎。因为 6的发音“浩”是泰语
“下坡路，不好”的意思
PartB知识点梳理1.Happy birthday!生日快乐
(1)此句是生日祝福语。happy 意为“快乐的;幸福的”“Happy birthday!”意为
“生日快乐!”，是被广泛使用的生日祝福语。其后可以接“to+某人”来具体
说明祝某人生日快乐。例:
-Happy birthday to you! 祝你生日快乐!
-Thank you!谢谢你!
(2)与happy 有关的祝福语
Happy New Year!新年快乐!
Happy Teachers' Day!教师节快乐!
Happy Children's Day! 儿童节快乐!
Happy Mother’s Day! 母亲节快乐!
Happy Father's Day!父亲节快乐!
2.How old are you?你几岁了?
(1)这是询问对方年龄的句子。How old 意为“多大年龄;几岁”，用于询问别人
的年龄。
例:How old are you?你几岁了?
Im seven years old.我七岁了
(2)询问对方年龄的其他句型What's your age?你多大了?
May I know your age?我可以知道你的年龄吗?
3.Im six years old.我六岁了。此句是表达自己年龄的句子。I’m 是I am 的缩写
形式有时可以省略“year(s) old”，说“I’m+数字”或直接
说数字。I'm+数字+year (s) old例:
I'm ten years old=I'm ten.=Ten.我十岁了。
I’m···句型的其他用法
介绍自己的姓名: I’m+姓名
I’m Peter.我是彼得。
介绍自己的身材:I’m+形容词 (short，thin，tall···)例:I’m thin.我很瘦。
介绍自己的性别:I’m··
例:I’m a girl.我是一个女孩儿。
介绍自己的身份、职业: Tm a/an+职业例:I’m a pupil.我是一名小学生。4.Show me eight.给我看看八。
这是表达让别人比划一个数字的句子例:Show me six.给我看看六。
5.数学1-10 的英语说法。
在英语中1-10 分别是 one，two，three，four，five，sixseven，eight，nine，
ten。现在我们来总结一下数字在生活中的用法:
(1) 电话号码读电话号码时，要把数字一个一个地读出来。例如: 电话号码
“82635716”读作“eight two six three five seven oneSix
110.报警电话,one one zero
120急救电话,one two zero
119.火警电话one one nine
(2)时间
表达几点几分时，通常先说“小时”再说“分钟”。例如“7点5分(7:05)”读
作seven five3:00 : three7:00: seven8:05: eight five(3)数字的加法
英语中加法“A+B-C”可以用“A and B is C”这个句型来表达。
Four and two is six.四加二等于六。(4)数字表示页码、房间、书架等的编号或
价格
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1.西方人交谈时的忌讳
西方人在风俗习惯、社会生活、文化背景、民族意识等许多方面与我国不同，
他们在交谈时有一些忌讳:1.年龄(age):西方人大都希望自己在对方眼中显得年轻
对自己的实际年龄讳莫如深，妇女更是如此。她们过了二十四岁之后就不会再
告诉他人自己的年龄了。
2.婚姻(marriage):西方人认为婚姻纯属个人隐私，向他人询问是不礼貌的。若是
向异性打听婚否，则有对对方关心过甚之嫌。
3.收入 (income):西方人将此视为个人脸面，因为它与个人的能力和地位有关。
不仅收入不宜谈论，住宅、财产、服饰等体现个人收入状况的问题也应回避。4.住址 (address):西方人认为，留给他人自己的地址就该邀请其上门做客，而他
们通常是不喜欢随便请人去家里做客的。
5.经历(experience):西方人视个人经历为自己的底牌是不会轻易让人去碰的。
6.工作 (job):中国人爱问别人“您正忙什么呢?”“到哪儿去?”其实这只是一种
问候，回答与否并不重要而在外国人看来，问这类问题，不是闲得无聊，就是
有意窥视他人隐私。
7.信仰(belief):宗教信仰和政治见解在西方人看来非常严肃，所以不能随便过问。
那么，西方人在交谈时最爱谈论的话题是什么呢?答案当然是天气(weather)。尤
其是在英国，为了引出话题无论在什么场合，都可以谈谈天气情况。因为英国
雨水频繁，即使是在晴天，很多人也会带着雨伞(umbrella)。人们见面除了问候
之外，就是开口谈天气。例如: It's alovely day,isn't it?(今天天气真好,不是
吗?)How cold it istoday!(今天好冷啊!)
8.过生日吹蜡烛的由来过生日吹蜡烛已经被人们所熟悉，相传这一习俗始于古
希腊。在古希腊，人们都信奉月亮女神。在她一年一度的生日庆典上，人们总
要在祭坛上供放蜂蜜饼和很多点亮的蜡烛 (candle)。随着时间的推移，由于疼
爱孩子(children)，古希腊人在庆祝孩子的生日时，也总爱在餐桌上摆放糕点等
食物，并且在糕点上面放上很多点亮的小蜡烛，并且加入一项新活动一一吹灭
这些燃烧着的蜡烛。他们相信燃烧着的蜡烛具有神秘的力量，如果这时让过生
日的孩子在心中许下一个愿望 (wish)，然后一口气吹灭所有的蜡烛，这个孩子
的美好愿望就会实现。
PartC知识点梳理
重点句型
1.There's Zoom!祖姆在那里!这是由 there引导的倒装句。表示位置的 there 位
于句首且主语为名词时，用全部倒装语序句型结构:
There +be 动词+主语!例:There is your teacher! 你的老师在那儿!2.Ihave two
gifts.我有两份礼物。gift 名词，意为“礼物”
辨析gift 与present
gift指个人、团体或组织赠送的比较郑重的礼物，是更为庄重、文雅的礼品，带
有一定的感情色彩，强调送礼人的诚意present指送给朋友或一般人的礼物，是表示“礼物”的常用词，没什么感情色
彩
The watch is a gift from my mother.这块表是母亲给我的礼物。
It's a birthday present. 它是一件生日礼物
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各国人过生日的习俗
世界各地的风俗不同，过生日的方式也不同。在中国(China)，当小孩儿一周岁
时要进行“抓周”在孩子周围放上诸如书、乐器、硬币之类的东西。每件东西
都有特定的含义，孩子拿起的东西将预示他未来的一生。中国的老年人过生日
时,常吃长长的面条(noodles表示长寿。冰岛人过生日常吃带蜜钱的薄饼。英国
人过生日全天庆祝。在学校里，过生日的孩子会被举起来预示长高。荷兰的孩
子过生日时，不仅会得到礼物，还会把礼物分给别人。在墨西哥(Mexico)，要尽
可能早地对过生日的人致以祝贺，以图吉利。过生日的人常常在半夜被祝贺的
亲友叫醒
