文档内容
北京市平谷区2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
阅卷人
一、单选题
得分
1．自然界中动物的运动方式多种多样。下列动物中，运动方式与其它动物不同的是（ ）
A．跳蚤 B．青蛙 C．袋鼠 D．蜻蜓
2．章鱼前进的动力来自（ ）
A．身体特殊结构向后喷水，推动身体前进
B．躯干部和尾部的摆动
C．头部的摆动
D．蜷缩游动
3．骨在人的运动过程中起着重要作用，下列关于骨的描述错误的是（ ）
A．骨膜对骨的营养和再生有重要作用
B．长骨两端的骨松质中终生含有红骨髓，红骨髓具有造血功能
C．儿童青少年骨中有机物多于无机物，骨的弹性大但容易变形，老年人骨中无机物多于有机物，骨
的硬度大但弹性小，容易发生骨折
D．骨是人体运动系统中的重要器官
4．使骨骼肌附着在骨上的结构是（ ）
A．肌腹 B．肌腱 C．血管 D．肌细胞
5．上课了，老师推门进入教室，关于推门动作的分析正确的是（ ）
A．推门动作很简单，无需神经系统的协调
B．完成这个动作一定要消耗能量
C．推门时肱二头肌会收缩，肱三头肌会舒张
D．完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用
6．下列有关动物行为的描述错误的是（ ）
A．动物对外界和体内的刺激所产生的活动表现称为动物的行为
B．动物的行为是在神经系统的调节下，通过多种运动方式实现的
C．根据动物行为功能不同，可分为先天性行为和学习行为
D．动物的行为有利于个体的生存和种族的延续
7．马蜂遭受到袭击时，群蜂共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为分别属于
（ ）
A．攻击行为和社群行为 B．防御行为和社群行为
1 / 29C．觅食行为和防御行为 D．防御行为和争斗行为
8．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这首诗描写的是鸟类的哪两种行为（ ）
A．领域行为繁殖行为 B．繁殖行为节律性为
C．捕食行为繁殖行为 D．防御行为捕食行为
9．下列行为属于先天性行为的是（ ）
A．黑猩猩用木棍取食白蚁
B．刚出生的小袋鼠会自己爬进母亲的育儿袋
C．大山雀将石子叼到盛有水的瓶子内，继而可以喝到水
D．马戏团的小猴会骑自行车
10．如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生
理基础由简单到复杂的是（ ）
①蚯蚓走迷宫
②猩猩设法取高处的香蕉
③鸡绕道取食
④小学生的识字学习
A．①②③④ B．②④③① C．④②③① D．①③②④
11．青蛙的生殖方式、受精方式和胚胎发育类型分别是（ ）
A．有性生殖、体内受精，胎生 B．无性生殖、体外受精，胎生
C．无性生殖、体内受精，卵生 D．有性生殖、体外受精，卵生
12．朱鹮是我国一级保护动物，朱鹮受精的卵中能够发育成胚胎的结构是（ ）
A．胚盘 B．卵白 C．卵黄 D．系带
13．下列有关人类生殖发育的叙述中，错误的是（ ）
A．男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢
B．男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，并能产生精子
C．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
D．胚胎发育的主要场所是子宫
14．下列属于青春期发育特点的是( )
2 / 29①身高突增 ②性器官开始形成 ③男孩出现遗精④女孩出现月经⑤神经系统开始发育
A．①③④ B．①②④ C．②③⑤ D．③④⑤
15．下列昆虫中属于不完全变态发育的是（ ）
A．蚊子 B．螳螂 C．蜜蜂 D．家蚕
16．下列关于蝴蝶的发育顺序排列正确的是 （ ）
A．受精卵、毛毛虫、蝴蝶、蛹 B．受精卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶
C．蝴蝶、毛毛虫、受精卵、蛹 D．蛹、毛毛虫、受精卵、蝴蝶
17．某同学做“观察种子的结构”实验时做了如下记录，请你找出错误的一项（ ）
A．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
B．菜豆和玉米种子的胚都是由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成
C．玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳
D．菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶
18．下列结构不是玉米籽粒中胚的组成部分的是（ ）
A．胚芽 B．胚乳 C．胚根 D．子叶
19．预计王大爷家今年粮食大丰收，你认为贮藏粮食的最佳环境条件应该是（ ）
A．高温、潮湿 B．低温、潮湿 C．低温、干燥 D．高温、干燥
20．小麦种子萌发时最先突出种皮的结构、发育成茎和叶的结构分别是（ ）
A．胚根、胚芽 B．胚乳、胚根 C．胚芽、胚根 D．胚根、子叶
21．白杨根的长度能不断地增加，是因为（ ）
A．细胞的分裂 B．细胞的分裂和细胞的伸长
C．细胞的伸长 D．细胞吸收水和无机盐
22．松子和草莓分别是植物的（ ）
A．都是种子 B．都是果实 C．果实和种子 D．种子和果实
23．下列蔬菜日常食用部分为叶的是（ ）
A．白菜 B．胡萝卜 C．黄花菜 D．西红柿
24．有性生殖和无性生殖的本质区别是（ ）
A．能否由母体直接产生新个体 B．能否进行细胞分裂
C．能否形成生殖细胞 D．有无两性生殖细胞的结合
25．下列属于有性生殖的是（ ）
A．马铃薯的块茎发芽生根 B．秋海棠的叶生根
C．白菜开花结果 D．柳树枝条扦插长成新的植株
26．如图为植物嫁接的示意图，下列叙述不正确的是（ ）
3 / 29A．①是接穗，②是砧木
B．②从土壤中吸收大量的水和无机盐，因此嫁接后的枝条表现出②的性状
C．图中所示的是枝接，属于无性生殖
D．嫁接成活的关键是①和②的形成层要紧密结合
27．蝴蝶兰花冠形如美丽的蝴蝶，深受人们的喜爱，市场需求量较大。目前蝴蝶兰的繁殖主要采用组织
培养的方式，组织培养是现代人工繁殖技术。下列关于该技术的叙述错误的是（ ）
A．该过程可以在任何条件下进行
B．该种生殖方式可以很好的保持母本特性
C．该技术培养周期短，繁殖率高
D．该技术利用的是分生组织能够不断分裂和分化形成根和芽进而发育成完整植株的特性
28．生物的性状是指（ ）
A．生物体的形状 B．生物体的形态特征和生理特性
C．生物体的性别 D．生物体的大小
29．下列属于一对相对性状的是（ ）
A．兔的长毛和黑毛 B．玉米的黄粒和圆粒
C．棉的纤维的长与短 D．马的白毛和鼠的黑毛
30．如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是（ ）
A．染色体，基因，DNA B．DNA，染色体，基因
C．染色体，DNA，基因 D．DNA，基因，染色体
31．当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出（ ）
A．显性性状 B．中间性状 C．隐性性状 D．无规律
32．豌豆的体细胞中有7对染色体，那么它受精卵和生殖细胞中染色体的数目分别是（ ）
A．7对、7对 B．7条、7对 C．7条、7条 D．14条、7条
33．下列不属于遗传病的是（ ）
4 / 29A．唇裂 B．白化病 C．先天愚型 D．艾滋病
34．下列不属于遗传物质发生改变而引起的变异是（ ）
A．路灯下的植物落叶时间要比自然环境中的晚些
B．肤色正常的夫妇生下患白化病的孩子
C．玉米地中常出现个别白化苗
D．家兔的毛色有白色、黑色、灰色
35．下列植物按照从高等到低等的顺序排列正确的是( )
A．①②③④ B．①②④③ C．④③②① D．③④②①
36．下列有关生物进化的观点错误的是（ ）
A．古代鱼类是最早出现的脊椎动物，古代两栖动物是脊椎动物从水生到陆生的过渡类型
B．爬行动物体表有鳞片或甲，用肺呼吸，是真正的陆生脊椎动物
C．哺乳动物在地球上出现的时间比鸟类晚
D．环境因素和生物的遗传与变异共同作用导致了生物的进化
37．马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔着狭窄的海峡，但两地的生物种类却有许多不同。造成这种现象
的原因是（ ）
A．人工选择的结果 B．变异的方向不同
C．自然选择的方向不同 D．岛上的生物都不进化
38．研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎相同；人和猿的盲肠都有蚓突；在胚胎发育的五个月以
前，也完全相同……这些事实说明了（ ）
A．人和猿有共同的原始祖先 B．人是由猿进化而来
C．人比猿高等 D．现代的猿也能进化成人
39．如图所示，某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石．这些地层中的化石按
从简单到复杂排列的应该是（ ）
A．丙、甲、乙 B．丙、乙、甲 C．甲、乙、丙 D．乙、甲、丙
5 / 29阅卷人
二、多选题
得分
40．酵母菌可以用来制作食品和酿造酒精，乳酸菌可以用来制作酸奶和泡菜，酵母菌和乳酸菌的生殖方
式分别为（ ）
A．孢子生殖和分裂生殖 B．出芽生殖和孢子生殖
C．出芽生殖和分裂生殖 D．营养生殖和出芽生殖
阅卷人
三、综合题
得分
41．下图为人体关节结构模式图，如图为人屈肘动作示意图：
（1）人体的运动系统主要由 、骨连接和骨骼肌构成。活动的骨连接又称关节，它在运动中
起 作用。
（2）如果运动过程中用力过猛或运动方式不当，可能会发生脱臼，脱臼是指如图中的 从
中脱落出来。（填序号）
（3）关节即牢固又灵活，牢固是因为有关节囊和韧带，灵活是因为5 内有滑液能够润滑关
节软骨。
（4）如图是屈肘动作示意图，下列叙述正确的是_____。
A．结构①是肱三头肌
B．结构②处于收缩状态
C．骨骼肌的两端附着在不同的骨上
D．屈肘只由肌肉和关节配合完成
42．现在正是柑桔大量上市的季节，因为“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔
的生命周期如下图所示，据图回答下列问题：
6 / 29（1）桔开花后，成熟的花粉从[ ] 中散放出来，落到雌蕊的柱头上，完成传粉。要
结出果实还必须经过 过程。
（2）E由D中的[④] 发育而来，E在植物体结构层次上属于 。
（3）桔子中含有丰富的维生素C，当维生素C严重缺乏时人会患 病。
43． 2016年，国家实施“全面二孩”政策，对改善人口发展战略，应对人口老龄化起到积极作用，优
生优育再次成为众多家庭关注的话题。
（1）如图为女性生殖系统示意图，卵细胞产生于 （填序号），与精子结合形成受精卵，一
个新生命是从受精卵的形成开始的，受精的过程发生在 （填序号）中。
（2）如图是王小乐同学对家族中单眼皮和双眼皮的情况进行调查的信息图。
①双眼皮和单眼皮是一对相对性状，若控制它们的基因分别用A、a表示，则爷爷的基因组成是
，外婆的基因组成是 。
②王小乐是男孩，他的性染色体的组成是 。王小乐是爸爸妈妈的第一个孩子，妈妈希望二胎
生个女孩，请问这种概率是 。
44．科普阅读
花生是豆科落花生属的一年生草本植物，原产于南美洲巴西、秘鲁一带，大约在15世纪末传入中国。
花生果实含有丰富的蛋白质、脂类、糖类、多种维生素以及矿物质钙、磷、铁等营养成分，有促进人的
7 / 29脑细胞发育、增强记忆的作用。在植物王国里，人们发现花生是独有的地上开花、地下结果的植物，所
以人们又称它为“落花生”。
一般情况下，花生从播种到开花只有一个多月的时间，但是其花期却长达两个月，花生的花单生或簇
生在叶腋部。花生的花也与众不同，整朵花类似一朵翩翩欲飞的蝴蝶，所以叫做蝶形花。其花药在开花
前一两小时会自动裂开，使藏在里面的花粉落在雌蕊的柱头上，因此，在花瓣未开时，花生已经完成了
授粉，这样的授粉形式叫“闭花授粉”。花生通常在清晨开花，中午凋谢，傍晚时分花瓣和花萼脱落，
只剩下録色的子房。当花朵完成授粉4到5天，子房基部开始伸长形成子房柄，子房柄伸长后，子房顶
端尖而硬，形状如针，人们通常将子房和子房柄两部分叫做果针。果针有向地性，经过五六天的伸长，
子房钻进土里，称之为下针。如果子房柄未能伸到土里，就会中途枯萎而不能发育成果实；如果土地肥
沃厚实，子房柄与土面距离短，那么花生产量就会明显增加子房柄深入到地下，其周身的茸毛就会吸收
周围土壤里的水分和无机盐，同时接收植物地上部分运输来的有机营养，子房慢慢发育，渐漸变得肥大，
花生仁在子房里渐漸长大，此时子房逐渐发育成膨大的美果。
在农业生产中，一株花生一生能开出几十到几百个可结实的花朵，人们发现如果子房柄不能伸入土中，
就会枯萎无法结实。为此，种花生要及时中耕除草，消除子房入土的障碍，在花生开花盛期，应进行多
次培土，以缩短子房柄与土面的距离，达到花生多结实、多增产的目的。
花生必须入土才能结出果实吗？科研工作者做了一个实验，将若干已受精但尚未钻入地下的子房平均
分成两组，一组用绳子绑在子房柄上，并用黑纸袋套起来；将另一组花生子房暴露在阳光下。经过一段
时间观测，黑纸袋中的子房全部发育成为果实，而暴露在阳光下的子房却丝毫没有发育迹象。这说明花
生的子房需要在____的条件下，才能发育成果实，在此条件下，不落入泥土的花生子房也能发育成为果
实。
（1）花生又称“落花生”的原因是 。
（2）花生的传粉方式为 。理由是 。
（3）将文中最后一段横线处补充完整。
（4）如果一个花生果荚中有三粒种子，那么发育成此花生的子房中至少有 个胚珠。
（5）依据文章内容，说明要想提高花生的产量，可以采取哪些措施？（需答出两点）
。
8 / 29阅卷人
四、实验探究题
得分
45．西玛津是一种除草剂，在我国的很多河流中都检出过较高浓度的西玛津。为探究不同浓度西玛津对
两栖动物生存和发育的影响，研究小组利用蟾蜍进行了以下实验：
步骤一：配制浓度为0.1、1、10和100微克/升的西玛津溶液。
步骤二：挑选生长18天的蝌蚪720只分组，分别放入玻璃缸中进行培养，每2天换水1次。
步骤三：实验期间，每天观察蝌蚪的形态改变和健康状况，取出死亡和濒死的蝌蚪。
步骤四：汇总数据如下图。
据以上实验回答下列问题：
（1）步骤二中，应注意将720只蝌蚪 分成 组，并且每组换水和投喂食物的时间
（相同/不同）。
（2）步骤三中，每天对蝌蚪的情况要做好观察和 ，以便后续的分析。
（3）如图结果显示，西玛津浓度超过10微克/升时，蟾蜍死亡率 。根据如图推断，高浓度
西玛津通过对蟾蜍 的影响，从而 （缩短/延长）蝌蚪的变态时间。
（4）综合上述实验结果，得出结论：高浓度西玛津 。
9 / 29答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】解：跳蚤、青蛙、袋鼠运动方式是跳跃，蜻蜓的运动方式是飞行，可见蜻蜓的运动方
式与其它三种不同。故D符合题意。
【分析】动物的运动方式多种多样，有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，据此答题。
2．【答案】A
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：章鱼前进的方式与火箭相似，它们是靠从腹腔中向后喷出高速水流，对水施加了
一个向后的作用力，从而使章鱼受到了水对它施加了一个向前的反作用力，这是利用了物体间力的作用
是相互的，才使章鱼得到向前的动力。
【分析】章鱼的身体柔软，有外套膜，有腕足，贝壳退化，属于软体动物。
3．【答案】C
【知识点】骨的结构与成分
【解析】【解答】解：骨膜内有血管、神经、成骨细胞，血管与骨的营养有关，成骨细胞可以产生新的
骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关，A正确；
骨髓填充在骨髓腔和骨松质的空隙内，分为红骨髓和黄骨髓，红骨髓有造血功能。长骨两端的骨松质中
终生含有红骨髓，红骨髓具有造血功能，长骨骨干内的红骨髓逐渐被脂肪组织代替，称为黄骨髓，失去
造血功能。失血时又会转化成红骨髓，恢复造血功能，B正确；
骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时
期，骨的成分不同。在儿童青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形；老年人骨的成分中
无机物大于2/3，骨的弹性小表现为比较脆，所以容易骨折，C错误；
运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌，D正确。
【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓。骨膜内有神经和血管，血管为骨组织提供营养，骨膜内
层有成骨细胞，与骨长粗和骨折后的修复有关，而骨骺端软骨层的细胞与骨的长长有关；在骨的骨髓腔
内有骨髓，在幼年时期，骨髓是红色的。
4．【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构
成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔
组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性．故选：B
【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，据此答题．
10 / 295．【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A.人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组
肌肉的协调作用，才能完成，A不符合题意；B.完成任何一个动作一定要消耗能量，B符合题意。
C.推门这一动作是由屈肘动作和伸肘动作，肱二头肌由收缩→舒张，肱三头肌由舒张→收缩，C不符合
题意；
D.在这个动作中，肌肉提供动力，骨相当于杠杆，肘关节相当于支点，D不符合题意。
【分析】运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。人体的任何一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下
相互协作，共同完成的，可见运动以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌的收缩为动力形成的，骨骼肌的收
缩要受神经系统的协调和控制。
6．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为；动物行为的类型
【解析】【解答】解：动物对外界和体内的刺激所产生的活动表现称为动物的行为，包括身体的运动、
静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等，A正确；
动物的行为是在神经系统的调节下，内分泌系统和其他系统的共同协调作用下形成的，通过多种运动方
式实现的，B正确；
根据动物行为的功能，大致可以分为摄食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为等；根据动物行为获得
的途径可分为先天性行为和后天性行为（后天性行为又称为学习行为），C错误；
动物行为是适应生活环境产生的，对于动物个体的生存和种族延续有重要作用，D正确。
【分析】动物的行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动，不仅包括身体的运动，还包括
静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。随着动物不断地遇到新问题，
它们的行为也会随之产生变化。
7．【答案】B
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们
所具有的一系列的动物社群行为；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。 对动物维持个体的生存
和延续种族是十分重要的，是不可缺少的；蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体角
度说是动物的防御行为，从群体角度 说，是动物的社会行为。
故答案为：B
11 / 29【分析】按表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社会行为等；
防御行为：防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，
壁虎断尾属于防御行为.
社群行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级.
有等级制度的猴群属于社群行为.
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为.
攻击行为：是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、
配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，一山不容二虎属于斗争行为.
生殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于
繁殖行为.
8．【答案】A
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】解：领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为。“几处早莺争暖树”，
属于领域行为；繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
“谁家新燕啄新泥”，体现了鸟类的占巢、筑巢行为，是为繁殖后代做准备的繁殖行为。故A符合题意。
【分析】从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行
为、迁徙行为、社会行为等。
9．【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】
【解答】动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物
在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。黑猩猩用木棍取食白蚁、大山雀将
石子叼到盛有水的瓶子内，继而可以喝到水、马戏团的小猴会骑车都属于学习行为，刚出生的小袋鼠会
自己爬进母亲的育儿袋的行为属于先天性行为。
【分析】从行为的获得过程来分，动物的行为分为先天性行为和后天性行为。先天性行为是动物的一种
本能，是生来就有的，由动物的遗传物质所决定的一种行为，如，蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙等。
后天性行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，又叫做学习行
为，如训练蚯蚓走迷宫的实验、大山雀喝牛奶、黑猩猩吃高处的香蕉等。动物建立后天学习行为的主要
方式是条件反射，参与的神经中枢是大脑皮层， 动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的
比重就越大 。
10．【答案】D
【知识点】动物行为的研究
12 / 29【解析】【解答】解：动物行为的生理基础越简单，所需要的“尝试与错误”次数越多；相反动物行为
的生理基础越复杂，所需要的“尝试与错误”次数越少。根据图中的信息可知：动物尝试与错误的次数
由多到少依次是蚯蚓→鸡→猩猩→人。
故答案为：D
【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由
体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如蚯蚓喜欢生活在阴湿的环境中、动物的取
食行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建
立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为，也称为后天性行为。动物越高等，学习能力
越强，学会某种行为中“尝试与错误“的次数越少，相反，动物越低等，学习能力越弱，学会某种行为
中“尝试”与“错误”的次数越多。
11．【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】在青蛙的生殖季节，雄蛙会鸣叫，吸引雌蛙前来抱对，雌蛙和雄蛙经过抱对后，分别
把精子和卵细胞产到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，青蛙的发育过程依次经历：受精卵
→蝌蚪→幼蛙→成蛙，可见青蛙的生殖方式为有性生殖、体外受精、卵生。故D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查两栖动物的生殖发育特点，比较简单，熟记：青蛙的生殖发育特点是：有性生殖、体
外受精、卵生、变态发育。
12．【答案】A
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】解：A.卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为胚盘，
里面含有细胞核，受精的胚盘能够发育成胚胎，A符合题意；B.卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提
供营养和水分，B不符合题意；
C.卵黄为胚胎发育提供营养。C不符合题意；
D.卵黄系带起到固定卵黄的作用。D不符合题意。
故答案为：A
【分析】熟记鸟卵的结构及各部分的主要作用，据此答题。知识点如下：
卵壳：卵壳位于最外面，坚硬，其上有气孔。它有防止卵细胞受伤害，减少水分的蒸发，用气孔进行气
体交换，有支持和保护作用。
卵壳位于最外面，坚硬，其上约有7 000多个肉眼看不见的小孔，大多分布在气室附近，外面的空气通过
小孔能进入卵壳内，并贮存在气室里，供未出壳的小鸡呼吸 。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
13 / 29卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养；减少震荡，具有保护受精卵和缓冲
的作用
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：固定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核，内有遗传物质。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘
在受精后可发育成胚胎。其中卵黄、胚盘、卵黄膜共同构成了一个卵细胞。
13．【答案】C
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；青春期的生理变化及其卫生；胚胎发育和营养
【解析】【解答】解：男性产生生殖细胞﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于
内分泌器官；女性产生生殖细胞﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌
器官，A正确；
男子的第二性征是由睾丸分泌的雄性激素控制的，因此结扎后仍具有男性特征，并能产生精子，B正确；
胎儿与母体进行物质交换的重要结构是胎盘，C错误；
胚胎发育的主要场所是子宫，D正确。
【分析】（1）男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，
子宫，阴道等。（2）人类受精的过程及胚胎发育过程如图：
。
14．【答案】A
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】①身高突增是青春期的一个显著特点，正确；②性器官在一出生就已经形成，错误；
③④男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现如男孩出现
遗精，女孩出现月经等，正确；⑤青春期神经系统的功能显著增强，不是开始发育，错误。
故答案为：A
【分析】青春期发育的最明显特点是身高和体重的迅速增长。青春期发育最突出的特征是性器官的发育
和性功能的成熟。男孩和女孩的性器官都能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出
现，女孩出现月经，男孩出现遗精等现象，即出现了第二性征。
15．【答案】B
14 / 29【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：蚊的发育属于完全变态发育，A不符合题意；
螳螂的发育属于不完全变态发育，B符合题意；
蜜蜂的发育属于完全变态发育，C不符合题意；
家蚕的发育属于完全变态发育，D不符合题意。
【分析】完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显；不
完全变态发育指的是发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，且若虫和成虫的形态结构差别不大。
16．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：蝴蝶的发育属于完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼
虫与成虫的差别明显。
【分析】昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。
完全变态发育：蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在
形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。
不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的
形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。
17．【答案】D
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们胚都包括
胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1
片，营养物质贮存在胚乳里。
由上表可知，玉米种子也有子叶，
只不过玉米种子的子叶只有一片，很薄，不易分辨而已。故答案为：D。
【分析】单子叶植物、双子叶植物种子的比较如下：
比较内容 双子叶植物（菜豆、大豆等） 单子叶植物（玉米、小麦等）
子叶数目 2片 1片
不同点 胚乳 大多数没有胚乳 绝大多数有胚乳
营养物质存储部位 子叶 胚乳
都有种皮和胚
相同点
15 / 2918．【答案】B
【知识点】种子的结构
【解析】【解答】解：种子的胚由胚芽、胚轴、培根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和
叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，因此胚是新植物的幼体，是种子的主要
结构。
胚乳不是胚的组成部分，是单子叶植物种子中贮存营养物质的结构。
【分析】种子由胚珠经过传粉受精形成，种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子
只有种皮和胚两部分。种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构。
19．【答案】C
【知识点】呼吸作用原理的应用
【解析】【解答】解：种子的呼吸作用要消耗有机物，在高温、潮湿的环境下，种子的呼吸作用强，消
耗的有机物多，不利于种子的贮藏；在空气不流通的情况下，易造成种子发霉；因此贮藏小麦种子的最
佳环境应该是干燥、低温、空气流通。选项C符合题意。
【分析】种子是幼小的植物体，具有生命力，在贮藏过程中要进行呼吸作用；而呼吸作用要消耗种子内
储存的有机物，因此在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用。
20．【答案】A
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】解：种子的主要结构是胚，将来发育成新植物的幼体，小麦种子包括胚、胚乳和种皮、
果皮，其中胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成。胚根最先突破种皮，发育成植物的根，胚芽发育
成茎和叶，胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分，胚乳为胚的发育提供营养物质，子叶把胚乳里的营养
物质传递给胚芽、胚轴、胚根。可见A符合题意。
【分析】种子的萌发过程：首先是种子吸水膨胀，种皮变软，胚乳里的营养物质被子叶（子叶里的营养
物质逐步分解，转化为可被细胞吸收利用的物质，）吸收并转运给胚根、胚芽、胚轴，然后胚根发育成
根，胚轴伸长，最后胚芽发育成茎和叶。
21．【答案】B
【知识点】幼根的生长
【解析】【解答】解：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质
浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸
长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。所以，白杨根
的长度能不断地增加，是因为分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长。
故B符合题意。
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟
16 / 29区。
22．【答案】D
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】解：当一朵花传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成
种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精的中央细胞发育成胚乳。因此草莓是由果皮和种子组成，
属于果实，而松子没有果皮属于种子。故D符合题意。
【分析】被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器
官组成。解答即可。
23．【答案】A
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【解答】解：白菜食用部分为叶，A符合题意；
胡萝卜食用部分为根，B不符合题意；
黄花菜食用的部分为花，C不符合题意；
西红柿食用的部分为果实，D不符合题意。
【分析】被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器
官组成。
24．【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】解：有性生殖和无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合．
故选：D
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发
育成为新的个体的生殖方式．（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个
体的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等．
25．【答案】C
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【解答】解：马铃薯的块茎发芽生根，是由母体直接产生新个体，是无性生殖，A不符合题意；
秋海棠的叶生根，是由植物的营养器官长出的新个体，是无性生殖，B不符合题意；
白菜开花结果，经过了精子与卵细胞两性细胞的结合，是有性生殖，C符合题意；
柳树枝条扦插长成新的植株，将枝条下部分插入湿润的土壤中，生根发芽，是一种无性生殖方式，D不
符合题意。
【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由
母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
26．【答案】B
17 / 29【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】解：A、①是接穗，②是砧木．A正确．
B、嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁
接上去的①接穗优良性状的稳定，B错误．
C、图中所示的是用枝作为接穗，属于枝接，没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，C正确．
D、嫁接成活的关键是①接穗和②砧木的形成层要紧密结合，D正确．
故选：B
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整
的植物体.1接穗，2砧木．
27．【答案】A
【知识点】组织培养
【解析】【解答】解：A、植物组织培养必须无菌的条件下进行，A符合题意；
B、植物组织培养属于无性繁殖，能保持母本的优良性状可，B不符合题意；
C、能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物。是植物组织培养的优点，C不符合题意；
D、组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，
通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】1、植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在
特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。
2、组织培养属于无性生殖。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；
还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
28．【答案】B
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】解：性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构
特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是
行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。总之，遗传学中把生物体的形态结构、生理和行为等特征统称
为性状。
【分析】性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式。同种生物同一性状的不同表现
形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
29．【答案】C
18 / 29【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
A、兔的长毛和黑毛，是兔毛的长短和颜色不同，是两种性状，不是相对性状；如兔的长毛与短毛，或兔
的白毛与黑毛，都是相对性状。A不符合题意；
B、玉米的黄粒和圆粒，是玉米粒的形状和颜色不同，是两种性状，不是相对性状；如玉米粒的红色和黄
色，或玉米粒的长粒与圆粒，都是相对性状。B不符合题意；
C、棉的纤维的长与短，是棉的纤维长短不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状。C符合题意；
D、马的白毛和鼠的黑毛，马和鼠，是两个物种，不是相对性状；如马的白毛和马的黑毛，或鼠的白毛和
鼠的黑毛，都是相对性状。D不符合题意。
故答案为：C
【分析】相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状.相对性状必须满足：同一种生物；
同一性状；不同的表现形式.
30．【答案】C
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】真核生物的细胞核内含有一定数量的染色体，染色体是容易被碱性染料染成深色的物
质，染色体的化学组成包括DNA和蛋白质，其中，DNA才是主要的遗传物质，在DNA上含有很多与遗
传有关的片段，是基因，基因是控制生物性状的最小单位，一个DNA上含有很多个基因。
根据以上叙述，细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系是：细胞核内含有染色体，染色体包括DNA，
DNA上含有很多基因，故图中①②③依次表示染色体、DNA、基因，C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查染色体、DNA、基因 之间的关系，为基础题，比较简单，熟记即可，明确：染色体是
细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；染色体包括DNA
和蛋白质；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状，一个DNA分子上含有很多个基因。
31．【答案】A
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解：“当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时”，生物表现出“显性性
状”，如基因型Aa的个体表现出显性基因A控制的显性性状．
故选：A．
【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个
是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性
状才会表现出来．
32．【答案】D
19 / 29【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】解：生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，因此若豌豆的花瓣细胞中
有7对染色体，那么其受精卵和卵细胞的染色体条数应该是14条、7条。
故答案为：D
【分析】在体细胞中染色体、基因成对存在。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，成对的染
色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，位于成对染色体上的基因也随着分开，因此在生殖细胞
中染色体、基因成单，数目减半。精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲
代体细胞相同的水平。体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方。染色体数目变化可
总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n。
33．【答案】D
【知识点】常见的人类遗传病
【解析】【解答】解：唇裂、白化病、先天性愚型病，都是由遗传物质发生改变引起的疾病，都是遗传
病；艾滋病是感染艾滋病病毒引起的，与遗传物质无关，不是遗传病，属于传染病。
故D符合题意。
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或
部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。
34．【答案】A
【知识点】变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】A、路灯下的植物落叶时间要比自然环境中的晚些是环境条件变化引起的变异，遗传物
质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异，A符合题意；
BCD、肤色正常的夫妇生下白化病的儿子，家兔的毛色有白色、黑色、灰色，玉米地中常出现个别白化
苗，都是遗传物质变化引起的变异，可以遗传给后代，是遗传的变异，B、C、D不符合题意。
故答案为：A
【分析】生物性状的变异是普遍存在的.变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系.由遗
传物质的改变而引起的变异是可遗传的，叫可遗传变异；单纯由环境引起的变异，如没有影响到遗传物
质基础，是不遗传的，叫不遗传变异.
35．【答案】D
【知识点】生物进化的主要历程
【解析】【解答】解：图①是葫芦藓，属于苔藓植物，图②是肾蕨，属于蕨类植物；图③是水稻，属于
被子植物；图④是银杏，属于裸子植物。在植物的主要类群中，按照由低等到高等的顺序依次是苔藓植
物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
A选项中，苔藓植物最高等，故A不符合题意；
20 / 29B选项中，也是苔藓植物最高等，故B不符合题意；
C选项中，裸子植物最高等，故C不符合题意；
D选项中，按由高等到低等的顺序依次是被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物，故D符合题意。
【分析】植物进化的历程：原始藻类植物→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始
裸子植物和原始被子植物）。
36．【答案】C
【知识点】生物进化的主要历程；生物进化的学说
【解析】【解答】解：古代鱼类是最早出现的脊椎动物，进化成两栖动物，两栖动物是从水生到陆生的
过渡类型，A正确；
爬行动物是真正的陆生脊椎动物，用肺呼吸，体表有角质的鳞片或甲，适于陆地生活，B正确；
鸟类和哺乳动物来自于共同的祖先爬行动物，C错误；
环境因素和生物的遗传变异导致了生物的进化，D正确。
【分析】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地
层的形成，有着平行的关系。也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，
分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越
复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。
37．【答案】C
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就
是自然选择，达尔文认为：自然界中的生物在繁殖过程中，环境对生物的选择是定向的，变异为生物进
化提供了原始材料；任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争．生存斗争包括生物与无机环境之
间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，
具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也
是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和
原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。在自然选择过程中，环境的选择作用决定了生物的进化
方向，生物要朝着适应环境的方向进化，因此，两地生物种类不同的原因是自然选择的方向不同。
故答案为：C
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选
择。 据此答题。
38．【答案】A
【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【分析】此题是关于人和类人猿关系的资料分析题，分析作答．
21 / 29【解答】人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个
月以前几乎完全一样，等等这些事实说明人和猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，有共同的原始祖
先--森林古猿．可见A符合题意．
故选：A
【点评】做这题的关键是会分析资料，通过资料中的事实推出人和类人猿有共同的祖先的观点．
39．【答案】A
【知识点】生物进化的研究方法及证据
【解析】【解答】解：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面；不同生物化
石的出现和地层的形成，有着平行的关系．也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，
结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类
地位越高等．图中，丙所处的地层最古老，乙所处的地层距今最近，甲位于二者之间，因此，这些地层
中的化石按从简单到复杂排列的应该是丙、甲、乙．
故选A．
【分析】化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有
些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、
粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂
变化而逐渐形成的．
40．【答案】A,C
【知识点】细菌的生殖；真菌的生殖
【解析】【解答】解：酵母菌属于单细胞真菌，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖。在良好的
营养和生长条件下，进行出芽生殖。乳酸菌属于细菌，细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首
先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。细菌的繁殖能力很强，在条
件适宜的情况下，每20﹣﹣30分钟就能繁殖一次。因此酵母菌和乳酸菌常用的生殖方式分别是孢子生殖、
出芽生殖和分裂生殖。
【分析】酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢
子生殖。
41．【答案】（1）骨；支点
（2）1；3
（3）关节腔
（4）C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】解：（1）运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。在运动中，神经系统起调节作用，骨
22 / 29起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。（2）在进行体育运动或从事体力劳动时，因用力
过猛或不慎摔倒所致，使关节头从关节窝滑脱出来，造成脱臼。（3）关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液；
关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关
节更加灵活。（4）①表示肱二头肌，②肱三头肌，A错误；
屈肘时，肱三头肌舒张，肱二头肌收缩，B错误；
骨骼肌跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上，C正确；
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关
节活动，于是躯体就产生了运动，D错误。
【分析】（1）关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖
着关节软骨。（2）运动系统的功能：运动、支持、保护。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的
作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、
关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。（3）观图可知：图1中1关节头，3关节窝，4关节
囊，5关节腔，2关节软骨；图2中①肱二头肌，②肱三头肌。
42．【答案】（1）⑤；花药；受精
（2）子房；器官
（3）坏血
【知识点】器官和系统的概念；果实与种子的形成；维生素的作用
【解析】【解答】解：观图可知：①是茎和叶、②是根、③是花瓣、④是子房、⑤是花药，A是种子，B
是幼苗，C是植物体，D是花，E果实。（1）桔开花后，成熟的花粉从[⑤]花药中散放出来，落到雌蕊
的柱头上，完成传粉。要结出果实还必须经过受精过程。（2）朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续
发育，子房的发育情况为：
因此E果实是由D图中的④子房发育而来的。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，果实
在植物体的结构层次上属于器官。（3）维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体
对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的
生长和发育，甚至会引起疾病.维生素C能维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，
23 / 29增强抵抗力.维生素C缺乏易患坏血病、抵抗力下降.因此维生素C可以增强人体的抵抗力。所以桔子中含
有丰富的维生素 C，当维生素 C 缺乏时会患坏血病。
【分析】1、植物的双受精过程图示如下：
2、器官：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。以某一种或两种组织为主。
如：心脏、肝脏、脾脏、大脑、肱二头肌等，植物的根、茎、叶、花、果实、种子等。
3、维生素C具有维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力，缺乏时会患坏血病。坏血病的症
状是皮下、牙龈出血。含VC较多的食物有新鲜蔬菜、水果和豆芽等。
43．【答案】（1）1；2
（2）Aa；Aa；XY；50%
【知识点】人的染色体组成和性别遗传；女性生殖系统；受精过程；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解：（1）图1为女性生殖系统示意图，卵细胞产生于1卵巢。精子和卵细胞在2输卵
管结合形成受精卵的过程，叫做受精。（2）①a控制隐性性状，爸爸的单眼皮基因是aa，分别由爷爷和
奶奶各提供一个a，爷爷、奶奶都是双眼皮，说明他们的基因组成都是Aa，遗传图解如图：
②在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣
﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X
的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具
24 / 29有XY的受精卵并发育成为男性。性别遗传图解如图：
可见王小乐是个男孩，其性染色体是XY；王小乐有个小妹妹的几率是50%。
【分析】（1）图中1表示卵巢，2表示输卵管，3表示子宫，4表示阴道。（2）生物体的某些性状是由
一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表
现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
44．【答案】（1）花生地上开花地下结果
（2）在花瓣未开时，就已经完成了授粉；黑暗
（3）黑暗
（4）3个
（5）中耕除草、不断培土
【知识点】果实与种子的形成；传粉及其类型；呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】解：（1）器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结
构。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果
实、种子为生殖器官。花生属于果实，是由不同的组织构成的器官，是生殖器官；花生地上开花地下结
果，结出的花生属于植物体的果实，因此又称落花生。（2）传粉可以分为自花传粉和异花传粉，自花传
粉是一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程，题干中花生花在未开花时，就已经完成了授粉，因此
属于自花传粉。（3）由题干可知，在黑纸袋中的子房发育成了果实，而在阳光下的子房没有发育成果实，
说明花生的子房需要在黑暗的条件下才能发育。（4）当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出
果实和种子，果实与种子的形成图如下：
可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，
受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。果实中含有的种子是由胚珠发育而来，所以种子的数目取决于
25 / 29子房中胚珠的数目。因此，一个花生荚中有3粒花生，发育成此花生的子房中共有3个胚珠。（5）由题
干可知，种花生时要及时中耕除草，消除子房入土的障碍；在花生开花盛期，要不断培土，以缩短子房
柄和土面的距离，利于多开花、结果。
【分析】（1）一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，植物的根、茎、
叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖
后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。（2）雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，
雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构。一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊
的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，解答即可。
45．【答案】（1）平均；5；相同
（2）记录
（3）增大；后腿的发育；延长
（4）对两栖动物生存和发育的有影响
【知识点】两栖动物的生殖和发育；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】解：（1）观图可知：配制浓度为0、0.1、1、10和100微克/升的西玛津溶液，步骤二
中，应注意将720只蝌蚪平均分成5组，并且每组换水和投喂食物的时间相同。（2）步骤三中，每天对
蝌蚪的情况要做好观察和记率，以便后续的分析。（3）图1结果显示，西玛津浓度超过10微克/升时，
蟾蜍死亡率增大。根据图2推断，高浓度西玛津通过对蟾蜍 后腿发的影响，从而延长蝌蚪的变态时间。
（4）综合上述实验结果可知，西玛津溶液的浓度越高，蟾蜍发育过程中死亡率越高，后腿展开时间越长。
得出结论：高浓度西玛津对两栖动物生存和发育的有影响。
【分析】（1）两栖动物属于脊椎动物，生殖为有性生殖，卵生，变态发育。（2）对照实验指在研究一
种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这一种不
同的条件就是单一实验变量。因此，两个实验中，如果只有一个因素不同，则这两个实验就成为对照实
验，解答即可。
26 / 29试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：104分
客观题（占比） 81.0(77.9%)
分值分布
主观题（占比） 23.0(22.1%)
客观题（占比） 40(88.9%)
题量分布
主观题（占比） 5(11.1%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
实验探究题 1(2.2%) 4.0(3.8%)
多选题 1(2.2%) 3.0(2.9%)
综合题 4(8.9%) 19.0(18.3%)
单选题 39(86.7%) 78.0(75.0%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (86.7%)
2 容易 (13.3%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 动物的运动方式 2.0(1.9%) 1
2 基因的显隐性及其性状遗传 4.0(3.8%) 31,43
3 基因在亲子代间的传递 2.0(1.9%) 32
27 / 294 生物进化的研究方法及证据 2.0(1.9%) 39
5 幼根的生长 2.0(1.9%) 21
6 女性生殖系统 4.0(3.8%) 13,43
7 维生素的作用 3.0(2.9%) 42
8 青春期的生理变化及其卫生 4.0(3.8%) 13,14
9 植物体的结构层次 2.0(1.9%) 23
10 呼吸作用原理的应用 11.0(10.6%) 19,44
11 种子萌发的过程 2.0(1.9%) 20
12 植物的有性生殖 4.0(3.8%) 24,25
13 性状和相对性状 4.0(3.8%) 28,29
14 昆虫的生殖和发育 4.0(3.8%) 15,16
15 动物行为的类型 4.0(3.8%) 6,8
16 男性生殖系统 2.0(1.9%) 13
17 探究非生物因素对某种生物的影响 4.0(3.8%) 45
18 胚胎发育和营养 2.0(1.9%) 13
19 种子的结构 4.0(3.8%) 17,18
20 常见的人类遗传病 2.0(1.9%) 33
21 果实与种子的形成 14.0(13.5%) 22,42,44
22 组织培养 2.0(1.9%) 27
23 器官和系统的概念 3.0(2.9%) 42
24 骨、关节和肌肉的配合 9.0(8.7%) 4,5,41
28 / 2925 植物的无性生殖 4.0(3.8%) 24,26
26 现代类人猿和人类的共同祖先 2.0(1.9%) 38
27 受精过程 2.0(1.9%) 43
28 动物行为的研究 4.0(3.8%) 7,10
29 鸟卵的结构 2.0(1.9%) 12
30 生物进化的主要历程 4.0(3.8%) 35,36
31 两栖动物的生殖和发育 6.0(5.8%) 11,45
32 光合作用原理的应用 9.0(8.7%) 44
33 骨的结构与成分 2.0(1.9%) 3
34 人的染色体组成和性别遗传 2.0(1.9%) 43
35 真菌的生殖 3.0(2.9%) 40
36 变异的类型、原因和意义 2.0(1.9%) 34
37 细菌的生殖 3.0(2.9%) 40
38 生物进化的学说 4.0(3.8%) 36,37
39 传粉及其类型 9.0(8.7%) 44
40 先天性行为和学习行为 4.0(3.8%) 6,9
41 鱼的特征及其与人类的关系 2.0(1.9%) 2
42 基因、DNA和染色体的关系 2.0(1.9%) 30
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