当前位置:首页>文档>精品解析:北京市海淀区清华附中2022-2023学年八年级上学期月考数学试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市数学七八九_北京数学八上_2022-2023

精品解析:北京市海淀区清华附中2022-2023学年八年级上学期月考数学试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市数学七八九_北京数学八上_2022-2023

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北京市海淀区清华附中 2022-2023 学年八年级(上)10 月月考数学 试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1. 下列式子是分式的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】直接根据分式的定义逐项判断即可得到答案. 【详解】解:A. 分母中不含有字母,故 不是分式,不符合题意; B. 分母中不含有字母,故 不是分式,不符合题意; C. 分母中含有字母,故 是分式,符合题意; D. 没有分母,故 不是分式,不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题主要考查了分式的定义,一般地,如果 ( 不等于零)表示两个整式,且 中含有字母, 那么式子 就叫做分式,熟练掌握此定义是解题的关键. 2. 若分式 的值为0,则x的值为( ). A. 0 B. 1 C. ﹣1 D. ±1 【答案】B 【解析】 【分析】根据分式值为0的条件,分子为0分母不为0,列式进行计算即可得.【详解】解:∵分式 的值为零, ∴ , 解得:x=1, 故选B. 【点睛】本题考查了分式值为0的条件,熟知分式值为0的条件是分子为0分母不为0是解题的关键. 3. 下列分式是最简分式的是( ) . A B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分.判断的方法是把分子、分母分解因式, 并且观察有无互为相反数的因式,这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从而进行约分. 【详解】解:A、该分式的分子、分母中含有公因数a,则它不是最简分式.故本选项错误; B、该分式的分子、分母中含有公因数3,则它不是最简分式.故本选项错误; C、该分式符合最简分式的定义.故本选项正确. D、分母为(x+1)(x﹣1),所以该分式的分子、分母中含有公因式(x+1),则它不是最简分式.故本选项错误; 故选:C. 【点睛】本题考查了对最简分式,约分的应用,关键是理解最简分式的定义. 4. 若将分式 中的 、 都扩大10倍,则该分式的值( ) A. 不变 B. 扩大到原来的10倍 C. 扩大到原来的100倍 D. 缩小到原来的 【答案】B 【解析】 【分析】分别将 、 都扩大10倍,计算一下,然后与原分式进行比较即可得出结论. 【详解】将分式 中的 、 都扩大10倍为故选:B. 【点睛】本题主要考查分式的基本性质,掌握分式的基本性质是解题的关键. 5. 分式 可变形为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据分式的基本性质进行变形即可得到答案. 【详解】解: , 分式 可变形为 , 故选:A. 【点睛】本题主要考查了根据分式的基本性质判断分式的变形,熟练掌握分式的基本性质:分式的分子和 分母同时乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变,是解题的关键. 6. 下列各式中,正确的是( ) A. B. C. =b+1 D. =a+b 【答案】B 【解析】 【分析】 等式成立的条件是a=0或a=b时;因式分解法化简分式 = ;根据 分式的基本性质化简 =b+ . 【详解】解:A. 与 在a=0或a=b时才成立,故选项A不正确;B. = = ,故选项B正确; C. =b+ ,故选项C不正确; D. 不能化简,故选项D不正确; 故选:B. 【点睛】本题考查分式的化简,解题关键是熟练掌握分式的基本性质. 7. 解分式方程 时,去分母化为一元一次方程,正确的是( ) A. x+1=2(x﹣1) B. x﹣1=2(x+1) C. x﹣1=2 D. x+1=2 【答案】D 【解析】 【分析】先确定分式方程的最简公分母,然后左右两边同乘即可确定答案; 【详解】解:由题意可得最简公分母为(x+1)(x-1) 去分母得:x+1=2, 故答案为D. 【点睛】本题考查了分式方程的解法,解答的关键在于最简公分母的确定. 8. 下列运算结果最大的是( ) A. ( )﹣1 B. 20 C. 2﹣1 D. (﹣2)2 【答案】D 【解析】 【分析】将各数化简即可求出答案. 【详解】解: , , , , 故选:D. 【点睛】本题主要考查的是实数,解题的关键是正确理解零指数幂以及负整数指数幂的意义,本题属于基 础题型. 9. 若分式 运算结果为 ,则在“□”中添加的运算符号为( )A. + B. — C. —或÷ D. +或× 【答案】C 【解析】 【分析】依次计算+、-、×、÷,再进行判断. 【详解】当□为“-”时, ; 当□为“+”时, ; 当□为“×”时, ; 当□为“÷”时, ; 所以结果为x的有—或÷. 故选C. 【点睛】考查了分式的加、减、乘、除运算,解题关键是熟记其运算法则. 10. 一艘轮船往返甲、乙两港之间,第一次往返航行时,水流速度为 千米时,第二次往返航行时,正遇 上发大水,水流速度 千米时( ),已知该船在两次航行中的静水速度相同,则该船这两次往返航行所 用时间的关系是() A. 第一次往返航行用的时间少 B. 第二次往返航行用的时间少 C. 两种情况所用时间相等 D. 以上均有可能 【答案】A 【解析】 【分析】甲乙两港之间的路程一定,可设其为 ,两次航行中的静水速度设为 ,所用时间=顺流时间+逆 流时间,注意顺流速度=静水速度+水流速度;逆流速度=静水速度﹣水流速度,把相关数值代入,比较即 可. 【详解】解:设两次航行的路程都为 ,静水速度设为 , 第一次所用时间为: 第二次所用时间为:∵ ,∴ , ∴ , ∴ ∴第一次的时间要短些. 故选:A. 【点睛】本题主要考查了列代数式,得到两次所用时间的等量关系是解决本题的关键. 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分. 11. 石墨烯是已知强度最高的材料之一,同时还具有很好的韧性,石墨烯的理论厚度为 , 这个数据用学记数法可表示为______. 【答案】 【解析】 【分析】科学记数法的表现形式为 的形式,其中 , 为整数,确定 的值时,要看 把原数变成 时,小数点移动了多少位, 的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10 时, 是正整数,当原数绝对值小于1时, 是负整数. 【详解】解:0.00000000034用学记数法可表示为: , 故答案为: . 【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表现形式为 的形式,其中 , 为整数,表示时关键是要正确确定 的值以及 的值. 12. 方程 的解是____________. 【答案】 【解析】 【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 【详解】解:去分母得:1-x=0, 解得:x=1,经检验x=1是分式方程的解. 故答案为:x=1. 【点睛】本题考查解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解. 解分式方程一定注意要验根. 13. 化简 的结果为______. 【答案】0 【解析】 【分析】根据分式的加减法法则“同分母分式相加减,分母不变,分子相加减;异分母分式相加减,先通 分,变为同分母的分式,再加减”即可得. 【详解】原式 . 【点睛】本题考查了分式的加减法法则,熟记运算法则是解题关键. 14. 若关于 的分式方程 无解.则 的值为______. 【答案】1 【解析】 【分析】解分式方程得 ,由分式方程无解可得 ,从而可得 ,进行计算即可得到答 案. 【详解】解:去分母得: , 去括号得: , 解得: , 关于 的分式方程 无解, , , ,解得: , 故答案为:1. 【点睛】本题主要考查了分式方程无解的问题、解分式方程,分式方程无解有两种情况:一种是把分式方 程化成整式方程后,整式方程无解;一种是把分式方程化成整式方程后,整式方程有解,但这个解使分式 方程的分母为0,是增根. 15. 甲完成一项工作需要 天,乙完成该项工作需要的时间比甲多3天,则乙一天能完成的工作量是该项 工作的______. 【答案】 【解析】 【分析】由题意可得乙完成一项工作需要 天,把此项工作看成单位1,从而即可得出答案. 【详解】解: 甲完成一项工作需要 天,乙完成该项工作需要的时间比甲多3天, 乙完成一项工作需要 天, 把此项工作看成单位1,则乙一天能完成的工作量是该项工作的 , 故答案为: . 【点睛】本题主要考查了列代数式,理解题意,正确列出代数式是解此题的关键. 16. 已知 , , ,…, ( 为正整数),则化简 的结果 为______.(结果用含 的式子表示) 【答案】 【解析】 【分析】先求出 、 、 、 的值,从而得出三个为一个循环,由 可得 , 即可得到答案.【详解】解: , , ,…, ( 为正整数), , , , , , 由上可知,三个为一个循环, , , 故答案为: . 【点睛】本题主要考查了用代数式表示数的规律,通过计算得出三个为一个循环是解题的关键. 三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算: . 【答案】 【解析】 【分析】先计算负整数指数幂,再将分式的除法转换为分式的乘法,最后进行约分即可得到答案.【详解】解: . 【点睛】本题提要考查了负整数指数幂、分式乘除混合运算,熟练掌握分式乘除混合运算法则是解题 的关键. 18. 计算: . 【答案】 . 【解析】 【分析】先计算乘方、零指数幂、负整数指数幂,然后计算加减运算,即可得到答案. 【详解】解: = = . 【点睛】本题考查了乘方、零指数幂、负整数指数幂,以及有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法 则进行计算. 19. 解分式方程: . 【答案】 【解析】【分析】先将原方程变形为 ,然后去掉分母使分式方程转化为整式方程,求出 整式方程的解得出 的值,最后再进一步检验即可. 【详解】原方程可变形为: 方程两边同时乘以 可得: , 去括号得: , 移项、合并同类项得: , 解得: , 经检验,当 时, , ∴原方程的解为 . 【点睛】本题主要考查了分式方程的求解,熟练掌握相关方法是解题关键. 20. 已知关于 的方程 的解为 ,求 的值. 【答案】 的值为 【解析】 【分析】把 代入方程 得到关于 的分式方程,解分式方程即可得到答案. 【详解】解:把 代入方程 , 得 , 去分母得: , 解得: ,检验,当 时, , 是分式方程 的解, 的值为 . 【点睛】本题主要考查了分式方程的解,解分式方程,熟练掌握分式方程的解的定义以及解分式方程的步 骤是解题的关键,注意要检验. 21. 已知关于x的方程 的根是x=1,求 的值. 【答案】 的值为 . 【解析】 【分析】把x=1代入方程 ,得到关于 的方程,解关于 的分式方程,求解方程即可. 【详解】把x=1代入方程 , 得 , 解得 , ∴ 的值为 . 【点睛】考查分式方程中的参数问题,熟练掌握分式方程的解法,方程的解的定义是解题的关键. 22. 先化简,再求值: ,其中 . 【答案】 ,【解析】 【分析】括号内先通分,再将分式的除法转化为乘法,进行约分即可化简,最后将 代入化简后的 式子进行计算即可. 【详解】解: , 当 时,原式 . 【点睛】本题主要考查了分式的化简求值,熟练掌握分式的混合运算法则是解题的关键. 23. 对于实数 , .定义一种新运算“ ”为: ,这里等式右边是通常的四则运算.例 如: .解方程 . 【答案】 【解析】 【分析】由新运算“ ”为: 方程 ,解分式方程即可得到答案. 【详解】解:根据题意得: , ,, 去分母得: , 解得: , 检验,当 时, , 是原分式方程的解. 【点睛】本题主要考查了新定义下的实数运算,解分式方程,理解题意,正确列出分式方程是解此题的关 键. 24. 某书店老板去图书批发市场购买某种图书,第一次用1200元购书若干本,并按该书定价6元出售,很 快售完.由于该书畅销,第二次购书时,每本书的批发价已比第一次提高了20%,他用1680元所购该书 的数量比第一次多50本,当按定价售出300本时,出现滞销,便以定价的4折售完剩余的书. (1)第一次购书的进价是多少元? (2)试问该老板这两次售书总体上是赔钱了,还是赚钱了(不考虑其他因素)?若赔钱,赔多少;若赚钱, 赚多少? 【答案】(1)第一次购书的进价是4元;(2)该老板两次售书总体上是赚钱了,共赚了840元 【解析】 【分析】(1)设第一次购书的进价为x元,列分式方程 解答; (2)根据利润=销售数量乘以每本书的利润分别求出两次购书所赚钱数,相加确定赔赚即可. 【详解】解:(1)设第一次购书的进价为x元,根据题意得: 解得: . 经检验, 原方程的解, 答:第一次购书的进价是4元; (2)第一次购书为 (本), 第二次购书300+50=350(本). 第一次嫌钱 (元),第二次嫌钱 (元) 所以两次共赚钱600+240=840(元), 答:该老板两次售书总体上是赚钱了,共赚了840元. 【点睛】此题考查分式方程的实际应用,有理数的混合运算,正确理解题意是解题的关键. 25. 观察下列方程及其解的特征: ① 的解为 . ② 的解为 , . ③ 的解为 , ; ... 解答下列问题: (1)请猜想:方程 的解为______; (2)请猜想:关于 的方程 ______的解为 , (3)利用(2)的结论解方程: ① ; ② . 【答案】(1) , (2) (3)① , ;② ,【解析】 【分析】(1)观察阅读材料中方程解的特征,归纳总结得到结果; (2)仿照方程解方程,归纳总结得到结果; (3)方程变形后,利用得出的规律得到结果即可. 【小问1详解】 解:猜想方程 ,即 的解为 , , 故答案为: , ; 【小问2详解】 猜想:关于 的方程 的解为 , , 故答案为: ; 【 小问3详解】 ①方程 变形为 , 可得 或 , 解得: , , ② 变形为 , 可得 或 , 解得: , .【点睛】此题考查了分式方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值;弄清题中的规律 是解本题的关键.