精品解析：北京市第一零一中学2022-2023学年八年级下学期期中考试物理试题（解析版）(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京物理八九_物理_八年级下学期物理_2022-2023

2022-2023 学年北京市 101 中学教育集团八年级（下） 期中物理试卷 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共 30分，每小题 2分） 1. 下列物理量的单位，属于压强单位的是（ ） A. 米 B. 牛顿 C. 千克 D. 帕斯卡 【答案】D 【解析】 【详解】A．米是长度的单位，故A不符合题意； B．牛顿是力的单位，故B不符合题意； C．千克是质量的单位，故C不符合题意； D．根据 则Pa（帕斯卡）是压强的单位，故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示的事例中，目的是为了减小摩擦的是 A. 自行车手柄上制有花纹 B. 雪地行驶的汽车轮胎装有防滑 链 C. 鞋底上制有花纹 D. 行李箱下装有底轮 【答案】D 【解析】 【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定 时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力． （2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦． 【详解】A、自行车手柄上制有花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A不 合题意； B、雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故B不 合题意； C、鞋底上制有花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故C不合题意； D、行李箱下装有底轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦．故D符合题意． 故选D． 3. 如图所示的事例中，目的是为了减小压强的是 A. 切鸡蛋的钢丝很细 B. 书包带做得比较宽 C. 刀刃磨得很锋利 D. 图钉头做得很尖锐 【答案】B 【解析】 【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力． （2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力． 【详解】A、用很细的钢丝切鸡蛋，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A不合题意； B、书包带做的很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强．故B符合题意； C、刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不合题意； D、图钉头做得很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D不合题意． 故选B． 4. 如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ） A. 弯道上沿曲线滑行的运动员B. 吊在天花板下的静止电灯 C. 路上匀速直线行驶的小车 D. 空中匀速直线下落的降落伞 【答案】A 【解析】 【详解】运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变。 A．弯道上沿曲线滑行的运动员，运动方向时刻在变，即运动状态发生改变，故A符合题意； B．吊在天花板下的静止电灯，由于处于静止状态，即运动状态不变，故B不符合题意； C．路上匀速直线行驶的小车，速度大小和方向都没有改变，即运动状态不发生改变，故C不符合题意； D．空中匀速直线下落的降落伞，速度大小和方向都不变，即运动状态不发生改变，故D不符合题意。 故选A。 【点睛】 5. 下列各图所示事例中不是利用连通器原理工作的是 A. 压强计 B. 茶壶C. 船闸 D. 锅炉水位计 【答案】A 【解析】 【详解】上端开口下端连通的容器叫做连通器； A．压强计是测量液体压强的，其中一端不开口，不属于连通器，故A符合题意； B．茶壶上端开口下端连通是利用连通器的原理制成的，故B不符合题意； C．船闸上端开口下端连通是利用连通器的原理工作的，故C不符合题意； D．锅炉水位计上端开口下端连通是利用连通器的原理制成的，故D不符合题意。 故选A。 6. 图所示的事例中，属于利用惯性的是 A. 骆驼脚掌宽大 B. 汽车转弯时减速慢行 C. 风力使树枝弯曲 D. 运动员起跳后向前运动【答案】D 【解析】 【详解】A．骆驼脚掌宽大，是在压力一定时，通过增 大受力面积减小压强； B．汽车转弯时减速慢行是为了防止由于惯性 汽车冲出跑道，是防止惯性造成的危害； C．风力使树枝弯曲是力改变物体的形状； D．跳远时助跑是为了使人起跳后由于具有惯 性保持原来 的向前运动的状态，使人跳得更远 ，取得更好的成绩，属利用惯性． 7. 如图所示，小孩沿滑梯匀速下滑时，他所受重力的方向是 A. 垂直滑梯表面向下 B. 垂直滑梯表面向上 C. 竖直向下 D. 竖直向上 【答案】C 【解析】 【分析】重力的方向竖直向下． 【详解】重力的方向总是竖直向下，故小孩沿滑梯匀速下滑时，他所受重力的方向是竖直向下的． 故选C． 8. 以下关于重力的说法正确的是（ ） A. 物体所受重力的施力物体都是地球 B. 物体的重心一定都在物体上 C. 因为g=9.8N/kg，所以1kg就等于9.8N D. 物体的质量与它受到的重力成正比 【答案】A 【解析】 【详解】A．地球对物体的吸引力叫做重力，所以重力的施力物体是地球，故A正确； B．重力的作用的表现就像它作用在某一点上，这个点叫做物体的重心，有些物体的重心在物体上，有些物体的重心不在物体上，形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的几何中心上，故B错误； C．g表示重力与质量的比值，其大小为9.8N/kg，表示每1千克的物体所受的重力为9.8N。故C错误； D．通过实验可知，物体所受的重力跟它的质量成正比，故D错误。 故选A。 9. 如图所示，一个小球用细绳系着在光滑的水平桌面上绕O点做匀速圆周运动，若此时把绳子剪断，忽略 空气阻力，则小球会（ ） A. 仍做四周运动 B. 立即静止 C. 做匀速直线运动 D. 做曲线运动，速度越来越小 【答案】C 【解析】 【详解】用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，小球在水平方向上只受拉力作用；当绳 子突然断裂，拉力消失，物体在水平方向上不受任何力的作用，因此小球将保持断绳时的快慢和方向做匀 速直线运动，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 6月6日为全国“爱眼日”，爱眼日设立的宗旨是希望全国人民，特别是青少年要预防近视，珍爱光明。 下列关于近视眼及其矫正图正确的是（ ） A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①图的入射光线会聚在视网膜的后方，是晶状体折光能力太弱造成的，属于远视眼的成像情况； 为了使光线会聚在视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前会聚一下，因此需佩戴对光线具有会聚作用 的凸透镜来矫正，即图③。②图的入射光线会聚在视网膜的前方，是晶状体折光能力太强造成的，属于近 视眼的成像情况；为了使光线会聚在视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下，因此需佩戴对 光线具有发散作用的凹透镜来矫正，即图④。故ACD错误，B正确。 故选B。的 11. 一束跟主光轴平行 光通过凸透镜的光路如图所示。下列说法中正确的是（ ） A. O点为该凸透镜的焦点 B. 任意一束平行光经过凸透镜后都可以会聚于F点 C. OF的距离越短，说明凸透镜的会聚能力越强 D. 若把图中凸透镜的上半部分用手遮住，则该凸透镜对光不具有会聚作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图知过O点的光线传播方向不变，O为该凸透镜的光心，F为凸透镜的焦点，故A错误； B．只有平行于主光轴的光线经凸透镜折射后才会会聚在焦点F，故B错误； C．焦点到光心的距离OF（焦距）越短、凸透镜的折光能力越强，故C正确； D．若把图中凸透镜的上半部分用手遮住，仍然有光线透过凸透镜，该凸透镜对光将仍然具有会聚作用， 故D错误。 故选C。 12. 一个闹钟静止在水平桌面上，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B. 桌子受到的重力和桌子受到的支持力是一对平衡力 C. 桌子受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力 D. 闹钟受到的支持力和闹钟受到的重力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】AD．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线 上、作用在一个物体上，符合二力平衡的条件，所以是一对平衡力，故A正确，D错误；B．桌子受到的支持力大小等于桌子和闹钟的重力大小之和，所以桌子受到的重力和桌子受到的支持力大 小不相等，不是一对平衡力，故B错误； C．桌子受到的支持力大小等于桌子和闹钟的重力大小之和，所以桌子受到的支持力和闹钟对桌面的压力 大小不相等，不是一对相互作用的力，故C错误。 故选A。 13. 重100N的物体放在水平地面上，用70N的力竖直向上提，则下列说法正确的是（ ） A. 支持力和重力的合力为30N，方向竖直向上 B. 物体受到的合力为30N，方向竖直向下 C. 支持力和拉力的合力为100N，方向竖直向上 D. 重力和拉力的合力与支持力大小相等、方向相同 【答案】C 【解析】 【详解】对物体进行受力分析可知，物体受重力G、支持力N和拉力F的共同作用，处于静止，受力平衡， 满足 F+N=G A．支持力和重力的合力等于拉力的大小即为70N，方向竖直向下，故A错误； B．对物体进行受力分析可知受力平衡，物体受到的合力为0，故B错误； C．支持力和拉力的合力等于物体重力的大小即为100N，方向竖直向上，故C正确； D．重力和拉力的合力等于重力减去拉力，与支持力的大小相等、方向相反，故D错误。 故选C。 14. 三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体， 它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压力相等，则三种液体对容器底的压力（ ） A. 一样大 B. 甲最大 C. 乙最大 D. 丙最大 【答案】D 【解析】 【详解】容器对桌面的压力等于容器与容器中的液体受到的总重力；由于容器对桌面的压力相等，三个容 器质量相同，因此三个容器中液体受到的重力相同，由 可知，三种液体的质量相同由三个底面积相同，但形状不同可知 由 可知 由于三种液体的液面在同一水平面上，由 可得 由于三个容器底面积相同，根据 可知三种液体对容器底的压力 即丙容器中的液体对容器底的压力最大，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 15. 小南用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子，推力F的大小以及箱子的运动速度v随时间的变化 情况分别如图甲、乙所示，则（ ） A. 0～4s内，箱子受到的摩擦力保持不变 B. 4～6s时，箱子受到的摩擦力为30N C. 6～10s时，箱子所受合力为25N D. 10秒后小南改用水平向左10N的拉力拉箱子，直到箱子静止，此过程箱子所受合力为35N 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图乙可知，0～4s内，箱子保持静止，受到的摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等；由图甲可知，0～4s内，推力越来越大，所以摩擦力越来越大，故A不符合题意； B．由图乙可知，6s～10s时，箱子做匀速直线运动，受到的滑动摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等； 由图甲可知，6s～10s时，推力是25N，则滑动摩擦力是25N。箱子运动过程中，对地面的压力不变，接触 面的粗糙程度不变，受到的滑动摩擦力不变，所以4～6s时，箱子做加速直线运动，受到的滑动摩擦力为 25N，故B不符合题意； C．6～10s时，箱子做匀速直线运动，受到的摩擦力与推力是一对平衡力，所受的合力为0，故C不符合 题意； D．小南用水平向左10N的拉力拉箱子时，箱子仍然在向右运动，受到的摩擦力水平向左，大小为25N， 则此过程箱子所受合力为 25N+10N=35N 故D符合题意。 故选D。 二、多项选择题（每小题至少有两个选项正确，漏选得 1分，错选不得分，共10分，每小题 2分） 16. 关于如图所示的各种情景，下列说法中正确的是（ ） A. 甲图：两手指用力捏住铅笔，使它保持水平静止，两手指受到的压力和压强都相等 B. 乙图：将托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱液面高度会降低 C. 丙图：高压锅可以增加锅内气体的气压，使锅内液体的沸点升高 D. 丁图：载重汽车安装很多车轮 是为了减小压强 【答案】CD 【解析】 【详解】A．甲图：两手指用力捏住铅笔，使它保持水平静止，两手指受到的压力相等，受力面积不相同， 压强不相等，故A错误； B．乙图：在托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度不变，长度会变长，故B错误； C．高压锅加热过程中，可以增大锅内液面上方气体的压强，使锅内液体的沸点升高，故C正确； D．载重汽车装有很多车轮，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D正确。 故选CD。17. 如图所示实例中，主要利用大气压工作的是（ ） A. 用回水管的“水封”阻隔臭气 B. 用注射器吸取药液 C. 用吸盘式挂钩挂物体 D. 用活塞式抽水机把水抽到高处 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．用回水管的“水封”阻臭气是利用连通器原理，故A不符合题意； B．吸药液时，向后拉活塞，注射器内气压减小，外界大气压压着药液从针头进入注射器内，故B符合题 意； C．吸盘能吸住大块的玻璃，是把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了玻璃上，故C符合题意； D．用活塞式抽水机抽水，通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被 压上来，故D符合题意。 故选BCD。 18. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一 清晰的像。下列说法正确的是（ ）A. 照相机应用了这一成像规律 B. 蜡烛燃烧一段时间后，光屏上的像会向上移 C. 若撤走光屏，不论在什么位置，都无法用眼睛直接观察到烛焰的像 D. 在凸透镜左侧贴近凸透镜处再放一个凸透镜，要想再次得到烛焰清晰的像，需向左移动光屏 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．由图可知，此时u>v，在光屏上得到倒立、缩小的实像，应用于照相机，故A正确； B．蜡烛变短后，烛焰的位置向下移动，根据光线过透镜的光心不改变方向，像的位置向上移动，故B正 确； C．由图可知，此时u>v，在光屏上得到倒立、缩小的实像，若撤走光屏，眼睛在原光屏位置能直接观察到 烛焰的像，故C错误； D．贴近凸透镜左侧放一凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，要想再次得到烛焰清晰的像，需向左移动光 屏，故D正确。 故选ABD。 19. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等 的不同液体．下列说法正确的是（ ） A. 容器对桌面的压力：F ＞F 甲 乙 B. 液体的密度：ρ ＝ρ 甲 乙 C. 液体对容器底部的压强：p ＞p 甲 乙 D. 容器对桌面的压强：p '＝p ' 甲 乙 【答案】CD 【解析】 【详解】AD．水平桌面上，甲、乙两个容器中两种液体质量相等，容器的质量相等，根据G=mg可知二者 的总重力相等，故容器对点面的压力 F =F 甲 乙容器的底面积相同，由 得，容器对桌面面的压强 p '＝p ' 甲 乙 故D正确，A错误； BC．从图中可知乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为液体质量相同，根据 可知 ρ >ρ 甲 乙 因两容器中液体的深度相同，根据p=ρ gh知，液体对杯底的压强 液 p >p 甲 乙 故B错误，C正确 。 故选CD。 20. 如图所示，一个小球从竖立在地面上的轻质弹簧（弹簧重力可忽略）的正上方某处自由下落，接触弹 簧后又被弹起，则在小球接触弹簧至弹簧被压缩到最短的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 小球受到的重力不变 B. 弹簧对小球的弹力不断变大 C. 小球受到的重力和弹簧弹力的合力先变大后变小 D. 小球受到的重力和弹簧弹力的合力方向先竖直向下，后竖直向上 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．小球下落过程中质量不变，小球受到的重力不变，故A正确； B．在小球接触弹簧至弹簧被压缩到最短的过程中，弹簧对小球的弹力不断变大，故B正确； C．由以上分析可知：小球受到的重力和弹簧弹力的合力先变小后变大，故C错误； D．小球受到的重力和弹簧弹力的合力方向开始时竖直向下，越过平衡位置后竖直向上，故D正确。 故选ABD。 三、实验解答题（共49分，21至25题每空、每图2分，33题3分；其它每空1分） 21. 如图所示，一木块静止在斜面上，请画出木块的重力示意图。【答案】 【解析】 【详解】木块所受重力方向竖直向下，作用点在木块的几何中心，如图所示： 22. 如图所示，弹簧测力计的示数为______N。 【答案】2.2 【解析】 【分析】 【详解】由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为2.2N。 23. 如图所示，是光经过方框内某种透镜的光路图，由图可知该透镜对光有__________（选填“会聚”或 “发散”）作用，是__________（选填“凸”或“凹”）透镜。 【答案】 ①. 会聚 ②. 凸 【解析】【详解】[1][2]根据图示可知，经过透镜折射后的光线平行于主光轴，相对于入射光线是会聚的，所以该透 镜是凸透镜。 24. 小周同学利用如图所示的装置进行“探究二力平衡条件”的实验。 （1）采用图甲所示装置，当左边悬挂100g钩码，右边悬挂150g钩码时，木块静止。小周分析发现，此时 木块在水平方向处于__________（选填“二”或“三”）力平衡状态，不能满足实验要求； （2）小周又采用图乙所示的小车进行实验，在小车左、右两侧同时悬挂质量相等的钩码时，小车处于静 止状态；改变其中一端钩码的质量，小车无法保持静止状态，由此说明二力平衡时，两个力的大小必须 __________；（选填“相等”或“不相等”） （3）小敏又提出了另一种实验方案：将乙装置中的小车换成小卡片，如图丙所示。将小卡片从中间剪开 后，小卡片不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在__________（选填“同一”或“不同”）物体。 【答案】 ①. 三 ②. 相等 ③. 同一 【解析】 【详解】（1）[1]图甲中，木块所受的左右两个拉力大小不等，仍能处于平衡状态，此时木块所受的左边 的拉力小于右边的拉力，相对桌面有向右移动的趋势，受到一个向左的静摩擦的作用，所以木块受到三个 力而处于平衡。 （2）[2]图乙中，左右两侧悬挂钩码质量相等时，木块受到的两个拉力大小相等，处于静止，改变一端钩 码的质量，则两个拉力大小不变，木块无法保持静止，说明木块所受的两个拉力大小须相等，所以二力平 衡时，两个力的大小相等。 （3）[3]小卡片受到两个拉力作用，处于静止，剪开后，两个拉力作用在不同的物体上，不能平衡，说明 二力平衡时，两个力须作用在同一直线上。 25. 利用图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，用两个测力计沿相反 方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再 用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向。施力情况 大小 方向 F=2.5N 向右 1 用两个测力计 F=1N 向左 2 用一个测力计 F=1.5N 向右 （1）从表记录中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是_______（用字母F、F、F 表示） 1 2 （2）实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧A端拉伸到O点再读数是为了让前后两次力的________ 相同。 【答案】 ①. F=F -F ②. 作用效果 1 2 【解析】 【详解】（1）[1]由表中数据知道，F=1.5N，F 与F 的差为 1 2 F=F-F =1.5N 1 2 故可得当作用在同一直线上两个力的方向相反时，合力与分力的大小关系是 F=F-F 1 2 （2）[2]力F的作用效果与力F、F 共同作用的效果相同时，这个力F才叫做F、F 的合力，故将弹簧A 1 2 1 2 端拉到O点再读数是为了保证力F的作用效果与力F、F 共同作用的效果相同。 1 2 26. 为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小华设计了如图所示的实验。将同一木块的同一接触面分 别放在粗糙程度不同的两块水平长木板上进行实验，用弹簧测力计测量木块在水平长木板上匀速运动过程 中所受滑动摩擦力的大小。 （1）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着木块在木板上做匀速直线运动，根据__________的知识可 知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小； （2）比较乙、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与__________是否有关； （3）比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小华由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是__________的（选填“正确”或 “错误”），理由是__________。 【答案】 ①. 二力平衡 ②. 接触面粗糙程度 ③. 错误 ④. 未控制压力相同 【解析】 【详解】（1）[1]实验中，木块匀速直线运动时，在水平方向受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，据二力 平衡可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数大小。 （2）[2]乙、丙两次实验中，压力相同，接触面的粗糙程度不同，测力计的示数不同，说明滑动摩擦力的 大小不同，这是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 （3）[3][4]要探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系，应保持压力及接触面粗糙程度不变，改变接触 面积的大小，而将木块竖直切去一半，在改变接触面积大小的同时，压力也改变了，所以小华的结论是错 误的。 27. 在探究“运动和力的关系”时，小刚同学做了如图所示的实验，让小车自斜面上某一固定位置由静止 开始自由滑下，分别观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小，用小旗子标记每次小车在相应 平面上停止后所处的位置。 （1）小车每次从斜面同一位置由静止开始自由下滑，目的是为了使小车每次到达水平面时具有相同的 __________。 （2）小刚观察到的实验现象是，水平面越光滑，小车运动的距离越__________（选填“远”或“近”）。 通过科学推理可知，小车如果不受阻力，它将在水平面做__________运动。 【答案】 ①. 速度 ②. 远 ③. 匀速直线 【解析】 【详解】（1）[1]根据控制变量法，要控制小车下滑到水平面的速度相同，故实验中每次让小车从斜面上 相同高度由静止开始自由下滑，目的是使小车到达水平面时速度相同。 （2）[2][3]由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢，若受到阻 力为0，它的运动速度就不会变化，即做匀速直线运动。 28. 在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，同学们设计了如图所示的实验方案。（1）如图甲、乙、丙所示的实验中，通过观察海绵的______来反映压力的作用效果； （2）比较乙图和丙图的实验现象，可得到结论：压力的作用效果与______的大小有关。 【答案】 ①. 凹陷程度 ②. 受力面积 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]实验中采用了转换法，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。 （2）[2]比较乙图和丙图所示实验现象知道，压力大小相同，受力面积的大小不同，海绵的凹陷程度不同， 由此说明压力的作用效果与受力面积的大小有关。 29. 小东利用微小压强计、刻度尺和装有适量水的圆柱形水桶做“研究液体内部压强影响因素”的实验。 （1）实验前，小东用手指轻轻按压探头的橡皮膜，发现U形管中原本相平的液面出现了高度差，说明该 装置__________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）小东将探头先后放入同一圆柱形水桶中的A、B两位置，A、B到水面的距离不同，实验现象如图甲、 乙所示。则可以判断出A、B两处的压强__________（选填“相等”或“不相等”）。由此可得液体内部 的压强与__________有关。 【答案】 ①. 不漏气 ②. 不相等 ③. 深度 【解析】 【详解】（1）[1]用手轻轻按压几下橡皮膜，使U形管两侧液面产生高度差，则说明装置不漏气。 （2）[2][3]根据甲、乙可知，液体的密度相同，探头所在深度不同，甲中U形管液面的高度差要小于乙中 U形管液面的高度差，这说明A处的压强小于B处的压强即A、B两处的压强不相等，由此可得液体内部 的压强与液体深度有关。 30. 小东用如图所示装置探究凸透镜成像的规律。（1）实验前小东将凸透镜正对太阳光，调节凸透镜与光屏间的距离，直到光屏上形成一个最小、最亮的 光斑，如图甲所示。则该凸透镜的焦距是__________cm； （2）小东将凸透镜、蜡烛和光屏装在光具座上，为使像能够完整呈现在光屏中央，组装器材时要调节烛 焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一__________； （3）实验时将凸透镜放在50cm刻线处，使蜡烛位于35cm刻度线处，移动光屏，能在光屏上成清晰 __________（选填“倒立”或“正立”）的实像，__________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大 镜”）是依据此原理制成的； （4）保持凸透镜位置不变，改变蜡烛位置，使其位于10cm刻度线处，如图乙所示，发现光屏上的像变模 糊了，此时光屏应向__________移动（选填“左”或“右”），才能使烛焰在光屏上成__________（选填 “放大”、“等大”或“缩小”）的实像； （5）蜡烛仍在10cm刻度线处，若不移动光屏，还想在光屏上接收到像，可在凸透镜和光屏之间放置一个 适当的__________（选填“凸透镜”或“凹透镜”），或将原凸透镜换成焦距更__________的凸透镜（选 填“大”或“小”）。 【答案】 ①. 10.0 ②. 高度 ③. 倒立 ④. 投影仪 ⑤. 左 ⑥. 缩小 ⑦. 凹透镜 ⑧. 大 【解析】 【详解】 （1）[1]平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦 点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是 （2）[2]为了使像成在光屏中央，应调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一高度。 （3）[3][4]实验时将凸透镜放在50cm刻线处，使蜡烛位于35cm刻度线处，此时物距 根据 时，成倒立、放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的。 （4）[5][6]保持凸透镜位置不变，改变蜡烛位置,使其位于10cm刻度线处，如图乙所示，此时物距根据 时 成倒立、缩小的实像，故光屏应向左移动，才能使烛焰在光屏上成缩小的实像。 的 （5）[7][8]蜡烛仍在10cm刻度线处，若不移动光屏,此时像成在光屏 左侧，还想在光屏.上接收到像， 可在凸透镜和光屏之间放置一个适当的凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用，会推迟光线会聚成像;或将原 凸透镜换成焦距更大的凸透镜，相当于减小物距，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大可知，光屏上可 以接收到清晰的实像。 31. 在探究“物体所受浮力大小与物体排开液体所受重力大小关系”的实验中，小明的操作过程如图实验 步骤： ①用已调零的弹簧测力计测出物块的重力G和小桶的重力G（如图甲）； 1 ②将一定量的水倒入溢水杯中（如图乙）； ③将物块浸没在溢水杯内的水中静止，不接触溢水杯，读出弹簧测力计示数F。用小桶收集溢出的水，直 至溢水杯中的水不再流出（如图丙）； ④测出小桶和溢出水的总重G（如图丁）； 2 （1）分析上述实验步骤，如果__________＝__________（用上述测量量符号表示），就可验证阿基米德 原理。 （2）请指出小明在实验过程中存在的问题：__________。 【答案】 ①. G-F ②. G-G ③. 溢水杯中开始未装满水 2 1 【解析】 【详解】（1）[1][2]由实验步骤可知，物块受到的浮力为 物块排开水的重力为如果 就可验证阿基米德原理。 （2）[3]由实验步骤②可知，将定量的水倒入溢水杯中，此时溢水杯中的水不一定装满，物块放入水中前， 溢水杯应该是满水的，否则小桶内所盛的水将小于物块排开水的体积，溢出到小桶中的水所受的重力小于 物块排开的水所受的重力，故小明在实验过程中存在的问题物块放入水中前溢水杯中的水没有满。 32. 小明利用某种液体做“研究液体内部压强规律”的实验，获得如下表所示的实验数据。根据表中数据， 归纳出液体压强p与深度h的关系式为：p＝__________。 h/m 0.05 0.1 0.2 0.25 0.3 0.5 p/×103Pa 0.4 0.8 1.6 2 2.4 4.0 【答案】8000Pa/m×h 【解析】 【详解】由表格中数据知，液体深度增大为原来的几倍，压强也增大为原来的几倍，可见密度不变，压强 与深度成正比，设p=kh，则 0.8×103Pa=k×0.1m 解得k=8×103Pa/m所以p=8000Pa/m×h 33. 小强利用如图所示的器材探究液体内部的压强特点，他将微小压强计探头先后放入同一烧杯中的A、B 两位置，发现A、B两处的压强p