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专题四 世界一体化与人类命运共同体
1. 【人类对世界的探索和认知】(12分)
对世界的探索和认知
然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。(来源：《汉书·张
骞传》)
(永元)九年，班超遣掾甘英穷临西海而还，皆前世所不至。(来源：《后汉书·西域传》)
把世界历史描述成一个世俗的世界。(来源：15世纪末16世纪早期，意大利威尼斯，
《恩耐阿德》)
包括了世界不同的地区和国家，突出欧洲在世界的中心地位。(来源：19世纪末20世纪
初，英国，《剑桥近代史》)
亚细亚洲，占全球全陆三分之一，其面积之广大，为五大洲冠……然多分属欧洲诸国，
主权丧尽，其号称独立自主者，只我中国及日本、暹罗、波斯诸国而已。(来源：1905年，
中国，《最新地理教科书》)
(1)《汉书·张骞传》为何称此举为“凿空”？《汉书·张骞传》和《后汉书·西域传》反映了汉朝对周
边地区持怎样的态度？(4分)
(2)任选其他民族或地区的一部作品，依据其对世界的认知，自拟观点，并结合所学知识论述。（要
求：观点明确，史论结合，表达清晰）(6分)
(3)这些作品的出现反映了人类社会的发展特征是什么？(2分)
2. (2023广东模拟)根据下表所示的大事年表，完成下列探究活动。(12分)
材料 20世纪世界经济发展大事记(部分)
时间 大事记
23个国家达成《关税与贸易总协定》，各缔约国通过谈判，削减关税等贸易
1947年
壁垒
77个发展中国家和地区的代表发表《七十七国联合宣言》，要求建立新的、
1964年
公正的国际经济秩序
1967年 欧共体成立，后发展为联盟
1989年 亚太经济合作组织成立
1991年 中国正式加入亚太经济合作组织
1995年 世界贸易组织取代关贸总协定，各成员力求扩大货物和服务的生产与贸易
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1999年 中、美等国发起成立二十国集团
2001年 中国加入世界贸易组织
2008年 金融危机发生后，二十国集团开始召开领导人峰会
在北京召开的亚太经合组织领导人第二十二次非正式会议上，各成员领导人围
2014年
绕“共建面向未来的亚太伙伴关系”达成共识
(1)根据材料，概括二战后世界经济的发展趋势。(4分)
(2)新考法 [选择观点并论述(说明)]综合上述材料，在以下观点中选择一个你想论述的观点，结合史
实加以说明。(要求：史论结合，条理清晰)(8分)
观点一：区域经济组织促进经济合作与发展
观点二：中国融入了全球经济体系并发挥重要作用
【解题有策略】
选择观点论述/说明类试题
解题对策如下：
步骤1：明确观点各自的内涵。如本题观点一，需要论述区域经济组织对经济合作与发展的促进作
用；观点二需要论述中国积极融入全球经济体系的表现以及对世界经济发展的推动作用。
步骤2：带着观点审情境，筛选相关信息。如本题，选择观点一，在材料中找出区域经济组织的相
关史实——欧共体、欧盟、亚太经合组织、二十国集团。
步骤3：将信息联系教材所学，做知识、内容的延展。如本题，欧共体、欧盟加快了欧洲一体化的
进程，促进了欧洲经济的发展；二十国集团在应对国际金融危机、重构国际金融秩序等方面发挥了
重要作用。
步骤4：将知识、内容作为论据，将观点作为论点，用论据说明论点时，要紧扣观点，知识和内容
要符合论点范畴，有理有据，论证时条理清晰，言简意赅。如本题，选择观点一，所选史事均需紧
扣其如何促进经济合作与发展展开说明。
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