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选必一 第五课 中国的外交 一轮复习精练
一、单选题
1．十九大报告提出，中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。要推动两
个“构建”，必须坚持我国外交政策的基本立场。这一基本立场是（ ）
A．坚持对外开放 B．维护世界的和平与发展
C．坚持和平共处五项原则 D．坚持独立自主
2．2020年11月10日，国家主席习近平在上海合作组织成员国元首理事会第二十次会上发表主旨演讲
指出，“世界怎么了，我们怎么办”成为时代之问，历史已经并将继续证明，互利合作必将取代零和博
弈，多边主义必将战胜单边主义。这一论断反映（ ）
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①中国坚定不移地维护国家利益
②和平、发展、合作、共赢的时代潮流不可阻挡
③中国始终是多边主义的忠实捍卫者和践行者
④中国秉承共商共建共享原则，维护各国共同利益
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．习近平主席阐释“人类命运共同体理念”时强调：“我们生活在同一个地球村，应该牢固树立命运
共同体意识，顺应时代潮流，把握正确方向，坚持同舟共济，推动亚洲和世界发展不断迈上新台阶。”
这给我们青少年的启示有（ ）
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①要树立全球意识 ②要学会从世界的角度看问题
③要关注世界，关注人类 ④应只注重发展经济
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4．将疫苗作为全球公共产品，是中国对世界的承诺。习近平主席在全球健康峰会上表示，中国支持本国
疫苗企业向发展中国家进行技术转让，开展合作生产。来自国务院联防联控机制最新数据显示，中国已
向世界提供新冠疫苗和原液超7亿剂。截至目前，中国对外援助和出口疫苗数量超过其他国家的总和。
中国的行动（ ）
①顺应时代发展的要求，维护了世界各个国家的根本利益
②彰显负责任大国担当，致力于构建人类卫生健康共同体
③兼顾他国的合理关切，为全球协同抗疫带来信心和力量
④加快世界多极化发展，推动建立公正合理的国际新秩序
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．6月5日是世界环境日。当天，联合国秘书长古特雷斯在纽约发表讲话，呼吁国际社会就气候变化立
即采取行动。这是继2023年12月13日《联合国气候变化框架公约》第二十八次缔约方大会达成“阿联酋共识”，呼吁所有政府和企业都需要毫不拖延地将这些承诺转化为实际行动之后再一次重申此观
点。材料表明（ ）
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A．共识一经达成，就为各国加速气候行动确立了路线图和时间表
B．气候问题没有国界，应凝聚国际共识开展全球行动建设美丽家园
C．联合国气候变化大会作为主要机构，在环境保护方面肩负主要责任
D．精准的气候变化信息是各国战略决策和行动的重要指导和参考
6．2021年11月22日，国家主席习近平在北京以视频方式出席并主持中国—东盟建立对话关系30周
年纪念峰会，并发表重要讲话指出，30年来中国东盟合作的成就，离不开我们积极顺应时代发展潮流，
作出正确历史选择。就未来的中国东盟关系，习近平提出5点建议。第一，共建和平家园。第二，共建安
宁家园。第三，共建繁荣家园。第四，共建美丽家园。第五，共建友好家园。这段发言（ ）
①传播中国理念，符合中国与东盟各国人民的共同利益
②发出中国声音，显示了维护和平、促进共同发展的决心
③阐释中国主张，有利于中国与东盟建立新型同盟关系
④彰显中国智慧，阐明中国积极构建新型大国关系的利益分配
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．2023年10月，美国在联合国安理会上提出的一份有关巴以问题的决议草案遭到了中国的一票否决。
对于这次罕见的反对票投票，中国常驻联合国代表在解释发言中表示，中方这一立场基于事实，基于法
律，基于良知，基于正义，也基于来自全世界、特别是阿拉伯国家的强烈呼声。从材料可知（ ）
①中国是反对霸权主义和强权政治、维护世界和平与发展的生力军
②中国坚持独立自主的外交立场，自主决定处理国际问题的态度和主张
③中国作为负责任、有担当的大国，始终坚决维护国际公平与正义
④中国坚决维护国家的安全和发展利益，绝不屈服于任何外部压力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．习近平主席在多个国际场合指出，“作为发展中国家、‘全球南方’的一员，中国始终同其他发展中
国家同呼吸、共命运”。中国以精准扶贫实践和经济转型升级为全球南方国家提供了宝贵的发展示范，
同时还以资源、资金等优势积极为全球南方国家提供发展支持。这说明（ ）
①中国在谋求本国发展中积极促进发展中国家共同发展
②中国以维护全球南方国家共同利益为对外活动出发点
③中国以自身发展历程为全球南方国家发展树立了样板
④中国外交政策的基本目标是促进全球南方国家的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．习近平主席在第七十五届联合国大会一般性辩论上宣布，中国将向联合国新冠肺炎疫情全球人道主义应对计划再提供5000万美元支持；中国将设立规模5000万美元的第三期中国一联合国粮农组织南
南合作信托基金；中国一联合国和平与发展基金将在2025年到期后延期5年······这表明（ ）
①中国支持联合国发挥积极作用，用行动助力世界共同发展
②联合国大会是唯一有权采取行动维护世界和平与安全的机构
③我国积极践行人类命运共同体理念，彰显大国的责任与担当
④中国在国际社会中的作用得到高度肯定，话语权进一步增强
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．2024年3月7日，中国外交部部长在两会记者会上就台湾问题阐明中方立场时表示，如果个别国家
执意与台湾地区保持官方关系，那就是干涉中国的内政。我相信，大家迟早会看到一张国际社会遵守一
中原则的“全家福”照片，这只是个时间问题。这充分说明（ ）
①台湾是中国领土不可分割的一部分
②一个中国原则是人心所向、大势所趋
③两岸统一是当今世界各国的共同愿望
④一个中国原则是我国外交政策的基石
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．据世界银行研究报告，中国提出的共建“一带一路”倡议将使相关国家760万人摆脱极端贫困、
3200万人摆脱中度贫困，将使参与国贸易增长2.8%至9.7%、全球贸易增长1.7%至6.2%、全球收入增
加0.7%至2.9%。这表明（ ）
①中国成为世界经济增长的主要动力源和主导力量
②日益走近世界舞台中央的中国为世界贡献中国方案
③构建人类命运共同体需要公正合理的全球治理体系
④中国作为负责任大国为世界联动发展凝聚合力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．气候变化是全球面临的共同挑战。面对美国的继续“甩锅”和不作为，中国以切实行动践行着承诺：
提出“碳达峰十大行动”，制定明确“时间表”“路线图”和“施工图”，向世界做出2030年前实现
碳达峰，2060年前实现碳中和的郑重承诺，为推动全球气候治理贡献中国力量。中国举措（ ）
①推动构建人与自然生命共同体，彰显全球气候治理的责任与担当
②与他国在全球气候治理方面的观点具有一致性，符合各国根本利益
③立足各国共同利益，确立我国气候发展规划，用实际行动践行诺言
④有利于推进全球气候治理体系向更加公平合理、合作共赢方向发展
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
13．习近平说，当今时代，各国是相互依存、彼此融合的利益共同体，合作共赢是唯一正确的选择。搞以邻为壑、零和游戏无助于世界经济增长。这告诉我们（ ）
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①要坚持互利共赢，共同促进世界和平与发展
②要加强团结协作，共同构建开放型世界经济
③构建人类命运共同体是主权国家合作的基础
④利益对立是阻碍世界和平与发展的主要障碍
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．2020年，面对新冠肺炎疫情的冲击以及单边主义、保护主义、民粹主义等逆流喧嚣，中国以元首外
交为引领，以抗疫外交为主线，同步抗击新冠病毒和国际政治病毒，积极开展国际抗疫合作，大力倡导
建设人类卫生健康共同体，扎实推进高质量共建“一带一路”，助力世界经济早日复苏。这说明
（ ）
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①中国秉持合作共赢理念，彰显大国的责任与担当
②中国超越意识形态偏见，通过协商谈判化解分歧
③中国发挥统筹协调作用，推动全球治理体系变革
④中国高举多边主义旗帜，努力深化全球务实合作
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．2018年1月发表的《中国的北极政策》白皮书指出。中国支持有关各方依据国际条约和一般国际法，
通过和平方式解决涉北极领土和海洋权益争议，支持有关各方维护北极安全稳定的努力：中国致力于
加强与北极国家在海空搜救、海上预警、情报交流等方面的国际合作，妥善应对海上事故等安全挑战。
中国的上述立场表明（ ）
①北极的和平与稳定符合中国的国家利益
②中国是北极事务的利益相关者和主导力量
③中国积极参与北极国际治理维护各国共同利益
④维护国际法的权威是中国对外活动的基本目标
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．国际风云变幻，我国仍能取得丰硕外交成果，得益于（ ）
①中国维护世界和平、促进共同发展的诚意和善意没有变
②进入新时代，中国特色社会主义强国外交的征程没有变
③维护国家间共同利益的外交活动的出发点落脚点没有变
④坚持国家利益至上，维护国家主权和安全的决心没有变
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、材料分析题
17．阅读材料，完成下列要求。
我国在全球公共安全合作论坛2023年大会上再次提出全球安全倡议、全球发展倡议，倡议指出；和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，但和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重。面对全球
性的公共安全威胁，唯有团结合作才是人间正道。中方坚持共同、综合、合作、可持续的安全观，倡导走
出一条对话而不对抗、结伴而不结盟、共赢而非零和的新型安全之路。中方重视各国合理安全关切，推
动国际社会以团结精神和共赢理念应对复杂多变的安全挑战。各国需要加强合作，深化彼此互信，不干
涉别国内政。同时，也要密切协调制定新规则、法律等，以应对全球不断涌现的新挑战，“一带一路”
倡议能够为参与国家带来安全与发展。
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运用世界多极化的知识，阐述我国提出的全球安全倡议、全球发展倡议对于世界和平与发展具有怎
样的意义。
18．中国式现代化是走和平发展道路的现代化。经过长期不懈努力，我国已成为世界第二大经济体，对
全球经济增长贡献率多年保持30%左右。中国的现代化成就，是靠中国共产党带领中国人民立足自身、
艰苦奋斗、接续拼搏得来的，也是中国走和平发展道路的硕果。新中国成立70年多来，中国从没有主动
挑就起过任何一场战争和冲突。中国在坚定维护世界和平中谋求自身发展，又以自身发展更好维护世
界和平。中国坚持开展对外援助，支持和帮助广大发展中国家消除贫困。中国日益走近世界舞台的中央，
将为全人类和平与繁荣不断作出重大贡献。
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中国走和平发展之路顺应了当今时代发展大势，符合中国国情、符合中国人民愿望。结合材
料，运用“世界多极化”的有关知识对此观点加以说明。
19．阅读材料，完成下列要求。
2024年是中美建交45周年、中俄建交75周年、中法建交60周年……回首2023，这一年霸权主义、
单边主义、保护主义有所上升；全球经济复苏势头不稳、动能减弱；地区和平与发展面临较大不稳定性
和不确定性……面对风云变幻的国际形势，习近平主席以大国领袖的全球视野和使命担当开展元首外
交，在全球范围内广泛搭建起“合作友谊之桥”。
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共建“一带一路”倡议也越来越受欢迎。截至2023年6月底，已有150多个国家和30多个国际组
织加入共建“一带一路”大家庭，拉动近万亿美元投资规模，在20多个领域建立了多边对话合作平台。
共建“一带一路”汇集着人类共同发展的最大公约数，沙特与伊朗在北京握手言和，在巴以问题上中
国为谋求国际和平与公道仗义执言，中美元首旧金山会晤在万众期待中举行……2023年，中国特色大
国外交在国际事务中日益发挥重要和建设性作用。中国与世界携手同行，展现出广交四海宾朋、共行天
下大道的大国气度与风范。
结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，分析说明中国为何能在全球广泛搭建“合作友谊之
桥”。
20．阅读材料，完成下列要求。
党的十八大以来，为适应国内外形势变化和实践新要求，迫切需要我们从理论和实践的结合上深入
回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题。我们党勇于进行理论探索和创新，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合(以下简称“两个结
合”)，始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力，不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之
问，作出符合中国实际和时代要求的正确回答，得出符合客观规律的科学认识，形成与时俱进的理论成
果，更好指导中国实践。
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11年前，面对国际形势的深刻变化和世界各国同舟共济的客观要求，习近平总书记统筹中华民族伟
大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，从中华优秀传统文化中的“世界大同，天下一家”的天下
观、“以和为贵，和而不同”的价值观、“天下为公，万国咸宁”的公平观、“以义为先，义利并举”的
义利观、“天人合一，道法自然”的自然观等思想文化理念中汲取营养，创造性提出构建人类命运共同
体理念，为建设更加美好的世界提供中国方案。
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（1）结合材料，运用在实践中追求和发展真理的知识，分析坚持和发展马克思主义必须坚持“两个
结合”的原因。
（2）结合材料，运用继承发展中华优秀传统文化和中国外交的知识，说明中华优秀传统文化对构建
人类命运共同体的作用。
2·1·c·n·j·y答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】中国外交政策的决定因素及基本内容
【解析】【分析】ABC不合题意，这三项都不是我国外交政策的基本立场，其中对外开放是我国的基本国
策，维护世界和平与发展是我国外交政策的目标之一，坚持和平共处五项原则是我国对外关系的基本
准则。
D符合题意，依据教材基础知识可知，我国外交政策的基本立场是坚持独立自主 。
故答案为： D。
【点评】本题考查我国的外交政策的内容，考查调动运用知识的能力。准确识记教材基础知识是解答本
题的关键。【出处：21教育名师】
2．【答案】C
【知识点】中国外交政策的实践
【解析】【分析】①：材料强调中国践行多边主义，没有体现中国维护国家利益，①错误；
②③：国家主席习近平指出，历史已经并将继续证明，互利合作必将取代零和博弈，多边主义必将战
胜单边主义，这说明和平、发展、合作、共赢的时代潮流不可阻挡；也说明中国始终是多边主义的思实
捍卫者和践行者，②③正确；
④：材料说明了中国秉承共商共建共享原则，但中国维护的是本国的国家利益，只是兼顾他国合理关
切，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查我国外交成就，时代的潮流，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料
的分析理解能力，对于这一类题目，考生需要首先明确材料的主旨，将主旨与教材的知识点相结合，排
除错误或者不符合题意的选项即可。
3．【答案】A
【知识点】中国构建人类命运共同体的实践
【解析】【分析】“我们生活在同一个地球村，应该牢固树立命运共同体意识，顺应时代潮流，把握正确
方向，坚持同舟共济，推动亚洲和世界发展不断迈上新台阶。”启示青少年要树立全球意识，要学会从
世界的角度看问题，要关注世界，关注人类，故①②③正确，④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查走向世界的中国使者的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的
能力。全球青年有理想、有担当，人类就有希望，推进人类和平与发展的崇高事业就有源源不断的强大力量。我们要用欣赏、互鉴、共享的观点看待世界，推动不同文明交流互鉴、和谐共生，积极为构建人类
命运共同体添砖献瓦。【来源：21·世纪·教育·网】
4．【答案】C
【知识点】国家利益与国家实力；中国构建人类命运共同体的实践
【解析】【分析】维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。维护世界各个国家的根本利益的
说法错误，①错误；
中国支持本国疫苗企业向发展中国家进行技术转让，开展合作生产，并且对外援助和出口疫苗数量超
过其他国家的总和，这彰显了中国负责任的大国担当，致力于构建人类卫生健康共同体，也是在兼顾他
国的合理关切，为全球协同抗疫带来信心和力量，②③符合题意；
材料不涉及世界多极化，④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查构建人类命运共同体，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解
题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除观点
本身错误的选项。
5．【答案】B
【知识点】中国构建人类命运共同体的实践
【解析】【分析】材料内容中 联合国气候变化大会呼吁所有政府和企业都需要毫不拖延地将这些承诺转
化为实际行动，但没有确定路线图和时间表，A错误；
呼吁国际社会就气候变化立即采取行动，这表明气候问题没有国界，应凝聚国际共识开展全球行动建
设美丽家园，B正确；
联合国气候变化大会是联合国主办的会议，C错误；
材料没有体现精准的气候变化信息是各国战略决策和行动的重要指导和参考，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查构建人类命运共同体的知识内容，理解 材料内容，运用材料主旨进行选项对应即可，
考查较为基础。
6．【答案】A
【知识点】中国外交政策的决定因素及基本内容
【解析】【分析】①②： 30年来中国东盟合作的成就，离不开我们积极顺应时代发展潮流，作出正确历史
选择。就未来的中国东盟关系 ，说明习总书记的发言传播中国理念，符合中国与东盟各国人民的共同
利益，发出中国声音、显示了维护和平、促进共同发展的决心，①③正确；
③：中国奉行独立自主的和平外交政策，不与任何国家结盟，②错误；
④：中国与东盟的关系不属于大国关系，④错误。故答案为：A。【来源：21cnj*y.co*m】
【点评】本题考查我国的外交成就，理解我国外交的政策，用排除法排除本身说法错误的选项即可得出
正确答案。
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7．【答案】C
【知识点】中国外交政策的决定因素及基本内容；中国外交政策的实践
【解析】【分析】反对霸权主义和强权政治与题意无关，①不符合题意；
美国在联合国安理会上提出的一份有关巴以问题的决议草案遭到了中国的一票否决。从材料可知中国
坚持独立自主的外交立场，自主决定处理国际问题的态度和主张，②符合题意；
对于这次罕见的反对票投票，中国常驻联合国代表在解释发言中表示，中方这一立场基于事实，基于法
律，基于良知，基于正义，也基于来自全世界、特别是阿拉伯国家的强烈呼声。从材料可知中国作为负
责任、有担当的大国，始终坚决维护国际公平与正义，③符合题意；
中国坚决维护国家的安全和发展利益与题意无关，④不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题以中国罕见的反对票投票为素材，考查学生对我国外交政策的理解，难度中等，需要结合
材料信息进行分析作答。
8．【答案】B
【知识点】国家利益与国家实力；中国外交政策的决定因素及基本内容
【解析】【分析】“中国始终同其他发展中国家同呼吸、共命运”。中国以精准扶贫实践和经济转型升级
为全球南方国家提供了宝贵的发展示范，同时还以资源、资金等优势积极为全球南方国家提供发展支
持。这说明中国在谋求本国发展中积极促进发展中国家共同发展，中国以自身发展历程为全球南方国
家发展树立了样板，①③正确；
中国以维护本国国家利益为对外活动出发点和落脚点，②错误；
中国外交政策的基本目标是维护我国的主权、安全与发展利益，促进世界和平与发展，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查国家利益、中国的外交政策的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌
握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材
的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
9．【答案】A
【知识点】中国外交政策的决定因素及基本内容
【解析】【分析】中国将向联合国新冠肺炎疫情全球人道主义应对计划提供资金，表明中国支持联合国发
挥积极作用，用实际行动 助力世界共同发展，积极践行人类命运共同体理念，彰显大国的责任与担当，
①③符合题意；联合国安理会是唯一有权 采取行动维护世界和平与安全的机构，②不选；
材料中没有体现中国在国际社会中的作用得到高度肯定，话语权进一步增强，④不选。
故答案为A。
【点评】此题考查中国与联合国的关系、我国外交成就的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和
运用所学知识的能力。中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重
要力量。中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用。中国同世界的关
系发生了历史性变化，中国外交正谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章。
10．【答案】A
【知识点】单一制国家；中国外交政策的决定因素及基本内容
【解析】【分析】大家迟早会看到一张国际社会遵守一中原则的“全家福”照片，这只是个时间问题。这
充分说明台湾是中国领土不可分割的一部分，一个中国原则是人心所向、大势所趋，①②符合题意；
解决台湾问题、实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望，③错误；
和平共处五项原则是我国外交政策的基石，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查中国外交政策的决定因素及基本内容；单一制国家，难度不大，考查学生对基础知识
的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答
案，这样既节省了答题时间，又提高了正确率。
11．【答案】C
【知识点】推动构建人类命运共同体的措施
【解析】【分析】中国提出的共建“一带一路”倡议将使相关国家760万人摆脱极端贫困、3200万人摆
脱中度贫困，将使参与国贸易增长2.8%至9.7%、全球贸易增长1.7%至6.2%、全球收入增加0.7%至
2.9%。这表明日益走近世界舞台中央的中国为世界贡献中国方案，中国作为负责任大国为世界联动发
展凝聚合力，故②④正确。
中国成为世界经济增长的主要动力源，但不是主导力量，故①错误；
材料没有强调构建人类命运共同体需要公正合理的全球治理体系，故③不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查推动构建人类命运共同体的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知
识的能力。中国坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设，以共建“一带一路”为重点，坚持引
进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力，开放合作，形成海陆内外联动东西双向互
济的开放格局。同时支持多边贸易体制，促进自由贸易区建设，推动建设开放型世界经济，打造国际合
作新平台，增添共同发展新动力，构建人类命运共同体。12．【答案】D
【知识点】中国构建人类命运共同体的实践
【解析】【分析】①④：中国以切实行动践行着承诺，提出“碳达峰十大行动”，制定明确“时间表”
“路线图”和“施工图”，向世界做出2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和的郑重承诺，为推
动全球气候治理贡献中国力量，这说明中国举措推动构建人与自然生命共同体，彰显全球气候治理的
责任与担当，有利于推进全球气候治理体系向更加公平合理、合作共赢方向发展，①④正确。
②：气候变化是全球面临的共同挑战，美国是“甩锅”和不作为，中国以切实行动践行着承诺，这体现
了各个国家在气候治理方面的观点不一致，中国的举措符合各国的共同利益，但不是根本利益，②错误。
③：维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，我国的对外政策立足我国的国家利益，兼
顾他国的合理关切，但不是立足各国共同利益，③错误。
故答案为D。
【点评】本题考查国际关系的决定性因素、我国的外交政策、构建人类命运共同体的相关知识，解答本
题可先根据基础知识排除错误题肢，然后利用基础知识分析材料信息选出正确切题题肢。试题考查学
生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
13．【答案】A
【知识点】促进和平与发展的因素；中国外交政策的实践
【解析】【分析】各国是相互依存、彼此融合的利益共同体 ，说明要坚持互利共赢，共同促进世界和平与
发展 ，①正确；
搞以邻为壑、零和游戏无助于世界经济增长，说明要加强团结协作，共同构建开放型世界经济 ，②正
确；
国家间的共同利益是合作的基础，③错误；
霸权主义和强权政治是阻碍世界和平与发展的主要障碍，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查促进和平与发展的因素，我国的外交政策，理解材料的和组织内容，运用基础知识即
可排除本身说法错误选项。
14．【答案】B
【知识点】中国外交政策的决定因素及基本内容
【解析】【分析】面对新冠肺炎疫情的冲击以及单边主义、保护主义、民粹主义等逆流喧嚣，中国以元首
外交为引领，以抗疫外交为主线，同步抗击新冠病毒和国际政治病毒，积极开展国际抗疫合作，大力倡
导建设人类卫生健康共同体，扎实推进高质量共建“一带一路”，助力世界经济早日复苏。这说明中国
秉持合作共赢理念，彰显大国的责任与担当，中国高举多边主义旗帜，努力深化全球务实合作，①④符
合题意；2-1-c-n-j-y材料未涉及中国通过协商谈判化解分歧，②不合题意；
中国推动全球治理体系变革，但不是发挥统筹协调作用，③错误。
故答案为：B。
【点评】此题考查我国外交政策的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。
中国政府主张在国际事务中，坚持正确义利观，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维
护世界和平，促进人类进步，推动构建人类命运共同体，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
15．【答案】B
【知识点】中国外交政策的决定因素及基本内容
【解析】【分析】中国支持有关各方维护北极安全稳定的努力：中国致力于加强与北极国家在海空搜救、
海上预警、情报交流等方面的国际合作，妥善应对海上事故等安全挑战，表明北极的和平与稳定符合中
国的国家利益，说明中国积极参与北极国际治理维护各国共同利益，故①③正确；
中国是北极事务的利益相关者和重要力量，但不是主导力量，故②说法错误；
中国对外活动的基本目标是维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展，故④说法错误。
故答案为B。
【点评】此题考查我国外交政策的知识，考查调动并运用所学知识解决问题的能力，难度适中。此类组
合选择题可采用排除法。
16．【答案】B
【知识点】国家利益与国家实力；中国外交政策的决定因素及基本内容
【解析】【分析】 国际风云变幻，我国仍能取得丰硕外交成果，得益于中国维护世界和平、促进共同发展
的诚意和善意没有变，坚持国家利益至上，维护国家主权和安全的决心没有变 ，①④符合题意；
进入新时代，中国特色社会主义独立自主的外交征程没有变，②说法错误；
维护国家利益的是主权国家对外活动的出发点和落脚点，③说法错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查我国的外交政策知识。解答本题，考生要理解题意，理解我国外交政策的具体内
容。
17．【答案】①和平与发展是当今时代的主题，我国提出的全球安全倡议、全球发展倡议有利于构建以合
作共赢为核心的新型国际关系，维护世界和平，促进共同发展。
②顺应世界多极化发展趋势，反对霸权主义和强权政治，有利于促进国际关系民主化。
③符合各国共同利益，有利于维护各国核心利益。
④体现了“共商、共建、共享”的全球治理观，有利于构建人类命运共同体，完善全球治理体系。
【知识点】促进和平与发展的因素；国际关系民主化；推动构建人类命运共同体的措施
【解析】【分析】此题要求运用世界多极化的知识，阐述我国提出的全球安全倡议、全球发展倡议对于世界和平与发展具有怎样的意义。此题为意义类问题，首先应明确世界多极化的相关知识，然后围绕“倡
议指出：和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡”等，说明和平与发展是当今时代的主题，我国提
出的倡议有利于维护世界和平，促进共同发展。围绕“中方坚持共同、综合、合作、可持续的安全观，倡
导走出一条对话而不对抗、结伴而不结盟、共赢而非零和的新型安全之路”等，说明顺应世界多极化发
展趋势，反对霸权主义和强权政治，有利于促进国际关系民主化。围绕“中方重视各国合理安全关切，
推动国际社会以团结精神和共赢理念应对复杂多变的安全挑战”等，说明符合各国共同利益，有利于
维护各国核心利益。 围绕“各国需要加强合作，深化彼此互信，不干涉别国内政。同时，也要密切协调
制定新规则、法律等，以应对全球不断涌现的新挑战”等，说明有利于构建人类命运共同体，完善全球
治理体系。
【点评】此题考查时代主题、国际关系民主化、国际关系的影响因素、推动构建人类命运共同体的知识，
考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。此题
限定知识明确，围绕材料内容，联系时代主题、国际关系民主化、国际关系的影响因素、推动构建人类
命运共同体等说明即可。
18．【答案】①中国走和平发展道路的现代化符合当今时代的主题，有利于推动世界多极化深入发展，我
们在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好维护世界和平与发展。
②中国走和平发展之路符合中国国情和我国的国家利益，中国要发展需要和平稳定的国际环境，坚持
和平发展能为我国和平发展创造有利条件，也使中国与世界形成紧密的良性互动。
③中国式现代化发展道路彰显了我国随着综合国力不断增强，积极承担大国责任，倡导国际关系民主
化，对世界和平与发展作出了重要贡献。
④中国式现代化发展道路彰显了我国始终奉行独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体，
这条发展之路为世界共同走和平发展道路奠定坚实基础。
【知识点】国家利益与国家实力；和平与发展及其关系；国际关系民主化；中国外交政策的决定因素及基本
内容
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用“世界多极化”的有关知识对“中国走和平发展之路顺应了当
今时代发展大势，符合中国国情、符合中国人民愿望”进行分析，属于分析说明类的试题。材料中“中
国式现代化是走和平发展道路的现代化；对全球经济增长贡献率多年保持30%左右；顺应了当今时代
发展大势”，可联系当今时代的主题；世界多极化；材料中“中国在坚定维护世界和平中谋求自身发展，
又以自身发展更好维护世界和平；符合中国国情、符合中国人民愿望”，可联系坚持和平发展能为我国
和平发展创造有利条件，也使中国与世界形成紧密的良性互动；材料中“中国坚持开展对外援助，支持
和帮助广大发展中国家消除贫困”，可联系积极承担大国责任，倡导国际关系民主化；材料中“中国日
益走近世界舞台的中央，将为全人类和平与繁荣不断作出重大贡献”，可联系我国始终奉行独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体。
故答案为：①中国走和平发展道路的现代化符合当今时代的主题，有利于推动世界多极化深入发展，我
们在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好维护世界和平与发展。②中国走和
平发展之路符合中国国情和我国的国家利益，中国要发展需要和平稳定的国际环境，坚持和平发展能
为我国和平发展创造有利条件，也使中国与世界形成紧密的良性互动。③中国式现代化发展道路彰显
了我国随着综合国力不断增强，积极承担大国责任，倡导国际关系民主化，对世界和平与发展作出了重
要贡献。④中国式现代化发展道路彰显了我国始终奉行独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运
共同体，这条发展之路为世界共同走和平发展道路奠定坚实基础。
【点评】本题考查的知识范围是世界多极化，设问指向是说明中国走和平发展之路顺应了当今时代发展
大势，符合中国国情、符合中国人民愿望。通过分析，具体可结合材料从时代主题、国际关系民主化、我
国外交政策等角度来回答，注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。
19．【答案】①国家间的共同利益是国家合作的基础。经济全球化深入发展，世界面临诸多共同挑战，求
合作符合世界历史大势和各国共同利益。
②中国经济快速发展，综合国力和国际影响力显著增强，具有强大的市场吸引力和发展潜力，为世界各
国提供了更多合作机遇。
③中国坚持独立自主的和平外交政策和正确义利观，倡导共商共建共享(积极参与全球治理)，赢得了
国际社会的广泛认同。
④习近平外交思想顺应世界潮流，反映世界大多数国家的共同诉求，为探索解决当今世界各种复杂问
题指明了方向。
【知识点】国际关系及其基本形式；影响国际关系的因素；中国外交政策的实践
20．【答案】（1）①真理都是具体的有条件的。马克思主义是发展的开放的理论，我国发展实践在不断发
生变化，需要我们坚持解放思想、实事求是、求真务实，坚持“两个结合”。②追求真理是一个过程。我
们要与时俱进、开拓创新、在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。坚持“两个结合”，
才能正确回答实践和时代提出的重大问题，形成符合客观规律的科学认识，更好指导中国实践，始终保
持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。
（2）①中华优秀传统文化中蕴含着尚和合、求大同等核心思想理念，能够为解决当代中国和世界发展
中的问题提供有益借鉴。②构建人类命运共同体思想反映了中华优秀文化和全人类共同价值追求，彰
显了中华优秀传统文化的当代价值。指明了世界发展和人类未来的前进方向，为完善全球治理体系、构
建全球公平正义的新秩序贡献了中国智慧和中国方案。
【知识点】真理的具体性；真理的条件性；中华优秀传统文化的当代价值；推动构建人类命运共同体的措施
【解析】【分析】(1)本题要求结合材料，运用在实践中追求和发展真理的知识，分析坚持和发展马克思主
义必须坚持“两个结合”的原因。“为适应国内外形势变化和实践新要求，需要从理论和实践的结合上回答一系列重大时代课题”，可联系真理是具体的有条件的；“我们党勇于进行理论探索和创新等，
形成与时俱进的理论成果”，可联系追求真理是一个过程。
(2)本题要求结合材料，运用继承发展中华优秀传统文化和中国外交的知识，说明中华优秀传统文化对
构建人类命运共同体的作用。“中华优秀传统文化中的‘世界大同，天下一家’的天下观、‘以和为贵，
和而不同’的价值观等”，可联系中华优秀传统文化中蕴含着尚和合、求大同等核心思想理念；“面对
国际形势的深刻变化和世界各国同舟共济的客观要求，创造性提出构建人类命运共同体理念等”，可
联系构建人类命运共同体思想反映了中华优秀文化和全人类共同价值追求。
【点评】（1）本题考查真理的条件性；真理的客观性，属于原因类试题，考查学生调动和运用知识、论证
和探究问题的能力，注重对学生阅读材料提取信息、概括提炼观点，描述阐释事理的能力的考查，有一
定的难度。解答该题首先要提炼出材料信息所要表达的观点，从材料中找答案，做到理论观点与材料信
息有机对接，多角度分层次书写。
（2）本题考查推动构建人类命运共同体的措施；中华优秀传统文化的当代价值，回答分析说明类问题
的方法，首先，认真审题，精析材料。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象；
其次，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”；
最后，紧扣题意，合理作答。
