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专题 36 世界古代史近代史·综合题
1.(2025·吉林长春·中考真题)阅读下列材料,回答问题。
【中西文明 相映生辉】
材料一:下图展示的是早期人类文明典型成果。
《掷铁饼者》 金字塔 甲骨文 罗马大竞技场
【文明交流 全球一体】
材料二:15、16世纪之际,西欧人相信,沿着海洋航行终能到达东方世界。……他们的活
动打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了
人类文明一体化的进程。
——摘编自马世力《世界史纲》
【和而不同 美美与共】
材料三:“大道之行也,天下为公。”推动构建人类命运共同体,不是以一种文明代替另
一种文明,而是不同社会制度、不同意识形态、不同历史文化、不同发展水平的国家在国
际事务中利益共生、权利共享、责任共担,形成共建美好世界的最大公约数。
——摘自《习近平文化思想学习纲要》
(1)从材料一中选取两例亚非文明的典型成果,并就其中之一说明其承载的历史价值。
(2)材料二中“他们的活动”是指哪一重大历史事件?中国的哪项发明为其辨别航向提
供了技术支持?
(3)综合上述材料,谈谈你对文明交流的理解。
【答案】(1)成果:金字塔、甲骨文。
历史价值:金字塔是古埃及法老的陵墓,体现了古埃及高度发达的建筑技术、宗教信仰和
中央集权的社会制度,是人类文明早期的重要象征。
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(2)事件:新航路。
开辟发明:指南针。
(3)理解:文明交流是人类社会进步的重要动力;文明之间应“和而不同”,要尊重差
异,实现合作共赢,推动构建人类命运共同体。
【解析】(1)成果:根据材料一“《掷铁饼者》”“金字塔”“甲骨文”“罗马大竞技
场”选取两例亚非文明的典型成果,即选取金字塔、甲骨文。金字塔是古埃及文明的象征,
反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶;甲骨文是我国已发现的
古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字,因此金字塔和甲骨文体现了古代埃及和
古代中国的文明成就,属于亚非文明成就。《掷铁饼者》和罗马大竞技场体现了古代希腊
罗马的文化成就,不属于亚非文明成就。
历史价值:选择一个成就进行说明即可,如选择金字塔,结合所学可知,金字塔是古埃及
法老的陵墓,体现了古埃及高度发达的建筑技术、宗教信仰和中央集权的社会制度,是人
类文明早期的重要象征。
(2)事件:根据材料二“他们的活动打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,
首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程”并结合所学知识可知,新航路
开辟以后,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切,世界
开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来,故事件为新航路开辟。
开辟发明:结合所学知识可知,宋朝时期中国人发明指南针用于航海,可辨别航向,后经
阿拉伯商人传到欧洲,为新航路开辟提供了技术支持,故发明为指南针。
(3)理解:开放性试题,从材料出发强调文明交流,如根据材料二“首次把全球人类联
系起来,开始了人类文明一体化的进程”可知,文明交流是人类社会进步的重要动力;根
据材料“而是不同社会制度、不同意识形态、不同历史文化、不同发展水平的国家在国际
事务中利益共生、权利共享、责任共担,形成共建美好世界的最大公约数”可知,文明之
间应“和而不同”,要尊重差异,实现合作共赢,推动构建人类命运共同体。
2.(2025·新疆·中考真题)在历史长河中,世界上各个地区的人们创造了姹紫嫣红的文明和
五彩斑斓的世界,推动了文明社会发展。阅读材料,回答问题。
【古代文明 多元发展】
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公元前3000年至前1000年之间,亚洲
和非洲以及欧洲都出现了文明社会。这
些古老的文明都创造了不同的政治制度
公元前5世纪中后
和丰富的文化成就。
期主政
—中国历史研究院主编《世界简史·人类
文明的演进历程》
(1)结合所学知识,举一例古代“亚洲和非洲”创造的文明成果;指出图中人物的历史
贡献。
【近代西方 影响世界】
(2)依据示意图,并结合所学知识,将A、B两处补充完整。围绕“资本主义制度的扩
展”,任选其中的一个事件分析其影响。
【现代世界 文明回归】
从20世纪开始,全世界掀起了摆脱殖民统治、努力追赶现代化的热潮。时至今日,现代
化在很多国家已经取得重大成就,其中成就最大、最引人注目的,几乎都是人类古老文明
的核心区……我们说这是一种“文明回归”,其结果将改变“西方发达、东方不发达”的
世界格局,这也是21世纪正在上演的世界大变局。
——钱乘旦《风起云飞扬》
(3)结合所学知识,20世纪中期,亚非“人类古老文明的核心区”“文明回归”的典型
事件是什么?请谈谈21世纪的中国应该如何迎接“文明回归”。
【答案】(1)文明成果:金字塔(只要是古埃及文明、古两河流域文明、古印度文明、
古中国文明中的文明成果均可给分)
历史贡献:伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每
一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大
会。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。
(2)A:文艺复兴
B:资本主义制度的初步确立
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影响:示例:选择俄国1861年农奴制改革。影响:1861年农奴制改革是俄国历史上的一
个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上
了发展资本主义的道路。但是,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。
(3)事件:万隆会议。
如何做:中国应该推动中华优秀传统文化的传承与发展;中国应该秉持开放包容的态度,
促进外来文化本土化等。
【解析】(1)文明成果:根据材料和所学知识可知,“亚洲和非洲”创造的文明成果需
要关注到的是亚非四个古老文明的成果。这四个亚非古老文明分别是:古埃及文明、古两
河流域文明、古印度文明和古中国文明。学生从中随意举出一个即可。比如古埃及文明中
的金字塔。
历史贡献:根据材料可知,图中的人物是雅典的著名执政官伯里克利。他是雅典民主政治
发展过程中的重要人物,他执政时期,是雅典民主政治的黄金时期。他的主要贡献在于进
行了雅典的民主改革,伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签
产生,使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,
召集公民大会。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。
(2)A:根据示意图和所学知识可知,A事件在“走向近代”的主题下。根据所学知识可
知,世界走向近代需要在经济、政治、思想文化上发展资本主义。A事件是思想上促进资
本主义的发展,对应的事件是文艺复兴。文艺复兴借复兴古罗马古希腊的文化,实质上宣
传的是资本主义的思想。
B:根据示意图和所学知识可知,B是一个主题,需要涵盖“君主立宪的英国”、“美国
的独立”、“法国大革命和拿破仑帝国”三个事件。根据所学知识可知,英国经过了资产
阶级革命后确立了君主立宪制度。美国脱离了英国殖民而独立,并且建立了民主共和制度。
法国大革命和拿破仑帝国主要描述的是法国推翻封建专制建立资产阶级制度的过程。所以
综合可以得出主题:资本主义制度的初步确立。
影响:本题学生需要在“俄国1861年农奴制改革”、“美国内战”、“日本明治维新”
这三个历史事件中进行选择,并且撰写影响。在撰写影响的时候需要关注到这三件历史事
件对于资本主义在全世界扩张的作用,促进了资本主义的发展。但是影响也要注意消极影
响。示例:选择俄国1861年农奴制改革。影响:1861年农奴制改革是俄国历史上的一个
重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了
发展资本主义的道路。但是,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。
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(3)事件:根据材料和所学知识可知,材料强调“从20世纪开始,全世界掀起了摆脱殖
民统治、努力追赶现代化的热潮。时至今日,现代化在很多国家已经取得重大成就”。结
合所学知识可知,第二次世界大战后,民族解放运动空前高涨,席卷全球。万隆会议提高
了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始,
发展中国家作为 一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
如何做:本题为开放性试题,言之有理即可给分。“文明回归”主要代表的是使得原本世
界不同的民族独有的文化得到发展,所以针对于中国来说,中国的优秀传统文化需要传承
与发展。同时对于外来的一些文化,我们也应该确立正确的态度。比如,中国应该秉持开
放包容的态度,促进外来文化本土化等。
3.(2025·广东深圳·中考真题)阅读经典著作,感悟历史发展。
材料一:不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理
整个说来直到现在还是完全正确的。某些地方本来可以作一些修改。这些原理的实际运用,
正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移,所以第二章末尾提出的
那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天,这一段在许多方面都会有不同的写法
了。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》1872年德文版序
材料二:中国的革命为什么能取得胜利?就是以毛泽东同志为首的中国共产党人,独立思
考,把马克思主义的普遍真理同中国的具体情况相结合,找到了适合中国情况的革命道路、
形式和方法。十月革命的胜利也是列宁把马克思主义原理同俄国革命的实践相结合的结果。
——邓小平《建设社会主义的物质文明和精神文明》
请回答:
(1)请根据材料一,概括马克思和恩格斯在1872年对《共产党宣言》的看法。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述俄国十月革命的历史意义。请用史实说明中国共
产党在革命和建设时有哪些“独立思考”?
(3)根据材料并结合所学,以“马克思主义”为主题,自拟一个观点并加以阐述或说明。
(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)看法:①《共产党宣言》的一般原理完全正确,但部分内容需因时而变;
②原理的实际运用要以当时历史条件为转移,特定历史条件下的革命措施(如原第二章末
尾的)因时代变迁,意义不再显著,需结合新历史条件调整。
(2)历史意义:①十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,建立了世界
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上第一个社会主义国家②推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解
放斗争。
独立思考:①革命时期:开创“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路:秋收起义后,
毛泽东率领工农革命军转向井冈山,建立农村革命根据地,摆脱了苏俄“城市中心论”的
模式,结合中国国情(半殖民地半封建社会,农村敌人统治薄弱),以农村为革命重心,
最终取得新民主主义革命胜利。
②建设时期:实行改革开放和中国特色社会主义道路:1978年十一届三中全会后,中国共
产党突破计划经济体制的束缚,立足中国生产力发展水平,提出改革开放政策,建立社会
主义市场经济体制,形成中国特色社会主义理论体系,摆脱了传统社会主义模式的局限,
推动国家经济快速发展。
(3)
论题:马克思主义要和具体国情相结合,才能推动社会进步。(或者与时俱进)
论证1.从中国历史的角度写,解题关键:材料二中“马克思主义的普遍真理同中国的具
体情况相结合”的史实,如井冈山道路,中国特色社会主义道路等具体史实为角度展开论
述即可。
【解析】(1)看法:根据材料一“这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在
还是完全正确的。某些地方本来可以作一些修改”可知《共产党宣言》的一般原理完全正
确,但部分内容需因时而变;根据材料一“随时随地都要以当时的历史条件为转移,所以
第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天,这一段在许多方面
都会有不同的写法了”可知原理的实际运用要以当时历史条件为转移,特定历史条件下的
革命措施(如原第二章末尾的)因时代变迁,意义不再显著,需结合新历史条件调整。
(2)意义:根据材料二“十月革命的胜利也是列宁把马克思主义原理同俄国革命的实践
相结合的结果”和所学知识可知,十月革命推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一
个社会主义国家 ——苏维埃俄国。为后续的工业化和农业集体化奠定了基础,使俄国从
一个落后的帝国主义国家转变为社会主义强国。十月革命是人类历史上第一次成功的社会
主义革命,为各国无产阶级革命提供了实践范例和理论指导,为殖民地半殖民地人民的解
放斗争提供了思想武器。
“独立思考”:①革命时期:结合所学知识可知,中国共产党在革命和建设时期的 “独
立思考”,体现在始终立足中国国情,不盲从外来经验,创造性地探索符合自身实际的道
路。大革命失败后,毛泽东在井冈山革命根据地实践中,提出“武装斗争、土地革命、根
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据地建设”三者结合的“工农武装割据”思想,是马克思主义与中国农村实际结合的重要
成果,为“农村包围城市”道路奠定了理论基础。1935年遵义会议上,中国共产党首次独
立自主地解决了党内军事和组织问题,确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位,标志着
党在政治上开始走向成熟,为长征胜利和革命转折提供了关键保障。1938年,毛泽东发表
《论持久战》,结合中国半殖民地半封建社会的特点,打破了对国际援助的过度依赖,为
全国抗战提供了正确的战略指引,是党独立分析中国抗战规律的典范。
②建设时期:结合所学知识可知,改革开放前,中国曾在一定程度上借鉴苏联计划经济模
式,中共十二大上,邓小平明确提出“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”。此后,
从家庭联产承包责任制到建立经济特区,再到社会主义市场经济体制改革,均体现了对传
统社会主义模式的突破,是党独立探索现代化道路的核心成果。在解决香港、澳门和台湾
问题上,邓小平提出“一国两制”构想,既坚持了国家主权统一的原则,又尊重了历史遗
留的社会制度差异,是马克思主义国家学说与中国具体问题结合的创新。进入新时代,面
对社会主要矛盾转化,党提出“新时代中国特色社会主义思想”,在对外关系上倡导
“人类命运共同体”,在国家治理上推进“国家治理体系和治理能力现代化”。是党在新
时代独立思考的集中体现。
(3)论题:根据题目要求和所学知识可知,马克思主义作为普遍原理,必须与本国国情
相结合才能指导社会的发展进步,所以论题为:马克思主义要和具体国情相结合,才能推
动社会进步。结合井冈山道路,中国特色社会主义道路等具体史实为角度展开论述即可。
4.(2025·山东泰安·中考真题)生产力是促使国际关系体系或国际格局发展变迁的原动力。
阅读材料,回答问题。
材料一纵观世界文明发展史,人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次产
业技术革命,都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。在信息化日新月异的今天,人类
交往的世界性比过去任何时候都更深入、更广泛,各国相互联系和彼此依存比过去任何时
候都更频繁、更紧密,地球村正变得越来越“小”。
——摘编自《世界因互联网而更多彩生活因互联网而更丰富》
(1)根据材料一结合所学知识,指出哪些交通工具促使地球村变得越来越“小”?
材料二第二次世界大战改变了资本主义世界体系的原有结构……欧洲元气大伤,国际地位
显著下降。美国凭借其绝对优势,登上了资本主义世界的霸主地位。以美苏为首的东西方
两大集团在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面对峙和对抗。二战不仅摧毁了法西
斯,而且重创了英法等殖民帝国,原来的殖民体系土崩瓦解,殖民地半殖民地的民族解放
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运动在二战后蓬勃兴起,持续推进的民族独立浪潮与遍布全球的现代化浪潮相呼应,改画
了世界政治地图。
——摘编自王斯德《世界通史》
(2)依据材料二,概括二战后国际形势发生了怎样的变化?
材料三当今世界正处于百年未有之大变局,各种新旧问题与复杂矛盾叠加碰撞、交织发酵,
为此各国应携起手来,共同构建人类命运共同体。全人类应该风雨同舟、荣辱与共、和谐
共生、合作共赢……中国用笃定的信念和扎实的行动,为构建人类命运共同体贡献中国力
量。从双边到多边,从区域到全球,这一理念取得全方位、开创性的丰硕成果……
——摘编自《携手构建人类命运共同体:中国的倡议与行动》(2023)
(3)根据材料三结合所学知识,说明中国是如何展现大国担当的?
【答案】(1)
火车、轮船、汽车、飞机
(2)
二战后形成美苏两极格局,殖民体系瓦解,民族解放运动兴起
(3)
提出构建人类命运共同体理念,推动国际合作,参与全球治理(如“一带一路”、联合国
维和等)
【解析】(1)交通工具:根据材料一“工业革命、信息革命”和结合所学可知,火车
(第一次工业革命,蒸汽动力)、轮船(第一次工业革命,蒸汽动力)、汽车(第二次工
业革命,内燃机动力)、飞机(第二次工业革命,内燃机动力) ,这些交通工具突破空
间限制,让人类出行、运输更高效,缩短地域距离,使“地球村”概念成真,所以是让地
球变小的关键工具。
(2)变化:根据材料二 “形成了全面对峙对抗”“美苏为首的东西方两大集团”可知,
美苏两极格局对峙;“摧毁了法国……英帝国……殖民体系土崩瓦解”“民族解放运动兴
起”可知,殖民体系瓦解,民族解放运动发展。 二战打破原有国际秩序,美苏崛起主导
冷战,殖民国家衰落,殖民地民族独立浪潮改变世界政治版图。
(3)做法:根据材料三“构建人类命运共同体”“从双边到多边,从区域到全球”和结
合中国实践可知,在理念层面,提出人类命运共同体,为全球治理提供中国方案;在行动
层面,推动国际合作(如 “一带一路”倡议 ,促进跨国经济、人文交流),参与联合国
等国际组织 事务,以多边、全球协作,展现大国责任与担当。
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5.(2025·陕西·中考真题)阅读材料,回答问题。
材料一
图A
资本主义一经产生,就必定不断扩大市场交换的范围,伸入并占有原来封闭
的农本经济的阵地,无止境地向可能达到的各个角落扩展。它突破地理的自
然界限和国家疆域,最大限度地为销售其商品而开拓市场。——摘自吴于
廑、齐世荣《世界史·近代史编》(上卷)
图B
(1)图A反映了什么历史现象?依据图B,概括资本主义发展的特点。
材料二
(2)指出材料二时间轴上俄国十月革命的领导人。结合中国近代史所学知识,分析该事
件对中国产生的影响。
(3)请从下列两个观点中任选一个(用序号表示),并从材料二时间轴中选择相互关联
的史事对所选观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
观点:①世界和平需要各国人民共同维护
②亚非拉国家的独立与发展增强了世界和平力量
我选择的观点:
________________________________________________________________________
______
选择史事:
________________________________________________________________________
____
阐述或说明:
________________________________________________________________________
_
________________________________________________________________________
____________________
________________________________________________________________________
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____________________
________________________________________________________________________
____________________
________________________________________________________________________
____________________
【答案】(1)现象:新航路的开辟和殖民掠夺,促进了物种的交换。
特点:扩张性,不断扩大市场、开拓疆域。
(2)领导人:列宁。
影响:十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义,为中国共产党的诞生奠定思想基础;
推动中国先进分子从学习西方转向学习俄国,促进中国革命道路探索。
(3)若选观点①:世界和平需要各国人民共同维护。
可选择史事:“万隆会议召开”“世界贸易组织成立”。
阐述:万隆会议上,周恩来提出“求同存异”的方针,亚非国家倡导和平、合作,促进亚
非团结,为世界和平增添助力;世界贸易组织成立,促进全球贸易有序发展,各国在经济
合作中增进交流、减少冲突,体现各国共同维护经济秩序与和平。(史论结合,逻辑清晰
即可)
若选观点②:亚非拉国家的独立与发展增强了世界和平力量。
可选择史事:“印度民族大起义爆发”“纳米比亚独立”。
阐述:印度民族大起义打击英国殖民统治,彰显亚非拉民族独立诉求,推动民族解放运动,
助力世界和平力量成长;纳米比亚独立标志非洲殖民体系崩溃,亚非拉更多独立国家涌现,
增强世界和平与发展力量。(史论结合,逻辑清晰即可)
【解析】(1)现象:根据图示信息“当今世界的植物食品中,约有1/3的品种源自美洲”
及贸易物品等元素,结合所学可知,反映的是新航路开辟后,欧洲殖民者通过殖民掠夺,
促进了世界物种的交换,丰富了世界其他地区的物种。
特点:依据材料“资本主义一经产生,就必定不断扩大市场交换的范围……突破地理的自
然界限和国家疆域……开拓市场”,可得出资本主义发展特点是具有扩张性,不断扩大市
场、开拓疆域。
(2)领导人:根据所学知识可知,俄国十月革命的领导人是列宁。
影响:根据所学中国近代史知识可知,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义,为
中国先进分子提供了新的思想武器,推动了马克思主义在中国的传播;使中国的知识分子
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看到了新的革命曙光,开始用无产阶级的世界观重新考虑中国的问题,为中国共产党的诞
生奠定了思想基础;还推动了中国反帝反封建的新民主主义革命的发展,影响了中国革命
的道路选择,促进中国革命走向新的阶段。
(3)若选观点①:世界和平需要各国人民共同维护。
阐述:结合观点世界和平需要各国人民共同维护,史论结合,逻辑清晰,表述规范。该观
点强调和平不是单一国家或地区能实现的,需不同国家、地区的人们,通过合作交流、遵
循共同规则等方式,携手守护。所以选择“万隆会议召开”“世界贸易组织成立”。二战
后亚非民族解放运动蓬勃发展,新独立亚非国家渴望摆脱殖民影响,探索自主发展道路,
同时面临维护和平、合作发展的共同诉求,万隆会议上,周恩来提出“求同存异”方针,
超越社会制度、意识形态分歧,聚焦亚非国家摆脱殖民压迫、争取发展的共“同”,包容
国家间差异的“异”。这促进了亚非国家团结合作,搭建起和平交流平台,让亚非国家在
维护地区和平、反对殖民主义上达成共识,为世界和平增添了亚非集体力量,彰显各国人
民共同维护和平的行动价值。经济全球化深入,原有贸易机制难以适应多元、复杂的国际
贸易需求,贸易摩擦、无序竞争影响世界经济稳定与和平氛围。世界贸易组织建立起规范、
透明的全球贸易规则体系,促进各国商品、服务、资本等有序流动。各国在经济合作中,
通过协商、遵循规则解决贸易争端,增进经济交流与互信,减少因经济利益冲突引发的国
际矛盾,以经济合作推动和平局面,体现各国在经济领域共同维护全球秩序与和平的实践。
若选观点②:亚非拉国家的独立与发展增强了世界和平力量。
阐述:结合观点亚非拉国家的独立与发展增强了世界和平力量,史论结合,逻辑清晰,表
述规范。亚非拉曾长期受殖民统治,其国家独立、自身发展,能改变世界力量格局,削弱
殖民主义、霸权主义根基,为和平创造有利条件。选择“印度民族大起义爆发”“纳米比
亚独立”。英国对印度残酷殖民统治,经济剥削、政治压迫深重,印度各阶层不堪忍受,
民族矛盾激化。爆发了“印度民族大起义”,起义虽最终失败,但沉重打击英国殖民统治,
彰显亚非拉人民反抗殖民、追求独立的决心,激发后续民族解放运动浪潮。它打破殖民统
治“不可撼动”的假象,推动亚非拉民族意识觉醒,为更多国家独立斗争树立榜样,逐步
瓦解殖民体系,让追求独立、和平的力量在亚非拉汇聚成长,成为世界和平力量的重要源
头。非洲长期受西方殖民掠夺,二战后民族解放运动兴起,多数非洲国家独立后,纳米比
亚仍被南非殖民统治,成为非洲最后一块殖民“堡垒”。1990年纳米比亚独立,标志非洲
殖民体系彻底崩溃。亚非拉殖民时代基本终结,众多独立后的亚非拉国家,积极倡导和平、
合作,在国际舞台发声,反对霸权与战争,以独立主权国家身份参与构建公平、和平的世
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界秩序,大幅增强世界和平力量基数,推动世界向多极化、和平化发展。
6.(2025·河南·中考真题)阅读下列材料,回答问题。
材料一 蒸汽用来作为动力由来已久。1705年,纽可门造出蒸汽机,但效率不高,且只能
用于矿山抽水。1763年,瓦特开始修理纽可门蒸汽机。经过长期的不懈努力,1785年,
瓦特改良的蒸汽机投入使用,大大提高了生产效率,成为物质生产开始进入机械化时代的
标志。
——摘编自吴国盛《科学的历程》
材料二 1831年,法拉第发现电磁感应现象;19世纪40年代,焦耳发现能量守恒和转化
定律。在这些理论的基础上,1866年,西门子制成发电机,电力工业和电气设备工业迅速
发展起来。电力不仅改造了工业,而且直接进入人们的生活,影响了整个社会。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
材料三 近年来,人工智能作为一种“工具”,在几乎所有经济活动中发挥作用,正在深
刻地改变人们的生产生活方式。
——摘编自董志勇《“人工智能+”赋能新质生产力发展》
(1)据材料一和材料二,并结合所学知识,概括蒸汽机改良与发电机发明的相似之处。
(2)综上所述,从近代科技进步的历程中,你获取了哪些发展人工智能的启示?
(3)请联系实际,举一个人工智能影响生活的例子。
【答案】(1)相似之处:均建立在科学理论或前人技术基础上;均经历了长期改进与完
善;均推动了生产力飞跃,引发社会生产生活方式变革
(2)启示:重视基础科学研究,推动理论突破;促进技术与生产结合,加速成果转化;
持续创新,适应社会需求
(3)示例:智能语音助手(如小爱同学、Siri)帮助用户完成查询、控制家居设备等任务
【解析】(1)相似之处:根据材料一“1763年,瓦特开始修理纽可门蒸汽机”可知,说
明蒸汽机改良基于前人技术;根据材料二“法拉第发现电磁感应现象”“焦耳发现能量守
恒和转化定律”“西门子制成发电机,电力工业和电气设备工业迅速发展起来”可知,体
现发电机发明依托科学理论与研究,即均建立在科学理论或前人技术基础上;根据材料一
“1763年,瓦特开始修理纽可门蒸汽机。经过长期的不懈努力,1785年,瓦特改良的蒸
汽机投入使用”“1831年,法拉第发现电磁感应现象;19世纪40年代,焦耳发现能量守
恒和转化定律。在这些理论的基础上,1866年,西门子制成发电机”可知,瓦特从1763
年开始修理到1785年改良成功,历经二十余年;发电机从理论发现到1866年制成,也经
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历几十年。都经过长期探索、改进,逐步完善,即均经历了长期改进与完善;根据材料一
“瓦特改良的蒸汽机投入使用,大大提高了生产效率,成为物质生产开始进入机械化时代
的标志”,根据材料二“电力不仅改造了工业,而且直接进入人们的生活,影响了整个社
会”可知,二者都极大推动生产力,改变生产方式,进而影响社会生活,引发生产生活方
式变革,即均推动了生产力飞跃,引发社会生产生活方式变革。故相似之处:均建立在科
学理论或前人技术基础上;均经历了长期改进与完善;均推动了生产力飞跃,引发社会生
产生活方式变革。
(2)启示:综上所述可知,从近代科技看,蒸汽机改良、发电机发明都基于基础研究与
长期改进。发展人工智能,需重视数学、计算机等基础科学,筑牢理论根基;推动算法、
模型等技术与实际应用结合,加速成果落地;还要持续创新,紧跟社会需求,让人工智能
更好服务生活生产。故启示:重视基础科学研究,推动理论突破;促进技术与生产结合,
加速成果转化;持续创新,适应社会需求。
(3)示例:根据所学知识可知,以智能语音助手(如小爱同学)为例,材料三提到人工
智能改变生产生活方式。智能语音助手通过语音交互,让用户无需手动操作,就能查询信
息、控制智能家居,简化生活流程,提升生活便利性,体现人工智能对日常居家、信息获
取的影响,契合材料中“改变人们的生产生活方式”。故示例:智能语音助手(如小爱同
学、Siri)帮助用户完成查询、控制家居设备等任务。
7.(2025·江西·中考真题)亚非拉国家为了争取民族独立,发展民族经济进行了不懈的努力。
阅读材料,回答问题。
材料一 1858年8月,英国政府通过《改善印度管理法》,取消东印度公司,任命印度总
督为副王,代表女王实施管理。11月,女王颁布诏书表示:“尊重当地王公的权利、尊严
和荣誉”。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国殖民政策的调整与哪一历史事件有关。
材料二 在卡德纳斯执政期间,政府拨出大量款项用于开办学校。中学由1935年的49所
增加到1941年的116所,各类业余技校由1934年的41所增加到1940年的95所。此外,
政府还大力开展扫除文盲工作。1938年,墨西哥的文盲人数比1930年下降了14%。
——摘编自张建华《世界现代史》
(2)根据材料二并结合所学知识,简述卡德纳斯教育改革的意义。
材料三 推进一体化是非洲国家和人民自主选择的现代化道路。中国一直予以坚定支持并
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愿做非洲现代化道路的同行者。中国和非洲正在通过共同探索现代化的生动实践回答历史
之问,携手推进合作共赢、和合共生、文明共兴的历史伟业。
——摘编自《人民日报》(2024年9月2日)
(3)综合上述材料并结合所学知识,就近代以来亚非拉国家发展历程谈谈你的认识。
【答案】(1)事件:印度民族大起义。
(2)意义:培养了适应各种事业发展的建设人才;提高了人民的文化水平;为墨西哥社
会、经济的发展奠定了基础;巩固了墨西哥资产阶级革命的成果。
(3)认识:民族独立、人民解放是不可抗拒的历史潮流;民族独立是一个国家发展的前
提;改革是国家发展的动力;各国应根据本国国情选择适合的发展道路;建立以合作共赢
为核心的新型国际关系;构建人类命运共同体。
【解析】(1)事件:据材料一“1858年8月,英国政府通过《改善印度管理法》,取消
东印度公司,任命印度总督为副王,代表女王实施管理。11月,女王颁布诏书表示:‘尊
重当地王公的权利、尊严和荣誉’”,结合所学知识可知,1857 - 1859年印度爆发了民族
大起义,沉重打击了英国的殖民统治。为了应对印度民族大起义带来的冲击,稳定对印度
的殖民统治,英国调整殖民政策,所以英国殖民政策的调整与印度民族大起义这一历史事
件有关。
(2)意义:据材料二“在卡德纳斯执政期间,政府拨出大量款项用于开办学校。中学由
1935年的49所增加到1941年的116所,各类业余技校由1934年的41所增加到1940年的
95所。此外,政府还大力开展扫除文盲工作。1938年,墨西哥的文盲人数比1930年下降
了14%”,结合所学知识可知,教育改革中学校数量增加、开展扫盲工作,培养了适应各
种事业发展的建设人才,为墨西哥后续发展提供人力支撑。扫盲工作使文盲人数下降,提
高了人民的文化水平,提升了国民素质。教育的发展为墨西哥社会、经济的发展奠定了基
础,有利于推动社会进步和经济增长。从政治层面看,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,
通过提升国民素质、促进社会发展,维护了革命后资产阶级政权的稳定,所以得出卡德纳
斯教育改革的意义是培养了适应各种事业发展的建设人才;提高了人民的文化水平;为墨
西哥社会、经济的发展奠定了基础;巩固了墨西哥资产阶级革命的成果。
(3)认识:据材料一印度为争取民族独立进行起义推动英国殖民政策调整,材料二墨西
哥通过改革发展教育促进国家发展,材料三中国支持非洲推进一体化、构建合作共赢关系,
结合所学知识可知,从民族独立角度,印度民族大起义等体现民族独立、人民解放是不可
抗拒的历史潮流,亚非拉国家在近代不断追求民族独立,说明这是历史发展必然趋势;民
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族独立是国家发展的前提,印度在未取得完全独立前受英国殖民压迫,独立后才更好发展;
墨西哥独立后通过改革发展,也印证民族独立对国家发展的重要性;改革方面,墨西哥卡
德纳斯改革通过发展教育等推动国家发展,说明改革是国家发展的动力,适时的改革能促
进社会进步;发展道路上,各国国情不同,如印度、墨西哥、非洲国家等,应根据本国国
情选择适合的发展道路;国际关系上,材料三体现建立以合作共赢为核心的新型国际关系、
构建人类命运共同体的重要性,亚非拉国家在发展中需要相互合作、共同应对挑战,所以
得出认识:民族独立、人民解放是不可抗拒的历史潮流;民族独立是一个国家发展的前提;
改革是国家发展的动力;各国应根据本国国情选择适合的发展道路;建立以合作共赢为核
心的新型国际关系;构建人类命运共同体。
8.(2025·四川遂宁·中考真题)从《尚书·尧典》记载“协和万邦”到习近平总书记倡导构建
人类命运共同体,展现了中华民族对世界大同、和合共生的世界秩序的美好愿景。阅读以
下材料,回答问题
【追古寻迹明鉴戒】
材料一:所到之处,郑和及随行人员都要访问当地的首领,赠送物品,表达通好的意愿,
同时与当地居民进行交易。船队回国时,一些国家还派出使者出行,如第6次返回时,就
有16个国家和地区的使团共1200余人随船队来到中国。
——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级下册2016年版
材料二:葡萄牙征服者通过武力从非洲黑人和亚洲印度人手中抢掠的金银、象牙和珠宝其
数量之大、手段之残忍,令人发指……到16世纪,又开始把黑奴运往南美洲,而且规模
不断扩大……西班牙在殖民地实行残酷的种族奴役政策,使用各种野蛮手段,残暴地杀害
印第安人。
——摘自李其荣主编《世界通史·近代卷》2019年版
(1)根据材料一、二,指出15—16世纪的中国与西方对外政策的不同之处,并结合所学
分析其产生的不同影响。
【众志成城战邪恶】
材料三:兹宣告:1.每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者
使用全部资源,不论军事的或者经济的。2.每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,
并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——摘自1942年《联合国家宣言》
(2)根据材料三并结合所学知识,列举“签字国”在该文件签署后采取的一次军事行动,
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并说出它们对“三国同盟成员国及其附从者”的战争性质。
【休戚与共向未来】
材料四:
(3)材料四反映了当今威胁世界和平与稳定的一些因素。综合以上材料,就“如何构建
新型国际关系和人类命运共同体”谈谈你的想法。
【答案】(1)不同之处:中国是友好开放,西方是殖民掠夺。
不同影响:郑和的远航,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且
开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。西
方的殖民掠夺,给殖民地人民带来了深重的灾难。
(2)军事行动:诺曼底登陆。
战争性质:世界人民反法西斯战争。
(3)想法:世界各国要加强团结合作,加强经济文化交流;遵守和平共处五项原则,互
不侵犯,互惠互利;共同反对霸权主义和强权政治等。
【解析】(1)不同之处:根据材料一“访问首领、赠送物品、表达通好的意愿”可以得
出,中国奉行友好开放的对外政策;根据材料二“通过武力、抢掠金银等、贩运黑人、种
族奴役”可以得出,西方实行殖民掠夺的对外政策。
不同影响:根据所学知识可知,15—16世纪中国与西方的对外政策性质不同,产生了不同
的影响。因此,郑和下西洋答其积极影响,西方殖民掠夺答其消极影响。如,郑和的远航,
不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋
之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。西方的殖民掠夺,给殖民地
人民带来了深重的灾难。
(2)军事行动:根据材料三“摘自1942年《联合国家宣言》”并结合所学知识可知,
《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯同盟的正式成立。各国为了一个共同的目
标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。1944年6月,英、美等盟国军队成功
登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两个战场的夹击之中。
战争性质:根据所学知识可知,世界反法西斯同盟的成立不仅协调了反法西斯各国的行动,
充分发挥了人力、物力、财力的优势,还为战争胜利提供了可靠保障。同盟国的经济力量
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对轴心国形成了压倒性优势,各国人民同仇敌忾,浴血奋战,最终赢得了战争的胜利 。由
此可知,战争的性质为世界人民反法西斯战争。
(3)想法:开放性试题,言之有理即可。将材料四威胁世界和平与安全的因素进行归纳,
主要是:霸权干涉与单边主义:如美国发动伊拉克战争,强推“民主改造”,引发人道灾
难。地区冲突与领土争端:如巴以冲突持续升级。经济霸凌破坏全球秩序:如美国加征关
税,破坏自由贸易和产业链稳定;恐怖主义威胁世界和平与安全:如9·11事件。所以,综
合上述材料,可以从和平共处、多边协作、公平发展、文明互鉴等角度谈想法。如,世界
各国要加强团结合作,加强经济文化交流;遵守和平共处五项原则,互不侵犯,互惠互利;
共同反对霸权主义和强权政治等。
9.(2025·四川达州·中考真题)经济全球化是当今世界不可逆转的潮流,它像一张无形的大
网,将各国经济紧密相连。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 在这个新的世界地图上,人们渐渐看到在陆地上,有好多把欧洲和亚洲连在一起
的道路,……也看到在海洋上,有横穿大洋连贯欧亚美非和大洋洲的航线,……这些密密
麻麻的线条,渐渐填满整个世界,终于让全球一道携手进入一个整体历史。
——葛兆光《从中国出发的全球史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出哪一历史事件后出现了“新的世界地图”?从全
球化的角度分析该事件的历史影响。
材料二 19世纪70年代前后,科学技术的发展引起了以电力的运用、内燃机的发明和化学
工业的建立为主要标志的第二次工业革命,带动了一批新兴工业部门的出现,如电力、电
器、化工、石油、汽车等等。
——钱乘旦《新世界史纲要》
(2)根据材料二,指出第二次工业革命的主要标志。结合所学知识回答,在内燃机的发
明和改进上,哪一个国家的成就最大?
材料三 习近平主席指出:“关税战、贸易战、科技战违背历史潮流和经济规律,不会有
赢家。”近日,美国加征所谓“对等关税”,挑起贸易战,严重损害国际经贸秩序,给全
球经济带来巨大负面影响。……面对美方的经济霸凌行径,中国已经并将继续采取必要措
施。
——摘编自《人民日报》(2025年4月22日)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出阻碍经济全球化健康发展的因素有哪些?面对美
方的经济霸凌行径,我国可以通过哪一国际组织来协调解决?
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(4)综合上述材料并结合所学知识思考,你认为中国应该如何更好地应对经济全球化带
来的机遇和挑战?
【答案】(1)历史事件: 新航路开辟。
历史影响: 新航路开辟打破了世界各地相对隔绝的状态,使世界开始连为一个整体;欧
洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切,促进了全球贸易的
发展,推动了世界市场的雏形出现,开启了经济全球化的进程。
(2)主要标志:电力的运用、内燃机的发明和化学工业的建立。
国家: 德国。
(3)阻碍因素:贸易保护主义;经济霸凌行径。
国际组织:世界贸易组织(WTO)。
(4)应对:大力发展科技,增强综合国力,维护国家安全;努力提高和增强中国企业的
国际竞争力;反对任何单边主义和保护主义霸凌行径;反对霸权主义、强权政治。
【解析】(1)历史事件:根据材料一“新的世界地图”和结合所学知识可知,新航路开
辟后出现了“新的世界地图”。新航路开辟过程中,哥伦布发现美洲新大陆,麦哲伦船队
完成环球航行等,这些航海活动使人们对世界的认识发生了巨大变化,新的世界地图逐渐
形成。
历史影响:结合所学知识可知,从全球化角度看,新航路开辟打破了世界各地相对隔绝的
状态,使世界开始连为一个整体。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,
往来日益密切,促进了全球贸易的发展,推动了世界市场的雏形出现,开启了经济全球化
的进程。
(2)主要标志:根据材料二“科学技术的发展引起了以电力的运用、内燃机的发明和化
学工业的建立为主要标志的第二次工业革命”和结合所学知识可知,第二次工业革命的主
要标志是电力的运用、内燃机的发明和化学工业的建立,推动了生产力的大幅提升,改变
了人们的生产生活方式。
成就最大的国家:根据材料二“在内燃机的发明和改进上”和结合所学知识可知,在内燃
机的发明和改进上,德国的成就最大。卡尔·本茨等人发明了内燃机,为汽车、飞机等交
通工具的发明提供了动力基础,德国在汽车工业等领域也取得了显著成就。
(3)阻碍因素:根据材料三“美国加征所谓“对等关税”,挑起贸易战,严重损害国际
经贸秩序,给全球经济带来巨大负面影响”和结合所学知识可知,美国加征所谓“对等关
税”,挑起贸易战,这是典型的贸易保护主义行为,通过设置贸易壁垒来保护本国产业,
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阻碍了全球贸易的自由发展。根据材料“面对美方的经济霸凌行径”和结合所学知识可知,
美国的经济霸凌行径严重损害国际经贸秩序,破坏了公平竞争的市场环境,阻碍了经济全
球化的健康发展。
国际组织:根据材料三“美方的经济霸凌行径”和结合所学知识可知,面对美方的经济霸
凌行径,我国可以通过世界贸易组织(WTO)来协调解决。世界贸易组织的主要职能是制
定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等,它为全球贸易提供了一个公平、
公正、透明的规则体系。
(4)应对:本题为开放性试题,言之有理即可。综合上述材料并结合所学知识,可从综
合国力、反对霸权、发展科技等角度作答,如:大力发展科技,增强综合国力,维护国家
安全;努力提高和增强中国企业的国际竞争力;反对任何单边主义和保护主义霸凌行径;
反对霸权主义、强权政治。
10.(2024·山东德州·中考真题)某历史社团以“创新·前行”为主题开展了一次探究式学习
活动,请你一起参与。
【任务一:看图说史】
雅典卫
城公共活动空间有雅典广场,那里
设有公民陪审法庭及公民大会的常
设机构五百人议事会、十将军委员
会等重要权力机构。
① ②
(1)请根据图①、图②及所学知识分别说明雅典和美国政治制度的特点。
【任务二:文献证史】
以下是《世界文明史》部分目录:
第十八章 文艺复兴时期的文明 809
一、意大利的历史背景 812
二、意大利思想和文学的复兴 816
三、意大利的艺术复兴 824
四、意大利文艺复兴的衰微 840
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五、北方的文艺复兴 843
六、文艺复兴时期的音乐发展 856
七、文艺复兴时期的科学成就 858
——[美]菲利普·李·拉尔夫等著,赵丰等译:《世界文明史》
(2)请将下列文艺复兴的成就归入上面目录中恰当的子目,将子目序号填入括号中。
①但丁《神曲》( )
②达·芬奇《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》( )
③莎士比亚《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》( )
(3)结合材料及所学知识,概括指出文艺复兴的发展趋势(可从领域及地域两方面进行
概括)。
【任务三:读表论史】
西方近现代科技成就简表(部分)
1687年 牛顿出版《自然哲学的数学原理》
1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用
1825年 斯蒂芬森发明的蒸汽机车正式试车
英国生物学家达尔文出版《物种起
1859年
源》
1879年 爱迪生发明白炽灯泡
美国福特汽车公司使用流水线生产
1913年
汽车
20世纪40年
电子计算机的发明
代
(4)请从上表中选取两个或两个以上事件,提取一个观点,并结合事件及影响进行论述
(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,150字左右)。
【答案】(1)雅典:民主政治,强调公民的直接参与;美国:三权分立,注重权力的制
衡
(2) 二 三 五
(3)趋势:文艺复兴的领域从思想、文学艺术扩展到自然科学、音乐等;文艺复兴的地
域从意大利扩展到欧洲其他地区。
(4)观点:近现代西方科技的发展推动了社会的巨大进步。论述:1785年瓦特改进的蒸
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汽机投入使用,极大地提高了生产力,使工业生产摆脱了自然条件的限制,推动了工业
革命的深入发展。1879年爱迪生发明白炽灯泡,给人类带来了光明,改变了人们的生活
方式。20 世纪 40年代电子计算机的发明,引领人类进入信息时代,促进了各领域的快
速发展。这些科技成就都极大地推动了社会的进步。
【解析】(1)特点:根据任务一内容及所学知识可知,雅典的政治制度特点:雅典实行
的是民主政治。公民能够直接参与政治决策,例如通过公民大会来决定重要事务。设有
公民陪审法庭,保障司法公正。五百人议事会处理日常政务。这种制度强调公民的直接
参与和民主决策。美国的政治制度特点:美国实行的是三权分立的政治制度。立法权归
国会,行政权归总统,司法权归法院。这三个权力部门相互制约和平衡,以防止权力的
滥用和集中。总之,雅典的民主政治强调公民的直接参与,而美国的三权分立制度注重
权力的制衡。
(2)填空:①但丁《神曲》(二)理由:但丁是意大利文艺复兴时期的文学代表人物,
其作品《神曲》属于意大利思想和文学的复兴范畴;
②达.芬奇《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》(三)理由:达.芬奇是意大利文艺复兴时
期的著名画家,他的这些作品属于意大利的艺术复兴范畴;
③莎士比亚《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》(五)理由:莎士比亚是英国文艺复兴
时期的代表人物,其作品属于北方的文艺复兴范畴。
(3)发展趋势:从领域方面来看,文艺复兴的发展趋势是从思想、文学领域逐渐扩展到
艺术、音乐、科学等多个领域。理由:目录中先介绍了意大利思想和文学的复兴,接着
是艺术复兴、音乐发展和科学成就,体现了领域的不断拓展。从地域方面来看,文艺复
兴的发展趋势是从意大利逐渐传播到欧洲北等其他地区。理由:目录中先阐述了意大利
的文艺复兴情况,随后提到了北方的文艺复兴,表明其他地域范围的扩大。
(4)根据表格内容可知,各种科学知识广泛应用到生产实践中,大大提高了社会生产力,
推动社会的发展。因此可总结观点:近现代西方科技的发展推动了社会的巨大进步。论
述:1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用,极大地提高了生产力,使工业生产摆脱了自然
条件的限制,推动了工业革命的深入发展。1879年爱迪生发明白炽灯泡,给人类带来了
光明,改变了人们的生活方式。20 世纪 40年代电子计算机的发明,引领人类进入信息
时代,促进了各领域的快速发展。这些科技成就都极大地推动了社会的进步。(论述过
程要注意围绕表格内容,史实正确,表达准确即可)
11.(2024·北京·中考真题)体育运动·时代变迁·社会发展
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材料一 中世纪,体育运动在大众中不普及,学校不设体育课,只在骑士教育中有剑术和
骑术等军事体育内容。1423年意大利教育家创立了一所“宫廷学校”,主张读书和运动
相结合,制定了许多锻炼身体的制度和方法,体育成为学校教育的一项内容。1569年一
位意大利医生在研究古代希腊、罗马体育和运动基础上出版《体操术》,主张民众应该
从事多项运动以维持身体健康。
——摘编自谭华等《体育史》
(1)依据材料一并结合所学,指出15世纪前后体育运动发生的变化及其时代背景。
材料二 19世纪初,欧洲工业化城市人口急剧增加。为了满足市民体育锻炼的场地需求,
一些城市兴建了城市公园,促进了大众户外体育运动发展。19世纪中期,足球、网球等
运动兴起并逐步形成了统一的运动规则。19世纪末20世纪初,各种商业体育俱乐部大量
产生,主要通过出售门票获得商业利益:很多观众乘电车和火车到现场观赛。比赛消息
还能通过电波和报纸传到各地,吸引大众参与体育活动。
——摘编自托尼·柯林斯《体育简史》等
(2)依据材料二并结合所学,概括19世纪初到20世纪初欧洲体育运动发展的表现、分
析其发展的历史条件。
材料三 夏季奥运会参赛情况(部分)
第1届 第2届 第23届 第29届 第31届
(1896 (1900 (1984 (2008 (2016
年) 年) 年) 年) 年)
参赛国家和
14 26 140 204 207
地区(个)
参赛运动员
241 1226 6829 10942 11238
(人)
女子项目
0 2 62 127 145
(项)
奥林匹克格言是“更快、更高、更强”,2021年国际奥委会将“更团结(Together)”加
入其中。
中国体育代表团出征北京2022年冬奥会纪念徽章(见右图),以五星红旗及“冰丝带”
“雪如意”等现代化体育场馆为设计元素。奥运会徽章承载不同地区和民族的文化,观
众、运动员等通过交换徽章,了解彼此,增进友谊。
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(3)依据材料三,概括现代奥林匹克运动会的发展情况。说明现代奥林匹克运动会在当
今世界发挥的作用。
【答案】(1)
变化:从体育运动在大众中不普及、学校不设体育课且仅在骑士教育中有军事体育内容,
变为体育成为学校教育的一项内容且有医生主张民众从事多项运动维持身体健康。
时代背景:文艺复兴运动兴起,人文主义思想传播,强调人的价值和尊严,重视人的全
面发展,推动了体育观念的转变。
(2)
表现:城市公园的兴建促进大众户外体育运动发展;足球、网球等运动兴起并形成统一
运动规则;商业体育俱乐部大量产生,通过出售门票获得商业利益;观众数量增多,可
乘电车和火车到现场观赛,也可以通过电波和报纸传播接收通讯,吸引大众参与体育活
动。
历史条件:工业革命推动欧洲工业化城市人口急剧增加,为体育运动发展提供了人口基
础;工业革命促进交通、通讯、等技术的发展,为人们参与体育运动和传播体育消息提
供了便利条件;资本主义经济的发展为商业体育俱乐部的产生提供了经济基础。
(3)
发展情况:参赛国家和地区、参赛运动员数量不断增加;女子项目不断增多;奥林匹克
格言加入 “更团结”;奥运会徽章承载文化,促进交流。
作用:促进了体育事业的发展;促进人类团结、合作的追求,有助于推动各国人民之间
的交流与合作,增进相互理解和友谊;促进了不同地区和民族文化的交流与传播,丰富
了世界文化的多样性。
【解析】(1)变化:根据材料一“体育运动在大众中不普及,学校不设体育课,只在骑
士教育中有剑术和骑术等军事体育内容”“体育成为学校教育的一项内容”“1569年一
位意大利医生在研究古代希腊、罗马体育和运动基础上出版《体操术》,主张民众应该
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从事多项运动以维持身体健康”可得出,15世纪前后体育运动发生的变化为从体育运动
在大众中不普及、学校不设体育课且仅在骑士教育中有军事体育内容,变为体育成为学
校教育的一项内容且有医生主张民众从事多项运动维持身体健康。
时代背景:根据材料一“1423年意大利教育家创立了一所“宫廷学校”,主张读书和运
动相结合”“1569年一位意大利医生在研究古代希腊、罗马体育和运动基础上出版《体
操术》”和所学知识可知,可以从文艺复兴的内容等角度进行分析时代背景,所以,时
代背景为文艺复兴运动兴起,人文主义思想传播,强调人的价值和尊严,重视人的全面
发展,推动了体育观念的转变。
(2)表现:根据材料二“一些城市兴建了城市公园,促进了大众户外体育运动发展”可
得出,城市公园的兴建促进大众户外体育运动发展;根据材料二“19世纪中期,足球、
网球等运动兴起并逐步形成了统一的运动规则”可得出,足球、网球等运动兴起并形成
统一运动规则;根据材料二“19世纪末20世纪初,各种商业体育俱乐部大量产生,主要
通过出售门票获得商业利益”可得出,商业体育俱乐部大量产生,通过出售门票获得商
业利益;根据材料二“很多观众乘电车和火车到现场观赛。比赛消息还能通过电波和报
纸传到各地,吸引大众参与体育活动”可得出,观众数量增多,可乘电车和火车到现场
观赛,也可以通过电波和报纸传播接收通讯,吸引大众参与体育活动。
历史条件:根据材料二“19世纪初,欧洲工业化城市人口急剧增加”和所学知识可知,
工业化是工业革命带来的结论。因此,工业革命推动欧洲工业化城市人口急剧增加,为
体育运动发展提供了人口基础;根据材料二“很多观众乘电车和火车到现场观赛。比赛
消息还能通过电波和报纸传到各地”和所学知识可知,电车、火车、电波和报纸是工业
革命的产物。因此,工业革命促进交通、通讯、等技术的发展,为人们参与体育运动和
传播体育消息提供了便利条件;根据材料二“19世纪末20世纪初,各种商业体育俱乐部
大量产生,主要通过出售门票获得商业利益”和所学知识可知,可以从资本主义经济角
度进行分析,所以,资本主义经济的发展为商业体育俱乐部的产生提供了经济基础。
(3)发展情况:根据材料三“夏季奥运会参赛情况(部分)”“参赛国家和地区
(个)”“参赛运动员(人)”“女子项目(项)”可得出,从第1届到31届,参赛国
家和地区、参赛运动员数量不断增加;女子项目不断增多;根据材料三“奥林匹克格言
是‘更快、更高、更强’,2021年国际奥委会将‘更团结(Together)’加入其中。”可
得出,奥林匹克格言加入 “更团结”;根据材料三“奥运会徽章承载不同地区和民族的
文化,观众、运动员等通过交换徽章,了解彼此,增进友谊”可得出,奥运会徽章承载
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文化,促进交流。
作用:根据所学知识可知,可以从体育事业、人类团结、各国人民之间的交流与合作、
增进友谊、促进民族文化的交流、丰富世界文化多样性等角度进行分析,所以,现代奥
林匹克运动会在当今世界发挥的作用为促进了体育事业的发展;促进人类团结、合作的
追求,有助于推动各国人民之间的交流与合作,增进相互理解和友谊;促进了不同地区
和民族文化的交流与传播,丰富了世界文化的多样性。
12.(2024·贵州黔西·中考真题)法治是人类社会进入现代文明的重要标志,人类社会法治
传统源远流长。根据材料,回答问题。
材料一 公元前450年左右,罗马颁布了成文法,并把这部法刻在十二块青铜板上。它涉
及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度
上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
——摘编自北师大版初中历史教材《世界历史》
材料二 建立法治社会是近代历史发展的重要趋势。英、法、美等国在近代资产阶级革命
过程中,颁布了一系列法律文献,巩固了资产阶级革命成果。
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书世界历史九年级下册》
材料三 习近平总书记指出:“优秀传统文化包含丰富的法治思想,为我们推进社会主义
核心价值观融入法治建设提供了重要借鉴。”
——摘编自习近平总书记《在文化传承发展座谈会上的讲话》
(1)根据材料一回答,古罗马颁布的成文法的名称是什么?该法典的颁布对后世法制建
设有何重要意义?
(2)根据材料二以及所学知识列举三项这一时期资产阶级为了巩固革命成果颁布的重要
法律文献。
(3)根据以上三则材料以及所学知识,谈谈你对法治建设的认识。
【答案】(1)名称:《十二铜表法》
意义:使量刑定罪有了文字依据,成为罗马法的渊源。
(2)文献:《权利法案》《1787年宪法》《人权宣言》《拿破仑法典》。
(3)认识:吸收本国优秀传统文化;借鉴外国法治建设经验;法治建设要符合本国国情;
法治建设要适应社会的发展变化。
【解析】(1)名称:根据材料一“公元前450年左右,罗马颁布了成文法,并把这部法
刻在十二块青铜板上。它涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪
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有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。”结合所学可知,公元
前450年左右,罗马颁布的成文法是《十二铜表法》。
意义:根据材料一“使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解
和滥用。”结合所学可知,《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏
制了贵族对法律的曲解和滥用。标志着罗马成文法的诞生。是罗马法制建设的第一步,
是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(2)文献:根据材料二“英、法、美等国在近代资产阶级革命过程中,颁布了一系列法
律文献,巩固了资产阶级革命成果。”结合所学可知,英国资产阶级革命后颁布了《权
利法案》、美国独立战争后颁布了《1787年宪法》、法国大革命时期颁布了《人权宣
言》《拿破仑法典》,这些法律文献都巩固了资产阶级革命成果。
(3)认识:根据材料一《十二铜表法》、材料二资产阶级法律、材料三习总书记的讲话
可从吸收、借鉴外国法治经验、法治建设从国情出发等方面简要说明,言之有理即可。
如:吸收本国优秀传统文化;借鉴外国法治建设经验;法治建设要符合本国国情;法治
建设要适应社会的发展变化。
13.(2024·甘肃金昌·中考真题)城市是人类文明的象征,城市化是人类社会发展的大趋势。
阅读材料,完成下列要求。
材料一10~11世纪时,作为工商业中心的城市逐渐兴起,随着生产力的发展,手工业和
商业分离,市民阶层形成,并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。城市里还有
各种市政组织和行会组织,这些组织基本上是封建性的。11~12世纪,城市为摆脱封建主
的束缚进行了斗争,最终大多数得到国王、主教和诸侯的特许状,形成了自由城市。
——摘自《世界文明史》
材料二在19世纪英国,日渐深入的工业化进程改变了人口的地理分布,城市形成吸纳农
村剩余劳动力的巨大引力。工业革命使城市的地位和作用大为增加,城市集中了市场、
金融机构、公共设施和文化教育机构,有利于实现生产的协作和专业化。前所未有的人
口增长以及城市化进程给现有城市住房与基础设施建设提出了一系列挑战,增加了环境
对健康造成的威胁,由此带来一系列公共卫生问题,直接引发了城市的公共卫生危机。
——摘编自《19世纪英国的城市化及公共卫生危机》
材料三“二战”后,随着交通道路、通信等基础设施的改善,家庭汽车拥有量的增加,
城区产业结构的调整,大城市周边的中小城市(镇)发展,实质上是城市功能规模的进
一步延伸和扩张,小城镇与大城市实现了同城化。
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——摘编自《美国经济崛起过程中的城市化及对中国的启示》
(1)依据材料一,概括中世纪西欧城市的特点。
(2)依据材料二并结合所学知识,分析19世纪英国城市化进程加快的影响。
(3)依据材料三并结合所学知识,指出促使“二战”后美国城市化进程加快的主要因素。
【答案】(1)特点:以工商业为中心,市民阶层分化出手工业者、商人和银行家;封建
性明显;出现了自由城市。
(2)影响:促进资本主义经济的发展;有利于生产的协作和专业化;对城市基础设施提
出挑战;引发城市公共卫生危机。
(3)因素:基础设施的改善;产业结构的调整;“二战”后美国经济的繁荣。
【解析】(1)特点:根据材料一“10~11世纪时,作为工商业中心的城市逐渐兴起,随
着生产力的发展,手工业和商业分离,市民阶层形成,并从中进一步分化出手工业者、
商人和银行家。”可知,以工商业为中心,市民阶层分化出手工业者、商人和银行家;
根据材料一“城市里还有各种市政组织和行会组织,这些组织基本上是封建性的。”可
知,封建性明显;根据材料一“11~12世纪,城市为摆脱封建主的束缚进行了斗争,最终
大多数得到国王、主教和诸侯的特许状,形成了自由城市。”可知,出现了自由城市。
(2)影响:根据材料二“在19世纪英国,日渐深入的工业化进程改变了人口的地理分
布,城市形成吸纳农村剩余劳动力的巨大引力。工业革命使城市的地位和作用大为增加,
城市集中了市场、金融机构、公共设施和文化教育机构,有利于实现生产的协作和专业
化。”可知,城市化进程加快促进资本主义经济的发展;有利于生产的协作和专业化;
根据材料二“前所未有的人口增长以及城市化进程给现有城市住房与基础设施建设提出
了一系列挑战,增加了环境对健康造成的威胁,由此带来一系列公共卫生问题,直接引
发了城市的公共卫生危机。”可知,城市化进程加快对城市基础设施提出挑战;引发城
市公共卫生危机。
(3)主要因素:根据材料三“‘二战’后,随着交通道路、通信等基础设施的改善,家
庭汽车拥有量的增加,城区产业结构的调整”可知,二战后,美国的基础设施得到改善,
产业结构得到调整;结合所学可知,由于二战没有涉及美国本土,美国经济发展迅速,
这些都加快了美国的城市化进程。
14.(2024·江苏徐州·中考真题)欧洲的扩张
材料 欧洲扩张的第一个最明显的结果是人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局
限于一个地区、一块大陆或半球。
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1500年以前,存在着世界范围的种族隔离。今天,这一格局团彻底改变,其改变的程度
甚至达到一半的非洲人生活在非洲之外地区的地步~1500年至1867年间,奴隶贸易使
1200万到2000万奴隶被迫远离非洲。人类诸种族的混合必然伴随着动植物的相应混合,
各种驯养的动物,尤其马、牛和羊是东半球的一个重要贡献。由于欧洲人将牛皮制成商
用皮革,美洲大陆的野牛被大批屠杀,达到了濒临灭绝的程度。美洲印第安人贡献出非
常丰富的粮食作物,特别是玉米和马铃薯,还培植了两种主要的经济作物:烟草和棉花。
到18世纪的后一段时期,规模巨大的洲际贸易首次发展起来,大西洋贸易的规模尤为巨
大:美洲大陆的种植园生产了大量烟草、蔗糖、咖啡、棉花及其他商品在欧洲销售。因
为这种种植园实行单一经营,所以要进口各类必需品,如谷物、鱼、布匹和金属制品。
此外还必须输入劳动力,因为美洲的印第安人无法用来做种植园的活,他们染上了来自
欧洲的疾病,正在灭绝。
欧洲从奴隶贸易、甘蔗和烟草种植园以及东方贸易中得益最多。18世纪末开始进行的工
业革命在很大程度上应该归功于从海外事业中积聚起来的资本和海外市场对欧洲制造品
的日渐增长的需要。正是在这一期间,欧洲突飞猛进,迅速上升到世界经济首位。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)指出材料所示现象出现的历史背景,并完成大西洋贸易示意图。(要求:①在示意
图上标明贸易的方向;②在合适的位置写出贸易的中心内容)
(2)亚当·斯密认为:欧洲扩张“总体趋势似乎是有益的”。综合以上材料并结合所学知
识,谈谈你对这一观点的看法。(要求:史论结合,条理清楚,表达顺畅)
【答案】(1)历史背景:西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料;
新航路开辟,建立起了欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的联系。
示意图:
(2)观点:欧洲殖民扩张促进了资本主义发展,总体趋势是有益的。论述:欧洲在殖民
扩张的过程中,获得了大量的黄金、白银,在客观上有助于欧洲资本主义国家的资本原
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始积累;欧洲殖民者将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄等作物运回欧洲,
把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地,有助于世界市场逐渐形成,推动欧洲资
本主义的发展,为工业革命准备了条件。
【解析】(1)历史背景:根据材料“欧洲扩张的第一个最明显的结果是人类的眼界前所
未有地扩大了”和“欧洲从奴隶贸易、甘蔗和烟草种植园以及东方贸易中得益最多”等
可知,材料描述的是欧洲殖民扩张。根据所学知识可知,欧洲殖民扩张的背景是西欧商
品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料;新航路开辟,建立起了欧洲与
亚洲、非洲、美洲之间的联系。
示意图:根据材料“美洲大陆的种植园生产了大量烟草、蔗糖、咖啡、棉花及其他商品
在欧洲销售”和“必须输入劳动力,因为美洲的印第安人无法用来做种植园的活,他们
染上了来自欧洲的疾病,正在灭绝”可知,大西洋贸易指的是三角贸易。根据所学知识
可知,三角贸易从欧洲出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲销售;在非洲掳获
黑奴运往美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等工业原
材料返回欧洲。
(2)开放性题型,言之有理即可。首先要对“欧洲扩张‘总体趋势似乎是有益的’”这
一观点作出判断,之后选取史实证明观点。如认为欧洲殖民扩张促进了资本主义发展,
总体趋势是有益的。即可论述为欧洲在殖民扩张的过程中,获得了大量的黄金、白银,
在客观上有助于欧洲资本主义国家的资本原始积累;欧洲殖民者将美洲、非洲和亚洲殖
民地的马铃薯、玉米、番茄等作物运回欧洲,把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖
民地,有助于世界市场逐渐形成,推动欧洲资本主义的发展,为工业革命准备了条件。
15.(2024·湖南长沙·中考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料一 工业革命引起了社会生产力的巨大增长,同时,在交通运输、通讯工具方面所引
起的巨大变革,对人际关系和国际关系也产生了深远的影响。工业革命还引起了社会阶
级关系的剧烈变动,社会日益分裂成两大对立阶级,无产阶级所受的剥削不断加强,他
们反对资产阶级的斗争也愈益猛烈,无产阶级革命斗争的发展迫切要求革命理论的指导,
又为革命理论的形成提供了客观依据。在这个时期,西欧资本主义势力入侵亚洲、非洲
及拉丁美洲诸国,把这些国家纳入资本主义轨道,把它们变成西方资本主义国家的附庸。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界历史·近代史编(下)》
材料二
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(1)根据材料一指出工业革命最直接的作用,并阐述工业革命与马克思主义这一革命理
论的关系。从国际关系的角度,分析工业革命对近代中国的影响。
(2)材料二中王女士的生活享受了第二次工业革命哪一科技成果?结合所学知识,分析
科技创新对社会生产生活的影响。
(3)综上,如果对科技革命的影响进行全面分析,除以上角度外,你还可以从哪一个角
度展开?
【答案】(1)作用:引起了社会生产力的巨大增长
关系:工业革命为马克思主义的诞生提供了必要条件。
对中国的影响:英国完成工业革命后,发动鸦片战争,将中国卷入资本主义世界市场。
(2)成果:飞机
影响:便捷了人们的生活;促进了不同地域人们的交流;提高了妇女地位;促进了经济
的全球化;带来了环境的污染
(3)角度:生活方式和思想观念的变化、现代教育的发展、城市化进程、产业结构的变
动等。
【解析】(1)作用:根据材料一“工业革命引起了社会生产力的巨大增长”可得出,最
直接的作用是:引起了社会生产力的巨大增长。
关系:根据材料一“工业革命还引起了社会阶级关系的剧烈变动,......无产阶
级革命斗争的发展迫切要求革命理论的指导,又为革命理论的形成提供了客观依据”可
得出,工业革命为马克思主义的诞生提供了必要条件。
对中国的影响:根据材料一“在这个时期,西欧资本主义势力入侵亚洲”并结合所学英
国完成工业革命对中国发动的侵略战争可知,英国完成工业革命后,发动鸦片战争,将
中国卷入资本主义世界市场。
(2)成果:根据材料二“随后乘飞机前往欧洲总部”可知,王女士享受到了第二次工业
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革命期间发明的飞机。
影响:结合所学科技创新对社会生产生活的影响,可从对人们生活、交流、提高妇女地
位、经济全球化、环境污染等角度进行分析,例如便捷了人们的生活;促进了不同地域
人们的交流;提高了妇女地位;促进了经济的全球化;带来了环境的污染。
(3)角度:本题是开放性试题,可从生活方式和思想观念的变化、现代教育的发展、城
市化进程、产业结构的变动等角度进行分析。
16.(2024·内蒙古呼和浩特·中考真题)阅读材料,回答问题
材料一:英国城市化的进程开始加速于1775年。在商业化和工业化的驱动下,人口从农
业区向工业区迁移,小城市变成大城市,大城市形成城市群。1851年基本上实现了城市
化,到19世纪晚期英国70%的人口居住在城市中,成为世界上第一个初步实现城市化的
国家。
——摘编自人民教育出版社《教师教学用书·历史》
(1)根据材料一写出英国实现城市化的主要因素及表现。
材料二:从1870年开始,德国、美国在现代工业方面成为了英国的强劲对手。英国的工
业优势明显丧失,从19世纪50年代工业生产在世界总产值占有40%,滑落到70年代的
32%。1900年,美国以31%居世界首位,德国上升为16%,而英国则跌至18%。
——摘编自周详《工业革命与英国教育的兴衰》
(2)根据材料二概括十九世纪末资本主义国家之间发生的变化,综合材料一、二分析科
学技术与国家发展的相互关系。
【答案】(1)主要因素:商业化和工业化的驱动。表现:城市人口增加,城市规模越来
越大。
(2)变化:美德经济迅速发展,美国成为世界头号工业强国,英国工业优势丧失。相互
关系:科技的发展能够推动国家的经济发展和社会进步,(或科技是国家发展的重要驱
动力,也是实现国家现代化和提升国际地位的关键因素 。)而国家对科技的支持和促进
则能够加速科技的发展和应用。
【解析】(1)主要因素:根据材料一“在商业化和工业化的驱动下,人口从农业区向工
业区迁移”可知,其主要因素是:商业化和工业化的驱动。
表现:根据材料一“人口从农业区向工业区迁移,小城市变成大城市,大城市形成城市
群”可知,其表现是:城市人口增加,城市规模越来越大。
(2)变化:根据材料二“从1870年开始,德国、美国在现代工业方面成为了英国的强
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劲对手。英国的工业优势明显丧失,……1900年,美国以31%居世界首位,德国上升为
16%,而英国则跌至18%”可知,其变化是美德经济迅速发展,美国成为世界头号工业强
国,英国工业优势丧失。
相互关系:根据材料一、二可知,英国重视第一次工业革命,经济迅速发展,成为世界
上第一个初步实现城市化的国家,英国没有充分利用第二次工业革命成果,使英国的工
业优势明显丧失,说明科技的发展能够推动国家的经济发展和社会进步,(或科技是国
家发展的重要驱动力,也是实现国家现代化和提升国际地位的关键因素 。)而国家对科
技的支持和促进则能够加速科技的发展和应用。
17.(2024·四川巴中·中考真题)工业革命深刻影响了世界历史的发展进程。阅读下列材料,
按要求回答问题。
材料一
名称 人物 成就 特点
① 改良蒸汽机
·首先发生于英国·主要发明来源于工匠的经验
第一次工业革
命 斯蒂芬
发明 ②
·以轻工业为主
森
创立电磁学理
法拉第
论
发明白炽灯泡
爱迪生 ·几乎同时发生在几个主要的资本主义国家·
等
第二次工业革
④
命
·以重工业为主
本茨 发明汽车
莱特兄
发明 ③
弟
(1)请将表格中的空白处补充完整
① ② ③ ④
材料二 在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎变成了野蛮人……从这条污浊
的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流
淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。
——[英]阿萨·勃里格斯
(2)根据材料二并结合所学知识,说说工业革命的影响。
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(3)结合上述材料,谈谈工业革命对我国现代化建设有何借鉴意义。
【答案】(1) 瓦特 蒸汽机车 飞机 科学研究与工业生产紧密结合
(2)极大地提高了社会生产力水平,但也带来了环境污染。
(3)科学技术是第一生产力;在发展经济的同时应注意保护环境等
【解析】(1)根据材料一,结合所学可知,第一次工业革命中,①瓦特改良蒸汽机;斯
蒂芬森发明了⑤蒸汽机车;第二次工业革命中,莱特兄弟发明了⑤飞机;第二次工业革
命具有④科学研究与工业生产紧密结合的特点。
(2)影响:根据材料二“文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎变成了野蛮人,在这
里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的”结合所学可知,工业革命具有双重
影响,一方面极大地提高了社会生产力水平,另一方面也带来了环境污染。
(3)借鉴意义:根据材料二工业革命的双重影响,结合所学可知,科学技术是第一生产
力;但在发展经济的同时应注意保护环境等
18.(2024·内蒙古·中考真题)阅读下列材料,回答问题。
材料一 蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明,是第一次工业革命的主要标志,也是
生产技术史上的一次飞跃。1789年瓦特得到了万能蒸汽机的专利权。这种机器很快就在
全国广泛应用,除用在纱厂之外,还应用到冶金厂、面粉厂,并在后来应用到运输业中,
导致了运输工具的改造。有了蒸汽机做动力,就可根据需要建立工厂,不再受到河流的
限制。蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,
打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》(下卷第二版)
(1)依据材料一,概括蒸汽机在第一次工业革命中的作用。
材料二 德国工业虽然起步较晚,但工业化的迅速发展在现代经济史上乃是一个奇迹。这
其中,除了1870年的统一使德国摆脱了长期分裂的局面,国内市场得以形成之外,……
还在于及时而迅速地抓住第二次科技革命提供的契机,采用新科技,调整产业结构,建
立一批新兴工业部门。另外,德国对教育和科技的高度重视,以及把科学方法用于工业
和社会发展的成功,使德国在这一时期收到了丰硕果实。
——摘编自徐天新等《世界通史》
(2)依据材料二,归纳德国在第二次工业革命中处于领先地位的原因。
(3)20世纪四五十年代以来,在以原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域的
重大突破为标志的第三次科技革命中,中国取得了举世瞩目的成就。综合上述材料,并
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结合新中国成立以来的两例科技成就,说明技术革新与社会发展的关系。
【答案】(1)作用:解决了工业革命发展的动力问题;促进棉纺织业、冶金业等行业的
进一步发展;推动交通运输革命;推动现代工厂制度确立;使人类步入“蒸汽时代”等。
(2)原因:国家统一为经济发展提供了统一市场;抓住机遇,采用新科技,调整经济结
构;政府重视科技与教育;政府重视科学成就的利用。
(3)说明:“两弹一星”研制成功,带动了我国科技事业的发展,促进了我国社会主义
建设;屠呦呦发现青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法,对人类生命健康事业作出了巨大
贡献。总之,技术革新是推动社会发展的重要动力,反之,社会发展为技术革新提供新
的场景和需求。
【解析】(1)作用:根据材料一“蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明,是第一次
工业革命的主要标志,也是生产技术史上的一次飞跃”可得出,解决了工业革命发展的
动力问题;根据材料一“还应用到冶金厂、面粉厂,并在后来应用到运输业中”可得出,
促进棉纺织业、冶金业等行业的进一步发展;根据材料一“导致了运输工具的改造”可
得出,推动交通运输革命;根据材料一“蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工
厂,庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣”可得出,推动现代工厂制度确立;根据材料一“历
史已跨进了一个新的时代”可得出,使人类步入“蒸汽时代”等。
(2)原因:根据材料二“除了1870年的统一使德国摆脱了长期分裂的局面,国内市场
得以形成之外”可得出,国家统一为经济发展提供了统一市场;根据材料二“还在于及
时而迅速地抓住第二次科技革命提供的契机,采用新科技,调整产业结构”可得出,抓
住机遇,采用新科技,调整经济结构;根据材料二“德国对教育和科技的高度重视”可
得出,政府重视科技与教育;根据材料二“以及把科学方法用于工业和社会发展的成功,
使德国在这一时期收到了丰硕果实”可得出,政府重视科学成就的利用。
(3)说明:结合所学新中国成立后的科技成就,可举例“两弹一星、青蒿素”,从其对
社会发展的影响角度进行分析。“两弹一星”研制成功,带动了我国科技事业的发展,
促进了我国社会主义建设;屠呦呦发现青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法,对人类生命
健康事业作出了巨大贡献。总之,技术革新是推动社会发展的重要动力,反之,社会发
展为技术革新提供新的场景和需求。
19.(2024·江苏镇江·中考真题)文艺复兴的伟大成就可用“发现”两个字代表。阅读材料,
完成下列要求。
材料一 文艺复兴代表人物及其观点
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代表人物 主要观点
“人生来不是像野兽一般活着,而是为了追求知识和美
但丁(1265-1321)
德。”
彼特拉克(1304-1374) “我自己是凡人,我只求凡人的幸福。”
达·芬奇(1452-1519) “和其它科学一样,绘画是一门科学。”
莎士比亚(1564-1616) “人是宇宙的精华,万物的灵长!”
——据王斯德《世界通史》整理
材料二 (文艺复兴)对知识和创造力的热情带来了许多的新思想,也鼓励了科学探索。
地球被证实是圆的,罗盘地图和航海地图被广泛运用。在1492年,哥伦布从帕洛斯港出
发,在信风的帮助下穿过了大西洋,最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲
探险之旅。这些地理大发现和新航线的开辟,打开了欧洲对世界的眼界,带来了对外贸
易和经济的扩张,推动欧洲从中世纪走向近代。
——摘自朱孝远《欧洲文明史五十讲》
(1)据材料一概括文艺复兴代表人物的主张,并指出这些主张体现的核心思想。
(2)据材料二并结合所学知识指出“更多的欧洲探险之旅”有哪些?这些探险活动有何
影响?
(3)综合上述材料,指出文艺复兴促成了哪些“发现”?
【答案】(1)主张:追求知识和美德;享受现世幸福;重视科学;肯定人的价值。(任
答3点)
核心思想:人文主义
(2)探险之旅:达·伽马绕过好望角到达印度;麦哲伦船队环球航行。(任答1点)
影响:开阔眼界;促进了世界贸易和经济的发展;推动欧洲走向近代;使世界开始连为
一个整体。(任答2点)
(3)发现:“人”的发现;世界的发现(地理大发现);对科学的发现。(任答2点)
【解析】(1)主张:根据材料一中“人生来不是像野兽一般活着,而是为了追求知识和
美德”可知,追求知识和美德;根据材料一中“我自己是凡人,我只求凡人的幸福”可
知,享受现世幸福;根据材料一中“和其它科学一样,绘画是一门科学”可知,重视科
学;根据材料一中“人是宇宙的精华,万物的灵长”可知,肯定人的价值。核心思想:
根据所学知识可知,文艺复兴的核心思想是人文主义。
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(2)探险之旅:根据所学知识可知,在1492年哥伦布的航海活动后的探险之旅有达·伽
马绕过好望角到达印度和麦哲伦船队环球航行。影响:根据材料二中“这些地理大发现
和新航线的开辟,打开了欧洲对世界的眼界,带来了对外贸易和经济的扩张,推动欧洲
从中世纪走向近代”可知,开阔眼界;促进了世界贸易和经济的发展;推动欧洲走向近
代;结合所学知识可知,这些航海活动使世界开始连为一个整体。
(3)发现:根据材料一中“和其它科学一样,绘画是一门科学”可知,对科学的发现;
根据材料一中“人是宇宙的精华,万物的灵长”可知,“人”的发现;根据材料二中的
航海活动的影响可知,世界的发现。
20.(2024·山东枣庄·中考真题)思想解放是社会变革的先导。17—19世纪,资产阶级在些
国家相继进行了不同规模,不同形式的革命或改革,确立资本主义制度,推进了人类历
史的进程。阅读材料,回答问题。
材料一 人文主义思想对西欧人向海外发展,也起了积极促进作用。……人文主义者讴歌
现世生活,相信人的力量,认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。
人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神,是海外冒险事业的一种思想动力。
——刘祚昌、王觉非主编:《世界史•近代史编》(上卷)1992年版
(1)材料一反映了人文主义者怎样的生活态度?结合所学知识,写出提倡“人文主义”
思想文化运动的名称。
材料二 法语“启蒙”的意思是“光明”,思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的
主要参与者是知识分子,……涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手,
他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者,他提倡分权制衡的政治模式。
卢梭则主张最大限度的让公民直接参与国家管理。
——义务教育教科书《世界历史》九年级上册
(2)依据材料二结合所学知识,分别写出启蒙运动的中心国家和伏尔泰推崇的“英国的
政治制度”。美国哪一文献体现了孟德斯鸠“分权制衡的政治模式”的理念?
材料三 法国大革命所揭示的“自由、平等、博爱”的响亮口号,唤醒了欧洲各国人民,
……到19世纪前半期,在法国革命的影响下形成了一股势不可挡的革命浪潮。20、30年
代欧洲各国的革命此伏彼起,远在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起,掀起了反
对西班牙殖民统治的民族解放运动。这个革命浪潮最后发展壮大为1848—1849年的席卷
欧洲大陆的革命。这样,从1776年到1849年是世界历史上少有的革命时代。[注]①揭櫫
(zhu);揭示,显示。
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——吴于廑、齐世荣主编:《世界史•近代史编》(上卷)2011年版
(3)依据材料三结合所学知识,简述法国大革命的影响。
材料四 英、北美、法具体社会情况不同,所以三场革命爆发的背景各有不同,但旧制度
对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场
革命的共性原因、根本性因素,是革命爆发必然性所……资产阶级革命后三个国家均建
立起了资本主义政治体制,实现了国家形态和政治体制的转型。
——《义务教育历史课程标准(2022年版)解读》
(4)认识不同历史时期的时代特征,把握历史发展的基本线索和规律,并在自己的叙述
中加以体现,是学习历史的素养所在。依据材料四结合所学知识,归纳英、北美、法三
场革命的共同作用。
【答案】(1)生活态度:享受现世生活,积极的生活态度,快乐的人生观,相信人的力
量,积极进取的精神等。运动名称:文艺复兴。
(2)中心国家:法国。政治制度:君主立宪制。文献:1787年美国宪法。
(3)影响:法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世
界性影响。
(4)共同作用:都建立起了资本主义政治体制,都实现了国家形态和政治体制的转型,
都促进了资本主义经济的发展,都推动了世界历史的发展进程。
【解析】(1)态度:由题干材料“人文主义者讴歌现世生活,相信人的力量,认为人应
当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级
的个人进取精神,是海外冒险事业的一种思想动力。”可知,人文主义者享受现世生活,
积极的生活态度,快乐的人生观,相信人的力量,积极进取的精神等;名称:结合所学
可知,文艺复兴运动的核心思想是人文主义。
(2)国家:结合所学可知,启蒙运动以法国为中心;制度:结合所学可知,伏尔泰推崇
英国的君主立宪制;文献:结合所学可知,1787年美国宪法,体现了孟德斯鸠“分权制
衡的政治模式”的理念。
(3)影响:由题干材料“这个革命浪潮最后发展壮大为1848—1849年的席卷欧洲大陆
的革命。这样,从1776年到1849年是世界历史上少有的革命时代。”并结合所学可知,
法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
(4)作用:由题干材料“资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制,实现
了国家形态和政治体制的转型。”并结合所学可知,英、北美、法三场革命都建立起了
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资本主义政治体制,都实现了国家形态和政治体制的转型,都促进了资本主义经济的发
展,都推动了世界历史的发展进程。
21.(2024·山东威海·中考真题)世界历史的进程呈现不同的趋势和面貌。阅读材料,回答
问题。
材料一
中国历史①古代:统一
多民族国家的形成与发
世界历史④古代:区域文明
展
人类社会 的多元发展
②近代:争取民族独 的不断演
⑤近代:__________
立、人民解放的历程 进
⑥现代:___________
③现代:社会主义现代
化的建设
(1)从整体上把握历史课程内容结构有助于历史学习。将下列课程主题填写在材料一表
中对应的横线处。(只填序号)
A.战争与革命、和平与发展
B.资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动
材料二 漫画中的历史
①《沸点》(1912年)英、法、德等各大
帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶上,
桶上写着“巴尔干麻烦”
②《冲破和平正义之塔》(1919年)座即
将倾倒的塔,塔的旁边立写着“凡尔赛和
会”。
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③《呜呼鲁民,呜呼圣地》(1919年)一
位山东人带着象征日本国旗的枷锁。山东
主权问题是五四运动的要求之一。
④《马歇尔计划开张》(1949年)该计划
为西欧各国提供了专供的套索,套索上还
挂着钢盔刺刀和枪。
(2)结合所学,写出材料二漫画①中导致“火药桶”最终爆炸的导火索事件。漫画①被
命名为《沸点》的原因是什么?
(3)结合所学,写出材料二中漫画②和漫画③所代表的事件之间的关系。
(4)写出材料二中漫画④“马歇尔计划”实施的目的。为解除“套索”,西欧各国逐渐
走向联合自强以提高国际地位的道路,请举一例说明。
材料三 目前国际关系正经历第二次世界大战以来最深刻的变化,被誉为“百年未有之大
变局”……世界面临的不稳定性、不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日
益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等
非传统安全威胁持续蔓延,人类面临许多共同挑战。
——杨泽伟《新时代中国国际法观论》
(5)材料三中“百年未有之大变局”在政治上呈现什么发展趋势?依据材料三,回答为
解决人类面临的“共同挑战”,国际社会需要从哪些方面作出努力?
【答案】(1)近代:B;现代:A。
(2)事件:萨拉热窝事件。原因:一战前,三国同盟和三国协约两大军事集团展开疯狂
的扩军备战,冲突不断。欧洲列强将争夺的焦点集中在巴尔干地区,处于白热化状态,
世界大战一触即发。
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(3)关系:漫画②1919年召开的巴黎和会,将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
漫画③消息传到国内,群情激奋,终于引发了伟大的五四运动。
(4)目的:加强对西欧的控制;通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度等。举例:
20世纪50年代初,法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体;1958年,六国又建立欧
洲经济共同体和欧洲原子能共同体;1967年西欧成立欧洲共同体;1993年,大部分西欧
国家在欧共体的基础上成立欧洲联盟。
(5)趋势:多极化;方面:经济发展、世界和平、网络安全、卫生健康、可持续发展等
方面。
【解析】(1)近代:根据所学可知,资本主义发展主题反映的是19世纪60年代,俄、
日、美等国家的资产阶级革命和改革;社会主义运动和民族解放运动主题反映的是工业
革命后,国际工人运动的兴起,属于世界近代史阶段内容,故近代处填B。
现代:根据所学可知,战争与革命主题反映的是第一次世界大战和俄国十月革命及战后
的世界;和平与发展主题反映的是联合国和世界贸易组织推动着世界的和平与发展,属
于世界现代史阶段内容,故现代处填A。
(2)事件:根据材料二“(1912年)英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火
药桶上,桶上写着‘巴尔干麻烦’”结合所学可知,1914年6月,奥匈帝国皇储斐迪南
大公向塞尔维亚炫耀武力,到波斯尼亚检阅军队。6月28日,斐迪南大公夫妇在萨拉热
窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀,这就是萨拉热窝事件。这一事件成为第一次世界大
战的导火索。故材料二漫画①中导致“火药桶”最终爆炸的导火索事件是萨拉热窝事件。
原因:根据材料二“(1912年)英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶
上,桶上写着‘巴尔干麻烦’”结合所学可知,漫画①指的是巴尔干火药桶,被命名为
《沸点》的原因是:一战前,三国同盟和三国协约两大军事集团展开疯狂的扩军备战,
冲突不断。欧洲列强将争夺的焦点集中在巴尔干地区,处于白热化状态,世界大战一触
即发。
(3)关系:根据材料二“②《冲破和平正义之塔》(1919年)座即将倾倒的塔,塔的旁
边立写着‘凡尔赛和会’。③《呜呼鲁民,呜呼圣地》(1919年)一位山东人带着象征
日本国旗的枷锁。山东主权问题是五四运动的要求之一。”结合所学可知,漫画②“凡
尔赛和会”指的是1919年召开的巴黎和会,漫画③“一位山东人带着象征日本国旗的枷
锁。”指的是巴黎和会将德国在中国山东的特权全部转让给日本。故材料二中漫画②和
漫画③所代表的事件之间的关系是:漫画②1919年召开的巴黎和会,将德国在中国山东
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的特权全部转让给日本,此消息传到国内,引起漫画③群情激奋,终于引发了伟大的五
四运动。
(4)目的:根据材料二“(1949年)该计划为西欧各国提供了专供的套索,套索上还挂
着钢盔刺刀和枪。”结合所学可知,1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,
即马歇尔计划,企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。故材料二中漫画
④“马歇尔计划”实施的目的是:加强对西欧的控制;通过援助西欧恢复经济,稳定资
本主义制度等。
举例:结合所学可知,为解除“套索”,西欧各国逐渐走向联合自强以提高国际地位的
道路,具体事例有:20世纪50年代初,法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体;
1958年,六国又建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体;1967年西欧成立欧洲共同体;
1993年,大部分西欧国家在欧共体的基础上成立欧洲联盟。
(5)趋势:根据材料三“目前国际关系正经历第二次世界大战以来最深刻的变化,被誉
为‘百年未有之大变局’……”结合所学可知,苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,
企图建立一个以美国为首的“单极世界”,但是,欧盟、日本、俄罗斯、中国等一些具
有较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝
着多极化方向发展。故材料三中“百年未有之大变局”在政治上呈现多极化发展趋势。
方面:依据材料三“……世界面临的不稳定性、不确定性突出,世界经济增长动能不足,
贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、
气候变化等非传统安全威胁持续蔓延,人类面临许多共同挑战。”概括得出,为解决人
类面临的“共同挑战”,国际社会需要从经济发展、世界和平、网络安全、卫生健康、
可持续发展等方面作出努力。
22.(2024·山东聊城·中考真题)阅读材料,回答问题。
材料一 除了18世纪的英国,工业革命不可能在其他地方诞生。
——萧国亮、隋福民《世界经济史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述英国工业革命发生的原因。
材料二 英国工业革命发展历程示意图
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(2)根据材料二并结合学知识,指出英国工业革命的标志性成就并概括工业革命的特点。
【答案】(1)原因:英国通过资产阶级革命确立了君主立宪制,政局稳定,资本主义经
济迅速发展;英国拥有最多的殖民地,国内外市场的不断扩大;早期的殖民掠夺为英国
积累了大量的资本。
(2)标志性成就:瓦特改良蒸汽机。
特点:首先发生在英国,随后扩展到美法德等国;科学技术与工业生产尚未结合;开始
于轻工业部门;动力:蒸汽机;能源:煤炭。
【解析】(1)原因:根据材料一“除了18世纪的英国,工业革命不可能在其他地方诞
生”并结合所学知识,可以从政治上君主立宪制、经济上资本主义发展、国内外市场、
殖民掠夺等角度进行分析原因即可,所以,概述英国工业革命发生的原因为英国通过资
产阶级革命确立了君主立宪制,政局稳定,资本主义经济迅速发展;英国拥有最多的殖
民地,国内外市场的不断扩大;早期的殖民掠夺为英国积累了大量的资本。
(2)标志性成就:根据材料二“英国工业革命发展历程示意图”“蒸汽机”和所学知识
可知,18世纪中期,瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使
用,提供了更加便利的动力。蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领
域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。
所以,英国工业革命的标志性成就为瓦特改良蒸汽机。
特点:结合所学知识可知,可以从发生国家、科学与工业实践、部门、动力、能源等角
度进行分析特点即可,所以,工业革命的特点为首先发生在英国,随后扩展到美法德等
国;科学技术与工业生产尚未结合;开始于轻工业部门;动力:蒸汽机;能源:煤炭。
23.(2024·江苏宿迁·中考真题)不同的国情,造就多样的现代化范式。阅读材料,回答问
题。
材料一 1853年,日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意
料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,走上学习西方文明的道路,
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最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。
——摘编自《大国崛起》
材料二 现代化途径主要有以下两种类型:
类型 特征
原发型 主要是内部因素积累,自发转变。
传导型 主要不是内部因素,而是对外部刺激的回应和学习。
——摘编自杨宁一《“现代化理论”讲学提要》
材料三 西方式现代化是以资本驱动的现代化,是两极分化的现代化,主要通过对内剥夺
广大中小生产者生产资料,对外殖民扩张的方式来实现的。
——摘编自唐任伍《中国式现代化的世界观》
(1)结合所学知识,指出日本是通过哪场变革来克服材料一中“生存危机”的?并根据
材料一,概括日本这次变革的影响。
(2)根据材料一、二,判断日本式现代化途径的类型并分析论证。
(3)你认为,“中国式现代化”应当如何克服材料三中“西方式现代化”的弊端?
【答案】(1)变革:明治维新。
影响:摆脱西方的侵略,实现现代化;走上资本主义发展的道路。
(2)类型:传导型。
论证:日本在西方殖民者的胁迫下,走上学习西方文明的道路,是在外部刺激下的回应
和学习而迈向现代化。
(3)方式:坚持以人民为中心的发展思想;注重个体与社会、民族与世界以及人与自然
之间的和谐关系;通过共建“一带一路”等措施,不断提升自身的国际竞争力和影响力。
【解析】(1)变革:据材料一“最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、
顺利实现现代化的国家”并结合所学可知,1868年日本开始进行明治维新,通过明治维
新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之
列。
影响:据材料一“走上学习西方文明的道路,最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方
大国的欺凌、顺利实现现代化的国家”可知,摆脱西方的侵略,实现现代化,走上资本
主义发展的道路。
(2)类型:据材二“主要不是内部因素,而是对外部刺激的回应和学习”可知,传导型
强调受到外来刺激,而进行现代化运动。据材料一“1853年,日本在西方殖民者坚船利
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炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机”可知,日本遭到了外来入侵,因此其属于传导型。
论证:据材料一“1853年,日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危
机”可知,日本在西方殖民者的胁迫下,走上学习西方文明的道路,是在外部刺激下的
回应和学习而迈向现代化。
(3)方式:开放性试题,言之有理即可,综合材料三信息回答即可,如据材料三“主要
通过对内剥夺广大中小生产者生产资料,对外殖民扩张的方式来实现的”并结合所学可
知,我国现代化要坚持以人民为中心的发展思想,注重个体与社会、民族与世界以及人
与自然之间的和谐关系;结合所学可知,通过共建“一带一路”等措施,不断提升自身
的国际竞争力和影响力。
24.(2024·山东菏泽·中考真题)某校九年级(一)班的同学聚焦“世界百年未有之大变
局”开展项目学习。请你帮助他们完善项目报告。
【项目报告一:科技之变】
科技革命典
型成果
爱迪生发明的电 第一台计算
早期蒸汽机车 灯 机
时代发展 “蒸汽时代” A B
(1)请仿照示例将表格填充完整并说明科技革命与时代发展的关系。
【项目报告二:秩序之变】
资料卡从时间纵向观察20世纪国际秩
序(格局)的演变,上半叶,由于一战
资料解读“建
而“建构”,由于二战而“解构”,由
构”:
于停战而“重构”;下半叶,以美苏为
首的两大集团几近半个世纪的“对 “重构”:
峙”,又由于苏联的解体而开启了世界
世界多极化趋势
多极化趋势。
的发展:
——据刘新宇等《在世界格局新变化中
聚焦“冷战与国际格局的演变”》
(2)资料卡中“建构”“重构”指的是什么?试对世界多极化趋势的发展加以解读。
【项目报告三:治理之变】
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——据刘洋《国际联盟的当今价位研究》等
(3)分析“全球治理方案演变”示意图,完善项目报告三。
(4)综合上述项目报告,就如何应对“世界百年未有之大变局”提出你的建议。
【答案】(1)A:电气时代;B:信息时代。
关系:科技革命会促进时代的发展;时代的发展会反过来引发新的科技革命。
(2)“建构”:“凡尔赛—华盛顿体系”。
“重构”:雅尔塔体系。
世界多极化趋势的发展:欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联
盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展。
(3)联合国。人类命运共同体。
(4)建议:反对战争,珍惜和平;构建人类命运共同体;走和平发展道路;积极参与全
球治理体系改革和建设,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展,为解决人类面临
的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量等。
【解析】(1)AB:根据材料“爱迪生发明的电灯”“第一台计算机”和所学知识可知,
在各国发明家的共同努力下,发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷
纷问世。人类社会进入了“电气时代”。电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的重
要成就。1946年,世界上第一台电子计算机诞生,人类开始向信息时代迈进。所以,
A:电气时代;B:信息时代。
关系:根据上述材料和所学知识可知,可以从相辅相成等角度进行分析,所以,科技革
命与时代发展的关系为科技革命会促进时代的发展;时代的发展会反过来引发新的科技
革命。
(2)“建构”:根据材料“由于一战而‘建构’”和所学知识可知,一战后召开的巴黎
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和会和华盛顿会议。在这两个会议的基础上,战后国际秩序得以重建。这一秩序通常被
称为“凡尔赛—华盛顿体系”。
“重构”:根据材料“由于停战而‘重构’”和所学知识可知,1945年,世界反法西斯
战争形势发生根本转变。为协调盟军行动取得战争的最后胜利,同年2月美、英、苏三
国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议,形成了雅尔塔体系。
世界多极化趋势的发展:根据所学知识可知,可以从苏联解体后的世界格局进行分析,
所以,苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世
界”,企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单极世界”。
但是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际
和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展。
(3)补充:根据材料“第二次世界大战后,国际社会为维护战后世界和平与安全所作出
的重大努力”“中国为解决当今全球资源、环境、安全等问题贡献的中国智慧和中国方
案”和所学知识可知,第二次世界大战中,世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全
组织的主张。1945年10月,联合国正式成立。联合国安全理事会,简称“安理会”,担
负着维护国际和平与安全的主要责任。中国坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治,
积极发展全球伙伴关系,秉持共商共建共享的全球治理观,顺应和平、发展、合作、共
赢的历史潮流,积极参与全球治理体系改革和建设,推动构建人类命运共同体。所以,
全球治理方案演变中,中间的为联合国。最右边的是人类命运共同体。
(4)建议:本题为开放性题,言之有理即可,可以从材料一三次科技革命的演变;材料
二世界格局的演变;材料三全球治理方案演变分析可知,所以,应对“世界百年未有之
大变局”提出你的建议为反对战争,珍惜和平;构建人类命运共同体;走和平发展道路;
积极参与全球治理体系改革和建设,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展,为解
决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量等。
25.(2024·四川德阳·中考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1830年,斯蒂芬森的机车“火箭号”以平均14英里的时速行驶了31英里,将一
列火车从利物浦牵引到曼彻斯特。短短数年内,铁路支配了长途运输,能够以比在公路
或运河上更快的速度和更低廉的成本运送旅客和货物。到1838年,英国拥有500英里铁
路;到1850年,拥有6600英里铁路;到1870年,拥有1.55万英里铁路。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析火车发明和铁路发展的影响。
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材料二 1870—1900年的铁路网(单位:千公里)
全世 美
年份 欧洲 亚洲 非洲 澳洲
界 洲
1870年 210 105 93 8 2 2
1880年 372 169 175 16 5 8
1890年 617 224 331 34 9 19
1900年 760 284 402 60 20 24
——摘编自《世界史:近代史篇·下卷》
(2)根据材料二,概括当时世界铁路发展的特点。
材料三 截至2015年年底,全国铁路营业总里程达12.1万公里,规模居世界第二;其中
高速铁路1.9万公里,位居世界第一。以高速铁路为骨架、以城际铁路为补充的快速客
运网络初步建成。全国铁路复线率和电气化率分别达到53.5%和61.8%。横跨东西、
纵贯南北的大能力通道逐步形成,物流设苑同步完善,逐步实现了货物运输直达化、快
捷化、重载化。
——摘自中华人民共和国国务院新闻办公室:《中国交通运输发展》(2016年12月)
(3)根据材料三,指出我国铁路交通发展的重大成就。
【答案】(1)火车发明和铁路发展推动了交通运输变革,加强了世界各地联系,促进了
资本主义世界市场形成,同时也冲击了传统运输业,推动了工业发展。
(2) 世界铁路发展特点:快速发展,但地区间发展不平衡,推动了世界经济一体化。
(3) 我国铁路交通发展的重大成就有:营业总里程世界第二,高速铁路世界第一,货
运实现快捷化、重载化
【解析】(1)据材料一“短短数年内,铁路支配了长途运输,能够以比在公路或运河上
更快的速度和更低廉的成本运送旅客和货物”可得出火车发明和铁路发展推动了交通运
输变革;据所学知识可知,交通运输变革加强了世界各地联系,促进了资本主义世界市
场形成。据“铁路支配了长途运输,能够以比在公路或运河上更快的速度和更低廉的成
本运送旅客和货物”可得出火车发明和铁路发展冲击了传统运输业;据所学知识可知,
交通运输变革推动了工业发展。
(2)据材料二“全世界、欧洲、美洲、亚洲、非洲、澳洲铁路里程”可得出世界铁路快
速发展;据“欧洲、美洲、亚洲、非洲、澳洲铁路里程对比”可得出世界铁路发展地区
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间不平衡;据所学知识可知,世界铁路发展推动了世界经济一体化。
(3)据材料三“全国铁路营业总里程达12.1万公里,规模居世界第二;其中高速铁路
1.9万公里,位居世界第一”可得出我国营业总里程世界第二,高速铁路世界第一;据
“全国铁路复线率和电气化率分别达到53.5%和61.8%”可得出我国铁路交通发展的重
大成就是货运实现快捷化、重载化。
26.(2024·吉林·中考真题)根据大事年表,回答下列问题。
时间 事件
17—18世纪 启蒙运动
1789年 法国大革命爆发
1848年 马克思主义诞生
1917年 俄国十月革命
资本主义世界经济大危
1929年
机爆发
1933年 罗斯福实行“新政”
(1)写出大事年表中两次“革命”的领导阶级。
(2)依据大事年表,写出与“理论指导实践”主题相符的两组历史事件。
(3)说明大事年表中1929年和1933年对应的两个事件之间的联系。
【答案】(1)阶级:资产阶级;无产阶级。
(2)事件:启蒙运动与法国大革命爆发;马克思主义诞生与俄国十月革命。
(3)联系:为应付经济大危机,罗斯福实行新政;罗斯福实行新政使美国经济开始复苏,
缓解经济危机的破坏等。
【解析】(1)阶级:根据题干大事年表信息“法国大革命爆发”“俄国十月革命”和所
学可知,1789年爆发的法国大革命,是资本主义革命,其领导阶级是资产阶级;1917年
发生的俄国十月革命,是列宁领导的俄国工人阶级在布尔什维克党领导下联合贫农所完
成的社会主义革命,其领导阶级是无产阶级。
(2)事件:根据题干大事年表信息“启蒙运动”“法国大革命爆发”“马克思主义诞
生”“俄国十月革命”和所学可知,启蒙运动解放了人们的思想,为法国大革命爆发做
了充分的思想准备与法国大革命爆发;1848年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义
的诞生,马克思主义使国际工人运动进入一个新的历史时期,推动了工人运动的发展,
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为无产阶级战胜资产阶级,实行无产阶级专政,社会主义最终由理论变为现实奠定了思
想基础;十月革命是在马克思主义旗帜下,在列宁和俄国共产党的领导下,工人阶级和
广大劳动群众所进行的消灭人剥削人、人压迫人的深刻社会革命。
(3)联系:根据题干大事年表信息“资本主义世界经济大危机爆发”“罗斯福实行‘新
政’”和所学可知,为应付1929年发生的经济大危机,1933年,罗斯福上台后实行新政;
罗斯福实行新政使美国经济开始复苏,缓解经济危机的破坏等。
27.(2024·吉林·中考真题)阅读下列材料,回答问题。
材料一:英国各行业就业人数占总就业人数的比例(%)
——摘自迪思和科尔《英国经济的增长》
材料二:
——摘自哈尔特穆特·罗萨《加速》
材料三:
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——摘自《世界历史地图册(九年级下册)》等
(1)观察材料一中的两幅示意图,写出“工业就业人数占总就业人数比例”的对比结果,
并分析其原因。
(2)结合所学,写出成功设计“蒸汽机车”的人物。材料二呈现出世界“由大到小”的
现象,说明科技对人类哪一领域产生影响?
(3)材料三中科技成果体现的技术革新,将人类带到什么时代?写出其中一例。
(4)科技创新是实现中国式现代化的强劲动力。为了实现我国科技创新的“加速跑”,
谈谈你力所能及的实际做法。
【答案】(1)结果:图二工业“占比”大于图一;图一工业“占比”比图二少13%;工
业就业人数占比增加等。
原因:第一次工业革命提高社会生产力水平,促进工业发展。
(2)人物:斯蒂芬森。领域:交通领域。
(3)时代:电气时代;信息时代。
(4)做法:阅读科普读物;坚持科学精神;开展科学实验;掌握科学知识;激发创新潜
力;探索科学奥秘等。
【解析】(1)结果:根据材料一图一、图二信息可知,图二工业“占比”大于图一;图
一工业“占比”比图二少13%;工业就业人数占比增加等。
原因:根据所学可知,第一次工业革命提高社会生产力水平,促进工业发展,工业和服
务业就业人数不断增加,农业就业人数减小。
(2)人物:根据所学可知,1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着载有450名乘客的
车厢正式试车,标志着铁路时代的开始。
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领域:根据材料二“蒸汽机车”“螺旋桨飞机”和所学可知,材料二呈现出世界“由大
到小”的现象,说明科技对人类交通领域产生影响。
(3)时代:根据材料三图片信息和所学可知,电力成为新的能源进入生产生活领域,是
第二次工业革命最显著的成就,美国科学家爱迪生发明了“白炽灯泡”,人类社会进入
了“电气时代”;20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会的基础设
施,标志着人类进入“信息时代”。
(4)做法:本小题是开放性题目,可以结合道德与法治、地理、生物、科学等学科知识
进行回答。如:阅读科普读物;坚持科学精神;开展科学实验;掌握科学知识;激发创
新潜力;探索科学奥秘等。
28.(2024·四川广安·中考真题)大约从16世纪初以来,人类逐渐步入相互联系、相互依赖
的阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。阅读材料,完成下列要求。
材料一 新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕,葡萄牙和西班牙很快走上了大规模殖
民掠夺的道路。17世纪,荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
18世纪中期到20世纪初,欧美等地相继发生了两次工业革命。主要资本主义国家凭借工
业革命提供的强大经济和军事实力,继续向世界各地大肆扩张。19世纪末20世纪初,资
本主义进入垄断阶段,资本主义世界殖民体系最终形成,世界完全联系成一个整体。
(1)根据材料一,指出打破世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态,使
世界逐渐形成一个整体的主导因素。
(2)19世纪40年代,世界主要殖民主义国家都把侵略矛头指向了中国。19世纪40年代
到20世纪初,列强发动了哪些侵华战争?(答出2次列强侵华战争的名称即可)这些侵
华战争的结果导致中国社会性质发生了怎样的改变?
材料二 十月革命后,建立了人类历史上第一个社会主义国家。从此,资本主义和社会主
义两种制度的并存和竞争,深刻影响着世界历史进程。
(3)依据材料二,以苏联、美国为例,指出20世纪40年代后期(第二次世界大战结
束)到90年代初,资本主义和社会主义两种制度的并存和竞争给世界格局带来的影响。
材料三 1945—1991年,全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。西方殖民体系
全面崩溃,包括新兴独立国家在内的亚非拉发展中国家,成为推动世界多极化的重要力
量。
(4)独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济
秩序进行着不懈的努力。结合所学知识,列举20世纪五六十年代的相关事例。
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【答案】(1)主导因素:资本主义的产生、发展与全球扩张。(或日益发展的资本主义
世界市场和血腥的殖民扩张)
(2)列强侵华战争:鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军
侵华战争等。改变:中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。
(3)影响:20世纪40年代后期至80年代末:确立了以美国和苏联为主导的国际秩序,
形成以美、苏为首的两大集团对峙的冷战局面,逐渐形成了两极格局。
20世纪90年代初以来:苏联解体,两极格局终结,冷战结束。两极格局中出现的世界多
极化趋势继续发展;中国倡导并积极践行构建人类命运共同体。
(4)事例:万隆会议(第一次亚非会议);不结盟运动;七十七国集团。
【解析】(1)主导因素:根据材料一“新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕,葡萄
牙和西班牙很快走上了大规模殖民掠夺的道路。17世纪,荷兰、英国、法国也在亚洲、
非洲、北美洲建立了多个殖民地。18世纪中期到20世纪初,欧美等地相继发生了两次工
业革命。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力,继续向世界各地
大肆扩张”可知因素是资本主义的产生、发展与全球扩张。
(2)列强侵华战争:根据所学可知,19世纪40年代到20世纪初,列强发动了多次侵华
战争,直接列举2次即可,如:鸦片战争爆发于1840年,第二次鸦片战争爆发于1856年,
中法战争爆发于1883年,甲午中日战争爆发于1894年,八国联军侵华战争爆发于1900
年等。
改变:根据所学可知,中国社会性质的改变是从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地
半封建社会。
(3)影响:依据材料二“资本主义和社会主义两种制度的并存和竞争,深刻影响着世界
历史进程”和所学冷战、世界多极化等知识,分析概括出影响即可,如:20世纪40年代
后期至80年代末,确立了以美国和苏联为主导的国际秩序,形成以美、苏为首的两大集
团对峙的冷战局面,逐渐形成了两极格局。20世纪90年代初以来,苏联解体,两极格局
终结,冷战结束。两极格局中出现的世界多极化趋势继续发展;中国倡导并积极践行构
建人类命运共同体。
(4)事例:结合所学知识,从20世纪五六十年代世界范围内,广大发展中国家为维护
国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行的各种斗争和努力的重
大历史事件中,直接列举出相关事例即可,如:1955年的万隆会议(第一次亚非会议),
1961年9月兴起的不结盟运动,1964年6月成立的七十七国集团等。
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29.(2024·四川达州·中考真题)在人类历史上,思想文化犹如一盏明灯,照耀着我们前进
的方向。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 大多数这个时期的艺术和文学关注的中心都是人……他或她是自身命运的塑造者,
而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了
发展自身所固有的潜能。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中“这个时期”流行的思潮是什么?该思潮引发的思想文化运动起源于哪个
国家?
材料二 这是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作,“向全世界公开说明自己的
观点:自己的目的、自己的意图”,矗立起一座马克思主义精神丰碑,它一经问世,就
在实践上推动了世界社会主义发展,深刻改变了人类历史进程。
——摘编自人民出版社《社会主义发展简史》
(2)材料二中“伟大著作”指什么?此后建立的世界上第一个无产阶级政权是?
材料三 这场运动的倡导者以进化论观点和个性解放思想为主要武器……大力提倡新道德、
反对旧道德,提倡新文学、反对旧文学,包括提倡白话文、反对文言文。
——摘编自人民出版柱《中国共产党简史》
(3)根据材料三结合所学知识,这场运动开始的标志是什么?材料三中“进化论观点”
是由哪位科学家提出来的?
(4)综合上述材料,谈谈思想文化对人类社会发展产生的积极作用。
【答案】(1)思潮:人文主义。
国家:意大利。
(2)著作:《共产党宣言》
政权:巴黎公社。
(3)标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》并在创刊号上发表《敬告青年》一
文。
科学家:达尔文。
(4)积极作用:促进了人们的思想解放,促进了社会经济的发展;国际共产主义运动兴
起并蓬勃地发展。
【解析】(1)思潮:根据材料一“大多数这个时期的艺术和文学关注的中心都是人”可
知,流行的思潮是人文主义。
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国家:根据所学知识可知,14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经
有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精
神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议,要求
建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受
现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。
(2)著作:根据材料二“ 这是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作”“矗立
起一座马克思主义精神丰碑”可知,材料二中“伟大著作”指的是《共产党宣言》。
政权:根据所学知识可知,1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,
推翻了资产阶级反动统治,3月28日,建立了世界上第一个无产阶级政权—巴黎公社。
(3)标志:根据材料三“大力提倡新道德、反对旧道德,提倡新文学、反对旧文学,包
括提倡白话文、反对文言文”和所学知识可知,这场运动为新文化运动。1915年,陈独
秀在上海创办《青年杂志》并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运
动的号角。
科学家:根据材料三“进化论观点”和所学知识可知,1859年,英国生物学家达尔文的
著作《物种起源》出版。在这本书中,达尔文提出了进化论的观点.
(4)积极作用:根据上述材料和所学知识可知,材料一涉及文艺复兴;材料二涉及马克
思主义思想;材料三涉及新文化运动。所以,思想文化对人类社会发展产生的积极作用
为促进了人们的思想解放,促进了社会经济的发展;国际共产主义运动兴起并蓬勃地发
展。
30.(2024·四川达州·中考真题)革命和改革是推动人类社会发展的重要途径。阅读下列材
料,回答相关问题。
材料一 法国虽是启蒙运动的故乡,但在拿破仑登场前,却并不是由开明专制君主统治的。
因而,法国是一个极其低效和不公平的国家,以致统治机构摇摇欲坠地陷于停摆状态。
正是政府的这种停顿状态,使野心勃勃、心怀不满的资产阶级有机会成功地夺得政权。
斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一结合所学知识,回答法国大革命爆发的根本原因是什么?220年前,拿
破仑主持制定了一部民法典,请问这部法典体现了哪些原则?
材料二 1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由,
可以改变身份,自由转换职业。
——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册
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(2)根据材料二回答,1861年农奴制改革为俄国资本主义的发展提供了什么条件?
材料三 大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,
遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机
遇并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。
——摘编自《大国崛起》解说词
(3)根据材料三结合所学知识,指出日本是通过什么事件成功摆脱了“生存危机”?该
事件的性质是什么?
材料四 面对经济大危机,罗斯福在演说中说:“我向你们保证,我对自己立下誓言,要
为美国人民实行新政。”
——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册
(4)根据材料四结合所学知识,指出“新政”的特点和中心措施分别是什么?
【答案】(1)根本原因:资本主义的发展受到封建统治的严重束缚。
原则:全体公民民事权利平等的原则;资本主义私有财产权无限制和不可侵犯的原则;
契约自由的原则;过失责任原则。
(2)条件:自由劳动力、市场、资金等。
(3)事件:明治维新;性质:资产阶级性质的改革。
(4)特点:国家干预;中心措施:加强国家对工业的调整。
【解析】(1)根本原因:根据材料一“并不是由开明专制君主统治的。因而,法国是一
个极其低效和不公平的国家,以致统治机构摇摇欲坠地陷于停摆状态”结合所学知识可
知,18世纪的法国资本主义经济已经得到了较快的发展,特别是在纺织业、冶金业和采
矿业等领域,法国的发达程度居欧洲大陆首位。然而,这种资本主义的发展却受到了封
建专制制度的严重阻碍。封建统治阶级通过加重税收、土地所有制等方式阻碍资本主义
的发展,使得社会矛盾日益加剧,最终法国大革命爆发。
原则:根据所学知识可知,拿破仑制定的《拿破仑法典》体现了全体公民民事权利平等
的原则,这是“天赋人权”理论在民法中的体现;资本主义私有财产权无限制和不可侵
犯的原则,法典对所有权明确的定义强调了所有权具有绝对无限制的特点;体现了契约
自由的原则,即契约一经有效成立,不得随意变动;体现了过失责任原则,即承担损害
赔偿责任以过失为基础。
(2)条件:根据材料二“法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职
业”等信息结合所学知识可知,俄国通过1861年的农奴制改革,废除了农奴制,解放了
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广大的农奴,农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业,这为其资本主义的发
展提供了自由劳动力、市场、资金等方面的条件。
(3)事件:根据材料三“出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机
遇并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家”结
合所学知识可知,日本通过1868年的明治维新,全面向西方学习,走上了发展资本主义
的道路,摆脱了生存危机。
性质:结合所学知识可知,明治维新是日本从封建社会向资本主义社会转变的资产阶级
改革运动,标志着日本近代化的开始。
(4)特点:根据材料四“罗斯福……我向你们保证,我对自己立下誓言,要为美国人民
实行新政”结合所学知识可知,面对空前严重的经济危机,美国推行罗斯福新政,加强
国家对经济的干预,促进美国摆脱经济危机,因此罗斯福新政的主要特点是国家干预。
中心措施:结合所学知识可知,罗斯福新政的中心措施是加强国家对工业的调整,特别
是通过颁布《全国工业复兴法》来刺激工业生产的恢复。这一措施旨在通过政府干预经
济,缓解大萧条带来的经济危机和社会矛盾。
31.(2024·山西·中考真题)生态文明·绿色发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
中华伦理 生态主张
质于爱民以下,至于鸟兽昆虫莫不爱,不
“仁” 爱,奚足以为人?
——《春秋繁露》
地力之生物有大数,人力之成物有大限。取
“义” 之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之
不节,则常不足。——《资治通鉴》
春三月,山林不登斧斤(砍伐工具),以成
“礼” 草木之长;夏三月,川泽不入网罢(gǔ,捕鱼
的网),以咸鱼鳖之长。——《逸周书》
(1)根据材料一,概括中华伦理所蕴含的生态价值观。
材料二
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19世纪中后期英国议会颁布的法律法
规(部分)
·1847年《河道法令》,禁止污染任
何作为公共供水的水源
·1848年《公共卫生法》,要求把污
水和废弃物集中处理
·1855年《首都管理法案》《消除污
害法案》,规定成立首都工务委员
机器时代的“享
会,负责房屋、供水、排水系统建设
受”
与管理
·1875年《公共卫生法》,汇集了以
前同类法规,覆盖面广、内容完善,
世界上第一个公共卫生系统建立
(2)根据材料二,概括英国环境治理的特点,并分析英国制定此类法律法规的原因。
材料三 大平原地处美国中西部,19世纪中叶之前,被标示为“美洲大荒漠”。从19世
纪中期以来,美国政府通过实施《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施吸引移民前来
定居。这里被宣传为“西部花园”、“农业天堂”,也得益于那一时期铁路的贯通、旱
作农业技术的进步和农业机械的应用。
近一个多世纪以来,该农业地区灾难屡见不鲜,最严重的发生在1930年代。经济凋敝、
社会动荡,农场大量破产,数十万人流离失所。严重的生态灾难和1930年代大萧条同时
出现,实际上表明自由放任的资本主义体系已经深陷困境。
——摘编自高国荣《环境史视野下的灾害史研究:以美国大平原农业开发为例》
(3)材料三中,美国中西部由“荒漠”变“天堂”的原因有哪些?并简述美国政府是如
何应对1930年代的困境的。
【答案】(1)生态价值观:关爱动物,热爱自然;对自然不过度开发,取之有度,有节
制;遵循客观自然规律,人与自然和谐相处;可持续发展等。
(2)特点:加强立法,用法律保障环境的治理;环保法律内容广泛,覆盖面广,形成法
律体系;先发展后治理等。
原因:工业革命后,蒸汽机的大量使用,煤炭燃烧导致污染严重;工业化、城市化进程
的加快带来了人口增长,给环境造成负担;英国民主政治建设、法律制度的不断完善;
人们环保意识的提高等。
(3)原因:南北战争期间颁布《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施带来大量劳动力;
铁路的贯通、旱作农业技术进步和农业机械的应用。
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应对:实行罗斯福新政,加强国家对经济的干预,缓解了危机;颁布《农业调整法》,
加强对农业指导,促进了农业经济恢复;实行“以工代赈”,兴办公共工程,植树造林,
增加了就业;调整劳资关系,完善社会保障等。
【解析】(1)生态价值观:根据材料一“质于爱民以下,至于鸟兽昆虫莫不爱,不爱,
奚足以为人?”可知蕴含的生态价值观是关爱动物,热爱自然;根据材料一“取之有度,
用之有节,则常足;取之无度,用之不节,则常不足”可知生态价值观是对自然不过度
开发,取之有度,有节制;根据材料一“春三月,山林不登斧斤(砍伐工具),以成草
木之长;夏三月,川泽不入网罢(gǔ,捕鱼的网),以咸鱼鳖之长”可知生态价值观是
遵循客观自然规律,人与自然和谐相处,可持续发展等。
(2)特点:根据材料二表格中各项法律的制定可知,特点是加强立法,用法律保障环境
的治理;根据材料二“《河道法令》《公共卫生法》《首都管理法案》《消除污害法
案》《公共卫生法》”可知,特点是环保法律内容广泛,覆盖面广,形成法律体系;根
据材料二“机器时代的‘享受’”和“19世纪中后期英国议会颁布的法律法规(部
分)”可知,特点是先发展后治理等。
原因:结合所学工业革命的影响、工业化和城市化、民主法治建设、人们的环保意识等
角度进行分析,例如工业革命后,蒸汽机的大量使用,煤炭燃烧导致污染严重;工业化、
城市化进程的加快带来了人口增长,给环境造成负担;英国民主政治建设、法律制度的
不断完善;人们环保意识的提高等。
(3)原因:根据材料三“从19世纪中期以来,美国政府通过实施《宅地法》、向铁路
公司授地等政策措施吸引移民前来定居”可知原因是南北战争期间颁布《宅地法》、向
铁路公司授地等政策措施带来大量劳动力;根据材料三“也得益于那一时期铁路的贯通、
旱作农业技术的进步和农业机械的应用”可知原因是铁路的贯通、旱作农业技术进步和
农业机械的应用。
应对:根据材料三“严重的生态灾难和1930年代大萧条同时出现,实际上表明自由放任
的资本主义体系已经深陷困境”并结合所学罗斯福新政的措施可知,主要应对措施是实
行罗斯福新政,加强国家对经济的干预,缓解了危机;颁布《农业调整法》,加强对农
业指导,促进了农业经济恢复;实行“以工代赈”,兴办公共工程,植树造林,增加了
就业;调整劳资关系,完善社会保障等。
32.(2024·河北·中考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1783年独立战争的胜利,并不意味着新国家的建成,因为在北美这片土地上从未
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存在过一个统一的国家。在邦联条例控制下的脆弱的中央政府,甚至缺乏满足国家最低
需要的权力支持……直至1789年——根据1787年美国宪法产生了联邦政府,这一中央政
府凌驾于各州之上,它有足够的力量建立并维持国家的统一与稳定。
——摘编自詹姆斯·柯比·马丁《美国史》等
材料二 美国历任总统中,很少有人处理过林肯所面对的危机。他刚当选,南部一些州纷
纷退出联邦,国家就像“房子一样裂开”;他还未就任,叛乱分子组织的“美利坚联众
国”即已推举了自己的正、副总统。他在第一次就职演说中仍寄希望于南部各州回心转
意,一再表示他的政府无意于干涉南部的特殊制度,也不会首先发动攻击。他同时严正
地警告说,他决不会对分裂联邦的行为坐视不管。但他期望的“联邦大团结的合唱”,
却并未因他这番苦口婆心的规劝而响起,而是经过整整4年血战后方才重新“响彻云
宵”。
——摘编自常冬为《美国档案》
材料三 美国内战前,农业产值在工农业总产值中占63%,1900年工业产值超过农业产值,
达到61%。内战后持续半个世纪保持4%的平均年经济增长率,到19世纪末,美国已成
为世界第一经济强国与世界制造业巨头。
——摘编自钱满素、张瑞华《美国通史》
(1)据材料一,概括1787年美国宪法实施的意义。
(2)据材料二,指出林肯政府遭遇的危机。并概括林肯政府是如何应对这一危机的。
(3)综合材料一、二、三和上述问题,谈谈你从美国的发展中得出的认识。
【答案】(1)意义:确立了联邦政府的权威性,维护了国家统一和社会安定等。
(2)危机:美国面临分裂的风险。
做法:坚决维护国家统一,领导美国南北战争。
(3)认识:国家统一,有利于社会经济发展;林肯等人杰出领导人推动社会进步等。
【解析】(1)意义:根据材料一“根据1787年美国宪法产生了联邦政府,这一中央政
府凌驾于各州之上,它有足够的力量建立并维持国家的统一与稳定”并结合所学1787年
宪法颁布的意义可知,确立了联邦政府的权威性,维护了国家统一和社会安定等。
(2)危机:根据材料二“他刚当选,南部一些州纷纷退出联邦,……也不会首先发动攻
击”并结合所学美国内战的背景可知,危机是指美国面临分裂的风险。
做法:结合所学美国的林肯的功绩可知,林肯政府的做法是坚决维护国家统一,领导美
国南北战争。
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(3)认识:根据上述材料反映的美国1787年宪法、美国南北战争和内战结束后,美国
经济的发展,从国家统一、领导人的作用等角度进行分析,例如国家统一,有利于社会
经济发展;林肯等人杰出领导人推动社会进步等。
33.(2024·四川眉山·中考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料一 不同时期世界殖民地占全球陆地(南极洲除外)面积的比例(%)变化图
(1)根据材料一,指出世界殖民体系在全球发展最快的时期(用序号表示),并结合所
学知识,分析该时期发展最快的原因。
材料二 第一次世界大战削弱了英国和法国等主要殖民列强的实力和威望,第二次世界大
战结束时,这些国家已筋疲力尽。1945年以后的几十年里,殖民地人民为赢得独立进行
了艰苦卓绝的奋斗,亚非拉人民相互支持,到1990年,民族主义运动已经横扫了殖民统
治。
——摘编自杰里·本特利《新全球史》
(2)根据材料二,概括20世纪以来世界殖民体系逐渐瓦解的原因。
材料三 亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流。这一历史潮流一浪高过一浪,殖民
主义体系的堤坝一块块塌落,新兴民族国家纷纷建立。这保障了一些新兴民族国家的经
济发展,其经济增速远超同时期的发达资本主义国家。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
(3)根据材料三,分析亚非拉民族民主运动的影响。
(4)当今西方发达国家利用其经济优势进行经济、文化等侵略,企图把已取得政治独立
的亚非拉发展中国家置于他们的控制之下。请你为广大亚非拉国家如何应对提出一条合
理化建议。
【答案】(1)时期:①。原因:西欧商品经济繁荣,需要拓展市场;新航路的开辟,为
殖民扩张提供了有利条件;早期殖民扩张的进行。(言之有理即可)
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(2)原因:两次世界大战削弱宗主国实力;民族解放运动蓬勃发展;殖民地人民的抗争;
亚非拉美国家的相互支持和配合等。(言之有理即可)
(3)影响:一大批亚非拉国家赢得独立;打击了资本主义世界殖民体系并使其瓦解;推
动了亚非拉各国的经济发展。(言之有理即可)
(4)应对:加强团结和合作,反对霸权主义和强权政治,努力构建公正合理的世界新秩
序;加快发展民族经济,提高综合国力等。(言之有理即可)
【解析】(1)时期:根据材料一“不同时期世界殖民地占全球陆地(南极洲除外)面积
的比例(%)变化图”从变化图可知①是世界殖民体系在全球发展最快的时期。原因:结
合所学知识,可知可从经济发展、新航路的开辟及殖民扩张等角度进行分析,如:西欧
商品经济繁荣,需要拓展市场;新航路的开辟,为殖民扩张提供了有利条件;早期殖民
扩张的进行。
(2)原因:根据材料二“第一次世界大战削弱了英国和法国等主要殖民列强的实力和威
望,第二次世界大战结束时,这些国家已筋疲力尽”结合所学知识,可知两次世界大战
削弱宗主国实力;根据材料二“1945年以后的几十年里,殖民地人民为赢得独立进行了
艰苦卓绝的奋斗”结合所学知识,可知民族解放运动蓬勃发展;根据材料二“殖民地人
民为赢得独立进行了艰苦卓绝的奋斗,亚非拉人民相互支持,到1990年,民族主义运动
已经横扫了殖民统治”结合所学知识,可知殖民地人民的抗争和亚非拉美国家的相互支
持和配合等。
(3)影响:根据材料三“这一历史潮流一浪高过一浪,殖民主义体系的堤坝一块块塌落,
新兴民族国家纷纷建立”,结合所学知识可得出一大批亚非拉国家赢得独立和打击了资
本主义世界殖民体系并使其瓦解;根据材料三“这保障了一些新兴民族国家的经济发展,
其经济增速远超同时期的发达资本主义国家”,可得出推动了亚非拉各国的经济发展。
(4)应对:综合上述材料并结合所学知识,可知可从国家的合作、新秩序的构建、经济
的发展等角度进行论述,如:加强团结和合作,反对霸权主义和强权政治,努力构建公
正合理的世界新秩序;加快发展民族经济,提高综合国力等。
34.(2023·辽宁大连·中考真题)改革与创新是促进社会发展的动力。阅读材料,结合所学
知识,回答问题。
材料 它废除了奴隶主贵族世袭制,形成以天皇为首的中央集权国家,使日本社会环境稳
定……日本由此从奴隶社会走向封建社会,为以后的繁荣奠定了基础。
(1)材料反映的是哪次改革?这次改革仿效的是中国哪个朝代的典章制度?
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图1 (俄国)贵族宣读“解放”农奴的法令 图2 1913-1938年美国失业率
(2)图1反映的历史事件废除了什么制度?该事件在俄国历史上有何积极影响?
(3)图2中1929一1933年失业率发生变化的主要原因是什么?为了应对这种局面,该
国通过哪一改革增强了政府的宏观调控能力?
【答案】(1)改革:大化改新;朝代:唐朝。
(2)制度:农奴制度;影响:使俄国走上了发展资本主义的道路。
(3)原因:资本主义世界爆发了经济大危机;改革:罗斯福新政。
【解析】(1)改革:根据材料中的“日本由此从奴隶社会走向封建社会”,结合所学可
知,日本的大化改新,使日本从奴隶社会发展到封建社会。
朝代:根据所学可知,日本大化改新学习的是中国古代唐朝的典章制度。
(2)制度:根据图1中的“‘解放’农奴的法令”可知,图1反映了俄国历史上的1861
年农奴制改革,废除的是农奴制。
影响:1861年的俄国农奴制改革,使俄国走上了发展资本主义的道路。
(3)原因:根据所学分析图2可知,美国的失业率,在1929年之后快速增加,这是意难
忘1929年美国遭遇了经济大危机。
改革:根据所学可知,为了应对经济大危机,美国实行了罗斯福新政,增强政府的宏观
调控能力。
35.(2023·上海·中考真题)透过数据看历史
品读历史,就要认清数据。某校历史研习社展开了数据辨识活动,请你参加如下活动。
材料一:据历史学家估计,大约在公元前1万年前,农业还未出现的时候,地球上的人
口大约有400万,到了公元前5000年,当世界上几个地区出现农业之后,人口上升到约
500万。对此后不同时期人口进行的估算也非常有力地证明,正是由于农业的发展,人口
数量才得到了迅速增长。
——《新全球史》
材料二:德国1870年-1910年城市人口与农村人口的比例变化
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材料三:
(1)材料一所示人类早期文明有两河流域、 流域、 流域、黄河流域和长
江流域等。
(2)请你分析材料二的数据表格,描述德国当时人口的变化。
(3)材料三所处的时期为( )(单选)
A.新石器时期B.蒸汽时代 C.电气时代 D.信息时代
(4)综合上述材料,谈谈“人口变化和时代变迁”的关系。
【答案】(1) 印度河 尼罗河
(2)从1890年到1910年,德国农村人口不断涌入城市,农村人口递减,城市人口递增,
到1910年城市人口反超农村人口,城市化不断加深。
(3)D
(4)农业,工业,信息的发展即时代的便利促进了人口的增加,而人口的增加也又促进
了科技的发展、时代的变迁,两者是相互的促进的。
【解析】(1)填空:根据材料一,结合所学知识可知,人类早期文明有两河流域、印度
河流域、尼罗河流域、黄河流域和长江流域等。
(2)根据材料二“德国1870年-1910年城市人口与农村人口的比例变化”可知,从1890
年到1910年,德国农村人口不断涌入城市,农村人口递减,城市人口递增,到1910年城
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市人口反超农村人口,城市化不断加深。
(3)根据材料三和所学知识可知,材料三反映的是第三次科技革命,第三次科技革命使
人类进入信息时代,D项正确;新石器时期是史前时期,排除A项;第一次工业革命使
人类进入蒸汽时代,排除B项;第二次工业革命使人类进入电气时代,排除C项。故选
D项。
(4)根据上述材料,结合所学知识可知,农业,工业,信息的发展即时代的便利促进了
人口的增加,而人口的增加也又促进了科技的发展、时代的变迁,两者是相互的促进的。
36.(2023·吉林长春·中考真题)实证是研究历史问题的基本方法之一。阅读材料,完成下
列要求。
材料一 19世纪前,人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载、对古代文明的认识存在
重大局限。以古希腊史为例,那时人们认为古希腊信史只能从公元前776年算起.但19
世纪后期以来,考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明、古希腊文明史被上推到公元
前2000年以前
——摘自《中外历史纲要(下》
(1)结合所学,写出古希腊最早的文明产生于哪一地区?依据材料判断,古希腊文明史
起源于哪个时间更具有可信度?说明理由。
材料二 西欧在地球的广大地域上不断进行扩张,……形成了以西方为中心的近代世界文
明。西欧一方面通过航海、贸易和殖民活动,将中南非洲沿岸、美洲大陆、大洋洲以及
太平洋岛屿置于自己的控制下。另一方面,也发动了对亚洲和东方文明的攻击。
——摘编自刘景华《人类六千年》
(2)概括材料二观点。以16世纪初至19世纪术为时间节点,结合材料中“两个方面”,
各选两例史实进行论述,从而证明自己的观点。(要求:观点明确,史论结合,表述清
晰,180字左右。)
材料三 中国人民在建设中华民族现代文明的进程中,展示了不同于西方现代化模式的新
图景、按照时代的新进步、激活中华文明生命力,让收藏在博物馆里的文物、陈列在广
阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。
——摘编自《新的文化使命》、《吉林日报》(2023.06.05)
(3)针对材料三中划线部分的内容,谈谈你的实际做法。
【答案】(1)爱琴海地区公元前2000年以前
考古发现了迈锡尼文明和克里特文明,考古发现在一定程度上可以弥补文献记载的局限
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(2)观点论述结合史实,围绕材料中“两个方面”各选两例史实展开
史论结合,表述清晰,180字左右
示例:
观点:西欧势力不断向全世界进行扩张
三角贸易,有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,给殖民地人民带来深重的灾难。西班
牙凭借无敌舰队,在美洲建立起一个殖民大帝国,强迫印第安人无偿开采金银矿,强迫
印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳
门的居住权,并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。鸦片战争改变了中国历史
的发展进程,中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
(3)阅读、学习多种素材,如文献、书籍等,获取中华文明丰富的信息;利用、保护红
色资源,如革命遗址、遗迹等,观察、感受中华文明真实的情况;通过实地考察和访谈,
参观博物馆、展览馆等,形成关于中华文明的调查报告,与同学进行交流等(符合题意,
一点即可)
【解析】(1)地区:根据所学知识可知,希腊最早的文明产生爱琴海地区,爱琴文明包
括克里特文明和迈锡尼文明。
时间:根据材料一“考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明、古希腊文明史被上推到
公元前2000年以前”可知,古希腊文明史起源于公元前2000年以前更具有可信度。
理由:根据所学知识可知,考古资料属于第一手资料,考古学家通过考古资料对人类文
化的起源,并以此对地球状况的发展方向和现存人类的发展方向做出合理化的预测,因
此考古学家发现“发现了迈锡尼文明和克里特文明、古希腊文明史被上推到公元前2000
年以前”可信度更可靠。
(2)观点:根据材料二选择“西欧在地球的广大地域上不断进行扩张”可以得出观点,
西欧势力不断向全世界进行扩张。可从16世纪三角贸易给欧洲殖民者带来原始积累,给
非洲造成大量精壮劳动力流失,在美洲建立殖民帝国,掠夺资源,并强迫印第安人无偿
开采金银矿,强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。19世纪中期,英国完成工
业革命对中国发动战争,清政府被迫签订不平等条约。鸦片战争鸦片战争改变了中国历
史的发展进程,中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会;等等方面论述。
(3)做法:根据材料三“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在
古籍里的文字都活起来”并结合所学知识可知,阅读、学习文献、书籍获得中华文明丰
富的信息;利用红色资源,宣传革命文化,感受中华文明真实的情况;通过开展各种活
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动如实地考察和访谈,参观博物馆、展览馆等,写出自己关于中华文明的心得,并与同
学交流,等等。
37.(2023·山东潍坊·中考真题)大国的兴衰深刻影响了人类社会的发展。阅读材料,回答
问题。
材料一 拉丁诗人维吉尔说:“记住罗马人,以法律的名义统治人民,建立通往和平之
路。”历史学家塔西佗却说:“他们把抢劫、屠杀和掠夺称为帝国’。他们造出了一片
沙漠,然后把它称之为“和平”。”把“罗马的和平”描绘成一种实行残忍的军事征服
和毁灭的政策。
——摘编自《全球通史:从公元前500万年至今天》
(1)据材料一,简要评价罗马帝国的统治。
材料二 这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机。它一方面调整内部制度,
一方面积极对外扩张,凭借一支欧洲最强大的海军,开始将商业触角伸向全世界。迄20
世纪初叶,英国占有殖民地已达3350万平方公里,约为地球陆地面积的1/4,英国自诩
其为“日不落帝国”。
——摘编自《英国的殖民活动与日不落大帝国的崛起》
(2)据材料二并结合所学知识,分析英国成为“日不落帝国”给世界带来的影响。
材料三 美国已不可能重新获得它在50年代的主导地位,同样,再设想哪一个国家会在
一场大规模战争之后取得像美国战后那样的特殊地位,也是不现实的,因为核时代的战
争完全不同于过去的战争,而且与之相比更具有毁灭性。如果我们要展开合作的话,就
将肯定是没有霸权的合作。
——摘编自《霸权之后:世界政治经济中的合作与纷争》
(3)据材料三概括其主要观点,并结合所学知识进行简要说明。
【答案】(1)评价:罗马帝国的统治充满了劫掠、屠杀、掠夺、毁灭等残暴的军事行动,
给人们造成了巨大的灾难。(言之有理即可)
(2)影响:英国的商业遍及全世界;很多地区成为英国的殖民地;给殖民地人民造成了
深重的灾难;欧洲文化传到殖民地;推动了经济全球化的发展。
(3)观点:美国的霸权逐渐消失。说明:美国在50年之所以能够成为世界的霸主与当
时的世界形势有关,美国本土并未遭受第二次世界大战的冲击,社会经济发展良好。战
争中大量的军需订单使美国大发战争横财,综合国力迅速上升,成为世界的霸主。但是
在当今社会,这样的机遇不可能再一次出现,随着欧盟、日本、俄罗斯、中国等的崛起,
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和平对话、交流成为世界历史的发展主流,美国的霸权主义势必不得人心,要被世界人
民所抛弃。因此,美国的霸权将不复存在,渐渐消失。
【解析】(1)评价:据材料一“记住罗马人,以法律的名义统治人民,建立通往和平之
路。”“‘他们把抢劫、屠杀和掠夺称为帝国’。他们造出了一片沙漠,然后把它称之
为‘和平’。把‘罗马的和平’描绘成一种实行残忍的军事征服和毁灭的政策。”可知,
罗马帝国的统治充满了劫掠、屠杀、掠夺、毁灭等残暴的军事行动,给人们造成了巨大
的灾难。(言之有理即可)
(2)影响:据材料二“它一方面调整内部制度,一方面积极对外扩张,凭借一支欧洲最
强大的海军,开始将商业触角伸向全世界。”可知,英国的商业遍及全世界;据材料二
“迄20世纪初叶,英国占有殖民地已达3350万平方公里,约为地球陆地面积的1/4”可知,
很多地区成为英国的殖民地。结合所学可知,英国成为“日不落帝国”给殖民地人民造
成了深重的灾难;欧洲文化传到殖民地;推动了经济全球化的发展。
(3)本题属于开放型试题,结合史实言之有理即可。根据材料三“美国已不可能重新获
得它在50年代的主导地位,省略号”可归纳观点:美国的霸权逐渐消失。结合史实说明:
美国在50年之所以能够成为世界的霸主与当时的世界形势有关,美国本土并未遭受第二
次世界大战的冲击,社会经济发展良好。战争中大量的军需订单使美国大发战争横财,
综合国力迅速上升,成为世界的霸主。但是在当今社会,这样的机遇不可能再一次出现,
随着欧盟、日本、俄罗斯、中国等的崛起,和平对话、交流成为世界历史的发展主流,
美国的霸权主义势必不得人心,要被世界人民所抛弃。因此,美国的霸权将不复存在,
渐渐消失。
38.(2023·吉林·中考真题)在历史发展进程中,人类总是在评价中反思,在反思中进步,
结合所学知识,回答下列问题。
素材 影响(每小题写出一点)
积极:促进了东西方文化的大交汇等,
帝国
亚历山大东征
扩张
(1)消极:___________
新航 (2)积极:___________
路开 哥伦布、麦哲伦等人的探寻活动
辟 消极:欧洲国家走上殖民扩张道路等。
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蒸汽机、内燃机等一系列发明成果的
(3)积极:___________
工业 应用
革命
酸雨、城市垃圾、工人破坏机器 (4)消极:___________
(5)写出欧洲战场上的战役一例:
__________
造成了大量人员伤亡、财产损失;客观上促
世界
使各国反思战争的危害,推动国际组织的建
大战 (6)二战后,人类为了构建世界和平
立等
而成立的影响最大的国际组织:
__________
(7)你认为评价历史事件的原则或方法有哪些?请写出一点。
【答案】(1)消极:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东
方世界的无数财富。
(2)积极:打破了世界各地相对隔绝的状态,世界联系日渐紧密;商品世界性流通,世
界市场开始形成;促进了世界各地物种交流。
(3)积极:促进大工厂制度建立,工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶
级,加速了城市化进程,丰富了人们的社会生活,世界市场步形成。
(4)消极:社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系
列社会问题。
(5)战场:波兰战役、苏德战争、法国战役、敦刻尔克大撤退、不列颠空战、西西里岛
登陆战役、诺曼底登陆。
(6)组织:联合国。
(7)原则:客观、公正,全面的评价历史事件。运用历史唯物主义的观点一分为二的评
价历史事件。
【解析】(1)消极影响:根据所学知识可知,前334年,马其顿王亚历山大率军进攻波
斯,开始了亚历山大东征。历时十年,经过伊苏斯之战、高加米拉战役、吉达斯普河战
役,亚历山大征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域。最终建起地跨欧、亚、非三洲
的亚历山大帝国。亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方
世界的无数财富。
(2)积极影响:根据所学知识可知,新航路的开辟打破了世界各地相对隔绝的状态,世
界联系日渐紧密;商品世界性流通,世界市场开始形成;促进了世界各地物种交流。
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(3)积极影响:根据所学知识可知,工业革命促进大工厂制度建立,工业资产阶级和工
业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级,加速了城市化进程,丰富了人们的社会生活,世
界市场步形成。
(4)消极影响:根据材料“酸雨、城市垃圾、工人破坏及其”并根据所学知识可知,工
业革命也导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等
一系列社会问题。
(5)战役:根据所学知识可知,两次世界大战中,欧洲战场上的战役有:波兰战役、苏
德战争、法国战役、敦刻尔克大撤退、不列颠空战、西西里岛登陆战役、诺曼底登陆等
等。
(6)国际组织:根据所学知识可知,第二次世界大战中,世界反法西斯国家提出了建立
战后国际安全组织的主张。1945年10月,联合国正式成立。联合国是人类构建世界和平
的成果,也是影响最大的国际组织。
(7)原则:根据所学知识可知,我认为评价历史事件的原则有:客观、公正,全面的评
价历史事件。运用历史唯物主义的观点一分为二的评价历史事件。
39.(2023·吉林·中考真题)人类文明的发展历经波折与劫难,又不断焕发新的生机,阅读
下列材料,回答问题。
材料一:纳尔美尔法老石碑是古埃及文明的象征。……石碑上还刻有文字,这些文字记
录了埃及王朝时代始于公元前3100年左右
——摘编自曹顺仙《世界文明史》
材料二:1952年,纳赛尔领导了埃及革命,推翻了殖民国家扶持的封建王朝,次年埃及
成立了共和国。共和国进一步消除殖民主义思想,复兴民族文化。
——改编自《义务教育教科书世界历史九年级下册》
材料三:“非暴力”是甘地不断挖掘、倡导、吸收本土文化,以及西方思想资源后“再
造”与“发现”的,已成为印度文化的一个典型符号。
——改编自周骅《圣俗之间:甘地宗教哲学的特征》
(1)材料一中的“石碑上还刻有文字”,刻的是哪种古老文字?
(2)材料二中的“殖民国家”指的是哪个国家?
(3)材料三中,甘地的“非暴力”思想在哪一运动中得到了充分体现?在他吸收的“本
土文化”中,源于古印度的等级制度是什么?
(4)材料二和材料三反映了现代埃及和印度对民族文化都持有怎样的态度?
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(5)古埃及与古印度文明的中断,现代埃及与印度历史的变迁,带给你哪些启示?请写
出一点。
【答案】(1)文字:象形文字。
(2)国家:英国。
(3)运动:非暴力不合作运动;等级制度:种姓制度。
(4)态度:批判地传承本民族优秀文化。
(5)启示:人类文明的发展需要人类包容互鉴。
【解析】(1)文字:根据材料“纳尔美尔法老石碑是古埃及文明的象征”和结合所学知
识,古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
(2)国家:结合所学知识,1952年,纳赛尔领导了埃及革命,推翻了英国扶持的封建王
朝。
(3)思想:结合所学知识,甘地的“非暴力”思想在非暴力不合作运动中得到了充分体
现。
等级制度:结合所学知识,古代印度实行种姓制度。
(4)态度:根据材料“不断挖掘、倡导、吸收本土文化,以及西方思想资源后“再造”
与“发现”的”分析可知,现代埃及和印度对民族文化都持有批判地传承。
(5)启示:综合古埃及与古印度文明的中断和现代埃及与印度历史的变迁,我们发现人
类文明的发展需要人类包容互鉴。
40.(2023·广西·中考真题)城市作为文明的载体,在人类文明的演进中不断地变化和发展。
阅读材料,回答问题。
材料一 中世纪西欧城市是工商业中心。市民主要从事制造业或者商业,过者截然不同于
农村居民的生活,在与封建领主的斗争中逐渐获得城市的自治权。
——摘编自周靖等《中外历史一百讲》
(1)根据材料一,概括中世纪西欧城市的特点。
材料二 19世纪早期,泰晤士河是一个开放的下水道汇聚处,各种生活与工业污水无序排
入。为改变这种情况,伦敦当局着手建立一个现代下水道系统。之后,英国历史上第一
部防治河流污染的《1876年河流污染防治法》出台,这也是世界上第一部水环境保护法。
——摘编自钱乘旦《英国通史》第五卷
(2)根据材料二,指出英国城市化进程中存在的突出问题及解决措施。
材料三 应国家的宏观策略转移,城市的发展出现新趋向。中国自1996年开始推行建设
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生态城市。2012年起,新一代信息技术创新也推动了智能城市发展。
——摘编自薛风旋《中国城市文明史》
(3)根据材料三,列举中国城市发展的新趋向。
(4)综合上述材料并结合所学知识,归纳推动城市发展的因素。
【答案】(1)特点:工商业中心;拥有一定自治权。
(2)问题:环境污染;解决措施:改善基础设施,颁布法律。
(3)新趋向:建设生态城市;发展智能城市。
(4)因素:工业化的推动;经济的发展;颁布法律;制定有利的政策;基础设施的建设;
人口的迁徙等。
【解析】(1)根据材料一“中世纪西欧城市是工商业中心”,可知是工商业中心;由
“市民主要从事制造业或者商业,过者截然不同于农村居民的生活,在与封建领主的斗
争中逐渐获得城市的自治权”,可知拥有一定自治权;因此中世纪西欧城市的特点,是
工商业中心;拥有一定自治权。
(2)根据材料二“泰晤士河是一个开放的下水道汇聚处,各种生活与工业污水无序排
入”,可知导致环境污染;由“为改变这种情况,伦敦当局着手建立一个现代下水道系
统。之后,英国历史上第一部防治河流污染的《1876年河流污染防治法》出台,这也是
世界上第一部水环境保护法”,可知改善基础设施,颁布法律文献。因此英国城市化进
程中存在的突出问题是环境污染;解决措施是改善基础设施,颁布法律文献。
(3)根据材料三“中国自1996年开始推行建设生态城市。2012年起,新一代信息技术
创新也推动了智能城市发展”,可知中国城市发展的新趋向是建设生态城市;发展智能
城市。
(4)结合所学知识可知,推动城市发展的因素有,工业化的推动;经济的发展;颁布法
律;制定有利的政策;基础设施的建设;人口的迁徙等。
41.(2023·江苏无锡·中考真题)全球化是人类各民族之间相互联系和交往并日益普遍化和
紧密化的表现。阅读材料,完成下列要求。
【探险时代】(1500—1750年)
材料一 16世纪以来的地理大发现堪称探险时代全球化历史进程的核心环节。地理大发现
让地区性的交往成为世界交往,并且将新大陆、非洲和亚洲都卷入欧洲资本主义扩散的
范围。
【殖民时代】(1750—1870 年)
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材料二 18 世纪60年代开始形成的世界市场是全球化进程中的一个重要元素,也是全球
化进入实质形成阶段的重要标志。……到19世纪末,世界被瓜分完毕,世界连接成一个
整体,资本主义殖民体系最终确立起来。
【帝国时代】(1870—1945年)
材料三 主要资本主义国家基本实现了工业化,进而向全面现代化推进。主要资本主义国
家的现代化,尤其是工业化的发展,为帝国的形成和全球化的发展奠定了强大的物质基
础。股份公司不断涌现,资本和生产日益集中,资本主义向垄断过渡。……垄断组织极
大地促进了生产力的进一步发展,它们为了自己的利益操纵政府进行对外扩张和侵略。
【网络时代】(1945年—)
材料四 作为当前世界系统中最大的政府间国际组织,_________已经成为国际外交活动
的最重要舞台,在建立国际政治经济新秩序中起着越来越重要的作用。……作为世界上
唯一处理国与国之间贸易规则的国际组织,WTO的建立,标志着世界贸易进一步规范化。
两者在全球治理方面发挥着积极作用。
——以上材料均摘编自何顺果《全球化的历史考察》.
(1)据材料一并结合所学知识,指出首先“发现”美洲的是哪一位航海家。
(2)据材料二,指出全球化进入实质形成阶段的重要标志是什么。结合所学知识,回答
在资本主义殖民体系的形成过程中,哪一国家发展成为最大的殖民帝国。
(3)据材料三并结合所学知识,指出主要资本主义国家基本实现工业化,得益于第几次
工业革命。据材料三,指出垄断组织的发展有何影响。
(4)据材料四并结合所学知识,指出“_____”应填入的内容是什么。并指出WTO是哪
一国际组织的简称。
(5)近年来,经济全球化过程中出现了逆全球化和贸易保护主义等倾向,你认为我们应
该如何应对这一问题?
【答案】(1)哥伦布。
(2)18 世纪60年代世界市场开始形成。英国。
(3)第二次工业革命。垄断组织极大地促进了生产力的进一步发展;垄断组织操纵政府
进行对外扩张和侵略。
(4)联合国。世界贸易组织。
(5)加强国际合作,推进贸易自由化;发挥联合国、世界贸易组织等主要国际组织在全
球治理中的积极作用;坚定不移地推动新一轮的改革开放;落实构建人类命运共同体的
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理念;坚定不移地推动“一带一路”倡议,积极拓展世界市场;反对霸权主义和冷战思
维;等等。
【解析】(1)航海家:根据材料一“16世纪以来的地理大发现堪称探险时代全球化历史
进程的核心环节。地理大发现让地区性的交往成为世界交往,并且将新大陆、非洲和亚
洲都卷入欧洲资本主义扩散的范围。”结合所学知识,材料描述的是新航路的开辟。
1492年,受西班牙王室资助,哥伦布率领船队从西班牙出发,开始横渡大西洋,最终到
达美洲,发现了“新大陆”。
(2)标志:根据材料二“18世纪60年代开始形成的世界市场是全球化进程中的一个重
要元素,也是全球化进入实质形成阶段的重要标志”可得出,18世纪60年代世界市场开
始形成,是全球化进入实质形成阶段的重要标志。
国家:根据所学可知,1588年,英国打败西班牙的“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主;
为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场,从17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国
发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大
片殖民地,自诩为“日不落帝国”。
(3)得益于:根据材料三“主要资本主义国家基本实现了工业化,进而向全面现代化推
进。主要资本主义国家的现代化,尤其是工业化的发展,为帝国的形成和全球化的发展
奠定了强大的物质基础”及所学知识,主要资本主义国家基本实现工业化,得益于第二
次工业革命。
影响:根据材料三“垄断组织极大地促进了生产力的进一步发展,它们为了自己的利益
操纵政府进行对外扩张和侵略”概括可知,垄断组织极大地促进了生产力的进一步发展;
垄断组织操纵政府进行对外扩张和侵略。
(4)内容:结合所学知识,联合国是当前世界系统中最大的政府间国际组织,是国际外
交活动的最重要舞台,在建立国际政治经济新秩序中起着越来越重要的作用。
组织:结合所学知识,世界贸易组织简称世贸组织( WTO ),是一个独立于联合国的
永久性国际组织。
(5)措施:本题属于开放性,围绕着加强国际合作、坚定支持经济全球化与自由贸易理
念、积极推动全球治理体系改革和建设、推动世界和平发展等内容回答,言之有理即可。
如:加强国际合作,推进贸易自由化;发挥联合国、世界贸易组织等主要国际组织在全
球治理中的积极作用;坚定不移地推动新一轮的改革开放;落实构建人类命运共同体的
理念;坚定不移地推动"一带一路"倡议,积极拓展世界市场;反对霸权主义和冷战思维;
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等等。
42.(2023·湖北十堰·中考真题)材料一 资本主义发展经历了“奠定基础”、“制度确立”、
“巩固扩展”、“政策调整”等重要阶段。在此过程中,既有杰出人物的推动,也有种
种的阻力。
材料二 1951年,美国与日本签订了片面的对日和约,日本被纳入美国世界战略的轨道。
日本为美国在亚洲进行的朝鲜战争和越南战争提供军需物资,大发战争财。1955年,日
本经济发展水平已经超过战前水平。
——摘自义务教育教科书《世界历史》(部编版)
阅读上述材料,结合所学知识,根据材料一回答1-4小题,根据材料二回答第5小题。
(1)文艺复兴为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础,其核心思想是什么?
新航路开辟对世界的影响是什么?
(2)在美国资本主义“制度确立”阶段,起到重要推动作用的人物是谁?并简要概括他
的主要贡献。
(3)资本主义在发展过程中也遇到了许多阻力,其中在“巩固扩展”阶段美国和俄国遇
到的阻力分别是什么?
(4)你认为图中①外应填哪一事件?其进行“政策调整”的前提是什么?
(5)请概括材料二中一战后日本经济迅速发展的原因,并结合所学知识再列举一条。
【答案】(1)核心思想:人文主义。影响:世界开始连为一个整体,世界的观念也从此
逐步确立起来。
(2)人物:华盛顿。贡献:领导美国人民取得独立战争的胜利,实现了国家独立;主持
制定1787年美国宪法,为美国设计了联邦制共和国政体。
(3)美国:奴隶制。俄国:农奴制。
(4)事件:罗斯福新政。前提:维护资本主义制度。
(5)原因:美国的扶持。其他:大力引进先进技术;制定适当的经济政策;美国在日本
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推行非军事化和民主化改革等。
【解析】(1)核心思想:根据所学可知,文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡
人文主义的新文化运动,因此核心思想是人文主义。影响:根据所学可知,新航路开辟
以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。同时,欧洲与亚
洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,
世界的观念也从此逐步确立起来。
(2)人物:根据题干“美国资产阶级革命”并所学知识可知,1775年5月,北美13个
殖民地的代表聚集费城,召开了第二届大陆会议。会上,华盛顿强烈主张武力反抗英军。
会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令,因此起到重要推动作用的人
物是华盛顿。贡献:根据所学知识可知,1783年,在华盛顿的领导下,英国被迫承认美
国独立。美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命;1787年,各州
派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国
宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,
总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权
力;总统和议员由选举产生。
(3)美国:根据所学知识可知,在资本主义扩展阶段,美国通过内战废除了奴隶制。美
国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争,美国维护了国家统一,
废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件,
因此美国的“阻力”是奴隶制。俄国:在资本主义扩展阶段,俄国通过1861年改革废除
了农奴制。1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促
使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路,所以农奴制
是俄国遇到的“阻力”。
(4)事件:根据材料“20世纪30年代”并结合所学知识可得出,1933年3月,富兰克
林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机,罗斯福一上任,就宣布实施
新政,采用国家干预手段来扭转经济形势,因此是罗斯福新政。前提:根据所学知识可
知,新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,因此前提是维护资
本主义制度。
(5)原因:根据材料“日本为美国在亚洲进行的朝鲜战争和越南战争提供军需物资,大
发战争财”可得出美国扶持。其他:根据所学知识可知,第二次世界大战后,美国单独
占领了日本。美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布了“和平宪
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法”。冷战开始后,美国出于本国的战略需要,开始积极扶持日本。朝鲜战争爆发后,
日本获得了大量军需订单。日本政府利用当时有利的外部环境,制定适当的经济政策,
大力引进先进技术,促进了经济的迅速发展。1968年,日本成为资本主义世界仅次于美
国的第二经济大国,因此引进先进技术、制定适当经济政策、国内民主改革等内容都是
其原因。
43.(2023·内蒙古兴安盟·中考真题)2023年是美国独立战争结束240周年,是《解放黑人
奴隶宣言》实施160周年,也是罗斯福新政实施90周年。阅读下列材料,回答问题。
材料一 独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见,一位伟人带领
美利坚人民取得了胜利。
——《大国崛起》解说词
(1)“根植于美利坚灵魂深处”的“独立和自由”在哪一法律文献中得到充分体现?这
一法律文献颁布有何历史意义?
材料二 美国宣布独立的时候,奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年,至少北方
各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年,林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状
态”。1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,适用于10个叛乱州的奴隶。
——[英]安德鲁·玛尔《世界史》
(2)“半奴隶半自由状态”指的是什么?简述《解放黑人奴隶宣言》颁布的历史作用。
材料三 罗斯福就职后的国会特别会议持续了100天。这次国会通过的立法比美国历史上
任何一个相应的时期都要多得多,这就是新政的开始。通过新政,美国不仅恢复了它的
经济实力——工业生产力和农业实力,而且恢复了美国巨大的内在活力和创造力。
——[英]马丁·吉尔伯特《二十世纪世界史》
(3)材料三所提到的“新政”有何特点?罗斯福新政能否从根本上解决美国社会的矛盾?
为什么?
【答案】(1)法律文献:《独立宣言》;历史意义:标志着美国的诞生。
(2)“半奴隶半自由状态”:南北方不同经济形式并存(或南方种植园经济和北方资本
主义工商业两种经济类型)。
历史作用:调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的
被动局面。
(3)特点:采用国家干预手段来扭转经济形势。能否:不能(或否)。原因:新政是美
国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,所
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以无法解决美国社会的根本矛盾。
【解析】(1)法律文献:根据材料一“独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜
与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利。”结合所学可知,材料反映的
是美国独立战争。“根植于美利坚灵魂深处”的“独立和自由”在《独立宣言》中得到
充分体现。1776年7月4日大陆会议通过了《独立宣言》,宣告了美国的诞生。华盛顿
带领美国人民取得了独立战争的胜利。
历史意义:结合所学可知,《独立宣言》的发表,标志着北美英属殖民地实现独立,即
美国诞生。
(2)状态:根据材料二“1858年,林肯宣称‘不能永远保持半奴隶半自由状态’。1862
年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,适用于10个叛乱州的奴隶。”可知,“半奴隶半
自由状态”指的是美国北方发展资本主义工商业,大量使用雇佣工人;南方发展种植园
经济,大量使用黑奴劳动。
作用:结合所学可知,《解放黑人奴隶宣言》的颁布,调动了黑人奴隶的积极性,他们
踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面。
(3)特点:根据材料三“罗斯福就职后的国会特别会议持续了100天。这次国会通过的
立法比美国历史上任何一个相应的时期都要多得多,这就是新政的开始。”结合所学可
知,罗斯福新政采用国家干预手段来扭转经济形势。
看法:结合所学可知,罗斯福新政不能从根本上解决美国社会的矛盾。
原因:结合所学可知,罗斯福新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策
调整,它没有改变资本主义的本质,所以无法解决美国社会的根本矛盾。
44.(2023·四川攀枝花·中考真题)工业革命是一次技术革命,也是一场社会变革。阅读材
料,完成下列要求。
材料一 英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富,在十六和十七世纪时,
社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度。到18世纪,手工
工场内部有了比较精细的分工,生产工具实行了专门化,但产品仍不能满足日益扩大的
市场需求。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
(1)根据材料一,概括工业革命首先发生于英国的原因。
材料二
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(2)根据材料二,概括工业革命带来的影响。
材料三 英国科学家法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象,提出发电机的理论基础,
19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年,德国工程师戴姆勒研制出
汽油内燃机,之后,德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》
(3)根据材料三概括第二次工业革命的特点,结合所学知识,指出汽车的发明可以带动
发展的行业。
【答案】(1)原因:英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富;英国通过
资产阶级革命建立君主立宪制的资本主义制度;英国的海外市场空前扩大。
(2)影响:使城市人口增加,加快了城市化进程;导致了资产阶级和工人收入差距不断
增大;促进了工业产量的迅速增长。
(3)特点:科学研究同工业生产紧密结合。行业:石油、钢铁、机械制造等。
【解析】(1)原因:根据材料一“英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财
富”可知原因是英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富;根据材料一
“在十六和十七世纪时,社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化
的程度”可知原因是英国通过资产阶级革命建立君主立宪制的资本主义制度;根据材料
一“到18世纪,手工工场内部有了比较精细的分工,生产工具实行了专门化,但产品仍
不能满足日益扩大的市场需求”可知原因是英国的海外市场空前扩大。
(2)影响:根据材料二图2信息可知,工业革命使城市人口增加,加快了城市化进程;
根据图3信息可知,导致了资产阶级和工人收入差距不断增大;根据图4信息可知,工业
革命促进了工业产量的迅速增长。
(3)特点:根据材料三“英国科学家法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象,提出
发电机的理论基础,19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年,德国
工程师戴姆勒研制出汽油内燃机,之后,德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车”
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可知特点是科学研究同工业生产紧密结合。行业:根据所学可知,汽车的发明可以带动
石油、钢铁、机械制造等行业的发展。
45.(2023·江苏淮安·中考真题)某中学历史兴趣小组进行探究式学习。结合所学知识,完
成下列学习任务。
【回顾历史事件】
序
时间 史实
号
① 1649年 查理一世被推上断头台
② 1687年 牛顿的《自然哲学的数学原理》出版
③ 1775年 英军在来克星顿与当地武装村民交火
④ 1792年 法国废除君主制,成立法兰西第一共和国
⑤ 1819年 玻利瓦尔率领队伍打败西班牙军队
马克思,恩格斯为共产主义者同盟起草的▲(文献)正式出
⑥ 1848年
版
⑦ 1859年 达尔文提出了进化论的观点
⑧ 1871年 巴黎的无产阶级和人民群众建立巴黎公社
⑨ 1917年 俄国彼得格勒武装起义取得胜利
⑩ 1920年 ▲(人物)号召印度人民开展非暴力不合作运动
⑪ 1990年 纳米比亚独立
(1)结合所学知识,将表格内“▲”处依次补充完整。
【梳理历史脉络】
(2)结合所学知识,写出美国独立战争中受启蒙思想影响的文献一例。据结构示意图,
写出方框内“▲”处所代表的事件。拉丁美洲独立运动的领导人被誉为什么?
【归纳历史主题】
(3)选取以上表格中三个相关联的史实(只写序号),根据它们所反映的事件拟定主题。
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参照以下示例,再写出两组。(要求:拟定主题不重复。)
[示例]
选取史实:⑤⑩ ,拟定主题:殖民地人民的反抗
【答案】(1)《共产党宣言》;甘地
⑪
(2)《独立宣言》;法国大革命;南美的“解放者”。
(3)选取史实:①③④,拟定主题:资本主义制度的初步确立。
选取史实:⑥⑧⑨,拟定主题:社会主义理论的创立与实践。
【解析】(1)补充完整:结合所学知识可知,《共产党宣言》(又译《共产主义宣
言》)是卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,1848年2月
24日《共产党宣言》正式出版。《共产党宣言》贯穿马克思主义的历史观,全面系统阐
述科学社会主义理论,指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。非暴力不合作运
动,是由甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动。在运动中,甘
地倡导以和平方式抵制政府、机关、法庭、学校以及采取总罢业、抵制英货、抗税等非
暴力手段进行斗争。
(2)文献:结合所学知识可知,《独立宣言》是北美洲十三个英属殖民地宣告自大不列
颠王国独立,早在独立前的一百多年间,欧洲启蒙思想就开始在北美传播,为《独立宣
言》的发表奠定了理论基础。所以说美国独立战争中受启蒙思想影响的文献是《独立宣
言》。
事件:根据结构示意图可知,方框内“▲”处所代表的事件是法国大革命。结合所学知
识可知,启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。
被誉为:拉丁美洲独立运动的领导人玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的“解放者”。玻利
瓦尔是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家,由于他的努力,委内瑞拉、秘鲁、哥
伦比亚、厄瓜多尔、玻利维亚和巴拿马六个拉美国家从西班牙殖民统治中解放出来,获
得独立。圣马丁是南美西班牙殖民地独立战争的领袖之一。他将南美洲南部从西班牙统
治中解放,与西蒙·玻利瓦尔一起被誉为南美洲的“解放者”。
(3)史实及主题:选取史实:①③④,它们所反映的史实分别是英国资产阶级革命、美
国独立战争、法国大革命,都属于资本主义制度的初步确立;选取史实:⑥⑧⑨,《共
产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,在马克思主义的推动下,巴黎公社成立,
俄国十月革命取得胜利,都属于社会主义理论的创立与实践。
46.(2023·广东广州·中考真题)学校将举办科技节活动,你们小组承担了部分筹备工作,
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请完成下列任务。
【任务一 整理资料】
材料一 1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。1867年,瑞典化学家诺贝尔
发明了现代炸药。1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由此
诞生。同年,俄国科学家门捷列夫发表了元素周期表。1883年,德国工程师戴姆勒研制
出汽油内燃机。1897年,俄国人巴甫洛夫开拓了条件反射生物学新领域,建立了研究大
脑活动的脑生理学。
——摘编自马克垚《世界文明史》等
(1)材料一是小组同学查找到的资料。请你制作表格,分类整理材料一的内容,填入表
格,并概括这一时期世界科技成就的特点。(要求:在答题卡上制作表格。表格分类合
理,内容完整准确,行数和列数自定。制表时请用黑色字迹的钢笔或签字笔,可不用直
尺)
【任务二建构联系】
材料二
冰箱入厨房 遭到炮轰后的凡尔登 废弃的塑料瓶
(2)材料二是小组同学找到的20世纪以来的一些图片。请你具体说明材料一与材料二
之间的内在联系。
【任务三 认识历史】
材料三 科学从本质上讲是一种人类活动。科学通过定量化使技术所具有的潜在力量增大,
这究竟是好事还是坏事呢?要回答这个问题,关键看人类自身是否具备妥善运用科学的
能力。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等
(3)材料三引发了小组同学的讨论。综合上述材料,谈谈你对材料三中“妥善运用科学
的能力”里“能力”的理解。
【答案】(1)制作表格:
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国
时间 领域 科学家 成就
籍
英
1831年 物理 法拉第 发现电磁感应现象
国
瑞
1867年 化学 诺贝尔 发明现代炸药
典
美 海厄特
1869年 化学 璐珞的制造技术
国 赛
俄 门捷列
1869年 化学 发表元素周期表
国 夫
德
1883年 物理 戴姆勒 研制出汽油内燃机
国
俄 巴甫洛
1897年 生物学 开拓条件反射生物学新领域
国 夫
特点:成就主要集中于19世纪中后期:涉及国家比较多;科学与技术紧密结合。
(2)内在联系:人们根据电磁感应现象发明了发电机和电动机,人类进入“电气时代”,
电冰箱进入家庭,给人们的生活带来便利。
现代炸药的发明,使人类改造自然的能力更强大,但用现代炸药制作的新式武器用于战
争,给人类造成了巨大的灾难。
现代塑料工业突破了原有材料限制,但也使人类社会面临重大经济和社会问题。
(3)科学技术的发展要求人们有更高的道德素养和更文明的生活方式。
【解析】(1)表格:依据材料一“1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象”
“1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药”“1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞
的制造技术”“同年,俄国科学家门捷列夫发表了元素周期表”“1883年,德国工程师
戴姆勒研制出汽油内燃机”“1897年,俄国人巴甫洛夫开拓了条件反射生物学新领域”,
再从时间、国际、领域、科学家名称以及成就等项目,设计制作表格。特点:依据时间
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可知,这一时期的科技成就主要集中在19世纪中后期;依据国籍可知,这一时期的科技
城就涉及的国家比较多;再结合所学知识可知这一时期世界科技成就主要与第二次工业
革命时期的科技成就有关,科学与技术开始紧密结合。
(2)内在联系:依据材料二的图片“冰箱入厨房”“遭到炮轰后的凡尔登”“废弃的塑
料瓶”和所学知识,可知与材料一所述科技成就之间构成某种因果关系。“冰箱入厨
房”人们根据英国科学家法拉第发现的电磁感应现象发明了发电机和电动机,人类进入
“电气时代”,电冰箱进入家庭,给人们的生活带来便利;“遭到炮轰后的凡尔登”反
映了瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药,使人类改造自然的能力更强大,但用现代炸药
制作的新式武器用于战争,给人类造成了巨大的灾难;“废弃的塑料瓶”反映了美国人
海厄特发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由此诞生,现代塑料工业突破了原有材
料限制,但也使人类社会面临环境污染等重大经济和社会问题。
(3)理解:依据材料三“科学通过定量化使技术所具有的潜在力量增大,这究竟是好事
还是坏事呢?要回答这个问题,关键看人类自身是否具备妥善运用科学的能力。”和所
学知识可知,科学好比是一把双刃剑,有利有弊,因此要求人们有更高的道德素养和更
文明的生活方式,从而趋利避害。
47.(2023·山东菏泽·中考真题)16世纪以来,世界各地越来越紧密地联系在一起。阅读材
料,回答问题。
材料一 怎么把棉花变成象牙?或者更叫人伤脑筋的是,怎么把棉花变成奴隶?16世纪起,
商人们就懂得这一神技的秘诀。他们未使用魔术,而是运用跨洋贸易……棉花转化为象
牙的魔法,以及把非洲劳动力转化为咖啡和糖的戏法,均助推了世界经济,但有人和动
物深受其害。
材料二 19世纪,世界贸易版图被翻动。轮船逆流而上几乎和顺流而下一样轻松,且一年
到头都可在海上航行。承平时期,货运运费直线下降:1815-1850年,横越大西洋的大部
分赏物,每磅运费约降了80%……陆路运输的改变更大,人类首次得以用低廉成本将重
物运到遥远他地。
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材料三 石油成为20世纪最值线的国际贸易商品,也因此使20世纪博得“石油世纪”之
名。随着石油取代煤成为……新的“生命液”,石油不只是“黑金”,还是“现代”的
象征。但石油成为商品后的一百年的大部分时期,美洲才是石油舞台上的主角。
(以上材料均摘自【美】彭慕兰、史蒂文《贸易打造的世界》)
(1)据材料一指出商人们的“秘诀”,结合所学对这一“秘决”加以评价。(不要照抄
材料)
(2)据材料二并结合所学,列举翻动19世纪上半叶世界贸易版图的两项交通工具,概
述其出现的历史背景。
(3)据材料三并结合所学,说明石油取代煤对全球贸易的影响。
(4)综合以上材料,谈谈你对“贸易打造的世界”的理解。
【答案】(1)“秘诀”:三角贸易;
评价:三角贸易使欧洲获得资本原始积累,促进了 欧洲资本主义的迅速发展;有利于世
界市场的形成;使美洲补充了美洲的劳动力,但也在三角贸易中丧失了大量的资源;使
非洲非洲损失了上亿人口,社会经济严重倒退;造成了非洲的贫穷和落后。
(2)交通工具:汽船、蒸汽机车(火车);
历史背景:工业革命。
(3)影响:促进了社会现代化的发展;促进了化工产业的产生;对交通领域的发展产生
了巨大影响。
(4)理解:贸易促进了世界的一体化,促进了经济全球化。(符合题意,言之有理即
可)
【解析】(1)“秘诀”:根据材料“……而是运用跨洋贸易……棉花转化为象牙的魔法,
以及把非洲劳动力转化为咖啡和糖的戏法,均助推了世界经济,但有人和动物深受其
害。”,结合所学知识可知,商人们的“秘诀”是三角贸易。新航路的开辟,欧洲国家
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疯狂地对亚非拉地区进行殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动,美洲殖民者对印第安人实行
种族灭绝政策,导致美洲劳动力大量的缺乏。16世纪开始,欧洲奴隶贩子从本国出发装
载盐、布匹、朗姆酒等,在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋,在美洲换成
糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾
附近、美洲西印度群岛之间,航线大致构成三角形状,史称三角贸易。由于被贩运的是
黑色人种,故又称"黑三角贸易"(或黑奴贸易)。
评价:根据材料“……均助推了世界经济,但有人和动物深受其害。”,结合所学知识
可知,三角贸易使欧洲获得资本原始积累,促进了 欧洲资本主义的迅速发展;有利于世
界市场的形成;使美洲补充了美洲的劳动力,但也在三角贸易中丧失了大量的资源;使
非洲非洲损失了上亿人口,社会经济严重倒退;造成了非洲的贫穷和落后。
(2)交通工具:根据材料“轮船逆流而上几乎和顺流而下一样轻松,且一年到头都可在
海上航行”,结合所学知识可知,1807年,美国人富尔顿发明汽船。根据材料“陆路运
输的改变更大,人类首次得以用低廉成本将重物运到遥远他地。”,结合所学知识可知,
1814年,英国人斯蒂芬森发明了蒸汽机车(火车)。1825年,英国的机械师斯蒂芬森设
计的蒸汽机车(火车)拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。
历史背景:结合所学知识可知,汽船、蒸汽机车(火车)都是第一次工业革命的发明成
果。
(3)影响:根据材料“随着石油取代煤成为……新的“生命液”,石油不只是“黑金”,
还是“现代”的象征。但石油成为商品后的一百年的大部分时期,美洲才是石油舞台上
的主角。”,结合所学知识可知,石油是第二次工业革命的新能源,石油取代煤对全球
贸易的影响有:促进了社会现代化的发展;促进了化工产业的产生;对交通领域的发展
产生了巨大影响。
(4)理解:开放性设问,结合上述材料及所学知识,围绕“贸易打造的世界”谈理解,
言之成理即可。如:贸易促进了世界的一体化,促进了经济全球化。
48.(2023·山东聊城·中考真题)阅读材料,回答问题。
材料一 1831年法拉第提出了电磁感应定律;1864年麦克斯韦建立电磁理论,并预言电
磁波的存在;1888年赫兹发现电磁波。这些发现,引发了发电机、电动机、电报、无线
电的发明。
——摘自李佩珊、许良英主编《20世纪科学技术简史》
材料二 1884年,美国工业产值首次超过农业产值。1870-1940年,城市人口由占全国人
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口的25.7%升至56.5%。1929年,工业总产值占世界工业总产值的48.5%。1921年,
占人口1%的富豪拥有国民财富的59%。20世纪初,美国通过经济渗透和军事侵略,猖狂
地向拉丁美洲和远东扩张。
——摘编自徐玮《略论美国第二次工业革命》
(1)依据材料一,指出第二次工业革命发生的条件及其特点。
(2)依据材料二,概述第二次工业革命对美国的影响。
【答案】(1)条件:大量的科学理论诞生。
特点:科学研究同工业生产紧密结合。
(2)影响:美国成为工业化国家;加速了美国的城市化;美国的工业产值将近占世界的
一半;贫富差距巨大;美国向外进行侵略、扩展。(列举三点即可)
【解析】(1)条件:据材料一“1831年法拉第提出了电磁感应定律;1864年麦克斯韦
建立电磁理论,并预言电磁波的存在;1888年赫兹发现电磁波。”可知,第二次工业革
命发生的条件是大量的科技发明诞生。
特点:据材料一“ 1831年法拉第提出了电磁感应定律;1864年麦克斯韦建立电磁理论,
并预言电磁波的存在;1888年赫兹发现电磁波。这些发现,引发了发电机、电动机、电
报、无线电的发明。”可知,第二次工业革命,科学研究同工业生产紧密结合。
(2)影响:据材料二“1884年,美国工业产值首次超过农业产值。”可知,美国成为工
业化国家;据材料二“1870-1940年,城市人口由占全国人口的25.7%升至56.5%。”
可知,加速了美国的城市化;据材料二“1929年,工业总产值占世界工业总产值的48.
5%。”可知,美国的工业产值将近占世界的一半;据材料二“1921年,占人口1%的富
豪拥有国民财富的59%。”可知,贫富差距巨大;据材料二“20世纪初,美国通过经济
渗透和军事侵略,猖狂地向拉丁美洲和远东扩张。”可知,美国向外进行侵略、扩展。
(列举三点即可)
49.(2023·湖北恩施·中考真题)【大国崛起】
材料一:
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材料二:19世纪中后期,欧美主要资本主义国家社会相对稳定,经济发展,自然科学取
得一系列突破性成果,新技术、新发明层出不穷……第二次工业革命时期的科学技术迅
速应用于生产,使得生产力迅速提高,极大地促进了资本主义经济的发展。主要资本主
义国家实现了工业化,完成了由农业社会向工业社会的转型,人类进入电气时代。随着
生产和资本高度集中,垄断组织形成,主要资本主义国家进入帝国主义阶段。与第一次
工业革命期间轻工业占主导不同,第二次工业革命时期重工业有了长足发展,逐步占据
主导……资本主义世界市场最终形成。
——摘自北京师范大学出版社《初中历史课程标准解析与教学指导》(2022年版)
(1)请为材料一的思维导图确定一个恰当的主题。指出思维导图中的美国独立战争与英、
法两国革命在性质上的不同。
(2)结合材料一中英、法、美颁布的法律文献及革命的影响,概括世界近代政治文明演
进的趋势。
(3)根据材料二,指出第二次工业革命的影响。
(4)综合上述材料和问题,你认为推动国家发展的因素有哪些?
【答案】(1)主题:资本主义制度的建立与扩展;不同:美国独立战争具有双重性,既
是民族解放战争又是一场资产阶级革命。
(2)趋势:由专制到民主,由人治到法治。
(3)影响:提高了生产力,极大地促进了资本主义经济的发展;使人类进入电气时代;
使资本主义国家进入帝国主义阶段;促进资本主义世界市场最终形成。
(4)因素:生产力发展;注重改革创新;政策调整等。
【解析】(1)主题:根据“英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命”结合所学
知识可知,英法美通过革命建立起资本主义制度,根据“俄国1861年改革、美国南北战
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争、日本明治维新”结合所学知识可知,俄国1861年改革废除了农奴制,使俄国走上发
展资本主义的道路,美国南北战争维护了国家统一,促进了资本主义的发展,日本通过
明治维新摆脱了民族危机,走上了发展资本主义的道路。所以材料反映的主题是资本主
义制度的建立与扩展。
不同:根据材料“宣告北美殖民地独立,为资本主义在美国的发展创造了条件”结合所
学知识可知,和英法两国的革命比较,美国革命的性质上具有双重性,美国独立战争推
翻了英国殖民统治,既是民族解放战争又是一场资产阶级革命。
(2)趋势:根据材料结合所学知识可知,英国颁布的《权利法案》确立了君主立宪制,
美国制定的1787年宪法依据分权制衡的原则确立了联邦制共和国,法国的《人权宣言》
反对专制特权,是反封建专制的旗帜,以上体现了世界近代政治文明演进的趋势由人治
到法治,从专制到民主,彰显了人类社会文明的进步,是近代社会政治发展的必然选择。
(3)影响:根据材料二“第二次工业革命时期的科学技术迅速应用于生产,使得生产力
迅速提高,极大地促进了资本主义经济的发展。”可归纳出提高了生产力,极大地促进
了资本主义经济的发展;根据“主要资本主义国家实现了工业化,完成了由农业社会向
工业社会的转型,人类进入电气时代”可归纳出使人类进入电气时代;根据“随着生产
和资本高度集中,垄断组织形成,主要资本主义国家进入帝国主义阶段。”可归纳出使
资本主义国家进入帝国主义阶段;根据“第一次工业革命期间轻工业占主导不同,第二
次工业革命时期重工业有了长足发展,逐步占据主导……资本主义世界市场最终形
成。”可归纳出促进资本主义世界市场最终形成。
(4)因素:开放题,可围绕生产力发展;注重改革创新;政策调整等方面回答。
50.(2023·江苏宿迁·中考真题)科技革命包含科学革命、技术革命和产业革命三个既有联
系又有区别的过程。阅读材料,回答问题。
材料一
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材料二 19世纪70年代,英国的技术装备都已陈旧落后,因此生产的增长速度相当缓慢。
而19世纪末,越来越多的美国大学实现了转型,转型产生的一大成效是:以大学为基地
的研究所与工业发展的联系日益密切。与科学技术相联系的工业生产力,成为国家力量
中比以往任何时候都更重要的组成部分,更迅速地改变着全球的经济力量对比。
-﹣摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料三 《连线》是一本面向年轻、精通计算机操作的读者的科技杂志。1998年1月,
《连线》杂志充分表达了人们对新电子科技时代乐观前景的无限向往,同样表达了1990
年代热衷于电脑和互联网人群的共同信念。
﹣艾伦·布林克林《美国史》
(1)材料一中图1、图2体现出哪一社会发展趋势?这一趋势出现的主要原因是什么?
(2)概括材料二中英国、美国工业发展的状况。
(3)材料三中"新电子科技时代"指的是哪一新时代?这一时代科技的进步强化了世界经
济发展的哪一趋势?
(4)综合以上问题,谈谈你对科技发展的认识。
【答案】(1)城市化工业革命的推动。
(2)英国技术装备陈旧,导致工业增长缓慢;美国工业生产发展与科学研究联系更加紧
密。
(3)信息时代经济全球化。
(4)科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力;科技成为推动经济发展的
重要力量;科技发展推动社会结构的变化;科技改变人类的生活方式;科技成为提升国
家实力的关键动力;在科技不断升级换代、飞速发展的今天,应积极把握时代机遇,走
科技强国之路等。
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【解析】(1)趋势、原因:根据所学和材料一图片可知,城市人口增加,这体现的是城
市化;出现这种情况,是因为发生了工业革命。
(2)状况:根据所学和材料二“19世纪70年代,英国的技术装备都已陈旧落后,因此
生产的增长速度相当缓慢。而19世纪末,越来越多的美国大学实现了转型,转型产生的
一大成效是:以大学为基地的研究所与工业发展的联系日益密切”可知,这体现出,英
国技术装备陈旧,导致工业增长缓慢,美国工业生产发展与科学研究联系更加紧密。
(3)时代、趋势:根据所学和材料三“1998年1月,《连线》杂志充分表达了人们对新
电子科技时代乐观前景的无限向往,同样表达了1990年代热衷于电脑和互联网人群的共
同信念”可知,这体现的是信息时代,它促进了经济全球化。
(4)认识:此问相对开放,回答符合下列要点即可,如,科技是第一生产力、人才是第
一资源、创新是第一动力;科技成为推动经济发展的重要力量;科技发展推动社会结构
的变化;科技改变人类的生活方技成为提升国家实力的关键动力;在科技不断升级换代、
飞速发展的今天,应积极把握时代机遇,走科技强国之路等。
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