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2025届高中数学一轮复习讲义:第八章 第3讲 直线、平面平行的判定及性质(含解析)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习

  • 2026-04-12 21:28:15 2026-03-10 06:08:47

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2025届高中数学一轮复习讲义:第八章 第3讲 直线、平面平行的判定及性质(含解析)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
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第3讲 直线、平面平行的判定及性质 复习要点 1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行、 面面平行的有关性质定理与判定定理.2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些有关空 间图形的平行关系的简单命题. 一 直线与平面平行 1.直线与平面平行的定义 直线l与平面α没有公共点,则称直线l与平面α平行. 2.判定定理与性质定理 文字语言 图形语言 符号语言 如果平面外一条直线与此平 判定 面内的一条直线平行,那么 a∥α 定理 该直线与此平面平行 ⇒ 一条直线与一个平面平行, 性质 如果过该直线的平面与此平 a∥b 定理 面相交,那么该直线与交线 ⇒ 平行 二 平面与平面平行 1.平面与平面平行的定义 没有公共点的两个平面叫做平行平面. 2.判定定理与性质定理 文字语言 图形语言 符号语言 如果一个平面内的两条 判定 相交直线与另一个平面 定理 平行,那么这两个平面 α∥β 平行 ⇒ 两个平面平行,如果另 性质 一个平面与这两个平面 定理 相交,那么两条交线平 a∥b 行 ⇒ 常/用/结/论 1.夹在两个平行平面之间的平行线段长度相等. 2.两条直线被三个平行平面所截,截得的对应线段成比例. 3.如果两个平面分别平行于第三个平面,那么这两个平面互相平行. 4.如果两个平面平行,那么其中一个平面内的直线平行于另一个平面. 1.判断下列结论是否正确.(1)若一条直线平行于一个平面内的一条直线,则这条直线平行于这个平面.() (2)若直线a∥平面α,P∈α,则过点P且平行于直线a的直线有无数条.() (3)若直线a 平面α,直线b 平面β,a∥b,则α∥β.() (4)如果两个平面平行,那么分别在这两个平面内的两条直线平行或异面.(√) ⊂ ⊂ 2.(2024·广东深圳福田区统考)已知m,n是两条不重合的直线,α,β是两个不重合的 平面,有以下说法: ①若m∥α,m⊥β,则α⊥β; ②若m α,n β,m∥β,n∥α,则α∥β; ③若α⊥β,m∥α,n∥β,则m⊥n; ⊂ ⊂ ④若m α,m∥β,α∩β=n,则m∥n. 其中正确的说法是( ) ⊂ A.①④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 解析:对于①,由m∥α,则存在直线a α,使得m∥a,∵m⊥β,∴a⊥β,则α⊥β, 故①正确; ⊂ 对于②,假设m∥n时,存在α∩β=b,m α,n β,m∥b,n∥b,且m⊄β,n⊄α,符合 条件,但α与β相交,故②错误; ⊂ ⊂ 对于③,由α⊥β,设α∩β=c,当m∥c∥n,且m⊄α,n⊄β时,m∥α,n∥β,故③错误; 对于④,由m∥β,则任意直线 d β,直线d与直线m的位置关系为异面或平行, ∵m α,且α∩β=n,∴m∥n,故④正确.故选A. ⊂ 答案:A ⊂ 3.在三棱柱 ABCABC 中,D为该棱柱的九条棱中某条棱的中点,若 AC∥平面 1 1 1 1 BC D,则D为( ) 1 A.棱AB的中点 B.棱AB 的中点 1 1 C.棱BC的中点 D.棱AA 的中点 1 解析: 如图,当 D 为棱 AB 的中点时,取 AB 的中点 E,连接 AE,EC,易知 1 1 1 AE∥BD,DC ∥EC,又DC ∩BD=D,AE∩EC=E,∴平面ACE∥平面BC D,又AC 1 1 1 1 1 1 1 平面ACE,则AC∥平面BC D.故选B. 1 1 1 ⊂ 答案:B 4.如图是长方体被一平面截得的几何体,四边形EFGH为截面,则四边形EFGH的 形状为________.解析:∵平面ABFE∥平面DCGH,平面EFGH∩平面ABFE=EF,平面EFGH∩平面 DCGH=HG, ∴EF∥HG. 同理,EH∥FG,∴四边形EFGH是平行四边形. 答案:平行四边形 题型 线面平行的判定与性质 典例1(2023·全国乙卷,文)如图,在三棱锥PABC中,AB⊥BC,AB=2,BC=2,PB =PC=,BP,AP,BC的中点分别为D,E,O, 点 F 在 AC 上, BF ⊥ AO . 本题的核心条件,特殊的位置关系,必有点F特殊的数量关系. (1)求证:EF∥平面ADO; (2) 若 ∠ POF = 120° ,求三棱锥PABC的体积.此条件暗示△POF的特殊性,即平面 POF⊥平面ABC. (1)证明:如图,连接DE.设AF=tAC,t∈[0,1],则BF=BA+AF=(1-t)BA+tBC, AO=-BA+BC.由BF⊥AO,AB⊥BC, 得 BF · AO = [(1 - t ) BA + t BC ]· = ( t-1)BA2+tBC2=4(t-1)+4t=0, 以{BA,BC}为基底,进行数量积的运算,从而求得点F的特殊数量关系. 以上计算集 中于△ABC中. 解得 t =,则 F 为 AC 的中点 . 另一种有意义的逆推:因为 PC∥平面DAO,若EF不平行于PC,且满足EF∥平面 DAO 平面PAC∥平面DAO,显然错误!从而判断EF∥PC. 由D,E,O,F分别为PB,PA,BC,AC的中点, ⇒ 可得DE∥AB,DE=AB,OF∥AB,OF=AB,即DE∥OF,DE=OF, 则四边形ODEF为平行四边形, 所以EF∥DO,又EF⊄平面ADO,DO 平面ADO, 所以EF∥平面ADO. ⊂(2)解:过P作PM垂直FO的延长线交于点M. 因为PB=PC,O是BC的中点,所以PO⊥BC, 在Rt△PBO中,PB=,BO=BC=, 所以PO===2. 因为AB⊥BC,OF∥AB,所以OF⊥BC. 又PO∩OF=O,PO,OF 平面POF, 所以 BC ⊥ 平面 POF .可推得平面POF⊥平面 ABC,从而作PM⊥平面ABC时点M在FO的延长线上. ⊂ 又PM 平面POF,所以BC⊥PM. 又BC∩FM=O,BC,FM 平面ABC,所以PM⊥平面ABC,即三棱锥PABC的高为 ⊂ PM. ⊂ 因为∠POF=120°,所以∠POM=60°, 所以PM=POsin 60°=2×=. 又S =AB·BC=×2×2=2, △ABC 所以V =S ·PM=×2×=. PABC △ABC 判断或证明线面平行的常用方法 (1)利用线面平行的定义(无公共点). (2)利用线面平行的判定定理(a⊄α,b α,a∥b a∥α). (3)利用面面平行定义的逆定理(α∥β,a α a∥β). ⊂ ⇒ (4)利用面面平行的性质(α∥β,a⊄β,a∥α a∥β). ⊂ ⇒ 对点练1(1)(2024·四川成都模拟)如图,在四棱锥PABCD中,△BCD为等边三角形, ⇒ ∠DAB=120°,AD=AB=PD=PB=2,点E为PC的中点.证明:BE∥平面PAD. (2)(2024·福建厦门双十中学月考)如图1所示,在四边形ABCD中,BC⊥CD,E为BC 上一点,AE=BE=AD=2CD=2,CE=,将四边形AECD沿AE折起,使得BC=,得到如 图2所示的四棱锥.若平面BCD∩平面ABE=l,证明:CD∥l.图1 图2 (1)证明:如图,取CD的中点M,连接EM,BM, ∵E为PC中点,∴EM∥PD, 又EM⊄平面PAD,PD 平面PAD, ∴EM∥平面PAD. ⊂ ∵△BCD为等边三角形,∴MB⊥CD, ∵∠DAB=120°,AD=AB, ∴∠ADB=∠ABD=30°,∠ADC=∠CDB+∠ADB=60°+30°=90°, ∴AD⊥CD,∴MB∥AD. 又MB⊄平面PAD,AD 平面PAD, ∴MB∥平面PAD. ⊂ ∵EM∩MB=M,EM,MB 平面EMB, ∴平面EMB∥平面PAD,∵EB 平面EMB,∴EB∥平面PAD. ⊂ (2)证明:连接DE(图略),因为CE⊥CD,CE=,CD=1, ⊂ 所以DE=2,sin∠CDE=,又∠CDE∈,所以∠CDE=, 因为DE=2,AE=AD=2,所以△ADE是等边三角形,所以∠DEA=,故CD∥AE. 又AE 平面ABE,CD⊄平面ABE,所以CD∥平面ABE, 因为CD 平面BCD,平面BCD∩平面ABE=l,所以CD∥l. ⊂ ⊂ 题型 面面平行的判定与性质 典例2(2024·四川绵阳中学月考)如图,在三棱柱ABCABC 中,E,F,G,H分别是 1 1 1 AB,AC,AB,AC 的中点.求证: 1 1 1 1(1)B,C,H,G四点共面; (2) 平面 EFA ∥ 平面 BCHG . 1 思考判定定理,即需要两组平行线的关系. 证明:(1)∵G,H分别是AB,AC 的中点, 1 1 1 1 ∴GH是△ABC 的中位线, 1 1 1 ∴GH∥BC , 1 1 又在三棱柱ABCABC 中,BC ∥BC, 1 1 1 1 1 ∴ GH ∥ BC , ∴ B , C , H , G 四点共面 . 两条平行线确定一个平面. (2)∵E,F分别是AB,AC的中点, ∴EF∥BC, ∵EF⊄平面BCHG,BC 平面BCHG, ∴ EF ∥ 平面 BCHG . ⊂ ∵在三棱柱ABCABC 中,AB 綉AB, 1 1 1 1 1 ∴AG∥EB,AG=AB=AB=EB, 1 1 1 1 ∴四边形AEBG是平行四边形,∴AE∥GB. 1 1 ∵AE⊄平面BCHG,GB 平面BCHG, 1 ∴A E ∥ 平面 BCHG .应用判定定理. 平面AEF内两条相交直线AE,EF都平行于平面 1 ⊂ 1 1 BCHG. ∵AE∩EF=E,AE,EF 平面EFA, 1 1 1 ∴平面EFA∥平面BCHG. 1 ⊂ 证明面面平行的方法 (1)面面平行的定义. (2)面面平行的判定定理:如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么 这两个平面平行. (3)垂直于同一条直线的两个平面平行. (4)如果两个平面同时平行于第三个平面,那么这两个平面平行. (5)利用“线线平行”“线面平行”“面面平行”的相互转化. (6)向量法:证明两平面的法向量平行. 对点练2(2024·四川达州一诊)如图所示,设正方体ABCDABC D 的棱长为a,P是棱 1 1 1 1 AD上一点,且AP=,过B ,D ,P的平面交平面ABCD于PQ,Q在直线CD上,则PQ 1 1 =( )A.a B.a C.a D.a 解析:如图,连接BD,PD ,PB ,在正方体ABCDABC D 中,BB∥DD ,BB = 1 1 1 1 1 1 1 1 1 DD , 1 ∴四边形DD BB是平行四边形, 1 1 ∴BD∥BD. 1 1 又∵在正方体ABCDABC D 中,平面ABC D∥平面ABCD, 1 1 1 1 1 1 1 1 平面BDP∩平面ABC D=BD,平面BDP∩平面ABCD=PQ, 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ∴BD∥PQ,∴PQ∥BD, 1 1 ∴∠PQD=∠BDC, 又∵∠PDQ=∠BCD=90°, ∴△PDQ∽△BCD,∴=. 又∵正方体ABCDABC D 的棱长为a,∴BC=a,PD=AD-AP=a-=,BD=a, 1 1 1 1 ∴PQ===a.故选A. 答案:A 题型 平行关系的综合应用 典例3 (2024·河北邯郸一中模拟)如图,在四棱锥PABCD中,PD⊥底面ABCD,底面 ABCD是直角梯形,AB∥DC,AB⊥AD,AB=3,CD=2,PD=AD=5,E是PD上的一点. (1) 若 PB ∥ 平面 ACE ,求的值 ; 此问关键在于由位置关系,推导数量关系. (2)若E是PD的中点,过点E作平面α∥平面PBC,平面α与棱PA交于点F,求三棱 锥PCEF的体积. 解:(1)连接BD交AC于点O,在△PBD中,连接OE(图略), ∵OE 平面ACE,PB⊄平面ACE, PB ∥ 平面 ACE , ∴ OE ∥ PB .∵AB=3,CD=2, 利用PB∥平面ACE,由性质定理,作辅助面.平面PBD∩平面EAC=OE,这样OE∥ ⊂ PB. ∴===,∴的值为.(2) 过点 E 作 EM ∥ PC 交 CD 于点 M ,过点 M 作 MN ∥ BC 交 AB 于点 N ,连接 EN ,则平 面 EMN 即平面 α , 逆推:⇒EM∥PC. 同理:α∩平面ABCD=MN MN∥BC. NF∥PB, ⇒ 由此E为中点→M为中点→N为3等分点→F为3等分点. ⇒ 易证平面α与平面PAB的交线与PB平行,过点N作NF∥PB交PA于点F,连接CF, EF,CE, ∵E是PD的中点,CD=2,∴CM=1,则BN=CM=1,又AB=3,∴=2, 则=2, ∵PD=AD=5,∴F到平面PCD的距离为,则V =V =×××2×=. PCEF FPCE 平行关系的互相转化 对点练3如图所示,空间四面体ABCD的两条对棱AC=5,BD=4,求平行于两条对 棱的截面四边形EFGH在平移过程中,截面周长的取值范围. 解:∵直线AC∥平面EFGH, AC 平面ABC,平面ABC∩平面EFGH=EF, ∴EF∥AC, ⊂ 同理可证,HG∥AC,EH∥BD,FG∥BD, ∴EH∥FG,EF∥HG, ∴四边形EFGH为平行四边形. 设==k(0