文档内容
关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
备战 2024 中考数学一轮复习
第三章函数
第 3 讲正比例函数与一次函数
№考向解读
➊考点精析
➋真题精讲
➌题型突破
➍专题精练
1关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
第 3 讲正比例函数与一次函数
→➊考点精析←
→➋真题精讲←
考向一 一次函数和正比例函数的定义
考向二 一次函数的图象及性质
考向三 用待定系数法确定一次函数的解析式
2关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
第 3 讲正比例函数与一次函数
一次函数是中考非常重要的函数,年年考查, 总分值为5-10分左右,预计2024年各地中考
一定还会考, 一般小题的形式考察一次函数的图象及性质,大题主要以应用题或一次函数与
几何图形综合为主。
→➊考点精析←
一、正比例函数的概念
一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做正比例系数.
二、一次函数
1.一次函数的定义
一般地,形如y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的函数叫做x的一次函数.
特别地,当一次函数y=kx+b中的b=0时,y=kx(k是常数,k≠0).这时, y叫做x的正比
例函数.
2.一次函数的一般形式
一次函数的一般形式为y=kx+b,其中k,b为常数,k≠0.
一次函数的一般形式的结构特征:(1)k≠0,(2)x的次数是1;(3)常数b可以为任意
实数.
3.注意
(1)正比例函数是一次函数,但一次函数不一定是正比例函数.
(2)一般情况下,一次函数的自变量的取值范围是全体实数.
(3)判断一个函数是不是一次函数,就是判断它是否能化成y=kx+b(k≠0)的形式.
三、一次函数的图象及性质
1.正比例函数的图象特征与性质
正比例函数y=kx(k≠0)的图象是经过原点(0,0)的一条直线.
k的符
函数图象 图象的位置 性质
号
k>0 图象经过第一、三象限 y随x的增大而增大
k <0 图象经过第二、四象限 y随x的增大而减小
3关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
2.一次函数的图象特征与性质
(1)一次函数的图象
一次函数的图象 一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是经过点(0,b)和(- ,0)的一条直线
一次函数y=kx+b(k≠0)的图象可由正比例函数y=kx(k≠0)的图象平移得到;b>0,
图象关系
向上平移b个单位长度;b<0,向下平移|b|个单位长度
因为一次函数的图象是一条直线,由两点确定一条直线可知画一次函数图象
图象确定
时,只要取两点即可
(2)一次函数的性质
函数 字母取值 图象 经过的象限 函数性质
k>0,b>0 一、二、三
y=kx+b
y随x的增大而增大
(k≠0)
k>0,b<0 一、三、四
k<0,b>0 一、二、四
y=kx+b
y随x的增大而减小
(k≠0)
k<0,b<0 二、三、四
3.k,b的符号与直线y=kx+b(k≠0)的关系
在直线y=kx+b(k≠0)中,令y=0,则x=- ,即直线y=kx+b与x轴交于(– ,0).
①当– >0时,即k,b异号时,直线与x轴交于正半轴.
②当– =0,即b=0时,直线经过原点.
③当– <0,即k,b同号时,直线与x轴交于负半轴.
4.两直线y=kx+b(k≠0)与y=kx+b(k≠0)的位置关系:
1 1 1 2 2 2
①当k=k,b≠b,两直线平行; ②当k=k,b=b,两直线重合;
1 2 1 2 1 2 1 2
4关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
③当k≠k,b=b,两直线交于y轴上一点; ④当k·k=–1时,两直线垂直.
1 2 1 2 1 2
四、待定系数法
1.定义:先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知数的系数,从而得出函数解析
式的方法叫做待定系数法.
2.待定系数法求正比例函数解析式的一般步骤
(1)设含有待定系数的函数解析式为y=kx(k≠0).
(2)把已知条件(自变量与函数的对应值)代入解析式,得到关于系数k的一元一次方程.
(3)解方程,求出待定系数k.
(4)将求得的待定系数k的值代入解析式.
3.待定系数法求一次函数解析式的一般步骤
(1)设出含有待定系数k、b的函数解析式y=kx+b.
(2)把两个已知条件(自变量与函数的对应值)代入解析式,得到关于系数 k,b的二元
一次方程组.
(3)解二元一次方程组,求出k,b.
(4)将求得的k,b的值代入解析式.
五、一次函数与正比例函数的区别与联系
正比例函数 一次函数
y=kx+b ( k 是 常 数 , 且 y=kx+b(k,b是常数,且k≠0)
一般形式
k≠0)
图象 经过原点的一条直线 一条直线
区 k的符号决定其增减性,同 k的符号决定其增减性;b的符号决定
k,b 符号的作
别 时决定直线所经过的象限 直线与y轴的交点位置;k,b的符号
用
共同决定直线经过的象限
求解析式的条 只需要一对x,y的对应值 需要两对x,y的对应值或两个点的坐
件 或一个点的坐标 标
比例函数是特殊的一次函数.
②正比例函数图象与一次函数图象的画法一样,都是过两点画直线,但画一次函数的
图象需取两个不同的点,而画正比例函数的图象只要取一个不同于原点的点即可.
联 ③一次函数y=kx+b(k≠0)的图象可以看作是正比例函数y=kx(k≠0)的图象沿y轴向
系 上(b>0)或向下(b<0)平移|b|个单位长度得到的.由此可知直线 y=kx+b(k≠0,
b≠0)与直线y=kx(k≠0)平行.
④一次函数与正比例函数有着共同的性质:
a.当k>0时,y的值随x值的增大而增大;b.当k<0时,y的值随x值的增大而减
5关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
小.
→➋真题精讲←
考向一 一次函数和正比例函数的定义
1.正比例函数是特殊的一次函数.
2.正比例函数解析式y=kx(k≠0)的结构特征:①k≠0;②x的次数是1.
1.(2020·四川中考真题)已知函数 ,当函数值为3时,自变量x的
值为( )
A.﹣2 B.﹣ C.﹣2或﹣ D.﹣2或﹣
2.(2020·四川成都市·九年级二模)下列函数关系式:(1)y=﹣x;(2)y=x﹣1;
(3)y= ;(4)y=x2,其中一次函数的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
考向二 一次函数的图象及性质
1.通常画正比例函数y=kx(k≠0)的图象时只需取一点(1,k),然后过原点和这一点画
直线.
2.当k>0时,函数 y=kx(k≠0)的图象从左向右,呈上升趋势;当 k<0时,函数 y=kx
(k≠0)的图象从左向右,呈下降趋势.
3.正比例函数y=kx中,|k|越大,直线y=kx越靠近y轴;|k|越小,直线y=kx越靠近x轴.
4.一次函数图象的位置和函数值y的增减性完全由b和比例系数k的符号决定.
3.(2023·四川乐山·统考中考真题)下列各点在函数 图象上的是( )
A. B. C. D.
4.(2023·甘肃武威·统考中考真题)若直线 ( 是常数, )经过第一、第三象
6关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
限,则 的值可为( )
A. B. C. D.2
5.(2020·山东济南·中考真题)若m ﹣2,则一次函数 的图象可
能是( )
A. B. C. D.
6.(2023·内蒙古·统考中考真题)在平面直角坐标系中,将正比例函数 的图象向
右平移3个单位长度得到一次函数 的图象,则该一次函数的解析式为
( )
A. B. C. D.
7.(2023·内蒙古通辽·统考中考真题)在平面直角坐标系中,一次函数 的图象是
( )
A. B.
C. D.
8.(2023·新疆·统考中考真题)一次函数 的图象不经过( )
7关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
9.(2023·甘肃兰州·统考中考真题)一次函数 的函数值y随x的增大而减小,当
时,y的值可以是( )
A.2 B.1 C.-1 D.-2
10.(2023·浙江温州·统考中考真题)如图,在直角坐标系中,点 在直线
上,过点A的直线交y轴于点 .
(1)求m的值和直线 的函数表达式.
(2)若点 在线段 上,点 在直线 上,求 的最大值.
考向三 用待定系数法确定一次函数的解析式
运用待定系数法求一次函数解析式的步骤可简单记为:一设,二代,三解,四回代.
11.(2023·内蒙古通辽·统考中考真题)如图,在平面直角坐标系中,已知点 ,点
,以点P为中心,把点A按逆时针方向旋转 得到点B,在 ,
8关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
, , 四个点中,直线 经过的点是( )
A. B. C. D.
12.(2023·江苏苏州·统考中考真题)已知一次函数 的图象经过点 和 ,
则 ________________.
14.已知函数y=(2m+1)x+m﹣3;
(1)若函数图象经过原点,求m的值;
(2)若函数图象在y轴的截距为﹣2,求m的值;
(3)若函数的图象平行直线y=3x﹣3,求m的值;
(4)若这个函数是一次函数,且y随着x的增大而减小,求m的取值范围.
9关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
14.若 与 成正比例,且当 时, .
(1)求 与 的函数关系式
(2)如果点 在该函数图象上,求 的值.
15.若函数y=(m+1)x+m2﹣1是正比例函数.
(1)求该函数的表达式.
(2)将该函数图象沿y轴向上或者向下平移,使其经过(1,﹣2),求平移的方向与距离.
10