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专题 08 综合题答题技巧
【第一部分 方法指导】
一、试题特点
高考地理综合题由情境材料、题干两个部分组成。情境材料一般是文字、图、表、符号等，新课标高
考综合题具有以下特点：
（1）试题注重情境的创设，体现了时代性、学科性、实践性相统一，引导学生运用基础知识和原理
解释地理问题，体现“学习对终身发展有用的地理”的学科理念。
（2）试题注重以社会现实为背景，凸显家国情怀和国际视野。素材大多来源于生产、生活或国家发
展战略，既聚焦地方，也关注全球的人口、资源、环境等问题。
（3）每个综合题都以题组的形式出现，各小题之间的难度呈递增趋势，题干或答案之间具有一定的
关联性。
（4）注重地理核心素养和主干知识的考察，死记硬背“答题模板”不能够应对灵活的材料，需要具
备问题解决能力、综合分析能力、语言组织能力。
二、应试技巧
第一步，审题干
综合题的题干，一般都有“指令词”“关键词”“限定词”组成。题干中的“指令词”，可以明确答
题语言风格，如：分析、说明、描述、对比、归纳、说出等；题干中的“关键词”，可以明确题目考察的
落脚点，如：原因、影响、特点、变化等；题干中的“限定词”可以确定题目查考的核心概念，“限定
词”有一个或多个组成。
第二步，调用核定概念
核心概念是地理主干知识、地理原理、方法和技能，是解决问题的原点。审题过程中就可以定位出题
目的核心概念，进而调取出相应的地理知识、原理等来应对问题。地理核心概念有很多，需要在日常进行
积累。
第三步，分析材料
结合调用的核心概念和解题思路，有针对性地分析材料，将材料中的关键信息分析出来。
第四步，看分写答案
综合题的答案语言组织很关键，通常情况下要点与分值之间有关联，看清楚题目分值，能够节省答题时间。
例题（2021年全国乙卷）
37．阅读图文材料，完成下列要求。（24分）
圩田是在低洼地筑堤围出的田地。图5所示圩田海拔6～7米，种植庄稼；巢湖多年平均水位8．03米。
据记载，在清朝嘉庆年间，三河镇濒临巢湖。
图5
（3）说明这些圩田易发水灾的原因。（6分）
【解析】通过审题可知本题的核心概念是“洪涝灾害发生的原因分析”，指令词为“说明”，需要用因果
逻辑语言进行表述。调用核心概念知识体系，分析材料，可得：
核心概念 分析材料
圩田，低洼地
地形：地势低平，排水不畅
气候：降水集中，多暴雨
自然原因
水系特征：支流多，流域面积大
洪涝灾害发
生的原因分 巢湖水位8.03米，圩田海
河湖顶托作用
析 拔6-7米
人为原因 破坏植被、围湖造田等
组织答案：地势低，为江水区，积水快，易内涝；洪水期临近的河流和湖泊（巢湖）水位远比圩田高，圩
田积水难以排出，且面临决堤威胁。【第二部分 变式训练】
（2022全国乙卷变式训练）1.阅读图文材料，完成下列要求。
材料一：曹妃甸地处我国渤海湾地区，近年来随着首钢搬迁和大批相关产业的涌入，淡水资源日益匮
乏，曹妃甸着手大力发展海水淡化产业以满足工业需求。下图为首钢曹妃甸厂区海水淡化循环利用图。
材料二：南堡盐场位于河北省唐山市曹妃甸区南堡经济技术开发区，始建于1956年，占地300km2，是
全国乃至亚洲最大的海盐生产场。
（1）简述首钢曹妃甸厂区海水淡化的优势生产条件。
（2）钢铁产业生产过程中会排放大量废弃物，请从水循环角度分析其危害。
（3）分析南堡盐场形成的自然条件。
（2022全国甲卷变式训练）2. 阅读图文材料，回答下列问题。
材料1 悉尼2022年3月暴雨频发，降雨量超过520毫米，是自1942年以来最潮湿的3月。据澳大利
亚广播公司报道，悉尼所在的新南威尔士州，洪水已造成20亿澳元的损失。材料2 下图是悉尼位置图。
（1）新南威尔士州洪灾的气象原因是什么？这种气象原因还会在当地引发什么地质灾害？
（2）经济方面，洪水对悉尼可能造成哪些危害？
（3）面对洪水威胁，悉尼政府在非工程措施方面，可以做哪些工作？
