当前位置:首页>文档>FY25暑假初一A01整式的概念学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF

FY25暑假初一A01整式的概念学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF

  • 2026-03-12 14:14:11 2026-03-12 13:39:31

文档预览

FY25暑假初一A01整式的概念学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF
FY25暑假初一A01整式的概念学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF
FY25暑假初一A01整式的概念学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF
FY25暑假初一A01整式的概念学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF
FY25暑假初一A01整式的概念学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF
FY25暑假初一A01整式的概念学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF
FY25暑假初一A01整式的概念学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF
FY25暑假初一A01整式的概念学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF
FY25暑假初一A01整式的概念学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF
FY25暑假初一A01整式的概念学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF
FY25暑假初一A01整式的概念学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF
FY25暑假初一A01整式的概念学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF
FY25暑假初一A01整式的概念学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF
FY25暑假初一A01整式的概念学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF
FY25暑假初一A01整式的概念学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF
FY25暑假初一A01整式的概念学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF
FY25暑假初一A01整式的概念学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF

文档信息

文档格式
pdf
文档大小
0.376 MB
文档页数
17 页
上传时间
2026-03-12 13:39:31

文档内容

A01 整式的概念 考情链接 1. 本次任务由三个部分构成 (1)用字母表示数 (2)代数式 (3)整式 2. 考情分析 (1)主要考查代数式、整式、单项式、多项式的基本概念,以填空选择为主.同时还会考 查代数式的计算,通常以解答题的形式进行考查. (2)本讲知识属于数与式基本概念,也是七年级下册实数章节知识的前置储备知识.同时 在代数式的值中存在一定的计算,与六下有理数中绝对值,混合运算相联系,老师课上可以 酌情进行复习. 1知识加油站 1——用字母表示数 考点一:用字母表示数 知识笔记1 字母表示数要注意的几点: (1)数字与字母及字母与字母的________要________; (2)除法运算要用_________来表示; (3)数学应写在字母的前面,当字母前的数字是____的时候应省略不写(当字母前的数字 是带分数时,一定要带分数化成____________; (4)主体为_____的形式,后面有________需加括号; 注意:字母可以表示任意的数,也可以表示特定意义的公式,还可以表示符合条件的某 一个数,甚至可以表示具有某些规律的数,总之字母可以简明地将数量关系表示出来. 例题1: (1)(2022•静安区月考)下列各式符合书写规范的是( ) 1 b A.18b B.1 x C. D.m2n 4 a2 (2)下列式子中,写法规范的是( ) 2 A.a4 B.1 ba2 C.2x D.4a 5 (3)下列式子中,符合书写形式的是( ) 1 3a2b A.2 xyz B.ba3c5 C. D.abc 3 4 练习1: (1)下列式子中,符合书写格式的是( ) 1 b A.(ab)7 B.3a5b C.1 ab D. 2 a (2)下列选项中,符合书写格式的是( ) 1 a A.1 y2 B.(ab)2 C.x5 D. 2 3 2(3)(2021•杨浦区校级期中)下列各式中,符合书写格式的是( ) 3 A.a2 B.3(a1) C.1x D. x 5 例题2: (1)2000元人民币存入银行,定期2年,年利率k,扣除20%的利息税后,到期取得本利 和_______________元. (2)一种商品进价为每件a元,按进价增加25%出售,则售价__________元;后因库存积 压降价,按售价的九折出售,则此时的售价为__________元,每件还盈利___________元. (3)某市去年GDP为180亿,今年比去年增加x% ,今年该市的GDP是____________. (4)甲、乙两地之间的公路全长为100千米,某人从甲地到乙地每小时走 m千米. ①某人从甲地到乙地需要走多少个小时? ②如果每小时多走2千米,某人从甲地到乙地需要走多少个小时? ③速度变化后,某人从甲地到乙地比原来少用了多少个小时? 练习2: (1)(2023•闵行区校级月考)装订练习本,每本用纸35页,装订b本共用_________页纸. (2)(2022•松江区校级期中)小红妈妈去市场买了a斤苹果和y斤香蕉,苹果每斤8元, 香蕉每斤5元,一共应付____________元(用含a、y的代数式表示). (3)(2021•杨浦区校级期末)六一儿童节当天,某商店进价为a元的书包先加价20%再按 八折出售,则该书包的实际售价是___________元.(用含a的代数式表示) (4)(2021•黄浦区校级期末)2015到2017年外汇市场在多重刺激下,美元对人民币的汇 率一扫连年低迷,走上了连续强势反弹的轨道.2015年年初,1美元兑换人民币6.2元,若 平均每年上涨a%,则2017年初美元兑换人民币价格为1美元________元(人民币).(用 含a的代数式表示) 3例题3: 如下图是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼“……,则搭n条“金鱼“需要火柴多少根? 1条 2条 3条 练习3: 如图是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组 成,……,第n个图案中(n是正整数)由_________个基础图形组成. …… (1) (2) (3) 4知识加油站 2——代数式 考点二:代数式的概念 知识笔记2 1、代数式的概念: 用__________和__________把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式. 注:(1)单独一个数或一个字母也是代数式;(2)“=”不是运算符号,不能将等式与代数式 混淆);(3)若结果中有多个字母,习惯上按26个字母的先后顺序. 2、列代数式 (1)抓住关键性词语,如“____”、“____”、“____”、“____”、“____”、“____”、“____”、“____”、 “____”、“____”等. (2)理清运算顺序.对于一些数量关系的运算顺序,一般是先说的运算在前,后说的运算 在后. (3)正确使用括号.一般地,列代数式时,若先说低级运算,再说高级运算,则必须使用 括号;若相反则不需使用括号. (4)正确利用“的”、“与”划分句子层次.“的”字一般表示从属关系,“与”字一般表示并列 关系. 例题4: 下列各式,哪些是代数式? (1)x6; (2)a2 bba2; (3)4x17; 2 (4)0; (5) x; (6)4a30; 3 (7)23 6; (8)8m2n0; (9)a2 2ab4b2; (10)4m2 m 1 ; (11)ab2 2a2b1; (12)  168xx2 cm2. 4 练习4: d2 s (1)(2022•静安区期中)在3x2,0,5y1,S  ,x y, ,a2006中,是代数式 4 t 的有( )个. A.4 B.5 C.6 D.7 5(2)(2022•闵行区期中)下列各式中,是代数式的有( ) ab ①3xy2;②2r ;③S r2;④b;⑤512;⑥ . 2 A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 例题5: (1)(2022•静安区月考)某商店促销的方法是将原价x元的衣服以(0.8x10)元出售,意思 是( ) A.原价减去10元后再打8折 B.原价打8折后再减去10元 C.原价减去10元后再打2折 D.原价打2折后再减去10元 (2)下列赋予整式8a实际意义的例子,其中错误的是( ) A.长为8cm,宽为a cm的长方形的面积 B.原价为a元的商品打8折后的售价 C.购买8本单价为a元的笔记本所需的费用 D.货车以a km/h的平均速度行驶8h的路程 (3)下列选项中,能用2a6表示的是( ) A.整条线段的长度 B.整条线段的长度 C.这个长方形的周长 D.这个图形的面积 (4)对单项式“0.6a ”可以解释为:一件商品原价为a元,若按原价的6折出售,这件商品 现在的售价是0.6a 元,请你对“0.6a ”再赋予一个含义:_____________________________. 练习5: (1)“腹有诗书气自华,最是书香能放远.”为鼓励和推广全民阅读活动,某书店开展促销 活动,促销方法是将原价为x元的一批图书以0.8(x15)元的价格出售,则下列说法中,能 正确表达这批图书的促销方法的是( ) A.在原价的基础上打8折后再减去15元 B.在原价的基础上打2折后再减去12元 C.在原价的基础上减去15元后再打8折 D.在原价的基础上减去12元后再打8折 6(2)上海某中学七年级(6)班张老师在黑板上写了一个代数式3m,关于这个代数式的意 义,下列说法正确的是( ) A.表示3与m的和 B.表示3与m的商 C.表示单价为3元的钢笔买了m支的总价 D.表示3与m的差 (3)下列选项中,不能用2a4表示的是( ) A. 线段的长度 B. 长方形的周长 C. 四边形的周长 D. 三角形的周长 (4)结合实际例子,代数式(125%)a可以解释为__________________________. 例题6: 写出代数式: 1 (1)用代数式表示:x平方的倒数减去 的差; 2 (2)用代数式表示:x与y的2倍的差的平方;. 4 (3)x与y的 的和; 7 (4)比a与b的差的一半小2; (5)a、b的倒数的差与a、b的倒数和的积的2倍; (6)a的2倍与b平方的差; (7)a与b平方的2倍的差. 7练习6: (1)(2022•宝山区期中)用代数式表示:a的2倍与b的平方的差是__________. (2)(2022•闵行区期中)在下列代数式中,表示“m的3倍与n的和的平方”的是( ) A.3m2 n2 B.(3m)2 n C.3(mn)2 D.(3mn)2 (3)(2023•杨浦区期末)用代数式表示:“a的平方的倒数减去b的差”是__________. (4)(2020•奉贤区期末)请用代数式表示“x与y差的平方”:__________. 8考点三:代数式的值 知识笔记3 1.代数式的值 用__________代替代数式里的__________,按照代数式中的运算关系计算得出的结果叫做代 数式的值. 2.求代数式的值 第一步:用数值代替代数式里的字母; 第二步:按照代数式指明的运算,计算出结果. 例题7: (1)当x 2 时,求代数式3x2 2x  x2 4x2的值. 5 (2)已知: 2x1 y1 0,求代数式3xy2x2y2   2x2y2 3xyx y的值. (3)如果代数式ab的值为3,3b4的值是2,那么代数式4a7b2的值是多少? 练习7: b (1)当a4,b12时,求代数式a2 的值. 4 (2)若 x4 2yx2 0,求代数式x2 2xy y2的值. (3)(2023•宝山区校级月考)当x5,代数式x2 2x1的值等于_____. 例题8: (1)已知:x2 x10,则x32x2 2002的值是多少? (2)(2023•闵行区校级月考)当x3时,代数式ax5 bx3 cx5的值为7,那么当x3时, 代数式的值是________. 9练习8: (1)(2022•闵行区期中)当x2时,整式ax3 bx1的值等于19,那么当x2时,整 式ax3bx1的值为( ) A.19 B.19 C.17 D.17 (2)(2023•松江区月考)若代数式2y2 3y7的值是8,则代数式4y2 6y2023的值是 2021 . 10知识加油站 3——整式的基本概念 考点四:整式的基本概念 知识笔记4 1.单项式 由数字与字母的_____或字母与字母的_____所组成的代数式叫做____________. 也就是说单项式中不存在数字与字母或字母与字母的加、减、除关系,特别的单项式的分母 中不含未知数.单独的一个字母或数也叫做单项式. (1)单项式的次数:是指单项式中所有字母的______________. (2)单项式的系数:单项式中的数字因数叫做单项数的_________. 2.多项式 由几个单项式的_____组成的代数式叫做____________. (1)多项式的项:其中每个单项式都是该多项式的一个项.多项式中的各项包括它前面的 符号.多项式中不含字母的项叫做_______________. (2)多项数的次数:多项式里,次数__________的次数就是这个多项式的次数. (3)多项式的降(升)幂排列:按照________________的指数从大到小(或从小到大)的 顺序排列. 3.整式 _____________和_____________统称整式. 11例题9: 4x5y 5 (1)(2022•杨浦区期中)下列代数式中ab2 ,xyz2,3a2bc5,, , 中, 6 7 单项式( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 1 1 x 1 1 x3 (2)在代数式 x2y, b2, ,5x2 y2, (mn), ,0, y2 6y9中,整式 2 5 3x 6 a 3 共有( )个 A、5 B、6 C、7 D、8 (3)(2022•长宁区校级期中)下列说法中,正确的是( ) 1 3n A. 不是单项式 B. 是代数式 2 k 2x3y C.x的系数是0次数是1 D. 是单项式 2 练习9: n 8 (1)(2022•闵行区开学)下列各式中,xyz1, r2,1, 1,是多项式的有( ) 180 3x A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2 1 x3y (2)(2022•闵行区期中)下列代数式a, ,2x23x, ,0, 中,整式有( ) x1 a 4 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 1 2x2y 2 a2 c 1 (3)(2023•闵行区校级月考)在代数式13a2,a ,0, , , , ,下列结论正 b 3 3n 5 2 确的是( ) A.有2个多项式,3个单项式 B.有3个多项式,2个单项式 C.有2个多项式,4个单项式 D.有3个多项式,3个单项式 12例题10: (1)找出下列各代数式中的单项式,并写出各单项式的系数和次数. 2 a mn x xy2 ,a, , 3,25t7,3a2b3c,2, . 3 bc 2  (2)写出下列多项式的次数及最高次项的系数. 3x36x2 9 4xy ① ; ②x y 1. 4 3 练习10: (1)(2021•普陀区期末)下列说法中,正确的是( ) x2y x2y 1 A. 的系数是2 B. 的系数是 2 2 2 x2y3x4 C. 的常数项为2 D.2x2yx2 24是四次三项式 2 (2)(2022•闵行区期中)多项式4xy4 3xy3 x2y是( ) A.三次三项式 B.四次三项式 C.五次三项式 D.四次四项式 例题11: (1)把多项式3a5a36a2 2按a的降幂排列; (2)把多项式4x2y5x3 3xy2  y3按y的升幂排列; (3)已知关于x、y的多项式xy3 3x4 x2ym2 5mn是五次四项式(m,n为有理数),且 单项式5x4myn3的次数与该多项式的次数相同. ①求m,n的值; ②将这个多项式按x的降幂排列. 练习11: 1 1 (1)(2022•静安区期中)把多项式7 x2y x3y2 2xy3按字母x的降幂排列: . 3 2 (2)(2022•长宁区期中)将多项式3x2y4x3y3 6xy2  y4 3按字母y降幂排列: . 13(3)已知多项式5x2ym1xy2 3x3 6是关于x、 y的六次四项式,且单项式3x2ny5m的 次数与该多项式的次数相同. ①求m、n的值; ②请将该多项式按x的降幂重新排列. 14全真战场 关卡一 练习1: 2x y2 (1)代数式 用语言表述为( ) 3 A.x与2的积减去y平方与3的商 B.x与2的积减去y的平方差除以3 1 C.x的2倍减去y的差的平方的 3 1 D.x的2倍减去y平方的 3 5 (2)(2019•浦东新区校级月考)下列各式中,9,x y, ,sa2代数式的个数有( ) x A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 练习2: 求代数式的值: (1)x2时,求代数式x33x1的值; 1 (2)当a ,b3时,求代数式|ba|的值; 2 1 2x2 1 (3)当x  时,求代数式 的值; 3 x 151 1 (4)当x2,y3时,求2x2 xy y2. 2 3 练习3: 2 1 (2020•浦东新区月考)已知多项式2x2y3  x3y2 xy5x4  . 5 3 (1)把这个多项式按x的降幂重新排列; (2)请指出该多项式的次数,并写出它的二次项和常数项. 练习4: (1)(2020•嘉定区期末)如果x2 3x 1,那么2x2 6x5的值为__________. (2)(2022•虹口区校级月考)当x1时,代数式 px3 qx1的值为2022,则当x1时, 代数式 px3 qx1的值为__________. 16关卡二 练习5: 若实数x满足x2 2x10,则2x3 7x2 4x2025的值为________. 练习6: 已知:yax7 bx5 cx3 dxe,其中a,b,c,d,e为常数,当x2时,y23;当x2 时,y35.求e的值. 练习7: 已知:  2x1 5ax5a x4ax3a x2axa ,求: 5 4 3 2 1 0 (1)a a a a a a ; 0 1 2 3 4 5 (2)a a a a a a ; 0 1 2 3 4 5 (3)a a a . 0 2 4 17