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秘籍 03 热点押题 把雷锋精神代代传承下去
典例剖析
一、单项选择题
1．“把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年”座谈会于2023
年2月23日在京召开。会上习近平总书记强调：在新时代弘扬雷锋精神，要让学雷锋活动融入日常、化作
经常。对雷锋精神及学雷锋活动认识正确的是( )
①雷锋精神在新民主主义革命时期成为中华民族精神核心
②雷锋的名字家喻户晓，是雷锋实现了人生价值的主要体现
③雷锋精神是民族精神的写照，要将雷锋精神化做具体行动
④通过教育引导、实践养成、制度保障让学雷锋活动日常化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【解析】①：爱国主义是中华民族精神的核心，①排除。②：人生价值是社会价值与自我价值的统一，人
生的真正价值在于奉献，而不是自我价值，②排除。③④：在新时代弘扬雷锋精神，要让学雷锋活动融入
日常、化作经常。这说明雷锋精神是民族精神的写照，要将雷锋精神化做具体行动，通过教育引导、实践
养成、制度保障让学雷锋活动日常化，③④正确。故本题选D。
2．2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。从“学雷锋，送温暖”为主题的关爱活动，
到“学雷锋活动常态化”，半个多世纪以来，党和国家将弘扬雷锋精神作为社会主义精神文明建设的重要
内容，引领越来越多的人追寻雷锋的脚步。弘扬雷锋精神( )
①为践行社会主义核心价值观提供精神动力和智力支持
②有利于强化公民的社会责任意识和奉献意识
③引导青年在为人民利益的奋斗中书写人生华章
④就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】①：弘扬雷锋精神为践行社会主义核心价值观提供的是精神动力而非智力支持，①错误。②③：
开展学雷锋活动有利于强化公民的社会责任意识和奉献意识，引导青年在为人民利益的奋斗中书写人生华
章，②③正确。④：大力弘扬和培育中华民族精神就是铸造中华民族精神的精神支柱，为中华民族的生存
和发展强基固本，而不是弘扬雷锋精神，④表述错误。故本题选C。
3．2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，
雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。2月23日，习近平总书记作出重要指示，强调要深刻把握雷锋精
神的时代内涵，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。由此可见( )
①学雷锋活动是我国最为广泛而深刻的社会变革
②雷锋精神熔铸于中华民族伟大复兴的奋斗史中
③雷锋精神的内涵适应了生活变迁，并丰富发展
④弘扬雷锋精神是中国式现代化道路的核心内涵A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】②③：习近平总书记作出重要指示，强调要深刻把握雷锋精神的时代内涵，让雷锋精神在新时代
绽放更加璀璨的光芒，由此可见雷锋精神熔铸于中华民族伟大复兴的奋斗史中，雷锋精神的内涵适应了生
活变迁，并丰富发展，雷锋精神要与时俱进、创新发展，②③符合题意。①：三大改造的完成、社会主义
制度的确立是我国最为广泛而深刻的社会变革，①错误。④：中国式现代化道路的核心内涵不包括弘扬雷
锋精神，④错误。故本题选C。
4．2023年是毛泽东等老--辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记强调：“雷锋精神，人人可学;
奉献爱心，处处可为”“从‘赠人玫瑰、手有余香’中感受善的力量，以实际行动书写新时代的雷锋故
事”。这表明( )
①为人民做奉献是为了获得社会的尊重和满足
②正确的价值判断要建立在价值选择基础之上
③实现人生的价值需要正确价值观的指引
④社会意识对社会存在具有能动的反作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【解析】①：人的价值在于对社会的贡献，不是为了得到社会的尊重和满足，故①不选。②：价值选择是
建立在价值判断基础上的，故②不选。③④：在全社会倡导学习雷锋精神，用雷锋精神引导人们向善体现
了社会意识对社会存在具有能动的反作用，发挥正确价值观的引导作用，故③④正确。故本题选D。
5．雷锋精神永不过时。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是
否永远坚守在你生活的岗位上……”《雷锋日记》中的这段话，陪伴无数人实现人生价值。汲取雷锋精神
的力量，在新征程上我们要( )
A．脚踏实地，为早日全面建成小康社会书写人生的华章
B．坚定理想信念，把个人奋斗融入民族复兴的时代洪流C．推进党的建设新的伟大工程，成为全国人民的主心骨
D．抓住难得的历史机遇期，把实现个人价值放在第一位
【答案】B
【解析】A：2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣告，我们在中
华大地上全面建成了小康社会，A错误。B：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？”，这告诉我
们，在新征程上我们要坚定理想信念，把个人奋斗融入民族复兴的时代洪流，B正确。C：中国共产党是
全国人民的主心骨，C错误。D：人生的真正价值在于对社会的贡献，要把社会价值放在第一位，D错误。
故本题选B。
6．60年前，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。2023年2月23日，习近平总书记作出重要指示
强调，要不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活
动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。开展学雷锋志愿活动( )
①反映了向上向善的共同价值追求，涵养着优秀传统文化和革命文化
②是凝魂聚气、强基固本的基础工程，培育践行社会主义核心价值观
③需要把握雷锋精神的丰富内涵和时代价值，谱写新时代的雷锋故事
④要推进志愿服务制度化，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】①：学雷锋活动主要涵养社会主义先进文化，不是涵养优秀传统文化和革命文化。①错误。②：
培育和践行社会主义核心价值观是我国凝魂聚气、强基固本的基础工程。②错误。③：开展志愿活动，需
要把握雷锋精神的丰富内涵和时代价值，才能谱写新时代的雷锋故事。③正确。④：推进志愿服务制度化，
弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，有利于不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，深刻把握雷锋精神
的时代内涵，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。④正确。故本题选D。
7．今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年。习近平强调，新征程上，要深刻把握雷锋精
神的时代内涵，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，为全面建设社会主义现代化国家、全面推
进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。可见，雷锋精神( )
①具有教化育人、引领风尚的功能
②丰富了民族精神和时代精神的内涵
③体现了中华民族共同的价值追求
④是新时代中国发展的强大精神动力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】①：让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进
中华民族伟大复兴凝聚强大力量表明了雷锋精神具有教化育人、引领风尚的功能，①符合题意。②：雷锋
精神并没有丰富时代精神的内涵，②表述错误。③：民族精神体现了中华民族共同的价值追求，而非雷锋
精神，③表述错误。④：让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，为全面建设社会主义现代化国家、
全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量也表明雷锋精神是新时代中国发展的强大精神动力，④符合题意。
故本题选B。
8．今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年，新时代新征程，我们要坚守共产党人的精神追求，推动学习雷锋活动蔚然成风。这是基于雷锋精神( )
①树立了践行党的初心使命的光辉典范
②是中国共产党人精神谱系的时代成果
③坚守了共产党员先锋模范的永恒内容
④是引领我们走在时代前列的行动指南
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】①：雷锋始终坚持全心全意为人民服务，树立了践行党的初心使命的光辉典范，因此，新时代新
征程，我们要学习雷锋精神，坚守共产党人的精神追求，①符合题意。②：雷锋精神是在社会主义建设中
形成和发展的，是中国共产党人精神谱系的时代成果，因此，新时代新征程，我们要学习雷锋精神，坚守
共产党人的精神追求，②符合题意。③：发挥党员的先锋模范作用，雷锋精神是社会主义建设时期形成的，
在不同的历史时期有着不同的内容，“坚守党员先锋模范的永恒内容”表述不正确，③错误。④：“引领
我们走在时代前列的行动指南”，夸大了雷锋精神的作用，④不符合题意。故本题选A。
9．2023年2月，习近平总书记指出，今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，学
雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华
儿女的心灵。开展这些活动有利于( )
①党掌握意识形态工作领导权，以传统道德促个人成长
②营造良好的文化氛围，点亮人们心中的理想信念之光
③发挥榜样示范作用，提升人们的道德修养和科学素养
④保障人民的文化权益，丰富人民群众的精神文化生活
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】①：选项党掌握意识形态工作领导权夸大了开展弘扬雷锋精神活动的作用，①不合题意。②：学
雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心有利于营造良好的文化氛围，
②符合题意。③：开展弘扬雷锋精神活动的作用可以提高人们的道德修养，与科学素养无关，③不合题意。
④：学雷锋活动在全国持续深入开展，有利于丰富人民群众的精神文化生活，保障人民的文化权益，④符
合题意。故本题选D。
10．2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，
雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明，无论时
代如何变迁，雷锋精神永不过时。雷锋精神永不过时是因为其( )
①是党始终走在时代前列的重要法宝
②是社会主义核心价值观的生动体现
③是实现中华民族伟大复兴的根本遵循
④是符合历史发展客观要求的精神财富
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】①：坚持实事求是、求真务实、解放思想、与时俱进是党始终走在时代前列的重要法宝，①说法
错误。③：习近平新时代中国特色社会主义思想为实现中华民族伟大复兴提供了根本遵循，③说法错误。②④：雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，雷锋精神永不过时是因为其是社会
主义核心价值观的生动体现，是符合历史发展客观要求的精神财富，②④符合题意。故本题选C。
11．2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。
一滴水只有放进大海里才能永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有
力量。我是人民的勤务员，自己辛苦点，多帮人民做点好事，这就是最大的快乐和幸福。
——摘自《雷锋日记》
雷锋精神是永恒的，新时代学习和弘扬雷锋精神( )
①要发挥意识的选择性和直接现实性，推动学雷锋活动不断创新
②可以激发广大青年努力奉献社会，践行社会主义核心价值观
③能够增强人的精神力量，凝聚起推进中国式现代化建设的强大力量
④要把个性寓于共性之中，处理好个人与集体关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【解析】①：意识不具有直接现实性，实践才具有直接现实性，①说法错误。②：新时代学习和弘扬雷锋
精神，要全心全意为人民服务，奉献社会践行社会主义核心价值观，②符合题意。③：雷锋精神是一种先
进文化，学习和弘扬雷锋精神能够增强人的精神力量，凝聚起推进中国式现代化建设的强大力量，③符合
题意。④：共性寓于个性之中并通过个性表现出来，④说法错误。故本题选C。
12．传承红色基因，让雷锋精神光耀青年。青年志愿者们身穿红马甲，认真清理地面、草丛中的垃圾，还
配合物业对社区内不文明现象进行集中治理。他们不怕脏、不怕累，用青春力量续写了雷锋精神。雷锋精
神( )
①源于社会实践，是主观形式与客观内容的相互统一
②具有教化育人的功能，有利于提升全民族文明素养
③反映中华民族精神的追求，有利于坚定文化自信
④丰富中华民族精神基本内涵，发挥文化促进发展作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】②③：青年志愿者们身穿红马甲，认真清理地面、草丛中的垃圾，还配合物业对社区内不文明现象进行集中治理。他们不怕脏、不怕累，用青春力量续写了雷锋精神。雷锋精神反映中华民族精神的追求，
具有教化育人的功能，弘扬雷锋精神有利于坚定文化自信、提升全民族文明素养，②③符合题意。①：雷
锋精神源于社会实践，是主观形式与客观内容的统一，而不是相互统一，①错误。④：丰富中华民族精神
具体内涵，而不是基本内涵，④错误。故本题选C。
二、非选择题
13．阅读材料，完成下列要求。
60年，雷锋精神从未远去，具有跨越时代的魅力。
2023年3月5日，是毛泽东"向雷锋同志学习"题词发表60周年纪念日。雷锋精神包括以下几个方面：
热爱党、热爱国家、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;服务人民、助人为乐的奉献精神;干一行爱一行、
专一行精一行的敬业精神;锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，雷锋精神的
核心是全心全意为人民服务的精神。它既是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，也成为中华民族永恒
的精神坐标，滋养着一代代中华儿女的心灵。
60年来，雷锋精神经久不衰、历久弥新。习近平总书记强调，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，让雷
锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。新征程上，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，必须大力
弘扬雷锋精神，在全社会形成崇德向善、文明和谐的氛围，筑牢中国式现代化的文明根基。
(1)结合材料，运用社会存在与社会意识关系原理，分析我们要代代传承雷锋精神的理由。
(2)结合材料，运用文化的有关知识，说明如何用雷锋精神筑牢中国式现代化的文明根基。
(3)某校高三(2)班拟开展"学习雷锋好榜样"演讲比赛，请你在"理想信念""服务人民""锐意进取"三个主题中
任选一个，写一份演讲提纲。
要求：①围绕主题，标题自拟;②学科语言运用规范，逻辑性强;③不得透露任何个人信息;④字数在150字
左右。
【答案】(1)社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展
的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。雷锋精神形成于社会主义建设时期，是一种先进的社会意
识。只有将雷锋精神代代传承，才能坚定正确的政治方向，坚持正确的思想路线，践行为人民服务的宗旨，
自觉增强自力更生、艰苦奋斗、团结协作和无私奉献意识，才能从容应对新的风险和挑战，推动实现中华
民族的伟大复兴。
(2)中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。①雷锋精神是中华优秀传统文化和革命文化的结
合，作为共产党人精神谱系的重要组成部分，雷锋精神所蕴含的理想信念、人民立场，契合社会主义核心
价值观，坚持用雷锋精神引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展。②对雷锋精神创造性转化，创新性
发展，创新学雷锋精神的形式，使全体人民参与到雷锋精神的传承中，发挥雷锋精神根据时代要求和人民
需要，将雷锋精神落实到日常生活和工作中，将雷锋精神传承常态化，使其不断释放正能量。③发掘雷锋
精神的时代内涵和当代价值，让青年更好走进英雄的精神世界，真正将雷锋精神内化于心、外化于行，为
中国式现代化提供源源不断的精神动力和道德滋养。
(3)示例：坚定理想信念、厚植家国情怀。
①青年兴则国家兴，青年强则国家强，理想信念是人生的的精神向导。新时代青年要高举理想信念的旗帜，
树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
②要厚植爱国主义情怀，弘扬雷锋精神，积极培育和践行社会主义核心价值观。③要立足社会实践，将理
想信念转化为坚定的意志和自觉的行动，在实现中国梦的实践中和为人民利益的不懈奋斗中实现人生理想。评分量表：
等级水
等级描述
平
能准确完整地阐述弘扬雷锋精 能系统全面地阐述当代青年 能规范使用学科术语，逻辑性
水平3
神的意义 的担当 强
能比较完整地阐述弘扬雷锋精 能比较全面地阐述当代青年 能较规范使用学科术语，逻辑
水平2
神的意义 的担当 性较强
不能完整地阐述弘扬雷锋精神 不能较全面地阐述当代青年 不能规范使用学科术语，缺乏
水平1
的意义 的担当 逻辑
【分析】背景素材：雷锋精神经久不衰、历久弥新
考点考查：社会存在与社会意识关系、文化的有关知识、坚定理想信念
能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、公共参与
【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用社会存在与
社会意识关系原理，从原因、意义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：雷锋精神包括以下几个方面：热爱党、热爱国家、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;服务人
民、助人为乐的奉献精神等→可联系教材知识社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。
关键词②：新征程上，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，必须大力弘扬雷锋精神，在全社会形
成崇德向善、文明和谐的氛围，筑牢中国式现代化的文明根基→可联系教材知识先进的社会意识可以正确
地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用文化的有关知识，从
措施角度分析作答第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识
关键词①：雷锋精神的核心是全心全意为人民服务的精神。它既是中国共产党人精神谱系的重要组成部分
→可联系教材知识中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，雷锋精神是中华优秀传统文化和
革命文化的结合
关键词②：要深刻把握雷锋精神的时代内涵，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒→可联系教材知识
对雷锋精神创造性转化，创新性发展；
关键词③：必须大力弘扬雷锋精神，在全社会形成崇德向善、文明和谐的氛围，筑牢中国式现代化的文明
根基。→可联系教材知识发掘雷锋精神的时代内涵和当代价值；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（3）本题是开放式试题，注意演讲稿要紧扣"学习雷锋好榜样"演讲主题，在"理想信念""服务人民""锐意进
取"三个主题中任选一个作答。演讲提纲可选定坚定理想信念、厚植家国情怀，回答出青年兴则国家兴，青
年强则国家强；要厚植爱国主义情怀，弘扬雷锋精神；要立足社会实践，将理想信念转化为坚定的意志和
自觉的行动。注意把设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
14．阅读材料，完成下列要求。雷锋出生于1940年，年仅7岁就成了孤儿。新中国成立后，他在党和政府的关怀下勤奋学习，成为一
名品学兼优的学生。18岁时，雷锋去东北鞍钢当工人。在那里，他3次被评为先进工作者，5次被评为"红
旗手"，18次被评为标兵。面对荣誉，雷锋在日记中写道，“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一
个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量”。
1960年初，雷锋成为一名光荣的解放军战士。入伍当天，他在日记里写道，“我一定要做一个好战士，
我要把可爱的青春献给祖国最壮丽的事业”。入伍后，他继续保持着助人为乐、做好事不留名的习惯。正
如他在日记里所说的，“人民的困难，就是我的困难……我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的”，
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中
去”。
1962年8月，雷锋在一次意外事故中不幸因公殉职。1963年3月，毛泽东同志向全国人民发出“向雷
锋同志学习”的伟大号召。从此，“雷锋”这个响亮的名字印刻人心，他的故事传遍神州大地，政治上紧
跟中国共产党、服务人民，工作中甘于平凡、尽职尽责，日常生活中奉献社会、勤俭节约、艰苦奋斗的雷
锋精神激励着一代又一代人，朱伯儒、徐虎、庄仕华、郭明义……，“雷锋班”、“雷锋警营”“雷锋车
队”……一个个活雷锋不断涌现，雷锋精神熠熠生辉。
2023年2月，在“把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周
年”座谈会上，习近平总书记强调，要让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。
(1)结合材料，运用文化传承与创新的知识，谈谈让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，青年一代该如
何作为。
(2)“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力
量”。结合材料，运用“实现人生价值”的知识谈谈你对此的理解。
(3)每年的3月5日为学习雷锋日，全国各地都要开展学雷锋活动。请你列举一项自己曾参加的学雷锋具体
活动，并用一句话概括参加该活动的感受。（要求言简意赅，字数总体不超过30字）
【答案】(1)①文化在传承中发展，在实践的基础上创新。作为新时代的青年人，要学习弘扬雷锋爱憎分明、
立场坚定、服务人民、公而忘私、勤俭节约等高尚品格，坚定理想信念，树立家国情怀，不断提高自身的
思想道德修养；
②要自觉投身到奉献、友爱、互助、进步的学雷锋志愿活动中去，在全面建设中国特色社会主义现代化强
国的生动实践中丰富和发展雷锋精神，使雷锋精神在新时代青年人身上绽放更加璀璨的光芒。
(2)人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。人生的价值需要在劳动和奉献中，在个人与社会的统一中实
现。雷锋把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中，得到了人民的承认和永远怀念，使一滴水在大海
中永不干涸。雷锋把青春献给祖国和人民，在祖国和人民为其提供的广阔舞台上，做出了不平凡的业绩，
实现了人生价值。
(3)示例：①参加校园清洁。劳动的人是充实和快乐的。
②参加扶贫济困。奉献的人是幸福的。
【分析】背景素材：弘扬雷锋精神
考点考查：文化传承与创新、“实现人生价值”的相关知识
能力考查：描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用文化传承与创新的有关知识，从措施角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：从雷锋精神的日记的内容→可联系教材知识作为新时代的青年人要坚定理想信念，不断提高自身
的思想道德修养，在全面建设中国特色社会主义现代化强国的生动实践中丰富和发展雷锋精神。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用“实现人生价值”的有关知识，分析材料作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：雷锋把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中，得到了人民的承认和永远怀念，使一滴水在
大海中永不干涸→可联系教材知识人生的真正价值、如何创造和实现人生价值。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（3）本题为开放性试题，设置学雷锋的具体活动，可开展号召参加校园清洁、参加扶贫济困等活动。
15．阅读材料，完成下列要求。
1963年，毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的号召。自此之后，学雷锋活动在各地持续开展。曾
几何时，社会上也曾出现过对“学雷锋”的质疑之声。当老人摔倒扶不扶成为问题，有人对见义勇为产生
质疑;当金钱至上的价值观袭来，有人将舍己为人看作“犯傻”。个别地方在学雷锋时陷入误区，“雷锋三
月来了四月走”。
越是社会转型期，越是社会飞速发展，越需要雷锋精神的激励，越能彰显出榜样力量的引导。关键在
于，如何让雷锋精神与时俱进，绽放时代光芒?江苏连云港的“雷锋车”组，先后有6代车手500多位姑娘
爱心接力，免费帮助运送摆渡旅客33万人次，为需要帮助的旅客施以援手。从把心血汗水洒向千家万户的
扶贫干部，到在疫情防控一线不分昼夜连续工作的白衣天使，学雷锋在新时代绽放出新形式。工作岗位、
邻里交往、公共空间，无处不是学雷锋的场所。雷锋是永垂不朽的英雄模范，也是生动鲜活的青年个体。
还原可亲可爱、立体丰满的雷锋形象，把雷锋精神与当代社会特点有效勾连起来，让青年更好走进英雄模
范的精神世界。找准时代与精神的结合点，创新形式讲好雷锋故事，把雷锋精神代代传承下去，我们定能
为社会注入更多奋发向上的精神力量。
(1)结合材料并运用社会历史的主体的知识，说明如何让雷锋精神与时俱进，绽放时代光芒。
(2)越是社会转型期，越是社会飞速发展，越需要雷锋精神的激励，越能彰显出榜样力量的引导。结合材料
并运用民族精神的有关知识，说明雷锋精神的时代价值。
(3)请就当代青年学生如何讲好雷锋故事、学习雷锋精神写一篇演讲稿。
【答案】(1)①人民群众是社会实践的主体，是社会精神财富的创造者，我们要树立人民群众是传承雷锋精
神的主体的意识。②根据时代要求和人民需要将雷锋精神落实到日常生活和工作中，将雷锋精神传承常态
化，雷锋精神才能不断释放正能量。③创新学雷锋精神的新形式，使全体人民参与到雷锋精神的传承中，
让雷锋精神照亮各不相同的工作生活，为社会注入更多奋发向上的力量。④发掘雷锋精神的时代内涵和当
代价值，让青年更好走进英雄的精神世界，真正将雷锋精神内化于心、外化于行，使雷锋精神绽放时代光
芒。
(2)①中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华
民族永远的精神火炬，为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力。②雷锋精神是中华民族精神的
传承与发展，丰富了民族精神和时代精神的内涵。③在社会转型时期，传承雷锋精神，能够提高人民分辨不同文化的眼力，增强拒绝腐朽文化的能力，培育和践行社会主义核心价值观；能够不断塑造人们的精神
世界，弘扬中华民族传统美德，为社会注入更多奋发向上的力量，推动社会发展。
(3)符合题意即可
【分析】背景素材：学雷锋活动在各地持续开展
考点考查：哲学与文化的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【解析】(1)第一步，审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用“社会历史的主体”的有关知识，分析说明如何让雷锋精神与时俱进，绽放时代光芒。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：工作岗位、邻里交往、公共空间，无处不是学雷锋的场所→可联系人民群众是社会实践的主
体，是社会精神财富的创造者。
有效信息②：把雷锋精神与当代社会特点有效勾连起来，让青年更好走进英雄模范的精神世界→联系根据
时代要求和人民需要将雷锋精神落实到日常生活和工作中。
有效信息③：从把心血汗水洒向千家万户的扶贫干部，到在疫情防控一线不分昼夜连续工作的白衣天使，
学雷锋在新时代绽放出新形式→联系创新学雷锋精神的新形式，使全体人民参与到雷锋精神的传承中。
有效信息④：找准时代与精神的结合点，创新形式讲好雷锋故事，把雷锋精神代代传承下去→联系发掘雷
锋精神的时代内涵和当代价值。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：人民群众是社会实践的主体，是社会精神财富的创造者。
得分点②：根据时代要求和人民需要将雷锋精神落实到日常生活和工作中。
得分点③：创新学雷锋精神的新形式，使全体人民参与到雷锋精神的传承中。
得分点④：发掘雷锋精神的时代内涵和当代价值。
(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用“中华民族精神”的有关知识，分析说明雷锋精神的时代价值。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：越是社会转型期，越是社会飞速发展，越需要雷锋精神的激励，越能彰显出榜样力量的引导
→可联系中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是
中华民族永远的精神火炬，为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力。
有效信息②：还原可亲可爱、立体丰满的雷锋形象，把雷锋精神与当代社会特点有效勾连起来，让青年更
好走进英雄模范的精神世界→联系雷锋精神是中华民族精神的传承与发展，丰富了民族精神和时代精神的
内涵。
有效信息③：当老人摔倒扶不扶成为问题，有人对见义勇为产生质疑；当金钱至上的价值观袭来，有人将
舍己为人看作“犯傻”→联系传承雷锋精神，能够提高人民分辨不同文化的眼力，增强拒绝腐朽文化的能
力，培育和践行社会主义核心价值观；能够不断塑造人们的精神世界，弘扬中华民族传统美德，为社会注
入更多奋发向上的力量，推动社会发展。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，
是中华民族永远的精神火炬。得分点②：雷锋精神是中华民族精神的传承与发展，丰富了民族精神和时代精神的内涵。
得分点③：能够提高人民分辨不同文化的眼力，增强拒绝腐朽文化的能力，培育和践行社会主义核心价值
观。
(3)第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用“中华民族精神”的有关知识，就当代青年学生如何讲好雷锋故事、学习雷锋精神写一篇演
讲稿。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：讲好雷锋故事、学习雷锋精神→可联系中华民族精神
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：中华民族精神的地位和作用+结合雷锋精神阐述。
得分点②：中华民族精神的丰富与发展+结合雷锋精神阐述。
得分点③：民族精神和时代精神的内涵+结合雷锋精神阐述，着重碳雷锋精神与时代精神。
得分点④：弘扬中华民族在精神的时代价值+结合雷锋精神阐述，选取反映雷锋精神的事例。
16．阅读材料，完成下列要求。
材料一 习近平总书记作出重要指示，2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，
学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神永不过时，雷锋
精神是五千多年中华优秀传统文化和红色革命文化的结合。我们要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱
社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一
行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，为时代注入磅礴的精
神力量，我们要通过弘扬雷锋精神，让雷锋精神践行到我们的工作生活中，让雷锋的美德情怀照亮我们的
时代征程。
材料二 雷锋生活的年代，正值新中国成立不久，经济社会还比较落后，物质条件还比较艰苦。他说：
“我们靠什么战胜困难呢？主要的就是要把一切有利的因素充分调动起来，用以克服不利的因素。有利因
素发扬了，不利因素克服了，困难也就被战胜了。”他把艰苦奋斗作为人生的必修课，主动离开生活稳定，
环境舒适的县委机关，参加根治沩水工程，住在湖湿阴暗的临时工棚，经常因工作忙，赶不上吃饭，就把
冷饭用开水泡一泡将就着吃。他告别故土来到东北支援鞍钢建设，面对繁重的劳动和艰苦的环境，他总是
主动请缨、冲锋在前，挑重担、抢着干，表现出满腔的热情，充满着无限的力量。他有强烈的创新意识，
无论是当拖拉机手，还是当推土机手，还是当汽车兵，都认真学习车辆构造和机械原理，努力掌握操作规
程，勤学苦练业务技术，细心排查机械故障，解决了很多实际问题。
(1)结合材料一并运用“继承发展中华优秀传统文化”的知识，分析弘扬雷锋精神的时代价值。
(2)结合材料二并运用“正确发挥主观能动性”的相关知识，谈谈你对“艰苦奋斗是雷锋人生的必修课”的
理解。
材料三 雷锋的名字早就家喻户晓，雷锋精神已经成为一个文化符号、一种精神标识，激励着一代又一代
人成长。向雷锋同志学习的群众性活动之所以能够在60年历史进程中不断延续、经久不衰，是因为雷锋精
神对于我们这个民族过去具有、现在具有、将来仍然具有重大价值和时代意义。
(3)结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“让雷锋精神在新时代继续发扬光大”为主题撰写一篇短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。
【答案】(1)①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。弘扬雷锋精神，可以加强社会主义精神文明建设，增强中华民族文化软实力，凝聚亿万人民投身中国特色社会主义现代化建设的创造伟
力。
②优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。雷锋精神体现了中华民族的
传统美德，弘扬雷锋精神对青少年的健康成长有着重要的意义。
③雷锋精神凝聚着民族之魂，是中华民族精神的丰富和发展。弘扬雷锋精神，能够激发人们的创新精神、
创业热情，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
(2)①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。面对新中国成立不久，经
济社会还比较落后的现实，雷锋意识到只有艰苦创业才能战胜困难，把艰苦奋斗作为人生的必修课。
②人能够能动地改造世界。意识能通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事
物。面对困难雷锋总是主动请缨、冲锋在前，挑重担、抢着干，做出了不平凡的事迹。
③只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目
标。雷锋善于把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，通过创新解决了很多实际问题。
(3)示例：雷锋精神跨越时空，历久弥新，具有永恒的价值。进入新时代，坚持好、发展好中国特色社会主
义，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。新时代属于每一个人，需要我们大力弘扬雷锋精神，
凝聚敢于斗争、敢于胜利的精神力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。今天，弘扬雷锋精
神就是弘扬奉献精神、敬业精神、创新精神、创业精神，广大人民群众学习雷锋精神所激发的强大精神力
量，必将为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。
评分细则：
等级水平 等级描述
观点鲜明，能明确表达自己的见解;紧扣主题，综合展开论述，或就某点深入分析;知识运用准
水平4
确、贴切;逻辑严密，条理清晰
观点比较明确，能表达自己的见解，能扣住主题展开论述，或能就某点分析;知识运用比较准
水平3
确、贴切;逻辑性较强，有条理
水平2 观点不明确;论述不能集中指向主题，罗列知识;知识运用不准确;论述缺乏逻辑，条理性差
水平1 应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答
【分析】背景素材：弘扬雷锋精神
考点考查：继承发展中华优秀传统文化、正确发挥主观能动性、中国特色社会主义知识的有关知识
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求分析弘扬雷锋精神的时代价值。属于分析说明类主观题，需要从材料中提取有效关键信息，并调
用继承发展中华优秀传统文化的有关知识，从文化的功能、优秀文化对人的积极作用、中华民族精神度来
说明设问。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，为时代注入磅礴的精神力量。→可联系文化的功能。
关键词②：锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。→联系优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
关键词③：雷锋为时代注入磅礴的精神力量，让雷锋的美德情怀照亮我们的时代征程。→联系中华民族精
神的丰富和发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求谈谈你对“艰苦奋斗是雷锋人生的必修课”的理解。属于理解分析类主观题，需要从材料中提取
有效关键信息，并调用正确发挥主观能动性的有关知识来回答设问。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①中国成立不久，经济社会还比较落后，物质条件还比较艰苦，雷锋把艰苦奋斗作为人生的必修课。
→可联系人能够能动地认识世界，意识的特点。
关键词②：面对繁重的劳动和艰苦的环境，雷锋总是主动请缨、冲锋在前，挑重担、抢着干。→联系人能
够能动地改造世界。
关键词③：雷锋有强烈的创新意识，解决了很多实际问题。→联系尊重客观规律与发挥主观能动性。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
（3）本题属于开放性试题，围绕着弘扬雷锋精神对中国特色社会主义意义、新时代如何弘扬雷锋精神进
行作答即可。
17．阅读材料，完成下列要求。
雷锋是一个时代的楷模，雷锋精神是永恒的。
材料一 1963年3月，毛泽东同志的题词“向雷锋同志学习”发表。从此，雷锋这个响亮的名字印刻人心，
他的故事传遍神州大地。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心
灵。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时，实现中华民族伟大复兴的中国梦，更加需要弘扬
雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，
弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋
艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。雷锋用自己平凡而伟大的一生告诉我们一个道理：有了崇高的信仰，一
个普通战士也能创造奇迹；崇高的信仰使普通人变得不普通；崇高的信仰使平凡走向伟大。
材料二 雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，但雷锋这个名字也被某些人利用。杭州某网络科技
有限公司使用雷锋同志姓名开展网络商业宣传，将其付费会员称为“雷锋会员”，将其提供服务的平台称
为“雷锋社群”。该公司以“雷锋社群”名义多次举办“创业广交会”“电商供应链大会”等商业活动，
并以“雷锋社群会费”等名目收取客户费用16笔，金额共计308464元。杭州互联网法院公开审理了这起
涉雷锋同志姓名的民事公益诉讼案，判决被告杭州某网络科技有限公司停止侵害雷锋姓名，并在省级媒体
上公开赔礼道歉、消除影响。
(1)结合材料一，运用文化传承与文化创新的知识，谈谈新时代弘扬雷锋精神的积极作用。
(2)结合材料二，运用法律与生活的知识，分析法院对此案作出上述判决的理由。
【答案】(1)①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。优秀文化能够丰富人的精神世
界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。文化是民族的血脉和灵魂。雷锋精神所蕴含的理想信念和价
值追求，始终滋养着一代代中华儿女的心灵，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。
②雷锋精神是中华民族精神和时代精神的体现，承载着中华民族共同的价值追求。弘扬雷锋精神，有利于
培育和践行社会核心价值观，为推进中国式现代化提供强大的精神力量。③新时代弘扬雷锋精神，有利于弘扬主旋律，传播正能量，激励人们坚定理想信念，在工作中树立爱岗敬
业、勇于创新、甘于奉献的精神，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。
(2)任何组织或者个人不得侵害他人的姓名权，民事主体享有名誉权和荣誉权。侵害英雄烈士等的姓名、肖
像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。该公司在商业广告中以雷锋同志的名义进行
营利活动的推介，侵犯了雷锋同志的姓名权，曲解了雷锋精神，损害了雷锋同志的名誉、荣誉，不利于传
承和弘扬雷锋精神，有悖于社会主义核心价值观，损害了社会公共利益，依法应当承担相应法律责任。
【分析】背景素材： 学习雷锋精神
考点考查：文化传承与文化创新和法律与生活的相关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为
新时代弘扬雷锋精神的积极意义，注意作答主体为雷锋精神，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，
从意义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵→可联系文化的功能；
关键词②：弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神→可联系中华民族精神和时代精神的作用；
关键词③：弘扬奉献精神、创新精神、创业精神→可联系弘扬主旋律，传播正能量。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
联系文化传承与文化创新的相关知识，结合材料信息可知，新时代弘扬雷锋精神有利于发挥文化的功能、
中华民族精神和时代精神的作用、弘扬主旋律，传播正能量。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为说明法院
对此案作出上述判决的民法典理由，注意作答主体为法院，需要调用法律与生活的有关知识，从原因角度
分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：杭州某网络科技有限公司使用雷锋同志姓名开展网络商业宣传→可联系民事主体享有姓名权、
名誉权和荣誉权；
关键词②：判决被告杭州某网络科技有限公司停止侵害雷锋姓名，并在省级媒体上公开赔礼道歉、消除影
响→可联系侵权行为的法律责任。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
联系法律与生活的相关知识，结合材料信息可知，法院对此案作出上述判决是因为民事主体享有姓名权、
名誉权和荣誉权，侵犯他人合法权利应承担侵权责任。
