当前位置:首页>文档>2025年春新外研版七年级英语下册Unit4Theartofhavingfun教材完全解读(注释+答案)PDF电子书版_七下外研版2026英语_2026春版本一_新外研英语7下_2025春外研七下:自学包

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文档信息

文档格式
pdf
文档大小
5.034 MB
文档页数
14 页
上传时间
2026-03-19 10:09:56

文档内容

玩的艺术 从音乐到电影,运动到游戏,我们有无穷无尽的方法可以令自己开心。在 本单元,我们一起探索乐趣能带给我们什么。乐趣对于你来说意味着什么 。你如何平衡学习和玩的?在本单元结束前你要做一份关于娱乐活动的班 级调查报告。 学完本单元后,你就能够 *使用本单元的单词和丹玉讨论娱乐活动 *使用祈使句谈论玩乐的好处 *描述娱乐活动的利与弊。 1. 古人做什么来娱乐呢? 2. 对你来说什么是最有趣的事情呢? 2022年波兰受欢迎的活动 在家看电影或电视 阅读网站新闻,看社交媒体 去电影院 去看戏或音乐会 去看体育赛事 看书 玩游戏 去博物馆 和朋友或家人联系 把空闲时间花在自己的爱好上 做运动 旅行 从调查结果中你可以了解到什么? 你喜欢这里的什么活动吗?都是什么? 玩耍 欢乐一刻 令某人振奋精神 感到年轻 拉进人们的距离 享受生活 只工作不玩耍,聪明的杰克也变傻 1. 想象一个人站在一个岛屿 上。你只能带五样东西。你 可以把事物、水、工具和衣 服列在你的清单上。但是第 五件东西带什么?大部分会 选择一些娱乐的东西,比如 一本小说,一本杂志或一个 太阳能媒体播放器。毕竟, 谁也不想无聊。 2. 娱乐活动可以扫除坏心情 然后让我们振奋精神。就想 象你自己在那个岛上看一部 搞笑电影。坐在树下一点也 不会令人感到无聊。这就成 为了欢乐的一刻。 3. 娱乐活动还可以使我们感 到年轻。正如萧伯纳曾经说 过的,“我们不会因为自己 老了就不再玩耍;但我们会 因为不再玩耍而变老。 定语 不定式做宾语 介词短语做宾补 现在分词做宾语补足语 地点状语 动名词短语做主语 定语 状语 1. imagine:v.想象 imagine doing 想象在做某事 imagination:n.想象、 想象力 2. might:modelv. 可以 3. tool:n.工具 4. solar:adj.太阳能的 5. media:n.媒体、媒介 6. after all:毕竟 7. do away with 消除、摆脱、废除 8. lift one's spirit 振奋某人的精神 9. picture:v.想象 picture doing 想象做某事 10. keep sb doing 让某人一直做某事 11. stop doing 停止做某事 不再做某事 4. 研究同样表明娱乐可以使人们 关系更亲密。没有人是一座岛。 玩耍是与他人产生联系的好方法 。所以下次要邀请你的朋友们一 起欣赏现场音乐吧。这不仅仅是 玩耍了——你会因为分享而和他 人关系更好。 5. 娱乐活动在很多方面都很重要。 别忘记腾出点时间玩一玩来享受生 活。我们需要努力工作,但是我们 也需要努力玩耍。 宾语补足语 11. connect:v.联系、连接 connect with...:和....联系 connect to:把...和...连接 connection:n.连接,联系 12. live:adj.现场的 13. take some time out: 拿出一些时间 14. in a number of ways:在很多方面 不定式做宾语补足语 动名词做介词的宾语 过去分词作定语 不定式做目的状语 给文章选择另一个合适的标题 娱乐的重要性 娱乐的不同方式 用自己的方式娱乐 用文章里的单词和短语完成表格 five thigns lift our spirits youthful not boring stop playing connect with each others brings people closer. enjoy life 思考并分享 作者在第一自然段为什么要用岛屿举例子? 你赞同萧伯纳的观点吗?为什么? 你认为“No one is an island"是什么意思? 学习思考问题2: 当听到其他人的话语时,我们应该保持开放的态度。 我们可以问问自己, "他们为什么这么说?", "这句话有事实论证吗?” , “谁会有不同的见解呢?”这能给帮助我们更好地理解他人。 读文章里的这些句子并总结语法规则 Don't worry Try Read Join Explore Share Enjoy Make call Don't miss out 祈使句:表示请求、要求、命令、劝告、警告和提示的句子 特点:没有主语或省略主语 肯定句:直接用动词原形开头。 Come and join our sports club. Listen carefully. 否定句:1. Don't+动词原形. Don't be late for school. Don't miss out. 2. No+名词/动名词. No photos./No swimming. 小组合作:想一想娱乐的重要性。参考使用阅读里的短语和句型 你喜欢这只昆虫吗? 世界吉尼斯记录 证书 最大的鹤蝇标本是在中国四川 成都测量的Holorusia mikado, 其腿长为25.8厘米 吉尼斯世界纪录始于1955年。涵盖诸如最短的马拉松赛时和最大的蚊子。很多记录都特别有意思。 全世界很多人都喜欢了解这些记录。 1. Guiness World Records吉尼斯世界记录 2. mosquito:n.蚊子 听新闻报道并选择内容主旨 a. 赵立发现了最大的蚊子 b. 成都即将开办一所昆虫博物馆 c. 游客现在就可以参观博物馆 在听一遍完成赵立的介绍 听信息:我们通常需要在听音频时寻找一些信息。在听之前,弄清楚你需要 的信息,比如姓名或数字。然后听一些相关的单词或短语 听下列访谈并完成笔记 使用导语:我们可以 使用一些导语来介绍 一个主题或转移到另 一个主语。包括“ Now, we're going to.., and Next"这样的表达 。导语可以是谈话更 容易进行下去。 小组合作。根据下面图片中你认识的人物做一个调查,然后谈一谈他们在玩耍中收获了什么。 咱们来谈谈他的爱好。他最喜欢什么? 他通过...获得很多乐趣。 然后,他为什么决定....? 看下列图片并回答问题。参考使用下列词汇 你看到图中有哪些活动? 每周你花多少时间在这些事情上? 他们会如何影响你的生活呢? 社交媒体 电视节目 错过 迷失 消耗掉某人的时间 吃时间的怪物 1. 你有没有注意到我们身边有个怪物? 它个头不大也不吓人,但是他很危险 。这个怪物以很多形式存在——游戏 、社交媒体和电视节目。你也许会问: "它能给我们带来很多欢乐,你为什么 说它是怪物呢?“ 2. 起初,我们也许都会觉得“我就 玩一会儿”。我们打开电脑开始玩 游戏。但是很快这个怪物就接管了/ 占据了一切。他开始一分钟一分钟 地偷走我们的时间。但是我们就坐 在那里看着屏幕的话我们根本不会 注意到它。 3.我们总是这样迷失在怪物的世界里 。我们变成了脖子酸痛、眼睛干涩 的沙发土豆。我们错过了和爱人之 间的幸福时刻。我们对真实的世界 充耳不闻。 4. 记住:太多的娱乐也会让杰克变成 傻瓜!这个吃时间的怪物永远都在。 但是我们可以用一个均衡的方式把它 赶走。 5.所以,站起来离开电脑吧!到户外 去感受脸上的阳光,在新鲜的空气 中慢跑吧! 和朋友去打网球或者远 足。和家人聊一聊你的生活。有很 多事情可以做。选择权在我们手里 。 词汇 1. monster:n.怪物 2. scary:adj.吓人的、令人害怕的 scared:adj.感到害怕的 scare:v.使....害怕 scareness:n.害怕、恐怖 3. take over:接管、接手 4. eat away:吃掉、消耗掉 5. minute by minute:一分钟一分钟地 6. get lost:迷失、迷路 7. couch potatoes:沙发土豆--指窝在沙发里吃零食看电视的人 8. sore:adj.酸痛的 9. be deaf to...:对...充耳不闻 10. dull:adj.傻的、木讷的/无聊的 11. time-eating:吃时间的 12. keep sth away:赶走.../不让...靠近 13. jog:v.慢跑 14. go hiking:去远足 15. choice:n.选择、决定、抉择 make a choice:做出选择、做出决定 choice;adj.上等的、精选的 破折号表示进一步解释说明 方式状语 方式状语 介词短语做伴随状语 地点状语 定语 定语 宾语 方式状语 方式状语 不定代词做主语 用本文的单词和短语完成下列笔记 social media TV shows get lost starts to eat away our time noticing it potatoes miss out the real world Leave your friends 回答下列问题 1.作者为什么把这个问题描述成“吃时间的怪物”? 2. 你还有别的什么词语可以用来描述这个问题? 思考并分享 人们的兜里、客厅里或课桌里可能有哪些吃时间的怪物 呢? 人觉得我们为什么这么喜欢这些怪物? 你觉得现如今人们把更多的时间花在了 这些怪物上?为什么? 学习并思考问题1: 当阅读一篇文章的时候,我们可以把自己的经历和文中的内容 结合起来。想一想类似的情况、事情或感受。这可以帮我更好地理解文章的主题 。 写一小段话谈一谈关不合理娱乐的事情 第一步 回答下列问题帮你规划段落的内容 你喜欢做什么娱乐活动? 当你不能合理娱乐的时候,这个活动会给你带来什么弊端? 你可以怎么做来解决这个问题呢? 第二步 用上述问题帮你书写语段 第三步 核对你是否 涵盖了所有问题和解决方案? 用到了文中的词汇和句型? 表达了 你自己关于合理娱乐的看法? 第四步 把你的语段给同学看。