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专题15.11分式的加减(直通中考)(基础练)-(人教版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版

  • 2026-03-22 11:10:12 2026-03-22 10:23:35

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专题15.11分式的加减(直通中考)(基础练)-(人教版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.061 MB
文档页数
15 页
上传时间
2026-03-22 10:23:35

文档内容

专题15.11 分式的加减(直通中考)(基础练) 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.(2023·贵州·统考中考真题)化简 结果正确的是( ) A.1 B. C. D. 2.(2022·山西·中考真题)化简 的结果是( ) A. B. C. D. 3.(2020·山东淄博·统考中考真题)化简 的结果是( ) A.a+b B.a﹣b C. D. 4.(2023·内蒙古赤峰·统考中考真题)化简 的结果是( ) A.1 B. C. D. 5.(2022·内蒙古·中考真题)下列计算正确的是( ) A. B. C. 2 D. 6.(2021·四川南充·统考中考真题)下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 7.(2021·四川眉山·统考中考真题)化简 的结果是( ) A. B. C. D.8.(2022·山东威海·统考中考真题)试卷上一个正确的式子( )÷★= 被小颖同学 不小心滴上墨汁.被墨汁遮住部分的代数式为( ) A. B. C. D. 9.(2022·浙江杭州·统考中考真题)照相机成像应用了一个重要原理,用公式 表示, 其中f表示照相机镜头的焦距,u表示物体到镜头的距离,v表示胶片(像)到镜头的距离.已知f,v,则 u=( ) A. B. C. D. 10.(2019·甘肃·中考真题)下面的计算过程中,从哪一步开始出现错误( ). A.① B.② C.③ D.④ 二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.(2018下·八年级课时练习)化简 . 12.(2023·宁夏·统考中考真题)计算: . 13.(2022·浙江温州·统考中考真题)计算: . 14.(2017·山东临沂·中考真题)计算: . 15.(2023·黑龙江绥化·统考中考真题)化简: . 16.(2022·山东菏泽·统考中考真题)若 ,则代数式 的值是 . 17.(2022·四川成都·统考中考真题)已知 ,则代数式 的值为 .18.(2021·黑龙江绥化·统考中考真题)当 时,代数式 的值 是 . 三、解答题(本大题共6小题,共58分) 19.(8分)(2023·辽宁大连·统考中考真题)计算: . 20.(8分)(2022·江苏南京·统考中考真题)先化简,再求值: ,其中 , . 21.(10分)(2023·黑龙江大庆·统考中考真题)先化简,再求值: ,其中 . 22.(10分)(2023·湖南娄底·统考中考真题)先化简,再求值: ,其中x满足 . 23.(10分)(2023·内蒙古通辽·统考中考真题)以下是某同学化简分式 的部分 运算过程:解:原式 …………第一 步 …………第二步 …………第三步 …… (1)上面的运算过程中第___________步开始出现了错误; (2)请你写出完整的解答过程. 24.(12分)(2023·江苏盐城·统考中考真题)课堂上,老师提出了下面的问题: 已知 , , ,试比较 与 的大小. 小华:整式的大小比较可采用“作差法”. 老师:比较 与 的大小. 小华:∵ , ∴ . 老师:分式的大小比较能用“作差法”吗? … (1)请用“作差法”完成老师提出的问题. (2)比较大小: __________ .(填“ ”“ ”或“ ”)参考答案: 1.A 【分析】根据同分母分式加减运算法则进行计算即可. 解: ,故A正确. 故选:A. 【点拨】本题主要考查了分式加减,解题的关键是熟练掌握同分母分式加减运算法则,准确计算. 2.A 【分析】先利用平方差公式通分,再约分化简即可. 解: , 故选A. 【点拨】本题考查分式的化简及平方差公式,属于基础题,掌握通分、约分等基本步骤是解题的关键. 3.B 【分析】根据同分母分式相加减的运算法则计算即可.同分母分式相加减,分母不变,分子相加减. 解:原式. 故选:B. 【点拨】本题主要考查了分式的加减,解题的关键是熟记运算法则. 4.D 【分析】根据分式的加减混合运算法则即可求出答案. 解: . 故选D. 【点拨】本题考查了分式的化简,解题的关键在于熟练掌握分式加减混合运算法则. 5.C 【分析】根据合并同类项,分式的乘除混合运算,分式的加减,分式的乘方运算逐项分析. 解:A. ,故不符合题意; B. ,故不符合题意; C. 2,故符合题意; D. ,故不符合题意; 故选C. 【点拨】本题考查了合并同类项,分式的乘除混合运算,分式的加减,分式的乘方运算,熟练掌握分 式的运算法则是解题的关键. 6.D 【分析】根据分式的加减乘除的运算法则进行计算即可得出答案解:A. ,计算错误,不符合题意; B. ,计算错误,不符合题意; C. ,计算错误,不符合题意; D. ,计算正确,符合题意; 故选:D 【点拨】本题考查了分式的加减乘除的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键 7.B 【分析】小括号先通分合并,再将除法变乘法并因式分解即可约分化简. 解:原式 故答案是:B. 【点拨】本题考查分式的运算和化简、因式分解,属于基础题,难度不大.解题关键是掌握分式的运 算法则. 8.A 【分析】根据分式的混合运算法则先计算括号内的,然后计算除法即可. 解: ★= ★= ★= = , 故选A. 【点拨】题目主要考查分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题关键. 9.C 【分析】利用分式的基本性质,把等式 恒等变形,用含f、v的代数式表示u.解:∵ , ∴ ∴ , ∴ , 故选:C. 【点拨】本题考查分式的加、减法运算,关键是异分母通分,掌握通分法则. 10.B 【分析】直接利用分式的加减运算法则计算得出答案. 解: . 故从第②步开始出现错误. 故选B. 【点拨】此题主要考查了分式的加减运算,正确掌握相关运算法则是解题关键. 11. 【分析】将分子用平方差公式展开再化简即可. 解:原式= , 故答案为: . 【点拨】本题考查了分式的化简,掌握平方差公式和分式化简是关键. 12. 【分析】根据同分母分式加法法则计算即可. 解: ,故答案为: . 【点拨】本题考查分式的加法,题目较为基础. 13.2 【分析】利用分式同分母运算法则进行合并,并化简即可得出结果. 解: , 故答案为:2. 【点拨】本题主要考查的是分式加法运算的基础运算,掌握其运算法则是解题的关键. 14. 解:试题分析:先算括号内的减法,把除法变成乘法,再根据分式的乘法法则进行计算: 原式= ÷ = • = , 故答案为 . 考点:分式的混合运算 15. / 【分析】先根据分式的加减计算括号内的,同时将除法转化为乘法,再根据分式的性质化简即可求解. 解:; 故答案为: . 【点拨】本题考查了分式的混合运算,熟练掌握分式的运算法则是解题的关键. 16.15 【分析】先按分式混合运算法则化简分式,再把已知变形为a2-2a=15,整体代入即可. 解: = =a(a-2) =a2-2a, ∵a2-2a-15=0, ∴a2-2a=15, ∴原式=15. 故答案为:15. 【点拨】本题考查分式化简求值,熟练掌握分式混合运算法则是解题的关键. 17. /3.5/3 【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到 最简结果,把已知等式变形后代入计算即可求出值; 解: = = == = . , 移项得 , 左边提取公因式得 , 两边同除以2得 , ∴原式= . 故答案为: . 【点拨】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 18. 【分析】先根据分式的加减乘除运算法则化简,然后再代入x求值即可. 解:由题意可知: 原式 , 当 时,原式 , 故答案为: . 【点拨】本题考查了分式的加减乘除混合运算,属于基础题,运算过程中细心即可求解. 19.【分析】先计算括号内的加法,再计算除法即可. 解: 【点拨】此题考查了分式的混合运算,熟练掌握分式的运算法则和顺序是解题的关键. 20. , 【分析】利用分式的混合运算,化简原式,再把 , 代入化简后的式子,计算即可. 解:原式 , , . 当 , 时,原式 . 【点拨】本题考查了分式的化简求值:先把各分式的分子或分母因式分解,再进行约分,接着进行分 式的加减运算,得到最简分式或整式(若有括号,先把括号内通分,除法运算转化为乘法运算);然后把 满足条件的字母的值代入进行计算得到对应分式的值.熟练掌握分式的化简求值方法是本题的关键. 21. , 【分析】先通分,再计算加减,再把 代入进行计算即可. 解:, 当 时,原式 . 【点拨】本题考查了分式的化简求值,熟知分式的混合运算法则是解答此题的关键. 22. ;2 【分析】先计算括号内的分式的减法运算,再把除法化为乘法运算,得到化简的结果,再整体代入计 算即可. 解: ; ∵ , ∴ ,其中 , ∴原式 . 【点拨】本题考查的是分式的化简求值,熟练的化简分式并整体代入进行计算是解本题的关键. 23.(1)一;(2)见分析 【分析】(1)根据解答过程逐步分析即可解答; (2)根据分式混合运算法则进行计算即可.(1)解: 故第一步错误. 故答案为:一. (2)解: . 【点拨】本题主要考查了分式的混合运算,灵活运用分式的混合运算法则是解答本题的关键. 24.(1) ;(2) 【分析】(1)根据作差法求 的值即可得出答案; (2)根据作差法求 的值即可得出答案. (1)解: , ,, ; (2)解: , . 故答案为: . 【点拨】本题考查分式运算的应用,解题关键是理解材料,通过作差法求解,掌握分式运算的方法.