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预测01 非连续性文本阅读
1.文本题材上选用三个非连续性的新闻报告，同一主题不同内容，材料中包括图表阅读。题目形式较为稳
定。
2.难点在图表的信息解读上。图表解读为训练重点。
图表题攻坚
1.读图名；
2.读备注；
读图步骤
3.定两极（最高、最低）；
4.做对比。
主要特性是直观性很强，能准确地看出各种数量的多少。观察此类图，要注意图形的
柱状图
横轴与纵轴的指标与数量，根据柱子长短来进行比较。
它能准确的反映出各种数据所占的百分比以及各个部分数量与总数之间的关系。根据
饼状图 扇形的大小可直观地看出百分比，然后根据题目要求灵活的将可以归类的项目合并。可将
此类图形特性及解题方法归纳为：饼大饼小看百(分)比，同类合并现规律。
首先要注重整体阅读，即对材料或图表资料等有一个整体了解；其次要特别注意图表
中数据的变化，数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是解答的关键；再次要注意
图表型
图表的补充说明部分，如图表下的“注”等，从而正确分析图表中所列内容的相互关系，
从中找出规律性的东西。
要找到整个框架的主题，然后再分层把握，这样才能理清整个框架图的层次结构。把
握概念间的关系，要理清逻辑关系。方框里的词语属于关键概括，是流程中的关键环节。
流程图 带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。横线上的词语，属于概念间(环节
间)发生关系的方式。分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关
系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折等。
首先要看清所处的位置，然后分辨参照物，再次明确方位词。结合新闻报道的材料，
地图型 熟悉新闻事件发生轨迹。事件地理位置、背景资料、事发经过、相关数据等这些信息可以
进行适当分析。【2021 年高考】
一、【2020年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字，完成4~6题。
材料一：
习近平总书记在浙江考察时强调，要抓住产业数字化、数字产业化赋予的际遇，加快5G网络、数据中
心等新型基础设施建设。今年的《政府工作报告》提出，扩大有效投资的重点之一为加强新型基础设施建
设。
何为“新基建”？日前，国家发改委明确范围，新基建是以新发展理念为引领，以科技创新为驱动，
以信息网络为基础，面向高质量发展需要，提供数字转型、职能升级、融合创新等服务的基础设施体系，
具体包括信息基础设施、融合基础设施、创新基础设施等三个方面。
（摘自韩鑫《新基建如何加速落地》，《人民日报》2020年6月7日）
材料二：
近年来，我国一直致力于抓住新一轮科技革命机遇，大力发展数字经济，推动产业化升级，新基建的
谋划布局早已展开，为何要选择此时按下“快进键”？
这一决策既是应对经济下行压力的客观需要，更是在深刻洞察和把握世界科技与产业变迁大趋势基础
上作出的战略抉择。面对经济下行压力、传统基建投资边际效益下降和产业渗透率下降的挑战，推进新型
数字基础设施建设是我国对冲疫情影响、优化投资结构、刺激经济增长的有效方法。疫情期间线上需求的
集中爆发，展现了人工智能、物联网、大数据、云计算等新兴技术带动社会经济整体发展的潜力，客观上
也打开了新基建的窗口期。
随着中国经济从高速增长转向高质量发展，原有基础设施体系的不适应问题更加凸显，基于新时代新
使命，基础设施体系也必然要进行战略性调整。加速推动新基建，价值不仅在眼前。5G、数据中心、工业
互联网等领域具有一定超前性，投资新基建，实际上是投资未来，服务长远。新基建是围绕科技这一经济
新硬核掀起的基础建设浪潮，是为中国经济转型升级注入强大“数字动力”，为高质量发展蓄能。
（摘编自吴月辉等《为新基建注入强动力》，《人民日报》2020年6月8日）
材料三：
中国出台经济扶持计划，以帮助国家摆脱疫情引发的危机。今年的政府工作报告表示，中央预算内投
资安排6000亿元，重点支持既促消费惠民生又调结构增后劲的“两新一重”建设。
这一金额看上去是天文数字，但以中国的标准而言不足为奇，这表现出的更多是审慎。考虑到至少最近一年经济形势和疫情的不确定性，中国政府没有匆忙将资金注入经济。他们从2008年到2009年的全球
经济危机中吸取了这一教训。
在一揽子应对危机的措施中，很大一部分将用于扶持提供了超过70%城市就业的中小企业，为此中央
政府将向税收优惠、贷款利率和自然垄断产业关税补贴投入资金。今年的政府工作报告中，中国没有宣布
国内生产总值（GDP）的增长目标。
大部分投资不会用于道路和桥梁，而是用于被中国理解为“新型基础设施建设”的新一代信息网络、
5G应用、数据中心、充电桩、换电站等设施。中国将力求借这一机会，建成向“工业革命4.0”过渡的基
础设施。
（摘编自《俄媒关注：中国“新基建”助力“工业革命4.0”》，《参考消息》2020年6月6日）
4．下列对新基建相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．新基建指新型基础设施建设，具体包括信息基础设施、融合基础设施、创新基础设施等三个方面，
是2020年中央预算内投资的重点之一。
B．5G、数据中心、工业互联网等属于新基建中具有一定超前性的领域，在这些领域投资，其实不利于
建设提供融合创新服务的基础设施体系。
C．新基建意味着对基础设施体系进行战略性调整，将有利于解决中国经济发展模式转变过程中所凸显
的原有基础设施体系的不适应问题。
D．中国将借助新基建带来的机会，有效地应对传统基建投资边际效益下降和产业渗透率下降的挑战，
为中国经济转型升级注入“数字动力”。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．以新发展理念为引领，抓住产业数字化、数字产业化赋予的机遇，既能在客观上应对经济下行的压
力，也能改变世界科技与产业变迁的大趋势。
B．抓住新一轮科技革命的机遇，将有助于推动产业优化升级，加速中国经济从高速增长转向高质量发
展，早日实现中国经济发展模式的转型升级。
C．在俄罗斯媒体看来，我国今年所以采取审慎的经济措施，不再匆忙将资金注入经济，是因为从2008
年到2009年的全球经济危机中吸取了教训。
D．2020年我国一揽子应对危机的措施，很大一部分将用于扶持提供了超过70%城市就业的中小企业，
目的是保障城市就业率，切实解决民生问题。
6．我国重点投资支持新基建与抗击疫情有什么关系？请结合材料简要分析。
【答案】
4．B5．A
6．①推进新型数字基础设施建设是我国对冲疫情影响的有效方法；②疫情期间线上需求的集中爆发，客
观上打开我国新基建的窗口期；③我国重点投资支持新基建，是针对最近一年经济形势和疫情不确定性的
审慎选择。
【解析】
4．本题考查学生对文本内容的理解分析和概括筛选能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到
文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，看是否存在无中生有、张冠李戴、偷换概念、因果颠倒等问题，
从而判断正误。B项，“其实不利于建设提供融合创新服务的基础设施体系”错，原文“5G、数据中心、
工业互联网等领域具有一定超前性，投资新基建，实际上是投资未来，服务长远。新基建是围绕科技这一
经济新硬核掀起的基础建设浪潮，是为中国经济转型升级注入强大的‘数字动力’，为高质量发展蓄能”，
可知并未提及不利于建设提供融合创新服务的基础设施体系，选项无中生有。故选B。
5．本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时，一般先浏览选项，
然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；
联系上下文体会，不要死抠字眼。A项，“也能改变世界科技与产业变迁的大趋势”错，原文“这一决策
既是应对经济下行压力的客观需要，更是在深刻洞察和把握世界科技与产业变迁大趋势基础上作出的战略
选择”，可知是在深刻洞察和把握世界科技与产业变迁大趋势基础上作出的战略选择，并非改变世界科技
与产业变迁的大趋势。故选A。
6．本题考查归纳内容要点的能力，解答此类题，先要审清题干要求，答题时根据题干的要求先筛选主要
的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，最后组织语言规范答题。原文“推进新型数字基础
设施建设是我国对冲疫情影响、优化投资结构、刺激经济增长的有效方法”，可概括出“推进新型数字基
础设施建设是我国对冲疫情影响的有效方法”；原文“疫情期间线上需求的集中爆发，展现了人工智能、
物联网、大数据、云计算等新兴技术带动社会经济整体发展的潜力，客观上也打开了新基建的窗口期”，
可概括出“疫情期间线上需求的集中爆发，客观上打开我国新基建的窗口期”；原文“这一金额看上去是
天文数字，但以中国的标准而言不足为奇，这表现出的更多是审慎。考虑到至少最近一年经济形势和疫情
的不确定性，中国政府没有匆忙将资金注入经济”，可概括出“我国重点投资支持新基建，是针对最近一
年经济形势和疫情不确定性的审慎选择”。
【点睛】做此类试题注意以下方面：①根据要求确定提取信息的目标。②通读全文，整体感知。在确定了
提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。③准确寻找，筛选提取。筛选和提取
信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。④仔细对照，
正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误。二、【2020年高考新课标Ⅱ卷】阅读下面的文字，完成4~6题。
材料一：
现在，中国在扶贫攻坚工作中采取的重要举措，就是实施精准扶贫方略，找到“贫根”，对症下药，
靶向治疗。我们坚持中国制度的优势，构建省市县乡村五级一起抓扶贫，层层落实责任制的治理格局。我
们注重抓六个精准，即扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱
贫成效精准，确保各项政策好处落到扶贫对象身上。
（摘自习近平《携手消除贫困 促进共同发展——在2015减贫与发展高层论坛的主旨演讲》）
材料二：
贫困是一个世界性难题，反贫困是国际社会和各个国家或地区面临的共同责任，随着对贫困问题认识
的不断深入和反贫困实践的有效推进，贫困概念和反贫困的理论不断发展。精准扶贫是对世界反贫困理论
的发展和创新，体现了以人为本、赋权提能、参与合作的反贫困思想，并将该思想具体化、可操作化，初
步形成了具有中国特色、体现社会主义优越性的精准扶贫理论体系。
（摘编自王介勇等《我国精准扶贫政策及其创新路径研究》）
材料三：
贵州省江口县通过发掘本地资源与特色文化，寻求经济高质量发展和生态环境高水平保护，探索了一
条利于形成脱贫长效机制的新路。江口县以“天下名岳之宗”的世界自然遗产梵净山申遗为契机，创建区
域品牌，大早民族民俗非物质文化遗产和梵净山地理标识。梵净山周边的自然村落风景优美，少数民族居
多，这里保留了丰富的人文和自然资源，因此江口县引进多家旅游企业，创建景区、中国传统古村落和乡
村旅游示范点，形成了旅游产业群。另一方面，江口县发展规模化生态农业，重点扶持生态茶和冷水鱼等
项目。江口县引进了专业的企业，由企业负责研发、技术指导、标准认证、茶叶深加工和市场开拓，同时
在景区周边删去开发茶园，实现“茶旅”互动，促进产业发展良性循环。
（摘编自谢玉梅《脱贫攻坚背景下的设计参与扶贫——基于江口的考察》，《光明日报》2019年5月
8日）
材料四：
与缅甸、老挝、越南接壤的云南是国际公认的世界茶树原产地之一。发源于青海唐古拉山脉的澜沧江
在云南省境内长达1200多公里，这条大河流经云南两岸的山区正是云南茶叶的主产区，这里拥有成片的古
茶园，其中不乏树龄在数百年至上千年的古茶树。居住在这一流域的布朗族、傣族、基诺族、拉祜族、佤
族等少数民族世代以茶为生，创造出了灿烂丰富的民族茶文化，近年来，云南省把茶产业作为重点产业来
抓，对以普洱茶为代表的茶产业引导扶持，将其视为促进农村脱贫攻坚、茶农增收的重要途径，在政策扶
持方面，重点茶产区各级政府对茶产业发展给予政策倾斜，各级财政加大对茶产业的投入扶持力度，重点打造区域品牌，做大做强普洱茶、滇红茶、滇绿茶三个品牌。与此同时，为解决云南茶叶销路不畅、困扰
茶农与消费者的卖难买难问题，云南从省里到市、县都在努力搭建多种销售平台，通过走出去、请进来，
助力茶产业成长壮大。
（摘编自《茶产业托起云南民族地区脱贫致富梦》，《光明日报》2020年2月21日）
4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．精准扶贫方略是我国目前扶贫攻坚工作的重要举措，它通过对贫困对象的精准帮扶，争取拔除“贫
根”，实现脱贫致富。
B．贵州省江口县把产品研发、标准认证等工作交给专业的企业进行运作，这种做法推进了产业规模化，
促进了产业良性发展。
C．近年来，云南省充分发挥其生态资源、地理资源、劳动力资源和交通资源的优势，把茶产业作为当
地重点产业来抓。
D．云南省古茶园区域拥有独特的少数民族文化资源和自然资源，结合这两种资源可以设计出更为精准
的扶贫方案。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．材料一和材料二介绍了精准扶贫的具体内容、作用和价值，据此可知落实精准扶贫政策是解决我国
当前贫困问题的有效途径。
B．材料三中，贵州省江口县通过打造民族民俗非物质文化遗产和梵净山地理标识两项举措，探索出了
一条利于形成脱贫长效机制的新路。
C．材料四中，为进一步做大做强茶产业、推进精准扶贫、带动茶农增收，云南省各级财政加大了对茶
产业的投入扶持力度。
D．通过材料三、四的对比可以发现，云南古茶园如果发挥自身优势，做好“茶旅”互动的文章，可能
会进一步促进当地经济发展。
6．贵州省江口县与云南省民族地区的精准扶贫工作内容有哪些共通之处？请结合材料概括说明。
【答案】
4．C
5．B
6．①兼顾人与自然的和谐关系，实施绿色扶贫的战略；②利用当地资源打造区域品牌，然后以区域品牌
推动重点产业发展，实现产业扶贫。
【解析】
4．本题考查对材料有关内容的分析和概括能力。在文中找到对应的句段，仔细辨别原文内容与选项内容
的细微之处。尤其要注意一些表示时间、频率、范围的副词，以及某些代词的指代对象。理清选项中的内容在原文中的逻辑关系，审查是否有增删词语的现象。C项，“今年来，云南省充分发挥其生态资源、地
理资源、劳动力资源和交通资源的优势，把茶产业作为当地重点产业来抓”说法错误。结合材料四“与缅
甸、老挝、越南接壤的云南是国际公认的世界茶树原产地之一。发源于青海唐古拉山脉的澜沧江在云南省
境内长达1200多公里，这条大河流经云南两岸的山区正是云南茶叶的主产区”分析可知，原文只介绍了云
南的生态资源、地理资源的优势，并未涉及“劳动力资源和交通资源”的表述。故选C。
5．本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要
整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息
带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。
要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。B项，“材料三中，贵州省江口县通过打造民族民俗
非物质文化遗产和梵净山地理标识两项举措，探索出了一条利于形成脱贫长效机制的新路”说法错误。结
合原文“贵州省江口县通过发掘本地资源与特色文化，寻求经济高质量发展和生态环境高水平保护，探索
了一条利于形成脱贫长效机制的新路”分析可知，选项缩小的范围。故选B。
6．本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。信息筛选的题目，是实用类文本阅读必考的题目，有局
部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分
或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要
对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段
首和短尾的句子。答题时注意提取文中的关键词语分析作答。本题题干“贵州省江口县与云南省民族地区
的精准扶贫工作内容由哪些共通之处？请结合材料概括说明”，作答本题要注意题干的限制条件“扶贫工
作”“共通之处”。结合材料三、四“梵净山周边的自然村落风景优美，少数民族居多，这里保留了丰富
的人文和自然资源，因此江口县引进多家旅游企业，创建景区、中国传统古村落和乡村旅游示范点，形成
了旅游产业群。另一方面，江口县发展规模化生态农业，重点扶持生态茶和冷水鱼等项目。江口县引进了
专业的企业，由企业负责研发、技术指导、标准认证、茶叶深加工和市场开拓，同时在景区周边删去开发
茶园，实现“茶旅”互动，促进产业发展良性循环”“云南省把茶产业作为重点产业来抓，对以普洱为代
表的茶产业引导扶持，将其视为促进农村脱贫攻坚、茶农增收的重要途径”分析可知，两个省都以“茶”
为主要产业，可见兼顾人与自然的和谐关系，实施绿色扶贫的战略；结合材料三、四“江口县以‘天下名
岳之宗’的世界自然遗产梵净山申遗为契机，创建区域品牌，打造民族民俗非物质文化遗产和黄净山地理
标识”“(云南)在政策扶持方面，重点茶产区各级政府对茶产业发展给予政策倾斜，各级财政加大对茶产
业的投入扶持力度，重点打造区城品牌，做大做强普洱茶、滇红茶、滇绿茶三个品牌”“江口县引进了专
业的企业，由企业负责研发、技术指导、标准认证、茶叶深加工和市场开拓，同时在景区周边山区开发茶园，实现‘茶旅’互动，促进产业发展良性循环”“云南从省里到市、县都在努力搭建多种销售平台，通
过走出去、请进来，助力茶产业成长壮大”分析可知，两个省都利用当地资源打造区域品牌，然后以区域
品牌推动重点产业发展，实现产业扶贫。
【点睛】筛选信息归纳要点，就是根据一定的目的要求，经过辨别把相关的信息提取出来，然后将文中相
关的而又分散的信息集中起来，并加以整体处理。归纳内容要点的途径，在具体的文章中找出相关的概括
性语句，概括性的语句与具体的叙述描写或阐述是相互依存相互作用的。概括时，要提取精要，独立归纳。
有的文章，虽然有概括力强的语句，但与试题要求归纳的角度不一致，这时，就要根据题目的要求，确定
范围，提取精要，用自己的语言归纳概括。归纳概括时要注意，尽可能用原文中的词语作归纳。要注意防
止要点遗漏。
三、【2020年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面的文字，完成4~6题。
一个与现实零距离的题材，要让文学性不被坚硬的现实埋没，让艺术在接近纷纭社会时不至于窒息，
就必须有飞扬的灵魂。钟南山是个公众人物，几乎没有虚构的空间；而真实的东西往往会有种种限制。但
作家创作并非无所作为。熊育群的作品《钟南山：苍生在上》把笔触深入到钟南山的内心世界。对他的精
神和情感进行大胆挖掘，并且打破时空限制，将人物置于复杂的背景与宏大的视野中，以文学的力量复原
某些重大时刻，记录历史，留下现场，并对此进行深刻反思。
本报特邀《收获》杂志副主编、《钟南山：苍生在上》责编钟红明和作家熊育群做了一次对谈。
钟红明：新冠肺炎疫情是一场波及众多国家与人群的、看不见硝烟的战争，在《燃起黑色的春天》一
文中你曾写道，你“突然理解了战争年代弃文从戎的文人”，是什么让你决定写一部关于钟南山的长篇非
虚构作品？
熊育群：新冠肺炎疫情突如其来，是人类的一场大灾难。特别让人不安的是，已经84岁的钟南山深夜
赶往疫区武汉，他那张高铁上仰头小憩的照片让我非常感动。12年前我采访过他，写过他的报告文学，这
些年也特别关注他。正是因为这个原因，有关部门希望我来写钟南山，我自己也有写作的冲动。于是，通
过钟南山的助理得到支持，我便一头扎下去，开始了创作。
钟红明：这部作品有六个章节，你写了钟南山过往的大量经历，他的父亲母亲，他的婚烟爱情，他在
英国留学，他在“非典”中的经历……都是出于什么考量？是要写出一个人的脉络和土壤吗？
熊育群：事实上这有些传记写作的特点，我想把他的一生呈现出来，当然是有重点有选择的。只有把
他的人生写透了，才能写出钟南山为何敢医敢言，才能理解他的性情、胸怀和作为。
我不想神化任何人，人都有七情六欲，都有自己的缺陷，我只把他当普通人来写。但人比人确实有高
低，有的人令人高山仰止，有的人唯利是图，正因为如此，钟南山的出现才显得珍贵无比。
钟红明：如果从《钟南山：苍生在上》概括出几个关键词，就是——“时间与空间”“泪水”“挫折”“敢医敢言”“记忆”。你在后记里说：“他也将是一个时代的记忆！”为什么你会用“时代的记忆”
来概括钟南山？
熊育群：因为新冠疫情如此大的灾难，是个历史事件，将来一定会被后人说起。显然，重要的人物缺
少不了钟南山，钟南山是值得书写的。
钟红明：现在有些人避用“报告文学”而用“非虚构”，我个人觉得，背后是一种文学观的差异，我
注意到你以往的作品，无论是人文地理类的，还是虚构类的长篇小说，你都进行了大量的实地采访，甚至
到国外进行追踪采访……为何会经常采用这样“费力”的写作方式？
熊育群：我认为这是写作的常态。我这样做并不代表我不重视虚构，不重视想象，恰恰相反，我要让
自己的作品充满想象，甚至是魔幻。但这想象不是胡思乱想，只有符合历史与现实逻辑的想象才震撼人心。
还有就是文章的细节是来自生活的，它充满了生活的气息，有着现实的力量。
（摘编自《对话〈钟南山：苍生在上〉作者》，《文汇报》2020年5月13日）
4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．关于为何在疫情背景下写钟南山的问题，熊育群表示自己熟悉钟南山，对他赴武汉抗疫之事很感动，
有写作的冲动，有关部门也希望写他。
B．被问到为何写钟南山过往的大量经历时，熊育群认为传记式的写法可以写透钟南山的人生，而只有
写透他的人生，才能写出他为何敢医敢言。
C．面对为何将钟南山视为“时代的记忆”的提问，熊育群表示新冠疫情是个历史事件，而钟南山凝聚
着时代的记忆，是值得书写的。
D．关于经常采用“费力”的写作方式的问题，熊育群表示“费力”写作是常态，自己也重视想象，重
视背离现实逻辑的想象带来的震撼效果。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．《文汇报》作为组织方，聚焦文学与现实的关系，期望文学可以复原和记录新冠疫情这样的重大时
刻，从而展现文学的力量和飞扬的灵魂。
B．钟红明作为对谈的一方和责编，关心作家的写作动机和写作方式，并举出对方经常进行大量实地采
访的实例从而引发一些相关问题的过论。
C．熊育群作为对谈的另一方和作者，关心文学表达的力量，故而重视主题的时代性、文学的现实性和
文章细节的生活气息，也留心魔幻的文学想象。
D．文学如何回应时代和现实的问题，既是组织方和对谈双方共同关心的问题，也是新冠疫情这一特殊
历史时刻人类必须共同面对的问题。
6．钟红明是如何做到在对谈中引发对话并将话题引向深入的？请结合材料简要分析。【答案】
4．D
5．D
6．①有比较充分的准备：熟悉对方的写作，作为责编，尤其熟悉作品《钟南山：苍生在上》；②重视对
方的观点：提问时采用对方文章中的说法来引出话题，营造对话氛围；③逐步深入地提问：从写作动机问
起，问到写作方式和具体内容，最有回到对方的文学观。
【解析】
4．本题考查学生筛选整合信息，分析归纳内容要点，并把握作者在文中的观点态度的能力。D项，“重视
背离现实逻辑的想象带来的震撼效果”，其中“背离现实逻辑的想象”错，原文“但这想象不是胡思乱想，
只有符合历史与现实逻辑的想象才震撼人心”，可知是符合历史与现实逻辑的想象才震撼人心，带来“震
撼效果”，选项曲解文意。故选D。
5．本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时，一般先浏览选项，
然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；
联系上下文体会，不要死抠字眼。D 项，“也是新冠疫情这一特殊历史时刻人类必须共同面对的问题”错，
原文“新冠肺炎疫情突如其来，是人类的一场大灾难”“因为新冠疫情如此大的灾难，是个历史事件，将
来一定会被后人说起”，可知是人类共同面对的是新冠肺炎疫情，并非文学如何回应时代和现实问题。选
项主客颠倒。故选D。
6．本题考查的是对文章信息的筛选与整合能力。在文章中往往表现出阐述的多角度、全方位的复杂性，
这是阅读的难点所在。因此，在阅读中一定要把握关键，具体辨别，严格筛选，这样才能在众多的材料中
略过那些无关的信息，抓住主要信息。辨别哪些信息是同一关系，哪些信息是包容关系，哪些信息是并列
关系等等。通过整体阅读，筛选和把握作者的主要观点态度。这方面的信息一般隐含在文章的材料及作者
相关的评说中，做题时一定要准确分析把握作者的基本观点，把握文章的主体内容与思想倾向，并要具备
一定的抽象分析和归纳概括能力。
原文“这部作品有六个章节，你写了钟南山过往的大量经历，他的父亲母亲，他的婚烟爱情，他在英国留
学，他在‘非典’中的经历”“如果从《钟南山：苍生在上》概括出几个关键词，就是——‘时间与空
间’‘泪水’‘挫折’‘敢医敢言’‘记忆’”，可分析出“有比较充分的准备：熟悉对方的写作，作为
责编，尤其熟悉作品《钟南山：苍生在上》”。原文“在《燃起黑色的春天》一文中你曾写道，你‘突然
理解了战争年代弃弃文从戎的文人’”“为什么你会用‘时代的记忆’来概括钟南山”，可分析出“重视
对方的观点：提问时采用对方文章中的说法来引出话题，营造对话氛围”。原文“在《燃起黑色的春天》
一文中你曾写道，你‘突然理解了战争年代弃弃文从戎的文人’，是什么让你决定写一部关于钟南山的长篇非虚构作品”“这部作品有六个章节，你写了钟南山过往的大量经历，他的父亲母亲，他的婚烟爱情，
他在英国留学，他在‘非典’中的经历……都是出于什么考量”“为什么你会用“时代的记忆”来概括钟
南山”“我个人觉得，背后是一种文学观的差异”“为何会经常采用这样‘费力’的写作方式”，可分析
出“逐步深入地提问：从写作动机问起，问到写作方式和具体内容，最有回到对方的文学观”。
【点睛】做论述类文本阅读的选择题时注意以下方面：①根据要求确定提取信息的目标。②通读全文，整
体感知。在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。③准确寻找，筛选
提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选
范围。④仔细对照，正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误。
一、（2021新高考山东省模拟预测卷）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
加拿大学者马歇尔·麦克卢汉认为，人类社会已经历了部落化、非部落化的发展形态，当下正在经历
重新部落化的过程，占据主导地位的媒介从口语、印刷媒介转向电子媒介。传统部落由空间、语言和地理
位置决定，这一时期由于时空边界难以打破，交流和信息传递只能在特定的物理空间范围内进行，人们的
感官觉知处于平衡的状态；文字和印刷技术的出现，信息传播的时空局限被打破，文字、书籍使得人们进
入一个以知识为中心的去部落化时代，理性、逻辑、单向性和阶层化的社会心理逐渐形成；然而电子媒介
再次打造了一个时空同步的世界，人们的观念正在发生结构性变化，这种变化恰恰是通过人们各种感官同
步互动而实现，人们重新回到了部落化时代的感官同步时代。个体的能动性被不断释放出来，传统的宏大
叙事和权威叙事被打破，部落化的微小和个体叙事再次回归到重要位置。
不同于都市，乡村社会始终是一个情感有机共同体。共同体中“尽管有种种的分离，仍然保持着结合；
在社会里，尽管有种种的结合，仍然保持着分离”。在数字时代，将乡村作为共同体，为生活在其内种种
分离的不同成员提供了彼此博弈、合作、共赢的平台，使得曾经的乡村统治转向了社区式治理。建立和完
善数字时代治理体系是乡村振兴的重要一环，也是最难突破的环节。从依靠乡绅治理、行政管理到法治约
束，乡村治理体系关系着社会结构的稳定、社会关系的建立、社会权力与各种资源的分配。
过去，乡村管理是垂直式的，缺乏双向反馈机制，共同体内部的各个主体之间未形成有机联结，结构
单一曾一度由于信息不透明和不公开，乡村社会中的政府、企业、社会组织和个体缺乏沟通、互相猜疑，这不仅增加了乡村治理成本，也增加了治理难度。信息技术的飞速发展与普及为改变此种现状提供了绝佳
的机遇。互联网是信息传递的工具，更是沟通交往的媒介，是实现信息最充分共享的天然桥梁。它加快推
动了政策公开和信息透明，同时作为一种新的交流工具为不同主体间沟通对话提供了便捷的渠道。
在数字乡村建设现实中，2019年7月国家发改委正式发文向全国推广的安徽合肥三瓜公社小镇，在政
府、村委会、企业、社会组织、学者、村民等各方协同努力下，展开交流对话，推动了各方的了解与理解，
充分调动了各方主体的积极性，建立了法治、德治、村民自治相结合的现代治理体系。在政府的推动下，
企业成为数字乡村建设的引擎，源源不断提供乡村振兴的动力，市场化不仅激活了当地农业经济，而且将
传统部落外的土地、人和乡土文化再次联结起来，具有显著“重新部落化”特征。
信息时代多元主体的治理体系不仅发挥了农民的自主性，也使得个体与政府、企业在治理权力的博弈
中实现了动态平衡。建设数字乡村需要将一元化的乡村统治转变为多元共治的社区式治理，为不同主体提
供在乡村振兴中积极作为的空间；同时不同主体本身也要深刻理解在历史长河中以及在当下数字化时代乡
村基于中国人的意义，从而在互联网构筑的新环境中不断凸显传统乡村社区固有的多元共同体意义。
(摘选自《“重新部落化”—— 新媒介赋权下的数字乡村建设》
材料二：
目前我国有9亿多网民，不到三成来自农村。数据显示，到今年3月，我国农村网民规模为2.55亿，
农村地区互联网普及率为46.2%。怎样缩小城乡之间互联网普及率的差距，让互联网世界变得“更平”?近
日，中央网信办等七部门联合部署国家数字乡村试点工作，希望探索可复制、可推广的做法经验。
应该看到，近年来“数字十乡村”已经展现出广阔前景。截至2019年10月，我国行政村通光纤和通
4G比例均超过98%,贫困村通宽带比例达到99%。网络触角的延伸，跨越了崎岖小路，连通了深山沟壑。在
短视频的风靡和直播间的热闹里，正宗土货和好山好水让越来越多人“种草”;在数字化资源的流动过程
中，村里的书屋和学校“搬”来大城市的博物馆、千里外的好课堂。
缩小城乡“数字鸿沟”,繁荣乡村网络文化提升农民数字化素养，正当其时。在这一过程中，尤其要
注意，数字乡村不是智慧城市的复制版，要因地制宜、精细探索不同类型乡村的数字化转型和发展方式。
我国农村地区广袤，资源禀赋、人口结构、认知水平、消费能力迥异。山高坡陡的偏远地区怎么建设?
语言文字不同的少数民族地区怎么推广?这些都是摆在数字乡村面前的课题。反过来看，利用好各色各异
的乡土风情，又能为数字乡村增添不同风味，最终形成共建共享、互联互通、各具特色、交相辉映的数字
城乡融合发展格局。
数字化转型已经成为乡村振兴的战略方向。在“未开垦”的广袤乡村，数字化建设仍需落地生根；在
“已播种”的地区，数字化建设还要继续挖掘潜力。当互联网的因子撒向更广阔的土地，信息化成为田园牧歌的生活常态，数字乡村的美丽图景可期。
(摘选自《精细开垦数字乡村》)
1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是 ( )
A．目前，随着社会的发展，信息传播的时空局限被打破，文字、书籍使得人们进入一个以知识为中心的
去部落化时代。
B．信息技术的飞速发展与普及，推动了政府信息透明和公开，降低了治理成本，减轻了治理难度。
C．在数字乡村建设现实中，三瓜公社的事例说明了我们已经建立了法治、德治、村民自治相结合的现代
治理体系，脱离了传统部落的特征。
D．数字化转型已经成为乡村振兴的战略方向，乡村的数字化建设已经落地生根，信息化已成为田园牧歌
的生活常态。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是 ( )
A．在自然经济时代，人们形成了较为固化的心理结构和行为模式，基于个体间的信任和情感是乡村社会
重要的粘合剂，维系着社会的运行和发展。
B．传统部落使得人们的空间语言和地理都是固定的，这一时期由于时空边界难以打破，交流和信息传递
只能在特定的物理空间范围内进行。
C．乡土社会中的有机团结、熟悉关系、信任机制、情感与道义关系作为维系乡土社会存在和发展的现实
基础和空间载体，在重新部落化的乡村中也必不可少。
D．乡村数字化，包含乡村社会结构和社会关系的深刻调整与重构，由此引发在城乡政治、经济、社会和
文化等深层结构中的巨大变革激发出乡村振兴的内生动力。
3．根据材料内容，下列各项中不属于数字乡村范畴的一项是 ( )
A．浙江省德清县三林村不仅有自己的抖音号、村播平台、网红学院、乡村数字图书馆，还有水下智能机
器人“数字鱼”的科技示范。
B．网络支付、移动支付、网络信贷等普惠金融发展环境不断改善，金融机构与金融服务深入覆盖乡村，
为农村居民提供足不出村的金融服务。
C．利用遥感技术开展作物长势和病虫害防治的监测预测，在耕种收管机械设备上安装更多的传感器，提
高农业生产的效率。
D．政府发展低碳住宅、智能交通、智能电网，不断提升能源利用效率，推动城市低碳、绿色、可持续发
展，同时来应对气候变化。
4．请结合材料内容，简要概括数字技术时代乡村的“重新部落化”有哪些重要特征。
5．请简要梳理材料二的行文脉络。【答案】
1．B
2．B
3．D
4．①乡村进入时空同步、感官同步的时代；②部落化的微小和个体叙事再次回归到重要位置；③由乡村
统治转向社区式治理。
5．①首先提出怎样缩小城乡之间互联网差距，引出数字乡村的话题；②接着分析数字乡村呈现广阔前景
以及对实现数字乡村的思考；③最后总结数字化转型是乡村振兴的战略方向。
【解析】
1．本题考查对材料相关内容的理解能力。做这种题，通常是先整体把握文意，获取作者的观点或态度；
然后对照选项在文中提取相关信息，加以细致比对后判断正误即可。常见错误点和设题类型做到心中有数，
表述不一致的未必就是错的，一定要深入细致分析比较，灵活理解变通思考。总之要静下心来耐心地仔细
地推敲和琢磨。要做好此类型，平时应该积累易错类型及常见问题，比如判断绝对，时态有误，杂糅、遗
漏、多余信息，偷换概念等等。A项，“目前，随着社会的发展”错误，由材料一“文字和印刷技术的出
现，信息传播的时空局限被打破，文字、书籍使得人们进入一个以知识为中心的去部落化时代”可知，是
“文字和印刷技术的出现”，而不是“目前”。B项，正确。C项，“脱离了传统部落的特征”错误，由
原文“在政府的推动下，企业成为数字乡村建设的引擎，源源不断提供乡村振兴的动力，市场化不仅激活
了当地农业经济，而且将传统部落外的土地、人和乡土文化再次联结起来，具有显著‘重新部落化’特
征”可知，是将“传统部落外”的土地、人和乡土文化再次联结起来，所以仍然保留着“传统部落的特
征”，并没有“脱离”传统部落的特征。D项，“乡村的数字化建设已经落地生根”错误，由材料二最后
一段“在‘未开垦’的广袤乡村，数字化建设仍需落地生根”可知，数字化建设“仍需”落地生根，说明
乡村的数字化建设还没有落地生根，所以“已经”落地生根错误。故选B。
2．本题考查对材料相关内容的概括和分析能力。选项的内容不一定是原材料中句子的照搬，可能是在原
句的基础上，加以变通、转换，甚至添加了出题者或客观或主观的理解。要解答好这类题目，首先要做到
对材料的熟悉，以便解题时迅速找到其在材料中的相关区域，进而进行比较、分析、推断；其次，要清楚
选项都是在文中句子基础上进行的合理的变通，绝不是凭空进行的，所以找到原来的句子，联系上下文筛
选信息、推敲选项；将选项和原文信息进行比较时，掌握一些常见的设错方式很有必要，从而使思维变得
更加敏捷，提高解题速度和准确率。B项，“传统部落使得人们的空间语言和地理都是固定的”错误，由
原文“传统部落由空间、语言和地理位置决定，这一时期由于时空边界难以打破，交流和信息传递只能在
特定的物理空间范围内进行，人们的感官觉知处于平衡的状态”可知，是人们的空间、语言和地理决定了传统部落的形成，而不是“传统部落使得人们的空间语言和地理都是固定的”。故选B。
3．本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题
“下列各项中不属于数字乡村范畴的一项是”，要求选出的是“不属于的一项是”，然后浏览选项的内容，
然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。D项，“低碳住宅、智能交通、智能电网，不断提升能源利
用效率，推动城市低碳、绿色、可持续发展”属于绿色智慧城市，而非数字乡村。故选D。
4．本题考查筛选、整合文中信息的能力。筛选并整合文中信息的方法有：（1）整体阅读语言材料。把握
语言材料的内容要点，即明确文中透露的信息点。（2）根据题干要求，对照语言材料进行搜索阅读，查
找与题干相对应的信息源，辩别真伪，筛选所需信息。（3）在阅读的过程中理清文章的结构和作者的思
路，将文章前后进行比照、勾连，归纳出文章大意。这是整体感知文本内容的操作过程。整体感知的直接
体现就是对文章内容的概括，概括准确是整体感知正确的表现，是深入解读的基础。整体感知的环节，对
以往“字词句篇、语法修辞面面俱到”，“肢解式的模式分析”是一次革命，也是“学生主体地位”理念
的贯彻与落实。由原文“然而电子媒介再次打造了一个时空同步的世界，人们的观念正在发生结构性变化，
这种变化恰恰是通过人们各种感官同步互动而实现，人们重新回到了部落化时代的感官同步时代”可知，
乡村进入时空同步、感官同步的时代；由原文“个体的能动性被不断释放出来，传统的宏大叙事和权威叙
事被打破，部落化的微小和个体叙事再次回归到重要位置”可知，部落化的微小和个体叙事再次回归到重
要位置；由原文“在数字时代，将乡村作为共同体，为生活在其内种种分离的不同成员提供了彼此博弈、
合作、共赢的平台，使得曾经的乡村统治转向了社区式治理”可知，由乡村统治转向社区式治理。
5．本题考查分析行文思路的能力。解答此题时，阅读材料二，理清文本层次，依据作者的行文思路去分
析，看写作的先后顺序和内容间的关联，在文中找到相关信息，并将相关内容概括出来。材料二第1自然
段根据数据显示“到今年3月，我国农村网民规模为2.55亿，农村地区互联网普及率为46.2%”，城乡之
间互联网有差距，由句子“怎样缩小城乡之间互联网普及率的差距，让互联网世界变‘更平’”可知，首
先提出怎样缩小城乡之间互联网差距，引出数字乡村的话题。第2自然段由第一句话“应该看到，近年
来‘数字十乡村’已经展现出广阔前景”可知，接着分析数字乡村呈现广阔前景。第3自然段讲缩小城乡
“数字鸿沟”，繁荣乡村网络文化提升农民数字化素养。第4自然段讲了我国农村地区广袤，资源禀赋、
人口结构、认知水平、消费能力迥异。材料二第3、4自然段是对实现数字乡村的思考。第5自然段，由第
一句话“数字化转型已经成为乡村振兴的战略方向”可知，最后总结数字化转型是乡村振兴的战略方向。
【点睛】“行文思路”题解答的一般技巧：1.认真审题，揣摩命题人所暗示的答题角度。2.辨明文体，依
据四大类文体的各自特点思考“行文思路”的解答思路。3.必须首先从某一恰当的角度出发，将文本语段
合理地归纳为相对集中的三四个“板块”，然后对各个“板块”加以概括表述。
二、【昆明市 2021届高三“三诊一模“摸底诊断测试语文】阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
生物多样性是指所有来源的形形色色生物体的物种内部、物种之间和生态系统的多样性。其来源包括
陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体。生物多样性涵盖了遗传多样性、生物物种多样
性和生态系统多样性。生物资源不仅为人类提供食品、洁净水、药物、木材、能源和工业原料等多种生产
生活必需品，而且还提供了固碳释氧、涵养水源、土壤保持、净化环境、养分循环、休闲旅游等多方面的
生态服务。由于生境消失和退化、自然资源的不合理利用、环境污染、外来物种入侵和气候变化等原因，
全球生物多样性问题十分严重。
（摘编自《当代西方社会发展理论新词典》吉林人民出版社）
材料二：
2010年10月，《生物多样性公约》第十次缔约方大会（COP10）在日本爱知县举办，会上通过了
2011-2020年《生物多样性战略计划》，战略中的5个战略目标及相关的60个具体要素统称为“爱知目
标”。2020年9月《生物多样性公约》秘书处对“爱知目标”的执行进度做出评估。结果见下图：
将于昆明召开的COP15大会被各方寄予厚望——成为拯教生物多样性的下一个转折点，借此扭转“爱
知目标”当前的不利局势。大会主题是：生态文明——共建地球生命共同体。会上将审议通过《2020后全
球生物多样性保护框架》，制定下一个10年的全球生物多样性保护目标，并为此制定行动方案。
（摘编自《爱知生物多样性目标实施进展评估与对策建议》，《环境保护》2020年10月10日）
材料三：
作为COP15大会主席国，中方愿同各方分享生物多样性治理和生态文明建设经验。中国用生态文明理
念指导发展，把生态文明建设放在突出地位，将其融入中国经济社会发展各方面和全过程。中国采取有力
政策行动，坚持山水林田湖草生命共同体理念，协同推进生物多样性治理，加快国家生物多样性保护立法
步伐，划定生态保护红线，建立国家公园体系，实施生物多样性保护重大工程。中国积极参与全球环境治
理，切实履行气候变化、生物多样性等环境相关条约义务，已提前完成2020年应对气候变化和设立自然保
护区相关目标。作为世界上最大的发展中国家，我们也愿承担与中国发展水平相称的国际责任，为全球环境治理贡献力量。
（摘编自《习近平在联合国生物多样性峰会上的讲话》新华社北京2020年9月30日）
材料四：
日前，一份由环保倡议项目PortfolioEarth发布的最新报告指出：2019年全球顶级银行向造成生物
多样性破坏的主要行业投资超过2.6万亿美元，约66%的银行投资活动直接造成生物多样性流失。因此，
银行金融业急需将保护生物多样性纳入衡量标准。银行在组织相关商业活动时应停止为新的化石燃料、毁
林、过度捕捞和生态系统破坏等项目提供资金。同时，各国政府应停止为银行破坏生物多样性的行为提供
庇护，并重新制定金融规则，要求银行对其贷款造成的生态损失承担相应的责任。
（摘编自《全球顶级银行是损害生物多样性的推手？》，《中国环境报》2020年11月20日）
4. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 生物多样性的来源包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体，涵盖范围广，为人
类提供了重要的生存资源。
B. COP15大会将制定未来10年生物多样性保护目标和行动方案，将会扭转“爱知目标”的不利局势，成
为拯救生物多样性的转折点。
C. 习近平在联合国生物多样性峰会上的讲话，从中国经验谈到中国承诺，展示了中国为全球环境治理做
出的努力，体现大国担当。
D. 2019年全球顶级银行超过六成的投资活动直接造成生物多样性破坏，因此将保护生物多样性纳入银行
金融业衡量标准势在必行。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 生物多样性破坏的原因中有人类对自然资源的不合理利用、对环境的污染，这也将会对人类的生存和
发展造成威胁。
B. 材料二显示，“爱知目标”过半的要素有进展，但大多数国家无法实现目标，可见这些国家对“爱知
目标”执行力不足。
C. COP15大会主题与中国提出的山水林田湖草生命共同体理念相契合，有利于我国生态系统多样性保护理
念的不断完善。
D. 如果银行继续向造成多样性破坏的项目提供资金，政府不制定规则惩治违规银行，就很难生物多样性
遭破坏的问题。
6. 请结合材料，向参加COP15的各缔约方代表概述中国在生物多样性治理方面的经验。
【答案】4. B 5. B
6. ①用生态文明理念指导发展。
②采取有力政策行动。③承担与国家发展水平相称的国际责任。
【解析】
【4题详解】
本题考查学生理解和分析文本内容的能力。B.“将会扭转‘爱知目标’的不利局势，成为拯救生物多样性
的转折点”变或然为必然，原文是“寄予厚望”。故选B。
【5题详解】
本题考查学生概括和分析文本内容的能力。B.“可见这些国家对‘爱知目标’执行力不足”于文无据，由
“大多数国家无法实现目标”不能推出“可见这些国家对‘爱知目标’执行力不足”这一结论。故选B 。
【6题详解】
本题考查学生筛选和整合文本信息的能力。题干要求“概述中国在生物多样性治理方面的经验”，据此可
知，答题区间在材料三。由“中国用生态文明理念指导发展，把生态文明建设放在突出地位，将其融入中
国经济社会发展各方面和全过程”可以概括出第一点。由“中国采取有力政策行动，坚持山水林田湖草生
命共同体理念，协同推进生物多样性治理，加快国家生物多样性保护立法步伐，划定生态保护红线，建立
国家公园体系，实施生物多样性保护重大工程”可以概括出第二点。由“中国积极参与全球环境治理，切
实履行气候变化、生物多样性等环境相关条约义务，已提前完成2020年应对气候变化和设立自然保护区相
关目标。作为世界上最大的发展中国家，我们也愿承担与中国发展水平相称的国际责任，为全球环境治理
贡献力量”可以概括出第三点。注意不要照抄原文，因为是介绍经验，因此要言简意赅。
三、【2021届山东二模联考】
阅读下面的文字，完成各题。
材料一
当今时代，中华优秀传统文化需要通过创新性发展和创造性转化，以活化的新形式发扬其深厚内涵，
涵养中国精神，滋润现代人生。不论是为当代中国人更好理解传承民族文化，还是为参与国际文化交流、
树立国家文化形象，都需要我们发挥宏大传统优势，开掘文化资源蕴藏的巨大价值，创造具有国际影响的
文化体验。
数字技术为更好再现文化遗产提供支撑。文化是一条流淌不息的河流，每个时代都有其特色文化形态，
即便那些恒定不变的价值，其表现形式也不断嬗变。近年，集中展示中国传统文化的博物馆利用数字技术
改进展陈方式，优化“用户体验”，强化互动性和参与感，满足观众感知和互动需求，加强对文化遗产的
认知。数字敦煌、数字故宫让我们以新鲜有趣的形式、真实可感的体验徜徉于历史文化场景中，感受传统
文化艺术精髓及精神。故宫通过与动漫、影视、文学及社交平台全方位融合，设计开发产品和数字内容，
使传统文化魅力不断传播发酵，推出一批网红产品，数字技术让传统文化以全新方式获得时空延伸，融入生活日常，提升生活品位。故宫以“跨界”之思和“网红”之势，举办相关文化活动，获得年轻人追捧，
实现了优秀传统文化对日常生活的有效融入。
中华优秀传统文化要获得更好传播，还要把中国要素与时尚表达有机结合起来。目前这类具有强势文
化传播力的文化产品和品牌媒体还比较少，缺乏像动画电影《功夫熊猫》《花木兰》这样叫好又叫座的品
牌产品。有待更新思维模式，重视多元文化背景，找到贴切的表达方法，呈现出既具中国文化深远意味又
贴近海外受众审美习惯和对中国元素期待的文化产品，推动中华文化走出国门，在交流互鉴中绽放独特魅
力，在多元文化合作与竞争中实现共存共荣，促进人类文明共同进步。
在新时代背景下，中华优秀传统文化有条件借助数字技术提升内容传播的效度、强度和广度。作为一
种战略性资产，传统文化资源如何“活化”，实现创造性转化和创新性发展，是时代对文化工作者提出的
重要课题，还需要我们在国际国内视野中，顺应时代新要求和新趋势，不断实现内涵挖掘与表达创新双向
突破，创造具有强大影响力和广泛传播力的中国文化产品和文化品牌。
（摘编自高宏存《以数字技术创新传播优秀传统文化》）
材料二
对于任何一种文化传统来说，如何协调守成、创新与外来文化三者之间的关系始终是一个关键问题。
晚清至20世纪，中国文化与西方文化的大规模接触伴随着侵略、殖民与冷战，增加了问题的复杂程度。多
数人认为，五四新文学运动是文学史上的一个成功范例。之所以认定这是一次成功的文学转换，首要的标
志是：相对于中国古典文学，汉语白话文学更适合表现今天的中国经验。这丝毫不存在贬低中国古典文学
的意思。中国古代批评家曾指出：“文变染乎世情，兴废系乎时序。”每一个时代都有自己的文学及其评
价依据。任何一个时期的文学都将受到文学传统与现实世界纵横坐标构成的不同压力。强调来自纵轴的文
学传统，还是追求更大限度地再现当代的现实世界？现实主义的宗旨显然是后者。这时，所谓的创新可以
表述为，一种再现当代现实的企图改变了文学传统的发展方向。
这就划出了一个区分的标准：如何辨别鲁迅式的“盗火者”与“言必称希腊”的崇洋分子？尽管二者
都对西方文化表示出浓厚的兴趣，但“盗火者”的主旨是探索民族的独特道路，力图“师夷长技以制夷”；
而崇洋分子热衷于将民族历史纳入一个普遍的模式，使之成为西方文化逻辑的具体例证。
如果说，五四时期的“盗火者”曾经将西方文化视为现代性的启蒙，那么，现今的历史语境中，中国
文化业已成为更重要的思想资源。中国文化浩如烟海，门类繁杂，一批饱学之士始终专心致志地从事清理
和阐释工作。如马克思所言：“哲学家们只是用不同的方法解释世界，而问题在于改变世界。”只有意识
到现今中国文化对于“改变世界”的历史使命，才能更深刻地理解这批饱学之士的学术贡献。也因为意识
到这种使命，人们才不会满足于某些徒具形式的表面文章，诸如三叩九拜之类。
中国文化的真正活力并不是刻意维护某种古老的礼仪，而是进入当今社会，力争发现问题并且解决问题。工业社会贯穿生活时，农耕社会的古典诗学（“意境”“情景交融”“天人合一”等）保存了哪些不
可或缺的文化基因？启蒙、革命、利益、市场以及围绕这些产生的社会关系瓦解了古代的乡绅之治后，儒
家的“修身”与西方文化的宗教具有哪些不同的社会功能？“君子和而不同”的思想蕴含着哪些重大的启
示？这些问题的提出与展开，已经显现出中国文化对话历史、对话现实的思想含量与独特价值。
（摘编自南帆《中国文化的活力》）
材料三
要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代
社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。要推动中华文
明创造性转化、创新性发展，激活其生命力，让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道，为人类提供正
确精神指引。要围绕我国和世界发展面临的重大问题，着力提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值
的理念、主张、方案。我们不仅要让世界知道“舌尖上的中国”，还要让世界知道“学术中的中国”“理
论中的中国”“哲学社会科学中的中国”，让世界知道“发展中的中国”“开放中的中国”“为人类文明
作贡献的中国”。
（摘自《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》）
1．下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．发挥宏大传统优势，开掘文化资源的价值，能让我们更好地理解传承民族文化，进而参与国际文化交
流、树立国家文化形象。
B．数字技术使传统文化以全新方式获得时空延伸，激活人们对传统文化价值的认同，从而能产生更大的
经济效益。
C．只要运用数字技术来传播传统文化，就能创造具有强大影响力和广泛传播力的中国文化产品和文化品
牌。
D．在新时代背景下，中国传统文化要提升内容传播的效度、强度和广度，需要有条件地借助数字技术。
2．根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（ ）
A．材料一用数字敦煌、数字故宫等成功案例论证数字技术对文化遗产的支撑，可见传统文化创新形式可
借助数字技术。
B．材料一以动画电影《功夫熊猫》《花木兰》为例，论证了当前传统文化传播存在的问题，指出应该把
中国要素与时尚表达有机结合起来。
C．材料二指出“晚清至20世纪，中国文化与西方文化的大规模接触伴随着侵略、殖民与冷战”，可见中
国文化要想协调守成、创新与外来文化三者之间的关系，困难比较大。
D．材料二对比了鲁迅式“盗火者”与“言必称希腊”的崇洋者的异同，包含对二者的褒贬评价，指出二者都具有很大的不足。
3．根据材料内容，下列各项中不属于中华优秀传统文化传播研究范畴的一项是（ ）
A．中国传统文化传统优势研究
B．数字技术与中国文化遗产关系研究
C．中国要素与时尚表达结合方式研究
D．中国立场、中国智慧、中国价值国际化研究
4．结合材料内容，给“盗火者”下一个简要定义。
5．请简要梳理材料一的行文思路。
【答案】
1．D
2．D
3．A
4．“盗火者”是“五四”时期中国的一批为了探索民族的独特道路力图“师夷长技以制夷”将西方文化
视为现代性的启蒙的思想先锋。
5．首先总括指出，为了当代中国人更好理解传承民族文化，为了参与国际文化交流、树立国家文化形象，
中国传统文化必须活化、创新。然后论述有利于传统文化传播的方法，一是运用数字技术，二是将中国要
素与时尚表达有机结合。最后总结收束。
【解析】
1．本题考查学生对文本内容的理解的能力。A．“进而参与国际文化交流、树立国家文化形象”错误，曲
解文意，“进而”表递进关系，由原文“不论是为当代中国人更好理解传承民族文化，还是为参与国际文
化交流、树立国家文化形象”可知，“更好理解传承民族文化”与“参与国际文化交流、树立国家文化形
象”为并列关系，而不是递进关系。B．“从而能产生更大的经济效益”错误，于文无据，原文是说“数
字技术让传统文化以全新方式获得时空延伸，融入生活日常，提升生活品位”，并未说“从而能产生更大
的经济效益”。C．“只要运用数字技术来传播传统文化，就能创造……”错误，“只要……就……”表
示充分条件，说法过于绝对。故选D。
2．本题考查学生对筛选并概括文本信息的能力。D．“指出二者都具有很大的不足”错误，曲解文意，依
据材料二“这就划出了一个区分的标准：……尽管二者都对西方文化表示出浓厚的兴趣，但‘盗火者’的
主旨是探索民族的独特道路，力图‘师夷长技以制夷’；而崇洋分子热衷于将民族历史纳入一个普遍的模
式，使之成为西方文化逻辑的具体例证”“如果说，五四时期的‘盗火者’曾经将西方文化视为现代性的启蒙，那么，现今的历史语境中，中国文化业已成为更重要的思想资源”可知，材料二是将两者作以区分，
并未指出“鲁迅式‘盗火者’”的不足，推论错误。故选D。
3．本题考查学生理解文本中重要概念的能力。A．“中华优秀传统文化传播研究范畴”，一要符合“传统
文化”，二要符合“传播”。该项符合“传统文化”，不符合“传播”，所以不属于“中华优秀传统文化
传播研究”的范畴。B．属于“中华优秀传统文化传播研究”的范畴，由材料一“数字敦煌、数字故宫让
我们……感受传统文化艺术精髓及精神”和“故宫通过与动漫、影视、文学及社交平台全方位融合，设计
开发产品和数字内容，使传统文化魅力不断传播发酵”等可知，它兼有“传统文化”和“传播”的要求。
C．属于“中华优秀传统文化传播研究”的范畴，由材料一“呈现出既具中国文化深远意味又贴近海外受
众审美习惯和对中国元素期待的文化产品”和“推动中华文化走出国门，在交流互鉴中绽放独特魅力，在
多元文化合作与竞争中实现共存共荣，促进人类文明共同进步”可知，它兼有“传统文化”和“传播”的
特点。D．属于“中华优秀传统文化传播研究”的范畴，由材料三“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和
阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调”和“把跨越时空、超越国界、
富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。……让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道，为
人类提供正确精神指引”可知，它兼有“传统文化”和“传播”的特点。故选A。
4．本题考查学生筛选并整合文本信息和理解文本中重要概念的能力。题目要求结合材料内容，给“盗火
者”下一个简要定义。由材料二“尽管二者都对西方文化表示出浓厚的兴趣，但‘盗火者’的主旨是探索
民族的独特道路，力图‘师夷长技以制夷’”“如果说，五四时期的‘盗火者’曾经将西方文化视为现代
性的启蒙……”可知，“盗火者”的主旨是“探索民族的独特道路”，做事方式为力图“师夷长技以制
夷”，思想观念为“将西方文化视为现代性的启蒙”。结合下定义的基本句式要求“‘盗火者’是……思
想先锋”加以组合即可，注意句子的逻辑顺序，由此可得出：“盗火者”是“五四”时期中国的一批为了
探索民族的独特道路力图“师夷长技以制夷”将西方文化视为现代性的启蒙的思想先锋。
5．本题考查学生分析文章结构，归纳内容要点的能力。题目要求简要梳理材料一的行文思路。由文本
“当今时代，中华优秀传统文化需要通过创新性发展和创造性转化，以活化的新形式发扬其深厚内涵”
“不论是为当代中国人更好理解传承民族文化，还是为参与国际文化交流、树立国家文化形象，都需要我
们……”可知，第一段总括指出，为了当代中国人更好理解传承民族文化，为了参与国际文化交流、树立
国家文化形象，中国传统文化必须活化、创新。由文本“数字技术为更好再现文化遗产提供支撑”和“中
华优秀传统文化要获得更好传播，还要把中国要素与时尚表达有机结合起来”可知，第二段和第三段论述
有利于传统文化传播的两个方法：一是运用数字技术，二是将中国要素与时尚表达有机结合。由文本“传
统文化资源如何‘活化’，实现创造性转化和创新性发展，……还需要我们在国际国内视野中，顺应时代新要求和新趋势，不断实现内涵挖掘与表达创新双向突破，创造具有强大影响力和广泛传播力的中国文化
产品和文化品牌”可知，最后总结收束，要实现传统文化资源的“活化”需要我们顺应时代新要求和新趋
势，不断实现内涵挖掘与表达创新双向突破，以创造具有强大影响力和广泛传播力的中国文化产品和文化
品牌。
综上可知，材料一的四个段落之间是总分总的结构关系。
