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《桂枝香-金陵怀古》导学案(2)_高语_人教版高中语文_02部编高中语文必修下册_02第二套(课件+教案+学案+练习)配套版_03导学案

  • 2026-03-24 13:45:32 2026-03-24 13:29:51

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《桂枝香-金陵怀古》导学案(2)_高语_人教版高中语文_02部编高中语文必修下册_02第二套(课件+教案+学案+练习)配套版_03导学案
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docx
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0.020 MB
文档页数
4 页
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2026-03-24 13:29:51

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《桂枝香金陵怀古》导学案 课文简介: 本词是王安石在金陵的登高怀古之作,通过对金陵(即南京)景物的赞美和对历史兴亡的感喟,寄托 了自己对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。 教学目标(核心素养) 1 、语言建构与运用 :疏通疑难字词,读懂诗句。 2 、思维发展与提升 :通过诗句的分析,理解诗人对历史兴亡的感叹。 3 、审美鉴赏与创造 :赏析诗中所描写的金陵美景。 4 、文化传承与理解 :理解王安石作为一个政治家对国家前途命运的关心。 教学过程: 一、导入 1 、作者 简介 王安石(1021-1086),字介甫,号半山,谥文,封荆国公。世人又称王荆公。汉族,北宋抚州临川 人(今江西省抚州市临川区邓家巷人),中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之 一。欧阳修称赞王安石:“翰林风月三千首,吏部文章二百年。老去自怜心尚在,后来谁与子争先。”传 世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。 2 、题解 桂枝香:词牌名,又名“疏帘淡月”,首见于王安石此作。金陵: 金陵:今江苏南京。为六朝古都所在。从三国时期东吴在此建都起,先后有东晋、宋、齐、梁、陈在此建 都。到赵宋时,这里依然是市廛栉比,灯火万家,呈现出一派繁荣气象。在地理上,金陵素称虎踞龙蹯, 雄伟多姿。大江西来折而向东奔流入海。山地、丘陵、江湖、河泊纵横交错。秦淮河如一条玉带横贯市内, 玄武湖、莫愁湖恰似两颗明珠镶嵌在市区的左右。王安石正是面对这样一片大好河山,想到江山依旧、人 事变迁,怀古而思今,写下了这篇“清空中有意趣”的政治抒情词。 怀古:追念古代的事情(多用为歌咏古迹的诗题)。 3 、写作 背景 公元1076年(宋神宗熙宁九年)王安石罢相,后退居金陵,出任江宁知府,这首词是他在金陵的登 高怀古之作。当时,宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首 词正是在这种情形之下,作者登金陵有感而作。通过对金陵(即南京)景物的赞美和对历史兴亡的感喟, 寄托了自己对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。 二、初读——读懂1、上片  翻译:   内容概述:  2、下片  翻译:   内容概述:   三、细读——赏析 1、“登临送目,正故国晚秋,天气初肃”一句在全词中有什么作用? 2、试用自己的语言描绘“千里澄江似练,翠峰如簇”句中的景色。 3、词的上片在写景上有何特点? 4、这首词的下片重在抒怀,结合词句具体分析作者的思想感情。 参考答案二、初读——读懂 1、上片  翻译:登山临水,举目望远,故都金陵正是深秋,天气已变得飒爽清凉。奔腾千里的长江澄 澈得好像一条白练,青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。帆船在夕阳往来穿梭,西风起处,斜插 的酒旗在小街飘扬。华丽的画船如同在淡云中浮游,江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起,这清丽的景 色就是丹青妙笔也难描画。  内容概述:上片先点明登临时节,随后写眼前景色。澄江似练,夕阳翠峰,酒旗招展,白鹭 翔舞,确是一幅优美的图画。 2、下片  翻译:遥想当年,达官贵人争着过豪华的生活,可叹在朱雀门外结绮阁楼,六朝君主一个个 地相继败亡。自古多少人在此登高怀古,无不对历代荣辱喟叹感伤。六朝的风云变化全都随着流水消 逝,剩下的只有寒烟惨淡、绿草衰黄。直到如今的商女,还不知亡国的悲恨,时时放声歌唱《后庭 花》遗曲。  内容概述:下片感叹六朝竞逐奢靡繁华而相继灭亡,只剩下寒烟衰草;继而陈说空叹兴亡荣 辱其实没有意义,奋起变革,有所作为,才可以避免重蹈覆辙。 三、细读——赏析 1、“登临送目,正故国晚秋,天气初肃”一句在全词中有什么作用? 明确:“登临送目”领起上片写景;“故国”点题(或“扣题”),为下片的怀古伏笔;“晚秋”点明登临 季节,“天气初肃”为写景抒怀奠定基调。 2、试用自己的语言描绘“千里澄江似练,翠峰如簇”句中的景色。 明确:千里奔流的长江澄澈得好像一条白练,青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。 3、词的上片在写景上有何特点? 明确:“似”“如”二字运用比喻的手法,“彩舟”、“星河”,色彩对比鲜明;“云淡”、“鹭起”, 动静相生。全片由远而近,描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景。 4、这首词的下片重在抒怀,结合词句具体分析作者的思想感情。 明确:“千古凭高对此,漫嗟荣辱”,千百年来文人骚客面对金陵山川,他们只是徒然叹息荣辱兴废,但 没有站到应有的高度去反思,没有想到从中吸取历史教训。而且现实中“至今商女,时时犹唱,《后庭》 遗曲”,“至今”和“时时”两个词说明了到现在为止,这种竞逐繁华的生活依然没有改变,统治者仍旧 沉浸在表面的歌舞升平中而不去警惕繁华背后的危机(教师点拨,从这里看得出来,王安石没有像其他文 人登临怀古一样,只是客观地慨叹兴亡,而是有鲜明的现实针对性,用政治家的锐利眼光,总结六朝相继灭亡的历史教训,直斥现实朝政的积弊,鲜明地表达了自己的政见。吸取历史的教训,避免重蹈覆辙。这 不是一般文人的见解,而是政治家的见解。这也说明了这首词立意高远。