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【2016考纲解读】
标点符号考查的意义在于规范使用,因此要求熟悉各类标号和点号的规范用法,根据语意正确使用标点
符号。虽然标点符号在高考中不是必考点,但其运用能力在写作中也能体现出来,是写作的基本能力之一,我
们也不可轻视。
1.考查重点相对突出。
尽管有16种可考查的标点符号,但高考并非不分主次、平均用力。其中问号、逗号、顿号、分号、冒号、书
名号、括号、引号等为考查重点,像着重号、连接号、间隔号等一般不会考查。
2.考查题型稳中有变。
常规的标点考查主要以客观题为主,题型有正误辨析。但从近几年考查情况看,标点题也出现在第Ⅱ卷,
让考生直接在横线上填空。其实,在语言运用题目中,涉及标点改错一类的题型在平时考试中也不鲜见。因此,
标点的复习应更加注重实际运用。
3.设误热点集中突出。
在规定的考查范围内,试题对考查重点错误类型的设置往往较为突出,测试点常为标点知识的易混易错
处。如考试中的每题均考查四种以上的标点,多集中在引号、冒号、句号的综合运用、顿号、逗号、分号的层次
分析上。
【重点知识梳理】
一、点号的使用
点号表示语言的停顿和语调。点号的停顿可以分成四级:第一级是句号、问号、叹号;第二级是分号;第三级
是逗号;第四级是顿号。冒号在一般情况下停顿小于句号,大于分号;但有时也大于句号,有时又小于分号。
对句末点号的点读,往往需要结合语句内容、语调语气、感情色彩等具体语境;而对句中点号的点读,则一般
只需要结合语法分析进行理解。有些点号还具有逻辑作用:顿号表示并列的概念;冒号用于直接种属关系的
概念;问号有时表示否定判断,有时也用于提出论题。因此,我们在点读点号的时候要力求将其语法作用和逻
辑作用结合起来考虑。
1.句号
表示陈述语气的一句话说完的停顿用句号。使用句号应注意以下几点:
(1)起关联作用的词语前面,一般不用句号。因为关联词语常常用来连接分句或者短语。有些时
候,关联词语不是连接分句或者短语的,而是连接另一层句子的,它的前后是两个相对独立的句子,这时,
关联词语的前面也应该用句号。例如:
①这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆中的闰土了。
② 我 已 经 说 过 : 我 向 来 是 不 惮 以 最 坏 的 恶 意 来 推 测 中 国 人
的。但这一回却很有几点出乎我的意外。
(2)有些句子,虽然是祈使句或感叹句,但是所表达的语气委婉舒缓,句末也应使用句号,不能用感叹号。
例如:
①老师,我们走吧。
②累了,坐一会儿再走吧。
(3)有些句子有疑而无问,形似疑问句,使用了“谁”、“什么”、“怎么”等表示疑问的
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词语,但整个句子不是疑问语气,句末应使用句号,而
不能用问号。例如:
①而我并不知道阿Q姓什么。
②请你打听一下哪条路好走。
2.问号
表示疑问语气的一句话说完的停顿,用问号。使用问号应注意以下几点:
(1)认真区别选择问句与连续问句。选择问句中间用逗号,句末用问号;连续问句则各问句后均
用问号。例如:
①她是从四叔家出来就成了乞丐呢,还是先到卫老婆子家再成乞丐呢?那我可不知道。
②以前的事姑且搁起,这一把铜元又是什么意思呢?奖她吗?我还能裁判车夫么?我又不能回答
自己。
(2)在特指问句中,不管用不用疑问代词或疑问语气词,句末都选用问号。有几个问句,用几个问
号。例如:除了他能去,谁还能去呢?你吗?你能去吗?我和你都不能去吧?
(3)介于疑问句和陈述句之间的句子,选用问号还是句号,要看是疑问多还是陈述多。例如:
①他今天要带小孩,可能不会来吧?
②他今天要带小孩,可能不会来了。
(4)局部引用的语言单位,引用部分的末尾若是问号则可以保留。
例如:我一走进教室,就看见“你浪费时间了吗?”的标语。
3.叹号
表示感叹语气的一句话说完的停顿用叹号。使用叹号应注意:两个感叹词连用时,叹号一般用在后
一个感叹词后面。例如:
①啊,啊!又到了春天了。
应注意的是:倒装句虽然后半部分与前半部分位置变化了,但是句末点号不能倒置于前,而仍应放在句末。通
常是倒置于前的成分后选用逗号。例如:
②多美啊,祖国的春天!
4.逗号
表示一句话中间的停顿用逗号。一般有以下几种用法:
主谓之间有时主语较长、主语是主谓短语、主谓倒置或为了强调主语时,主谓之间需要停顿,就选
用逗号;此外,需要强调的状语后面、后置的定语或状语前面、复指成分之间、独立成分的后面、感叹语
气较弱的感叹词的后面、不带强烈感情色彩的句首呼语或句中呼语的后面、较长的宾语前面、复句中分句之
间都要选用逗号。
1、这巨大的打击和难言的悲痛,几乎把吴吉昌击倒了。(主语较长)
2、出来吧,你们!(主谓倒装)
3、据天气预报说,明天会有大风雪。(插入语)
[来源:学.科.网Z.X.X.K]
4、他们应有新的生活,为我们所未经生活过的。(定语后置)
5、坚持改革开放,坚持精神文明的建设,这是两件十分重要的大事。(复指成分)
6、他,就是我们的班主任刘老师。(强调主语)
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7、下午三点,会议准时开始。(句首状语)
5.顿号
句中并列的词或短语之间有较小的停顿时用顿号。但以下几种情况下一般不能用顿号:表示概数的
相邻两数字之间、单音节的并列词语之间不能用顿号;多个词语并列,习惯上前面用顿号,最后一处用
“和”或“及”;并列成分已有问号或叹号的,不应再用顿号;有时虽然是词或短语之间的并列,但是为了突
出或强调,顿号改用逗号。
1、小河对岸三四里外是浅山。(概数间)
2、兄弟要敬重父母。(无停顿的单音节词间)
3、义理、考据和辞章。(前顿号后“和”)
4、大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊,西瓜啊,苹果啊……好诱人!(带语气词不用顿号)
5、清新的绿之三月已经恣意地敞开,舒展,盈满,成熟。(并列词语做谓语不用顿号)
6、故事讲得真实,动人。(并列词做补语)
7、学校要求一、二年级的同学参加劳动。(相邻的两个数字连用,表示省略时要用顿号)
6.分号
句中并列成分之间的停顿长于逗号时用分号。使用分号应注意以下几点:
(1)只有一重关系的复句,分句间的停顿一般用逗号而不用分号,而多重复句的第一重是并列关
系时一般用分号。
例如:改革必然会带来新的进展,也不可避免地会出现新的问题,或发生某种偏差;改革一定会取得新的
突破,也不可避免地会出现新的矛盾,或发生新的纠纷。
(2)有时为了延长停顿的时间,以突出分句间的转折、因果等关系,尽管不是并列关系,也可使用分号。
例如:他们虽然同工人有阶级矛盾,不赞成工人阶级的独立性;但他们在沦陷区受到日本帝国主义的压
迫,在国民党统治下则受到大地主大资产阶级的限制,因此他们还要抗日,并要争取自己的政治权利。
7.冒号
冒号也是句中点号。有时用在提示词语之后的停顿,起提示下文的作用;有时用在表示总结的分
句之前的停顿,起总结上文的作用。使用冒号应注意以下几点:有时不想强调提示语,或不直接引述
“说”或“想”的内容,则不用冒号而用逗号。如果这类词语用在引文中间,其后用逗号;用在引文最后,其
后则用句号。如果下文与提示语的内容不一致,不用冒号而用逗号。如果提示的部分不是句子的全部而是其
中 的 部 分 , 则 不 用 冒 号 而 用 逗 号 。 要 特 别 注 意 用 在 总 结 性 分 句 前 面 的 冒 号
。
例 如 : 她 一 手 提 着 竹 篮 ; 内 中 一 个 破 碗 , 空 的 ; 一 手 拄 着 一 支 比 她 更 长 的 竹
竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
二、标号的使用
标号的“标”是标明词句的性质、作用的意思,具有说明、解释、强调和省略等方面的作用。在文章
中,不少词语正是依靠了标号,才更明确了它的性质。因此,我们可以借助标号理解词义、理解句义及揣
摩作者遣词造句的用意。再者,不少标号还具有比较明显的修辞作用,这也是我们点读标号时不可忽视的。
1.引号
(1)引号表示引用的部分或特别指出的意义。引述,属于原引的用引号,属于意引的则不用引号。
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(2)句子中,需要着重指出或强调的词语,有特定含义的词语,表示简称、专称、特称的词语,反语或表示
讽刺揭露的词语以及拟声词可以加引号。
(3)使用引号需要遵循的基本原则是:
①若在引用的话里面还有引用的话,则双引号里边使用单引号;若单引号里再有引用的话,则单引
号里边再使用双引号,如此循环。
②如果散文的引文是多段的 ,诗歌的引文是多节的,那么一般在每段(节)的开头都使用前引号,
而到引文的结束才加后引号。
③若引文是完整独立的句子,则其末尾点号放在后引号内。若引文只作为引述者自己的话的一部分
而失去独立性时,则其末尾点号除问号、叹号外,一般要删去;若引文结束处恰要停顿,则点号应放在
后引号外。
2.括号
括号用来表示行文中的注释部分。使用括号重要的一点是要区别句内括号与句外括号。括号里的内
容 如果是用来解释句中的某一部分的,用句内括号。前括号要紧贴在被注释的内容之后。倘若正文恰在
这里需用点号,则要点在后括号的后面。句内括号的内部可以有逗号或分号,但不能有句号,其行文末尾是问
号或叹号的可以保留,其他点号则应删去。如果括号里的内容是对全句的注释,则用句外括号,要放在句末点
号的后面。
3.破折号
破折号在文中多用来引出注释性的词语 ,常用来表示语意的转折、递进,话题的转换,语言的延
续或声音的延长,有时也表示提示或总结。破折号前面的点号,如果是句号或逗号,一般要删去;问号或
叹号,则一般要保留。
例如:热爱书吧!——这是知识的源泉。
破折号和括号都可用来表示注释的部分。不同的是,破折号引出的话是正文的一部分,而括号里
面的话不是正文的一部分。在朗读的时候,破折号引出的内容要连着正文读出来,而括号里面的内容一
般不需要读出来,所以比较重要的注释通常要用破折号。
4.省略号
省略号表示文中的省略部分。其使用规则有以下几条:
(1)省略号表示引文中有省略时,如果其前面是一个完整的句子,那么句中的句号、问号、叹号
照用。
(2)省略号在表示连续词语的省略,表示话没说完或说话过程中断断续续的语气时,其前面一般
不用点号。
(3)省略号和“等”、“等等”不能同时使用。
(4)省略号的后面不能接着再用点号;整段文字的省略,省略号则单独成段。
5.书名号
表示书名、篇名、报刊名、文件名以及戏剧、影视、图画等名称时要用书名号。如果书名和篇名同
时 出 现 , 不 能 用 两 个 书 名 号 , 而 是 在 一 个 书 名 号 内 , 书 名 在
前,篇名在后,中间用间隔号。如果书名内又有书名,
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则外面用双书名号,里面用单书名号。
三、高考备考
标点符号用法的复习与备考,应该把主要精力放在辨认识别上。首先应弄清楚16种标点符号的基本用
法,知道哪几种在实际运用中易混易错,然后选择相应的练习题进行训练,通过做练习,探求规律,掌握方法。
具体说来,要做到以下几点:
1、弄清功用。切实掌握每一种标点符号的独特功用,特别是对于那些易混淆的标点,更要掌握它们的用
法,从而正确地使用和判断。
2 、 揣 摩 语 气 。 判 断 句 子 的 语 气 要 从 整 个 句 子 去 考 虑 , 不 能 只 看 其 中 的
一些词语。如:有的句子虽有疑问词,但整个句子表达
的是陈述语气,句末就只能用句号,而不能用问号。
3、分析结构。句子的结构影响着标点的使用。如单句内部不能用句末点号(句号、问号、叹号),同样,复
句的各分句之间,不能使用顿号。
4、紧扣语境。标点在一定语言环境里有一些变通的用法。如:①我们清楚地看到,上海市广大人民群众在
这次抗洪斗争中为江浙人民作出了重大贡献。②科学研究表明:人类是由猿猴进化而来的。 同是动宾之间,
一者用逗号,一者用冒号,为什么?①句用逗号的条件是,宾语是一个比较长的主谓词组,不
用逗号隔开,读起来就会感到吃力。②句用冒号的条件
是为了强调宾语的重要性,因而把它放在比较突出的位置上。
5、理解句意。审视标点的正误要和正确理解句意结合起来。如:老杨同志,请您稍等一下!“稍等”说明
语气比较舒缓,既然是语气舒缓的祈使句,那么末尾就该用句号,而不是感叹号。
6 、 留 意 套 用 。 所 谓 “ 套 用 ” 是 指 在 标 点 使 用 时 , 有 不 少 情 况 是
点号和标号连在一起使用,最常见的有引号与句末点
号 的套用和括号与点号的套用这两种。它们的位置关
系都有一些要求,要留意。
【高频考点突破】
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考点一、顿号用法
并列词语结合得紧,中间不用顿号,但表序数时要用顿号;表示约数的两个数字中间不能用顿号;并列词
语中又有并列词语时,大并列中的停顿用逗号,内部小并列中的停顿用顿号;并列的短语比较长,停顿较大的,
不用顿号,用逗号;并列的短语作定语时要用顿号,而作主语、谓语、补语等表强调时,并列的介宾短语用作
状语时,不用顿号,用逗号;并列的短语之间带有语气词时,不用顿号,用逗号。
【例1】下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )
A.家是什么?家不只是房子,不只是丈夫、妻子、孩子,家是一份惦念,家是一份牵挂。
B.《教师口语》一书的《序言》说: “《教师口语》是为了强化教师的口语表达能力而新增的专业课
程。”
C.诈骗犯有一种特长,讲究“适销对路”:你迷信鬼神,他就以鬼神为饵,你迷信权利,他就以权利相诱。
D.这种白内障冷冻摘除器,具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。
【答案】A
[来源:学§科§网]
考点二、并列分句间的停顿
凡是用逗号能清楚地表示并列分句的并列关系时,分句间的停顿用逗号;凡是用逗号不能清楚地表示并
列分句的并列关系时,分句间的停顿用分号。
【例2】当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔——波谱”彗星相比,清晰的水星
亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。
【解析】最后一个逗号改为分号(强调层次),另还要去掉引号(不是强调的对象)。
考点三、冒号的用法
冒号一管到底,句中短暂停顿不用冒号;同一句中不能有两个冒号;部分引用(引文不独立)前不能用冒
号;同一人话语未完不用冒号。
【例3】下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )
A.旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任,景区门票由谁定、如何定、定多少?都需
要充分的论证。
B.李老师教导他的学生说;“一定要采取实事求是的态度,知之为不知之,不知为不知”。
C.实践,要靠认识来指导;认识,要,要靠实践去检验:实践和认识是密切相关的。
D.上海文艺出版社最近推出了《当代文坛带家文库》:《巴金七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存
七十年文选》、《柯灵七十年文选》,这些书都是留给子孙后代的精神财富。
【答案】C
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考点四、引号与引文末点号位置的确定
普通词语不能滥用引号:一般情况下,引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的
词语或需要着重论述的对象,除此外,普通词语不能滥用引号。另外非直接引用不用引号,加引范围要清。
【例4】下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )
A.姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因?是他的体型?
他的亲切?还是他的什么?
B.以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛,今天在“上海东方明珠电视塔”广
场隆重开幕。
C.“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成为难以寻觅的影子——
真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情。”
D.据考证,古历下亭址在今名士阁西侧(该处现有一石碑,正面题“古历下亭址”五个大字,背面刻有
杜甫《陪李北海宴历下亭》诗)。
【答案】D
【解析】A项是选择问,“体型”“亲切”后面的问号都应该为逗号。B项的书名号应该为引号,这不是
一本书,不能用书名号。C项引号内的句号应该在引号外,引用部分与前面内容为一个整体。
考点五、句内括号、句外括号用法
括号内的注释语是解释句子中的部分词语或部分句子(局部)时,括号用在点号前;不需停顿时括号后不
用点号。括号内的注释语是解释前面整个句子(全局)时,括号用在点号后面。
【例5】下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A.有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后,面临的竞争程度高、市场需求变化快,因而承担
的风险往往要大于获得的效益。
B.唐先生教宋词,基本上不讲,打起无锡腔调。把词“吟”一遍:“双鬓隔香红啊——玉钗头上风……
好!真好!”这首词就算讲过了。
C.火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志,很好
找。记者走进售票处,马上有工作人员迎上来,问有什么事情需要帮助?
D.出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志(均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期,现已少
为人知,然而很有分量。)外,还出了若干译著。
【答案】B
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考点六、书名号用法
书名号主要用于表示书名、篇名、报纸名、刊物名,但还有几种特殊用法要引起注意。如果篇从属于书,
书名在前,篇名在后;如果篇名里还有书名,就要使用两个书名号,外为双书名号,内为单书名号;电影、歌曲、
舞蹈、小品、相声等文化产品的名称可用书名号;电视台、电台的节目可用书名号;法律、条例的名称也用书
名号;教科书名称用书名号,而课程名不用书名号;丛书名与部分书名的使用。同时还要注意几种容易误用的
情况:商品名不能用书名号,身份证不用书名号,栏目名不用书名号,要用引号,主题、会议、标语等都不用书
名号,考试、比赛等活动不用书名号。
【例6】下列选项中标点符号使用有错误的一项是( )
A.“激情”源于希腊语,原意是“上帝本色”,这里的上帝本色不是别的,而是指一种持久不变的爱心
——恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。
[来源:]
B.古人赏梅,欣赏的是它那盘曲的虬枝老干,品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大《梅谱》云:
“梅,天下尤物,无问智愚不肖,莫敢有异议。 ”
C.对岸的草原上万籁无声,河这边却是一片骚动和聒噪:鸟啄击橡树干的笃笃声,野兽穿越丛林的沙沙
声,潺潺的流水声,野牛的低哞声——荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。
D.近日,《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽
的红岩》,在社会上引起强烈反响 。
【答案】D
【解析】D项“《不朽的红岩》”是节目名,并非书名,所以不应该用书名号。
考点七、问号用法
在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的,句末不用问号;选择问句中间的停顿不能用问号,要
用逗号,但选择问句句群(3个以上)的每一问都要用问号;问话中含有称呼语的,无论称呼语是在前还是在
后,问号用在句末,成分前后倒置形式的问句,问号不能跟着倒置到句中,仍然用在全句末尾。
【例7】下列各项中,标点符号使用合乎规范的一项是( )
A.张依朋把自己的烦恼,苦闷,一股脑儿地向王校长倾诉着,说话中间还不停地叹着气。
B.王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子,摆好了家伙。
C.“是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀,是都凿了哇还是留下一面啊?”
D.她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍!
【答案】B
考点八、感叹号用法
用于感叹句、语气强烈的祈使句及语气强烈的反问句的末尾;单独成句的敬语,在后面用叹号;呼语,加
上叹号可强调说话对象。叹号连用,表示感叹程度逐渐加强,感情比一般的感叹更强烈。
【例8】下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )
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A.一场名为“相约文博会·爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办,一万人将现场进行手语
表演,以此倡导“爱心文化”。
B.记者由此推想,在“五一”这个劳动者的神圣节日里
,农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休
息权?
C.老人拿到医疗救助金后感动地说:“如今有这么好的政策,有这么好的医疗条件,虽然得了重病,并
不可怕,我呀!还得活一阵子呢。”
D.目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象:一方面很多学生毕业后找不到工作,一方面很多民营以
及西部边远地区招不到需要的工作人员,出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。
【答案】A
【解析】B项陈述语气不能用问号,应将问号改成句号。C项倒装句中叹号不应该前置。D项冒号领属范
围有误,“工作人员”后为句号。
考点九、省略号用法
用了省略号就不能在省略号后再用其他的点号,也不能再用“等”,用了“等”就不能再用省略号。
【例9】下列各项中,标点符号的使用不合乎规范的一项是( )
A.解决这个问题的办法只有一个,就是把电视剧的生产纳入市场经济的轨道,走一条生产——市场
——播出——盈利——再创作的良性循环的路子。
B.造成这种事故的原因,公司领导认为主要有两个:一、具体施工单位对安全问题不重视,只抓生产进
度,不抓安全;二、具体操作人员违反安全操规程。
C.在鄂西大山的半个多月里,将士们不论是行军还是宿营,都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子……及其他
野兽的叫声,已经习以为常。
D.大妈常抱怨自己的记性不好:“我现在有一个毛病,就是站在电梯旁边的时候,总是忘记了自己是要
上楼呢,还是要下楼。”
【答案】C
【解析】省略句在句中容易与“等等”等词语发生语意上的重复,本题的C项中“其他野兽”已经表示
省略,故C项句中的省略号应该删删去。
【经典考题精析】
(2014·重庆卷)4.下列选项中,标点符号使用不正确的一项是
A.中国重庆——德国杜伊斯堡,2011年开通的渝新欧铁路,横跨欧亚6国,为建立新丝绸 之路经济带打
下了基础。
B.“玉兔”号月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒,承担这两项任务的是它的供
电系统——太阳翼。
C.小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国Ⅱ·家常》。叫她
,不应;碰她,不理。她仿佛要从家常百味中体会人生
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百味。
D.她对着妈妈跺着脚大喊:“我的话你听见没有呀?干嘛要做那么多亊呀?你知道不知道我不需要你
做那么多、管那么多呀?”
【答案】4. A
(2014·安徽卷)18.下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误,请写出相应句子的序号,并对错
误加以修改。(4分)
①“全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目,到目前为止已经开展了11次。
②中国新闻出版研究院去年在全国七十多个城市进行了入户问卷调查,收回有效问卷40600份。③在第19
个“世界读书日”来临之际,该院发布了“2013年全国国民阅读调查报告”。④报告显示,2013年我国成年
国民人均纸质图书的阅读量为4. 77本,与2012年的4.39本相比,增加了0.38本。⑤报告中值得注意的是,
约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”,这一比例较上一年有所上升。⑥报告还显示,成年国
民人均电子书的阅读量有所增加,而报刊的阅读率明显减少。
序号 修改
(2013·山东卷)4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.最近两天,京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的
最高值。
B.《新民丛报》虽然名为“报”,其实却是期刊,是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的,曾产生过
较大影响。
C.在市场竞争日益激烈的当下,他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑,怎样才能打开产品的销路?
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D.新鲜大米,手感滑爽,米粒光洁,透明度好,腹白很小(米粒上呈乳白色的部分),做出的米饭清香可口。
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【答案】B
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【解析】A、前两个和最后一个顿号改为逗号;C、问号改为句号;D、括号应在“腹白”后面。
【考点定位】 正确使用标点符号
(2013·天津卷)5.下列标点符号使用正确的一项是
A.在滨海航母主题公园风筝节上,各式纸鸢迎风起舞。其中全国最大、直径30米的巨型软体风筝——
滚地龙的放飞成为节日的一大亮点。
B.俗语讲:日久见人心。心者思想也,常人之心,年月可现,哲人之心,世纪方知。
C.我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编成成的,如《英雄儿女》发(根据巴金《团圆》改编)、《红
高梁》(根据莫言《红高粱家庭》改编)……等等。
D.中华文化是尚群的文化,小到家庭、大到国家、民族,都是群,而群就是公。《礼记•礼运》中所说的“天
下为公”,已经成为至理名言。
5、本解析为名师解析团队原创,授权独家使用,如有盗用,依法追责!
【答案】A
【解析】B、第三个逗号改为分号;C、省略号和等等重复,去掉一个;D、第一个顿号改为逗号。
【考点定位】 正确使用标点符号
(2013·重庆卷)4.下列选项中,依次填入下面文字中横线处的标点符号,最恰当的一项是( )(3分)
《海底两万里》是科幻作家儒勒•凡尔纳创作的一部科幻小说。小说讲述了法国生物学家阿龙纳斯利用一
艘构造奇妙的潜水船 鹦鹉螺号 在海底旅行的所见所闻,赞美了那深蓝的国度 史诗
般的海洋。在我们身边,也有一艘这样的奇妙的潜水船 是它发现了冰海沉船,激发大导演卡梅伦拍摄
了史上最赚钱的电影 是它帮助美国海军在地中海找到了不小心丢失的氢弹,避免了一次灾难。它
的一生充满了传奇。人类对深海的很多重大发现中都有它的身影。它就是深潜水器中的明星 阿尔文
(Alvin)载人潜水器。
A.“ ” , 。 , :
B.— — , : , :
C.《 》 、 。 ; —
D. ( ) 、 : ; —
【考点定位】 本题考查考生正确使用标点符号的能力,能力层次为E级。
(2013·江西卷)4.下列各句中,标点符号使用正确
的一项是( )
A.走到一个十字路口,左拐;继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐,跨过马路,就是图书馆。
B.芸斋主人说:鲁迅先生有言:真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
C.蝴蝶有千般不是,还是有一桩长处:不作室中物!飞,则飞于野;舞,则舞于田。
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D.“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史,剧中主要角色均有历史原型。
【答案】 C。
【解析】 冒号管到叹号,叹号加强语气,分号表前后两分句并列。A项,“还是左拐”后用分号;B项,冒
号在内容不复杂的句子中不能套用,可将其中的一个冒号改为逗号;在“××说”的话中又有引用的句子中和
有多重领属关系的复杂的条例中,冒号套用才不可避免。例如:
⑴子贡曰:“诗云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之谓?”
⑵第十条 遗产按照下列顺序继承:
第一顺序:配偶、子女、父母。
第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
D项,“血战长空”用书名号,是作品名。
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