当前位置:首页>文档>专题03正确使用标点符号(教学案)-2017年高考语文二轮复习精品资料(原卷版)_高语_1高中语文_2017年高考语文二轮复习精品资料(全套打包72份)

专题03正确使用标点符号(教学案)-2017年高考语文二轮复习精品资料(原卷版)_高语_1高中语文_2017年高考语文二轮复习精品资料(全套打包72份)

  • 2026-03-25 00:30:19 2026-03-25 00:30:19

文档预览

专题03正确使用标点符号(教学案)-2017年高考语文二轮复习精品资料(原卷版)_高语_1高中语文_2017年高考语文二轮复习精品资料(全套打包72份)
专题03正确使用标点符号(教学案)-2017年高考语文二轮复习精品资料(原卷版)_高语_1高中语文_2017年高考语文二轮复习精品资料(全套打包72份)
专题03正确使用标点符号(教学案)-2017年高考语文二轮复习精品资料(原卷版)_高语_1高中语文_2017年高考语文二轮复习精品资料(全套打包72份)
专题03正确使用标点符号(教学案)-2017年高考语文二轮复习精品资料(原卷版)_高语_1高中语文_2017年高考语文二轮复习精品资料(全套打包72份)
专题03正确使用标点符号(教学案)-2017年高考语文二轮复习精品资料(原卷版)_高语_1高中语文_2017年高考语文二轮复习精品资料(全套打包72份)
专题03正确使用标点符号(教学案)-2017年高考语文二轮复习精品资料(原卷版)_高语_1高中语文_2017年高考语文二轮复习精品资料(全套打包72份)
专题03正确使用标点符号(教学案)-2017年高考语文二轮复习精品资料(原卷版)_高语_1高中语文_2017年高考语文二轮复习精品资料(全套打包72份)
专题03正确使用标点符号(教学案)-2017年高考语文二轮复习精品资料(原卷版)_高语_1高中语文_2017年高考语文二轮复习精品资料(全套打包72份)
专题03正确使用标点符号(教学案)-2017年高考语文二轮复习精品资料(原卷版)_高语_1高中语文_2017年高考语文二轮复习精品资料(全套打包72份)
专题03正确使用标点符号(教学案)-2017年高考语文二轮复习精品资料(原卷版)_高语_1高中语文_2017年高考语文二轮复习精品资料(全套打包72份)
专题03正确使用标点符号(教学案)-2017年高考语文二轮复习精品资料(原卷版)_高语_1高中语文_2017年高考语文二轮复习精品资料(全套打包72份)
专题03正确使用标点符号(教学案)-2017年高考语文二轮复习精品资料(原卷版)_高语_1高中语文_2017年高考语文二轮复习精品资料(全套打包72份)

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.200 MB
文档页数
12 页
上传时间
2026-03-25 00:30:19

文档内容

小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 专题03 正确使用标点符号(教学案) 标点符号考查的意义在于规范使用,因此要求熟悉各类标号和点号的规范用法,根据语意正确使用标点 符号。虽然标点符号在高考中不是必考点,但其运用能力在写作中也能体现出来,是写作的基本能力之一,我 们也不可轻视。 1.考查重点相对突出。 尽管有16种可考查的标点符号,但高考并非不分主次、平均用力。其中问号、逗号、顿号、分号、冒号、书 名号、括号、引号等为考查重点,像着重号、连接号、间隔号等一般不会考查。 2.考查题型稳中有变。 常规的标点考查主要以客观题为主,题型有正误辨析。但从近几年考查情况看,标点题也出现在第Ⅱ卷, 让考生直接在横线上填空。其实,在语言运用题目中,涉及标点改错一类的题型在平时考试中也不鲜见。因此, 标点的复习应更加注重实际运用。 3.设误热点集中突出。 在规定的考查范围内,试题对考查重点错误类型的设置往往较为突出,测试点常为标点知识的易混易错 处。如考试中的每题均考查四种以上的标点,多集中在引号、冒号、句号的综合运用、顿号、逗号、分号的层次 分析上。 一、点号的使用 点号表示语言的停顿和语调。点号的停顿可以分成四级:第一级是句号、问号、叹号;第二级是分号;第三级 是逗号;第四级是顿号。冒号在一般情况下停顿小于句号,大于分号;但有时也大于句号,有时又小于分号。 对句末点号的点读,往往需要结合语句内容、语调语气、感情色彩等具体语境;而对句中点号的点读,则一般 只需要结合语法分析进行理解。有些点号还具有逻辑作用:顿号表示并列的概念;冒号用于直接种属关系的 概念;问号有时表示否定判断,有时也用于提出论题。因此,我们在点读点号的时候要力求将其语法作用和逻 辑作用结合起来考虑。 1.句号 表示陈述语气的一句话说完的停顿用句号。使用句号应注意以下几点: (1)起关联作用的词语前面,一般不用句号。因为关联词语常常用来连接分句或者短语。有些时 候,关联词语不是连接分句或者短语的,而是连接另一层句子的,它的前后是两个相对独立的句子,这时, 关联词语的前面也应该用句号。例如: ①这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆中的闰土了。 ②我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这一回却很有几点出乎我的意外。 (2)有些句子,虽然是祈使句或感叹句,但是所表达的语气委婉舒缓,句末也应使用句号,不能用感叹号。 例如: ①老师,我们走吧。 ②累了,坐一会儿再走吧。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 (3)有些句子有疑而无问,形似疑问句,使用了“谁”、“什么”、“怎么”等表示疑问的词语,但整个句子 不是疑问语气,句末应使用句号,而不能用问号。例如: ①而我并不知道阿Q姓什么。 ②请你打听一下哪条路好走。 2.问号 表示疑问语气的一句话说完的停顿,用问号。使用问号应注意以下几点: (1)认真区别选择问句与连续问句。选择问句中间用逗号,句末用问号;连续问句则各问句后均 用问号。例如: ①她是从四叔家出来就成了乞丐呢,还是先到卫老婆子家再成乞丐呢?那我可不知道。 ②以前的事姑且搁起,这一把铜元又是什么意思呢?奖她吗?我还能裁判车夫么?我又不能回答 自己。 (2)在特指问句中,不管用不用疑问代词或疑问语气词,句末都选用问号。有几个问句,用几个问 号。例如:除了他能去,谁还能去呢?你吗?你能去吗?我和你都不能去吧? (3)介于疑问句和陈述句之间的句子,选用问号还是句号,要看是疑问多还是陈述多。例如: ①他今天要带小孩,可能不会来吧? ②他今天要带小孩,可能不会来了。 (4)局部引用的语言单位,引用部分的末尾若是问号则可以保留。 例如:我一走进教室,就看见“你浪费时间了吗?”的标语。 3.叹号 表示感叹语气的一句话说完的停顿用叹号。使用叹号应注意:两个感叹词连用时,叹号一般用在后 一个感叹词后面。例如: ①啊,啊!又到了春天了。 应注意的是:倒装句虽然后半部分与前半部分位置变化了,但是句末点号不能倒置于前,而仍应放在句末。通 常是倒置于前的成分后选用逗号。例如: ②多美啊,祖国的春天! 4.逗号 表示一句话中间的停顿用逗号。一般有以下几种用法: 主谓之间有时主语较长、主语是主谓短语、主谓倒置或为了强调主语时,主谓之间需要停顿,就选 用逗号;此外,需要强调的状语后面、后置的定语或状语前面、复指成分之间、独立成分的后面、感叹语 气较弱的感叹词的后面、不带强烈感情色彩的句首呼语或句中呼语的后面、较长的宾语前面、复句中分句之 间都要选用逗号。 1、这巨大的打击和难言的悲痛,几乎把吴吉昌击倒了。(主语较长) 2、出来吧,你们!(主谓倒装) [来源:学。科。网] 3、据天气预报说,明天会有大风雪。(插入语) 4、他们应有新的生活,为我们所未经生活过的。(定语后置) 5、坚持改革开放,坚持精神文明的建设,这是两件十分重要的大事。(复指成分) 6、他,就是我们的班主任刘老师。(强调主语) 7、下午三点,会议准时开始。(句首状语) 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 5.顿号 句中并列的词或短语之间有较小的停顿时用顿号。但以下几种情况下一般不能用顿号:表示概数的 相邻两数字之间、单音节的并列词语之间不能用顿号;多个词语并列,习惯上前面用顿号,最后一处用 “和”或“及”;并列成分已有问号或叹号的,不应再用顿号;有时虽然是词或短语之间的并列,但是为了突 出或强调,顿号改用逗号。 1、小河对岸三四里外是浅山。(概数间) 2、兄弟要敬重父母。(无停顿的单音节词间) 3、义理、考据和辞章。(前顿号后“和”) [来源:] 4、大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊,西瓜啊,苹果啊……好诱人!(带语气词不用顿号) 5、清新的绿之三月已经恣意地敞开,舒展,盈满,成熟。(并列词语做谓语不用顿号) 6、故事讲得真实,动人。(并列词做补语) 7、学校要求一、二年级的同学参加劳动。(相邻的两个数字连用,表示省略时要用顿号) 6.分号 句中并列成分之间的停顿长于逗号时用分号。使用分号应注意以下几点: (1)只有一重关系的复句,分句间的停顿一般用逗号而不用分号,而多重复句的第一重是并列关 系时一般用分号。 例如:改革必然会带来新的进展,也不可避免地会出现新的问题,或发生某种偏差;改革一定会取得新的 突破,也不可避免地会出现新的矛盾,或发生新的纠纷。 (2)有时为了延长停顿的时间,以突出分句间的转折、因果等关系,尽管不是并列关系,也可使用分号。 例 如 : 他 们 虽 然 同 工 人 有 阶 级 矛 盾 , 不 赞 成 工 人 阶 级 的 独 立性;但他们在沦陷区受到日本帝国主义的压迫,在国 民党统治下则受到大地主大资产阶级的限制,因此他们还要抗日,并要争取自己的政治权利。 7.冒号 冒号也是句中点号。有时用在提示词语之后的停顿,起提示下文的作用;有时用在表示总结的分 句之前的停顿,起总结上文的作用。使用冒号应注意以下几点:有时不想强调提示语,或不直接引述 “说”或“想”的内容,则不用冒号而用逗号。如果这类词语用在引文中间,其后用逗号;用在引文最后,其 后则用句号。如果下文与提示语的内容不一致,不用冒号而用逗号。如果提示的部分不是句子的全部而是其 中的部分,则不用冒号而用逗号。要特别注意用在总结性分句前面的冒号。 例如:她一手提着竹篮;内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经 纯乎是一个乞丐了。 二、标号的使用 标号的“标”是标明词句的性质、作用的意思,具有说明、解释、强调和省略等方面的作用。在文章 中,不少词语正是依靠了标号,才更明确了它的性质。因此,我们可以借助标号理解词义、理解句义及揣 摩作者遣词造句的用意。再者,不少标号还具有比较明显的修辞作用,这也是我们点读标号时不可忽视的。 1.引号 ( 1 ) 引 号 表 示 引 用 的 部 分 或 特 别 指 出 的 意 义 。 引 述 , 属 于 原 引 的用引号,属于意引的则不用引号。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 (2)句子中,需要着重指出或强调的词语,有特定含义的词语,表示简称、专称、特称的词语,反语或表示 讽刺揭露的词语以及拟声词可以加引号。 (3)使用引号需要遵循的基本原则是: ①若在引用的话里面还有引用的话,则双引号里边使用单引号;若单引号里再有引用的话,则单引 号里边再使用双引号,如此循环。 ②如果散文的引文是多段的 ,诗歌的引文是多节的,那么一般在每段(节)的开头都使用前引号, 而到引文的结束才加后引号。 ③ 若 引 文 是 完 整 独 立 的 句 子 , 则 其 末 尾 点 号 放 在 后 引 号 内 。 若 引文只作为引述者自己的话的一部分 而失 去独立性时,则其末尾点号除问号、叹号外, 一般要删去;若引文结束处恰要停顿,则点号应放在 后引号外。 2.括号 括号用来表示行文中的注释部分。使用括号重要的一点是要区别句内括号与句外括号。括号里的内 容 如果是用来解释句中的某一部分的,用句内括号。前括号要紧贴在被注释的内容之后。倘若正文恰在 这里需用点号,则要点在后括号的后面。句内括号的内部可以有逗号或分号,但不能有句号,其行文末尾是问 号或叹号的可以保留,其他点号则应删去。如果括号里的内容是对全句的注释,则用句外括号,要放在句末点 号的后面。 3.破折号 破折 号在文中多用来引出注释性的词语 ,常用来表示 语意的转折、递进,话题的转换,语言的延 续或声音的延长,有时也表示提示或总结。破折号前面的点号,如果是句号或逗号,一般要删去;问号或 叹号,则一般要保留。 例如:热爱书吧!——这是知识的源泉。 破折号和括号都可用来表示注释的部分。不同的是,破折号引出的话是正文的一部分,而括号里 面的话不是正文的一部分。在朗读的时候,破折号引出的内容要连着正文读出来,而括号里面的内容一 般不需要读出来,所以比较重要的注释通常要用破折号。 4.省略号 省略号表示文中的省略部分。其使用规则有以下几条: (1)省略号表示引文中有省略时,如果其前面是一个完整的句子,那么句中的句号、问号、叹号 照用。 (2)省略号在表示连续词语的省略,表示话没说完或说话过程中断断续续的语气时,其前面一般 不用点号。 (3)省略号和“等”、“等等”不能同时使用。 (4)省略号的后面不能接着再用点号;整段文字的省略,省略号则单独成段。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 5.书名号 表示书名、篇名、报刊名、文件名以及戏剧、影视、图画等名称时要用书名号。如果书名和篇名同 时出现,不能用两个书名号,而是在一个书名号内,书名在前,篇名在后,中间用间隔号。如果书名内又 有书名,则外面用双书名号,里面用单书名号。 三、高考备考 标点符号用法的复习与备考,应该把主要精力放在辨认识别上。首先应弄清楚16种标点符号的基本用 法,知道哪几种 在实际运用中易混易错,然后选择相应 的练习题进行训练,通过做练习,探求规律,掌握方法。具体说来,要做到以下几点: 1、弄清功用。切实掌握每一种标点符号的独特功用,特别是对于那些易混淆的标点,更要掌握它们的用法, 从而正确地使用和判断。 2、揣摩语气。判断句子的语气要从整个句子去考虑,不能只看其中的一些词语。如:有的句子虽有疑问词, 但整个句子表达的是陈述语气,句末就只能用句号,而不能用问号。 3、分析结构。句子的结构影响着标点的使用。如单句内部不能用句末点号(句号、问号、叹号),同样,复句 的各分句之间,不能使用顿号。 4、紧扣语境。标点在一定语言环境里有一些变通的用法。如:①我们清楚地看到,上海市广大人民群众在这 次抗洪斗争中为江浙人民作出了重大贡献。②科学研究表明:人类是由猿猴进化而来的。 同是动宾之间,一 者用逗号,一者用冒号,为什么?①句用逗号的条件是,宾语是一个比较长的主谓词组,不用逗号隔开,读起 来就会感到吃力。②句用冒号的条件是为了强调宾语的重要性,因而把它放在比较突出的位置上。 5、理解句意。审视标点的正误要和正确理解句意结合起来。如:老杨同志,请您稍等一下!“稍等”说明语 气比较舒缓,既然是语气舒缓的祈使句,那么末尾就该用句号,而不是感叹号。 6、留意套用。所谓“套用”是指在标点使用时,有不少情况是点号和标号连在一起使用,最常见的有引号 与句末点号的套用和括号与点号的套用这两种。它们的位置关系都有一些要求,要留意。 考点一、顿号用法 【例1】下列各句中,标点符号使用正确的一句是( ) A.家是什么?家不只是房子,不只是丈夫、妻子、孩子,家是一份惦念,家是一份牵挂。 B.《教师口语》一书的《序言》说: “《教师口语》是为了强化教师的口语表达能力而新增的专业课 程。” C.诈骗犯有一种特长,讲究“适销对路”:你迷信鬼神,他就以鬼神为饵,你迷信权利,他就以权利相诱。 D.这种白内障冷冻摘除器,具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。 考点二、分号的用法 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 【例2】当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔——波谱”彗星相比,清晰的水星 亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。 考点三、冒号的用法 【例3】下列各句中,标点符号使用正确的一句是( ) A.旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任,景区门票由谁定、如何定、定多少?都需 要充分的论证。 B.李老师教导他的学生说;“一定要采取实事求是的态度,知之为不知之,不知为不知”。 C.实践,要靠认识来指导;认识,要,要靠实践去检验:实践和认识是密切相关的。 D.上海文艺出版社最近推出了《当代文坛带家文库》:《巴金七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存 七十年文选》、《柯灵七十年文选》,这些书都是留给子孙后代的精神财富。 考点四、引号的用法 【例4】下列各句中,标点符号使用正确的一句是( ) [来源:学*科*网] A.姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因?是他的体型? 他的亲切?还是他的什么? B.以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛,今天在“上海东方明珠电视塔”广 场隆重开幕。 C.“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成为难以寻觅的影子—— 真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情。” D.据考证,古历下亭址在今名士阁西侧(该处现有一石碑,正面题 “古历下亭址”五个大字,背面刻有杜甫《陪李北海宴 历下亭》诗)。 考点五、句内括号、句外括号用法 【例5】下列各项 中,标点符号的使用合乎规范的 一项是( ) A.有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后,面临的竞争程度高、市场需求变化快,因而承担 的风险往往要大于获得的效益。 B.唐先生教宋词,基本上不讲,打起无锡腔调。把词“吟”一遍:“双鬓隔香红啊——玉钗头上风…… 好!真好!”这首词就算讲过了。 C.火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志,很好找。记者走进售票处,马上有工作人员迎上来,问有什么 事情需要帮助? D.出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志(均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期,现已少 为人知,然而很有分量。)外,还出了若干译著。 考点六、书名号用法 【例6】下列选项中标点符号使用有错误的一项是( ) A.“激情”源于希腊语,原意是“上帝本色”,这里的上帝本色不是别的,而是指一种持久不变的爱心 ——恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 B.古人赏梅,欣赏的是它那盘曲的虬枝老干,品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大《梅谱》云: “梅,天下尤物,无问智愚不肖,莫敢有异议。 ” C.对岸的草原上万籁无声,河这边却是一片骚动和聒噪:鸟啄击橡树干的笃笃声,野兽穿越丛林的沙沙 声,潺潺的流水声,野牛的低哞声——荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。 D.近日,《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽 的红岩》,在社会上引起强烈反响 。 考点七、问号用法 【例7】下列各项中,标点符号使用合乎规范的一项是( ) A.张依朋把自己的烦恼,苦闷,一股脑儿地向王校长倾诉着,说话中间还不停地叹着气。 B.王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子,摆好了家伙。 C.“是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀,是都凿了哇还是留下一面啊?” D.她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍! 考点八、感叹号用法 【例8】下列各句中,标点符号使用正确的一句是( ) A.一场名为“相约文博会·爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办,一万人将现场进行手语 表演,以此倡导“爱心文化”。 B.记者由此推想,在“五一”这个劳动者的神圣节日里,农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们 的休息权? C.老人拿到医疗救助金后感动地说:“如今有这么好的政策,有这么好的医疗条件,虽然得了重病,并 不可怕,我呀!还得活一阵子呢。” D.目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象:一方面很多学生毕业后找不到工作,一方面很多民营以 及西部边远地区招不到需要的工作人员,出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。 考点九、省略号用法 【例9】下列各项中,标点符号的使用不合乎规范的一项是( ) A.解决这个问题的办法只有一个,就是把电视剧的生产纳入市场经济的轨道,走一条生产——市场 ——播出——盈利——再创作的良性循环的路子。 B.造成这种事故的原因,公司领导认为主要有两个:一、具体施工单位对安全问题不重视,只抓生产进 度,不抓安全;二、具体操作人员违反安全操规程。 C.在鄂西大山的半个多月里,将士们不论是行军还是宿营,都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子……及其他 野兽的叫声,已经习以为常。 D.大妈常抱怨自己的记性不好:“我现在有一个毛病,就是站在电梯旁边的时候,总是忘记了自己是要 上楼呢,还是要下楼。” 1、【2016年高考山东卷】(每小题3分,共15分) 黟县的西递和宏村,拥有蜚声海内外的徽派建筑群。两村背依青山,清流抱村穿户。数百幢明清时期的民 居静静伫立。高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情、跌宕飞扬的韵质、①错误: 引用源未找到灰 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 白的屋壁被时间涂画出斑驳的线条。李白的“黟县小 桃源,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠”,道出了这里山水风物的(优美/幽美)、民风人情的淳厚从容。 要真正(领略/领悟)徽派建筑之美,该是在西递村。②错误: 引用源未找到在都市的暄哗之外,西递向我们呈 现了一种宁静质朴的民间生活。从远处望去,西递是一片线条简洁的黑瓦铺成的屋顶和高大的白墙,黑白相 间,③错落有致。迈入老屋你会发现,这些老屋内部的(繁杂/繁复)精致与外部的简洁纯粹形成鲜明的对照, 徽派建筑中著名的三雕 —— ④ 木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至。 1.文中加点的字的注音和加点词语的字形,都正确的一项是 A.蜚(fěi) 暄哗 B.幢(zhuàng) 宁静质朴 C.伫(chù) 纯粹 D.淳(chún) 淋漓尽至 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是 A.优美 领略 繁杂 B.幽美 领略 繁复 C.幽美 领悟 繁杂 D.优美 领悟 繁复 3.文中画线处的标点,使用错误的一项是 A.① B.② C.③ D.④ (2014·重庆卷)4.下列选项中,标点符号使用不正确的一项是 A.中国重庆——德国杜伊斯堡,2011年开通的渝新欧铁路,横跨欧亚6国,为建立新丝绸 之路经济带打 下了基础。 B.“玉兔”号月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒,承担这两项任务的是它的供电 系统——太阳翼。 C.小王正在专心致志地看央视的《舌尖上 的中国 Ⅱ·家常》。叫她,不应;碰她,不理。她仿佛要从家常百味中体会人生百味。 D.她对着妈妈跺着脚大喊:“我的话你听见没有呀?干嘛要做那么多亊呀?你知道不知道我不需要你 做那么多、管那么多呀?” (2014·安徽卷)18.下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误,请写出相应句子的序号,并对错误 加以修改。(4分) ①“全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目,到目前为止已经开展了11次。 ②中国新闻出版研究院去年在全国七十多个城市进行了入户问卷调查,收回有效问卷40600份。③在第19 个“世界读书日”来临之际,该院发布了“2013年全国国民阅读调查报告”。④报告显示,2013年我国成年 国民人均纸质图书的阅读量为4. 77本,与2012年的4.39本相比,增加了0.38本。⑤报告中值得注意的是,约 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”,这一比例较上一年有所上升。⑥报告还显示,成年国民人 均电子书的阅读量有所增加,而报刊的阅读率明显减少。 序号 修改 (2013·山东卷)4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 A.最近两天,京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的 最高值。 B.《新民丛报》虽然名为“报”,其实却是期刊,是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的,曾产生过较 大影响。 C.在市场竞争日益激烈的当下,他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑,怎样才能打开产品的销路? D.新鲜大米,手感滑爽,米粒光洁,透明度好,腹白很小(米粒上呈乳白色的部分),做出的米饭清香可口。 (2013 ·天津卷)5.下列标点符号使用正确的一项是 A.在滨海航母主题公园风筝节上,各式纸鸢迎风起舞。其中全国最大、直径30米的巨型软体风筝—— 滚地龙的放飞成为节日的一大亮点。 B.俗语讲:日久见人心。心者思想也,常人之心,年月可现,哲人之心,世纪方知。 C.我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编成成的,如《英雄儿女》发(根据巴金《团圆》改编)、《红 高梁》(根据莫言《红高粱家庭》改编)……等等。 D.中华文化是尚群的文化,小到家庭、大到国家、民族,都是群,而群就是公。《礼记•礼运》中所说的“天 下为公”,已经成为至理名言。 (2013·重庆卷)4.下列选项中,依次填入下面文字中横线处的标点符号,最恰当的一项是( )(3分) 《海底两万里》是科幻作家儒勒•凡尔纳创作的一部科幻小说。小说讲述了法国生物学家阿龙纳斯利用一 艘构造奇妙的潜水船 鹦鹉螺号 在海底旅行的所见所闻,赞美了那深蓝的国度 史诗 般的海洋。在我们身边,也有一艘这样的奇妙的潜水船 是它发现了冰海沉船,激发大导演卡梅伦拍摄 了史上最赚钱的电影 是它帮助美国海军在地中海找到了不小心丢失的氢弹,避免了一次灾难。它 的一生充满了传奇。人类对深海的很多重大发现中都有它的身影。它就是深潜水器中的明星 阿尔文 (Alvin)载人潜水器。 A.“ ” , 。 , : B.— — , : , : C.《 》 、 。 ; — D. ( ) 、 : ; — (2013·江西卷)4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A.走到一个十字路口,左拐;继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐,跨过马路,就是图书馆。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 B.芸斋主人说:鲁迅先生有言:真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。 C.蝴蝶有千般不是,还是有一桩长处:不作室中物!飞,则飞于野;舞,则舞于田。 D.“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史,剧中主要角色均有历史原型。 1.下列句子中,标点使用正确的一项是 ( ) A.大家都认为自己是表现现实。在加缪看来,现实是荒诞的;在凡·高看来,现实是模糊的;在毕加索看 来,现实是割裂的。 B.现在,有些教育改革的专家在争论什么“苦读”还是“乐读”的问题,根据我的经验,苦不苦,乐不 乐,关键在于爱不爱? C.文字中要见作者的内在心情,而非去伪造他人的心情;写作是为天地立心,而非放心。(把心放于外, 只见事事物物,不见生命和性情) D.鲁迅先生在《淡淡的血痕》一文中,进一步形容自己是“叛逆的猛士”,“正视一切重迭淤积的凝血”, 并且“将要起来使人类苏生,或者使人类灭尽。” 2.下列句子中标点符号使用无误的一项是 ( ) A.孔子被封为“大成至圣文宣王”、孟子被称作“亚圣”、秦始皇被捧为“千古一帝”:历史人物被尊崇 的程度其实往往就是被歪曲的程度。 B.天空有两个最明亮的天体(金色的太阳和银色的月亮),虽然月光不过是阳光的反射,但在无边夜幕的 衬托下,月色更能挑动人们如诗如画的情怀。 C.记忆中故乡那大片大片的油菜花被孙犁写得亮丽夺目、诗意盎然:每当油菜花盛开的季节, “春阳 照拂,春风吹动,蜂群轰鸣,一片金黄。 ” D.《静静的顿河》的作者肖洛霍夫的墓地(他是1984年在故乡克鲁齐林诺村去世的)在顿河岸边,那是一 块没有镌刻任何文字、未经雕琢的巨石,正对着“静静的顿河”。 3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.徜徉在这花海中,看到身边各种各样美丽的鲜花,什么玫瑰啊、百合啊、月季啊、牡丹啊……心情顿时 愉快起来,什么烦恼都没有了。 [来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学_科_网] B . 网 络 技 术 对 艺 术 传 统 的 冲 击 不 容 忽 视 , 人 们 不 得 不 思 考 , 高 科 技的发展将导致艺术的沉沦,还是会让我们迎来新时 代的文艺复兴。 C.我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小 麦)是直立的。 D.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节 能工作常抓不懈。 4.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是 ( ) A.这次去首都北京,我们专程去游览了雄伟壮观的——万里长城。 B.网友给我发来邮件说:近来网上有三多:绯闻多、脏话多、病毒多。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 C.山啊、水啊,花啊、草啊,星星啊、月亮啊,常常是诗人歌咏的对象。 D.他把“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”两句吟咏了好几遍。 5.下列句子标点符号使用正确的一项是 ( ) A.大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊等等,走到哪儿都能闻得见诱人 的香味。 B.北大方正的创始人王选把科技领域的人才喻为三类:指兔子的人,打兔子的人,捡兔子的人,他自认 为是第二种人。 C.金,原指一切金属,如“金就砺则利”(《荀子·劝学》),现在专指黄金。 D.高考是人生一次严峻的挑战,对此,你是懦弱地等待和逃避呢?还是勇敢地迎接和应对呢? 6. 下列句子 标点符号使用正确的一项是 ( ) A.我想知道古物收藏家会是什么样的人?多半是些退役的上校,领着一伙上了年纪的工人爬到这儿的 顶上,检查泥块和石头。 B.詹姆斯·乔伊斯是现代派文学巨匠和意识流小说大师,他的创作“宣告了19世纪的末日”,“标志着 人类意识新阶段”。 C.“福娃妮妮”的造型创意来源于北京传统的沙燕风筝,“燕”还代表燕京,(古代北京的称谓)妮妮在 体操比赛中登场,代表奥林匹克五环中绿色的一环。 D.传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径和易感染的人群,否则无 法传播流行。 7.下列标点符号使用有错误的一项是 ( ) A.中国人口众多,易出人才,英雄豪杰代代不断,这是我们的骄傲;不幸的是还有另一面:出现的坏人好 多也是“出类拔萃”的。 B.党的十七届三中全会指出:我国总体上已进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化 新格局的重要时期;这一论断,也为户籍改革指明了方向。 C.在海边他写浪花,写礁石;在山顶他写青松,写老藤;在田野他写春花,写秋月:真可谓“远山近水皆 有情”。 D.可以说,除了诗(因为诗是最 难翻译的),雨果的 重要作品(小说和剧本)大 都有了中文的译本,《巴黎圣 母院》还一版再版。 8.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是 ( ) A.我国“十一五”期末,全国人口总量(不含香港、澳门特别行政区和台湾省)控制在13.6亿人以内;到 2020年,人口总量控制在14.5亿人左右。 B.细想先生多年来给我的信函,用纸确实是最大众化的,或者质地脆硬的信纸,或者邮局出售的明信片, 而信封则永远是印有《天津日报》红色字样的那种。 C.一副棉布套袖,我说不清到底联系着什么?联系着质朴、节俭?联系着勤劳、创造和开拓?好像都不 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 完全。 D.读完这两部历史小说,我既为楼兰——这座古西域的一代名城的不幸湮灭而痛心不止;亦为《异域 人》中的一代忠臣——班超“立功西域”的伟大业绩而钦叹不已。 9.下列各句中标点符号使用正确的一项是 ( ) A.“我们的社会没有训练家长怎样培育孩子,”他为此痛心疾首:“这或许是个悲剧。” B.“斧由檀木镶柄而成,斧形优美流畅,取名为‘断水斧’(初名‘惊天斧’),霸王受之若命,即成西楚 之珍器——国宝。”(《西楚探秘》351页) C.一年来,学校先后开设了《图书发行学概论》《图书发行企业管理》《图书市场信息学》等十几门课程, 培养了各类学生2 900余名。 D.一个认真的作者总是要弄清楚,他所引用的事实材料是否可靠?他所引用的文献材料是不是恰如原 意? 10.下列各句中,标点符号的使用全都正确的一项是 ( ) A.“以租养房”的方式一直被认为是帮助购房者实现轻松购房的理想方式,但是置业专家提醒广大购 房者,“以租养房”并不是在任何时间、任何城市都行得通的。 B.日本钢铁株式会社是川崎环保城建设的主要参与者,它利用其在钢铁和工程方面的强势综合技术进 行废物再利用,风力发电和海水净化。 C.一周之内,大摩MSCI全球指数跌幅达20%,创下自1970年有纪录以来最大周跌幅,欧洲基准股票指 数下跌了22%,这是近20年来欧洲股市的周最大跌幅,道琼斯工业平均指数也经历了自1914年以来的周最 大跌幅。 D.世界知识报道:从战略高度处理两国关系:首先意味着两国都要从本国的战略目标和战略利益出发 来处理两国关系,摆脱诸如“个人信念”“从感情出发”等缺乏基本外交常识的政策理念。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168