当前位置:首页>文档>第1周_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(全国版理科)_2023年高考数学二轮复习讲义(全国版理科)_学生版_每日一练

第1周_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(全国版理科)_2023年高考数学二轮复习讲义(全国版理科)_学生版_每日一练

  • 2026-03-25 07:14:48 2026-03-25 06:56:40

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第1周_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲义+课件(全国版理科)_2023年高考数学二轮复习讲义(全国版理科)_学生版_每日一练
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文档格式
docx
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0.151 MB
文档页数
3 页
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2026-03-25 06:56:40

文档内容

第一周 [周一] 1.(2022·长沙模拟)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知(a-c)sin C= asin A-bsin B. (1)求角B的大小; (2)若a=5,c=2,D为边BC的中点,求cos 2∠ADC的值. [周二] 2.某高中高一新生共有1 500名,其中男生800名,女生700名,为全面推进学校素质教育, 推动学校体育运动发展,引导学生积极参与体育锻炼,促进学生健康成长.学校准备调查高 一新生每周日常运动情况,通过问卷调查,采用分层抽样的方法,收集了300名学生每周平 均运动时间的样本数据(单位:小时),并根据这300个样本数据,得到学生每周平均运动时 间的频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为[0,2),[2,4),[4,6),[6,8), [8,10),[10,12]. (1)求这300个样本数据中女生人数,并估计样本数据的方差; (2)在调查的300名学生中按每周运动时间采用分层抽样的方法抽取20人参加校园“我运动 我快乐”活动,再从这20人中选取2名志愿者担任主要负责人,记这2名志愿者中“每周 平均运动时间大于等于8小时”的人数为X,求X的分布列及均值. [周三] 3.(2022·衡水模拟)如图,矩形ABCD和梯形ABEF所在的平面垂直,BE∥AF,∠BEF= 90°,∠BAF=30°,BF=2,AF=4.(1)求证:BF⊥AC; (2)若直线AC与平面ABEF所成的角等于30°,求钝二面角D-CF-E的余弦值. [周四] 4.已知f(x)=4ex-3x2-cx-4(x∈R,c∈R). (1)当c=3时,求f(x)在(0,f(0))处的切线方程; (2)设f(x)≤xex+x3-6x2在[0,+∞)上恒成立,求实数c的取值范围. [周五] 5.(2022·长沙模拟)如图,设椭圆+=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F ,F ,点D在椭圆上, 1 2 DF⊥FF,=2,△DFF 的面积为. 1 1 2 1 2 (1)求椭圆的标准方程; (2)设圆心在y轴上的圆与椭圆在x轴的上方有两个交点,且圆在这两个交点处的两条切线相 互垂直并且分别过不同的焦点,求圆的半径. [周六] 6.[坐标系与参数方程] 在平面直角坐标系中,以坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极 坐标方程为2ρcos=3,圆C的极坐标方程为ρ=2sin θ. (1)求圆C的参数方程; (2)判断直线l与圆C的位置关系. 6.[不等式选讲] 已知函数f(x)=|x-1|+2|x+1|.(1)求不等式f(x)≤5的解集; (2)∀x∈R,∃x∈(3,+∞),使得f(x)-2≥x+-m,求实数m的取值范围. 1 2 1 2