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青海省油田二中七年级（上）期中政治试卷
一、单项选择（每小题2分，20分）
1．（ ）是梦想与现实之间的桥梁。
A．心动B．沟通 C．努力D．想象
2．“心有多大，舞台就有多大”这句格言给我们的启示是（ ）
A．梦想是一种失败后从头再来的勇气
B．梦想是对未来美好生活的愿望
C．人们获得的成就取决于他的梦想是否远大
D．有梦想，就有希望
3．有的同学回家做作业时，看着语文书，想着数学作业；听着英语磁带，想着劳技
制作。整个晚上，一样作业都没有好好完成。这说明（ ）
A．老师布置的课外作业太多，学生根本做不完
B．不良的学习习惯，极大地影响着我们的学习效率
C．当前学生的课业负担仍然很重，减负工作任重而道远
D．家长应每天帮助孩子安排好学习进程，以免使孩子学习没有规律
4．老师在小蔡的期末寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩
服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到自己的不足，明
确自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是（ ）
①进行自我反思
②倾听他人评价
③听取集体评价
④与他人作比较。
A．①②B．①④C．②③D．③④
5．完善自我要努力做到（ ）
①提高自我控制能力
②发扬优点，克服缺点
③勇于接受挑战
④学会用发展的眼光看待自己。
第1页（共15页）A．①②③④B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．“近朱者赤，近墨者黑”、“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们……
（ ）
A．不要与有缺点的人交朋友B．要学会宽容他人、加强沟通
C．交朋友一定要有所选择 D．要广交朋友和珍惜朋友情谊
7．正确与同学交往，我们应该做到（ ）
A．尊重同学与自己的差异 B．遵从同学对自己的评价
C．宽容同学犯的各种错误 D．与同学合作，避免竞争
8．互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该（ ）
A．学会远离网络避免网瘾 B．发挥互联网的积极作用
C．将互联网作为生活的全部D．相信互联网上的所有信息
9．下列做法能体现同学间真正友谊的是（ ）
①同学病了，主动帮他补习功课
②同学被打时，拔刀相助
③演讲比赛时，多给自己班同学打分
④发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑
⑤对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正。
A．①②④⑤B．①④⑤ C．①③④⑤D．①②③④⑤
10．下列对学习观念的正确理解有（ ）
A．只是为了升学
B．只是为了将来能在社会上立足
C．为了不让父母失望
D．既是为了个人，也是为了国家
二、判断正误（每小题1分，10分正确的打√，错误的打×）
11．梦想是一定能够实现的人生目标。 （判断对错）。
12．学习对每一个人来说都是苦乐交织的。 （判断对错）
13．“以人为镜”属于通过自我观察认识自己。 。（判断对错）
14．充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我，是自负的表现。 。（判断对错）
15．任何朋友，都是我们宝贵的财富。 。（判断对错）
第2页（共15页）16．网上交友能满足我们一些心理需要，但虚拟的交往难以触摸到生活中的真实
。（判断对错）
17．友谊是一种心灵的相遇，友谊是一成不变的感情。 。（判断对错）
18．学习需要努力、坚持的态度。 。（判断对错）
19．只有坚持努力，任何梦想都会实现。 （判断对错）
20．有压力，才有动力，学习压力不是越大越好。 。（判断对错）
三、分析题
21．少年是祖国的未来和希望，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密
不可分。说一说少年为什么需要梦想？
22．“从小学到初中，我拼命学这学那。除了在校学习外，还报了各种培训班，学
习钢琴、学英语、学书法等，几乎没有周末，一年四季，我真累。可我不知道学习究
竟有什么用。我学习究竟为什么？”
﹣﹣摘自《小明日记》
请你帮忙来回答小明的疑问，学习有什么用？ 并给小明介绍两种你养成的良好
的学习习惯。
23．朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来
新的友谊。说说怎样让我们的友谊持久牢固？
24．我想与他人交往，渴望与更多的人建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一
个平台。作为中学生，在结交网友过程中应该注意些什么？说两个我们应该遵守
的网络规则。
25．“世界上最远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机”随
着微博、微信等网络社交软件日益火热，手机不离手已经成为生活中的一景。
“低头族”的队伍越来越庞大。从你知道的事例中说说过度使用手机的危害？
（两个方面）
26．面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远
做更好的自己。做更好的自己，需要我们如何努力？
第3页（共15页）青海省油田二中七年级（上）期中政治试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择（每小题2分，20分）
1．（ ）是梦想与现实之间的桥梁。
A．心动B．沟通 C．努力D．想象
【考点】正确对待理想与现实．
【分析】本题考查了有关梦想与现实的关系的内容，梦想的实现离不开努力奋斗，
只有不断的努力，激发生命的热情和勇气，才能将梦想变成现实．
【解答】梦想与现实的桥梁是努力，只有不断的努力，激发生命的热情和勇气，才
能将梦想变成现实．所以选项C符合题意；选项ABD明显不符合题意，不能选．
故选C．
2．“心有多大，舞台就有多大”这句格言给我们的启示是（ ）
A．梦想是一种失败后从头再来的勇气
B．梦想是对未来美好生活的愿望
C．人们获得的成就取决于他的梦想是否远大
D．有梦想，就有希望
【考点】理想与使命之间的关系．
【分析】本题考查有关理想的重要意义的内容，理想对于个人成长的重要性．崇高
理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗
的精神支柱．每个人都应该有自己的理想．而且要努力实现自己的理想．
【解答】格言告诉我们理想对于个人成长的重要性．崇高理想是实现人生价值的
精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱．每个人都
应该有自己的理想．有梦想，就有希望；所以选项BD符合题意；A与题意不符；C
说法错误，人们获得的成就取决于是否付出努力．故选BD．
3．有的同学回家做作业时，看着语文书，想着数学作业；听着英语磁带，想着劳技
第4页（共15页）制作。整个晚上，一样作业都没有好好完成。这说明（ ）
A．老师布置的课外作业太多，学生根本做不完
B．不良的学习习惯，极大地影响着我们的学习效率
C．当前学生的课业负担仍然很重，减负工作任重而道远
D．家长应每天帮助孩子安排好学习进程，以免使孩子学习没有规律
【考点】培养良好的学习习惯．
【分析】本题主要考查培养良好的学习习惯这一知识点，要明确良好的学习习惯
有益于学习效率的提高．
【解答】题干中的材料告诉我们在学习过程中应重视良好学习习惯的培养，良好
的习惯能提高自己学习的效率，提高学习的质量，达到事半功倍的效果，相反不
良的学习习惯必然影响学习效率的提高，所以B说法符合题意，其他选项的说法
都是对良好学习习惯的错误认识，没有理清习惯与效率的关系，应排除，故选B．
4．老师在小蔡的期末寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩
服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到自己的不足，明
确自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是（ ）
①进行自我反思
②倾听他人评价
③听取集体评价
④与他人作比较。
A．①②B．①④C．②③D．③④
【考点】认识自我的途径．
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，可以通过自我观察、
与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现．
【解答】一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己对态度和评价，能帮助我们
认识、了解自己．小蔡正是通过老师给他的评语了解到自己的不足，并且反思自
己的不足，明确自己努力的方向．③听取集体评价、④与他人作比较也是了解自
己的方法，但材料中没有体现这两点，不合题意．故选A．
5．完善自我要努力做到（ ）
第5页（共15页）①提高自我控制能力
②发扬优点，克服缺点
③勇于接受挑战
④学会用发展的眼光看待自己。
A．①②③④B．①②④ C．①③④ D．②③④
【考点】适应社会 完善自我．
【分析】本题考查了怎样完善自我的内容， 完善自我要努力做到提高自我控制能
力、发扬优点，克服缺点、勇于接受挑战、学会用发展的眼光看待自己．
【解答】我们是在不断发展变化之中的，所以我们要不断严格要求自己，不断完善
自我，完善自我，就要做到发扬优点，克服缺点，追求进步，学会用发展的眼光看
自己、还要勇于接受挑战；选项①②③④正确且符合题意．
故选A．
6．“近朱者赤，近墨者黑”、“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们……
（ ）
A．不要与有缺点的人交朋友B．要学会宽容他人、加强沟通
C．交朋友一定要有所选择 D．要广交朋友和珍惜朋友情谊
【考点】交友的原则．
【分析】本题考查的知识点是交友的原则．友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择
友，善交益友、乐交诤友、不交损友．
【解答】友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友
题干中“近朱者赤，近墨者黑”、“益友当亲，损友当绝”等古语告诉我们慎择
友，善交益友、乐交诤友、不交损友．C说法正确，符合题意．A说法错误，没有缺点
的人是不存在的；BD说法正确，但不合题意．故选C．
7．正确与同学交往，我们应该做到（ ）
A．尊重同学与自己的差异 B．遵从同学对自己的评价
C．宽容同学犯的各种错误 D．与同学合作，避免竞争
【考点】学会与同学、朋友交往．
【分析】本题属于“学会交往天地宽”，需要在掌握交往的重要性，互联网交往，
第6页（共15页）掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从
而得出结论．
【解答】每个人都是独一无二的，所以我们要尊重他人的个性差异，故A观点正确．
B观点错误，对待他人的评价，我们要客观冷静的分析，不能盲目遵从．宽容他人
应该讲原则，分清正确与错误，正义与邪恶，故C错误．要正确处理同学之间的竞
争与合作，在竞争中合作，合作中竞争，故D错误．
故选A．
8．互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该（ ）
A．学会远离网络避免网瘾 B．发挥互联网的积极作用
C．将互联网作为生活的全部D．相信互联网上的所有信息
【考点】网络的两面性．
【分析】考查网络的两面性．网络是把双刃剑，我们要科学、合理、辩证地使用它．
【解答】题干“互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶”科学的概述了互联
网的来源及实质，启示我们；学会运用这一科技成果为人类服务．
A．不合题意，因为远离网络违背该题的主旨．
B．符合题意，因为题干的意图就是要发挥互联网的积极作用
C．不合题意，因为将互联网作为生活的全部，会形成网瘾．
D．观点错误，因为互联网上的信息并非全部真实可信．
故选B．
9．下列做法能体现同学间真正友谊的是（ ）
①同学病了，主动帮他补习功课
②同学被打时，拔刀相助
③演讲比赛时，多给自己班同学打分
④发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑
⑤对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正。
A．①②④⑤B．①④⑤ C．①③④⑤D．①②③④⑤
【考点】友谊的力量．
【分析】本题要在掌握友情的重要性以及交友的原则，建立和发展真挚的友情等
第7页（共15页）相关知识的基础上，对题肢进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】本题考查了怎样维护友情以及把握好交友的原则；依据课本知识分析材
料可知，能体现同学间真正友谊的有，同学病了，主动帮他补习功课，对同学的错
误给以诚恳批评，并帮助其尽快改正、发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑，所
以①④⑤是正确的选项；②选项体现了哥们义气，是错误的做法；③选项是没有
公平意识的非正义行为，排除②③选项．
故选B．
10．下列对学习观念的正确理解有（ ）
A．只是为了升学
B．只是为了将来能在社会上立足
C．为了不让父母失望
D．既是为了个人，也是为了国家
【考点】树立正确的学习观念．
【分析】本题考查树立正确的学习观念．要有明确的学习目的，还要培养正确的学
习态度，做到积极、主动、自觉的对待自己的学习．
【解答】依据教材知识，学习是个人成长的需要，学习是提高生活质量的重要条件，
学习是将来参加建设祖国建设的需要．所以学习既是为了个人，也是为了国家．D
项观点正确；AB观点过于绝对，是错误的；C项观点片面，是错误的．
故选D．
二、判断正误（每小题1分，10分正确的打√，错误的打×）
11．梦想是一定能够实现的人生目标。 错误 （判断对错）。
【考点】正确对待理想与现实．
【分析】该题考查确立个人的成长目标；要了解自己的个性特点与潜能，了解社会
对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标．
【解答】本题考查了实现理想的途径，梦想与现实的桥梁是努力，只有不断的努力，
激发生命的热情和勇气，才能将梦想变成现实．题干描述太绝对，是错误的观点．
故答案为：错误．
第8页（共15页）12．学习对每一个人来说都是苦乐交织的。 正确 （判断对错）
【考点】树立正确的学习观念．
【分析】树立正确的学习观念．要有明确的学习目的，还要培养正确的学习态度，
做到积极、主动、自觉的对待自己的学习．
【解答】学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的．因为学习是一个探究和发现
的过程，需要克服困难，刻苦努力．也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的
潜能，获得一种不断超越自己的快乐．所以题目表述正确．
故答案为：正确．
13．“以人为镜”属于通过自我观察认识自己。 错误 。（判断对错）
【考点】认识自我的途径．
【分析】本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，可以通过自我观察、
与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现．
【解答】“以人为镜”意思是用他人做参考，来反思自己的得失，属于与他人的
比较的方法．本题描述错误．
故答案为：错误
14．充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我，是自负的表现。 错误 。（判断对错）
【考点】自信的含义与作用．
【分析】本题主要考查了自信的含义，理解自信和自负的差别可解答此题．
【解答】结合教材知识分析，充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我，是自信的表现；
只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现，所以原观点错误，
故答案为：错误．
15．任何朋友，都是我们宝贵的财富。 错误 。（判断对错）
【考点】交友的原则．
【分析】本题考查的知识点是交友的原则．友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择
友，善交益友、乐交诤友、不交损友．
【解答】朋友有益友、诤友、损友之分，益友、诤友对我们有良好的意义，是我们宝
贵的财富．但是损友对我们产生不良的影响，不是财富．本题描述过于绝对．
第9页（共15页）故答案为：错误．
16．网上交友能满足我们一些心理需要，但虚拟的交往难以触摸到生活中的真实
正确 。（判断对错）
【考点】网络交往的两面性．
【分析】本题考查的知识点是网络交往时学会自我保护．网络交往要学会自我保
护：要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极
作用．提高安全防范意识．网络交往对象看不见、摸不着．我们必须提高自己的安
全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求．现实生活中的问题，
尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以
免上当受骗．提高辨别觉察能力．网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实
施违法犯罪活动．作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己
的抗诱惑能力，才能保护自己．
【解答】网络交往对象看不见、摸不着．我们必须提高自己的安全防范意识，不轻
意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求，因为网上交友需要考虑对自己学习和
生活的影响，网上交往属于虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，网上交往
很难了解对方的真实情况，所以题干描述是正确的．
故答案为：正确．
17．友谊是一种心灵的相遇，友谊是一成不变的感情。 错误 。（判断对错）
【考点】友谊的特征．
【分析】本题考查的知识点是友谊的特征．友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、
双向的；友谊是一种心灵的相遇．
【解答】友谊不是一成不变的．自己变了，对方变了，或者环境变了…在这些改变
中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出．我们要学会接受一段友谊的淡
出，坦然接受新的友谊．本题描述错误．
故答案为：错误．
18．学习需要努力、坚持的态度。 正确 。（判断对错）
【考点】努力的意义．
第10页（共15页）【分析】本题考查努力的意义．依据基础知识，辨析题干观点，做出正确判断．
【解答】学习是艰苦的过程，达到学习的目标必须要勤奋努力，坚持不懈，持之以
恒；懈怠懒惰不可能实现学习目标．
故答案为：正确
19．只有坚持努力，任何梦想都会实现。 错误 （判断对错）
【考点】努力的意义．
【分析】本题考查努力的意义．依据基础知识，辨析题干观点，做出正确判断．
【解答】依据教材知识可知，实现理想的关键是勤奋与努力，但理想要切合实际才
能经过努力实现，脱离实际的过于宏大的理想很难实现．题干观点绝对．
故答案为：错误
20．有压力，才有动力，学习压力不是越大越好。 正确 。（判断对错）
【考点】正确面对学习压力．
【分析】本题主要考查正确认识学习压力这一知识点，要明确正确认识学习压力
的重要性．
【解答】适当压力有益于学习进步，若压力过大或过小则影响学习，所以，我们面
对学习压力不逃避，应将压力转化为动力，题干表述正确．
故答案为：正确．
三、分析题
21．少年是祖国的未来和希望，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密
不可分。说一说少年为什么需要梦想？
【考点】理想与使命之间的关系．
【分析】该题考查的是梦想与使命之间的关系．有梦本想就有希望，梦想使人生更
有意义．实现自己美好的梦想需要自己的艰苦奋斗．
【解答】本题考查我们为什么需要梦想．解答时，结合教材知识点，从梦想的作用，
少年需要梦想，梦想与时代的脉搏紧密相连，梦想与个人的人生目标紧密相连等
角度分析即可．
故答案为：
第11页（共15页）①梦想是对生活的盼望．梦想或许不是生活的必需品，却可以使生活更有色彩；
梦想的内容或许会有变化，但梦想的激情可以一直在身体里流淌．有梦想的日子
就有希望在生长．②少年时代，是一次绽放青春的机遇，是一次放飞梦想的机会．
少年需要梦想，而做什么梦，则反映了我们对生命的态度．③少年的梦想，与时代
的脉搏紧密相连．④少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连．明确的人生目标，
犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向．
22．“从小学到初中，我拼命学这学那。除了在校学习外，还报了各种培训班，学
习钢琴、学英语、学书法等，几乎没有周末，一年四季，我真累。可我不知道学习究
竟有什么用。我学习究竟为什么？”
﹣﹣摘自《小明日记》
请你帮忙来回答小明的疑问，学习有什么用？ 并给小明介绍两种你养成的良好
的学习习惯。
【考点】正确认识学习；培养良好的学习习惯．
【分析】本题要在掌握学习的重要性，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进
行深入的分析，从而得出结论．
【解答】本题考查了学习的重要性，课本的基础知识，依据课本知识可知，书籍是
人类进步的阶梯，读书，可以使人进步：读书可以使人知义；读书可以使人高尚．
此题属于开放性试题，良好的学习习惯可以根据自己的实际情况，言之有理即可
列举题要注意按要求，设问中要求至少两种，最好写出三个．良好学习习惯的养
成，也是开放性试题，只要对学习有意义的做法都是正确的．比如：学习计划的制
定和执行、作业完成、纪律养成等等．言之有理即可．
故答案为：
学习可以提高品德修养．学习可以增长才干．学习才能适应社会发展的要求．
勤奋学习、刻苦学习、持之以恒地学习、一心向学、专心致志学习、定时定量学习．
23．朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来
新的友谊。说说怎样让我们的友谊持久牢固？
【考点】建立与呵护友谊．
【分析】本题主要考查建立与呵护友谊这一知识点，要明确在现代社会，平等与尊
第12页（共15页）重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是成功人际交往的条件，是文明交往
的内在基础，是人际交往的基本原则．
【解答】该题考查建立与呵护友谊的内容，考查学生的概括能力；依据教材知识可
从欣赏、赞美、宽容他人；友谊需要坦诚；做到慎交朋友等角度分析．
故答案为：
①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，才能做到双赢甚至多
赢．②欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有
趣的朋友，获得更为持久的友谊．③真正的友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚
定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊．④要广交朋友，珍惜朋友情谊．乐交
诤友，不交损友，慎交朋友．
24．我想与他人交往，渴望与更多的人建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一
个平台。作为中学生，在结交网友过程中应该注意些什么？说两个我们应该遵守
的网络规则。
【考点】网络交往时学会自我保护；遵守网络规则．
【分析】本题要在掌握互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基
础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】此题考查了怎样正确对待网上交友，要准确掌握网络交往自我保护的方
法，正确对待网络，依法维护自己的合法权益．网络交往要符合道德和法律的要
求．
故答案为：
不轻易说出自己的真实姓名、地址、电话和学校等信息；与网友会面要极其慎重，
并采取防护措施；遇到低级庸俗的网友，马上避开；不轻易与网友会面或会面有
家人陪同等．网络交往要符合道德和法律的要求．
25．“世界上最远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机”随
着微博、微信等网络社交软件日益火热，手机不离手已经成为生活中的一景。
“低头族”的队伍越来越庞大。从你知道的事例中说说过度使用手机的危害？
（两个方面）
【考点】不良诱惑的危害．
第13页（共15页）【分析】不良诱惑对个人严重影响学习和生活，危害个人的健康和发展，纪律涣散、
不思进取、好逸恶劳、投机取巧，极易诱发各种犯罪，走上违法犯罪的道路；对家
庭会给家庭带来极大的危害，影响家庭幸福，甚至家破人望亡；对社会会给社会
带来极大的危害，诱发各种犯罪，破坏社会秩序，扰乱社会治安．
【解答】本题考查了学生联系生活的能力，需紧密联系题干中的材料及生活实际
解答．可以从危害身心健康、人际关系的角度解答．
故答案为：
（1）过度使用手机往往造成异常敏感、焦虑，情绪容易波动，精神容易紧张，久而
久之就可能演变成轻度的神经衰弱或者强迫症，不仅对日常工作和生活产生影响
还会危害心身健康．
（2）会影响人际关系．
26．面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远
做更好的自己。做更好的自己，需要我们如何努力？
【考点】正确对待自己的优缺点；发挥自己的潜能．
【分析】本题主要考查正确对待自己的优缺点、发挥自己的潜能这一知识点，应明
确通过自己的努力，从而做更好的自己．
【解答】从题干内容来看本题属于一道材料分析题，主要涉及正确对待自己的优
缺点、发挥自己的潜能这一知识点．从题目来看每个人都有自己长处与短处，没
有十全十美的人，因此要全面认识自己，积极发挥自己潜能，做到扬长避短，不断
激发自己的潜能，从而让自己有更大的进步．
故答案为：
①做更好的自己需要主动改正缺点．做更好的自己，
②就要扬长避短．要善于用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华．
③做更好的自己需要不断激发自己的潜能．
④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人为社会
带来福祉的过程中实现的．
第14页（共15页）2017年3月8日
第15页（共15页）
