当前位置:首页>文档>七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:1.3.2做更好的自己1_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第3课发现自己

七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:1.3.2做更好的自己1_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第3课发现自己

  • 2026-07-14 05:10:22 2026-07-14 03:29:51

文档预览

七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:1.3.2做更好的自己1_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第3课发现自己
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:1.3.2做更好的自己1_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第3课发现自己
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:1.3.2做更好的自己1_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第3课发现自己
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:1.3.2做更好的自己1_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第3课发现自己
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:1.3.2做更好的自己1_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第3课发现自己
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:1.3.2做更好的自己1_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第3课发现自己
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:1.3.2做更好的自己1_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第3课发现自己
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:1.3.2做更好的自己1_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第3课发现自己
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:1.3.2做更好的自己1_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第3课发现自己
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:1.3.2做更好的自己1_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第3课发现自己
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:1.3.2做更好的自己1_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第3课发现自己
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:1.3.2做更好的自己1_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第3课发现自己
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:1.3.2做更好的自己1_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第3课发现自己

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.337 MB
文档页数
9 页
上传时间
2026-07-14 03:29:51

文档内容

1.3.2 做更好的自己 一、基础过关 知识点一、接纳与欣赏自己 1.歌曲《我相信》中唱道:“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦 /从不怕别人看见/……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是 我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是( ) ①我们不应该自我否定,要对自己充满信心 ②展示自己的风采,接纳自己的一切 ③ 欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值 ④欣赏自己,就要骄傲自大,目中无人 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.下面漫画中的寓言启示我们 ( ) A.金无足赤,人无完人 B.正视现实,全面、客观地看待自己 C.要发挥自身优势 D.不能随便和别人比较 3.卡耐基说:“发现你自己,你就是你。在这个世界上你是一种独特的存在,无论好坏, 你只能耕耘自己的小园地,只能在生命的乐章中奏出你的音符。”这段话告诉我们要积极接 纳自己。要积极接纳自己,就要( ) ①既接纳自己的现在,也接纳自己的过去 ②既接纳自己的优秀,也接纳自己的不完美 ③既接纳内在的性格、思想,也接纳外在的身材、相貌 ④既接纳自己与他人的相似之处,也接纳自己与他人的不同之点 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 知识点二、我要飞得更高 4.“尺有所短,寸有所长。”这句话告诉我们要 ( ) 第1页①正确认识自己 ②客观评价自己 ③扬长避短 ④夸大自己的长处,忽略自己的短处 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 5.七年级(1)班的同学,决定在下周的道德与法治课上举行一次主题为“正确认识自己, 做更好的自己”的演讲比赛。你所在的小组推荐小李代表小组参赛。在写演讲稿的过程中, 小李为自己打不开思路着急万分。假如小李向你请教的话,你会找到哪些知识,让她的思路 豁然开朗( ) ①多把尺子量自己,可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识 ②正确认识自己,有 利于我们聚集足够的力量去面对困难 ③主动改正自己的缺点,有利于做更好的自己 ④ 运用多种方法,唤醒沉睡的力量,激发自己的潜能 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 6.下列行为中,有利于激发自己潜能的是 ( ) ①中国女排刻苦训练,夺得2015年女排世界杯冠军 ②小明在考试中依靠同学“帮助”取得好成绩 ③小丽在学习上遇到困难时总是给自己积极暗示 ④宋暖每天对自己说:“今天将是美好的一天,加油!” A.①④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 二、能力提升 知识点一、接纳与欣赏自己 1.国家最高科学技术奖获得者张存浩说:“从青年时代起,为自己树立的最大科研人生 理想,就是报国。国家的需要,就是我的研究方向。为此,我努力奋斗,成就一个更好的自 己。”做更好的自己需要 ( ) ①善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华 ②主动改正缺点 ③不断激发自己的潜能 ④为他人、为社会带来福祉 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 第2页知识点二、我要飞得更高 2.做更好的自己小华搜集到了美国作家吉宁,罗斯的经历:美国作家吉宁·罗斯自青少 年时起,就陷入了减肥和反弹的恶性循环,羞愧和自我厌恶的情绪反反复复折磨着这个本应 快乐的姑娘。忍无可忍之后她终于发现,对美的过分苛求所导致的内心不满和不安才是痛苦 的源泉。因此,她把时间和精力放在追求上,最终有所成就。 (1)吉宁·罗斯的经历告诉了我们什么道理? 小华在“百度”上看到了这样一个求助信息:我是一个普通的女生,一直以来,我在父 母和老师心目中是一个比较让人省心的孩子。可是自从上了初中以后,却变得越来越内向了, 很少跟父母和老师谈心,跟同学的交往也不多。因为我开始审视自己的时候,遇到了不少烦 心事:作为一个女孩子,不如别人漂亮;作为一名学生,成绩却很一般,也没有什么特长;家庭 条件一般,好像都不如同学们。觉得身边的人都比自己强。自己什么都不行,感觉自己一无是 处。我该怎么办呀? (2)请你分析这个女孩产生烦恼的原因并予以帮助。 小华想通过调查的形式了解同学们对自己的认识情况。 (3)请你帮助小华设计调查问题并告诉小华在调查时应该注意的问题。 (4)小华就如何才能让自己做得更好进行了总结,请你写出来: __________________________________________________________________________ _____________________________________。 三、经典考题 1.(山东泰山学院附中期中)某中学八年级 (1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰 炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这项活动 ( ) A.能够帮助学生消除自卑的心理 B.能够彻底解决学生的心理问题 C.有利于学生正确认识和评价自己 D.是通过他人的评价来认识自己 2.(天津梅江中学期中检测)人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成 功的一个重要条件。激发自己的潜能,我们可以( ) 第3页①通过珍视自己的兴趣爱好,广泛参与多方面的活动,激发潜能 ②从小事上练习,并 且现在就去做,勇于尝试不怕犯错误,在实践中激发潜能 ③相信自己有巨大的潜能,不自 我设限 ④要做伟大的事情,小事情不必考虑 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.(四川开江期末)小兔子是奔跑冠军,可是不会游泳。于是,小兔子就去学游泳,结果 小兔子耗费了大半生时间也没有学会。小兔子的故事说明了正确认识自己要 ( ) A.认识自己的外在形象 B.忽视他人的态度与评价 C.了解自己的长处和短处 D.给予自己暗示,提高信心 4.(辽宁鞍山期末)李四光是地质学家,华罗庚是数学家,鲁迅是文学家。这主要说明 ( ) A.人的智能是相同的 B.人的智能是多方面的,发现自己的潜能是取得成功的重要条件 C.每个人只有一种潜能 D.文学家比数学家更有名气 四、中考真题 1. (山东日照中考)鲁杰在班会上做自我评价:“我虽然其貌不扬,但我热情开朗,上进 心强。我要加倍努力塑造更好的自我形象。”鲁杰这种自我评价是( ) A.自高自大的表现,不利于全面认识自己 B.只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现 C.充满自信、欣赏自己、积极接纳自我的表现 D.维护自己良好的外在形象,是自尊的表现 2.(江苏苏州中考)低估自己、消极无为并不是美德,而是一种罪恶。人们之所以不能发 掘出自身的巨大潜能,很大原因是缺乏 ( ) A.自大 B.自理 C.自信 D.自卑 3.(天津中考)下面漫画启示我们,正确认识自我,要 ( ) 第4页A.善于表现自己 B.掩饰自身不足 C.全面看待自己 D.排斥他人评价 五、能力拔高 阅读材料,回答问题。 ×年×月×日 雨 今天心情特别不好,因为我体形较胖,行动笨拙,与同桌蒙蒙发生口角,她说了一些难听 的话,气得我大哭一场,抱怨父母为什么不把我生得漂亮一些。晚上妈妈让我吃饭,我狠狠地 抢白了几句,惹得妈妈也掉了眼泪。 ×年×月×日 晴 我的一位朋友平时成绩在前三名,因为喜欢上长相英俊而且成绩好的某男生,后来忍不 住表白遭到拒绝,此后她与该男生一见面就觉得别扭,见到他和其他女生说话也觉得别扭, 学习心不在焉,成绩直线下降。她时常责怪自己,对学习生活失去了信心,经常伤心流泪,整 夜失眠。 (1)设想一下,“我”应该如何克服对自己容貌不满的心理。 (2)建议一下,人因“可爱”而美丽,请你为青春期少男少女提几点建议。 第5页参考答案 一、基础过关 1.A 解析:“我相信我就是我”,这句话告诉我们,应该接纳自己,欣赏自己,对自己充满信 心,①②③正确,④错误。选A项。 2.B 解析:漫画中的鸵鸟只看到了自己的长处,没有看到自己的不足,麻雀既看到了自己的 不足,也看到了自己的长处。这个寓言故事告诉我们,要全面地看待自己,既要看到自己的优 点和长处,也要看到自己的不足。故选B。 3.D 解析:本题考查对接纳自己的全面理解与把握。接纳自己,需要接纳自己的全部,既接纳 自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自 己的现在,也接纳自己的过去。所给题肢全部说法正确,故选D。 4.B 解析:题干中的话告诉我们,要正确认识自己,客观评价自己,做到扬长避短,①②③说 法正确,④说法错误,故选B。 5.B 解析:本题考查正确认识自己,做更好的自己。①有利于正确认识自己,②正确说明了正 确认识自己的重要性。③④属于做更好的自己的正确方法。①②③④都正确。选B项。 6.D 解析:本题考查对激发自己潜能的理解与认识。②中小明的行为是考试作弊,不是挖掘 自己潜能的做法,排除含有这一题肢的选项,选择D。 二、能力提升 1.D 解析:本题考查对如何做更好的自己的理解与认识。根据教材所学知识可知,做更好的 自己,就要扬长避短,需要主动改正缺点,不断激发自己的潜能,为他人、为社会带来福祉,故 所给题肢全部说法正确,选择D。 2.(1)①我们要正确认识自己,接纳自己,做更好的自己。②我们发现自己的历程,就是 第6页不断了解自己、接纳自己、发展自己的历程。它见证着我们的成长。③做更好的自己,就要扬 长避短,善于利用自己的优点和长处,需要主动改正缺点,改正缺点的过程就是自我完善、自 我发展的过程。 (2)这个女孩没有做到正确认识自.己、接纳自己和欣赏自己。我可以告诉她:①自我否 定会让我们对自己失去信心,怨天尤人会让我们逃避成长的责任,而学会接纳自己则是理性 和智慧的选择。②学会接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不 完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。 ③我们不仅要接纳自己,而且要欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努 力。欣赏自己,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝 彩。 (3)调查问题:你喜欢当前的自己吗?你自己的优点有哪些?你自己的缺点有哪些?等 等。(注意问题根据实际情况回答) (4)示例:①做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地 展现自己的才华。②做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅 力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③做更好的自己,需要不断激发自己的 潜能。通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动,发现他 人和社会对自己的需要;通过积极合作,与他人共同完成任务,我们就可以更好地激发自己 的潜能。④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带 来福祉的过程中实现的。 解析:本题考查做更好的自己。第(1)问,开放性较强,围绕正确认识自己,才能接纳自己, 做更好的自己等方面回答。第(2)问,这个女孩产生烦恼的原因是没有正确认识自己、接纳自 己和欣赏自己。我们帮助她,需要为她讲述怎样接纳自己、欣赏自己的重要性等方面的知识。 第(3)问,围绕对自己认识方面存在的问题设计即可。第(4)问,直接回答怎样做更好的自己。 三、经典考题 1.C 解析:本题考查学生对正确认识自我的理解,考查学生的理解能力。结合材料“通 过‘发现珍宝’和‘优点轰炸’等环节来激励内心的积极自我评价”可知,这项活动能使 学生正确认识自己,因此C符合题意。D不合题意。A材料没有体现。B观点错误。故选C。 第7页2.A 解析:本题考查激发自己的潜能。发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。激发潜能的 方法有:相信自己有巨大的潜能,不自我设限,这是激发潜能的前提;通过珍视自己的兴趣爱 好、广泛参与多方面的活动来激发潜能;从小事上练习,并且现在就去做,勇于尝试不怕犯错 误,通过实践激发潜能;等等。由此可见,①②③符合题意,人选;④表述错误,不能人选。故 选A。 3.C 解析:寓言中的小兔子善于奔跑,这是它的长处;不会游泳,这是它的短处。然而小兔子 却放弃自己的长处,去学游泳,结果一事无成。这说明正确认识自己就要认识到自己的长处 和短处,C符合题意,当选。 4.B 解析:人的潜能是多方面的,每个人至少有七个方面的智能,因此A、C观点错误,排除; D说法有误。故选B。 四、中考真题 1.C 解析:“我虽然其貌不扬,但我热情开朗,上进心强”是充满自信、欣赏自己、积极悦纳 自我的表现,C项符合题意。 2.C 解析:本题考查树立自信、挖掘自己潜能的知识。在生活中应充满自信,自信是走向成功 的必要因素。人本身具有巨大的潜能,只是由于缺乏信心,容易导致失败,C切题。A、B、D不 符合题意。故选C。 3.C 解析:本题考查的知识点是正确认识自我。漫画中的长颈鹿和绵羊都片面强调自己的长 处,没有全面认识和评价自我,C符合题意;A、B、D与漫画寓意不符。故选C。 五、能力拔高 (1)坦然面对不可改变的现实,不必为长相自卑,抱怨只能徒增烦恼;不必太在意别人的 议论;接纳自己,以积极的心态去面对;学会欣赏自己,相信自己是独一无二的,学会欣赏自 己独特的美。 第8页(2)进入青春期后,我们的身心都会发生变化,这是每个人都会遇到的,所以我们不要为 此而烦恼,应该感到高兴,坦然接受,因为这些变化是我们成长的象征。在日常生活中,我们 要不断地丰富自己,多读书,培养情趣,多参加文娱、文体和科技活动,净化自己的心灵,使自 己健康成长。 解析:本题考查如何接纳自我。第(1)问克服对自己容貌不满的心理,要从积极接纳自己、 欣赏自己的角度归纳答案;第(2)问从接纳青春期的变化来回答。 第9页