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河北省秦皇岛市台营学区七年级（上）期末政治试卷
一、擦亮慧眼，精挑细选（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并将其字母
填入题后的括号内．每小题2分，共50分）
1．入学的第一天，张凡询问了前后左右同学的名字，下课后，又主动跟新同学打
招呼，认识了十几个新同学，他感到很快乐。与新同学交往，应该（ ）
A．等待别的同学主动与自己交往
B．相互学习，分享成长的快乐
C．编造同学的坏话，提高自己的威信
D．给对方起外号并取笑他
2．初一（3）班的班训是“班兴我荣，班衰我耻”。为此，同学们总是自觉地为“兴
班”作贡献。在这样的班集体中，同学们会（ ）
①各尽其能，发挥所长，主动承担班级工作
②埋头学习，不参与班级事务
③只顾张扬个性，不与同学协作
④发现自己的独特性，找到自己的位置，为班级的建设贡献力量。
A．①②B．③④C．①④D．②③
3．几位中考状元强调，一个人成功与否，主要在于是否学会学习和学会做人。学
会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应特
别注意（ ）
A．学会自主学习，提高学习效率
B．别人怎么学，我就怎么学
C．学习中有乐更有苦
D．不写家庭作业，减轻课业负担
4．有的同学回家做作业时，看着语文书，想着数学作业；听着英语磁带，想着劳技
制作。整个晚上一样作业都没好好完成。这样的同学需要（ ）
A．更少的作业
B．制定学习计划，科学安排时间
C．同时做这些事情
第1页（共24页）D．家长每天安排学习进程
5．“中国式过马路”，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即，
“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”对此下面说法正确的是（ ）
①是不珍爱生命的表现 ②交通规则意识淡薄
③是从众心理起作用的结果 ④其他人都过马路了，自己等着，感觉有点傻乎
乎的。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．罗阳是为我国航母事业牺牲的第一人。前20年研发设计飞机，后10年制造生
产飞机，他用智慧托举战鹰完美升空，他用生命圆了中国人心中的一个梦。在他
的带领下，中国航空工业实现了从陆地到海洋的跨越，歼﹣﹣15战机就是重要成
果。这件事启示我们（ ）
A．人生的价值在于对社会的贡献
B．实现人生价值，就要做出惊天动地的大事
C．这么年轻就去世了，很可惜，不值得
D．实现生命价值的关键是靠“口头说”
7．2016年7月18日，吴永田为了治病听信偏方，抓到一只金雕幼鸟，炸熟吃掉。
随后遭到金雕的疯狂报复。永田为这场“战争”付出了缝合40针的惨痛代价。下
列说法正确的是（ ）
①人类是地球的主宰者，可以随意对待其他生命
②每种生命都具有其存在的意义与价值，生命需要关爱
③生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，野生动物是人类的朋友
④如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤
害的还是人类自己。
A．②③B．①②③ C．②③④ D．①②④
8．目前很多学校纷纷开展了对青少年的青春期健康教育活动。学校这样做将有
助于中学生（ ）
①彻底消除青春期的烦恼
②提升保持身心健康的意识，增强正确处理青春期困惑的能力
③了解青春期生理发育的特点，悦纳青春期身体的变化
④健康踏实地度过青春期。
第2页（共24页）A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
9．在如今的校园有时可以看到这样的景象，一些中学生把头发染黄，穿一些奇装
异服，并标榜：这才是青春的“酷”，这才是有个性，才是青春美！对此，你认为
是（ ）
A．错误的，因为青春美与个性和独立无关
B．正确的，因为这样才能成为与众不同的人
C．错误的，因为真正的美来自内心深处散发的魅力
D．正确的，因为人格独立就是故作姿态
10．东南大学附属医院心理精神科主任袁勇贵副教授提醒：适度的紧张有助于考
生潜能的发挥。关于潜能的叙述正确的是（ ）
A．人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城
B．人的潜能不是多方面的
C．人们都有相同的潜能
D．潜能是虚幻的，根本就不存在
11．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话告诉我们激发潜能应该
（ ）
A．经常给予自己积极的暗示
B．注重实践，从小事做起
C．在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象
D．对自己做一个比较合乎实际的评价
12．观看一场感人的电影时，我们会泪如雨下；看一场喜剧小品，我们会笑得前仰
后合；遭突发事件的打击时，我们会感到痛苦、沮丧。这表明（ ）
A．不同的情境下会产生不同的情绪
B．人的情绪是可以调控的
C．情绪与个人的态度是紧密相连的
D．人的情绪是不能调控的
13．《红楼梦》中的林黛玉终日愁眉不展，怀着满腔的仇怨积郁成疾而死。这说明（
）
①不良的情绪对身体健康产生直接或间接的影响
②精神愉快、心情舒畅就一定会使人健康长寿
第3页（共24页）③愤怒、忧愁、抑郁等消极情绪使人易患各种疾病
④一个人如果心情不舒畅就一定生命短暂。
A．②④B．①②C．②③D．①③
14．4月2日是世界“枕头大战日”，当天活动参加者自带枕头，互相击打。“枕
头大战”结束后，大家一起把“战场”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方
法属于（ ）
A．转移注意力 B．合理宣泄C．自我暗示D．换位思考
15．小林因绘画比赛获奖，心里非常高兴。当他看到同学小明因妈妈生病而心情
沉重时，立刻调整了自己的情绪去安慰小明。小林这样做说明他（ ）
A．喜怒哀乐不忘关心他人 B．善于排解自己的不良情绪
C．情绪复杂多变 D．对人缺乏真诚
16．“即使是生活中最黑暗的时刻，也一样能找到心灵的安慰，从周围的一切，从
点燃黎明那一丝微弱的光辉，从温馨的鲜花、从那充满魅力的书的世界寻求慰
藉。”这段话说明（ ）
①生活处处有情趣
②情趣就是欣赏自然界的美景
③每天工作很辛苦，应该花点儿时间去大自然看看
④心理健康的人总能从生活中发现乐趣、体验情趣。
A．①④B．①②C．②③D．①③
17．毛泽东的一生爱好广泛。他不仅是伟大的政治家、军事家，还是哲学家、书法
家和诗人。同时，他还喜欢爬山和游泳。毛泽东的爱好体现了（ ）
A．兴趣是情趣的基础 B．他拥有健康高雅的生活情趣
C．生活情趣有雅俗之分D．他拥有乐观幽默的生活态度
18．霍金在他70岁生日时勉励人们：“要尝试找出眼前事物的意义，探究是什么
让宇宙存在，要有好奇心。”对于好奇心，下列有关认识正确的是（ ）
A．所有的好奇心都对人有益
B．好奇心只会使人冒险
C．我们应该由好奇开始，培养广泛而有益的兴趣爱好
D．只有青少年才具有好奇心
19．钓鱼岛是中国的固有领土，日本政府宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛
第4页（共24页）和北小岛，实施所谓“国有化”。许多城市民间已经掀起反日高潮，人们以不同
的方式表达义愤。钓鱼岛引发中国人的爱国情操，即热爱祖国的情感。下列属于
高尚情操的表现的是（ ）
①热爱祖国的情感 ②爱护集体的情感
③金钱至上的情感 ④承担责任的情感。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
一群留守儿童，因无钱上网，便聚集在一起成立帮派，专门抢劫网吧内未成年人
的钱物，来支付他们的日常开支。近日，祁东县公安局一举捣毁了这一抢劫团伙。
回答20﹣21题。
20．这一案例警示我们面对金钱要（ ）
①有强烈的占有欲 ②取之有道 ③通过正当途径来获得 ④强行向他人索要。
A．②④B．①②C．②③D．①③
21．假如你是被抢劫的中学生，当时你会（ ）
①勇敢地与歹徒搏斗，拼个鱼死网破
②把人身安全放在第一位
③机智地求助他人
④暂时先妥协，事后报案。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
22．一些青少年崇拜影视剧中的吸烟镜头，认为吸烟时髦、潇洒，有个性，于是追
求、模仿。对于青少年吸烟的相关认识不正确的是（ ）
A．吸烟是一种庸俗的生活情趣
B．吸烟不是追求真正个性的表现
C．吸烟是体现男子汉气概的行为，也是个人爱好，无可厚非
D．吸烟会危害青少年的身体健康
23．青少年作为社会的弱势群体，非常容易遭受侵害。下列情境中青少年遭受了
不法侵害的是（ ）
A．家长控制孩子上网的时间
B．学校规定学生上课不能乱说话
C．高年级的学生向低年级的学生强行索要“保护费”
D．法律规定营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得未成年人进入
第5页（共24页）24．某校初一学生王明，自从结交了社会上一些不三不四的人以后，整日吃喝玩
乐，最终因抢劫他人钱物受到法律制裁。对此下列说法不正确的是（ ）
A．未成年人各方面都还不够成熟，辨别是非、区分良莠的能力较差
B．社会现实生活中还存在着不利于未成年人健康成长的因素
C．未成年人的行为也受法律约束
D．王明应该封闭自己，不和他人交往
25．林中奇正在家里做作业，突然门铃响了，两个年轻人站在门外说要检查有线
电视的线路，要林中奇开门。林中奇想了想说：“爸爸马上回来了，还是等他到家
再开吧。”林中奇这样做，是因为（ ）
A．我国法律保护青少年的合法权益
B．社会是复杂的，坏人总是比好人多
C．面对侵害，要勇敢地向侵害者说“不”
D．保持高度警惕是避免侵害的前提
二、阅读材料，简要回答（共2小题，28分）
26．期中考试结束后，明明在日记中反思，总成绩前进了40名，但是自己的历史
没有考好，原因重视历史的程度不够；妈妈则认为他学习历史的方法不对，只顾
死记硬背；班里的班干部、历史课代表总结，是他常不交历史作业、懒惰的原因。
于是他陷入了沉思……
（1）明明是通过哪些途径了解自己的？请说明理由。
（2）从上述材料可以看出，明明有哪些优点和不足？对此，他今后应怎样以更新
的自己面对新的每一天？
27．据相关数据显示，正常人中约有16%的人在夏季会发生“情绪中暑”，即人
容易情绪失控，与人发生摩擦。专家提醒，越是天热，遇事越要心平气和，即使发
生不愉快的事情，也切勿走极端，时刻提醒自己先让情绪冷静下来。
（1）你从材料中得出哪些结论？（至少答出两个方面，抄写原文不得分）
（2）面对人们“情绪中暑”的情况，请你提出两点合理建议并各举一例。
三、关注身边，分析说明（共2小题，22分）
28．2016年11月22日，青年刘某与朋友孙某在秦市某小区内吸食大量毒品后，
第6页（共24页）因过度兴奋而发生争执，刘某将孙某打伤致死，现已对刘某刑事拘留，等待他的
将是法律的制裁。
（1）刘某与朋友孙某受到了哪种不良诱惑？这种不良诱惑有什么危害？（请从个
人、家庭及社会中任选两个角度作答）
（2）部分青少年为什么极易受不良诱惑影响？（至少答出两方面）
（3）结合材料，请回答怎样战胜不良诱惑？（至少答出两方面）
29．周日，小鹏在小区里散步，突然发现一个纸团，打开一看，原来是一封女中学
生的求救信。内容是，她被人控制了，希望有人看到后与其家人联系，或者是报警
在信上还留下了家人的联系方式。此后，在民警的帮助下，女中学生成功获救。
（1）请你概括女中学生获救的原因。
（2）当遭遇不法分子侵害时，我们应该怎样做？
第7页（共24页）河北省秦皇岛市台营学区七年级（上）期末政治试卷
参考答案与试题解析
一、擦亮慧眼，精挑细选（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并将其字母
填入题后的括号内．每小题2分，共50分）
1．入学的第一天，张凡询问了前后左右同学的名字，下课后，又主动跟新同学打
招呼，认识了十几个新同学，他感到很快乐。与新同学交往，应该（ ）
A．等待别的同学主动与自己交往
B．相互学习，分享成长的快乐
C．编造同学的坏话，提高自己的威信
D．给对方起外号并取笑他
【考点】认识新伙伴．
【分析】本题考查了结交新朋友等知识点，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】在与他人进行交往时我们要学会尊重他人，尊重他人的人格，并学会宽容
他人，原谅他人的过失，但是宽容并不是一味地忍让，应有自己的原则与立场，所
以B是正确的做法；A选项没有做到积极交往，CD是不尊重他人的表现，排除．
故选B．
2．初一（3）班的班训是“班兴我荣，班衰我耻”。为此，同学们总是自觉地为“兴
班”作贡献。在这样的班集体中，同学们会（ ）
①各尽其能，发挥所长，主动承担班级工作
②埋头学习，不参与班级事务
③只顾张扬个性，不与同学协作
④发现自己的独特性，找到自己的位置，为班级的建设贡献力量。
A．①②B．③④C．①④D．②③
【考点】融入新集体．
【分析】本题要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体等相关
知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】本题考查了要融入新集体．依据课本知识分析材料可知，初一（3）班的班
第8页（共24页）训是“班兴我荣，班衰我耻”，在这样的班集体中，同学们会各尽其能，发挥所长
主动承担班级工作，发现自己的独特性，找到自己的位置，为班级的建设贡献力
量，所以①④是正确的选项；②③选项的做法都是没有融入新集体，不维护集体
的利益的行为，排除．
故选C．
3．几位中考状元强调，一个人成功与否，主要在于是否学会学习和学会做人。学
会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应特
别注意（ ）
A．学会自主学习，提高学习效率
B．别人怎么学，我就怎么学
C．学习中有乐更有苦
D．不写家庭作业，减轻课业负担
【考点】掌握科学的学习方法．
【分析】本题主要考查掌握科学的学习方法这一知识点，要明确应学会学习，从而
做一名合格的管理者．
【解答】对于学习者来说，应该学会学习，积极做一名学习的管理者，因此我们必
须要学会自主学习，积极转变学习方式，还要注重理论与实践的结合，并积极制
定学习计划，所以A是正确的选项；B选项不能盲目从众；C选项学习中有苦更有
乐；D选项是消极对待学习的做法，排除．
故选A．
4．有的同学回家做作业时，看着语文书，想着数学作业；听着英语磁带，想着劳技
制作。整个晚上一样作业都没好好完成。这样的同学需要（ ）
A．更少的作业
B．制定学习计划，科学安排时间
C．同时做这些事情
D．家长每天安排学习进程
【考点】确立个人成长目标．
【分析】本题考查积极适应新的学习生活．确立个人的成长目标等内容；升入初中
第9页（共24页）的我们要适应初中的学习节奏，使自己快乐成长．
【解答】依据题干信息，“看着语文书，想着数学作业；听着英语磁带，想着劳技制
作，整个晚上一样作业都没有好好完成”，依据这种情况，这样的同学需要制定
学习计划，科学安排时间专心做好每一件事；B符合题意；ACD是不恰当的做法，
排除．
故选B．
5．“中国式过马路”，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即，
“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”对此下面说法正确的是（ ）
①是不珍爱生命的表现 ②交通规则意识淡薄
③是从众心理起作用的结果 ④其他人都过马路了，自己等着，感觉有点傻乎
乎的。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【考点】珍爱生命；从众心理．
【分析】本题考查珍爱生命，克服盲目从众心理．遵守交通规则，不仅是遵守社会
规则，也是对自己生命负责任的表现．
【解答】分析材料，中国式过马路，不遵守交规，没有规则意识，盲目从众，也易造
成交通安全隐患，既是不文明行为，影响国家形象，也是违法行为，要受到法律制
裁，所以①②③是正确的选项；④选项规则体现了社会正义，必须遵守，遵守交通
规则是公民应尽的责任，不是傻乎乎的表现，排除．
故选A．
6．罗阳是为我国航母事业牺牲的第一人。前20年研发设计飞机，后10年制造生
产飞机，他用智慧托举战鹰完美升空，他用生命圆了中国人心中的一个梦。在他
的带领下，中国航空工业实现了从陆地到海洋的跨越，歼﹣﹣15战机就是重要成
果。这件事启示我们（ ）
A．人生的价值在于对社会的贡献
B．实现人生价值，就要做出惊天动地的大事
C．这么年轻就去世了，很可惜，不值得
D．实现生命价值的关键是靠“口头说”
第10页（共24页）【考点】实现人生价值．
【分析】本题考查的是生命的价值．人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现
在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚．
【解答】罗阳的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的体
现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值．因此，
选项A正确；选项BCD观点错误，没有正确认识罗阳无私奉献的行为实质．故选
A．
7．2016年7月18日，吴永田为了治病听信偏方，抓到一只金雕幼鸟，炸熟吃掉。
随后遭到金雕的疯狂报复。永田为这场“战争”付出了缝合40针的惨痛代价。下
列说法正确的是（ ）
①人类是地球的主宰者，可以随意对待其他生命
②每种生命都具有其存在的意义与价值，生命需要关爱
③生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，野生动物是人类的朋友
④如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤
害的还是人类自己。
A．②③B．①②③ C．②③④ D．①②④
【考点】多彩的生命．
【分析】本题考查多彩的生命世界．多彩的生命构成了缤纷的世界，生命是地球上
最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩．践踏地球上的生命，就是
在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己，因此人类应该与
大自然和谐共处．
【解答】生命是地球上最珍贵的财富，每种生命都有其存在的意义与价值，各种生
命息息相关，需要相互尊重、相互关爱；需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命
题干中，吴永田的行为是对其它动物生命的无视，其遭到金雕的疯狂报复告诉我
们，野生动物是人类的朋友，我们应该与其和谐共处，生命需要相互关爱，破坏人
类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己，因此要善待生命．分析可
知，②③④说法正确，可当选；①说法错误，人类不是地球的主宰者，不可以随意
对待其他生命．故选C．
第11页（共24页）8．目前很多学校纷纷开展了对青少年的青春期健康教育活动。学校这样做将有
助于中学生（ ）
①彻底消除青春期的烦恼
②提升保持身心健康的意识，增强正确处理青春期困惑的能力
③了解青春期生理发育的特点，悦纳青春期身体的变化
④健康踏实地度过青春期。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【考点】青春期的特点．
【分析】本题属于“人们说我长大了”这一知识点，需要在掌握要接纳自己的生
理变化，正确认识青春期的烦恼，以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上
对材料进行深入的分析，从而得出正确的结论．
【解答】学校对青少年开展的青春期健康教育活动，可以帮助学生正确认识青春
期的烦恼，增强正确处理青春期困惑的能力，使其快乐成长；可以帮助学生消除
心里烦恼，悦纳青春期身体的变化；可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，健康踏实
地度过青春期，使其正常学习．选项②③④的描述符合题意，故应选择B；选项①
的观点带有绝对性，青春期的烦恼是很难彻底消除的，故应排除ACD．故选B．
9．在如今的校园有时可以看到这样的景象，一些中学生把头发染黄，穿一些奇装
异服，并标榜：这才是青春的“酷”，这才是有个性，才是青春美！对此，你认为
是（ ）
A．错误的，因为青春美与个性和独立无关
B．正确的，因为这样才能成为与众不同的人
C．错误的，因为真正的美来自内心深处散发的魅力
D．正确的，因为人格独立就是故作姿态
【考点】树立正确的自我观念．
【分析】本题主要考查树立正确的自我观念这一知识点，要明确如何正确把握自
己的青春，从而让青春充满气息．
【解答】每个处在青春期的学生拥有追求美的想法，属于一种正常现象，的确是：
“我的青春我做主”，但是追求个性美不能过于任性，应做到对自己的行为负责
从而让自己真正拥有青春的美丽，所以C是正确的选项；A选项青春美与个性和
第12页（共24页）独立有关；BD选项本身判断错误，排除．
故选C．
10．东南大学附属医院心理精神科主任袁勇贵副教授提醒：适度的紧张有助于考
生潜能的发挥。关于潜能的叙述正确的是（ ）
A．人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城
B．人的潜能不是多方面的
C．人们都有相同的潜能
D．潜能是虚幻的，根本就不存在
【考点】发挥自己的潜能．
【分析】本题主要考查发挥自己的潜能这一知识点，要明确发挥人的潜能的重要
意义．
【解答】依据课本内容，人的潜能是多方面的，人的特长往往是人某个方面潜能的
表现，还有许多潜能隐藏在角落里，它是一笔宝贵的财富，故A叙述正确，B错误，
人的潜能是多方面的；C错误，人们不可能都有相同的潜能；D明显错误，故选A．
11．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话告诉我们激发潜能应该
（ ）
A．经常给予自己积极的暗示
B．注重实践，从小事做起
C．在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象
D．对自己做一个比较合乎实际的评价
【考点】发挥自己的潜能．
【分析】本题考察了怎样正确认识自己，怎样发挥自己的潜能．
【解答】“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行．”强调的是实践．C．在心中想象出
一个比自己更好的“自我”形象；A．经常给予自己积极的暗示；D．对自己做一个
比较合乎实际的评价都与题意表述不符．选项B符合题意．
故选B
12．观看一场感人的电影时，我们会泪如雨下；看一场喜剧小品，我们会笑得前仰
第13页（共24页）后合；遭突发事件的打击时，我们会感到痛苦、沮丧。这表明（ ）
A．不同的情境下会产生不同的情绪
B．人的情绪是可以调控的
C．情绪与个人的态度是紧密相连的
D．人的情绪是不能调控的
【考点】情绪的类型及特点．
【分析】此题要在掌握情绪的类别，情绪的特点，情绪的影响，以及如何调控情绪
等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．
【解答】本题考查了情绪的类型及特点．分析题干：观看感人的电影时，会泪如雨
下；看喜剧小品，会笑得前仰后合；遭突发事件打击，会痛苦、沮丧．依据课本内容
说明不同的情境下会产生不同的情绪，情境的变化是情绪变化的重要原因之一，
所以A是正确的选项，故应选择之；选项BC观点正确，但不符合题干的题意，故
应排除之；选项D“情绪是不能调控” 太绝对是错误的观点，故应排除之．故选
A．
13．《红楼梦》中的林黛玉终日愁眉不展，怀着满腔的仇怨积郁成疾而死。这说明（
）
①不良的情绪对身体健康产生直接或间接的影响
②精神愉快、心情舒畅就一定会使人健康长寿
③愤怒、忧愁、抑郁等消极情绪使人易患各种疾病
④一个人如果心情不舒畅就一定生命短暂。
A．②④B．①②C．②③D．①③
【考点】积极情绪和消极情绪．
【分析】本题考查积极情绪和消极情绪．情绪大致可以分为两类：：积极情绪和消
极情绪．积极情绪与积极态度相联系，有利于学习、工作、生活情绪．例如快乐、热
爱、沉着、适度紧张等． 消极情绪与消极态度相联系，不利于学习、工作、生活情
绪．例如郁闷、焦虑、狂躁、过分紧张等．
【解答】情绪不同结果不同．积极情绪对人产生积极影响，消极情绪则对人产生消
极的影响．题干描述“林黛玉终日愁眉不展，怀着满腔的仇怨积郁成疾而死”说
明消极的情绪不利于人的身心健康、愤怒、忧愁、抑郁等消极情绪使人易患各种
第14页（共24页）疾病；①③符合题意；②④说法绝对；故选D．
14．4月2日是世界“枕头大战日”，当天活动参加者自带枕头，互相击打。“枕
头大战”结束后，大家一起把“战场”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方
法属于（ ）
A．转移注意力 B．合理宣泄C．自我暗示D．换位思考
【考点】学会调控情绪．
【分析】本题考查如何调控情绪．依据教材中相关知识解答．
【解答】采用“枕头大战”缓解压力调控情绪的方法是宣泄情绪，B符合题意；
“转移注意力”是把注意力转移到不相干的事物上去，以达到缓解消极情绪的目
的，自我暗示是给自己语言或心理上的提示，达到缓解情绪的目的，换位思考是
假设身处对方位置体会感受进而控制情绪的方法，ACD都不符合题意．故选B
15．小林因绘画比赛获奖，心里非常高兴。当他看到同学小明因妈妈生病而心情
沉重时，立刻调整了自己的情绪去安慰小明。小林这样做说明他（ ）
A．喜怒哀乐不忘关心他人 B．善于排解自己的不良情绪
C．情绪复杂多变 D．对人缺乏真诚
【考点】关爱他人．
【分析】本题主要考查关爱他人这一知识点，要明确要善于关心他人的重要性．
【解答】题干中的材料告诉我们小林一个能够关心他人的人，因为对方遇到了困
难，因此自己热心地去理解、支持对方、同情对方，这种做法是值得学习的，所以
A说法正确，其他选项的说法没有体现出对他人的积极关心，不合题意，应排除，
故选A．
16．“即使是生活中最黑暗的时刻，也一样能找到心灵的安慰，从周围的一切，从
点燃黎明那一丝微弱的光辉，从温馨的鲜花、从那充满魅力的书的世界寻求慰
藉。”这段话说明（ ）
①生活处处有情趣
②情趣就是欣赏自然界的美景
③每天工作很辛苦，应该花点儿时间去大自然看看
第15页（共24页）④心理健康的人总能从生活中发现乐趣、体验情趣。
A．①④B．①②C．②③D．①③
【考点】高雅情趣和庸俗情趣．
【分析】高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣．它符合现代科学和文明的要求
也符合社会道德和法律的要求．它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活
态度和健康的心理，如欣赏书画等．
【解答】题干中的材料说明了生活处处有情趣，我们要积极培养自己高雅的生活
情趣．因为高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣，有助于我们的健康成长．选
项②③片面、浅显的理解了情趣的内涵．故选A．
17．毛泽东的一生爱好广泛。他不仅是伟大的政治家、军事家，还是哲学家、书法
家和诗人。同时，他还喜欢爬山和游泳。毛泽东的爱好体现了（ ）
A．兴趣是情趣的基础 B．他拥有健康高雅的生活情趣
C．生活情趣有雅俗之分D．他拥有乐观幽默的生活态度
【考点】培养高雅情趣和高尚情操．
【分析】此题要在掌握情趣的类别，培养高雅情趣的重要性，过富有情趣的生活等
知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论．
【解答】本题考查了培养高雅情趣．依据课本知识分析材料可知，毛泽东的一生爱
好广泛体现了，他拥有健康高雅的生活情趣，所以B是正确的选项；ACD不符合题
意，排除．
故选B．
18．霍金在他70岁生日时勉励人们：“要尝试找出眼前事物的意义，探究是什么
让宇宙存在，要有好奇心。”对于好奇心，下列有关认识正确的是（ ）
A．所有的好奇心都对人有益
B．好奇心只会使人冒险
C．我们应该由好奇开始，培养广泛而有益的兴趣爱好
D．只有青少年才具有好奇心
【考点】全面看待好奇心．
【分析】本题考查全面看待好奇心．好奇心是青少年在成长过程中的心理特征之
第16页（共24页）一，是产生兴趣的先导．好奇心是我们内心深处学习的动机，促使我们主动探索
世界的奥秘，开发我们的智力，提高我们的能力．纵观人类发展史，许多著名科学
家的发明创造都是源于儿童时期的好奇心，而且很好的把这种好奇心发展为一种
浓厚的兴趣．
【解答】题考查好奇心的认识．兴趣是起点，爱好是行动，产生兴趣的直接原因就
是好奇心．故我们要把好奇心转化为浓厚的兴趣，要由好奇开始，培养广泛而有
益的兴趣爱好，所以C是正确的选项；ABD太绝对，排除．
故选C．
19．钓鱼岛是中国的固有领土，日本政府宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛
和北小岛，实施所谓“国有化”。许多城市民间已经掀起反日高潮，人们以不同
的方式表达义愤。钓鱼岛引发中国人的爱国情操，即热爱祖国的情感。下列属于
高尚情操的表现的是（ ）
①热爱祖国的情感 ②爱护集体的情感
③金钱至上的情感 ④承担责任的情感。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【考点】培养高雅情趣和高尚情操．
【分析】此题考查的是高雅情趣．高雅的情趣有益于身心健康，高雅的情趣有助于
开发智力和激发创造力，高雅的情趣有助于提高道德和文化修养．
【解答】依据课本知识可知，高尚情操的具体表现为：忠诚正直、坚强勇敢、自强进
取、无私奉献、爱国敬业等，所以①②④是正确的选项；③选项是崇拜金钱的拜金
主义思想，不属于高尚情操，排除．
故选C．
一群留守儿童，因无钱上网，便聚集在一起成立帮派，专门抢劫网吧内未成年人
的钱物，来支付他们的日常开支。近日，祁东县公安局一举捣毁了这一抢劫团伙。
回答20﹣21题。
20．这一案例警示我们面对金钱要（ ）
①有强烈的占有欲 ②取之有道 ③通过正当途径来获得 ④强行向他人索要。
A．②④B．①②C．②③D．①③
第17页（共24页）【考点】金钱的诱惑．
【分析】生活中离不开金钱．对待金钱，我们要做到取之有道，否则就可能沾染不
良行为，甚至触犯法律，受到法律的制裁．
【解答】此题旨在考查学生对金钱诱惑的认识．根据教材知识，金钱对我们来说是
生活、学习、生产发展的物质基础，也是一种诱惑，但“君子爱财取之以道”，获
取金钱的方式要合法，我们要做到取之有道，用之有度，通过正当的途径和合法
的劳动来获得，不得强行向他人索要财物，更不能见钱眼开有强烈的占有欲，所
以选项②③符合题意，是正确的观点，故应选择C；选项①④属于人们对待金钱的
贪婪做法，容易诱发违法甚至犯罪，故应排除ABD．故选C．
21．假如你是被抢劫的中学生，当时你会（ ）
①勇敢地与歹徒搏斗，拼个鱼死网破
②把人身安全放在第一位
③机智地求助他人
④暂时先妥协，事后报案。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【考点】自我保护的方法和技巧；善于同违法犯罪行为作斗争．
【分析】本题考查未成年人的自我保护．未成年人要增强自我保护意识，掌握自我
保护技巧，提高自我保护能力．
【解答】青少年要增强自我保护意识、提高自我保护能力，面对违法行为时，既要
学会斗勇，又要斗智，假如被抢劫，我们应把人身安全放在第一位、机智地求助他
人、暂时先妥协，事后报案．②③④符合题意；①是缺乏自我保护意识的表现；故
选B．
22．一些青少年崇拜影视剧中的吸烟镜头，认为吸烟时髦、潇洒，有个性，于是追
求、模仿。对于青少年吸烟的相关认识不正确的是（ ）
A．吸烟是一种庸俗的生活情趣
B．吸烟不是追求真正个性的表现
C．吸烟是体现男子汉气概的行为，也是个人爱好，无可厚非
D．吸烟会危害青少年的身体健康
第18页（共24页）【考点】追星和偶像崇拜．
【分析】题目考查的是从众心理，盲目崇拜．“从众”是一种比较普遍的社会心理
和行为现象．通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”．
【解答】题干中青少年模仿他人吸烟的心理缺乏独立的思维和正确的判断，是盲
目的模仿，是典型的盲目从众，害人害己．青少年努力培养和提高自己独立思考
和明辨是非的能力，遇事和看待问题，既要慎重考虑多数人的意见和做法，也要
有自己的思考和分析，从而使判断能够正确，并以此来决定自己的行动．所以
ABD是正确的观点；C选项吸烟不利于身体健康，符合题意．
故选C．
23．青少年作为社会的弱势群体，非常容易遭受侵害。下列情境中青少年遭受了
不法侵害的是（ ）
A．家长控制孩子上网的时间
B．学校规定学生上课不能乱说话
C．高年级的学生向低年级的学生强行索要“保护费”
D．法律规定营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得未成年人进入
【考点】防范侵害，保护自己．
【分析】本题考查的是防范侵害保护自己，主要涉及到青少年的自我保护等内容．
【解答】高年级的学生向低年级的学生强行索要“保护费”．这属于典型的校园
暴力行为，这种行为使青少年的合法权益遭到了不法侵害，不利于青少年的健康
成长．因此选项C正确；选项ABD属于保护青少年健康成长的行为，不符题意．故
选C．
24．某校初一学生王明，自从结交了社会上一些不三不四的人以后，整日吃喝玩
乐，最终因抢劫他人钱物受到法律制裁。对此下列说法不正确的是（ ）
A．未成年人各方面都还不够成熟，辨别是非、区分良莠的能力较差
B．社会现实生活中还存在着不利于未成年人健康成长的因素
C．未成年人的行为也受法律约束
D．王明应该封闭自己，不和他人交往
【考点】抵制不良诱惑．
第19页（共24页）【分析】本题主要考查抵制不良诱惑这一知识点，要学会抵制不良诱惑．
【解答】由于未成年人的年龄小，知识少，阅历浅，辨别是非能力比较差，再加上交
友不慎，所以对社会上一些不良诱惑容易上当受骗，这就要求我们青少年要加强
自我保护，提高辨别是非的能力，否则触犯了法律，同样会受到法律的制裁，题干
中王明最终受到法律的制裁，充分说明了选项ABC的观点正确，符合王明走向违
法深渊的原因，故应排除之；选项D的说法不正确，不利于王明的健康成长，故应
选择之．故选D．
25．林中奇正在家里做作业，突然门铃响了，两个年轻人站在门外说要检查有线
电视的线路，要林中奇开门。林中奇想了想说：“爸爸马上回来了，还是等他到家
再开吧。”林中奇这样做，是因为（ ）
A．我国法律保护青少年的合法权益
B．社会是复杂的，坏人总是比好人多
C．面对侵害，要勇敢地向侵害者说“不”
D．保持高度警惕是避免侵害的前提
【考点】防范侵害，保护自己．
【分析】本题考查的是防范侵害保护自己，主要涉及到青少年的自我保护等内容．
【解答】题干中林中奇的做法正确，这样做有助于远离危险，拒绝侵害．启示我们
应树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境．因此选项D正确；选
项AC不符题意；选项B观点错误，因为好人总比坏人多．故选D．
二、阅读材料，简要回答（共2小题，28分）
26．期中考试结束后，明明在日记中反思，总成绩前进了40名，但是自己的历史
没有考好，原因重视历史的程度不够；妈妈则认为他学习历史的方法不对，只顾
死记硬背；班里的班干部、历史课代表总结，是他常不交历史作业、懒惰的原因。
于是他陷入了沉思……
（1）明明是通过哪些途径了解自己的？请说明理由。
（2）从上述材料可以看出，明明有哪些优点和不足？对此，他今后应怎样以更新
的自己面对新的每一天？
【考点】认识自我的途径；正确认识自我；正确对待自己的优缺点．
第20页（共24页）【分析】本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，可以通过自我观察、
与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现．正确认识自己，就要实事求是、
全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己．
【解答】（1）“妈妈认为他学习历史的方法不对，只顾死记硬背；班里的班干部、
历史课代表总结，是他常不交历史作业、懒惰的原因．”是通过他人评价来了解
自己；“明明在日记中反思自己的历史没有考好，原因重视历史的程度不够．”
是通过自我观察来了解自己．
（2）材料中的优点是学习态度有了转变、善于认识自己；缺点是学习方法不对，懒
惰．今后应保持优势，改正缺点，完善自我．
故答案为：
（1）①首先通过自我观察来了解自己．因为他在日记中反思自己在期中考试后的
优点与不足．②通过他人来了解自己．如妈妈认为明明学历史的方法有问题．③
通过集体了解自己．班干部成员总结他的缺点．（只要言之有理即可，每个方面，
其中途径各，理由各，共9分）
（2）优点：学习态度有了转变、善于认识自己．不足：重视历史程度不够，学习方法
不妥，没有养成良好的学习习惯，存在懒惰心理．（至少答出两方面，2分）
①正确认识自己（用全面的、发展的眼光看待自己）；②努力保持和发挥优势；③
克服懒惰心理，重视历史学习，改进学习方法，不断更新和完善自我，以更新自己
面对新的一天．（只要言之有理即可，每点，共6分）
27．据相关数据显示，正常人中约有16%的人在夏季会发生“情绪中暑”，即人
容易情绪失控，与人发生摩擦。专家提醒，越是天热，遇事越要心平气和，即使发
生不愉快的事情，也切勿走极端，时刻提醒自己先让情绪冷静下来。
（1）你从材料中得出哪些结论？（至少答出两个方面，抄写原文不得分）
（2）面对人们“情绪中暑”的情况，请你提出两点合理建议并各举一例。
【考点】情绪的类型及特点；学会调控情绪．
【分析】本题考查情绪的类型及特点、学会调控情绪，考查学生综合分析问题的能
力，以材料题形式出现．
【解答】（1）分析题意可知，夏季会发生“情绪中暑”现象，说明一个人的情绪是
复杂多变的，生活中的很多因素在影响着我们的情绪，“人容易情绪失控，与人
第21页（共24页）发生摩擦”，说明不良情绪会降低人的自控能力，做出一些令自己后悔甚至违法
的事情，所以情绪需要自我调控．据此作答即可．
（2）依据教材知识，缓解人们“情绪中暑”的情况，要理智控制好自己的情绪，保
持平常、冷静的心态．如天气炎热心情烦躁时，可自我暗示，提醒自己遇事要冷静
不可意气用事；运用恰当的方法，注意转移，调控自己的情绪，保持乐观、健康的
心态．如听一些轻柔的音乐，调节心情等．据此回答即可．
故答案为：
（1）①一个人的情绪是复杂多变的，生活中的很多因素在影响着我们的情绪（处
于一定的情境中，会产生相应的情绪）．②不良情绪会降低人的自控能力，做出一
些令自己后悔甚至违法的事情．③情绪需要自我调控．（答出意思相符的两方面
即可，每点，共4分）
（2）①要理智控制好自己的情绪，保持平常、冷静的心态．（理智控制法） 如天气
炎热心情烦躁时，可自我暗示，提醒自己遇事要冷静，不可意气用事．②运用恰当
的方法，注意转移，调控自己的情绪，保持乐观、健康的心态．（注意转移法） 如
听一些轻柔的音乐，调节心情．（建议各，做法各，共．其他符合题意的答案也可给
分．）
三、关注身边，分析说明（共2小题，22分）
28．2016年11月22日，青年刘某与朋友孙某在秦市某小区内吸食大量毒品后，
因过度兴奋而发生争执，刘某将孙某打伤致死，现已对刘某刑事拘留，等待他的
将是法律的制裁。
（1）刘某与朋友孙某受到了哪种不良诱惑？这种不良诱惑有什么危害？（请从个
人、家庭及社会中任选两个角度作答）
（2）部分青少年为什么极易受不良诱惑影响？（至少答出两方面）
（3）结合材料，请回答怎样战胜不良诱惑？（至少答出两方面）
【考点】黄、赌、毒及邪教的危害；抵制不良诱惑．
【分析】本题考查的是不良诱惑的危害、抵制不良诱惑．本题以简答题的形式呈现．
常见的答题步骤是：一、带着问题读材料，找出关键词，以确定答案的范围．二、联
系教材知识点．三、整理答案：分条、全面、书写认真．
【解答】（1）认真读材料可知主人公受到了毒品的不良诱惑．毒品的危害要从对
第22页（共24页）个人、对家庭、对社会的危害中选两个角度来回答．可联系“不良诱惑的危害”
来回答．
（2）青少年极易受不良诱惑影响的原因，可运用学科术语结合生活实际来回答．
（3）仔细审题联系教材知识“如何抵制不良诱惑”来回答．
故答案为：
（1）毒品．①个人：摧残个人的身心健康，行为无法自控而打架斗殴，甚至走上犯
罪的道路．②家庭：使家庭陷入经济危机，甚至家破人亡．③社会：危害社会治安，
引发违法犯罪．（只要言之有理，答出两点即可，共2分）
（2）①思想道德水平和科学素养不高．②好奇与从众使其陷入庸俗的生活情趣．
③辨别是非能力不强，各方面还很不成熟，自控能力差．（答出意思相符的两方面
即可，4分）
（3）①用科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱不良诱惑的干
预，避免深受其害．（学会鉴别不同的情趣、学会分辨并自觉抵制不良诱惑．）②善
交益友．③多做有意义的活动，培养良好的兴趣爱好和高雅的生活情趣．（答出意
思相符的两方面即可， ．若不结合材料，只答出“战胜诱惑的具体方法”，每点
可给，最多给2分）
29．周日，小鹏在小区里散步，突然发现一个纸团，打开一看，原来是一封女中学
生的求救信。内容是，她被人控制了，希望有人看到后与其家人联系，或者是报警
在信上还留下了家人的联系方式。此后，在民警的帮助下，女中学生成功获救。
（1）请你概括女中学生获救的原因。
（2）当遭遇不法分子侵害时，我们应该怎样做？
【考点】善于同违法犯罪行为作斗争．
【分析】本题属于“善于同违法犯罪行为作斗争”这一知识点，需要在掌握未成
年人受法律特殊保护，法律保护未成年人健康成长以及未成年人要增强自我保护
意识，提高自我保护能力，要勇于并善于同违法犯罪行为作斗争等相关知识的基
础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】（1）考查了当遭遇不法侵害，应该怎样做，要冷静，要学会用自己的智慧
准确地做出判断，采取机智灵活的方法与其斗争，有效的保护自己．
（2）面对不法侵害时，我们应冷静，要学会运用最有效的救助方法．遭遇不法分子
第23页（共24页）的侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服时，可采
取 “呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身．万不得已，也要对可能出现
的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法
权益．据此作答即可．
故答案为：
（1）①自我保护的智慧，②求生的希望，③路人小鹏和民警的帮助．（答出意思相
符的两方面即可，每点，共4分）
（2）遭遇不法分子的侵害①需要冷静，思考并寻求自救的办法．②有能力将其制
服时，要用勇敢地同其搏斗．③没有能力将其制服，可以采取“呼救法”“周旋
法”“恐吓法”等及时脱身．④万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，
两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益．
第24页（共24页）
