文档内容
2.4.1和朋友在一起
基础知识 全面训练
1．朋友和友谊是人生永恒的话题。 ( )
2．在与朋友的交往中，全是欢笑和甜蜜。 ( )
3．朋友对一个人的一生有决定性作用。 ( )
4.朋友，见证了我们一路走过的历程。因为朋友，我们 ( )
①减少了孤独，活得更加温暖，更加自在 ②我们感受到自身的价值，多了一份对自己
的欣赏 ③我们能更好地与人相处，享受交往的快乐 ④拥有了一切
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②③④
5.我们在与同学交往中，如果封闭自己，可能导致 ( )
A.冷静处理 B.朋友圈萎缩
C.自己更加自立 D.朋友越来越多
6.进入中学后，我们的朋友圈发生了什么变化？
综合能力 提升训练
7.现在有不少孩子不合群，放学后喜欢独自待在家里，孩子太“宅”已成为不少家长的
心病。孩子太“宅”容易 ( )
A.产生逆反心理，难以跨越“代沟”
B.走向违法犯罪的道路
C.陷入孤独，难以交到更多的朋友
D.走向独立，学会自立自强
8.“友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的疏解剂，是我们压力的流泄口，是我们遭受
灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，是我们思想的散发口。”杰
里米，泰勒的这一名言告诉我们 ( )
A.交友就是互相利用
B.友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧
C.友谊的维持需要交流与沟通
D.朋友之间要以诚相待
9.“……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”一
第1页曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法，正确的是
( )
A.没有美酒就没有朋友
B.为朋友两肋插刀，义不容辞
C.人生贵相知，何用金与钱
D.结拜兄弟即为朋友
10.“真诚的友情是永久的，不会瞬时烟消云散。真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在
山峰上。如果一个人一生中有许多知己朋友与你共同分享你的快乐，你的一生就会过得充实
并且成功，”随着时间和经历的变化，人的朋友圈也会发生变化，我们要学会经常梳理自己
的朋友圈。请你谈一下我们为什么要经常梳理自己的朋友圈。
经典考题 实战训练
11.(山东菏泽)以下朋友圈信息，你认为值得转发的有 ( )
①“测测你还能活多久，特别准！” ②“八旬老人走失，朋友圈寻人爱心大接
力……” ③“出大事了，上访村民猛砸政府大院，大快人心……” ④“花海盛景现菏泽，
八方宾朋齐点赞！（航拍视频）……”
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
12.（湖北黄冈模拟)陈红是一名初一女生，平时由于功课紧，所以总是一个人独来独往，
久而久之，她与同学之间形成隔阂，和同学们说话很少，交往很少。每当她看到其他同学在一
起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。
请你当一次心理医生，为陈红出谋划策，解除烦恼。
(1)陈红苦恼的原因是什么？
(2)作为同龄朋友，你最想对陈红说些什么？
13.（山西大同模拟）观察右侧漫画，结合所学知识，回答下列问题。
(1)漫画反映了什么问题？
第2页(2)漫画中的问题有什么危害？
(3)为了解决漫画中的问题，请你提出几条建议。
14.（河南郑州模拟）近年来，微信“朋友圈”深受青睐，成为很多人进行信息交换、休闲
娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。其实，现实生活中，我们每个人也都生活
在各自不同的“朋友圈”中。
蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的
影响，甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自
己的成长开辟更广阔的天地。
阅读上述材料，联系所学内容，思考下列问题：
(1)未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”？
(2)你打算如何经营你的“朋友圈”，让它真正为成长助益？
第3页参考答案
1．√ 2．× 3．√
4.C 5.B
6.进入中学后，随着年龄的增长，有的人交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更
丰富了；也有的人的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切了。
7.C
8.B解析：杰里米·泰勒的名言表明友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧，B项说法正
确。A项说法错误，C、D项与题意无关，故选B项。
9.C解析：本题考查学生对朋友的认识和理解。A项观点明显错误；B、D项的表现属于
“哥们儿义气”，是对朋友的错误认识；C项是对朋友的正确认识，应选C项。
10.经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐
渐学会处理交友中遇到的各种问题，从而收获真正的友情。
11.C解析：“八旬老人走失，朋友圈寻人爱心大接力……”体现了关爱他人；“花海盛
景现菏泽，八方宾朋齐点赞！（航拍视频）……”体现了人间美景，所以②④是正确的选项；
①③是社会的负能量，应排除，故选C项。
12.(1)陈红苦恼的原因是没有朋友，缺少友谊。
(2)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地
受到朋友的影响。
②朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。
③与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有
爱心。
④朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
⑤因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。
⑥因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。
⑦因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
⑧与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我
们更深刻地体悟生命的美好。
解析：本题以发生在青少年身上的事例为背景，考查学生对友谊的理解与认识。第(1)问，
第4页陈红苦恼的原因是没有朋友，缺少友谊。第(2)问开放性较强，所说的话只要能够让陈红认识
到朋友的重要性，积极寻求友情、获得快乐即可。
13.(1)反映了一些人存在闭锁心理。
(2)危害：封闭自己，会使我们的朋友圈萎缩；使自己陷人孤立，不能充分享受生活的快
乐；限制个人发展，不利于自己的健康成长和以后事业的成功。
(3)建议：敞开心扉，多与父母、老师、朋友进行交流沟通，正确认识自己，主动开放自我，
培养积极开放的心态；学会主动与他人交往，养成热情开朗的性格。解析：本题以生动形象的
漫画形式向我们展示了现实生活中一些青少年存在闭锁心理，通过设置的三个问题，启发我
们要积极与人交往，拥有真正的友情。
14.(1)①未成年人正处于价值观、人生观、世界观形成的关键时期。②朋友带给我们温
暖，给我们支持和力量，让我们感受到生活的美好。
③健康有益的朋友圈可以丰富我们的生活，让我们开阔视野，增长见识。
④健康有益的朋友圈可以缓解紧张的学习压力，调节我们的情绪；能传递正能量，促进
我们的健康成长。
(2)①拥有开放胸怀，积极坦诚交友。
②努力提升自我，保持自尊自信。
③保持谦虚进取心态，多向朋友学习。
④为朋友真诚付出，不计较个人得失。
⑤多交益友，不交损友。
⑥与朋友相处有原则，遵守道德和法律。
⑦尊重朋友，包容差异，与朋友平等相处。
⑧传递正能量，抵制不良诱惑；多多交流沟通，感受分享快乐。
解析：本题结合现实生活，向我们介绍了备受社会关注的微信“朋友圈”所产生的影响，
设置了两个问题使我们认识到“朋友圈”的影响，并引导我们正确交友。
第5页
