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第二单元 友谊的天空
一、单项选择题
【基础性作业】
1.2023 年暑期，电影《长安三万里》爆火。初一学生小李看完影片后，在
日记本上写到：“诗人间的友谊穿越时空，流传千古，令人向往。真渴望
能收获这样的友谊！”我们渴望友谊、赞美友谊是因为（ ）
A.友谊决定着人生的方向 B.友谊是永恒的、不变的
C.我们要结交真诚的朋友 D.友谊能给人温暖和力量
2.有人说，“友谊的小船说翻就翻”，其实在现实生活中，只要我们共同
努力，完全可以将“友谊的小船”升华成巨轮。实
现这样的升华，需要（ ）
A.坦诚相待，毫无保留
B.关爱朋友， 尊重对方
C.一味付出，维系友谊
D.毫不在乎，结束友谊
3.随着互联网的蓬勃发展，未成年人通过网络结交网友的现象越来越普遍，但由
此滋生的诈骗、离家出走等问题也层出不穷。面对陌生网友的见面邀请，建议
（ ）
A.单独赴约 B.欣然接受
C.理性慎重 D.报警举报
4.2023 年 7 月，某市 4 名小学生结伴到水库边玩耍，玩到兴起时，三名学
生想下水库游泳降温，同伴王某表示反对。反对的王某苦劝无果，最终“大
义灭亲”式报警。网友对此发表了评论，你赞同的是（ ）
A.@自由自在：少交朋友，朋友会给我们增加不少麻烦
B.@越战越勇：出卖朋友，不要和不讲义气的人做朋友
C.@静待花开：要讲原则，不能不加分辨地做任何事情
D.@海纳百川：真正朋友，就要时时刻刻在一起做事情
5.道德与法治课上，同学们围在一起话友谊。丽丽说：“当我考试失利时，
我希望朋友陪伴我、鼓励我。”静静说：“当我历经千辛万苦解出一道数学题时，我希望朋友能一起分享我的喜悦。”从中我们可以感受到友谊之
所以能打动我们是因为（ ）
A.友谊是一种亲密的关系，也是一种心灵的相遇
B.我们要跟正直、真诚友善和见识广的人交朋友
C.友谊带给我们力量，可以让成长之路一路顺风
D.与朋友交往，需要持续行动和用心去关怀对方
6.昨天，你发现你的朋友眉头紧锁，下课发呆，凭着你对她的了解，肯定
是发生了什么事情。放学时你向她打听，她却支支吾吾不说。此时，你会
（ ）
A.问个明白，建立友谊需要坚持不懈行动
B.问个明白，呵护友谊需要用心关怀对方
C.暂时不问，呵护友谊需要学会尊重对方
D.结束友谊，要学会接受一段友谊的淡出
7.近年来，电信网络诈骗花样、手段不断更新，令人防不胜防。为此，公
安部启动“全民反诈在行动”宣传活动，特别提醒“天下馅饼含陷阱，防
范诈骗多求证……不听不信不转账。”最适合补充在其中的一句是（ ）
A.网友见面要慎重 B.网上朋友多交往
C.减少网络的使用 D.网络虚拟更自由
8.翻开书卷，我们会看到许多关于友谊的古诗词。下列诗词中表达对友谊赞美
的是（ ）
①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
②青山一道同云雨，明月何曾是两乡
③无情岁月催人老，有限时光惜晚晴
④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
9.朋友和友谊是人生永恒的话题，从幼儿园到小学，从小学到初中，我们
的朋友圈在悄悄变化。面对朋友圈的变化，你的看法是（ ）
①朋友圈扩大了，交往内容变得丰富了
②朋友圈变小了，真正的朋友越来越少③朋友圈扩大了，可以和所有人交朋友
④朋友圈变小了，但朋友关系更加密切
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
10.友谊需要呵护，与人交往是一种智慧。在与朋友相处的过程中难免产生各种
各样的摩擦，面对这些摩擦，你认为可以（ ）
①满足他人，避免冲突 ②保持冷静，换位思考
③据理力争，寸步不让 ④坦诚交流，及时处理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【拓展性作业】
11.我和小云形影不离，是很好的朋友。但最近她常常有意无意地与我比：
比成绩、比衣服……此外，她还把我的小秘密告诉了别人，我很生气！以
下做法最恰当的是（ ）
A.再也不理睬她，联合同学孤立她
B.质问她为什么这么做，和她吵一架
C.我可以把她的小秘密也告诉其他人
D.我跟她好好沟通，谈谈自己的感受
12.小灿在合唱团的选拔中脱颖而出，担任领唱一职，好朋友小宽却落选了，小
宽认为是好朋友小灿在背后搞了小动作，便对他不理不睬。为维护友谊，你建议
小灿（ ）
①请老师出面解释 ②理解小宽心情
③与小宽及时沟通 ④放弃担任领唱
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.王栋和沈斌既是朋友，也是校乒乓球队的队友。在市运会乒乓球项目男子单
打决赛中，王栋战胜队友沈斌，夺得冠军。在这场巅峰对决中，只见俩人你
来我往、分分必争，精彩画面频频出现。对此，认识正确的是（ ）
①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
②在竞争中，我们要学会能坦然接受并欣赏朋友的成就
③要多和朋友竞争，竞争比合作更有利于增进友谊
④竞争比友谊更重要，为了竞争我们可以放弃友谊A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14.小清在回忆和朋友相处的点点滴滴时,感受到朋友对自己的影响很大。
以下片段能让小清感受到友谊美好的是（ ）
①片段一：小鸣热心公益，受到他的影响我也积极参加志愿者
②片段二：小可的秘密都和我分享，她也要我毫无保留的分享
③片段三：小乐欣赏我的绘画作品，这让我变得更加自信豁达
④片段四：小丽认为我是“她”的朋友，不允许我和别人交友
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
15.青春，是人生画卷最华美的篇章。某学校团委开展“致青春友谊”的
寄语活动，大家纷纷写下自己对朋友的寄语，下面是其中的一部分。从寄
语中我们可以看到同学们（ ）
“友谊是我最美的信仰。”
“青春的友谊像繁星闪烁，给我们带来无尽的希望和勇
气。”
“每一次相遇，都是心灵的邂逅，我们用友谊书写着青春
的传奇”……
……
A.建立友谊，和完美的人做朋友 B.珍惜友谊，体悟生命的美好
C.呵护友谊，两肋插刀没有原则 D.依赖朋友，离不开朋友陪伴
【综合实践性作业】
16.构建思维导图是我们学习的一种有效方式。七年级小米在学习《网上
交友新时空》的内容后，构建了思维导图，从中我们可以得知（ ）A.网上交友利大于弊 B.网上交友弊大于利
C.用辩证的眼光看待 D.要有自我保护意识
17.在初中校园网的“学生论坛”上，林林看到一个帖子说：“进入初中后，
我渴望结交新朋友，但总是担心自己主动与人交往时会遭到拒绝，我不知
道该怎么办？”对此，你的留言是（ ）
A.敞开心扉，主动表达 B.学会保密，保护自己
C.讲究缘分，顺其自然 D.改变自己，迎合别人
18.关于交友，七（1）班学生就“网上交友利大于弊，还是弊大于利”的
辩题进行了赛事准备，现需要你分别帮正方、反方两方辩手补充完整的一
辩辩词，你会选择的理由是（ ）
正方 反方
网上交友利大于弊，理由如下： 网上交友弊大于利，理由如下：
第一，网络交友超越时空限制，拓宽 第一，网上交友会带来现实的人际关
了我们的交往圈，能够学习到新的知识， 系障碍，沉迷于网络交友会关闭了与他人
Get到新的技能。 沟通的心灵之门。
第二，_________________________ 第二，_________________________
__________________________________ __________________________________
综上所述，我方认为网上交友利大于 综上所述，我方认为网上交友弊大于
弊！ 利！
①正方：网上交友更加平等，满足一些心理需要
②反方：网上交友易被骗，只能在现实中多交友
③正方：网上交往更加自由，可以代替现实交往
④反方：网上交往的虚拟性，可能存在安全隐患
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.临近期末，某校初一班主任在一位学生《成长的足迹》的学期评语中写
道：
你热爱劳动，能主动关心集体，在班级中有很好的人缘；
如果在朋友交往中守住原则底线，你的未来会更美好！下列是该同学的日常行为，你推测班主任的评语是基于该同学的（ ）
行为 1：演讲比赛时，多给自己班级的同学打分
行为 2：对朋友的错误给予诚恳批评，绝不包庇
行为 3：运动会时，主动给班级运动员购买补给
行为 4：班级打扫卫生时，以肚子疼为由提前走
A.行动 1 和行动 2 B.行动 1 和行动 3
C.行动 2 和行动 3 D.行动 3 和行动 4
20.今年的十一假期，南京市某校道德与法治、历史、音乐、信息技术的
师生自发组织了学科融合研学活动。
“走读红色南京 传承红色基因”研学活动策划书
活动地点：雨花台烈士陵园
活动过程：1.全体师生从景区入口步行至雨花台纪念碑前。
2.瞻仰雨花台烈士就义群雕，各小组同学献花。
3.小组成员汇报英烈之间的革命友谊事迹，歌唱革命歌曲。
4.小组合作制作微视频，汇报研学成果。
你推测此活动的主旨是（ ）
①促进小组合作，消除所有分歧 ②提高综合能力，体悟友谊美好
③增强安全意识，促进自我保护 ④提升实践能力，厚植爱国情感
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
二、简答题
【基础性作业】
21.【关注时政新闻 走近社会课堂】
关注社会时事并摘录新闻，分析蕴含的道理，是我们学习道德与法治
学科的途径之一。以下是某校小文同学在 2023 年暑期摘录的关于友谊的
新闻片段，让我们一起看看吧。(1)请你选择一则新闻予以点评，谈谈对我们中学生呵护友谊有何启发？
(2)小文同学准备在课堂上跟同学们播报这则新闻，你认为做好此次新闻播报
还需要注意哪些细节？
【拓展性作业】
22.朋友和友谊是人生永恒的话题，让我们一起走进友谊的天空。
【高山流水觅知音】
纵观古今，在历史长河中留下令世人津津乐道传颂至今的友谊多不胜数，比
如“俞伯牙与钟子期的知音之交”。春秋时期，俞伯牙擅长于弹奏琴弦，钟子期擅长于听音辨意，两人心意相通、惺惺相惜。
(1)请分享一个令你印象深刻的友谊故事。
【最好的顶峰相见】
(2)结合材料，谈谈你对竞争和友谊关系的理解。
23.《中国未成年人互联网运用报告（2023）》显示：未成年人使用网络的风险
意识普遍不足。为提高同学们的网络素养，某校七年级（8）班开展了一次主题
班会活动，班会上大家各抒己见。小凡：互联网中不真实的东西太多了，最好不要和陌生
人见面，尤其是女孩子。小心坏人哦！
小吴：随着 AI 技术发展，视频换脸技术门槛降低，普
通人也能制作换脸视频。目前，这项技术被用于网络诈骗、
恶搞视频等，我们要注意防诈！
……
(1)请你为本次班会活动拟定一个主题。
(2)请你针对同学们指出的网络交往中的现实问题，提出两个合理化建议。
三、探究题【综合实践性作业】
24.为了帮助同学们探寻友谊的真谛，体悟友谊的美好。某校七（2）班精心开展
了以“友谊与成长”为主题的活动，邀请你参与：
【调查】
第一组同学的探究任务是设计一份“初中生交友情况调查问卷”。目前，该
组同学已经设计了部分问题（见图框）。(1)参照上面的调查问题，从交友的角度，帮助他们再补充一道“调查问卷”题。
【思考】
第二组同学整理汇总了同学的调查问卷，并对其中一道问题进行了结果统计，
统计结果如下：
(2)请你参与结果分析，简要说明数据所表明的情况，并针对同学们可能存在的
认识误区，提出你的看法。
