文档文本内容
第一单元 青春时光
参考答案
一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B B A B D B C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B A A D A D A D B
二、简答题
21. 正视身体的变化，欣然接收青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化
⑴
而自卑。
慎重对待，理智处理。
⑵
积极面对和正确处理。可以参加集体活动，在集体中温暖自己，可以求
⑶
助他人。学会自我调节。培养兴趣爱好。
22.(1)题目如：《青春飞扬，青春有格》《从我做起，止于至善》 。
(2) 从自信自强的角度： 自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力，
①
获得更多的实践机 会与创造可能；自强可以让我们更自信，让青春奋进
的步伐永不停息，青春需要自强。
从止于至善的角度：“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己
②
的格调，有 自己的“至善”追求。
从行己有耻的角度：我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，要 “行
③
己有耻”。
23.(1)矛盾心理。建议： 参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；
① ②
学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”；等等。
(2)屈原被放逐而著《离骚》；司马迁忍辱而著《史记》；祖逖闻鸡起舞。
(3) 我们要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩开创前人未走之
①
路。同时也要遵守宪法和法律，遵守道德规范。 青少年要敢于实践，在
②
实践中突破，用自己的智慧的双手去尝试，探索，实践，由此来改变自己，实现创造。 我们要关注国家和社会，将创造创新与国家需求结合
③
起来。
三、探究题
24.(1)例：我的采访提纲：同学你好，请问进入初中后，你感觉到身体上有哪些
变化吗？
请问你在生活中遇到的最大的烦恼是什么？
请问你觉得自己在心理上有什么变化呢？
我的小结： 进入青春期，同学们的生理上产生了变化，身体外形变化，内部器
①
官完善，性机能成熟。
进入青春期，同学们心理上产生变化，认知能力发展，自我意识增强，情感世
②
界愈加丰富，同时也面临着许多矛盾心理。
许多同学开始独立思考。
③
大部分的同学还不具备批判性思维。
④
(2）例： 自尊自爱，举止文明
①
有礼有节，言行得当
②
互相帮助，互相学习......
③
（3）略。
