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七年级下册（1-2 单元）试题库
一、选择题
【基础性作业】
1.一位初一女生因身材问题遭到同学嘲笑，进行节食减肥并采用陷入催吐的方法，
曾一天催吐5次，最终被确诊为进食障碍症。对于青春的生理变化，以下说法正
确的是（ ）
A.我们要正视青春期身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放
B.青春期出现变声、长痘痘等是不正常的现象，应进行治疗
C.应该去正规药店购买减肥药物
D.学会掩饰自己，避免缺点暴露
2.据调查，交通事故中因“路怒症”导致的交通事故起数呈现逐年上升趋势，一
言不合可能就会导致车主之间恶语相向、拳脚相加。“路怒症”驾驶人就像一颗
炸弹，随时都有可能在路上引爆。下列对开车司机劝解最得体的是（ ）
A.引发消极情绪必然会走向违法犯罪
B.保持积极心态就不会导致交通事故
C.我们要学会懂得调控自己的不良情绪
D.任何交通事故都是因消极情绪引起的
3.《夫妇骑驴》漫画，告诉我们（ ）
A.审慎评估和判定他人的建议是明智之举
B.重视他人意见与思维独立的矛盾无法协 调
C.学会独立，就是要敢于和别人去激烈争辩
D.人的思维是独立的，可不受外部因素影响
4.初中生男女同学之间的交往是家长和老师心中的“痛”，让家长和老师既担忧
又害怕。一旦处理不好，会给处于青春期的男女生带来心理阴影，影响他们健康
成长。下列同学观点正确的是（ ）
A.甲：异性相处有意义，交往需要讲原则
B.乙：朦胧情感不正常，异性之间少交往
C.丙：交往与否都无所谓，不必过于关注
D.丁：异性交往应该完全避免，专心学业5.暑假期间，学校要求同学们积极参加社会实践活动，并填写好暑期社会实践鉴
定表。小雷认为学生的主要任务是学习，没有去参加社会实践，鉴定表就请妈妈
带去单位盖个章，交给了学校。对于小雷的行为，认识正确的是（ ）
①不能明辨是非，缺乏羞耻心
②缺乏规则意识和责任意识
③违反法律，应受到法律制裁
④妈妈的行为是不诚信的表现
A.②③ B.①② C.①④ D.②④
6.临近考试，学校举办“情绪调节 减压赋能”心理健康活动，培养心理弹性和
抗逆力，帮助学生克服考试焦虑。此活动可让学生正确认识到( )
A.挫折让人伤心痛苦，要逃避面对
B.悲伤情绪总是有害，要坚决掩盖
C.情绪会相互感染，要学会管理
D.要学会调节和控制自己的情绪
7.好朋友今天向我诉说苦恼：不知从什么时候开始，我发现自己变得这么多愁善
感……不想和妈妈说话，觉得她太唠叨了，我常常感到一种浓浓的孤独、迷茫和
不安……，下列可以作为我劝导的依据是（ ）
A.培养批判精神，凡事不能人云亦云
B.与朋友分享感受，或写在纸上表达
C.不要担心，这些感受会随着成长逐渐消失
D.不理会妈妈，你的感受比她的理解更重要
8.小兰总是情绪暴躁，为了提醒小兰，他的妈妈在他的书桌上贴上“发怒一分钟
便失去60秒的幸福”便签。这启示我们（ ）
①负面情绪是客观的，对此无能为力
②情绪的表达与自己的身心健康有关
③要学会调节情绪，做情绪的主人
④要能调控和压抑自己的不良情绪
A.①③ B.①② C.②③ D.①④
9.四川成都高新区西芯小学一名 9岁男孩罗弋在做数学题时，发现自己的答案跟书本给出的答案不一样。他通过联系生活实际，推翻了所谓的正确答案。而这道
题已作为两届奥林匹克竞赛的考题出现，其错误答案被出版社沿用 5 年却无人察
觉。这启示我们（ ）
①向权威挑战，不从众
②勇于怀疑，固守独见
③表达不同，一味否定
④独立思考，培养独见
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
10.小刚是一名八年级男生，他不仅学习出色，而且有一副热心肠。课余时间，
许多同学都会来找他解答问题，其中就包括小美。一开始，小刚对待男同学和女
同学都是一视同仁的，都会耐心细致地解答问题。但后来有同学说，小刚对小美
特别“关照”。如果你是小刚，你会（ ）
A.为避免麻烦，不再与女生来往
B.公平对待所有同学，不分性别
C.私下帮助解答，不在公共场合
D.只和男生交往，避免猜测误解
【拓展性作业】
11.这学期我竞选了班级的体育委员，但是听到同学们议论纷纷：“一个女生当
什么体育委员啊！”这体现了（ ）
A.男生女生的生理特征是与生俱来的
B.男生比女生更适合当班级体育委员
C.性别角色认知帮助理解自己与异性不同
D.人们对性别的认识受性别刻板印象影响
2023 年，亚洲迎来了一场盛大的体育盛事——杭州亚运会。这个备受瞩目
的国际综合性体育赛事，将汇聚亚洲各国的顶尖运动员，共同角逐亚洲体育的最
高荣誉。据此回答下列题目。
12. 场景一：小明通过观看亚运会直播，看到游泳馆内，6天30次奏响《义勇军
进行曲》，全场观众齐声高唱国歌的场景令人动容，感到特别骄傲和自豪。小明
获得美好情感的方式是（ ）A.阅读优秀书籍 B.参与社会活动
C.积极与人交往 D.促进精神发展
13.场景二：9 秒 97！30 岁的谢震业在 9 月 30 日晚上化作一道红色的闪电，让
“大莲花”成为狂欢的红色海洋。夺冠两小时后的“十一”凌晨，谢震业在社交
媒体发文：“为华诞献礼，给祖国母亲送上最真挚的祝福……我会继续努力的。”
小明深受震撼，决定向榜样学习。这表明（ ）
①美好的情感对我们的情绪和产生积极影响
②情感体验总是被动接受外部环境的影响
③情感反映着我们对人和对事的态度和观念
④情感与我们的想象力、创造力相关
A. ①③ B.①② C.②③ D.①④
14.场景三：作为中国游泳队的领军人物之一，张雨霏发着烧，刮了痧，继续坚
持参赛，最终拿下 6枚金牌。她说，以前是自己抱队里哥哥姐姐“大腿”，现在
也要成为年轻人的榜样。向榜样学习，我们应该（ ）
①要养成自我省察的习惯，不断追求完美境界
②要不断地磨砺意志，增强“我不要”的力量
③要有坚强的意志、进取的精神、不懈的坚持
④检视自身的不足，完善自我追求更好的自己
A.②③ B.①② C.①③ D.③④
15.当餐费即将用尽的时候，小林捡到了一张价值 150 元的餐卡。尽管他可以利
用这张餐卡来解决自己的饮食问题，但他最终还是选择将餐卡上交给了餐厅。小
林的行为带给我们的启示是（ ）
A.日省其身，有则改之，无则加勉
B.以修身为本，舍生忘死、见义勇为
C.勿以善小而不为，勿以恶小而为之
D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
【综合实践性作业】
16.在成都大运会羽毛球男单比赛中，乌干达选手遭遇球拍断线，在他感到无助
时，中国选手王正行毫不犹豫地将自己的球拍借给了他，这一善举在体育竞技的舞台上闪耀着温暖的光芒，让人们深受感动。生活中这种美好情感（ ）
①在交往中自然引发，不能强迫
②是建立在负面情感体验之上的
③也可以通过阅读等方式获得
④在比赛中发生，生活中很少
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.根据调查结果，未成年人犯罪的问题主要表现在以下几个方面：缺乏诚信和
道德品质，经常说谎欺骗；不喜欢学习，经常逃学，文化素质较低；缺乏法律意
识，不遵守法律法规。此外，未成年人在实施犯罪行为之前，其不良行为或违法
行为往往没有得到及时有效的纠正。这警示中学生（ ）
①需要增强自控能力，抵制不良诱惑
②从小事做起，“勿以恶小而为之”
③只要日常言行不逾越底线，可随心所欲
④应该接纳和满足自己的需求，欣赏自己
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
18.诺贝尔物理学奖得主理查德·费曼（Richard Feynman）不仅是杰出的物理学
家，还是一位卓越的科普作家。此外，他还以对音乐和艺术的热爱而闻名，曾经
在科技大会上演奏了一段鼓和木琴的音乐作品。费曼的经历告诉我们（ ）
①兴趣爱好帮我们获得美好的情感体验
②美好情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
③情感与我们的想象力以及创造力相关
④情感与情绪无关，是在特定环境中培养的
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
19.秦始皇的宰相李斯，在秦始皇统一六国后，提出了一系列改革政策，统一度
量衡、文字、货币等，使国家法制更统一。尽管遭到反对，他坚定支持并执行这
些政策，写下《吕氏春秋》总结治国理念，最终被陷害致死。这种情感（ ）
A. 在社会生活中，是人最基本的精神需求
B. 伴随着我们的生活，经历不断积累发展
C. 是一种负面情感，但可以丰富人生阅历D. 是对国家、民族的热爱，赋予生命深意
20.《感动中国》是一种情感，一种力量，一种精神。他们虽然生活轨迹各不同，
但是都展现出了鲜明的时代精神，成为当代中国人民最醒目的精神标识，温暖了
人心，感动了社会。在品味情感中成长，应该（ ）
①体验美好情感，培养积极的人生态度
②等待他人给予我们美好的情感体验
③传递美好的情感，传递生命的正能量
④杜绝一切负面的情感体验，享受当下
A.①④ B.③④ C.②③ D.①③
二、简答题
【基础性作业】
21.【品味青春】青春期是一个人成长和发展的关键时期，是一个充满希望和可
能性的时期。人们在这个阶段会经历许多独特的经历和挑战。请根据所学知识帮
助以下同学解答疑惑。
（1）小刚：进入初中，感觉父母越来越不理解我，喜欢干涉我的
学习和生活，还总是把我看成不懂事的小孩子，因此心里话不愿
意跟父母说了。
你的锦囊妙计：
________________________________________________________
（2）小美：最近我很喜欢和小明待在一块，他学习很好，运动场
上有矫健的身姿，还擅长小提琴……我总会不由自主地想起他，
我这是怎么了？
你的锦囊妙计：
________________________________________________________
（3）清清：国庆节到了，老师布置了“制作科技小作品”作业，
我就是个初中生，哪有能力搞创造发明，这些东西离我太遥远了。
你的锦囊妙计：
________________________________________________________
22.在家庭聚会上，小琪经常会因为一些小事感到不满，例如，家人的言辞或行
为。每当她感到不顺心，她就难以控制自己的情绪，会发火、大声争吵，甚至将
责任归咎于家人。这也让家庭聚有时会成为一场紧张和不愉快的经历，家人开始
回避与她的争论，因为他们害怕触发她的情绪爆发。
（1）有人说，做情绪的主人，只需管理好自己的坏情绪，你赞同吗？（2）运用所学知识，说说情绪的表达需要注意哪些方面？
23.【拓展性作业】
七年级 4班召开以“飞扬青春”为主题的班会，小宇和小敏分享了自己的烦
恼：
周末想上网玩会儿游戏，爸爸说会影响学习;想和
朋友出去玩，但妈妈担心安全问题。“宝宝”心里
好苦啊！
好羡慕那些敢于表现自己的同学，因害怕出丑，我
总是想方设法逃避参加活动，特别是每到期中、期
末考试，总觉得自己一定无法考好。
（1）如果长时间陷入“宝宝心里苦”的心理状态，会带来哪些危害？
（2）请以“接纳自己 欣赏自己”为主题，开展一项活动，帮助小敏同学正确认
识自己，建立自信心。
活动形式：（提示：写出一种具体活动形式。）
活动意义：（要求：应围绕主题，运用所学知识阐述。）
如何开展：（围绕主题，从活动准备及活动注意事项两方面阐述；符合活动形式
的要求，具体可行。）
24.【综合探究题】
【品味情感】
某同学发布空间：上周学校组织了一次志愿者招募活动，我本来很有热情，但最后感觉有点尴
尬。当我鼓起勇气，厚着脸皮去邀请同学们加入志愿活动时，很多人都拒绝了我，
说他们没有时间或者不感兴趣。我感到有点沮丧，后来班长为了让班级获奖，又
想强迫我们每人一笔小额捐款来支持活动的经费，哎，一言难尽，以后不想参加
了!
下面是两位同学的评论：
A：确实没意思！深深的挫败感，吃力不讨好！
B：大家都不要泄气，今年的挫败可以为明年积累经验嘛！
（1）辨析两位同学的观点，并说说如何看待生活中的负面情感？
【情系祖国】
有一种速度，叫“中国救援”。有一种感动，叫“祖国带我回家”。有一种
骄傲，叫“我出生在中国”。有一种安全感，叫“我是中国人”！以下是某班板
报的内容：
安全感是什么
是危难之际总有人挺 是民族复兴的征程上，一 是普通人之间的守望互
身而出。 代又一代人接续传承。 助。程英与史本，这对“90 10 月 1 日，中国乒乓球 暴雨侵袭后的河北涿州
后”夫妇，相识于抗 队延续“国球”传统，在 维修泡水车辆成为一大
美援朝战场。他们与 杭州亚运会上相继夺得 难题江苏小伙李士路自
无数战友一起，在战 男子双打和女子单打的 家奔赴灾区为车主们解
火纷飞的年代，用青 金牌。在举国欢庆之日捍 决燃眉之急。
春谱写了一曲，保家 卫“国球”荣誉，让观众
卫国的动人歌谣。 们度过了一个充满仪式
感的国庆节。
（2）同学们纷纷发言，表示向“最美人物”学习，传递情感正能量，请列出你
的发言提纲。
（3）回应情感，接力表白。为表达“听党话、跟党走”的信念，联系实际，说
说你会怎样传递情感正能量？（写出两个不同的方面即可。）
