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初中道德与法治九年级下册第1单元我们共同的世界单元作业_0作业_初中全科目同步习题+精品试卷(7-9年级)_25秋初中道法《同步习题+精品试卷》_初中道法7-9年级上册试卷(1)_九年级

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文档文本内容

初中道德与法治作业设计方案
第一单元 我们共同的世界
一、单项选择题
1.2023年9月26日,国务院新闻办公室发布《携手构建人类命运共同体:
中国的倡议与行动》白皮书中提到:“国际社会发展到今天已经成为一部
复杂精巧、有机一体的机器,拆掉一个零部件就会使整个机器运转面临严
重困难。”这里“机器与零件”的关系告诉我们当今世界是( )
①竞争加剧的世界 ②开放互动的世界
③消除差异的世界 ④紧密联系的世界
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
2.开放是人类文明进步的重要动力,是世界繁荣发展的必由之路。我们要
以开放纾发展之困、以开放汇合作之力、以开放聚创新之势、以开放谋共
享之福。国家主席习近平在第五届中国国际进口博览会上的致辞金句意味
着( )
A.只要坚持开放,就能解决发展中的一切困难
B.开放能使世界各国之间只有合作,没有竞争
C.开放能推动经济全球化,促进世界繁荣发展
D.开放才是消除世界各国之间冲突的根本之道
3.福特汽车的零部件来自世界各地,通过设立常设机构进行组装和生产,
降低了生产成本,提高了生产效率……这一现象反映了( )
A.政治多极化 B.经济全球化 C.文化多元化 D.国际格局两极化
4.在超市里,消费者仔细挑选来自世界各国的新鲜水果;在工厂中,中国
企业生产的家用电器销往全球各地;在科技园内,一个个重大外资项目纷
纷落地……这些现象的产生得益于( )
①顺应经济全球化的趋势 ②国家间发展差距在缩小
③我国全面深化对外开放 ④世界多极化格局的形成
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2023年4月22日,第十三届北京国际电影节如约而至,来自世界各地的
优秀电影人共享文化盛宴,优秀电影作品同台竞技。这有助于( )
①加强中外文化的交流 ②促进世界文化的发展
③消除各国文化的差异 ④解决人类的所有问题
试卷第1页,共7页A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.“物之不齐,物之情也。”文明的交流互鉴,是推动人类文明进步和世界
和平发展的重要动力。中华文化的文明交流与世界和平的关系带给我们的
启示是( )
①尊重文明差异,文明因交流而多彩,因互鉴而丰富
②中国从不同文明中寻求智慧,主导世界和平与发展
③积极携手其他文明,促进人类共同面临问题的解决
④我们要学习和借鉴人类文明的一切成果,兼收并蓄
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
7.俄乌冲突爆发已久,与饱受国际社会制裁和谴责的俄罗斯相比,乌克兰
方面引人关注的则是来自其他国家,尤其是西方国家大量的武器装备援助。
对此国际形势说法正确的是( )
①国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性增加,人类面临共同的挑战
②局部战争和冲突从未间断,和平与发展已不再成为当今时代的主题
③当今世界,国际竞争的实质是以军事实力为基础的综合国力的较量
④对话协商,维护和平,构建人类命运共同体需要世界各国积极行动
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
8.我国在地区热点问题上一向致力于劝和促谈,为推动和平解决地区热点
问题发挥了建设性作用。对此认识正确的是 ( )
A.战争和冲突是当今社会的主流 B.贫富差距、发展不平衡困扰世界
C.共建与共享是当今时代的主题 D.中国是维护世界和平的坚定力量
9. 2023年3月,中国、沙特、伊朗三方签署并发表联合声明,宣布沙特、
伊朗双方同意恢复外交关系,国际社会高度评价中国发挥的建设性作用。
从国际关系角度来看,该事件充分表明中国( )
A. 积极消除两国间隔阂差异 B. 领导制定全球性发展规则
C. 推动构建人类命运共同体 D. 促进世界文化多样性发展
10.中国始终支持扩大发展中国家在国际事务中的代表性和发言权,这意味
着( )
A.我国积极参与全球规则制定 B.在国际事务中起决定作用
C. 支持发展中国家的经济建设 D. 成为新兴经济体的领导者
11.全球经济活动打破地域界限,相互渗透、相互依存。国与国之间利益交
汇、命运交织,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体,战争和冲
试卷第2页,共7页突因素受到遏制。以下关于国家间交往的说法错误的是( )
A.我们应树立合作、共赢的新理念
B.国家间既有合作,也存在着竞争
C.国家间只寻求发展,没有竞争和矛盾冲突
D.国家交往需要各方共同遵循一定国际规则
12.习近平在二十国领导人第十七次峰会上指出,各国要让团结代替分裂、
合作代替对抗,共同破解“世界怎么了、我们怎么办”这一课题,共渡难
关,共创未来。以上材料拟一个主题,最恰当的是( )
A.共享与发展 B.构建人类命运共同体
C.机遇与挑战 D.兼收并蓄,交流互鉴
13.有人认为应将中国企业排除在5G网络建设之外。外交部回应,5G武器
作为一项前沿科技,不是某个或某几个国家的专属,没有哪一项技术的开
发与应用可以拒绝合作,其原因是( )
A.中国需融入经济全球化格局以促发展
B.世界政治的多极化加剧了经济全球化
C.国际竞争是以科技为基础的国力较量
D.世界多极化、经济全球化的深入发展
14.“中国坚持走和平发展道路,不接受“国强必霸”的逻辑,任何人,任
何事,任何理由,都不能动摇中国走和平发展道路的决心和意志。”这段
话说明了( )
①爱好和平是中华民族精神的核心 ②我国是一个负责任、有担当的大国
③合作与竞争是当今时代两大主题 ④我国顺应时代潮流,维护世界和平
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
15.日本政府以海洋排放方式处置福岛核电站事故核废水,国内和国际社会
纷纷提出批评,谴责这一行为将对全球生态、海洋经济、人类和平带来严
重影响。这表明( )
A.要积极推动构建人类命运共同体
B.核废水经过处理后不会产生影响
C.为谋求发展,有的损失不可避免
D.当今的世界,已进入多极化时代
16.在国际关系中,我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。下列措施能
体现这一思想的有( )
试卷第3页,共7页①我国坚持优先发展教育,致力于“上学难”“上好学”等百姓关切问题
②我国加入全球最大自由贸易区,签订区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)
③我国推进法治国家建设,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
④我国成功举办第五届中国国际进口博览会,世界64个国家和地区参展
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
17.千年“宿敌”,一朝和解。中国、沙特阿拉伯、伊朗2023年3月10日
晚上在北京发表联合声明,表示为响应中国国家主席习近平关于中国支持
沙特和伊朗发展睦邻友好关系的积极倡议,三国宣布,沙特和伊朗达成一
份协议,同意恢复双方外交关系。这表明( )
A.中国综合国力提升,日益成为国际关系的领导者
B.在处理国际事务中,中方坚持零和博弈和平共处
C.国家间存在的共同利益使合作取代了竞争、冲突
D.中国倡议符合时代主题,体现人类共同价值追求
18.以下是某校《时事报》国际时事要闻中的两则信息:
☆2023年3月,习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上郑重提出全
球文明倡议。
☆十年来,中国与151个国家、32个国际组织签署200余份共建“一带一
路”合作文件。
上述材料共同说明了( )
A.国际竞争的实质是文化的较量
B.经济全球化是当今时代的主题
C.我国积极构建人类命运共同体
D.国家之间要加强合作反对竞争
19.中华文化源远流长,博大精深。我们要善于从中华文化的宝库中汲取智
慧。下列传统文化与现代智慧相匹配的是( )
①天地之大,黎元为先——以人民为中心
②天人相应,顺应自然——建设生态文明
③亲仁善邻,协和万邦——坚持独立自主
④静守时光,以待流年——勇于开拓创新
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
20. 在某学校“时事政闻”社团活动中,围绕“当今世界正经历百年未有之
大变局”的话题,同学们众说纷纭。下列同学的观点合理的是( )
试卷第4页,共7页①小李∶新兴经济体快速发展,不利于推动世界多极化
②小红∶单边主义、保护主义有利于世界的和平与发展
③小梅∶经济全球化遭遇逆流,世界进入了动荡变革期
④小丽∶各国在经济、文化、安全等领域寻求合作发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、简答题
21. 【携手共建 文明发展】
材料一:2023年8月24日晚,国家主席习近平和南非总统拉马福萨在约翰
内斯堡共同主持中非领导人对话会。会上,习近平指出,要共同建设开放包
容的世界经济,推动构建开放型世界经济,让发展中国家更好融入国际分工,
共享经济全球化成果。以文明交流超越文明隔阂,促进文明包容互鉴,为人
类文明进步再做贡献。
(1)请运用《我们共同的世界》的相关知识,说明习近平主席强调围绕“经
济”和“文明”两方面为人类文明进步再做贡献的依据?
材料二:2023年10月8日,为期16天的杭州第十九届亚洲运动会圆满落幕。
以赛为媒,汇聚不同亚洲文化在杭州交相辉映。本次亚运会不仅设置了武术、
藤球等代表亚洲各地区人民喜闻乐见的特色体育项目,还设置了滑板、攀岩
等深受青少年喜爱的新兴体育项目,努力满足不同地区、不同文化背景、不
同年龄层次群体的观赛需求。不少外媒评价说,本届亚运会尊重多样性、开
放创新的文明态度,令人印象深刻,值得借鉴。
(2)汇聚不同亚洲文化在杭州交相辉映,我国为其他国家如何面对多样文
化提供了怎样的借鉴?
试卷第5页,共7页22.【放眼全球 拓展视野】
观察下列图片,回答问题
图1 图2
(1)图1和图2分别反映了当前国际关系中的什么趋势?请填写在下面。
图1 图2 。
(2)请你任选一张图片,说明其反映的现象对当今世界的影响。
..
23.【命运与共 共谋未来 】
材料一:2023年4月24日,习近平主席分别接受70位驻华大使递交
国书,并同他们一一合影。面对各位使节,习近平主席指出,中方愿同国际
社会一道,推进落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,倡导全
人类共同价值,促进各国人民相知相亲,共同应对各种全球性挑战,朝着构
建人类命运共同体方向不断迈进。
(1)结合所学知识,根据材料回答,为朝着构建人类命运共同体方向不断迈
进,我国高举怎样的旗帜和努力推动建设怎样的新型国际关系?
材料二:4月21日上午,国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2022年年
会开幕式上发表主旨演讲。摘要如下:我们要共同守护人类生命健康。新冠
疫情期间,我国分别向非洲、东盟等多个国家地区捐助疫苗等抗疫物资,为
弥合“免疫鸿沟”作出积极努力;我们要共同促进经济复苏,坚持建设开放型
世界经济,着力解决发展不平衡不充分问题;我们要共同维护世界和平安宁,
坚持通过对话协商以和平方式解决国家间的分歧和争端;我们要共同应对全
球治理挑战,坚持真正的多边主义,坚定维护以联合国为核心的国际体系和
以国际法为基础的国际秩序……
(2) 结合所学知识,从构建人类命运共同体的角度,谈谈你对上述摘
要材料的理解。
试卷第6页,共7页三、探究题
24.九年级(1)班道德与法治课老师在课上展示了视频,要求同学们就“重
视中国饭碗,关注人类命运”为议题在班级展开讨论。
视频一:2023年3月5日,习近平在参加江苏代表团审议时强调:必须
靠自己解决这两个问题。我常说两个必保,一个是粮食饭碗中国必须端牢,
再一个制造业必须筑牢。一个14亿多人口的大国,必须靠自己解决这两个
问题,不能“一招吃遍天”,缺了哪一项国际市场都保不了我们。
视频二:粮食安全是世界和平与发展的重要保障,是构建人类命运共同
体的重要基础,关系人类永续发展。近年来,受疫情冲击、极端天气、局部
战争等,造成许多低收入国家陷入“买不起粮”的困境。中国作业负责任大
国,为帮助贫困人们解决饥饿问题。每年向世界各国极度贫困学龄儿童提供
食品。
(1) 当前,国内和国际社会在粮食保障方面分别面临怎样的挑战?
(2) 经过本节课的学习,小灿准备带领小组同学在社区进行项目化实践活
动。请你协助他撰写一份活动提纲。
活动提纲
我们应重视中国饭碗,践行节粮爱粮!在此我倡议:
①____________________________________________________
②____________________________________________________
③____________________________________________________
……
倡议人:小灿
2023年6月
试卷第7页,共7页