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第四单元 走进法治天地
一、单项选择题
1.《中华人民共和国民法典》正式施行以来，对人们的生活产生了很大影响，
因为其内容涉及到人们生活的方方面面，包括人的生老病死、衣食住行，以及企
业的生产经营、组织的业务活动等。这表明了( )
A.法律来源于生活 B.法律只规定公民的权利
C.生活离不开法律 D.法律能解决矛盾和纠纷
2.法律不同于道德、纪律等行为规范，它是一种特殊的行为规范。下列属于法
律的有( )
①《中华人民共和国义务教育法》 ②《中学生日常行为规范》
③《中华人民共和国食品安全法》 ④《中国共产党党章》
A. ②④ B. ③④ C. ①③ D. ②③
3.为严明法纪，江苏省纪委监委通报了近期查处的多起党员干部涉黑涉恶腐败
和充当“保护伞”典型案例，司法部门也将依法严肃审理。这最能体现法律的特征
是（ ）
A.法律是由国家强制力保证实施的
B.法律对全体社会成员具有普遍约束力
C.法律是一种特殊的行为规范
D.法律是由国家制定或认可的
4.《中华人民共和国慈善法》第 33条规定:“禁止任何组织或者个人假借慈善名
义或者假冒慈善组织开展募捐活动,骗取财产。”这一规定体现了法律( )
A.能够杜绝骗捐等违法犯罪行为 B.对人们的行为起规范作用
C.对人们的行为起保护作用 D.由国家强制力保证实施
5.“法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰。”对这句话理解正确的是( )
A.与法律相比，其他社会规范并不重要
B.国家安定和社会发展都离不开法治
C.国家的兴衰取决于法令的施行
D.只要国家兴旺，法律自然会得到贯切实施
6.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人的特殊保护由过去的“四道防线”增加到了“六道防线”，这表明（ ）
A. 未成年人自我保护能力越来越差 B. 未成年人在法律面前一律平等
C. 法律必须由国家强制力保证实施 D. 国家全方位构筑保护未成年人防线
7.我们青少年不仅仅是法治中国建设的受惠者，更应该成为法治中国建设的参
与者和推动者。作为国家的小主人，我们应该（ ）
①尊法学法守法用法，学会依法办事 ②积极制定法律法规
③严厉打击违法犯罪，杜绝违法行为 ④增强法治意识，做守法公民
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.有人认为，只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很遥远。这种观点( )
A.正确，法律是打击违法犯罪行为的
B.错误，生活离不开法律的规范和保障
C.正确，法律是治理国家的重器
D.错误，生活中所有事都要靠法律来解决
9.要切实做到“法无授权不可为，法定职责必须为”，政府及工作人员必须( )
A.树立法治观念 B.具有开放胸襟
C.培养创新思维 D.保持乐观心态
10.我国在中小学开设道德与法治课，发挥法治教育的课堂主渠道作用。这样
做( )
①可以增强青少年的法治意识 ②有利于预防青少年违法犯罪
③有利于促进青少年健康成长 ④能确保每个青少年不受侵害
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
11.“有德而无法，则道德会失其作用；有法而无德，则法律会降其威严”说明法
律和道德( )
A.本质不同，作用各异 B.各有特点，各有范围
C.互相渗透，互相代替 D.相辅相成，相互补充
12.中国迈向法治时代，法律伴我们成长。下列能准确概括“我与法”的关系的
是（ ）
A.法律为我们护航，我们与法律同行
B.法治保障我们的所有行为，我们要维护法律权威C.我们可以通过任何方式维护自身权益
D.法律规范人们的行为，限制人们的自由
13.现代社会已进入“摄像头时代”，监控摄像头随处可见，给公共安全治理带
来便利的同时，也给公众隐私带来了风险。要处理好这一问题，我们应当持有的
认识是( )
①有关部门应该依法规范摄像头的使用
②要实现自身利益就必然得放弃维护他人利益
③公共安全治理和公民隐私保护难以兼顾
④应通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
14.名言警句中包含着丰富的知识。对以下名言解读正确的是（ ）
①“没有规矩，不成方圆。” ——法律和道德都是人们生活中的行为规范，共
同约束人们的行为
②“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”——说明了法治的重要性
③“一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，
而是铭刻在公民的内心里。”——要从内心认可法律
④“国无法而不治，民无法而不立。” ——说明有了法律就能实现法治国家
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.树立法治信仰，就是我们个人要内化于心，发自内心地尊重、信赖、遵守
法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是（ ）
①陈某在小区内随意停车，小明因看不惯将其车划伤
②依法纳税是公民的基本义务，某老板总是主动纳税
③因航班延误，部分旅客以此为由扰乱机场
④李某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16.新修订的《中华人民共和国体育法》规定，学校应保障学生在校期间每天
参加不少于1小时的体育锻炼。这一规定（ ）
①有利于学生快速提高身体素质 ②加重了学生的负担，影响学习
③说明法律与我们的生活息息相关 ④说明法律可以保护我们的合法权益A.①③ B.③④ C.①② D.②④
17.中学生小 A 出于好奇，谎称学校失火，拨打了火警电话。消防人员开着消
防车到达学校后，发现是其谎报火情。后来公安机关依法追究了他的法律责任。
这一案例说明了（ ）
A.公共场所需要遵守规章制度 B.人们不能按自己的规则办事
C.法律对人们的行为有规范作用 D.法律维护了人们的合法权益
18.下列措施与对未成年人的特殊保护对应正确的是（ ）
①教育部下发文件对学生的必要睡眠时间、学校作息时间、晚上就寝时间等三
个“重要时间”作出了明确要求——政府保护
②未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能产品带入课堂——网络保护
③学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点，也不得设置网吧 KTV等娱乐性
场所——学校保护
④人民法院在审理未成年人犯罪案件时实行不公开审理——司法保护
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
19.某地一私家车与公交车发生纠纷，公交车司机下车理论时，私家车突然启
动，将公交车司机顶在引擎盖上，向前行驶了数百米，造成公交车司机轻微伤。
最终，私家车驾驶员因涉嫌寻衅滋事罪被提起公诉。对私家车驾驶员的行为认识
正确的是（ ）
①违反法律且缺乏自控力 ②表达不满不合法但合情
③扰乱了正常的交通秩序 ④应避免冲突无条件忍让
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
20.2023年9月11日，某市检察院联合团市委、市教育局、广电传媒集团，倾
心推出青少年直播小讲堂--“预防违法犯罪，拒绝校园欺凌，呵护少年的你”。如
果遭遇“校园欺凌”，应该（ ）
A. 积极求助，依法维权 B. 严格执法，惩恶扬善
C. 逆来顺受，明哲保身 D. 敢于斗争，伺机报复
二、简答题
21.观察右边漫画，回答下面问题。（1）漫画体现了对未成年的什么保护？
（2）请你为漫画中的未成年人提几点建议。
22.材料一：2022年 6 月24 日，第十三届全
国人民代表大会常务委员会第三十五次会议修订
《中华人民共和国体育法》，自2023年1月1日起施行。
材料二：2023 年 8 月，国家男子足球队原主教练李某涉嫌行贿受贿罪，由
咸宁市人民检察院并案审查，并向咸宁市中级人民法院提起公诉。
（1）材料一体现了法律具有什么特征？
（2）根据材料二，从法律作用的角度对李某提起公诉这一行为进行分析。
23.某市交警在执勤时，发现一初中学生未佩戴头盔逆行，经了解该初中生
还未达到驾龄，属于非法驾驶电动车。交警对其进行教育后，决定对该初中学生
违法行为处以罚款，并责令其监护人严加管教。围观市民一时七嘴八舌。
市民甲说：“人家还是个受保护孩子，不应该这么较真！”
市民乙说：“遵守交通法律法规，大人小孩一视同仁！”……
结合材料，请你评析一下两位市民的观点。
三、探究题
24.某中学七年级准备开展“走进法治天地”这一单元内容的探究学习，开展
一系列法治教育活动。请你一起参与，完成相任务要求。
【学法明理强意识】
我国不少法律都对保护未成年人作出了特别规定，给予未成年人特殊的关爱
和保护，下面是王民同学利用课余时间搜集的部分法律和相关条文。
法律名称 法律条文
第四十六条：中华人民共和国公民有接受教育的权
宪法 利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、
体质等方面全面发展。
第一千零六十七条第一款：父母不履行抚养义务
民法典 的，未成年子女或者不能独立生活的未成年子女，有要
求父母给付抚养费的权利。第十五条第一款：禁止用人单位招用未满十六周岁
劳动法
的未成年人。
第四条：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、
少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信
义务教育法
仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受
义务教育的义务。
第三条：国家保障未成年人的生存权、发展权、受
保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项
未成年人保护法 权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、
性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、
身心健康状况等受到歧视。
第三条：开展预防未成年人犯罪工作，应当尊重未
预防未成年人犯罪法 成年人人格尊严，保护未成年人的名誉权、隐私权和个
人信息等合法权益。
（1）请认真阅读上述表格内容，感受法的关爱，说出其中哪两部是专门保护未
成年人的法律，并说说国家对未成年人保护如此重视的原因。
【护佑成长全方位】
2023年4月6日，兴化市教育局转发了泰州市关于进一步加强中小学校防
范校园欺凌工作的通知。通知要求各校落实工作责任、加强宣传引导、排查苗头
隐患、完善制度机制等举措，以深化提升教育领域整治，巩固校园欺凌防治成果，
坚决防范和遏制学生欺凌事件发生，切实保护中小学生身心健康。
（2）要实现“巩固校园欺凌防治成果，坚决防范和遏制学生欺凌事件发生”，
请献出你的良策。
【法治中国我行动】
国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业。我们当代
青少年学生更要积极适应法治时代的要求，树立法治意识，学会依法办事。为此，
七年级（2）班班委会打算向全校同学发出倡议，号召同学们为建设法治中国贡
献力量，请你帮他们拟写倡议的具体内容。
