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第二单元 友谊的天空
一、单项选择题
1.进入中学，小徐希望找到更多的好朋友，你认为扩大交往范围的好方式有
参加科技创新比赛识了许多创造小能手
①
参加社区献爱心活动结识了外校志愿者
②
通过网络认识了一些奇奇怪怪的外国朋友
③
参加环保公益活动认识了许多志同道合的伙伴
④
A. B. C. D.
①②③ ①②④ ①③④ ②③④
2.“朋友是肩膀，可以让你靠着哭泣；朋友是巨浪，可以让你热情高涨；朋友是
一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出
来……”这首诗体现了友谊是
温暖、支持和力量 利用、依靠和利益
① ②
感动、真诚和善意 快乐、勇气和信心
③ ④
A. B. C. D.
①②③ ①②④ ①③④ ②③④
3.小斌和小川是一对好朋友，他们都报名参加了学校的歌唱比赛。两人都进入了
决赛，为了维护两人间的友谊，小斌选择了主动退赛。小斌的选择
A.正确，讲义气才是真正的友谊 B.正确，可以保持与小川的友谊
C.错误，竞争并不必然伤害友谊 D.错误，比赛成绩比友谊更重要
4.在打开短视频App时，弹窗的“青少年模式”已变成网民习以为常的标配。尽管
“青少年模式”已经被广大青少年熟知，但青少年仍然不会选择主动开启“青少
年模式”。未成年人是否主动使用“青少年模式”与以下哪些方面有关
父母的管教 青少年自身的媒介素养
① ②
短视频APP 的有趣程度 身边的朋友是否使用“青少年模式”
③ ④
A. B. C. D.
①②③ ①②④ ①③④ ②③④
5.“你把自己当伞，处处有朋友；你把别人当伞，处处失朋友。”下列古语与该句
表达意思相近的是
A.君子贵人而贱己，先人而后己 B.人而无信，不知其可也
C.投我以木桃，报之以琼瑶 D.友直，友谅，友多闻，益矣6.每个人都希望自己能拥有真正的友情。面对下列情境，正确的态度和选择是
序号 情境 态度、选择
放学后，好友让我陪他去网吧玩游戏 友谊不能没有原则，果断拒绝
①
我结交了朋友，原来的朋友变得不爱理我 友谊需要忠诚，没必要结识新朋友
②
我发现好友闷闷不乐，问他原因，他不肯说 友谊需要彼此尊重，应把握好分寸
③
我和好友闹矛盾，我们谁都不理谁 就此绝交，没必要沟通和好
④
A. B. C. D.
①② ①③ ②④ ③④
7.漫画形象地告诉我们
A.友谊带给我们力量，成长之路一帆风顺
B.友谊带给我们温暖，成长之路再无烦恼
C.朋友相伴一起成长，成长之路少了孤独
D.友谊是获得成功的唯一因素，多交朋友
8.据调查，在中学生中有51%的人认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，
这一比例远远高于选择财富、权力、信仰等其他项目的比例；有59%的中学生
表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这表明
青少年渴望与同龄人交往与交流
①
朋友已成为青少年生活中一个重要组成部分
②
与人交往是中学生独有的心理上内在的需要
③
通过交往，能够实现心理沟通，保持心情愉快
④
A. B. C. D.
①②③ ①②④ ①③④ ②③④
9、近年来,游戏陪玩在年轻人中颇为火爆。初中生小美通过同学推介，认识了
游戏陪玩。在与陪玩“好友”相处后，小美觉得两人相见恨晚，便把自己一切情
况告诉了对方，包括住址、学校、联系方式等信息。后来，“好友”经常骚扰她,
严重影响了小美的学习和生活。这警示我们
网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响
①
远离互联网，避免沾染不良习气
②
网上交友应理性辨别、慎重选择
③
要增强自我保护意识和能力
④
A. B. C. D.
①②③ ①②④ ①③④ ②③④10、互联网上，我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假
面舞会”。这说明互联网
A.能够逐渐代替现实中的生活,满足人们成长的需求
B.开启了通往世界的又一个窗口,有时却关闭了与他人沟通的心灵之门
C.为与他人交往提供了新的平台，网络交往无所不能
D.让人们停留在虚拟的世界,现实生活难以再触碰
11.“与善人居，如人芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久
而不闻其臭。”这对我们交友的启示是
A.正视自我，完善自我 B.超越崇拜，走向自我
C.严于律己，宽以待人 D.广交益友，远离损友
12.“社恐”是指在与他人交往时充满紧张或者恐惧，而“社牛”恰与之相反。目前，
很多年轻人都喜欢在这两个词中选择一个给自己贴上“身份”标签。七年级新生
小明就为自己贴上了“社恐”的标签，我们应告诉他
新的环境，我们有机会塑造一个崭新自我
①
要呵护友谊，讲原则不利于构筑“朋友圈”
②
只要开放自己，就一定能够建立新的友谊
③
不要担心，持续行动就有机会交到好朋友
④
A. B. C. D.
①③ ①④ ②③ ②④
13.小文在和小明聊天的时候，把自己喜欢隔壁班一个女生的“秘密”告诉了对方，
结果小明很快就告诉了自己的好朋友小军，小军又告诉了……很快全班同学都
知道了，小文非常恼火，与小明绝交，友谊的小船翻了个底朝天!对此，以下
说法你认同的是
A.朋友都不可信，心事就要深埋心底
B.小文应不动声色，找机会报复小明
C.呵护友谊就要包容朋友的所有错误
D.要学会正确对待交友中受到的伤害
14.中华民族历来重真情、尚大义。下列诗句属于描写友情的是
人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲 自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直
① ②
莫愁前路无知己，天下谁人不识君 唯有门前镜湖水，春风不改旧时波
③ ④
A. B. C. D.
①② ①③ ②③ ③④15.中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。古语“仁
者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”给我
们交友带来的启示是
竞争是对手之间的较量，友谊不可能在竞争中生存
①
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
②
在竞争中欣赏朋友的成就，做到自我反省，会收获更多
③
朋友之间不应该有竞争，竞争一定会导致友谊的破裂
④
A. B. C. D.
①② ②③ ②④ ③④
16.友谊是人生永恒的话题，下列表格中，对“微行为”的“微点评”正确的是
序号 微行为 微点评
好友小张和别人闹矛盾，约我和他一
A 在友谊中，要支持和关心朋友
起去教训对方
好友小刘的作业没有完成，我把自己
B 呵护友谊，及时予以支持
的作业借给他抄
看到好友小林弄坏了教室里教具，他
C 在友谊中，要体会朋友的需要
害怕被老师批评，我帮他撒谎隐瞒
D 我和小李志同道合、志趣相投 友谊是一种心灵的相遇
17.为使同学们更好地适应中学生活、体验青春友谊，某校七年级(1)班开展了一
期“青春生涯 破冰成长”的主题班会，大家纷纷为建立同学间的美好友谊支
招。以下同学们的建议可取的是
敞开心扉，真诚夸赞他人 持续行动，寻找共同之处
① ②
欣赏自己，保持自我优越 面带微笑，主动表达善意
③ ④
A. B. C. D.
①②③ ①②④ ①③④ ②③④
18.观察右图漫画，你认为下列说法正确的是
A.友谊总是经受不住时间的考验
B.友谊终将分道扬镳，不必在意朋友的态度
C.人总是善变的，从此拒绝和任何人成为朋友
D.友谊不是一成不变的，要学会接受一段友谊的淡出19.如今，随着智能手机和互联网进一步向老年人群体渗透，越来越多的“银发族”
触网后深陷其中，他们越来越依赖手机社交软件与外界互动，与邻居、朋友的
现实交往越来越少，健康状况与日俱下，面对互联网世界“沉醉不知归路”。这
从侧面反映出
虚拟的网络交往可能影响现实中的人际关系
①
网络能极大拓展老年人的交友圈，只有好处
②
老年人比年轻人更易在网络世界中迷失自我
③
沉迷于网上交往可能会影响健康，需要警惕
④
A. B. C. D.
①② ①④ ②③ ③④
20.在女子10米跳台项目上，16岁的跳水奥运冠军全红婵和17岁的陈芋汐在单
人项目里是对手，在双人项目里则是搭档。二人在训练中互帮互助，情同姐妹，
拥有深厚的友谊。对此，你的看法是
友谊比竞争更重要，为了友谊可以放弃竞争
①
竞争比友谊更重要，为了竞争可以放弃友谊
②
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
③
学会在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，与其共同进步
④
A. B. C. D.
①② ①④ ②③ ③④
二、简答题
21.自古以来，无数文人墨客为了表达与友人间的真挚情谊，写下了许多不朽的
名句，给我们传递了许多交往的方法和智慧。让我们一起来探寻吧。
名句一：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报
之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也。永以为
好也！”——《诗经·国风·卫风·木瓜》
名句二：“以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；以权相交，权失则弃；
以情相交，情势人伤；唯以心相交，淡泊明志，友不失矣。”——《中说·礼乐》
（1）以上两首古文分别向我们传递了友谊的哪种特质？（2）古人云：“君子之交淡如水。”也有人说：“多个朋友多条路。”你如何看待
这两种观点？
22.朋友和友谊是人生永恒的话题。某校道德与法治老师开展了以“友谊的天空”
为主题的项目式学习活动，请你参与并完成下列任务。
【分享中赞美友谊】娇娇同学谈了对友谊的感悟：“友谊是‘桃花潭水深千尺，不
及汪伦送我情’的那份真诚；友谊是‘祝你每天都有一个灿烂的笑容’的那声祝福；
友谊是‘如果你正心情不好，我可以借个肩膀给你靠一靠’的那种安慰；友谊是
成功时朋友脸上的微笑和鼓励；友谊是失败时朋友眼中的那份焦灼、肯定和支
持……”
【调查中澄清友谊】为了更好地了解同学们对友谊的认知，老师在课前做了微调
查。晨晨在调查中写到：我的好朋友小川沉迷于一款网络游戏，他喊我放学后
去网吧打游戏，还说我的费用他包了。我没有答应，他生气地说“你算什么好朋
友”！就独自去了网吧。在网吧因为争电脑他和别人发生了冲突，第二天他约我
一起去教训那人，我依然没有答应。后来，好几天小川都没有理我，我很苦恼……
【成长中认识网络】丽丽同学说：“互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是
有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法
和对方一起会心微笑；我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又
一场‘假面舞会’。”
1 请你结合所学知识，谈谈如何呵护
（ ）友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
友谊？
（2）“只有答应小川的要求才算是他的好朋友吗？”请你运用所学知识帮助晨晨
排解苦恼。
（3）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。请你说说网上交友时，我们应
该注意哪些问题？23.七年级一班级的“心灵信箱留言板”里收集了同学们在交友中的困惑。如果
你是班级的心理委员，请你为她们出出主意，帮助他们解决困惑
◆“烦恼的我”：在班里，我一个朋友也没有，总觉着难以融入同学，每当看到
其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，我的内心就会感到十分孤独。
（1）你认为“烦恼的我”怎样才能找到友谊，摆脱孤独？
◆“小雨点”：我的好朋友和别人发生矛盾后非常气愤，约我一起去教训那个人。
（2）说说你的做法是什么并介绍一下理论依据？
◆“矛盾的心”：我经常在网上聊天，因此结识了不少和自己谈得来的网友。一
个网友“有缘人”约我见面，并邀我一起外出游玩。我在“去”和“不去”的
问题上很为难。
（3）对于“矛盾的心”的困惑，你的想法是什么？并说明理由。
三、探究题
24.徐州是汉高祖刘邦的故乡。他建立了中国历史上第一个强盛而统一的封建帝
国——大汉王朝，而刘邦的统一大业离不开他的几位好友的帮助。请你来阅
读他的交友故事，思考以下几个问题：
【友谊的力量】
萧何与刘邦是老乡，作为主吏掾是沛县令的主要助手。刘邦的本职工作是
务农，但是他偏偏不爱种地，四处混吃混喝，闲着也不干活。但刘邦喜欢交朋
友，在认识萧何之后，受到萧何的影响，没有继续混日子，反而因为有萧何推
荐，成为了泗水亭长。刘邦也通过这个身份，结识了很多人，也用双脚丈量了当时的秦国土地，他多次带着沛县服徭役的人去咸阳，开了眼界，见了世面，
也找到了人生目标“大丈夫当如是也”。
（1）从友谊的力量角度，思考刘邦的改变说明了什么？
【友谊的疑惑】
刘邦的另一个朋友，夏侯婴也是沛县人。夏侯婴在沛县官府中是负责赶车
的车把式。当时刘邦担任泗水亭长以后，夏侯婴只要过泗水亭，就会到刘邦那
里，都会找刘邦喝点酒、聊聊天。有一次刘邦醉酒与夏侯婴打闹，把夏侯婴打
伤了，并被有心人告到了县衙，但是，在审问夏侯婴的时候，他一口咬定是自
己伤害的自己，刘邦也否认打伤了夏侯婴。沛县令认为夏侯婴做了伪证，所以，
把夏侯婴关在监狱中长达一年之久。夏侯婴之后一直追随刘邦，哪怕刘邦当了
皇帝，夏侯婴依然是为刘邦赶车，可见两个人的情义之深。
（2）你认可夏侯婴的行为么？说说你的理由。
【友谊的特质】
刘邦是幸运的，有一帮朋友团结在他身边。刘邦建立汉朝后，论功行赏，
萧何位列第一，担任相国一职并被封为酂侯。之后萧何制定大汉律法，采用黄
老之术，主张无为而治，为汉初的稳定做出了重要贡献。夏侯婴也被封为汝阴
侯，食邑6900户。
（3）时光见证了刘邦与朋友们的友谊，他的故事对我们增长交友智慧带来哪些
启示？
