第三单元综合训练
一、单项选择题
1.“自由应是一个能使自己变得更好的机会。”对这句话理解正确的是( )
A.拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力
B.拥有自由,能够推动社会的繁荣进步
C.表达了人们对自由的无限向往
D.表达了人们按照自己的意愿自由自在地生活的愿望
2.一名出租车司机在违法闯红灯后,竟然无视现场交警的叫停,倒车后逆行逃逸,最终被交
警截获。这位驾驶员因闯红灯、未按导向箭头行驶、逆行行驶等多项交通违法行为,合
并处罚,共记分19分,罚款1 100元。该出租车司机的行为警示我们( )
①要认识自由的真谛 ②学会做到依法行政 ③自由都是法律之内的自由 ④拥有自
由才能增强幸福感
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
3.观察漫画,这警示我们( )
①人们在言论、思想方面具有充分自主性 ②在网络中也不能随心所欲,要遵守法律规
定 ③正确认识权利的价值,知晓自己的权利 ④依法行使自己的权利,尊重他人的权利
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
4.我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。真正的平等待人应该是( )
①不以家境、性别等方面的原因歧视他人 ②要发自内心地尊重他人的人格,不亵渎侵
犯 ③只平等对待比自己优秀的人,敬仰优秀的人 ④认清歧视的危害,保证每个人享有
同样的权利
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.某班拟举办以“崇尚法治精神”为主题的手抄报评比活动,下面是小智及其所在小组
为手抄报所拟定的部分板块内容。其中内容对应无误的是( )
1A.自由——自由受规则的限制,规则之外皆自由
B.平等——一人一票体现平等,间接选举违背平等原则
C.公平——维护公平需要不偏不倚的态度和行为方式
D.正义——司法守护正义,以法律为准绳就不能兼顾道德
6.下面漫画启示我们要( )
A.积极关注、重视他人
B.平等对待他人
C.学会欣赏他人
D.尊重他人选择权
7.践行平等,就要平等对待他人的合法权利。下列行为属于践行平等的是( )
①一些高校面向残障考生采取单招政策 ②某商业场所拒绝盲人携带导盲犬进入 ③
在公共汽车上设立爱心专座 ④张某在网上公然发布辱骂残疾人的言论
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
8.近年来,我国在医疗卫生领域取得新进展,医保覆盖范围进一步扩大。这表明我国(
)
A.已经建立起完善的医疗卫生保障体系
B.致力于保障人民的生命健康权益,促进社会公平
C.医疗卫生事业的发展主要依靠扩大医保覆盖范围
D.医保覆盖范围扩大意味着医疗问题已全部解决
9.公平正义是一个美好社会应有的价值,建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和
共同的理想。以下对图片解读正确的是( )
2①图一中女子冒名顶替他人上大学,侵犯了他人名誉权 ②图二中司法机关公正司法,使
冤假错案得到纠正 ③图三中政府践行公平原则,使群众获得生存和发展的物质条件
④图四中某些基层干部对帮扶资金的分配做到了不偏不倚
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
10.“人心公则如烛,四方上下,无所不照。”这句话的意思是,一个公平、公正的人就像一
根蜡烛,无论是四面八方,还是上上下下,都能照得明亮。这告诉我们( )
A.处理事情应该合情合理、不偏不倚
B.社会生活中存在绝对公平的事情
C.公平是美好追求,但难以成为现实
D.公平是人类永恒不变的理想信念
11.下面漫画告诉我们( )
①公平是社会稳定和进步的重要基础 ②残疾人的各项权利能得到优先保障 ③公平
是个人生存和发展的重要保障 ④制定相关法律就能杜绝不平等现象
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
12.小飞向同学们讲述了他放学路上遇到的一件事:“我看见几个社会青年正围着一个男
孩要钱,其中一个还打了他一下,吓得我赶紧回家了。”对此,同学们纷纷表达了自己的
看法。其中正确的是( )
①小丽:正义感是做人的基本要求,面对非正义行为,要敢于斗争 ②小刚:生命是宝贵的,
遇到这种事保护好自己就行了 ③小云:正义需要每个人的守护,遇到这种事,要不顾一
切冲上去帮他 ④小治:守护正义需要勇气和智慧,我们要寻找有效的方法,做到见义智
为
A.①② B.①④
C.②③ D.②④
313.某地人民法院针对谢女士的家暴离婚案作出公正判决:准予谢某与贺某离婚。目前,
贺某已被判刑。“大家在面对家暴的时候,真的要勇敢地站出来。我们的国家、政府,一
定会保护我们妇女儿童的权益。”谢某感慨地说。谢某维权的案例说明( )
①公民的合法权利受法律保护,侵权者要承担行政责任 ②面对非正义行为,要敢于、善
于运用法律依法维权 ③妇女和儿童作为社会的弱者,理应享有更多的权利
④司法机关捍卫社会公平正义,保障妇女的合法权益
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
14.下图《分配方案》启示我们坚守公平需要( )
分配方案
①站在自己的立场上,多得好处 ②在生活中追求公平,捍卫公平 ③努力解决劳动纠纷,
化解矛盾 ④公平地对待每个人,保障其合法权益
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
15.“微尘”是青岛城市文明的象征,是青岛这座城市的良心,也是青岛用爱铸成的精神名
片。2004年底,“微尘”这个名字首次走进公众视野,它是一位普通市民的多次捐款所用
的化名。随着时间的推移,“微尘”逐渐从一个简单的名字演变成一个爱心符号,进而扩
散成一个庞大的爱心群体。从一个人到一群人,“微尘”( )
①传递着温暖,有利于社会和谐 ②让不言代价与回报成为人人共识 ③唤醒了许多人
内心的仁爱和慈善 ④表明志愿服务是承担责任的唯一方式
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
16.河北省爱心公益协会的志愿者为旅客提供咨询服务;白求恩国际和平医院志愿服务队
的志愿者帮助腿脚不便的患者就医;河北大学“爱满夕阳”志愿服务项目的志愿者开展
爱老敬老行动……参与志愿服务( )
①只需付出时间、精力和金钱 ②要不言代价与回报 ③只是为了得到人们的尊重和
赞许 ④有利于实现人生价值
A.①② B.①④
C.②③ D.②④
417.改革开放是亿万人民共同的事业,每个人都不是局外人、旁观者。只有人人“置身事
内”“进入角色”,心往一处想、劲往一处使,才能汇聚起进一步全面深化改革的磅礴力
量。从责任的角度看,这告诉我们( )
A.角色不同,责任也各不相同
B.每个人都应承担应尽的责任
C.每个人的责任是完全一致的
D.每个人首先要对自己负责
18.习近平总书记指出:入队、入团、入党,是青年追求政治进步的“人生三部曲”。有
志青少年要踊跃加入中国共产主义青年团。这是因为( )
①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ②中国共产主义青
年团是广大青少年学习中国特色社会主义的学校 ③中国共产主义青年团带领少年儿
童在社会发展中发挥预备队作用 ④中国共产主义青年团是每一个追求进步的青少年
发展的最终归宿
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
19.以雪为令,闻雪而动。环卫工人不畏严寒,奋战在清雪一线。爱心市民为他们送上暖
身的姜茶,帮助他们驱散寒冷,感谢他们付出的辛勤劳动。对此,下列理解正确的是( )
①承担责任是为了赢得他人的尊重和赞许 ②应该学会感恩,主动关心和服务他人
③可以对自己不负责任,但要对他人负责 ④只有人人尽责,社会才能和谐美好
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
20.目前,全国很多城市都出现“共享奶奶”,她们不仅帮助有需要的家庭接送孩子,还积
极参与到矛盾调解、环境治理、民俗传承、文化建设等基层治理工作中。她们不仅是
孩子们的“共享奶奶”,而且是全社区的“共享奶奶”。“共享奶奶”的行为体现了(
)
A.己所不欲、勿施于人的相处之道
B.勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
C.扬善抑恶、匡扶正义的高尚情操
D.乐善好施、热心公益的美好品德
二、非选择题
21.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”表达了人们对自由的无限向往。自由是珍贵的,也是有限
制的,无限制的自由只能产生混乱。正如火车有了轨道的限制,才能顺利地行驶;车辆有
了红绿灯的限制,才能安全地通行。越过法律这条红线,就没有自由!
5(1)人们为什么对自由无限向往?
(2)越过法律这条红线,就没有自由!这句话给你带来哪些启示?
22.【案例分析】
2024年3月6日,最高人民检察院向社会公布了《江苏省常州市新北区人民检察院
综合履职保护孕期女职工劳动权益案》,这是最高检发布的首批检察机关依法能动履职
推动社会主义核心价值观融入法治建设典型案例之一。
郝某,女,1985年9月出生,江苏常州某电子有限公司原职工。2023年2月,电子公司
在未与郝某平等协商的情况下单方面将怀孕3个月的郝某从部门管理岗位降职调整至
一线体力劳动岗位,郝某拒绝调整岗位后,其所在部门将其移出工作群、删除打卡指纹,
并不提供办公电脑等工作条件,同在电子公司工作的郝某丈夫也受到牵连被迫离职。
郝某向当地妇联寻求帮助,并在网络平台发布实名维权视频,引起了社会广泛关注。
新北区人民检察院协调区司法局为郝某申请法律援助开通绿色通道,会同法律援助律师、
仲裁机构反复与双方进行沟通,促成双方达成和解,电子公司赔偿郝某9.4万余元并一次
性履行到位。
(1)上述案例主要体现了我国社会主义核心价值观社会层面哪些方面的内容?
(2)请你简述我国最高人民检察院如此重视此案的原因。
(3)上述案例给我们守护公平正义带来什么启示?
23.有一种责任叫“节日我在岗”,有一种担当叫“坚守‘不打烂’”。在晨曦中挥动手
中的扫帚,他们是辛勤的环卫工人;在车流中疏堵保畅通,他们是守护平安的交通警察;贴
心细致、热情周到,他们是保障旅客假日出行安全的机场、车站服务人员;在大街小巷将
商品及时送达,他们是日夜忙碌的快递小哥;还有守卫边防的子弟兵、急诊室里的医护人
员、节日水电保供人员……他们的岗位或许不尽相同,但他们的目标始终一致,他们用最
好的青春和年华践行着“竭诚为民”的铮铮誓言。
(1)请从角色与责任的角度,分析上述内容说明了什么。
(2)向上述人员学习,服务人民、奉献社会,我们中学生应该怎么做?
(3)结合自身实际,说说你当前所扮演的两种角色及承担的相应责任。
624.【奉献青春 服务社会】
用平常心做不平常事,用自身小爱凝聚人间大爱,以平凡善举激发社会共鸣,传递真善美
的温暖,用实际行动凝聚起向上向善的力量。某校部分学生志愿者在老师的带领下,走进
敬老院,关爱老人。活动之后,每人用一句话总结了自己的活动感悟。
·我明白了怎么与老人沟通更容易被他们接受。
·当我教会一位爷爷使用智能手机分享信息时,爷爷给我竖起了大拇指。
·我真正懂得了“关爱他人、收获幸福”的道理。
·我用硬纸板制作的简易手机支架,解决了老人看手机不方便的问题。
(1)请你谈谈作为一名优秀的志愿者要具备哪些优秀品质。(任答两点)
(2)听了他们的分享,运用积极奉献社会的相关知识,谈谈参加志愿服务活动对同学们成
长的积极影响。(至少两个方面)
25.某中学八年级(2)班时政小组开展了一次以“青年与担当”为主题的学习探究活动。
请你参与其中,完成下列任务。
【解读导图】
(1)从角色的角度看,思维导图表明的观点有哪些?
【认识组织】
时政小组组织共青团员做了一次以“青年奋进”为主题的汇报演出,演出在合唱节
目《光荣啊,中国共青团》中被推向高潮。
(2)合唱节目中的中国共产主义青年团有怎样的地位?请你介绍一下。
【话题讨论】
围绕承担责任这一话题,同学们展开了讨论。
7(3)你认同上述观点吗?请分别说说理由。(5分)
【补充倡议】
为了倡导同学们努力做勇于担当的公民,班委会向同学发出了以下倡议。
倡议书
亲爱的同学们,实现中华民族伟大复兴的中国梦,是一场历史接力赛,需要一代又一
代有志青年勇担责任。为此,我们倡议:
①在家里,我们要 ;
②在学校,我们要 ;
③在社会生活中,我们要 ;
……
班委会
××××年××月××日
(4)请你把倡议书的内容补充完整。
答案：
1.A 解析:题干的话表达了自由对个人的价值,A项说法正确,符合题意;B项体现自由对
社会的价值,不符合题意;C项体现人们对自由的向往,不符合题意;D项错误,自由是在遵
守规则前提下的自由。
2.B 解析:出租车司机的行为警示我们自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,是法
律之内的自由,①③正确;②不是公民的角度,排除;④体现自由的价值,不符合题意,排除。
3.D 解析:题干漫画说明网络空间不是法外之地,同样需要遵守法律规定,警示我们既要
依法行使自己的权利,又要尊重他人的权利,②④正确;人们要在遵守规则的前提下行使
自由,①错误;③与题意不符,排除。
4.A 解析:题干指出我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。真正的平等待人应
该是不以家境、身体、智力、性别等方面的原因而轻视、歧视他人,要发自内心地尊重
他人的人格,同时也要认清歧视的危害,努力消除歧视,①②正确;③错误,要平等对待每一
个人;④错误,平等意味着权利义务平等,并不是保证每个人享有同样的权利。
5.C
86.B 解析:漫画中的性别歧视是没有平等待人的表现,B项正确;A、C两项是关于正确
对待他人的表述,与漫画寓意不符;D项虽然是有关平等的内容,但与漫画主题不符,排除。
7.B
8.B 解析:题干中指出我国在医疗卫生领域取得新进展,医保覆盖范围进一步扩大,说明
我国重视民生问题,致力于保障人民的生命健康权益,促进社会公平,B项正确;我国还没
有建立起完善的医疗卫生保障体系,A项错误;医疗卫生事业的发展需要扩大医保覆盖范
围,但不是“主要依靠”,C项错误;医保覆盖范围扩大并不意味着医疗问题已全部解
决,D项错误。
9.C
10.A 解析:材料体现了公平一直是人们追求的目标。公平指人们基于一定标准或原则,
处理事情合情合理、不偏不倚,A项正确;B项错误,公平不是绝对的,是相对的;C项错误,
公平的实现是一个不断推进的过程,可以成为现实;D项错误,公平正义是人类的永恒追
求。
11.A 解析:意见的出台体现出维护社会公平,表明公平是社会稳定和进步的重要基础,
公平是个人生存和发展的重要保障,①③说法正确;“各项权利能得到优先保障”的说法
太绝对,②错误;“杜绝”的说法太绝对,④错误。
12.B 解析:实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。题干中小飞面对非正
义行为,应敢于斗争,用勇气和智慧做到见义智为,①④正确;②错误,生命是宝贵的,遇到这
种事,在保护好自己的前提下,还要力所能及地保护好他人;③错误,遇到这种事,我们要敢
于并善于斗争,而不是“不顾一切冲上去帮他”。
13.C 解析:材料中谢某维权的案例说明面对非正义行为,要敢于、善于运用法律依法维
权,司法机关捍卫社会公平正义,保障妇女的合法权益,②④正确;公民的合法权利受法律
保护,侵权者要承担法律责任,①错误;妇女和儿童作为社会的弱者,理应受到关爱,而不是
享有更多的权利,③错误。
14.C 解析:分析漫画可知,漫画反映了当前社会存在的收入分配不公平现象,启示我们
在生活中要追求公平,捍卫公平,公平地对待每个人,保障其合法权益,公平地解决纠纷、
化解矛盾,②④正确;①错误,我们要站在公平的立场上,公正待人;③错误,漫画涉及分配问
题,与劳动纠纷没有关系。
15.B 16.D
17.B 解析:只有人人“置身事内”“进入角色”,心往一处想、劲往一处使,才能汇聚
起进一步全面深化改革的磅礴力量,这告诉我们每个人都应承担应尽的责任,故B项说法
9正确;A、D两项说法正确但与题干主旨“人人尽责”不符;每个人的责任是不同的,C项
说法错误。
18.A
19.C 解析:题干中环卫工人的做法是爱岗敬业的表现,爱心市民的行为是关爱他人、服
务社会的表现,我们应该学会感恩,主动关心和服务他人,只有人人尽责,社会才能和谐美
好,②④正确;①错误,承担责任,不言代价与回报;③错误,对自己负责,也要对他人负责。
20.D
21.(1)①自由促进人们的全面发展。自由有利于人们培养多方面的才能,充分展示自己
的个性,享有人生出彩、梦想成真的机会。②自由推动社会的繁荣进步。自由能够营造
民主、宽容、和谐的社会氛围,鼓励人们探索、创新,激发全体社会成员的积极性、主动
性和创造性,使整个社会充满创新的力量,推动社会不断发展。
(2)①珍惜宪法和法律赋予的权利。②依法行使权利。要在遵守道德、纪律、法律等社
会规则的前提下行使权利。③尊重他人的权利。
22.(1)平等、公正。
(2)①平等是社会主义核心价值观的重要内容,是社会发展的永恒主题,它有助于人们政
治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。②公平是个人生存和发展的重要
保障,是社会稳定和进步的重要基础。③正义保障人们有尊严地生活,营造风清气正的社
会风尚。
(3)①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇到不公
平的现象时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式,谋求最
大限度的公平,努力营造公平的环境。②守护正义需要勇气和智慧。每个人都要自觉识
事理、辨是非、知善恶,以实际行动推动正义的实现。面对非正义行为时,一方面要敢于
斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。
23.(1)在社会生活中,每个人都应明确自己需要承担的社会责任。对自己和他人负责,对
社会和国家负责。只有这样,才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
(2)①自觉加强学习,不断增强本领;②追求进步,主动向团组织靠拢;③积极参与志愿服务
活动;④勇于担当时代责任。
(3)①在马路上,我们是行人,遵守交通规则是我们的责任;②在家里,我们是子女,孝敬父母、
承担力所能及的家务劳动是我们的责任;③在学校,我们是学生,遵守学校纪律、认真学
习是我们的责任;④在国家,我们是中华儿女,维护国家安全、捍卫国家利益是我们的责
任。
1024.(1)热心公益,服务社会;关爱他人,乐于奉献;不言代价与回报;真诚善良;不畏挫折,公平
正义,具有高度的社会责任感;等等。
(2)①奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断
提升。②奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们
的社会变得更加和谐美好。
25.(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色;随着时代发展和所处环境的变
化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
(2)中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中
学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主
义青年团在中国共产党领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。中
国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
(3)都认同。①对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、
社会和国家的责任。②承担责任的过程中,我们会增长才干,赢得他人的尊重和赞许。
(4)①孝亲敬长,传承优良家风等。②勤奋学习,文明礼貌等。③遵守社会公德和法律,爱
护公共环境等。
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