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2.5交友的智慧
（时间：90分钟 满分：100分）
一、单项选择题（共36分）
1.下列认识正确的是 ( )
A.朋友能给我们温暖和力量，只要朋友多，学习成绩就会好
B.朋友间应该相互信任，在任何情况下，对朋友的事都要严守秘密
C.朋友间应该是坦诚的，所以朋友间没有什么隐私可言
D.友谊带给我们快乐和信心，也常常使我们陷入两难境地
2.培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；
如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解正确的是 ( )
①友情是我们必不可少的心理营养 ②拥有友情，我们就将拥有一切 ③友谊有助于
我们排解烦恼和忧愁 ④友谊能够使人分享更多的欢乐和幸福
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
3.“友情不但能使人走出暴风骤雨的感情世界，进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱
黑暗混乱的胡思乱想，走向光明而理性的思考。”培根的这段名言告诉我们 ( )
A.友情能给人战胜困难和挫折的勇气和力量
B.只有遇到困难和挫折时，才需要友情
C，建立友情必须坚持原则
D.友情建立的基础是相互关心、相互帮助
4.长得聪明帅气的张小海有网瘾，学习不够自觉，也不愿与人交往，对待他人十分冷漠，
在各种活动中变得“不合群”。如果要你去劝他，你应该告诉他 ( )
①朋友，让我们减少了孤独，活得更加温暖，更加自在 ②朋友，让我们感受到自身的价
值，多了一份对自己的欣赏 ③朋友，让我们能更好地与人相处，享受交往的快乐 ④结交
网友就要放弃生活中的朋友⑤积极交往，感受纯真的同学友谊
A.①②③⑤ B.①②⑤
C.①②④ D.①②③④
5.“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时
候，会给你及时的支持和鼓励：在你有缺点，可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮
第1页助。”高尔基的这一名言告诉我们 ( )
A.结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术
B.朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让
C.朋友带给我们温暖，给我们支持和力量
D.结交朋友。就意味着给予和分担，而不是接受和分享
6.“四海之内皆朋友”“朋友多了路好走”，但这并不意味着所有的人都可以成为朋
友，因为友谊具有 ( )
A.排他性 B.亲密性
C.选择性 D.随意性
7.山东省某中学的小磊，是一名品学兼优的学生，因一次事故失去了双臂，为治疗她的
疾病，其家庭付出了巨大的开支。这些给小磊的学习和生活造成了极大的困难，她失去了生
活的勇气。这时候，老师和同学们来到她家，送来了全校师生给她的捐款和慰问。同学们组成
了帮助小组，轮番给小磊补课。友情给了小磊极大的鼓舞，使她很快从疾病的阴影中走出去，
重新开始了新的学习生活。这一材料主要反映了 ( )
①友谊能增强人战胜困难的力量 ②友谊能给人战胜困难的勇气 ③友谊能给我们带
来温暖 ④友谊照亮我们的人生旅途
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
8.“得不到友情的人，将是终身可怜的孤独者”“没有友情的社会，只是一片繁华的沙
漠”，这两句名言说明 ( )
A.生活需要友情
B.友情可以使沙漠变成绿洲
C.友情可以使社会变成温馨的家园
D.友情可以使孤独者得到幸福
9.七年级学生小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去
网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。下列认识错误的是 ( )
A.小王能够与小李坦诚相见，这是真正的朋友
B.小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误
C.小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友
第2页D.小王勇于提出批评，是值得交往的朋友
10.“友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”这句谚
语告诉我们：在与朋友交往时，我们应该做到 ( )
①诚实守信 ②主动、热情 ③坚持原则 ④宽容、理解
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
11.对下图的分析，正确的是 ( )
①同伴交往中最基本的内容是相互帮助、相互关爱
②在与同伴交往的过程中，遇到问题时要勇于承认错误，做一个负责任的人 ③朋友相
处难免会发生一些不愉快，只有多一分理解与宽容，友谊才能更长久 ④我们要选择没有缺
点的同伴交往，否则会影响友情的持久性
A.①②④ B.①④
C.②③ D.①②③④
12.（湖南永州宁远质检）小红和小华是很要好的朋友，最近小华成绩大退步，小红觉得
很没面子，觉得有小华这样的朋友丢人，逐渐疏远了小华。对此，正确的认识是 ( )
A.朋友要坦诚相待，小红的做法是对的
B.交友要讲原则，对于朋友学习的退步，是不能宽容的
C.小红是益友，因为她帮助小华进步
D.真正的朋友应该互相帮助、互相关心，小红不是真正的朋友
13.网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不见我，我看不见你。因此，我们要 ( )
A.摆脱所有的束缚，为所欲为
B.遵守网络规则
C.透过所有信息，寻找真正对自己有用的信息
第3页D.隐瞒真正的信息，只发虚假信息
14.一名16岁的女学生，在网上结识了一名自称20岁的男网友。后来在现实中见面时她
大呼上当，原来此网友竟然是一位年过40岁的中年男子。此事告诉我们 ( )
A.在网络的虚拟世界，什么东西都不可信
B.网络交往对象具有虚拟性
C.学生的主要任务是学习，不应该上网
D.上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关
15.下列对青少年上网的看法，正确的是 ( )
①拓展了交往圈，寻找到志趣相投的伙伴 ②上网可以拓宽视野，青少年应该广泛获取
各种网络信息
③网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络
④要增强自我保护意识，加强自我约束、自我管理
A.①② B.②④
C.①④ D.①③
16.(山东东营广饶模拟)“一个缺少友情，长期得不到心理满足的人，容易产生心理异
常.”这句话说明的道理是 ( )
①友情是一种正常的心理需求 ②拥有了友情就拥有了健康 ③同学之间应该发展正
常的友情④心理疾病都是由缺乏友情导致的
A.①③ B.②④
C.①②③ D.②③④
17.武则天的侄儿武三思很倾慕著名学者、自然科学家张遂，“请与结交”。但张遂厌恶
武三思为人卑劣，情愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思交往。这表明张遂 ( )
A.孤高自傲，瞧不起他人
B.以自我为中心，不尊重他人
C.不善交友
D.交友讲原则，不交损友
18.古人曾告诉我们“道不同，不相为谋也”，人生的志向和追求如果不同，是不能成为
合作共事的朋友的。由此可见 ( )
A.志同道合的人都能成为好朋友
第4页B.真正的朋友必须互助互谅
C.真挚的友谊建立在志同道合的基础上
D.真诚平等是友情建立的唯一基础
二、非选择题（共64分）
19.“友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”
结合这句话，谈谈你对同学友谊的理解。（任意选两个方面谈即可，10分）
20.“宅男宅女”是新兴的网络语言，指“痴迷于某事物，依赖电脑与网络，足不出户，
厌恶上班或上学”的新新人类，多为“80后”“90后”。很多即将毕业的大学生蜗居在宿
舍，甚至一连数天不出门，成为名副其实的“寝男寝女”，很多初中学生，特别是独生子女，
假期就把自己关在家里，沉溺于虚拟世界。“宅”现象利乎？害乎？这一现象引发了某校社
会调查小组的思考。
针对本校学生“宅”现象的增多，调查小组在学校组织了“扩大朋友圈，一起走出来”
的主题活动。
下面是活动片段，请你参与其中：
(1)向“宅”说不：“宅男宅女”的生活方式你是否赞同？并说明你的理由。（6分）
(2)择友标准：每个人都有自己的择友标准，说说你的择友标准。（5分）
(3)结交新朋友：扩大朋友圈，你有哪些办法或途径？说说看。（5分）
21.材料一：同学们热衰于写信这种交友方式，此方式虽然形式独特，但也暴露出了同学
们在交往过程中的困惑：受家庭模式和生活模式的影响，除了同班同学，孩子们很难找到同
龄的朋友。所以同学们特别渴望友谊。
材料二：一名女生说起自己的孤独时，满脸委屈：“每天放学后，直接上电梯进门回家，
很少会在楼道里看到人，更不知道小区里是否有和我年纪相仿的学生。”
(1)结合上述两则材料，请你试着运用所学知识解释一下：同学们为什么特别渴望友谊？
（10分）
(2)材料二中的女生表达了一种什么样的愿望？你有这样的愿望吗？你是如何看待这种
愿望的？ （?分）
22.材料一：河北省石家庄市81岁的刘素欣老人已经习惯了每周一次坐在电脑屏幕前和
在法国工作的大孙女视频聊天。“现在和孙女见面可太方便了。”刘素欣的大女婿陈秋平说：
“1990年亚运会的时候，我排队买门票花了整整7个小时。到了北京奥运会，动动鼠标就能
第5页在网上购票了。而且想去哪个场馆，在网上一搜，路线就出来了。”
材料二：漫画《如此招生》
(1)材料一说明网络交往有哪些优越性？（?分）
(2)网上交往有什么特点？（6分）
(3)结合材料一、材料二，说说我们应该怎样结交网友。（8分）
第6页参考答案
1.D解析：本题考查我们对朋友的理解和认识。选项A夸大了朋友的作用，学习成绩的好
坏固然离不开朋友的鼓励和帮助，如果主观不努力，朋友再多也是枉然；选项B说法过于绝
对：选项C的提法忽略了我们每个公民是有隐私权的，这样无原则的坦诚是要不得的，只有
选项D的说法反映了对友谊的客观认识，是正确的。
2.C解析：在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路，是我们必不可
少的心理营养，友谊有助于排解烦恼和忧愁，能够使人分享更多的欢乐和幸福，而题肢项②
理解过于绝对，所以包含②的选项可以排除，只有C项是正确的。
3.A解析：这段名言旨在说明友情的作用。由此分析选项，选项B观点错误，应排除，而选
项C和D都不是友情的作用。只有题肢A是最佳答案。
4.A 5.C 6.C 7.D 8.A 9.C 10.D
11.C解析：十全十美的人是没有的，因此④表述是不正确的；图片并不能反映出①中所
述内容。答案为c项。
12.D 解析：真正的朋友应该互相帮助、互相关心。当朋友、同学遇到困难和不幸时，我
们应毫不犹豫地伸出援助之手。从来不去主动帮助、关心、支持他人的人，很难寻到知心朋友，
难以拥有真挚的友情。所以A、B、C选项的说法错误。
13.B 解析：网上交往虽不同于现实生活交往，但作为中学生，也有责任和义务去建设
文明、健康的网络环境。因此，在网上要真诚友好，要浏览健康的信息，有选择性地使用网络。
所以B项是正确的。
14.B 15.C
16.A解析：题干中的关键信息“缺少友情”“心理异常”说明了友情的必要性。②④说
法绝对，应排除。
17.D解析：本题以历史小故事为背景材料，旨在启发我们交友要有选择，要讲原则，不交
损友。
18.C
19.①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友
谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，
在精神上得到满足。
第7页②友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们
共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成
绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
④友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
20.(1)“宅男宅女”的生活方式我不赞同。理由：“宅男宅女”的生活方式是封闭自己
的表现，既影响了这些人的人际交往能力，又使这些人缺少朋友的支持。在与人的交往中，如
果封闭自己，只会使我们的“朋友圈”萎缩，使自己陷入孤立。
(2)朋友之间能够互相帮助，能够诚实守信；坚持原则、忠诚、对人宽宏大量；等等。
(3)可以通过同学间交往、公益活动交往等多种交往方式来扩大朋友圈。
解析：本题旨在通过一项社会实践活动，来考查学生的创新意识以及分析问题、解决问
题的能力，是理论与实践的完美结合。
21.(1)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少
受到朋友的影响。
②朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。
③与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有
爱心。
④朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
⑤因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。
⑥因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。
⑦因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
⑧与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我
们更深刻地体悟生命的美好。
(2)愿望：女生表达了一种渴望得到友情或友谊的迫切心情。我也有这种愿望，而且很强
烈。看法：这种渴望交友的愿望很正常，应该得到老师、父母的理解和支持。
22.(1)①互联网为我们网上交往提供了一个平台。②我们在网上搜集学习资料，查找相
关信息，十分便利。
(2)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人
第8页们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。
(3)①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住
址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对
很多问题。
④我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
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