当前位置:首页>文档>22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)

22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)

  • 2026-03-26 04:57:11 2026-03-26 04:57:11

文档预览

22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)
22.1二次函数的图象和性质(提升训练)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第2套)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.794 MB
文档页数
93 页
上传时间
2026-03-26 04:57:11

文档内容

22.1 二次函数的图象和性质 【提升训练】 一、单选题 1.二次函数 的部分图象如图所示,对称轴为 ,且经过点 .下列说法:① ;② ;③ ;④若 , 是抛物线上的两点,则 ; ⑤ (其中 ).正确的结论有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【答案】B 【分析】 先根据抛物线开口向下、与 轴的交点位于 轴正半轴 ,再根据对称轴可得 ,由此 可判断结论①;将点 代入二次函数的解析式可判断结论②③;根据二次函数的对称轴可得其增减性, 由此可判断结论④;利用二次函数的性质可求出其最大值,由此即可得判断结论⑤. 【详解】 解: 抛物线的开口向下,与 轴的交点位于 轴正半轴, , 抛物线的对称轴为 , , ,则结论①正确; 将点 代入二次函数的解析式得: ,则结论③错误; 将 代入得: ,则结论②正确; 抛物线的对称轴为 , 和 时的函数值相等,即都为 , 又 当 时, 随 的增大而减小,且 , ,则结论④错误; 由函数图象可知,当 时, 取得最大值,最大值为 , ,, 即 ,结论⑤正确; 综上,正确的结论有①②⑤,共3个, 故选:B. 【点睛】 本题考查了二次函数的图象与性质,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题关键. 2.如图,抛物线 与y轴交于点C,与x轴交于点 、点 .下列结论: ① ;② ;③ ;④ .正确的有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【答案】B 【分析】 把A、B两个点的坐标分别代入 中,求得b=-2a及c=-3a,由图象知a<0,从而可分别对前 3个结论作出判断;根据抛物线在顶点处取得最大值,从而可对最后一个结论作出判断. 【详解】 ∵抛物线 分别过点A、B ∴解得: 由图象知:a<0 ∴b>0,c>0 ∴abc<0 故①错误 b-2a=-2a-2a=-4a>0, 故②③均正确 ∵ ,且a<0 ∴当x=1时,函数取得最大值,且最大值为a+b+c=-4a 对于任意x=n,当n≠1时,则必有 即 故④正确 所以正确的结论有②③④ 故选:B. 【点睛】 本题考查了抛物线与x轴的交点,二次函数的性质,主要利用了二次函数的开口方向、最值、二次函数图 象上点的坐标特征,关键是根据抛物线过点A、B得到b、c关于a的表达式,本题涉及到数形结合思想. 3.如图,二次函数 的图象与 轴交于 , 两点,与 轴正半轴交于点 ,它的 对称轴为直线 .则下列选项中① ;② ;③ ;④ :⑤当 ( 为实数)时, ,其中正确的有( )A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】A 【分析】 由图象开口向上,可知a>0,与y轴的交点在x轴的上方,可知c>0,根据对称轴方程得到b>0,于是得 到abc>0,故①错误;根据二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与x轴的交点,得到b2-4ac>0,求得4ac- b2<0,故②错误;根据对称轴方程得到b=2a,当x=-1时,y=a-b+c<0,于是得到c-a<0,故③错误;当 x=1时,y=a+b+c>0,故④正确;当x=-n2-2(n为实数)时,代入解析式得到y=ax2+bx+c=a(-n2-2)2+b(- n2-2)+c=an2(n2+2)+c,于是得到y=an2(n2+2)+c≥c,故⑤正确. 【详解】 解:①由图象与y轴的交点在x轴的上方,可知c>0, 又对称轴方程为x=-1,所以- =-1,所以b=2a, ∵ ∴ ∴abc>0,故①错误; ②∵二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与x轴交于A,B两点, ∴b2-4ac>0, ∴4ac-b2<0,故②错误; ③∵- =-1, ∴b=2a, ∵当x=-1时,y=a-b+c<0, ∴a-2a+c<0, ∴c-a<0,故③错误; ④当x=1时,y=a+b+c>0,故④正确;⑤当x=-n2-2(n为实数)时,y=ax2+bx+c=a(-n2-2)2+b(-n2-2)+c=an2(n2+2)+c, ∵a>0,n2≥0,n2+2>0, ∴y=an2(n2+2)+c≥c,故⑤正确, ∴正确的结论有:④⑤,共2个 故选:A. 【点睛】 本题主要考查二次函数的图象和性质.熟练掌握图象与系数的关系以及二次函数与方程的关系是解题的关 键. 4.已知二次函数 ( 、 是常数, )的图象经过点 和 ,且当 时,函数 的最小值为 ,最大值为1,则 的取值范围是( ). A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 求出二次函数的解析式,确定函数取得最大值时, 的值;再解出函数值为 时, 的值,即可得出答案. 【详解】 解 二次函数 ( 、 是常数, )的图象经过点 和 , , 解得: , , 当 时,函数 的最小值为 ,最大值为1, 当 时, ;时, , 解得: , , 故选:C. 【点睛】 本题考查了二次函数,解题的关键是:理解题意,求出函数的解析式,利用函数的对称性、开口方向,研 究最值. 5.将二次函数 位于x轴下方的图像沿x轴向上翻折,与原二次函数位于x轴 上方的部分组成一个新图像,这个新图像对应的函数最大值与最小值之差为( ) A.1 B.3 C.4 D.5 【答案】D 【分析】 根据题意作出图形,最大值为新函数 时的函数值,最小值为0. 【详解】 如图,根据题意: 位于x轴下方的图像沿x轴向上翻折后的图像为: 的图像 则新函数的最大值为 时的函数值 最小值为0.函数最大值与最小值之差为: 故选D 【点睛】 本题考查了二次函数的图像和性质,对称,注意函数图像的取值范围,数形结合是解题的关键. 6.在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列说法正确的是( ) A.b>0 B.b2-4ac<0 C.a+b+c>0 D.点A的坐标为(﹣2,0) 【答案】D 【分析】 抛物线的开口向下,对称轴在y轴的左侧(左同右异),可得到a,b的取值范围,可对A作出判断;抛物 线与x轴有两个不同的交点,可得到b2-4ac>0,可对B作出判断;抛物线的对称轴为直线x=-1,图象经过 点(0,0),可确定a+b+c的取值范围,可对C作出判断;利用二次函数的对称性,可得到点A的坐标, 可对D作出判断. 【详解】 解:A、∵抛物线的开口向下,对称轴在y轴的左侧, ∴a<0, , ∴b<0,故A不符合题意;B、∵抛物线与x轴有两个不同的交点, ∴ b2-4ac>0 ,故B不符合题意; C、抛物线的对称轴为直线x=-1,图象经过点(0,0), ∴当x=1时y<0即a+b+c<0,故C不符合题意; D、∵抛物线的对称轴为直线x=-1,图象经过点(0,0), ∴点A和点O关于对称轴对称, ∴点A(-2,0),故D符合题意; 故答案为:D. 【点睛】 此题考查二次函数图象与系数的关系,二次函数图象与坐标轴的交点问题,二次函数与不等式(组)的综 合应用. 7.如图,小聪要在抛物线y =x(2-x)上找一点M(a,b),针对b的不同取值,所找点M的个数,三 个同学的说法如下, 小明:若b=-3,则点M的个数为0; 小云:若b = 1,则点M的个数为1; 小朵:若b = 3,则点M的个数为2. 下列判断正确的是( ). A.小云错,小朵对 B.小明,小云都错 C.小云对,小朵错 D.小明错,小朵对 【答案】C 【分析】 根据题意,分 、 、 三种情况,结合二次函数、一元二次方程判别式的性质计算,即可得 到答案. 【详解】 ∵点 , 当 时,则 ,整理得 ,∵ , ∴有两个不相等的值, ∴点 的个数为2; 当 时,则 ,整理得 , ∵ , ∴ 有两个相同的值, ∴点 的个数为1; 当 时,则 ,整理得 , ∵ , ∴点 的个数为0; ∴小明错,小云对,小朵错 故选:C. 【点睛】 本题考查了二次函数、一元二次方程的知识;解题的关键是熟练掌握二次函数、一元二次方程判别式的性 质,从而完成求解. 8.二次函数 的图象如图所示,有下列结论:① ,② ,③ ,④ ,正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【分析】 根据抛物线的开口方向,对称轴,与y轴交点可得a,b,c的符号,从而判断①;再根据二次函数的对称 性,与x轴的交点可得当x=-2时,y>0,可判断②;再根据x=-1时,y取最大值可得a-b+c≥ax2+bx+c,从 而判断③;最后根据x=1时,y=a+b+c,结合b=2a,可判断④. 【详解】 解:∵抛物线开口向下, ∴a<0, ∵对称轴为直线x=-1,即 , ∴b=2a,则b<0, ∵抛物线与y轴交于正半轴, ∴c>0, ∴abc>0,故①正确; ∵抛物线对称轴为直线x=-1,与x轴的一个交点横坐标在0和1之间, 则与x轴的另一个交点在-2和-3之间, ∴当x=-2时,y=4a-2b+c>0,故②错误; ∵x=-1时,y=ax2+bx+c的最大值是a-b+c, ∴a-b+c≥ax2+bx+c, ∴a-b≥ax2+bx,即a-b≥x(ax+b),故③正确; ∵当x=1时,y=a+b+c<0,b=2a, ∴a+2a+c=3a+c<0,故④正确; 故选:C. 【点睛】 此题主要考查了二次函数的图象与系数的关系,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①二次项系数a 决定抛物线的开口方向和大小:当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;②一次项系 数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左; 当a与b 异号时(即ab<0),对称轴在y轴右.(简称:左同右异)③常数项c决定抛物线与y轴交点. 抛物线 与y轴交于(0,c).9.在“探索函数 的系数 , , 与图象的关系”活动中,老师给出了直角坐标系中的四 个点: , , , ,同学们探索了经过这四个点中的三个点的二次函数的图象, 发现这些图象对应的函数表达式各不相同,其中 的值最大为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】 分四种情况讨论,利用待定系数法,求过 , , , 中的三个点的二次函数解 析式,继而解题. 【详解】 解:设过三个点 , , 的抛物线解析式为: 分别代入 , , 得解得 ; 设过三个点 , , 的抛物线解析式为: 分别代入 , , 得 解得 ; 设过三个点 , , 的抛物线解析式为: 分别代入 , , 得 解得 ; 设过三个点 , , 的抛物线解析式为:分别代入 , , 得 解得 ; 最大为 , 故选:A. 【点睛】 本题考查待定系数法求二次函数的解析式,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键. 10.二次函数 的图像如图所示,点 在 轴的正半轴上,且 ,设 ,则 的取值范围为( ) A. B.C. D. 【答案】D 【分析】 由图像可得 , ,当 , ,并与 轴交于 之间,得 ,据悉可得 ,据此求解即可. 【详解】 解:由图像可知,图像开口向下,并与 轴相交于正半轴, ∴ , , 当 , , ∵ ,并由图像可得,二次函数 与 轴交于 之间, ∴ ∴ , 故选:D. 【点睛】 本题考查二次函数图象及性质,熟悉相关性质是解题的关键. 11.我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式,此公式与古希腊几何学家海伦提 出的公式如出一辙,即三角形的三边长分别为a,b,c,记 ,则其面积 .这个公式也被称为海伦-秦九韶公式.若 ,则此三角形面积的 最大值为( ) A. B.4 C. D.5 【答案】C 【分析】由已知可得a+b=6, ,把b=6-a代入S的表达式中得: ,由被开方数是二次函数可得其最大值,从而可求得S的最大值. 【详解】 ∵p=5,c=4, ∴a+b=2p-c=6 ∴ 由a+b=6,得b=6-a,代入上式,得: 设 ,当 取得最大值时,S也取得最大值 ∵ ∴当a=3时, 取得最大值4 ∴S的最大值为 故选:C. 【点睛】 本题考查了二次函数的性质,关键是由已知得出a+b=6,把面积最大值问题转化为二次函数的最大值问题. 12.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)交x轴于点A(﹣1,0),对称轴为x=1,与x轴的另一个交点 为B,点C为抛物线顶点.下列结论:①abc<0;②4a+2b+c>0;③a+b>0;④c<4b;⑤若△ABC 是等腰三角形时,a= .其中结论正确的有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【答案】C 【分析】 根据二次函数的图象分析出基本信息,然后逐项判断即可. 【详解】 由函数图象可知, , , , ∴abc<0,故①正确; ∵抛物线对称轴为直线x=1,A(-1,0)、B关于对称轴对称, ∴B的坐标为(3,0), ∴当 时,函数值 , 即:4a+2b+c>0,故②正确; ∵对称轴为直线x=1, ∴ , , , ∵ , ∴ ,故③正确; 由A点坐标可得: , 将 代入可得: , ∴ , 即: ,故④正确; 由题意,A、B是关于对称轴对称的,C为顶点, ∴△ABC始终为等腰三角形,无论 取何值,也不会影响 ABC是等腰三角形的结论, △ ∴△ABC为等腰三角形时,不一定只能推出 ,也可能是其他结果,故⑤错误; ∴正确的有:①②③④, 故选:C. 【点睛】 本题考查二次函数图象与系数的关系,能够准确根据图像信息分析出基本式子的结果,并灵活变形是解题 关键.13.已知二次函数 的图象经过第一象限的点 ,则一次函数 的图 象不经过( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】C 【分析】 根据直角坐标系和象限的性质,得 ;根据二次函数的性质,得 ,从而得 ,通过计算即可得到答案. 【详解】 ∵点 在第一象限 ∴ ∴ ∵二次函数 的图象经过第一象限的点 ∴ ∴ ∴ 当 时, ,即 和y轴交点为: 当 时, ,即 和x轴交点为: ∵ , ∴一次函数 的图象不经过第三象限 故选:C. 【点睛】 本题考查了二次函数、一次函数、直角坐标系的知识;解题的关键是熟练掌握二次函数、一次函数、直角坐标系的性质,从而完成求解. 14.设 , 分别是函数 , 图象上的点,当 时,总有 恒成 立,则称函数 , 在 上是“逼近函数”, 为“逼近区间”.则下列结论: ①函数 , 在 上是“逼近函数”; ②函数 , 在 上是“逼近函数”; ③ 是函数 , 的“逼近区间”; ④ 是函数 , 的“逼近区间”. 其中,正确的有( ) A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 【答案】A 【分析】 分别求出 的函数表达式,再在各个x所在的范围内,求出 的范围,逐一判断各个选项,即 可求解. 【详解】 解:①∵ , , ∴ ,当 时, , ∴函数 , 在 上不是“逼近函数”; ②∵ , , ∴ ,当 时, , 函数 , 在 上是“逼近函数”; ③∵ , ,∴ ,当 时, , ∴ 是函数 , 的“逼近区间”; ④∵ , , ∴ ,当 时, , ∴ 不是函数 , 的“逼近区间”. 故选A 【点睛】 本题主要考查一次函数与二次函数的性质,掌握一次函数与二次函数的增减性,是解题的关键. 15.一次函数 与二次函数 在同一平面直角坐标系中的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 逐一分析四个选项,根据二次函数图象的开口方向以及对称轴与y轴的位置关系,即可得出a、b的正负性, 由此即可得出一次函数图象经过的象限,即可得出结论. 【详解】 A. ∵二次函数图象开口向下,对称轴在y轴左侧,∴a<0,b<0, ∴一次函数图象应该过第二、三、四象限,故本选项错误; B. ∵二次函数图象开口向上,对称轴在y轴右侧, ∴a>0,b<0, ∴一次函数图象应该过第一、三、四象限,故本选项错误; C. ∵二次函数图象开口向下,对称轴在y轴左侧, ∴a<0,b<0, ∴一次函数图象应该过第二、三、四象限,故本选项正确; D. ∵二次函数图象开口向下,对称轴在y轴左侧, ∴a<0,b<0, ∴一次函数图象应该过第二、三、四象限,故本选项错误. 故选C. 【点睛】 本题主要考查二次函数图象与一次函数图象的综合,掌握二次函数与一次函数系数与图象的关系,是解题 的关键. 16.二次函数 的图象过 四个点,下列说 法一定正确的是( ) A.若 ,则 B.若 ,则 C.若 ,则 D.若 ,则 【答案】C 【分析】 求出抛物线的对称轴,根据抛物线的开口方向和增减性,根据横坐标的值,可判断出各点纵坐标值的大小 关系,从而可以求解. 【详解】 解: 二次函数 的对称轴为: ,且开口向上, 距离对称轴越近,函数值越小,, A,若 ,则 不一定成立,故选项错误,不符合题意; B,若 ,则 不一定成立,故选项错误,不符合题意; C,若 ,所以 ,则 一定成立,故选项正确,符合题意; D,若 ,则 不一定成立,故选项错误,不符合题意; 故选:C. 【点睛】 本题考查了二次函数的图象与性质及不等式,解题的关键是:根据二次函数的对称轴及开口方向,确定各 点纵坐标值的大小关系,再进行分论讨论判断即可. 17.若关于x的二次函数y=ax2+bx的图象经过定点(1,1),且当x<﹣1时y随x的增大而减小,则a的 取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 根据题意开口向上,且对称轴− ≥−1,a+b=1,即可得到− ≥−1,从而求解. 【详解】 由二次函数y=ax2+bx可知抛物线过原点, ∵抛物线定点(1,1),且当x<-1时,y随x的增大而减小, ∴抛物线开口向上,且对称轴− ≥−1,a+b=1, ∴a>0,b=1﹣a, ∴﹣ ≥﹣1,∴ , 故选:D. 【点睛】 本题考查了二次函数图象与系数的关系,二次函数图象上点的坐标特征,根据题意得关于a的不等式组是 解题的关键. 18.我们定义一种新函数:形如y=|ax2+bx+c|(a≠0,b2﹣4ac>0)的函数叫做“鹊桥”函数.小丽同学 画出了“鹊桥”函数y=|x2﹣2x﹣3|的图象(如图所示),并写出下列四个结论:其中正确结论的个数是( ) ①图象具有对称性,对称轴是直线x=1; ②当﹣1<x<1或x>3时,函数值随x值的增大而增大; ③当x=﹣1或x=3时,函数的最小值是0; ④当x=1时,函数的最大值是4 A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】B 【分析】 观察图象,分别计算出对称轴、函数图象与x轴的交点坐标,结合图象逐个分析判断即可.【详解】 解:观察图象可知,图象具有对称性,对称轴是直线 ,故①正确; 令|x2-2x-3|=0可得x2-2x-3=0, ∴(x+1)(x-3)=0, ∴x=-1,x=3, 1 2 ∴(-1,0)和(3,0)是函数图象与x轴的交点坐标, 又对称轴是直线x=1, ∴当-1<x<1或x>3时,函数值y随x值的增大而增大,故②正确; 由图象可知(-1,0)和(3,0)是函数图象的最低点,则当x=-1或x=3时,函数最小值是0,故③正确; 由图象可知,当x<-1时,函数值随x的减小而增大,当x>3时,函数值随x的增大而增大,均存在大于 顶点纵坐标的函数值, 故当x=1时的函数值4并非最大值,故④错误. 综上,只有④错误. 故选:B. 【点睛】 本题考查了二次函数在新定义函数中的应用,数形结合并熟练掌握二次函数的性质是解题的关键. 19.二次函数 的部分图象如图所示,则下列选项错误的是( ) A.若 , 是图象上的两点,则 B. C.方程 有两个不相等的实数根D.当 时, 随 的增大而减小 【答案】D 【分析】 根据二次函数的图象和性质分别对各个选项进行判断即可. 【详解】 解:∵抛物线的对称轴为直线x=1,a<0, ∴点(-1,0)关于直线x=1的对称点为(3,0), 则抛物线与x轴的另一个交点坐标为(3,0),点(-2,y)与(4,y)是对称点, 1 1 当x>1时,函数y随x增大而减小, 故A选项不符合题意; 把点(-1,0),(3,0)代入y=ax2+bx+c得:a-b+c=0①,9a+3b+c=0②, ①×3+②得:12a+4c=0, ∴3a+c=0, 故B选项不符合题意; 当y=-2时,y=ax2+bx+c=-2, 由图象得:纵坐标为-2的点有2个, ∴方程ax2+bx+c=-2有两个不相等的实数根, 故C选项不符合题意; ∵二次函数图象的对称轴为x=1,a<0, ∴当x≤1时,y随x的增大而增大; 当x≥1时,y随x的增大而减小; 故D选项符合题意; 故选:D. 【点睛】 本题考查了二次函数的图象与性质、二次函数图象上点的坐标特征等知识;熟练掌握二次函数的图象和性 质是解题的关键. 20.如图,抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a(a≠0)与x轴交于点A,B.与y轴交于点C.连接AC、BC.已知 △ABC的面积为3.将抛物线向左平移h(h>0)个单位,记平移后抛物线中y随着x的增大而增大的部分 为H.当直线BC与H没有公共点时,h的取值范围是( )A.h> B.0<h≤ C.h>2 D.0<h<2 【答案】C 【分析】 先根据抛物线的解析式可得点 的坐标,从而可得 长,再利用三角形的面积公式可得 的长,从 而可得点 的坐标,利用待定系数法可求出抛物线的解析式和一次函数的解析式,然后根据二次函数图象 的平移规律、增减性求解即可得. 【详解】 解:对于抛物线 , 当 时, ,解得 或 , 则 , 的面积为3, ,即 ,解得 , , 将点 代入抛物线解析式得: ,解得 , 则抛物线的解析式为 ,将抛物线向左平移 个单位所得抛物线为 , 当 时, 随 的增大而增大, 设直线 的函数解析式 , 将点 代入得: ,解得 , 则直线 的函数解析式 , 当直线 与 没有公共点时,则只需 时,直线 的函数值大于抛物线 的函数值, 即 , 解得 , 故选:C. 【点睛】 本题考查了二次函数与一次函数的综合等知识点,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题关键. 21.已知二次函数 ,其中 ,当 时,y的最大值与最小值的差为16,则 m的值为( ) A. B. C. D.2 【答案】C 【分析】 根据题意和二次函数的性质,可以求得m的值.【详解】 解:∵二次函数 , ∴该函数图象开口向下, ∵ ∴当x=1时,y取得最大值= ,当x=3时,y取得最小值= , ∵y的最大值与最小值的差为16 ∴ 解得: , 故选:C. 【点睛】 本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答. 22.已知函数 ,若函数在0≤x≤1上的最大值是2,则a的值为( ) A.﹣2 B.﹣6 C.﹣2或3 D.﹣6或 【答案】D 【分析】 先求得其对称轴为x= a,再分 a<0、0≤ a≤1和 a>1根据二次函数的单调性分别求得其最大值, 由最大值为2,可求得a的值. 【详解】 ∵ , ∴其对称轴为x= a,开口向下, 当 a<0即a<0时,在0≤x≤1上y随x的增大而减小, ∴当x=0时有最大值,最大值=﹣ a+ =2,解得a=﹣6<0,符合题意; 当0≤ a≤1即0≤a≤2时,y的最大值=﹣ a2+ a2﹣ a+ =2, ∴a=3(不合题意,舍去),或a=﹣2(舍去); 当 a>1即a>2时,在0≤x≤1上y随x的增大而增大, ∴当x=1时,有最大值=﹣1+a﹣ a+ =2, ∴a= , 综上可知a的值为﹣6或 . 故选:D. 【点睛】 本题考查的是二次函数的图像与性质,分类讨论是解题的关键. 23.已知抛物线 经过点A(1,0),B(5,0)两点, , 是关于x的一元二次方程 的两根,则 的值为( ) A.6 B.7 C.8 D.9 【答案】C 【分析】 先把 整理成一元二次方程的一般形式,根据根与系数的关系得x+x= +2,再 1 2 根据对称轴公式求出 代入即可. 【详解】 解:抛物线 经过点A(1,0),B(5,0)两点,∵ , 是关于x的一元二次方程 的两根, ∴ , ∴x+x= +2, 1 2 ∵抛物线 经过点 、 两点, ∴ , ∴ =6, ∴x+x=6+2=8. 1 2 故选C. 【点睛】 本题考查了一元二次方程根与系数的关系,二次函数的性质,熟练掌握各知识点是解答本题的关键. 24.如图,正三角形 和正三角形 的边 , 在同一条直线上,将 向右平移,直到 点 与点 重合为止,设点 平移的距离为 , , .两个三角形重合部分的面积为 ,现 有一个正方形 的面积为 ,已知 ,则S关于 的函数图像大致为( ) A. B.C. D. 【答案】A 【分析】 分0≤x≤2、2<x<4、4≤x≤6三种情况,分别求出函数表达式,即可求解. 【详解】 解:∵ , ∴ , ①当0≤x≤2时,则两个三角形重合部分为边长x的正三角形,则: , 故 ,为二次函数,图象开口向上, 当x=2时,S=2; ②当2<x<4时,两个三角形重合部分为边长为2的正三角形,故S=2; ③当4≤x≤6时,同理可得: ,图象开口向上,当x=4时,S=2; 当x=6时,S=0; 故选:A. 【点睛】 本题考查了动点问题的函数图象,分类求出函数表达式,是解决本题的关键. 25.如图,已知抛物线 ( , , 为常数, )经过点 ,且对称轴为直线 ,有下列结论:① ;② ;③ ;④无论 , , 取何值,抛物线一定经过 ;⑤ .其中正确结论有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D 【分析】 ①根据图像开口向上,对称轴位置,与y轴交点分别判断出a,b,c的正负 ②根据对称轴公式 , 判断 的大小关系 ③根据 时, ,比较 与0的大小; ④根据抛物线的对称性,得到 与 时的函数值相等结合②的结论判断即可 ⑤根据抛物线对称轴找到顶点坐标的纵坐标,比较任意一点与顶点的纵坐标值,即比较函数值的大小即可 判断结论. 【详解】 ①图像开口朝上,故 ,根据对称轴“左同右异”可知 , 图像与y轴交点位于x轴下方,可知c<0 故①正确; ② 得 故②错误; ③ 经过 又由①得c<0故③正确; ④根据抛物线的对称性,得到 与 时的函数值相等 当 时 ,即 即 经过 ,即经过 故④正确; ⑤当 时, , 当 时, 函数有最小值 化简得 , 故⑤正确. 综上所述:①③④⑤正确. 故选D. 【点睛】 本题考查二次函数图象与性质,二次函数解析式中系数与图像的关系,结合图像逐项分析,结已知条件得出 结论是解题的关键. 26.已知抛物线 的对称轴在 轴右侧,现将该抛物线先向右平移3个单位长度,再向上平 移1个单位长度后,得到的抛物线正好经过坐标原点,则 的值是( ) A. 或2 B. C.2 D.【答案】B 【分析】 根据二次函数图象左加右减,上加下减的平移规律进行解答即可. 【详解】 解:函数 向右平移3个单位,得: ; 再向上平移1个单位,得: +1, ∵得到的抛物线正好经过坐标原点 ∴ +1即 解得: 或 ∵抛物线 的对称轴在 轴右侧 ∴ >0 ∴ <0 ∴ 故选:B. 【点睛】 此题主要考查了函数图象的平移,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减. 27.已知二次函数 ,当 时, ,则m的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 根据题目中的函数解析式和二次函数的性质,可以求得该函数的开口方向为向上,对称轴为x=1,且当x=1 时,该函数取得最小值2-a.又由当y=2时,x=2或x=0,结合题意即可求出m的取值范围. 【详解】解:二次函数 , ∴该函数图象开口向上,对称轴是直线x=1, ∴当x=1时,该函数取得最小值-a+2, ∵当 时, ,且当y=2时,x=2或x=0, ∴ , 故选:C. 【点睛】 本题考查二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答. 28.二次函数 的图象如图所示,对称轴为 ,下列结论不正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 根据二次函数的图象与性质得到 的符号,再逐一进行判断. 【详解】 解:由图知,二次函数的图象开口向上,即 , 与 轴交于正半轴,即 , 对称轴同号,即 ,故A正确; 由图知,当 时, , ,故B正确; 由图知,二次函数图象与轴有两个不同的交点, 即 ,故C正确; 无法判断 ,故D错误, 故选:D. 【点睛】 本题考查二次函数的图象与性质,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键. 29.如图是二次函数 在平面直角坐标系中的图象,根据图象判断:① ;② ;③ ;④ ,其中正确的是( ) A.①③ B.②③ C.②④ D.②③④ 【答案】C 【分析】首先根据图象中抛物线的开口方向、对称轴的位置、与y轴交点来判断a、b、c的符号,进而判断各结论 是否正确. 【详解】 解:根据二次函数的图象知:抛物线交y轴于负半轴,则c<0,故①错误; 由图知:当x=1时,y<0,即a+b+c<0,故②正确; ∵对称轴- ,开口向上, , ∴ , 所以2a-b>0,故③错误; ∵由于抛物线与x轴有两个不同的交点, ∴△=b2-4ac>0,即b2>4ac, ∵a>0,∴4a>0, 由图知, 时, , ∴ , ∴b2>4a +4ac, ∴b2-4a>4ac,故④正确; 所以正确的结论为②④, 故选:C. 【点睛】 本题考查了二次函数图象与系数的关系,由图象找出有关a,b,c的相关信息以及抛物线的交点坐标,会 利用特殊值代入法求得特殊的式子,如:y=a+b+c,y=a-b+c,然后根据图象判断其值. 30.已知抛物线 ,当 时,y的最大值为2,则当 时,y的最 小值为( ) A.1 B.0 C. D. 【答案】D 【分析】 根据抛物线的解析式可得其对称轴为直线x=1,从而当x=1时,y有最大值2,此时可求得a的值,再根据 抛物线的增减的性质求得y在所给范围内的最小值. 【详解】∵ ,即抛物线的对称轴为直线x=1 ∴当x=1时,y有最大值,且1在 范围内 ∴a-2a+1=2 解得:a=-1 即 当 时,函数值y随x的增大而增大,此时函数在x=-1处取得最小值,且最小值为 当 时,函数值y随x的增大而减小,此时函数在x=2处取得最小值,且最小值为 ∵-2<1 ∴当 时,y的最小值为−2 故选:D. 【点睛】 本题考查了二次函数的增减性质、求函数解析式,关键是确定抛物线的对称轴,根据对称轴的位置便可确 定函数的增减的范围,解答函数在某个自变量的范围的最值问题时,最好借助图象,利用数形结合的思想 能帮助解决问题. 二、填空题 31.如图,抛物线的解析式为 ,点 的坐标为 ,连接 :过A 作 ,分别交y轴、 1 抛物线于点 、 :过 作 ,分别交y轴、抛物线于点 、 ;过 作 ,分 别交y轴、抛物线于点 、 …:按照如此规律进行下去,则点 (n为正整数)的坐标是_________.【答案】 【分析】 根据待定系数法分别求出直线 、 、 、 ……的解析式,即可求得 、P、P……的坐标, 2 3 得出规律,从而求得点P 的坐标. n 【详解】 解:∵点 的坐标为 , ∴直线 的解析式为 , ∵ , ∴ , ∴ , 设 的解析式为 ,∴ ,解得 , 所以直线 的解析式为 , 解 ,求得 , ∵ , 设 的解析式为 , ∴ , ∴ , ∴ , 解 求得 , 设 的解析式为 , ∴ , ∴ , ∴ , ... ∴ , 故答案为: . 【点睛】 本题考查了二次函数的性质,二次函数图像上点的坐标特征,待定系数法求一次函数解析式,根据一次函 数图像上点的坐标特征得出规律是解题的关键.32.如图,在平面直角坐标系中,点 在抛物线 上,过点A作y轴的垂线,交抛物线于另一 点B,点C、D在线段AB上,分别过点C、D作x轴的垂线交抛物线于E、F两点.当四边形CDFE为正 方形时,线段CD的长为_________. 【答案】 【分析】 点 代入抛物线中求出解析式为 ,再设CD=2x,进而求得E点坐标为(x,4-2x),代入 中 即可求解. 【详解】 解:将点 代入抛物线 中,解得 , ∴抛物线解析式为 , 设CD、EF分别与 轴交于点M和点N,当四边形CDFE为正方形时,设CD=2x,则CM=x=NE,NO=MO-MN=4-2x, 此时E点坐标为(x,4-2x),代入抛物线 中, 得到: , 解得 , (负值舍去), ∴ , 故答案为: . 【点睛】 本题考查二次函数图像上点的坐标及正方形边长相等等知识点,属于基础题,熟练掌握二次函数的图像及 性质是解决本题的关键. 33.如图为二次函数 的图象,则下列说法:① ;② ;③ ;④当 时, .其中正确的是________(填写序号).【答案】②③④ 【分析】 由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由x=1时的函数值判断a+b+c>0,然后根据对称轴推出2a+b与0 的关系,根据图象判断-1<x<3时,y的符号. 【详解】 解:①图象开口向下,能得到a<0,①错误; ②对称轴在y轴右侧,x= =1,则有- =1,即2a+b=0,②正确; ③当x=1时,y>0,则a+b+c>0,③正确; ④由图可知,当-1<x<3时,y>0,④正确. 故答案为:②③④. 【点睛】 本题考查了图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程 之间的转换,根的判别式的熟练运用. 34.如图,二次函数 的图象与 轴的正半轴交于点A,对称轴为直线 ,下面结论: ① ;② ; ③ ; ④方程 必有一个根大于 且小于0. 其中正确的是____(只填序号). 【答案】①②④. 【分析】 根据题意和函数图象,可以判断各个小题中的结论是否成立. 【详解】 解:由图象可得,a<0,b>0,c>0, 则abc<0,故①正确; ∵- =1, ∴b=-2a, ∴2a+b=0,故②正确; ∵函数图象与x轴的正半轴交点在点(2,0)和(3,0)之间,对称轴是直线x=1, ∴函数图象与x轴的另一个交点在点(0,0)和点(-1,0)之间,故④正确; ∴当x=-1时,y=a-b+c<0, ∴y=a+2a+c<0, ∴3a+c<0,故③错误; 故答案为:①②④. 【点睛】 本题考查了二次函数图象与系数的关系、二次函数图象上点的坐标特征、抛物线与x轴的交点,解答本题 的关键是明确题意,利用二次函数的性质和数形结合的思想解答. 35.如图,二次函数 ( )的图象与 轴交于 ,对称轴为直线 ,与轴的交点 在2和3之间(不包括这两个点),下列结论:①当 时, ;② ; ③对于任意实数 , 始终成立;④ ,其中正确的结论的序号是 ________. 【答案】①②③④ 【分析】 利用抛物线的对称性得到抛物线与 轴的另一个交点坐标为 ,利用函数图象得到在 轴上方所对应的 自变量的范围,从而可对①进行判断;利用 , , 得到 , ,而 ,所以 ,则可利用不等式的性质可对②进行判断;根据二次函数的性质得到二次函 数的最大值为 ,则 ,于是可对③进行判断;利用 , 可对④进行判断. 【详解】 解: 抛物线与 轴交于 ,对称轴为直线 , 抛物线与 轴的另一个交点坐标为 , 抛物线开口向下, 当 , ,所以①正确; 抛物线与 轴交于 ,对称轴为直线 ,, , , , 抛物线与 轴的交点坐标为 , 而抛物线与 轴的交点 在 和 之间(不包括这两个点), , , ,所以②正确; 抛物线的对称轴为直线 , 二次函数的最大值为 , ,所以③正确; , , ,所以④正确. 故答案为①②③④. 【点睛】 本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数 ,二次项系数 决定抛物线 的开口方向和大小.当 时,抛物线向上开口;当 时,抛物线向下开口;一次项系数 和二次项 系数 共同决定对称轴的位置.当 与 同号时(即 ,对称轴在 轴左; 当 与 异号时(即 ,对称轴在 轴右.常数项 决定抛物线与 轴交点位置:抛物线与 轴交于 .抛物线与 轴 交点个数由△决定:△ 时,抛物线与 轴有2个交点;△ 时,抛物线与 轴有1个交点;△ 时,抛物线与 轴没有交点. 三、解答题 36.如图,抛物线 经过点 ,与 轴交于点 和点 (点 在点 的右边), 且 . (1)求抛物线的解析式和顶点坐标; (2)如图1,点 、 在直线 上的两个动点,且 ,点 在点 的上方,求四边形 的 周长的最小值; (3)如图2,点 为抛物线上一点,连接 ,直线 把四边形 的面积分为3:5两部分,求点 的坐标. 【答案】(1) ,顶点坐标为(1,4); (2)四边形 的周长的最小值为 ;(3)点 的坐标为(4,-5)或(8,-45). 【分析】 (1)根据待定系数法求得a、b、c的值即可确定抛物线的解析式,再利用配方法得出顶点坐标. (2)把 向下移1个单位得点 ,再作 关于抛物线的对称轴的对称点 ,连接 ,与对称轴交于 点 ,再在对称轴上 点上方取点 ,使得 ,连接 ,此时四边形 的周长最小,根据 勾股定理即可得出. (3)分 或 两种情况讨论即可.【详解】 解:(1)∵点 , , ∴ , 把 、 、 三点坐标代入 ,得 ,解得 , ∴抛物线的解析式为: , ∵ , ∴顶点坐标为(1,4); (2)把 向下移1个单位得点 ,再作 关于抛物线的对称轴的对称点 ,连接 ,与对称轴交于 点 ,再在对称轴上 点上方取点 ,使得 ,连接 ,此时四边形 的周长最小, 则 , ∵ , ∴ , ∵对称轴是直线 ,∴ , ∵ , ∴ , , ∴四边形 的周长的最小值为 ; (3)如图,设直线 交 轴于点 , 直线 把四边形 的面积分为3:5两部分, 又∵ , 则 或5:3, 则 或1.5, 即点 的坐标为(1.5,0)或(0.5,0),将点 的坐标代入直线 的表达式: , 解得: 或-2, 故直线 的表达式为: 或 , 联立方程组 解得: (不合题意值已舍去), 解 , 解得: 8(不合题意值已舍去), 故点 的坐标为(4,-5)或(8,-45). 【点睛】 本题考查二次函数综合题、涉及待定系数法求一次函数和二次函数解析式,二次函数图象与性质,勾股定 理、轴对称、一次函数等知识,灵活掌握相关知识是解题的关键 37.二次函数 . (1)求该二次函数的对称轴; (2)过动点 作直线 轴,当直线 与抛物线只有一个公共点时,求 关于 的函数表达式; (3)若对于每一个 值,它所对应的函数值都不小于1,求整数 的值. 【答案】(1) ;(2) ;(3)1 【分析】 (1)根据抛物线的对称轴方程即可求解; (2)由题意知直线 经过顶点时,直线 与抛物线只有一个交点,据此可得; (3)根据题意可知抛物线开口向下,且顶点的纵坐标不小于1,依此得到不等式组,解之即可. 【详解】 解:(1)∵∴二次函数的对称轴为直线 (2)由题意知直线 的解析式为 ∵直线 与抛物线只有一个公共交点 ∴ (3)∵拋物线 的顶点坐标为 由题意可知 解得 ∴整数m的值为1 【点睛】 本题考查了二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征及解不等式组的能力,理解题意得出对应方程 或不等式组是解题的关键. 38.如图,在平面直角坐标系中,直线 与坐标轴交于 两点,点 在 轴上,点 在 轴上, 点的坐标为 ,抛物线 经过点 . (1)求抛物线的解析式; (2)根据图象写出不等式 的解集; (3)点 是抛物线上的一动点,过点 作直线 的垂线段,垂足为 点,当 时,求P点的坐 标.【答案】(1) ;(2) ;(3) 坐标有 或 或 【分析】 (1)先求出A、B两点坐标,再代入抛物线中即可求出解析式; (2)将不等式 变形为 ,进而得到二次函数图像在一次函数图像上方 即可求解; (3)先证明△PDQ为等腰直角三角形,进而求出 ,再分类讨论P点在直线AB上方或下方 进而求解. 【详解】 解:(1)当 时, ,解得 , 当 时, , 则点 ,点 , 把 , , ,分别代入 得 解得: , , , ∴该抛物线的解析式为 . (2)由不等式 , 得 , 由图像可知,二次函数图像在一次函数图像上方, 则不等式 的解集为 ;(3)如图,作 轴于点 ,交 于点 , 在 中,∵ , ∴ , ∴ , 在 中, , ∴ , ∴ , 设点 ,则点 , 当点 在直线 上方时, , 即 ,解得 , 则 , ∴ 点的坐标为: . 当点 在直线 下方时,, 即 解得 , ∴ , ∴ 或 , 综上所述,符合条件的点 坐标有 或 或 . 【点睛】 本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,图像法解不等式及等腰直角三角形的性质等,第(3)问中需要 分类讨论P点位于直线AB上方或下方的情况. 39.小爱同学学习二次函数后,对函数 进行了探究,在经历列表、描点、连线步骤后,得 到如 下的函数图像.请根据函数图象,回答下列问题: (1)观察探究: ①写出该函数的一条性质:__________; ②方程 的解为:__________; ③若方程 有四个实数根,则 的取值范围是__________. (2)延伸思考:将函数 的图象经过怎样的平移可得到函数 的图象?写出平移过程, 并直接写出当 时,自变量 的取值范围. 【答案】(1)①关于y轴对称;② ;③ ;(2)将函数 的 图象先向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度可得到函数 的图象,当 时,自变量 的取值范围为 或 . 【分析】 (1)①根据函数图象可直接进行作答;②由函数图象及方程可得当y=-1时,自变量x的值,则可看作直 线y=-1与函数 的图象交点问题,进而问题可求解;③由题意可看作直线y=a与函数 的图象有四个交点的问题,进而问题可求解; (2)由函数图象平移可直接进行求解,然后结合函数图象可求解x的范围问题. 【详解】 解:(1)①由图象可得:该函数的一条性质为关于y轴对称,(答案不唯一); 故答案为关于y轴对称; ②由题意及图象可看作直线y=-1与函数 的图象交点问题,如图所示:∴方程 的解为 ; 故答案为 ; ③由题意可看作直线y=a与函数 的图象有四个交点的问题,如图所示: ∴由图象可得若方程 有四个实数根,则 的取值范围是 ; 故答案为 ;(2)由题意得:将函数 的图象先向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度可得到 函数 的图象,则平移后的函数图象如图所示: ∴由图象可得:当 时,自变量x的取值范围为 或 . 【点睛】 本题主要考查二次函数的图象与性质,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键. 40.如图,抛物线 交x轴于 , 两点,交y轴于点C,动点P在抛物线的 对称轴上. (1)求抛物线的解析式; (2)当以P,B,C为顶点的三角形周长最小时,求点P的坐标及 的周长; (3)若点Q是平面直角坐标系内的任意一点,是否存在点Q,使得以A,C,P,Q为顶点的四边形是菱 形?若存在,请直接写出所有符合条件的点Q的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1) ;(2) P点坐标为(1,2), 的周长最小值为 ;(3) Q点坐标 存在,为(2,2)或(4, )或(4, )或( , )或( , ) 【分析】 (1)将 , 代入即可求解; (2)连接BP、CP、AP,由二次函数对称性可知,BP=AP,得到BP+CP=AP+CP,当C、P、A三点共线时, △PBC的周长最小,由此求出AC解析式,将P点横坐标代入解析式中即可求解; (3)设P点坐标为(1,t),Q点坐标为(m,n),按AC为对角线,AP为对角线,AQ为对角线分三种情况讨论 即可求解. 【详解】 解:(1)将 , 代入二次函数表达式中, ∴ ,解得 , ∴二次函数的表达式为: ; (2)连接BP、CP、AP,如下图所示:由二次函数对称性可知,BP=AP, ∴BP+CP=AP+CP, BC为定直线,当C、P、A三点共线时, 有最小值为 , 此时 的周长也最小, 设直线AC的解析式为: ,代入 , ∴ ,解得 , ∴直线AC的解析式为: , 二次函数的对称轴为 ,代入 ,得到 , ∴P点坐标为(1,2), 此时 的周长最小值= ; (3) 设P点坐标为(1,t),Q点坐标为(m,n), 分类讨论: 情况一:AC为菱形对角线时,另一对角线为PQ, 此时由菱形对角互相平分知:AC的中点也必定是PQ的中点,由菱形对角线互相垂直知: , ∴ ,解得 , ∴P点坐标为(1,1),对应的Q点坐标为(2,2); 情况二:AP为菱形对角线时,另一对角线为CQ, 同理有: ,解得 或 , ∴P点坐标为(1, )或(1, ),对应的Q点坐标为(4, )或(4, ); 情况三:AQ为菱形对角线时,另一对角线为CP, 设P点坐标为(1,t),Q点坐标为(m,n), 同理有: ,解得 或 , ∴P点坐标为(1, )或(1, ),对应的Q点坐标为(-2, )或(-2, ); 纵上所示,Q点坐标存在,为(2,2)或(4, )或(4, )或( , )或( , ). 【点睛】 本题考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数对称性求线段最值问题及菱形的存在性问题,本题第 三问难度大一些,熟练掌握各图形的性质是解决本题的关键. 41.在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,并结合图象研究函数性质的过 程.以下是我们研究函数 性质及其应用的部分过程,请按要求完成下列各小题.﹣ x … ﹣4 ﹣2 ﹣1 0 1 … 3 ﹣ y … 7 5 3 ﹣1 3 … 1 (1)如表是y与x的几组对应值,则a= ,k= ; (2)如图,在平面直角坐标系中,已描出了部分点并绘制了部分图象,请把该函数的图象补充完整,并 写出该函数的一条性质: ; (3)如图,在平面直角坐标系中作出了函数y=﹣x+2的图象,结合你所画的函数图象,直接写出不等式 x|x+2|+ax2+x﹣3≥0的解集(结果保留1位小数,误差不超0.2) 【答案】(1) , ; (2)见解析;当 时,函数取值最小值 或当 , 时,函数 随 的增大而减小, 当 时,函数 随 的增大而增大;(3) 或 【分析】 (1)表格中找2组值代入解析式,待定系数法求解即可; (2)描点、连线,根据函数图像,写出一条性质即可; (3)通过图像求得交点坐标,根据不等式x|x+2|+ax2+x﹣3≥0,结合图像写出解集. 【详解】 (1)把 , 代入 得: 解得 , ; (2)描点、连线,如图: 性质:①当 时,函数取值最小值 ;②当 时,函数 随 的增大而减小, 当 时,函数 随 的增大而增大. (3)设 =﹣x+2和 = x|x+2|+x2﹣1 由(2)的图象可知,x|x+2|+ax2+x﹣3≥0 即:当 的解集 根据图像,它们有两个交点,其横坐标一个在-3,另一个在0与1之间,分别约为-3和0.7(可将单位长十等分,确 定其近似值). 或 时 . 不等式x|x+2|+ax2+x﹣3≥0的解集为 或 . 【点睛】 本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,二次函数图像的画法,二次函数图像的性质,二次函数与一 次函数结合的相关问题,正确的理解题意,按要求作出图形是解题的关键. 42.已知二次函数y=ax2-4ax+3a(a为常数,且a≠0) (1)求证:不论a为何值,该函数的图像与x轴总有两个公共点. (2)当1≤x≤4时,y<5,直接写出a的取值范围. 【答案】(1)见解析;(2)0<a< 或-5<a<0 【分析】 (1)由 恒成立得到结论; (2)求出抛物线与x轴的交点坐标和对称轴,然后在1≤x≤4范围内分a>0与a<0两种情况确定函数的最 大值,从而得到结果. 【详解】 (1)证明: ∵a≠0 ∴∴无论a为何值,该函数图像与x轴总有两个交点; (2)∵令ax2-4ax+3a=0,解得: , , ∴抛物线与x轴的交点坐标为(1,0)和(3,0), 抛物线的对称轴为直线 , ①当a>0时, ∵1≤x≤4, ∴当x=4时, , ∴0<a< , ②当a<0时, ∵1≤x≤4,对称轴为直线x=2, ∴抛物线在顶点处取得最大值, , ∴-5<a<0 ∴a的取值范围:0<a< 或-5<a<0. 【点睛】 本题主要考查二次函数的图象与系数的关系,关键是x在某一范围时函数值的最大值的确定. 43.如图,在直角坐标系中,二次函数 的图象与x轴相交于点 和点 ,与y 轴交于点C.(1)求 的值; (2)点 为抛物线上的动点,过P作x轴的垂线交直线 于点Q. ①当 时,求当P点到直线 的距离最大时m的值; ②是否存在m,使得以点 为顶点的四边形是菱形,若不存在,请说明理由;若存在,请求 出m的值. 【答案】(1)b= ,c= ;(2)① ;②不存在,理由见解析 【分析】 (1)将A(-1,0),B(3,0)代入y=x2+bx+c,可求出答案; (2)①设点P(m,m2-2m-3),则点Q(m,m),再利用二次函数的性质即可求解; ②分情况讨论,利用菱形的性质即可得出结论. 【详解】 解:(1)∵抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于点A(-1,0),B(3,0), ∴ , 解得: , ∴b= ,c= ;(2)①由(1)得,抛物线的函数表达式为:y=x2 , 设点P(m,m2-2m-3),则点Q(m,m), ∵0 的解集为 或 ;(3)点M的横 坐标 的取值范围是: 或 . 【分析】 (1)把A(2,0)分别代入两个解析式,即可求得 和 的值; (2)解方程 求得点B的坐标为(-1,3),数形结合即可求解; (3)画出图形,利用数形结合思想求解即可. 【详解】 解:(1)∵点A(2,0)同时在 与 上, ∴ , ,解得: , ; (2)由(1)得抛物线的解析式为 ,直线的解析式为 , 解方程 ,得: . ∴点B的横坐标为 ,纵坐标为 , ∴点B的坐标为(-1,3), 观察图形知,当 或 时,抛物线在直线的上方, ∴不等式 > 的解集为 或 ; (3)如图,设A、B向左移3个单位得到A、B, 1 1 ∵点A(2,0),点B(-1,3), ∴点A (-1,0),点B (-4,3), 1 1 ∴A A BB 3,且A A∥BB,即MN为A A、BB 相互平行的线段, 1 1 1 1 1 1 对于抛物线 , ∴顶点为(1,-1), 如图,当点M在线段AB上时,线段MN与抛物线 只有一个公共点, 此时 , 当线段MN经过抛物线的顶点(1,-1)时,线段MN与抛物线 也只有一个公共点, 此时点M 的纵坐标为-1,则 ,解得 , 1 综上,点M的横坐标 的取值范围是: 或 . .【点睛】 本题考查了二次函数的图象与性质;能够画出图形,结合函数图象,运用二次函数的性质求解是关键. 45.在平面直角坐标系中,抛物线 的顶点为A. (1)求顶点A的坐标(用含有字母m的代数式表示); (2)若点 , 在抛物线上,且 ,则m的取值范围是 ;(直接写出结 果即可) (3)当 时,函数y的最小值等于6,求m的值. 【答案】(1)顶点A的坐标为 ;(2) ;(3) 或 【分析】 (1)将抛物线解析式化成 的形式,即可求得顶点A的坐标; (2)将 , 代入抛物线中求得 和 的值,然后再解不等式即可求解; (3)分类讨论,分对称轴在1的左侧、对称轴在3的右侧、对称轴在1,3之间共三种情况分别求出函数的最 小值,进而求出m的值. 【详解】 解:(1)由题意可知: 抛物线 , ∴顶点A的坐标为 ; (2)将 代入 中, 得到 , 将 代入 中, 得到 ,由已知条件知: , ∴ , 整理得到: , 解得: , 故m的取值范围是: ; (3)二次函数的开口向上,故自变量离对称轴越远,其对应的函数值越大,二次函数的对称轴为 , 分类讨论: ①当 ,即 时, 时二次函数取得最小值为 , 又已知二次函数最小值为6, ∴ ,解得 或 , 又 ,故 符合题意; ②当 ,即 时, 时二次函数取得最小值为 , 又已知二次函数最小值为6, ∴ ,解得 或 , 又 ,故 或 都不符合题意; ③当 ,即 时, 时二次函数取得最小值为 ,又已知二次函数最小值为6, ∴ ,解得 或 , 又 ,故 符合题意; 综上所述, 或 . 【点睛】 本题考查待定系数求二次函数的解析式,二次函数的最值问题,不等式的解法等,计算过程中细心,熟练 掌握二次函数的图形及性质是解决本题的关键. 46.在平面直角坐标系xoy中,抛物线 ,顶点为P,直线 与抛物线交于 点A,点B. (1)求抛物线顶点P的坐标(用含a的代数式表示). (2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点. ①当 时,求抛物线与直线AB围成的封闭区域内(不包含边界)的整点坐标. ②当抛物线与直线AB围成的封闭区域内有且只有1个整点时,求a的取值范围. 【答案】(1)P(1,1-a);(2)①(1,1);②0<a< 或a<0 【分析】 (1)直接根据抛物线的顶点坐标可得; (2)①根据a值得到抛物线和直线的表达式,联立,求出A,B,P的坐标,可得整点坐标; ②联立抛物线和直线表达式,用a表示出A,B,P的坐标,根据只有一个整点得到(2,2)在y=ax+1上方,或(3,1)在 上方,得到不等式,解之可得a的范围. 【详解】 解:(1) = , ∴当x=1时,y=1-a, 即P(1,1-a); (2)①当 时, 抛物线 ,直线 , 联立得: ,解得: 或 , ∴A(0,1),B(3,0),P(1, ), ∴整点坐标只有(1,1); ②当a>0时, ,解得 或 , ∴P(1,1-a),A(0,1),B(3,3a+1), ∵只有一个整点, ∴(2,2)在y=ax+1上方, ∴2>2a+1,解得:a< , ∴0<a< ; 若(3,1)在 上方,∴ , 解得:a<0, 综上:a的范围是0<a< 或a<0. 【点睛】 本题考查的是二次函数综合运用,涉及到一次函数的基本性质等,这种探究性题目,通常按照题设的顺序 逐次求解,一般较为容易得出正确的结论. 47.已知二次函数 (其中m为常数). (1)当 时,求该二次函数图象的对称轴. (2)求证::无论m为何值,该函数的图象与x轴一定有两个公共点. (3)当 时,该函数有最大值3,求m的值. 【答案】(1)直线x=-1;(2)见解析;(3)-2或3 【分析】 (1)令m=0,根据对称轴的公式直接计算即可; (2)把(x-m)看作一个整体,令y=0,利用根的判别式进行判断即可; (3)抛物线的对称轴为直线x=m-1,讨论:当m-1<-2时,当-2≤m-1≤1时,当m-1>1时,根据二次函数 的增减性,得到关于m的方程,解之即可. 【详解】 解:(1)当m=0时, , 则对称轴为直线x= =-1; (2)在 中, 令y=0,则 , ,∴不论m为何值,该函数的图象与x轴一定有两个公共点; (3) , ∴对称轴为直线x=m-1, 当m-1<-2时,y随x增大而减小,故当x=-2时,y有最大值3, 则 , 解得:m=-2或m=0(舍); 当-2≤m-1≤1时,当x=m-1时,y有最大值3, 则 , 此时方程无解; 当m-1>1时,y随x增大而增大,故当x=1时,y有最大值3, 则 , 解得:m=3或m=1(舍); 综上:m的值为-2或3. 【点睛】 本题考查了抛物线与x轴的交点,利用一元二次方程的根的判别式.也考查了二次函数的最值. 48.已知关于 的一元二次方程 ( 为常数). (1)若它的一个实数根是方程 的根,则 _____,方程的另一个根为_____; (2)若它的一个实数根是关于 的方程 的根,求 的值; (3)若它的一个实数根是关于 的方程 的根,求 的最小值. 【答案】(1)1, ;(2) , ;(3)当 时, 有最小值为-2. 【分析】 (1)求方程2(x-1)-4=0的根,代入(x-1)(x-2)=m+1中,确定m的值;解(x-1)(x-2)=m+1,得到另一个根; (2)求方程2(x-m)-4=0的根,代入(x-1)(x-2)=m+1中,确定m的值; (3)求方程 的根,代入(x-1)(x-2)=m+1中,用含n的代数式表示m,构造m+n与n的二次函数,利用二次函数的性质确定最值. 【详解】 (1)∵2(x-1)-4=0, ∴x=3, ∴(3-1)(3-2)=m+1, 解得m=1, ∴(x-1)(x-2)=2, ∴ -3x=0, ∴ , 故答案为:1, . (2)由 ,得 . 则 ∴ , ∴ , ∴ , . (3)由 ,得 . 则 . 即 . ∴ ; ∴当 时, 有最小值-2.【点睛】 本题考查了一元一次方程,一元二次方程,二次函数的最值,熟练掌握方程的解法,二次函数的最值是解 题的关键. 49.如图,抛物线 与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,且点B与点C的坐标分别为 , ,点M是抛物线的顶点. (1)求抛物线的解析式; (2)点P是线段MB上一个动点,且点P的横坐标为m,过点P作 轴于点D,交抛物线于点E, 求线段PE的最大值,并求出此时点E的坐标; (3)在(2)的条件下,若在线段MB上存在点P,使得 为直角三角形,请直接写出点P的坐标. 【答案】(1) ;(2)最大值为1,E ;(3) 或 【分析】 (1)将B、C坐标滴入抛物线的解析式求解b、c即可; (2)先求出顶点M坐标,再利用待定系数法求得直线BM的表达式,用m表示点P、E坐标,由 和二次函数求最值方法求解即可; (3)根据题意可得 不可能为 ,分(i)当 时;(ii)当 时进行求解 即可. 【详解】 解:(1)将点 , 分别代入抛物线 中,得 ,解得 , ∴抛物线的解析式为 ; (2)∵ ,∴ , 设直线BM的解析式为 , 把点 , 分别代入, 得 ,解得 , ∴直线BM的解析式为 . ∵点P的横坐标为m, ∴ , , ∴ , ∴当 时,PE有最大值,最大值为1, 此时点E的坐标为 ; (3)点P的坐标为 或 , 根据题意可得 不可能为 ; (i)当 时,则 ,即 , 解得 ,此时点P的坐标为 ; (ii)当 时,则 ,即 整理得: , 解得: (舍去)或 , 当 时, , 此时点P的坐标为 , 综上,满足题意的点P的坐标为 或 . 【点睛】 本题是二次函数的综合题型,涉及待定系数法求函数解析式、求二次函数的最值、坐标与图形、两点间的 距离公式、三角形的面积公式、解一元二次方程等知识,解答的关键是熟练掌握二次函数的图象与性质, 会运用分类讨论和数形结合法等数学思想解决数学问题. 50.如图,二次函数 的图象与x轴交于O,A两点. (1)求点A的坐标和此二次函数的对称轴. (2)若P,Q在抛物线上且 .当 时, .求m的取值范围. 【答案】(1) , ;(2) . 【分析】 (1)先计算二次函数的对称轴,再利用抛物线的对称性解题即可; (2)把 分别代入二次函数 中,由 得到,再结合图象知 ,整理得 ,结合已知条件 , 代入解题即可. 【详解】 解:(1)二次函数图象的对称轴为: 二次函数 的图象与x轴交于O,A两点, 由对称性可知 ; (2)把 分别代入二次函数 中得, 整理得, 由抛物线开口向下得. 【点睛】 本题考查二次函数的图像与性质、一元一次不等式的解法、整体思想等知识,是重要考点,难度一般,掌 握相关知识是解题关键. 51.在平面直角坐标系 中,抛物线 ( ). (1) 求抛物线的对称轴及抛物线与y轴交点坐标. (2) 已知点B(3,4),将点B向左平移3个单位长度,得到点C.若抛物线与线段BC恰有一个公共点, 结合函数的图象,求a的取值范围. 备用图 【答案】(1) ,(0,-3a);(2) ,或a=-1 【分析】 (1)运用公式x=- 求出对称轴,令x=0,得y=-3a,即可求得抛物线与y轴的交点坐标; (2)分三种情况:①当a>0时,②当a<0时,抛物线的顶点在线段BC上,③当a<0时,若抛物线的顶 点不在线段BC上,分别进行讨论即可. 【详解】 解:(1)∵抛物线y=ax2-2ax-3a, ∴x=− ,∴抛物线的对称轴是直线x=1, 令x=0,y=-3a, ∴抛物线与y轴交点坐标为E(0,-3a); (2)y=ax2-2ax-3a=a(x2-2x-3)=a(x+1)(x-3), ∴抛物线与x轴交于点A(-1,0),D(3,0),与y轴交于点E(0,-3a),顶点坐标是(1,-4a). 由题意得点C(0,4),又B(3,4), ①当a>0时,如图1,显然抛物线与线段BC无公共点; ②当a<0时,若抛物线的顶点在线段BC上,如图2, 则顶点坐标为(1,4), ∴-4a=4, ∴a=-1; ③当a<0时,若抛物线的顶点不在线段BC上,如图3,由抛物线与线段BC恰有一个公共点,得-3a>4, ∴a<− , 综上,a的取值范围是a<− ,或a=-1. 【点睛】 本题考查了二次函数的性质,二次函数图象与系数的关系,二次函数图象上的点的坐标特征,坐标与图形 变换-平移,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质和数形结合思想解答. 52.如图,二次函数 的图象与 轴分别交于点 (点 在点 的左侧),与 轴交 于点 ,且经过点 . (1)求 的值.(2)将点 向下平移 个单位至点 ,过点 作 轴于点 ,交抛物线于点 .若 ,求 的值. 【答案】(1)b=-2,c=-3;(2) 【分析】 (1)把两已知点的坐标代入 中,通过解方程组得到 、 的值; (2)根据题意设 , , , ,利用 得到 ,则 、 为方程 的两根,利用根与系数的关系得到 , ,然后利用 可求 出 的值. 【详解】 解:(1)把 , 代入 得 , 解得 ; (2)抛物线的解析式为 , 点 向下平移 个单位至点 ,作 轴于点 , 点 、 的纵坐标都为 , 点的横坐标为3, , ,即 , 设 , , , , 、 为方程 的两根, , ,, , , , . 【点睛】 本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问 题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了根与系数的关系. 53.二次函数 的顶点 是直线 和直线 的交点. (1)当 时, 的值均随 的增大而增大,求 的取值范围. (2)若直线 与 交于点 . ①当 时,二次函数的最小值为 ,求 的取值范围. ② 和 为二次函数上的两个点,当 时,求 的取值范围. 【答案】(1) ;(2)① ;② . 【分析】(1)通过 求得顶点 ,再根据二次函数的性质可知对称轴为直线 , 进而即可求得 的取值范围; (2)①将 代入 即可得到交点坐标及二次函数解析式为 ,再根据二次函 数的最小值问题即可求得 的取值范围;②由 可求得 ,再由 ,求得 或1,再根 据二次函数图像的性质可知当 时, 和 为二次函数上的两个点,即可求得 的取值 范围. 【详解】 (1) ,得 ∴顶点 ∴二次函数的对称轴为直线 ∵当 时, 的值均随 的增大而增大 ∴ ,解得 ∴ 的取值范围为 ;(2)将 代入 ,解得 所以交点坐标为 , 二次函数解析式为 ∴当 时,二次函数的最小值为 ①根据题意知 ,所以 的取值范围为 ; ②由 令 得 当 时, 或1, ∵ 和 为二次函数上的两个点,且 ∴ . 【点睛】 本题主要考查了二次函数的图像与性质,以及一次函数的交点求解,熟练掌握二次函数的图像与性质是解 决本题的关键. 54.在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+bx+c的图象交x轴于点A(2,0),B(4,0),交y轴于点 C. (1)求抛物线解析式,并根据该函数图象写出x<0时y的取值范围; (2)将线段OB向右平移m个单位,向上平移n个单位至O′B′(m,n均为正数),若点O′,B′均落在此 二次函数图象上,求m,n的值. 【答案】(1) ; ;(2)m=1; 【分析】(1)利用交点式写出抛物线解析式,再求出C点坐标,然后写出在y轴左侧的二次函数值的范围即可; (2)利用点平移的坐标变换规律写出O′(m,n),B′(4+m,n),把它们代入抛物线解析式得到 ,然后解方程组即可. 【详解】 解:(1)∵二次函数y=x2+bx+c的图象交x轴于点A(2,0),B(4,0), ∴抛物线解析式为y=(x-2)(x-4), 即y=x2-6x+8, 当x=0时,y=x2-6x+8=8,即C(0,8), 所以当x<0时,y>8; (2)∵线段OB向右平移m个单位,向上平移n个单位至O′B′, ∴O′(m,n),B′(4+m,n), ∵点O′,B′均落在此二次函数图象上, ∴ , 解得 , 即m的值为1,n的值为3. 【点睛】 本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问 题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.55.如图1,抛物线 与 轴交于点 , ,点 为抛物线顶点,连接 , , 与 轴交于点 ,连接 . (1)求该抛物线解析式,并写出顶点 的坐标; (2)判断 的形状,并说明理由; (3)如图2,连接 ,抛物线上是否存在点 ,使 ,当 时,请直接写 出点 的横坐标;若不存在,说明理由. 【答案】(1) ,顶点 的坐标为 ;(2)等腰直角三角形,理由见解析;(3) 存在, 或 【分析】 (1)①把点A(-1,0),C(3,0)代入抛物线 中,列方程组,解出即可求得结论;再 进行配方后可得顶点B的坐标; (2)利用两点的距离分别计算AB2,AC2,BC2的值,根据勾股定理的逆定理可得: ABC是等腰直角三角 形; △ (3)分两种情况讨论:①当点Q在x轴下方时,如图1,先确定CF的解析式,利用抛物线与直线CF的 解析式列方程,解出可得Q的横坐标;②当Q在x轴下方时,如图2,同理可得结论.【详解】 解:(1)把点 , 代入抛物线 ,得 解得: 抛物线的解析式为 . 顶点 的坐标为 (2) 的形状是等腰直角三角形. 理由: , , , , , 的形状是等腰直角三角形. (3)分两种情况:①当 在 轴的下方时,如图1,延长 , 交于点 ,过 作 轴于 ,,且 , , 是等腰直角三角形, , . 设直线CF的解析式为:y=kx+n(k≠0), ∵ , , ∴ , 解得: , ∴直线 的解析式为 .,即 解得: , , 点 的横坐标为 ; ②当 在 轴的上方时,如图2, , , 由对称得: 经过点 , 的解析式为 , , 解得: , 点 的横坐标为 .综上,点 的横坐标为 或 . 【点睛】 本题考查了待定系数法求解析式,利用配方法求最大值,列方程可得交点坐标等知识,涉及知识点较多, 综合性强,有较大难度.